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爱老师的演讲稿

第一篇:爱老师的演讲稿

时光过得真快,转眼来学校一年多了。时光流转,记忆绵长,身边人,身边事,每一次不经意的回想,都让我觉得身处光明,被幸福幸福包围。

认真地聆听刘**校长描绘学校的发展规划,那精美的足球小镇仿佛已尽在眼底。渐渐地读懂了覃**主任的大刀阔斧和精细如发,慢慢地理解了他的含辛茹苦和侠骨柔肠。

记不清王**主任为了高三学生的毕业选择开了多少次会,也记不清董**老师为了高中的日常工作多少次早早来到教学楼前。心里有了指引,工作有了方向,我觉得自己走在光明的大路上!

迎着朝霞走上工作岗位给孩子们带来希望,伴着星辰回到宿舍还在咀嚼着一天完美的收获。感谢语文组的老师们,和你们在一起,我受益良多,如沐春风;感谢饭后一起散步的玩伴,大家的天空海阔,谈笑风生,使我觉得身在学校,幸福常常来敲门。

在光明与幸福中,我深知要把这份满满的爱送给我的学生们,我深知我要承担起这沉甸甸的责任,让我的学生们都能面朝大海,春暖花开。

23个孩子啊,23个家庭的希望。用爱唤起他们的'灵魂,用责任催促起他们的脚步,我们义不容辞!早早地来到教室,和他们一起等着上课铃声响起是一种幸福;细细地传授知识,感受他们求知的目光是一种幸福。在他们的练习册上圈点勾画,在他们的作文上精要点评,面对面,交流写作的苦与乐,阅读的得与失,看着他们豁然开朗的神情,那一刻我幸福的指数一路飙红!

23个学生啊,23个鲜活的思想。用爱记住它们的美好,用责任为他们铺就一条坦途,我们刻不容缓!何**、曾**、陈**、罗**,他们的学习意识越来越强,得用多多的鼓励再为他们加上一把火;吴**、陈**、梁**、江**、孙**,他们悟性高但心气躁,得用谆谆的告诫让他们尽快稳下心来;罗**、黄**、鲁**、庞**、沈**、何**,他们的基础还相对薄弱,得用有效的辅导让他们迎头赶上;余**、郑**、刘**,他们的学习成绩相对突出,得用时时的提醒让他们戒骄戒躁。我们的张诗悦有着当主持人的梦想,我愿意为他的语文成绩添砖加瓦;我们的张**愿意当个知名的作家,我愿意为他的成才牵线搭桥;最喜欢听梅**悠悠地讲他自己的心路历程,他常把自己的所想编贝成最美丽的文字。

下面具体讲讲张**、张**或梅**的交流的事列(略)

23个充满活力的生命啊,23个我们最真的希望!用力的呵护他们,让他们成长,使他们成才,固守属于自己的三尺讲台,静静等待明媚的爱,如花绽放!即使用尽洪荒之力,我也会再所不惜!

谢谢大家!

第二篇:爱老师的演讲稿

老师、同学们:

新学期开学已经一周,在这样阴雨绵绵、春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光,今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次全校师生大会。我谨代表学校,向全体师生致以新春的祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,万事如意!

刚才,我们对上学期末考试中取得优异成绩的同学进行了表彰,曾副校长和汪副校长也对我们的学习、生活提高了一些要求,我主要想讲以下三个“爱”:

我们要爱学校,因为:

1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。我校创办于1958年,经过将近50年的发展,从创办之初的4个教学班、12位教师,到20xx年9月时,规模最大,共有31个教学班,1500多位学生,110位教师。而今天,我们只有13个教学班,500多位同学,70余位教师。

以前,我们是、、县规模最大的农村初中校,教育教学质量也位居全县前茅,现在,我们的规模小了些,但我相信,在全体师生的共同努力下,我们的教育教学质量一定会在原有的基础上更上一层楼。

、、、、(学校)的学生,具有勇于拼搏、乐观进取的品质,这是学校多年来形成的优良传统,是、、悠久历史和办学特色的积淀,我相信,这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承,得到进一步发扬光大,就象源远流长的江河一样,生生不息!

2.我们的学校人杰地灵、人才辈出。创办50余年,学校培养了大批优秀人才,这些毕业生在各行各业成绩卓著,事业有成。去年春季,、、、、、等人到上海、浙江、南京、武汉等地,拜访了在外经商的里心藉老板,其中绝大多数就是我们、、的校友。经过不懈的努力,他们开创了辉煌的业绩,成为当地政界、商界、学术界的佼佼者。尤其是近五、六年来,学校每年向高一级重点中学输送一百多名优秀毕业生,每年有近百人考入本科院校学习。、、真正成为培养人才的基地。

3.我们的学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。学校占地26720平方米,后山有1200余株果树,校园内绿树成荫,花香四溢,进入校园,就象走进花园,让人心情无比舒畅。

第三篇:爱老师的演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

今天,在课堂上老师叫我们写一遍关于人物的文章,我想来想去,不知道写谁好。要写的人特别多,就是不知该如何下手,哎……正在我烦恼之际,高老师站到了我的面前。咦,对了,我就写写我这位最熟悉的班主任高老师吧。

开始了……

我们的班主任是一位女教师,姓高,是一名非常出色的语文老师。从四年级开始,她担任我们的班主任,且语文老师。

高老师有着一头乌黑的头发,一对水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴特别的能说会道。高老师有时候还戴着眼镜,戴着眼镜的时候就会像一名博士,显得特别有文化。

说她讲起课来,那真是讲地最好的一个了。每当课堂上有的同学不专心听讲的话,高老师的那一双雪亮的眼睛就会注视着他,而那位同学一反应过来,自然而然就会专心听讲起来了。呵呵,这也是高老师应付那些不专心听讲人的最好一招。高老师讲起课来是细致耐心,条理清楚,而且和蔼可亲,富有风趣,所以同学们就都喜欢上她的课了。

每当课余时间,高老师总会出现在我们面前,跟我们说说笑笑,特别是一些女孩子总是围绕在高老师的身边,跟她拉拉家长,说说心里话,总会说的忘了时间,没完没了的。

我真为我们有一位这样的班主任老师而感到高兴!

第四篇:爱老师的演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

我到现在一共有两个语文老师:低年级的王老师,中年级的李老师。

王老师是一位老教师,中等身材,和蔼而又严厉。李老师是一位中年老师,戴着一副深度近视眼镜,她那眼镜后面的眼睛里透出了一种似乎能戳穿别人心,能知道别人心里想干嘛的眼光。

王老师对我们很严,一个字写不好,重写!一篇作文写不好,重写!作业上有一点点小差错都不能算对。每天放学,我们会排成两队,一队由张老师带,一队由王老师带,同学出来后,只要家长看到自己的孩子排在王老师带的队伍里,肯定知道孩子在学校里犯了什么错误,王老师一个一个找家长,“这个不好,那个不好······”家长乖乖地在一旁洗耳恭听:“嗯嗯,一定一定······”这成了我们游府西街小学独特的风景线只有我们班有。她的认真负责给我们打了良好的基础。李老师对我们不是那么严,放手让我们自己来探索。比如自主学习、轮流日记、课外书笔记评比······鼓励我们在博客上和她交流,多写博客日记。她还会从百忙之中抽出空来看我们写的日记。李老师可是个大侦探哦!只要有一个同学作文不是自己写的,她一眼就看出来了,并让他(她)重写。

这使我想到了一个很好的比喻:王老师和李老师是鸡妈妈,我们是刚出壳的小鸡宝宝们,知识就是虫子。王老师是到处找虫子拼命往我们嘴里塞,把我们喂得饱饱的,李老师是放手让我们自己去找吃的东西,去土地里找虫子吃,去麦田里找谷子吃······我们学会了自立更生。

这两位老师都是给我影响很深的好老师,我爱她们!我敬重她们!

第五篇:爱老师的演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一次庄严的升旗仪式,又是一个秋高气爽的明媚清晨,又是一次全校师生的共同聚会。同样振奋人心的时刻,这一次似乎有点不同寻常:庄严的升旗队伍中是英姿飒爽的年轻教师,主席台下是精神饱满的老师们!同学们,此时此刻你们在想些什么?难道你不为你们英姿勃发的老师们感到骄傲吗?如果是、请让你们的掌声为他们响起来!

一定有同学在问:今天到底是什么日子?其实,今天只是365天中普普通通的一天,只因为两天后的教师节它才被赋予了特殊的意义。往年每到教师节,总是同学们为老师送上诚挚的祝福与问候,每年的那一天也是我们每一位老师最欣慰的时刻。今天,在教师节即将到来的前夕,让我们用这种特殊的方式来庆祝这个美好的节日。

两年前的这个时候,我有幸迈进了铁一中的大门,成为铁一中260多名教师中的一员。从那一天起,我身边的每一位老师都在用自己的行动向我诠释着什么叫奉献;也是从那一天起,我才开始真正意识到作为一名教师的苦乐酸甜。两年来,我最开心的时候就是我的学生取得进步的时候;我最失落的时候恰恰是学生们不理解我的时候。和学生们一起苦,一起乐,有责任自己扛,有喜悦和学生们共同分享。一切为了学生,为了学生的一切!为了这个目标,我一直在不懈的努力着!我想这也是同学们身边的每一位老师都在努力奋斗的目标!

“爱之深,责之切。”或许有的同学还在为早上迟到受到老师的批评而闷闷不乐;或许有的同学还在为自己犯错后受到老师的训斥而耿耿于怀,然而同学们你们可曾静下心来想过:老师的这一切严格要求究竟是为了什么?你可曾见过哪一个陌路人真正为了你的错误而焦急过,关心过?在意过?“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”只有用心爱你的人才会用心关心你,严格的要求你!

同学们,还记得日光灯下为你不厌其烦讲解难题的那个老师吗?还记得你无助时凉亭中老师对你的谆谆教诲吗?还记得为了不耽误上课带病出现在讲台上的那张苍白的面容吗?还记得尽管身怀六甲却仍穿行于课桌间的那个臃肿的身影吗?或许,他们真的从未表白过什么,但他们却在用自己的言行向自己的学生诠释着什么是付出!什么是爱!什么是奉献!

都说人世间最珍贵的是感情:父母的亲情呵护着大家健康的成长,同学的友情陪伴着大家快乐的生活,而老师的关爱则于默默之间指引着大家奋斗的方向。其实,有句话一直藏在每一位老师的心中不曾表白,那么今天请允许我代表所有的老师大声的说出来:同学们,我们爱你们!我们是在用心去爱,用整个生命去爱!

为了你们,我们会更加刻苦钻研,孜孜不倦;为了你们,我们会更加努力工作,尽职尽则;为了你们,我们会继续对大家严格要求,做苦口的良药,进逆耳的忠言;为了你们,我们可以把整个生命奉献在三尺讲台!

“一切为了学生!为了学生的一切!”这是我们每一位老师毕生的追求!同学们,因为有缘,我们成为一家人,为了同一个目标在铁一中这方沃土上共同拼搏着、奋斗着、成长着!今天的铁一中已如明星般炫目于人们心中,明天更加辉煌的铁一中则等着我们共同去打造!

同学们,就让我们4600多名师生携手并肩,风雨同舟,励精图治,开拓进取,用我们共同的努力托起铁一中更加辉煌的明天!

第六篇:爱老师的演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

她可爱美了,是个中等个不胖也不瘦。还有一双水灵灵的大眼睛,留着一头不长不短的头发,还把头发染成了棕黄色。每天她的脸上会常常露出向日葵般的笑容。这是我的语文老师——张莉芳。

张老师教我的时候非常认真。写字时,她让我横平竖直,一笔一画的写;写作文时,她要我一边观察一边写,还把好词好句告诉我,让我写的作文更加生动。

读书时,她告诉我要断句准确,抑扬顿挫,而且还要有感情的读。不对的地方给我指点出来。记得有一次,老师让我们轮流读书。轮到我读了,读完后,老师亲切的对我说:“声音太小了,再大点。”从那以后,我读书的声音大了,老师会微笑的向我点点头。如果我做的好,老师会奖励我。

比如:写字写的好时,老师会微笑的点点头;写作文写的好时,老师会给我打很多面小红旗;考试考的好时,老师还会给我发巧克力吃。那次,我背书背的好,老师给我发了5个小苹果,我可神气呢!

她不仅教我知识,还教育我怎样做人,做事。从我上小学的第一天开始,她就教我怎样扫地。当我扫不干净时,老师会耐心的指导我。就这样一直扫到三年级,我已经完全可以独立自主了。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”一个人连一点小事都做不好,怎能做大事呢?

张老师还是我们的班主任,她做的事情总能让同学们受到启发。那次,张老师教我们削苹果,结果我削的坑坑洼洼,让我悟出了一个道理:有些事情看起来简单,但做起来却非常的难。

这就是我心中目中的老师,一个美丽,认真的好老师。

第七篇:爱老师的演讲稿

总有一群人,在三尺讲台上默默无闻耕耘;总有一群人,用美好的青春为学生编织着美丽的梦想;总有一群人,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。如同小花,他们快乐地为大地送去缕缕清香;如同晚霞,他们默默点缀灿烂的天空;又如日出而作、日落而息的农人,他们只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

每天清早,走进师专附小的校园,你总能看到这样的身影,站在门口,他是学生安全的保护神;拿起扫把,他是不怕脏累的清洁工;站在讲台上,他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍,他舞动的是青春的活力、快乐的心情!

我喜欢她,我的班主任张XX!不知是她高高的身材,还是她渊博的学识,抑或是她严谨的态度,令我总须仰视。在她的眼里,我是五(2)班的“外交官”,于是,不管是向总务主任领工具,还是到教导处交材料,她总是让我“打头阵”。现在的我,已对学校的各个部门轻车熟路,遇到任何人、任何事,我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光,我手忙脚乱,我“金口难开”,我面红耳赤,我冷汗直出。是她,一字一句细心地指导我与人交往,细致入微地教育我思前想后,宽厚地鼓励我错了重头再来,热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您,张老师,因为您,我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”!

我佩服他,我们的谢主任!他可是学校里的大忙人!教导处工作千头万绪,他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作,转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方,可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是,他的数学课教得深入浅出、举一反三,所以即使课上的比别人少,教学效果却是有目共睹。他还是XX县小学数学名师工作室的主持人,引领着全县的小学数学教研活动。有人说,他是铁人;有人说,他太神。我只知道,他是风风火火的校园勤务兵!

他们,可敬可爱的师专附小的老师们,用师德写就最动人的诗篇,用师魂绘就最亮丽的风景!老师,我亲爱的老师,再华丽的辞藻,夸不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情,说不完我对您的深情!那么就让我用最朴实的话语说一句:我爱您,我的好老师!

第八篇:爱老师的演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

黄老师给了我人生中的第一次在全班面前讲话的机会。记得那一次,是一次公开课,黄老师问了许多问题,好多同学积极举手发言,可是我不敢举手,怕回答错了,同学们会笑我。我想过,为什么那些同学敢举手发言,而我却不敢呢?是因为老师平时多注意他们,他们才敢发言的吗?每当我看见这些同学举手发言我都会想这件事。黄老师后来又提了个问题,我知道答案了,在座位上做了个口型,黄老师往我这边看了,我害怕黄老师点我,故意装作没看见。过了一会,黄老师说:“这个问题,我想请陈思琪来回答!”我的上帝!黄老师叫我回答,我该怎么办?但我还是不情愿地站了起来,回答了黄老师提出的问题,之后迅速的坐了下来。之后黄老师说:“非常不错!你回答的很好!”这句话令我十分的开心。

因为受到老师的表扬,我不再那么胆小了,下课后,我去到黄老师的办公室,问黄老师:“黄老师——上课你为什么点我回答问题呀?”黄老师笑着对我说;“:”我看见你在下面做了个口型,就知道你会了,所以想请你回答这个问题。“之后我又对黄老师说:”为什么他们敢举手回答问题,而我却不敢。“黄老师对我说:”那是因为他们有自信,他们觉得自己有能力来回答这个问题,还确定自己能回答对!“这句话一直到在我的脑海里回响着,直到现在还仍然记得。

感谢我的启蒙老师——黄老师!