读书节教师演讲稿 (篇1)
同学们上午好！
在这个四月里，在这样的晨光中，能和一群少年谈书籍，对于我来说，是件快乐的事。民国才女林徽因有首诗，名字叫《你是人间的四月天》。在诗的最后一节，是这样写的——你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！每个人读到这首诗时，都将诗中的“你”想象为不同的人。在我看来，书籍便是那最美的人间四月天。
一花一春秋，一书一世界。有时，我们看到一个人面容上波澜不惊，却看不到他的心中正在汹涌着的惊涛骇浪。我们看那些书静静地躺在那儿，一派岁月静好、淡然安稳的样子，有些甚至蒙了尘，以为它如它的外表一样了然无趣。其实我们错了，只要我们翻开书，走进去，会发现那泛黄的纸页是有颜色、有味道、有声音的。
书是有颜色的，红胜火的江花，绿如蓝的江水，青天上的一行白鹭，自九天而落的银河，深红浅红的桃花，橙黄橘绿的好景，雨后的绿肥红瘦……我们真该去看看。
书是有味道的，黄昏下的暗香浮动，寒彻骨的扑鼻梅香，晚来天欲雪的酒香，一骑红尘送来的荔枝，烹羊宰牛且为乐的宴席……我们真该去尝尝。
书是有声音的，帘外潺潺的雨声，江陵两岸啼不住的猿声，散入洛阳城的玉笛暗飞声，浔阳江头的琵琶声，垓下的四面楚歌声，此情可待成追忆的锦瑟声，寻寻觅觅的叹息声，后天下之乐而乐的铮铮誓言……我们真该去听听。
书，是一个何等辉煌、绚烂、多彩的世界！人生不满百，但阅读足以让我们活几辈子。我们在书中知过去，懂现在，明未来。阅读是一种习惯，让心灵丰盈的习惯；阅读是一种阅历，足不出户便知古今兴替事的阅历；阅读是一笔财富，取之不尽用之不竭的增长智慧的源头活水；阅读是一种幸福，读书不觉已春深，晨昏忧乐每相亲。
人勤春来早，阅读正当时。读书人，初心不忘；读书人，永远年轻。走遍天下书为友，腹有书香永少年！少年的你，保持热爱，奔赴山海，万千美好待你发现，茫茫书海等你来！
读书节教师演讲稿 (篇2)
宋代大文豪苏东坡曾经说过“且将新火试新茶。诗酒趁年华”，意思是说，要趁着大好的年华做一些有意义有价值的事情。古人的洒脱和洞见令人感佩，而今天的我们，特别是处在青春年华的高中生同学，也应该认真思考一下对于我们的人生有着重大意义的事情——阅读。
不少同学都问过我一个相同的问题：为什么要阅读？我认为，首先阅读有利于高考。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，再阅读。阅读是各学科医治学困之疾共同的灵丹妙药”，因为阅读能够涵养与充沛学生的情感，发展与提升学生的思维，所以在高标“核心素养”的新高考时代，高品质阅读是素养生长的关键维度和最有效手段。
其次，阅读能够帮助我们摆脱平庸。余秋雨说过“一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。”
何谓平庸呢？
平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩、人类历史的厚重、终极道义的神圣、生命涵义的丰富。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的人生经历是无法获得的，因此平庸的队伍总是相当的庞大。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你。能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着的愚昧和丑陋一起呈现给你。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
这么有意义的事情，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时期就进入。早一天，就多一分人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。青年人稚嫩的目光常常产生偏差，误以为是出身、财富、文凭、机遇使有的人超乎一般，其实历尽沧桑的成年人都知道，最重要的是自身生命的质量，生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。
那么在时间有限的高中阶段要阅读哪些书呢？
选择好的阅读内容非常关键。朱光潜说：“做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了‘消耗战’”。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。为了落实正高级教师、特级教师申水源校长提出的“六个一”育人目标中“读几本好书”的目标，在校长室、教学处和学生处的指导下，我们精心选定了十部书作为乐中学子的必读书目，分别是《乡土中国》、《红楼梦》、《大卫科波菲尔》，《人间有趣》、《风流去》、《文化苦旅》、《人生》、《美的历程》、《三体》、《明朝那些事儿》、《平凡的世界》、《活着》，这些作品，既有古典名著，也有当代的科幻作品，既有中国的名家名作，也有外国的优秀作品，有小说、散文，也有学术专著，都是公认的典范的优秀作品。在高中阶段如果能够精读这十二部书，就等于占住了要塞，攻挫了坚锐。
如何进行高效阅读？
一些人看书，看的时候不喜欢做笔记、画思维导图，看完后也没想要跟别人复述，或写点书评、读后感之类的，只是逐字逐句地“看过”，却没真的“看见”什么。看个热闹，看个大概，看完就完了。
真正有效率的阅读，还是要有点功利心的。为什么要读这本书？它好在哪里，能解答你哪些方面的困惑？作者的观点你认同吗，为什么？从中得到的启发或方法，可以如何运用在你自己的生活中？当你带着一连串的问题去读书，边读边输出，书中内容才能跟你已有的经验充分融合，变成真正属于你的东西。
尤其对于高中生来说，千万不要把读书仅仅当作一种消遣娱乐。除了领会作者的思想、赞叹其精妙的文笔外，你还应该像个职业评论家那样，仔细拆解、分析一本书，学习它的风格、结构，看看作者是如何组织素材、把握节奏、调动情绪、处理问题的。知道“是什么”，也知道“为什么”，不但要“看过”而且要真正的“看见”。
同学们，在世界读书日到来之即，希望你们“读书趁年华”，放下手机，拿起名著，开始阅读。在未来的日子里，以书为伴，以梦为马，仗剑天涯。
读书节教师演讲稿 (篇3)
亲爱的各位老师、同学们：
大家好！我是思政教师____，今天我演讲的主题是——阅读，遇见更好的自己。
四月，春光无限，有一句话说：最美人间四月天。在这样的时节里，也是正我们最好的读书时间。因为春天是播种的季节，而每一本好书里，都有让种子茁壮生长所需要的养分。
第__届读书节已经拉开帷幕。为了能让大家多读书，读好书，每个教学楼内都有阅览室，甚至每个楼层都有很多书架。以便让大家每时每刻都沐浴在书香里。想想看，你们多幸福。跟同学们相比，其实我很惭愧，在和你们一般大的时候，我读的书一定没有你们那么多，因为小时候生活在农村，学校里没有图书馆可以借阅书籍。现在记忆中小时候最快乐的就是每周邮递员叔叔骑着他那辆特有的绿色自行车来送书报了。当拿到《少年文艺》《儿童文学》后就飞奔回家，坐在院子里，沐浴着暖阳，从自己最喜欢的那篇开始慢慢阅读。书中的墨香，融在院子里盛开的梧桐花的香味儿里，永远是我儿时最美好的回忆。
从上学起，书就像一位默默无闻的老师，一直陪伴在我身边，教我识字，教我如何面对失败，教我如何成功。
与书对话，可以让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法，让我品味到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。
遇到困难时，李白告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；与朋友分别时，王勃说：“海内存知己，天涯若比邻”；被人误解时，孔子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎”……
与书对话，如同和一位渊博的智者交流，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。这其实也很美。
今天给大家分享一个鲁迅读书的小故事：鲁迅年轻的时候，家里条件很不好。为了能去学校上学读书，他揣了8元钱就上路了，就这8元钱，还是母亲东拼西借为他张罗来的。在南京他进了江南水师学堂，这是一所免费的学校。可是鲁迅发现这里的校风不是太好，他就转入另一所陆师学堂。这所学堂因为是新开办的，学生少，各项免费而且还设有学生津贴。鲁迅觉得这样自己就可以省下钱来多买一些书了。为了买到一些当下新出版的时政书籍，鲁迅节衣缩食，饿肚子是常有的事。在寒冷的冬季，他宁愿穿着单薄的夹衣，也想多攒钱买书。鲁迅当时是班里年龄最小的，却又是学习最刻苦学习成绩最好的，回回考试得第一。学校有一项奖励制度，平时的小考成绩优异的，发给一个三等奖章；若干个三等奖章可换一个二等奖章，然后若干个二等奖章再换一个头等奖章。头等奖章是金质的，能换很多钱。鲁迅是班里唯一一个得到金质奖章的。他把奖章变卖了，买回来好多书。同学们不理解他，说奖章多荣耀啊。而他却觉得书比奖章更有用。鲁迅不需要任何满足虚荣的物品，他把这一谦逊的品格保持了一辈子。同学们也会在学习中读到很多多鲁迅写的好文章！
为了写这篇国旗下讲话，我站在书架前，闻着书香，回忆着曾经读了《重新学习做老师》这本书，让自己在教育教学工作遇到瓶颈时，从书中学到了很多有效的方法，有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉；读了《遇见更好的自己》这本书，让自己在面各种问题时，学会了严以律己更要宽以待人……还有很多很多，一个书架承载着自己的心路历程，是阅读，给了我智慧和力量！
亲爱的同学们，在这个四月，借着读书节的东风，趁着春暖花开，再一次开启你读书的航行吧。愿你读万卷书，行万里路，踏着人类进步的阶梯，享受你的书香时光，让你“在阅读中，“遇见更好的自己”！
读书节教师演讲稿 (篇4)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。在这万紫千红、莺啼燕语的美丽季节，我们即将迎来第__个世界读书日，今天，我们____四小的“校园读书节”也正式拉开了序幕。
习近平总书记说过：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。一本好书往往能改变人的一生。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金年龄段。因此，老师给同学们提出以下倡议：
一、树立端正的读书态度。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。让我们每一位同学在读书中体味人生，感悟生命，形成积极的人生态度；在读书中陶冶情操、健全人格，做一个有梦想的读书人。
二、养成良好的读书习惯。读书有三到：心到、眼到、口到。我们要提高读书的专注力，努力做到深度阅读。坚持边读书、边思考、边创作，在读书中学习，在创作中成长，做一个有智慧的读书人。
三、参加多样的读书活动。同学们要积极参加学校，班级举行的线上线下读书活动。积极发言，勤于动手，在活动中提升自己、历练自己、发展自己，做一个有才华的读书人。
亲爱的同学们，一起行动起来吧！
在这最美人间四月天，让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，以书为媒，启智修德，在读书中收获，在读书中成长！
预祝____四小读书节取得圆满成功！
读书节教师演讲稿 (篇5)
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目《春暖花开日，正是读书时》。
“草长莺飞四月天，正是读书好时节”，在春天这个美好的季节里，让我们一起读书，与书香作伴。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着大家在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
有人研究过，一个人每天阅读一小时，三年之后可以变成某一问题的专家。我们要善读书，读好书，让我们一起利用好时间，养成坚持不懈读书的习惯。
一、开卷有益，好读书
让读书成为一种生活态度和生活方式，让读书成为每一个人的思想自觉和行为自觉。多读书，读好书，从现在开始，走进图书馆，走进书店，亲近书籍、亲近阅读
二、良师益友，读好书
阅读使人成长，让人从中获取力量。从字里行间汲取积极、乐观的正能量，满怀信心开启生活新征程。人生的许多变化，也许正是从学会正确读书开始。
三、行万里路，多读书
古人云：“万般皆下品，唯有读书高”。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现“知行合一”。
四、学海无涯，勤读书
阅读是获得知识的一个最基本、最重要的途径。快乐阅读的同时，也获得了精神上的无比愉悦，在这个快生活节奏的社会中，静下心来读书吧，在清净中感悟，在慎思中求索。
五、品读经典，爱读书
读史使人明智，读诗使人灵秀。与书为友，益智明理。书中有真理的召唤，有智慧的闪光，有热情的勉励，有真诚的提醒，引人深思，催人奋进。
六。学以致用，读书好
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学以致用是读书的最终方向，从书本中汲取知识，在读书中陶冶情操，让读书真正成为我们的学习所需，生活所需，成长所需。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。让墨香丰盈你的心田；翻开书页吧，让文字刻下我们的羁绊、共同的愿望；翻开书页吧，让书籍引领我们走向前方。老师们、同学们，让我们一起读书吧，让浮躁的心归于平静，始终保持一颗纯洁而又向上的心，享受阳光，享受学习，享受生活！
我的国旗下讲话结束，谢谢大家！
读书节教师演讲稿 (篇6)
同学们：
首先让我们一起来诵读有关读书的名言：书是人类进步的阶梯、书籍是全人类的营养品、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。类似的名言警句数不胜数，同学们，你们思考过吗：这些名言告诉我们什么呢？是的，它们都在启迪我们要多读书，要与好书交朋友。
要学好语文，就要广读书，大量阅读，博览群书，只读几本薄薄的语文书是远远不够的，课外书会为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的世界。书籍可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们情操，使我们享受读书之乐趣，做幸福、向上的人。
广读书，还要我们读好书，多读名家名篇名著，阅读名篇名著，犹如聆听大师的教诲，教我们亲近我们的母语。读好书，能够使我们情感受到震撼，心灵得到净化。
广读书、读好书、还要会读书，学会阅读，学会积累，学会运用，在浩如烟海的书籍中，要学会选择书，学会把书中的思想、智慧和语言，化作自己的本领，并不断在口头和书面表达中运用，在运用中提高自己的语言素养。
同学们，本次读书节，从今天开幕，到12月底闭幕，历时1个多月，在读书节里，我们会举办多种活动，如“好书漂流”、“亲子阅读”、“制作格言书签”，还将举行“必读书目闯关赛”、“讲绘本故事比赛”、“书法竞赛”等活动，欢迎同学们踊跃参与，我们会评出我们诸如“故事大王”、“最佳书签奖”、“书香学子”、“书香家庭”、“小小书法家”等奖项。
同学们，打开书吧，潜心阅读，你一定会有收获的。让我们共同努力吧，祝愿我们读书节圆满成功，祝愿同学们的生活都因阅读而更美好、更精彩。
读书节教师演讲稿 (篇7)
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！今天国旗下讲话的内容就是《用阅读点亮人生让书香溢满校园》。
读书是一个古老而永恒的话题。好的书籍就像一盏明灯点亮我们的人生，指引我们前进的方向；好的书籍就像一双翅膀，带着我们穿行多彩的世界，领略别样的风景；好的书籍就像以一泓清泉，为我们注入源头活水，荡涤我们心灵的尘埃。
莎士比亚曾经这样说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。有这样一个故事，二战期间，有一个记者问英国首相丘吉尔：莎士比亚和印度，哪个对你更重要？印度当时是英国最大的殖民地，印度的财富，人口，土地，应该说对英国有足够的诱惑。然而，丘吉尔回答说：我宁可失去50个印度，也不能失去一个莎士比亚。”
此言令人深思。世界上那些生命力强大的民族，几乎都是热爱阅读的民族，善于阅读的民族！
一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，而一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。一所学校的魅力同样来自于这所学校的阅读氛围。我们的学校是一所美丽的窗口学校，我想，她的美应该不仅仅是洁净、通透、精致，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意，有了书香的飘溢，我们的学校就会美得大气而庄重。
同学们，让我们自觉地行动起来，到图书馆去吧，那里书香扑面，才气四溢，全世界的名人正等着与你对话交流；到书店去吧，那里总有你急需要的东西，那些动人的篇涨，思维的火花，能让你与时俱进、内心秀动而情感丰富。
同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远！书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的钥匙，是一扇窥视世界的窗口……让我们走进书本，喜爱读书，为精神打底，为人生筑基，享受阅读的快乐，品味人生的精彩，愿我们的校园书声永琅琅，书香飘满园。
读书节教师演讲稿 (篇8)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！本月是我校的读书月，今天我发言的主题是“让阅读充盈生命，让书香溢满校园”。
读书破万卷，下笔如有神，读书可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书能提升我们的阅读能力，帮助我们养成良好的学习习惯，优秀的书籍可以让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，勇于创新。
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，也是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
在浮躁的大环境中，让自己心静的一个好办法就是，用更多的时间沉下心来读书，在阅读中开拓视野、激活思维、认识和反思自我。读书可以让你适当超越过量的浮躁和杂乱的信息环境，有定力，有眼光。
著名教育家朱永新说：“一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。”对于一所学校来说，严明的纪律和合理的制度是必不可少的，但书香、文化才是一所学校发展的永续动力。没有书香，没有文化的校园是可怕而可悲的，不读书的老师和学生也是危险的、缺乏活力的。
读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，我们就失去了获取知识、培育人文精神和科学素养的源头活水。青少年时期是同学们世界观、人生观和价值观慢慢形成、定型的时期，只有抓住这个大好时机，科学地进行全科阅读，与经典对话，与圣哲对话，与书中那些伟大的灵魂和思想对话，打通各种知识之间的联系，学会沉静、学会思考、学会判断，学会探索和发现，才能为你的生存发展注入养分和精华，为你将来的生活打下亮丽的精神底色。
对于老师来说，更是如此，读书学习也是教师专业发展之基础，“老师不读书，怎么能教好书？”以前我们常说，要给学生一碗水，老师要有一桶水。如今，老师有一桶水已经远远不够了，老师还得是一只活的源泉。老师保持鲜活的最有效途径就是多读书、多思考，更新思想和知识结构。让阅读成为一种生活方式，让阅读锻炼我们的脑子，让阅读精进我们的专业，让阅读涵养我们的性子。
对于同学们来说，要多读书，合理分配和利用时间。古有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”希望今有“朝霞初露晚霞染，清源学子书声扬”。其次要在老师的指导下读书，有选择、有思考地去读书。尤其是在当前网络阅读泛滥的时代，更需要我们慎重选择，辩证思考，不要被良莠不齐的信息和观点混淆了视听，左右了思想。要在阅读中独立思考，在观察对比中发现问题，在行动和实践中反思改进。
当阅读成为一种生活方式，个体的生命才会被源源不断地滋养。每年的四月，是我校读书月，愿老师们、同学们以此为契机，多读书，读好书！
读书节教师演讲稿 (篇9)
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
我是高一6班的班主任____。我今天演讲的题目是《读书伴人生，书香满校园》
朱永新先生曾说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而一所学校的精神品质，则体现为校园的文化氛围、文化建设，有赖于构建一种良性的阅读生态。”
东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他在《杂诗》中写到：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。唐代大文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”古往今来有多少名人名诗激励着我们读书。读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每个人的毕生追求。
为了让同学们能更好地走进阅读中，我们学校充分开发和挖掘各种阅读资源，改善大家的阅读环境。各类报纸杂志的预订、各种文化读本的发放、各样阅读材料的查找打印，丰富了大家的阅读生活。这学期以来，学校专门设置语文阅读课，定制阅读笔记本，实实在在地给大家创造了一个良好的读书环境。请大家读好书，好读书，认真思考，仔细阅读，让书的香气像花香一样弥散在校园的各个角落，让读好书成为大家生活中最自然的事，因为“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”让我们大家一起勤奋读书，提升自己吧！
读书节教师演讲稿 (篇10)
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，举止文雅；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，自私粗鲁。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，狂风大作，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分危急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖励你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创作和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
亲爱的同学们，听了这一个故事，你一定会有所感悟、有所启迪吧。
人间四月天，最美读书时。在第__个世界读书日来临之际，愿同学们都来与好书相伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
与好书相伴吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！
谢谢大家！
读书节教师演讲稿 (篇11)
老师们，同学们：
大家好！
今天，我国旗下讲话的题目是《读书，一场生命的突围》。
前段时间，我们八年级学习了几篇精美的古代山水小品文，文人笔下的旖旎山水，魏晋名士的风雅高洁，唐宋诗人的高蹈超然，令我们沉醉和钦慕。学完后，我两个班的孩子也尝试着写了身边的“风景”。在2110班资梓妍同学的作品中，我读到了这样的文字：“在附近找一棵能够遮挡太阳的树，拿着小竹椅坐于树下，享受着习习微风，这，是大自然的馈赠。此刻，你有时间观摩天上云彩的形状，或是邻居家弟弟的风筝有没有放起来。听着不知名的鸟的鸣叫，混杂着一两声鸭叫和鸡鸣，你可以放下戒备打个盹，因为这里的一草一木，一花一石，是你再熟悉不过的伙伴，他们会负责地轮流站岗，细数着你与他们在一起的时光。”2114班刘千寻同学的作文中这样写道：“自高处展望，早稻成熟，晚稻花开，流水尽落河川。小丘上，云霞微裹，山峦形似草笠……远嗅残荷芬芳，闭眼，已窥见水下几尾小鱼嬉戏，小虾晚起，小蟹横行，螺蚌微闭，纵然一生只活在一片浪花里，却也有着烂漫的身影……”读着这样温润细腻的文字，我的心也潮湿起来，原来故乡在孩子们的心田是“这边风景独好”，他们的眼里有山水，有乡情，更有对世界万物的体察与感悟。同学们，当你对这样的文字投来艳羡的目光时，你是否想过：这些文字的背后有过多少书本的浸润，有过多少跨域时空的心灵交流，有过多少日积月累，有过多少与文字为伴的研磨。正如作家周国平先生说的：“一个人但凡有了读书的癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。”读书，是一场伟大而漫长的“造心”工程，让我们看见世界，发现美好，即使平凡也能发光。
读书，亦是自我成长的心灵旅程。20__年夏天，我有幸成为了一名____教师。初上讲台的我，茫然、惶恐、稚嫩，甚至害怕与学生的眼神碰撞，生怕他们洞穿我的浅薄和胆怯。为了不出错，我甚至将每一节课要说的话都写下来，战战兢兢却仍事与愿违，无助迷惘的我急需一场精神的突围。直到有一天，无意中读到了杨绛先生的一句话：大多青年的困惑往往在于想得太多而读书太少。是啊，与其精神内耗，不如沉下心来学习、历练。如何学习，如何历练，我想，唯有读书。于是我开始读语文教学的专业书籍，读教育教学的杂志报刊，也读诗歌、小说、历史、哲学、美学甚至自然科学。读着读着，课堂上的我也能引经据典，也能从容不迫，也能从文字和课堂中收获快乐与沉醉；读着读着，生活中的我不再心浮气躁，不再左思右想，接受平凡的自己，更喜爱努力笃定的自己。这些改变，似乎都与读书密不可分，她让我不断发现自我、突破自我、悦纳自我，进而实现一次次生命的突围。
而今，读书已成为我生活中像呼吸一样自然的行为。读书，少了功利，多了自在。对于书中的内容，我也许会渐渐忘却，但那些精神的印痕却熔铸到生命的长河中永不消逝，她们藏在了气质里，谈吐中，举手投足间。从前的我，习惯在舒适区规避风险，寻求安逸，而今的我，不再逃避挑战，更乐于去探索未知。读书，让我积累了不断超越自我的资本，让我拥有了打破人生边界的勇气！
诚如窦桂梅老师所言：“读书虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象。”从认识世界到发现自我再到探索未知，这是我们每个人将要实现的一场生命的突围，而读书是我们实现突围的最好途径。同学们，无尽的远方，无数的人们都与我有关，让我们捧起书本，积攒远行的勇气和力量！
谢谢大家！
读书节教师演讲稿 (篇12)
老师们、同学们：
大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是《一路青春，书香相伴》。
本周五，也就是4月23日，是世界读书日。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。在这个地区，有一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治一本书作为礼物——书籍成为胆识和力量的象征。1995年，第__届国际出版商协会全球大会在西班牙召开，协会提出“世界读书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交给联合国教科文组织。方案很快被通过，于是每年4月23日成为“世界读书日”。这一天，同时也是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。
世界读书日主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学大师们，都能保护知识产权。
阅读给我们带来乐趣。
读书，让平凡的生活更加美好。阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，享受阅读带来的惬意。能够阅读一本书，是要静下心来的。读书使人变得安静恬淡，潜移默化地改变了情绪。读书，是一个人心灵微笑的模样。
读书，是获取前人智慧精华最便捷的方式。著名作家杨绛曾在《读书苦乐》中写道：“读书就好比到世界上最杰出的人家里去串门。读书，可与孔孟谈礼，同老庄论道，与韩非议法，同孙武讲兵。读书，能够帮助我们在遇到困难的时候，借助人类所记录的知识和经验，来解决问题，突破困境。
读书，给予生命坚持的力量。去年新冠肺炎肆虐的时候，一名男子戴着口罩在武汉方舱医院安静读书的照片走红网络——病床上，他手捧着一本《政治秩序的起源》。这一幕被媒体用镜头记录发布后，该书作者、当代最重要的政治思想家之一弗朗西斯·福山在社交网络上转发了他的故事，并专程为他寄来了一本亲笔签名的书籍。读书是我们最好的修行，保持内心的安宁和平静，才能让我们坦然迎接人生的机遇和挑战。
清上是一个充满书香的校园，图书馆的开架阅览，清源楼二层的开放阅读，各个班级的图书角，处处是同学们阅读的身影；“我是清上讲书人”、教师朗读者、“读书节”，丰富多彩的读书活动，老师和同学们一起分享读书的快乐。
青春一路，书香相伴。读书，让我们看见更大的世界，有更多选择，让我们的生活更加绚丽多彩，让我们遇见更好的自己。谢谢大家！