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事迹报告会主持词

事迹报告会主持词 (一)

各位领导、同志们:

大家好!

这段日子以来,有个名字,一直在南粤大地传颂,有一个人,一直被人民群众牵挂。他,就是任长霞式的好民警——冯尚益。一个多月前,在处置一件群体斗殴事件中,为保护身边的战友,白云区分局永平街派出所民警冯尚益不顾个人安危,坚持站在最前线,不幸遭受穷凶极恶的歹徒袭击,最终因头部受重伤光荣牺牲。

冯尚益牺牲的消息传开后,一笔笔捐款送到了亲属手中,送到了追悼会现场,一个个慰问电 。

我想一辈子做警察”。这个普通的基层民警用最朴实的语言道出了自己对公安事业的忠诚和热爱,怎不让人振耳馈聋!

让我们来听一听教导员袁中对冯尚益的评价。

烈士冯尚益在遗像上微笑着,他在看着自己亲手带出来的多个徒弟吗?他在向朝夕相处的同志们告别吗?都说做警察的,兄弟情谊特别深,平日朝夕相处,合力擒凶,一起享受破案的喜悦,一起为抓住罪犯跋山涉水,出生入死。如今,竟然就到了永别时当民警们在所党支部会议上哽咽着齐声大吼代冯尚益答“到”时,当民警们对冯尚益的遗像像个孩子一样恸哭时,当向英雄敬礼告别,民警们泪流满面,失声痛哭时,再铁的汉子,又怎能不动情! 让我们和永平街派出所刑警中队长余绍武,这个与冯尚益一起出生入死的战友,一起来回顾他和冯尚益相处的日日夜夜。

斯人已逝,英名长存。冯尚益带着无尽的亲情依依不舍地走了。心爱的女儿还在呀呀学语,他还想抱抱她,用胡子扎扎那可爱的小脸蛋;年轻的妻子还在倚门翘望,他还想陪着她,去天河城好好地逛逛街;年迈的双亲白发巍巍,他还想亲手扛来山里的泉水,斟给他们尝一尝。冯尚益是个重情重义的汉子,侍奉双亲,抚养遗孤,疼爱妻儿。当往昔的天伦之乐化为乌有,朝夕相处的人从此只能梦中相见,怎不让人心如刀割,肝肠寸断!

他倒下了,砸碎了亲人们的心。

让我们来听一听她的妻子范未讲述一个真汉子的侠骨柔情。

在群众的眼中,冯尚益其貌不扬,很多人都不知道他的名字,但一有事情,他们总是说:“去找光头佬吧!”群众何全胜说:“其实应该问一问他的名字,不该老叫他光头佬的,现在想叫都叫不到了。”其实,不论是叫“光头佬”,还是叫“阿益”,在何全胜和许许多多的群众眼中,它们都是好警察的称谓。在派出所工作年,冯尚益创造了年零投诉的纪录,并把这个纪录保持到他生命的最后一刻,他把对群众深深的爱,永远地留在了心里。

事迹报告会主持词 (二)

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

欢迎大家参加我社区先进典型事迹报告会。学习先进典型,弘扬榜样力量。讲述身边好人的励志故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人 XX 。

我们的先进典型事迹报告会正是以正能量为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升党员群众的道德素养,构建崇德向善的社会道德氛围。

今天的报告会分为“听故事、唱歌曲、谈感想、送祝福”几个环节。

环节一:听故事 (XXX事迹简介)

请XXX同志上台作报告。 ……

感谢XXX同志和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢XXX同志。

(XXX事迹简介) 请XXX同志上台作报告。 ……

环节二:唱歌曲

请大家起立,让我们一起来唱《爱的奉献》,请工作人员放音乐。

环节三:谈感想

听了故事,唱了歌曲,相信大家一定有许多感想,我就先谈谈我自己的感受把------

(为什么?差什么?学什么?)

下面,我也想现场请观众与我们一起分享一下今天的感悟。

感悟一: 感悟二:

环节四:送祝福 (安排小学生送花)

(背景音乐《好人就在身边》响起,一直持续到活动结束) 他们是一个个普普通通的人,却用他们日复一日、年复一年的平凡写出了闪光的人生,在他们身上体现了中华民族的优秀品质,是他们,让这个社会变得不再冷漠,是他们,让这个社会充满着正义,他们是我们的骄傲,向他们致以崇高的敬意。

我们的报告会,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,那就达到了我们今天开设本场报告会的根本宗旨。 让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,让先进典型的正能量得到不断的传承。本场报告会到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福,再见!

事迹报告会主持词 (三)

各位老师:

在全党深入推进第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期,为把我们系统的学教活动进一步推向高潮,经局党委研究决定,组建××教科系统党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团,团长由我和××担任,副团长由××同志担任,报告团成员有五位。

目前,教科系统教育实践活动正处于“学习教育,听取意见”的攻坚时期,也是入脑入心、夯实活动基础的关键阶段。本次报告会旨在用我们身边的典型事迹教育、感染、激励教科系统广大党员干部、教职员工以先进人物为标杆,找差距、明方向、添措施,进一步改进工作作风,切实加强教师队伍思想政治建设,凝聚起“立德树人,办人民满意教育”目标追求的强大正能量,推动我区教科事业跨越发展。下面,我把报告团5位成员向大家作一介绍:

×× ××××××××××××

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下面,我们请报告团团员为大家宣讲先进典型事迹。

××教师××。从一个普通的“孩子王”到一个“永远追逐太阳”的人,在偏远农村山区教育的土地上,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛,留下了一串串坚实的脚印。他的宣讲题目是:《一个村小教师的追梦之旅》

××教师××。12年来扎根最偏远学校,始终坚守着“做老师,就不要辜负学生”的信念,“老师”、“父母”是她扮演的双重角色,用教师这个神圣的职业,书写着生命的价值,用无私的爱浇灌着大山里的“花朵”。她宣讲的题目是:《爱在深山》。

××教师××。乡亲眼中的“好女儿”,孩子们眼中的“胡妈妈”,“脖子上挂着干粮,背着侄女,拖着女儿,跋涉数公里,为四所村小的孩子们上一堂英语课”。怀揣梦想的“重庆妹子”面对巨大的家庭与生活的压力,仍以满腔的热情在远离故土的他乡浅笑安然地坚守着自己的教育梦想。她宣讲的题目是《浅笑安然聆花开.天涯远走逐梦想》。

××教师××。“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”是他恪守的准则。班主任工作中他以身作则,用人格魅力去感染学生、影响学生;教学上循循善诱,将认真内化为性格,用质量构筑尊严,用学识涵养人生。他宣讲的题目是:《教学生做真人.为教育干实事---做合格的德育工作者》。

××教师××。寻梦,她从重庆来到朝天;圆梦,她从校园来到家园;追梦,她从舞台播撒未来。满怀热忱,拥抱特教,献身特教,为残疾儿童送教到家,为朝天特殊教育倾注青春和汗水。她宣讲的题目是:《用心点燃希望.用爱放飞梦想》。 5位报告团成员的宣讲,“平凡中见伟大,质朴中显真情”,是奋战在教育一线默默奉献的人民教师的缩影,他们的报告感人至深、催人奋进,使我们受到了深刻的思想教育和极大的精神激励。我们要以这次报告会为契机,以先进典型为榜样,进一步汇聚正能量,推动我区教科事业快速健康发展。下面,结合我区教科系统实际,我就如何学习、发挥先进典型的模范、带头、引领作用,切实贯彻落实好会议精神讲几点意见。

一、强化宣传教育,掀起见贤思齐学榜样的热潮。 先进典型是一面镜子、一把尺子,先进典型及他们身上所蕴含的精神是我们践行党的群众路线、推动教育改革发展的宝贵财富和强大动力,是广大党员干部、教职员工学习的典范。各校要强化宣传力度,掀起见贤思齐学榜样的热潮,要充分用好先进典型这一鲜活的教材,拓展学习方式,丰富学习内容,务求学习实效。

二、对标先进典型,推进教育实践活动深入开展。 把学习先进与深入开展教育实践活动有机结合,以先进典型为指引,深察细照,笃行实改,将典型精神转化为广大党员干部、教职员工的行动自觉,坚持高标准、严要求,确保教育实践活动深入推进,有声有色。

三、发挥示范引领,凝聚推动××教育发展的强大正能量。 要将学习先进、争当先进与“抓管理,提质量,促内涵发展”紧密结合,与推动全区教育事业改革发展紧密结合。切实提高全系统广大党员干部、教职员工服务学生、服务家长、服务群众的能力,激发党员干部、教职员工的工作热情,在转变工作作风中凝聚起推动××教育发展的正能量。

同志们,教育是人民群众关注度最高、社会期望值最大的'一项事业,教育作为最大的民生事业,与人们群众联系最为紧密,要以党的群众路线教育实践活动为契机,努力解决人民群众对教育的需求和期盼,切实打造××教育名片,办好让人民满意的教育。