图书馆读书节活动总结 (一)
为深入贯彻____关于推动全民阅读的重要指示精神，进一步推进书香__和文化强市建设，__市图书馆以“阅读新时代，奋进新征程”为主题，通过完善全民阅读公共服务体系，丰富全民阅读文化活动，培育全民阅读公益组织，创新全民阅读服务手段，有力推动了全市全民阅读工作开展，现简要总结如下：
一、扎实开展全民阅读进基层，营造良好读书氛围
1、开展图书进社区活动。市图书馆加强与社区联系，以新时代文明实践中心及社区图书角为依托，利用闲暇时间，走进__社区、__社区、__社区开展宣传工作以及图书捐赠活动，延伸全民阅读工作“触角”，扩大图书馆辐射范围，为基层群众“充电”。
2、开展图书进校园活动。市图书馆将“双减”工作与全面阅读推广工作有机结合起来，在课后服务中，为条件暂时落后的乡村学校提供图书阅读，补齐乡村公共文化服务短板。在__乡__中心小学开展“阅读伴成长，书香润校园”图书进校园活动。
二、积极开展全民阅读推广活动，扩大群众参与面
1、开展丰富多彩线上活动，保持读书服务延续性。市图书馆4月__日正式开放。一是充分发挥数字资源优势，利用微信公众号平台推送各类精品数字资源，让广大读者在享受优质暖心的读书服务；二是携手多方资源，开展线上直播活动，市图书馆整合社陪机构、校园优质师资，开展了绘本阅读直播课以及国学公益课堂直播课。
2、开展丰富线下活动，提升读者积极性与参与度。一是开展年度优秀读者表彰活动，4·23世界读书日当天，对23名优秀读者进行表彰，并送上精美礼品，充分激发广大读者读书热情；二是开展主题绘本亲子阅读活动，读书日当天，开展“图书馆狮子”主题亲子阅读活动，与20组家庭亲子共读，悦品书香；三是开展“换书集市”活动，为广大读者提供了一个交换手中闲置书籍的平台，通过把图书“换醒”的方式体会交流与分享的乐趣，培育读书的习惯，活动共吸引到100余名读者参加，换出图书500余本。
三、创新全面阅读推广手段，提升全民阅读影响力
4·23世界读书日前后，市图书馆以读书为主题拍摄了《绿书签之歌》快闪视频、《读书人是幸福人》抖音视频，以新媒体搭台，采取群众当下最喜闻乐见的方式推广全面阅读，吸引更多读者加入读书爱好者群体中来。
图书馆读书节活动总结 (二)
为了贯彻落实《公共图书馆法》和《__省公共文化服务保障条例》精神，进一步倡导全民阅读、建设书香社会，充分发挥公共图书馆在全民阅读中主阵地作用，县图书馆在4-11月将开展全民阅读节系列活动，助力书香__建设。
从4月21日开始一直到4月23日晚上，“4。23世界读书日”日夜不间断系列活动吸引了大量读者，营造了良好的读书氛围。活动包含“诗与春天的约会”晚会、“第二届阅读马拉松”挑战赛、“微舞台，大人生”读书主题初赛、“品悦小诗”鉴赏讲座、“我读书、我快乐、我智慧”亲子阅读之故事城堡，等五项主题活动。
1、“我读书·我快乐·我智慧”读书主题活动
以“我读书·我快乐·我智慧”为主题，开展以“微舞台·大人生”为主要内容的系列读书活动。根据省里统一部署，举办未成年人课本剧大赛，通过课本剧表演，加深未成年人对文字的理解，既让学生学得轻松、学得扎实，也在实践体验中，增长知识，丰富想象力和表现力，加强合作交流。此次活动参赛选手50余名，通过初赛结果2支队伍参加市里统一比赛。
2、诗歌鉴赏专题讲座
4月21日晚上7点，20__年非常荣幸的邀请到__联学会理事、学术委员会副秘书长，__联研究会执行会长，省辞赋学会副会长，省诗词与楹联学会副会长朱__老师来分享《悦品小诗》诗词鉴赏分享会。朱__老师在活动内容中讲解了诗的逻辑艺术，格律诗也好，古风或古词也罢，都离不开逻辑思维。每一首诗，每一阕词，诗词中的字、词、句等都以有形意象来表达，而逻辑思维是隐含其中的一种无形的东西，这些无序的字、词、句按特定的意旨进行组合排列，从而使字组成词，词组成句，句组成诗词。这种逻辑艺术给我们带来了很多美好的感受。推动全民阅读、实践全民阅读。
3、第二届阅读马拉松挑战赛
4月22日上午10时，由__省文化厅、__省图书馆、__县文广新局主办，__县图书馆、__县新华书店承办的20__年__省公共图书馆第二届阅读马拉松正式开赛，来自各界的30位读者汇聚在新华书店的会议室安静而认真的阅读着《人工智能会抢哪些工作》，历经6个小时到下午16时许，读者们阅读完毕后顺利完成了20道题目。最后根据省图书馆提供的完赛成绩评出了一、二、三等奖。
4、“我读书·我快乐”—亲子阅读之故事城堡
4月22日晚上7：00由__县图书馆、__新华书店联合举办的“图书馆之夜”——故事城堡在新华书店开启汇演。
本次故事城堡的两位可爱的小小主持人，给我们带来了一个很好的开场白。两位搭档默契十足，精神满满的站在舞台上主持活动。
5、第二届全民阅读节专场文艺演出
20__年4月23日晚上7：00由中共县委宣传部、__县文化广电新闻出版局、__县教育局、__县文学艺术联合会联合主办；由县文化馆、县图书馆、县诗词协会联合承办的第二届全民阅读节专场文艺演出在__县高级职业中学报告厅开演。
本场演出以“诗与春天的约会”为主题，采取诗词吟唱的表现形式，结合情景，诵读经典，赋予阅读更多内涵，呈现一台诗情画意的美好诵读盛宴，展现经典阅读的无穷魅力。
图书馆读书节活动总结 (三)
为深入贯彻落实图书馆免费开放工作，倡导全民阅读、共建书香社会，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在第__个世界读书日来临之际，我馆组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的”4。23世界读书日”活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，精心组织
在县文化广电新闻旅游局领导的支持下，馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应，成立了相应的领导小组，由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。
二、强化宣传，营造氛围
以“读经典学新知链接美好生活”为活动主题，面向社会大众，线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书；利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告；利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广，营造浓郁的书香氛围，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。
三、结合实际，开展活动
1、开展“同城共读”活动
由__图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介，吸引了部分读者的关注和阅览。
2、“万卷共知”阅读竞答活动
由__图书馆学会提供线上竞答平台和题库，依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答，获得新知。
3、“悦‘阅’身心，从行动开始”新书、好书推介活动
我馆精选部分新书、好书，在馆外场地设展台开展免费阅读活动；同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目，开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。
4、“传承优良精神，弘扬传统美德”图书阅读活动
在图书馆少儿阅览室，面向小读者们，精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。
此次活动宣传推广人次达到500余人，进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；展现了阅读的魅力，为倡导全民阅读作了坚实的铺垫；并在遂平县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。
图书馆读书节活动总结 (四)
为深入贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读活动的战略部署，进一步提升“书香运城”系列全民阅读活动品牌影响力和号召力，__市图书馆以“4。23”世界读书日为契机，围绕学习宣传贯彻党的__大精神组织开展全民阅读月系列活动，举办“4。23世界读书日·全民读书月”活动，主要活动内容有：
1、举办“4。23世界读书日·全民读书月”活动启动仪式。
4月__日，市图书馆在市文化中心广场举办“4。23世界读书日·全民读书月”活动启动仪式暨群诵经典活动。组织青少年了解“世界读书日”的由来，并发出倡议书，举办群诵经典活动，引领广大读者更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱；呼吁广大市民树立终身学习思想，多读书，读好书，好读书；倡导全民阅读，共建文明__。
2、举办“我爱阅读”主题活动
挑选适宜的绘本故事分享给小读者，邀请__儿童读书会教师进行授课，穿插游戏进行互动。
3、举办公益视频展播
播放优秀少儿影片，通过影片的观看赏析，在体验中获得知识与快乐。
通过影片的观看赏析，在体验中获得知识与快乐。
4、举办__讲坛第28期
4月__日下午，__讲坛特邀__书院院长张__先生为读者朋友做《全民读经，书香中国》主题讲座！如果说“建设书香中国”是方向，那么“倡导全民阅读”就是路径。本期讲座，张__先生携教育之情怀，为读者朋友讲述如何筑就这条走向精神幸福的康庄大道。在此发起“全民读经”运动，带动全民掀起读书热潮，让人人都扮演传播者的角色，共建书香中国。
5、举办好书推荐活动
活动内容：市图书馆结合“扫码看书·百城共读”阅读推广活动，把新书推荐制作易拉宝，在图书馆一楼大厅进行展示。引领读者快速，便捷，有效的阅读图书。
6、与市教育局联合举办“共诵中华经典，建设精神家园”诵读活动
__市中小学“共诵中华经典，建设精神家园”经典诵读比赛于今年三月中旬启动，历时一个半月。该活动由市教育局、文化局主办，市教育局教育发展中心、市教育集团及市图书馆具体承办，大赛以教育集团为单位，分设四个赛区进行。大赛以读书活动为载体，以推进书香校园建设为目的，展现新时代蒲坂少年魅力与风采。
本次诵读大赛展现了我市中小学生的精神风貌与文化素养，更展示出__深厚的文化底蕴和优良的育人环境。通过该活动，我市文教部门将继续融合资源，共同参与开展全市中小学读书系列活动，努力把阅读打造成我市义务教育阶段的特色和亮点，持续不断推进文化强市建设。
7、市图书馆举办“新读书时代，答题赢好礼”活动
“4。23”世界读书日，市图书馆一楼大厅举办“新读书时代答题赢好礼”活动。市图书馆采取“线上”、“线下”、“传统媒体”与“新媒体”相结合等形式，读者通过扫码下载__市移动图书馆客户端，免费阅读海量图书，同时通过扫码答题赢取礼品。通过手机阅读方式培养读者自主阅读的习惯，引领读者快速、便捷、有效阅读电子图书，让读者降低阅读成本，体验数字阅读新方式。
8、观看”书香飘万家”20__全国家庭亲子阅读主题活动视频
“4。23”世界读书日，__市图书馆组织观看”书香飘万家”20__全国家庭亲子阅读主题活动视频。
“书香飘万家”20__全国家庭亲子阅读主题活动，为广大家庭开展亲子阅读做了创新型阅读示范，为亲子阅读及儿童阅读方面提供好经验、好做法。也为图书馆从业者在后续的亲子阅读指导工作中，进一步丰富活动形式、优化活动主题，提供了一系列优质绘本创意阅读的方案参考。
__市图书馆认真总结“4。23世界读书日·全民读书月”各项活动的做法和经验，不断创新全民阅读的方式方法，充分利用新技术、新媒体，组织开展阅读宣传和阅读推广活动，推动全民阅读工作再上新台阶。
图书馆读书节活动总结 (五)
为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，按照省、市、区关于倡导全民阅读，建设书香社会的要求，进一步推动全民阅读工作，培养市民的阅读习惯和读书兴趣，助推文明城市创建，__区图书馆结合实际，在“4·23世界阅读日”期间，围绕“悦读·为祖国喝彩”主题，开展形式多样的阅读推广活动，现总结如下：
01、开展送书进消防大队活动
4月__日下午，我馆组织人员到区消防大队开展送书活动。
我馆与区消防大队是精神文明建设共建单位，在该大队设立图书流动服务点，定期更换图书和提供阅读指导等服务。这次，我馆共精心组织挑选有关军事、励志、人物传记等题材的图书240册，免费提供给消防大队官兵阅读，不断满足消防大队官兵的读书需要，进一步推广全民阅读工作。
02、举办“快乐读绘本”数字漫画
阅读互动活动
4月__日上午，在少儿阅览室举办“快乐读绘本”数字漫画阅读互动活动。
活动由__信息科技有限公司的老师主持，活动内容有：左右脑智力大开发、漫画故事分享、《咖喱陪你玩游戏》互动小游戏、森林之王狮子彩泥制作等。活动过程气氛轻松活泼，共吸引40多位小朋友报名参加。
通过活动，锻炼小朋友们的逻辑思维能力、观察能力与空间感，培养小朋友们的动手动脑能力，让小朋友们在游戏中收获快乐，在快乐中爱上阅读。
03、举办20__年__区“绿书签行动”
暨版权宣传周活动
4月__日下午，我馆与区新闻出版局联合在图书馆门口举办20__年__区“绿书签行动”暨版权宣传周活动。
活动现场，向读者分发著作权保护和图书馆宣传资料，赠送绿书签、图书、文具、学习用品及小礼品，还开展业务咨询活动等。
通过活动，倡导全社会护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息，进一步提升全社会版权意识，保护知识产权，自觉抵制盗版。
04、举办知心姐姐讲故事第三期
“4·23世界阅读日”故事会
4月__日下午，由区新时代文明实践中心主办，区图书馆承办的知心姐姐讲故事第三期“4·23世界阅读日”故事会，在图书馆少儿阅览室举办。
活动开始，知心姐姐通过讲述一个美丽的传说，引出“世界阅读日”的由来，接着引申出世界各地为庆祝“4·23世界阅读日”而举办的各项活动，然后讲述三干年来书本的发展史，向小朋友们展示由甲骨、钟鼎、简牍、帛书等不同形式做载体的“书”，让小朋友们感受到中华文化的博大精深和人民的杰出智慧，从而培养小朋友们爱阅读的好习惯。
活动过程气氛轻松活跃，吸引了40多位小朋友报名参加。
05、举办__朗读沙龙第二期
“4·23世界阅读日”诵读会
4月__日晚，由区新时代文明实践中心、区文化广电旅游体育局、区广播电视台主办，区图书馆、市知心书店承办的__朗读沙龙第二期“4·23世界阅读日”诵读会，在区文化广电旅游体育局二楼演艺厅圆满举办。
活动由许__老师担任主持，邀请郭__老师担任展演嘉宾。区文化广电旅游体育局吴__局长、杨__主任等领导和嘉宾参加活动。
活动以“4·23世界阅读日”为主题，通过诗文朗读的形式，以书为友，共享读书心得和乐趣，激发市民的阅读热情，培养多读书、读好书、善读书的良好习惯。活动现场，各位朗读者声情并茂、激情高昂的精彩表演，赢得现场100多位观众阵阵热烈的掌声。
__朗读沙龙活动旨在学习贯彻____思想和党的__大精神，坚定文化自信，倡导全民阅读，培育和弘扬社会主义核心价值观，推进我区全民读书活动的深入开展。
06、开展送书进校园，关爱残障儿童成长活动
4月__日上午，我馆组织到区特殊教育学校开展送书，关爱残障儿童成长活动。
活动中，我馆赠送区特殊教育学校图书100多册，学习文具一批，同时送来一批绘本故事书，开展爱玩书“点读绘本”互动阅读和帮扶阅读等活动，共享读书的乐趣，让残障儿童享受到平等的阅读权利，感受到社会各界的温暖和关爱。
07、参加“悦读·为祖国喝彩”__市20__年全民阅读
推广活动启动仪式
4月__日上午，组织人员到市区青年文化广场参加由市委宣传部、市文广旅体局主办，市图书馆学会承办的“悦读·为祖国喝彩”__市20__年全民阅读推广活动启动仪式。
我馆工作人员在现场开展各项宣传服务活动，向市民赠送《公共图书馆法》、《美丽__》、《__旅游》、《__名人录》等图书500册，免费发放移动数字图书馆阅览证40多份，现场办理读者证10份，分发宣传资料1000多份，同时还开展业务咨询活动等。
活动现场还组织进行“品味书香，享阅读之乐”—20__年粤港澳“共读半小时”活动，由领读人黄俊老师带领市民、学生诵读半小时。通过活动进一步激发市民的读书热情，推广全民阅读，营造书香__，助推文明城市创建。
08、开展“快乐成长，共享阅读”
幼儿阅读推广活动
4月__日，组织__幼儿园小朋友200多人分批来图书馆开展阅读活动。
活动中，组织小朋友们参加图书馆的各个功能室，了解图书馆基本情况和工作流程，并分批组织小朋友们阅读绘本图书，开展点读绘本互动阅读，观看少儿一体机数字资源，参观二楼文化遗产展厅和十大贤德__人图片展等活动，让小朋友们亲身感受图书馆安静优美的环境和浓厚的读书氛围，进一步激发小朋友们爱上图书馆，爱上阅读，从小培养阅读的良好习惯。
09、播放公益光盘电影
活动期间，在文化信息资源共享工程支中心（电子阅览室），利用投影仪播放爱国主义题材的光盘电影，组织邻近幼儿园小朋友前来观看，大力推进社会主义核心价值观教育。
10、免收图书超期滞纳金活动
活动期间，读者归还外借图书，不论超期长短，一律免收超期滞纳金。