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2023年图书馆读书节活动总结

图书馆读书节活动总结 (一)

为深入贯彻____关于推动全民阅读的重要指示精神,进一步推进书香__和文化强市建设,__市图书馆以“阅读新时代,奋进新征程”为主题,通过完善全民阅读公共服务体系,丰富全民阅读文化活动,培育全民阅读公益组织,创新全民阅读服务手段,有力推动了全市全民阅读工作开展,现简要总结如下:

一、扎实开展全民阅读进基层,营造良好读书氛围

1、开展图书进社区活动。市图书馆加强与社区联系,以新时代文明实践中心及社区图书角为依托,利用闲暇时间,走进__社区、__社区、__社区开展宣传工作以及图书捐赠活动,延伸全民阅读工作“触角”,扩大图书馆辐射范围,为基层群众“充电”。

2、开展图书进校园活动。市图书馆将“双减”工作与全面阅读推广工作有机结合起来,在课后服务中,为条件暂时落后的乡村学校提供图书阅读,补齐乡村公共文化服务短板。在__乡__中心小学开展“阅读伴成长,书香润校园”图书进校园活动。

二、积极开展全民阅读推广活动,扩大群众参与面

1、开展丰富多彩线上活动,保持读书服务延续性。市图书馆4月__日正式开放。一是充分发挥数字资源优势,利用微信公众号平台推送各类精品数字资源,让广大读者在享受优质暖心的读书服务;二是携手多方资源,开展线上直播活动,市图书馆整合社陪机构、校园优质师资,开展了绘本阅读直播课以及国学公益课堂直播课。

2、开展丰富线下活动,提升读者积极性与参与度。一是开展年度优秀读者表彰活动,4·23世界读书日当天,对23名优秀读者进行表彰,并送上精美礼品,充分激发广大读者读书热情;二是开展主题绘本亲子阅读活动,读书日当天,开展“图书馆狮子”主题亲子阅读活动,与20组家庭亲子共读,悦品书香;三是开展“换书集市”活动,为广大读者提供了一个交换手中闲置书籍的平台,通过把图书“换醒”的方式体会交流与分享的乐趣,培育读书的习惯,活动共吸引到100余名读者参加,换出图书500余本。

三、创新全面阅读推广手段,提升全民阅读影响力

4·23世界读书日前后,市图书馆以读书为主题拍摄了《绿书签之歌》快闪视频、《读书人是幸福人》抖音视频,以新媒体搭台,采取群众当下最喜闻乐见的方式推广全面阅读,吸引更多读者加入读书爱好者群体中来。

图书馆读书节活动总结 (二)

为了贯彻落实《公共图书馆法》和《__省公共文化服务保障条例》精神,进一步倡导全民阅读、建设书香社会,充分发挥公共图书馆在全民阅读中主阵地作用,县图书馆在4-11月将开展全民阅读节系列活动,助力书香__建设。

从4月21日开始一直到4月23日晚上,“4。23世界读书日”日夜不间断系列活动吸引了大量读者,营造了良好的读书氛围。活动包含“诗与春天的约会”晚会、“第二届阅读马拉松”挑战赛、“微舞台,大人生”读书主题初赛、“品悦小诗”鉴赏讲座、“我读书、我快乐、我智慧”亲子阅读之故事城堡,等五项主题活动。

1、“我读书·我快乐·我智慧”读书主题活动

以“我读书·我快乐·我智慧”为主题,开展以“微舞台·大人生”为主要内容的系列读书活动。根据省里统一部署,举办未成年人课本剧大赛,通过课本剧表演,加深未成年人对文字的理解,既让学生学得轻松、学得扎实,也在实践体验中,增长知识,丰富想象力和表现力,加强合作交流。此次活动参赛选手50余名,通过初赛结果2支队伍参加市里统一比赛。

2、诗歌鉴赏专题讲座

4月21日晚上7点,20__年非常荣幸的邀请到__联学会理事、学术委员会副秘书长,__联研究会执行会长,省辞赋学会副会长,省诗词与楹联学会副会长朱__老师来分享《悦品小诗》诗词鉴赏分享会。朱__老师在活动内容中讲解了诗的逻辑艺术,格律诗也好,古风或古词也罢,都离不开逻辑思维。每一首诗,每一阕词,诗词中的字、词、句等都以有形意象来表达,而逻辑思维是隐含其中的一种无形的东西,这些无序的字、词、句按特定的意旨进行组合排列,从而使字组成词,词组成句,句组成诗词。这种逻辑艺术给我们带来了很多美好的感受。推动全民阅读、实践全民阅读。

3、第二届阅读马拉松挑战赛

4月22日上午10时,由__省文化厅、__省图书馆、__县文广新局主办,__县图书馆、__县新华书店承办的20__年__省公共图书馆第二届阅读马拉松正式开赛,来自各界的30位读者汇聚在新华书店的会议室安静而认真的阅读着《人工智能会抢哪些工作》,历经6个小时到下午16时许,读者们阅读完毕后顺利完成了20道题目。最后根据省图书馆提供的完赛成绩评出了一、二、三等奖。

4、“我读书·我快乐”—亲子阅读之故事城堡

4月22日晚上7:00由__县图书馆、__新华书店联合举办的“图书馆之夜”——故事城堡在新华书店开启汇演。

本次故事城堡的两位可爱的小小主持人,给我们带来了一个很好的开场白。两位搭档默契十足,精神满满的站在舞台上主持活动。

5、第二届全民阅读节专场文艺演出

20__年4月23日晚上7:00由中共县委宣传部、__县文化广电新闻出版局、__县教育局、__县文学艺术联合会联合主办;由县文化馆、县图书馆、县诗词协会联合承办的第二届全民阅读节专场文艺演出在__县高级职业中学报告厅开演。

本场演出以“诗与春天的约会”为主题,采取诗词吟唱的表现形式,结合情景,诵读经典,赋予阅读更多内涵,呈现一台诗情画意的美好诵读盛宴,展现经典阅读的无穷魅力。

图书馆读书节活动总结 (三)

为深入贯彻落实图书馆免费开放工作,倡导全民阅读、共建书香社会,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,在第__个世界读书日来临之际,我馆组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的”4。23世界读书日”活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,精心组织

在县文化广电新闻旅游局领导的支持下,馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应,成立了相应的领导小组,由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

二、强化宣传,营造氛围

以“读经典学新知链接美好生活”为活动主题,面向社会大众,线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象,设立推荐专架,为读者推荐新书、好书;利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告;利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广,营造浓郁的书香氛围,吸引读者走进图书馆,丰富大家的精神文化生活。

三、结合实际,开展活动

1、开展“同城共读”活动

由__图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介,吸引了部分读者的关注和阅览。

2、“万卷共知”阅读竞答活动

由__图书馆学会提供线上竞答平台和题库,依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答,获得新知。

3、“悦‘阅’身心,从行动开始”新书、好书推介活动

我馆精选部分新书、好书,在馆外场地设展台开展免费阅读活动;同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目,开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。

4、“传承优良精神,弘扬传统美德”图书阅读活动

在图书馆少儿阅览室,面向小读者们,精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。

此次活动宣传推广人次达到500余人,进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;展现了阅读的魅力,为倡导全民阅读作了坚实的铺垫;并在遂平县营造了良好的文化氛围,为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。

图书馆读书节活动总结 (四)

为深入贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读活动的战略部署,进一步提升“书香运城”系列全民阅读活动品牌影响力和号召力,__市图书馆以“4。23”世界读书日为契机,围绕学习宣传贯彻党的__大精神组织开展全民阅读月系列活动,举办“4。23世界读书日·全民读书月”活动,主要活动内容有:

1、举办“4。23世界读书日·全民读书月”活动启动仪式。

4月__日,市图书馆在市文化中心广场举办“4。23世界读书日·全民读书月”活动启动仪式暨群诵经典活动。组织青少年了解“世界读书日”的由来,并发出倡议书,举办群诵经典活动,引领广大读者更加广泛深入地感受领悟中华经典,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱;呼吁广大市民树立终身学习思想,多读书,读好书,好读书;倡导全民阅读,共建文明__。

2、举办“我爱阅读”主题活动

挑选适宜的绘本故事分享给小读者,邀请__儿童读书会教师进行授课,穿插游戏进行互动。

3、举办公益视频展播

播放优秀少儿影片,通过影片的观看赏析,在体验中获得知识与快乐。

通过影片的观看赏析,在体验中获得知识与快乐。

4、举办__讲坛第28期

4月__日下午,__讲坛特邀__书院院长张__先生为读者朋友做《全民读经,书香中国》主题讲座!如果说“建设书香中国”是方向,那么“倡导全民阅读”就是路径。本期讲座,张__先生携教育之情怀,为读者朋友讲述如何筑就这条走向精神幸福的康庄大道。在此发起“全民读经”运动,带动全民掀起读书热潮,让人人都扮演传播者的角色,共建书香中国。

5、举办好书推荐活动

活动内容:市图书馆结合“扫码看书·百城共读”阅读推广活动,把新书推荐制作易拉宝,在图书馆一楼大厅进行展示。引领读者快速,便捷,有效的阅读图书。

6、与市教育局联合举办“共诵中华经典,建设精神家园”诵读活动

__市中小学“共诵中华经典,建设精神家园”经典诵读比赛于今年三月中旬启动,历时一个半月。该活动由市教育局、文化局主办,市教育局教育发展中心、市教育集团及市图书馆具体承办,大赛以教育集团为单位,分设四个赛区进行。大赛以读书活动为载体,以推进书香校园建设为目的,展现新时代蒲坂少年魅力与风采。

本次诵读大赛展现了我市中小学生的精神风貌与文化素养,更展示出__深厚的文化底蕴和优良的育人环境。通过该活动,我市文教部门将继续融合资源,共同参与开展全市中小学读书系列活动,努力把阅读打造成我市义务教育阶段的特色和亮点,持续不断推进文化强市建设。

7、市图书馆举办“新读书时代,答题赢好礼”活动

“4。23”世界读书日,市图书馆一楼大厅举办“新读书时代答题赢好礼”活动。市图书馆采取“线上”、“线下”、“传统媒体”与“新媒体”相结合等形式,读者通过扫码下载__市移动图书馆客户端,免费阅读海量图书,同时通过扫码答题赢取礼品。通过手机阅读方式培养读者自主阅读的习惯,引领读者快速、便捷、有效阅读电子图书,让读者降低阅读成本,体验数字阅读新方式。

8、观看”书香飘万家”20__全国家庭亲子阅读主题活动视频

“4。23”世界读书日,__市图书馆组织观看”书香飘万家”20__全国家庭亲子阅读主题活动视频。

“书香飘万家”20__全国家庭亲子阅读主题活动,为广大家庭开展亲子阅读做了创新型阅读示范,为亲子阅读及儿童阅读方面提供好经验、好做法。也为图书馆从业者在后续的亲子阅读指导工作中,进一步丰富活动形式、优化活动主题,提供了一系列优质绘本创意阅读的方案参考。

__市图书馆认真总结“4。23世界读书日·全民读书月”各项活动的做法和经验,不断创新全民阅读的方式方法,充分利用新技术、新媒体,组织开展阅读宣传和阅读推广活动,推动全民阅读工作再上新台阶。

图书馆读书节活动总结 (五)

为深入学习贯彻____思想和党的__大精神,按照省、市、区关于倡导全民阅读,建设书香社会的要求,进一步推动全民阅读工作,培养市民的阅读习惯和读书兴趣,助推文明城市创建,__区图书馆结合实际,在“4·23世界阅读日”期间,围绕“悦读·为祖国喝彩”主题,开展形式多样的阅读推广活动,现总结如下:

01、开展送书进消防大队活动

4月__日下午,我馆组织人员到区消防大队开展送书活动。

我馆与区消防大队是精神文明建设共建单位,在该大队设立图书流动服务点,定期更换图书和提供阅读指导等服务。这次,我馆共精心组织挑选有关军事、励志、人物传记等题材的图书240册,免费提供给消防大队官兵阅读,不断满足消防大队官兵的读书需要,进一步推广全民阅读工作。

02、举办“快乐读绘本”数字漫画

阅读互动活动

4月__日上午,在少儿阅览室举办“快乐读绘本”数字漫画阅读互动活动。

活动由__信息科技有限公司的老师主持,活动内容有:左右脑智力大开发、漫画故事分享、《咖喱陪你玩游戏》互动小游戏、森林之王狮子彩泥制作等。活动过程气氛轻松活泼,共吸引40多位小朋友报名参加。

通过活动,锻炼小朋友们的逻辑思维能力、观察能力与空间感,培养小朋友们的动手动脑能力,让小朋友们在游戏中收获快乐,在快乐中爱上阅读。

03、举办20__年__区“绿书签行动”

暨版权宣传周活动

4月__日下午,我馆与区新闻出版局联合在图书馆门口举办20__年__区“绿书签行动”暨版权宣传周活动。

活动现场,向读者分发著作权保护和图书馆宣传资料,赠送绿书签、图书、文具、学习用品及小礼品,还开展业务咨询活动等。

通过活动,倡导全社会护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息,进一步提升全社会版权意识,保护知识产权,自觉抵制盗版。

04、举办知心姐姐讲故事第三期

“4·23世界阅读日”故事会

4月__日下午,由区新时代文明实践中心主办,区图书馆承办的知心姐姐讲故事第三期“4·23世界阅读日”故事会,在图书馆少儿阅览室举办。

活动开始,知心姐姐通过讲述一个美丽的传说,引出“世界阅读日”的由来,接着引申出世界各地为庆祝“4·23世界阅读日”而举办的各项活动,然后讲述三干年来书本的发展史,向小朋友们展示由甲骨、钟鼎、简牍、帛书等不同形式做载体的“书”,让小朋友们感受到中华文化的博大精深和人民的杰出智慧,从而培养小朋友们爱阅读的好习惯。

活动过程气氛轻松活跃,吸引了40多位小朋友报名参加。

05、举办__朗读沙龙第二期

“4·23世界阅读日”诵读会

4月__日晚,由区新时代文明实践中心、区文化广电旅游体育局、区广播电视台主办,区图书馆、市知心书店承办的__朗读沙龙第二期“4·23世界阅读日”诵读会,在区文化广电旅游体育局二楼演艺厅圆满举办。

活动由许__老师担任主持,邀请郭__老师担任展演嘉宾。区文化广电旅游体育局吴__局长、杨__主任等领导和嘉宾参加活动。

活动以“4·23世界阅读日”为主题,通过诗文朗读的形式,以书为友,共享读书心得和乐趣,激发市民的阅读热情,培养多读书、读好书、善读书的良好习惯。活动现场,各位朗读者声情并茂、激情高昂的精彩表演,赢得现场100多位观众阵阵热烈的掌声。

__朗读沙龙活动旨在学习贯彻____思想和党的__大精神,坚定文化自信,倡导全民阅读,培育和弘扬社会主义核心价值观,推进我区全民读书活动的深入开展。

06、开展送书进校园,关爱残障儿童成长活动

4月__日上午,我馆组织到区特殊教育学校开展送书,关爱残障儿童成长活动。

活动中,我馆赠送区特殊教育学校图书100多册,学习文具一批,同时送来一批绘本故事书,开展爱玩书“点读绘本”互动阅读和帮扶阅读等活动,共享读书的乐趣,让残障儿童享受到平等的阅读权利,感受到社会各界的温暖和关爱。

07、参加“悦读·为祖国喝彩”__市20__年全民阅读

推广活动启动仪式

4月__日上午,组织人员到市区青年文化广场参加由市委宣传部、市文广旅体局主办,市图书馆学会承办的“悦读·为祖国喝彩”__市20__年全民阅读推广活动启动仪式。

我馆工作人员在现场开展各项宣传服务活动,向市民赠送《公共图书馆法》、《美丽__》、《__旅游》、《__名人录》等图书500册,免费发放移动数字图书馆阅览证40多份,现场办理读者证10份,分发宣传资料1000多份,同时还开展业务咨询活动等。

活动现场还组织进行“品味书香,享阅读之乐”—20__年粤港澳“共读半小时”活动,由领读人黄俊老师带领市民、学生诵读半小时。通过活动进一步激发市民的读书热情,推广全民阅读,营造书香__,助推文明城市创建。

08、开展“快乐成长,共享阅读”

幼儿阅读推广活动

4月__日,组织__幼儿园小朋友200多人分批来图书馆开展阅读活动。

活动中,组织小朋友们参加图书馆的各个功能室,了解图书馆基本情况和工作流程,并分批组织小朋友们阅读绘本图书,开展点读绘本互动阅读,观看少儿一体机数字资源,参观二楼文化遗产展厅和十大贤德__人图片展等活动,让小朋友们亲身感受图书馆安静优美的环境和浓厚的读书氛围,进一步激发小朋友们爱上图书馆,爱上阅读,从小培养阅读的良好习惯。

09、播放公益光盘电影

活动期间,在文化信息资源共享工程支中心(电子阅览室),利用投影仪播放爱国主义题材的光盘电影,组织邻近幼儿园小朋友前来观看,大力推进社会主义核心价值观教育。

10、免收图书超期滞纳金活动

活动期间,读者归还外借图书,不论超期长短,一律免收超期滞纳金。