图书馆世界读书日系列活动总结 篇一
20__年__月__日是第__个世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明__县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心组织
__县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，__县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《__县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。
二、统一部署，准备充分
__县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，__县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。
三、强化宣传，营造氛围
__县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明__县”的主题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅；__县图书馆安排了30余名工作人员分别在__县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众1000余人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。
四、结合实际，开展活动
__县图书馆继续深入读者，贴近读者，扎实开展形式多样的系列活动。__县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座；举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知；开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情；开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。
__县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。
图书馆世界读书日系列活动总结 篇二
4月23日，__市图书馆迎来了第__个“世界读书日”。为营造良好的全民阅读氛围，让“4·23世界读书日”成为家喻户晓的读书人节日，我馆联合团市委、市妇联、__新华出版发行集团__分公司等单位在__市图书馆举办第__届“4·23世界读书日”系列活动。
__智慧父母读书会活动启动仪式
上午9点，__智慧父母读书会启动仪式在图书馆一楼大厅举行，市文广新局正处调研员邓__、共青团__市委副书记郑__、市妇联副调研员、办公室主任蔡__、__新华发行（集团）有限责任公司__分公司总经理詹__等相关领导及各媒体、社会各界读者出席活动。启动仪式由市图书馆副馆长洪__主持，仪式分五项流程。首先由市妇联副调研员、办公室主任蔡__和共青团__市委副书记郑__讲话。市文广新局正处调研员邓__宣布“__智慧父母读书会”活动启动。我馆馆长黄__带领读者代表宣读《__市智慧父母读书会倡议书》，倡议以“家”为阵地，以“悦”为心灵，以“读”为平台，努力打造“家业、学业、事业”三业并举的幸福平台。最后，领导们为__市妇女儿童活动中心、__街道__社区、__社区居民委员会、__街道__社区、__社区等14个组织授予__智慧父母读书会阅读点牌子。
你看书，我买单
__市图书馆联合__新华发行（集团）有限责任公司__分公司举办“你看书，我买单”活动，在一楼大厅摆放各类热销图书约千余本，供读者挑选自己喜欢的图书，在登记表上留下姓名、联系方式和喜欢的书目，图书馆工作人员在完成图书数据加工等工序后就会通过电话通知读者到馆免费借阅所挑选的图书。活动当天上午近200多位读者进行了登记。
“读千古美文·做少年君子”国学诵读专场表演
国学经典是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体。诵读国学经典，有利于品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人。为让更多的读者认识国学，诵读国学经典，世界读书日这天，__第十一中学的200余名同学在四楼报告厅诵读国学经典，吸引了众多读者观看。
“寻找鲁冰花”图片展
由我馆和悠贝亲子馆、蒲蒲兰绘本馆共同主办的“寻找鲁冰花”图片展，于4月23日在市图书馆七楼展厅进行展览。展览将一直持续到5月13日。
“寻找鲁冰花”是由童书作家彭懿所著，鲁冰花美丽动人，却坚毅顽强。它们一点都不娇嫩——生长在最荒凉、最艰苦卓绝的地方，可能一生都没有人瞥它们一眼，却依然尽情地盛开，而且盛开得那么灿烂。通过观看图片展把读者们带回童话般的灿烂花海！
“藏书有情，读书致远”读者座谈会
“藏书有情，读书致远”读者座谈会在市图书馆十楼会议室举行，来自市委宣传部、市文广新局、市教育局、新华书店、市图书馆、市区学校的领导和工作人员，新闻媒体以及社会各界读者代表30余人参加了座谈会，会议由__新华发行（集团）有限责任公司__分公司詹__总经理主持。本次座谈会围绕如何利用社会力量推动全民阅读；新华书店即将80华诞，分享你和她的故事；新华图书城即将进行升级改造，聊聊你心目中书城的模样；介绍自己的藏书情况、分享得意藏书及收藏的理由这4个方面内容进行分享。市文广新局邓__调研员第一个发言，就自身的读书体会进行了分享，并呼吁全社会多到图书馆看书，多到新华书店买书，营造浓厚的读书、学习氛围。在邓__调研员的带动下，与会人员依次进行了分享。最后市委宣传部纪任才副部长就当前社会读书现状谈了自己的看法，并提出三点建议：一是市图书馆和新华书店提供更加优质的服务，丰富服务方式和内容；二是各级各部门要共同引导全社会推动全民阅读；三是新闻媒体要加大宣传。
智慧父母读书会交流研讨会
智慧父母读书会交流研讨会在市图书馆十楼接待室举办，由__智慧父母读书会秘书处负责人肖__主持。团市委、市妇联、市图书馆以及各位读点负责人共20人参加。肖__老师，从如何指导家长阅读谈起，向大家分享了读书会成立可能会遇到的各种困难问题，并如何解决它们。各阅读点的负责人也谈了自己的建议。会后肖老师还一一解答了各阅读点负责人的问题。
蚕桑文化体验课堂
蚕桑文化是中华文明的起点，是国人的骄傲，随着国家“一带一路”发展战略的实施，蚕桑文化成为了国人乃至世界共同关注的焦点。我馆结合“一带一路”以及__本地特色文化，开展蚕桑文化阅读体验活动。下午3点，我们邀请__农林大学旅游学院、管理学院院长陈__教授做客《__周末讲坛》讲授《乡村旅游》知识，陈教授的讲课结合了__当地特色的农家乐、采摘园等为读者科普了乡村旅游专业知识。
在一楼的大厅，则是小朋友们的乐园，主办方为小朋友们提供了桑叶和蚕，让小朋友们学会饲养蚕宝宝，增强他们的动手能力，闽桑园的工作人员还为小朋友们提供了桑葚果、桑葚果酱。让大家用味觉体验精彩的__文化。活动的最后小朋友们用一幅幅精美的书画描绘了他们眼中的蚕桑文化。
图书馆世界读书日系列活动总结 篇三
20__年4月__日，我们迎来了第__个“世界读书日”。“4。23图书漂流”活动取消。尽管如此，图书馆依然让“世界读书日”活动精彩纷呈。
利用__县图书馆微信公众号，发布“世界读书日”活动。
一是“动容时刻，全城征集”活动，本次活动的主题为“阅读时光、点赞感动——全程征集最令您动容的一瞬间”，可上传书摘及个人感悟文字、图片、视频、音频，所有上传内容皆要求为原创。
二是主题书展，包含诗词书展、泛阅读书展（内含小说传记、经典名著、政治法律、人生哲学、成功励志、人文社科、亲子育儿、经管理财等）、趣味阅读书展。
三是知识挑战。内含趣味知识竞赛，通过学习、挑战等方式获得积分，最终根据积分排名评出名次，分发奖品。
四是__县图书馆联合澳通乐儿于4月20日-4月26日开展4。23魔法乐读节线上有奖活动，鼓励少儿坚持阅读，从而获得四项启迪和审美感悟，实现自我“变身”的“魔法”技能满点，成为“腹有诗书气自华”。本活动分为四个部分，每个部分均为独立活动，读者可全部参加，也可选择心仪活动参与。
读书活动是一项长期、有效、文明、健康的工程，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，是我们共同追求的目标！
图书馆世界读书日系列活动总结 篇四
为全面贯彻落实党的__大精神，着力营造“全民阅读、书香__”的良好文化氛围，助推脱贫攻坚新民风建设和扶志扶智工作，__县图书馆在省市业务主管部门的大力支持下，20__年度通过完善全民阅读公共服务体系，丰富全民阅读文化活动，培育全民阅读公益组织，创新全民阅读服务手段，有力推动了全县全民阅读工作开展，现简要总结如下：
一、扎实开展全民阅读进基层，助力脱贫攻坚
1、认真开展“读一本好书，学一门技能”活动，着力培养新型农民。我馆以农家书屋为依托，以脱贫攻坚为主题，利用闲暇时期，积极组织贫困户到农家书屋学习种植、养殖、卫生保健等相关知识，受到贫困群众的热烈欢迎。我馆先后向__镇__村、__镇__村捐赠种植养殖书籍500余册，在包帮村还邀请本地致富带头人，利用晚上时间为全村贫困户讲解如何利用知识技能脱贫奔小康，鼓励大家树立脱贫信心，起到了良好的扶志扶智效果。
2、积极开展《梁家河》阅读进基层活动，树立贫困户脱贫信心。以“不忘初心、牢记使命、追赶超越、砥砺奋进”为主题，在重点脱贫村中开展阅读《梁家河》讲座及征文活动，向所包帮的纸坊沟村所有党员每人赠送一册《梁家河》书籍，让广大群众从《梁家河》中汲取营养和力量，树立信心，推动群众脱贫致富奔小康。
3、扎实开展送阅读下乡活动，为基层群众“充电”。深入开展“文化惠民，送书下乡”活动，将一批思想性、趣味性、科学性强的优秀读物送到乡村，向农民传授新技术、新知识和新理念。全年开展送书下乡活动40余场次，参与群众达到1。2万人次，县图书馆员和农业、卫计、法律、科技工作者一起现场为农民群众提供技术辅导、咨询服务，用实际行动贯彻落实了文化扶贫的精神。
二、积极开展全民阅读推广活动，扩大群众参与面
1、开展各类展览讲座活动，吸引读者参与其中。相继举办了“玩转陕西”摄影图文征集、“映像陕西”微视频、“春节习俗史话”等线上线下图文展等活动，举办了“我心中的图书馆”少儿绘画、《公共图书馆法》征文活动，参与读者达到4200余人次，其中少儿绘画获得省竞赛活动铜奖，征文获市“超星”杯优秀奖。
2、开展各类读书活动，引领阅读新风尚。相继开展了__援少会阅读驿站“世界因我而美丽”、县幼儿园“书香润童年，悦读悦时光”、__青年创业读书会阅读《梁家河》、安康、__文学爱好者“相遇美丽乡村，阅读诗意__”等系列读书活动，在全县营造了浓厚的全民阅读氛围。
3、开展各类阅读竞赛活动，提高了读者阅读积极性。承办了全县性的帝景南山杯朗诵大赛活动，县委政府和人大政协领导出席活动并讲话，发现了一批朗诵人才，形成了较好的影响。为庆祝4。23世界读书日，和城关二小、城关三小联合举办“全市同读一小时”活动，我馆成为了城关二小课外阅读基地。举办了“过书香节日，建书香__”读书交流、少儿绘画颁奖、读书有奖等系列竞赛活动，提高了小朋友们参与的热情。这些活动的开展，营造了良好的全民阅读氛围，对于建设书香__起到了积极的效果。
三、创新全民阅读服务手段，提高服务效能
1、培育全民阅读公益组织，发挥阅读引领作用。为实现全民阅读“抓小众、带大众”的思路，我局积极培育各类读书团队，相继与__县援助少年儿童协会、__县长利户外运动会、__县青年创业协会、樊登读书会__工作站等社会公益组织开展合作，成立了__援少会阅读驿站、青创书友会、樊登读书会__书友驿站、长利户外读书会等读书团队，固定会员达到500余人。各方形成了长期合作关系，定期开展读书、朗诵、阅读交流等活动，发挥了阅读引领作用。利用这些平台，我们还开辟了留守儿童服务活动基地，积极开展关爱儿童、老人活动，既宣传了自身，又促进了全民阅读工作进展。
2、开展“一请七进”送阅读活动，提高全民阅读服务效能。我们通过开展走出去、请进来的“一请七进”送阅读下乡活动，即邀请中小学生参观图书馆，优秀图书送学校、送农村、送警营、送监狱、送社区，创新了服务模式和手段。先后与城关小学、城关二小建立了合作关系，充分利用暑假、寒假两个假期，主动邀请学生到馆开展读书活动、做假期作业。为积极开展图书“七进”服务，在全县11个镇、城关二小、城关三小、正阳中心小学、纸坊沟、__社区等地开展流动图书下乡活动，与学校、警营、社区建立了良好的合作关系，有力地扩大了自身影响，延伸了文化为社会服务的空间。
3、注重新媒体阅读推广，扩大宣传力度。在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时，我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。利用共享工程资源优势，通过播放共享工程秦腔、娱乐和科普等数字资源，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源。设计制作了__县图书馆阅读宣传片，在县南区广场大屏幕上滚动播放，潜移默化地影响民众阅读习惯。开通图书馆网站和微信公众号，及时发布和推送各类信息，通过新书推介、重点导读、免费电子书等系列方式倡导全民阅读，起到了良好的宣传效果。
“倡导全民阅读，建设书香社会”是国家文化发展的战略目标之一。图书馆作为全民阅读的主阵地，责任重大。今年我馆的全民阅读工作取得了积极成效，离不开上级组织的关心和支持，下一步，我们将按照省市有关要求，认真贯彻落实《公共文化服务保障法》和《公共图书馆法》，全力做好全民阅读工作，增强措施，创造条件，不断推动县域公共文化和全民阅读繁荣发展，为打造“书香__”而努力。
图书馆世界读书日系列活动总结 篇五
为倡导大众坚持养成良好的阅读习惯，共建书香__，共享读书之乐，在__省第__届全民读书节期间，__市图书馆以“书香__新征程不忘初心助振兴”为主题举办了一系列丰富多彩的读书活动。
活动期间，市图书馆充分利用自身资源和优势广泛开展了“__惠民文化大讲堂”、主题展览、读书征文、知识答题等一系列品牌文化活动。目前参与读者近1000余人次。现将具体情况总结如下：
1、__文化惠民大讲堂
读书节期间，市文联与__市图书馆联合深入__区__办事处__社区，邀请__教育培训中心（党校）人文培训部教主管培训师，__市红楼梦研究会理事、__市诗词学会学术部成员齐__老师，开展了《毛泽东诗词中的党史大事件》，讲座内容丰富，授课形式贴近读者，吸引了80余人次读者参与。
2、主题展览
读书节启动仪式当天，举办了“书香中国”主题展览，通过享受读书的过程、体会读书的益处等六个小板块直观展示了阅读的精髓和内涵，吸引读者了解“阅读”的好处，将阅读知识渗透每一个人的生活，此次活动500余人次读者到馆参观。
除此之外，读书节期间我们还在__数字图书馆网上展厅展出了腹有诗书气自华——中华传统文学经典作品阅读推荐展，从经典作品的角度诠释阅读的魅力所在，内容包含《诗经》、《楚辞》、《左传》、《论语》、《道德经》等中华经典文学作品介绍和解读，展现古代文化的深厚意蕴。截止到目前参与人数105人次。
3、“我与阅读的小故事”有奖征文
通过开展“我与阅读的小故事”主题征文活动，让广大市民在阅读之余不断回忆专属自身的阅读瞬间，以生活的感悟体现阅读带给我们的幸福和快乐，引导广大市民积极参与到全民阅读活动中去，构建书香__。截止到目前共收到征文作品30余篇，参与人数40人。
4、“悦读春天”主题摄影征集
__市图书馆结合“悦读春天”这一主题，于读书节期间开展主题摄影大赛，旨在通过摄影的形式，定格春暖花开时人们读书的瞬间，展现阅读魅力，倡导大众阅读，呼吁社会关注。活动开展至今已收到市民投稿33张，参与人数30余人次，深受读者们的喜爱和支持。
5、__市图书馆文化志愿者招募
鉴于全国志愿者服务工作的不断深入，为了更好的发展__市图书馆的志愿服务工作，我馆开展了文化志愿者招募活动，细化志愿者职能，将志愿者建设做为下半年的工作重点，将志愿者的分工进行部门划分，各个部门都将有专属的志愿者团队，为志愿者提供更加人性化的服务保障，截止到目前共有35人报名参与，此项活动为期半年，我们将继续开展，不断提升图书馆志愿者服务能力。
6、网上读书活动
数字图书馆网站在读书节期间利用网上展厅开展了__地区老照片征集活动，面向全社会征集有关__地区方方面面的老照片，包括老街、小路、古建筑、事件、人物等等。希望参与者在提供老照片的同时，写下照片中属于自己和这个城市的记忆。也希望通过老照片的集中展示，引起大众内心深处最深沉的回忆与共鸣，发掘珍贵的历史研究资料。给不能参与阵地活动的市民提供了另一个展现自身能力的机会，吸引了网上读者积极参与。目前参与人数49人。
数字图书馆网站还开展了网上讲座：中西方文化专题讲座，我馆从自建数据库中，挑选部分专家讲座，以网络公开课的形式推广到我馆门户网站上。以课堂授课的形式每20分钟为一节，一个主题分为6节，集中展示中西方文化的精髓和不同的体现形式、方法，从宏观的角度表现阅读的重要意义。目前参与人数是90余人次。
7、送文化进社区有奖知识问答活动
为了发挥图书馆社会职能，以实际行动深入推进书香社区建设，在社区居民中营造良好学习氛围，形成全民阅读的良好风尚，更好地发展馆外延伸性服务，不断扩大阅读活动的覆盖范围，我馆开展了送文化进社区有奖知识问答活动，以有奖知识问答的形式为广大社区居民送去丰富的文化知识，54位社区居民参与了此次活动。
8、“魅力国学”有奖知识竞赛
为了弘扬传统国学，进一步推进社会主义文化大繁荣，__市图书馆举办了国学知识竞答比赛。希望借由本次活动让广大市民体会到国学文化的重要性和国学文化的趣味性，从而促进市民积极学习，快乐学习，以达到学习国学的目的。国学知识竞赛主要由100道选择题组成，通俗易懂。截止到目前共有50余人次读者参与到活动中。
9、读者培训活动
为了让读者朋友更加地贴近图书馆、了解图书馆，从而更好的利用图书馆，读书节期间24小时服务窗口举办了以图书馆大流通模式下读者信息素质培养为内容的专题读者培训活动，30余名读者受益，普及图书馆知识，引导读者正确利用图书馆。
用文化感染人、引导人、教育人，读书节系列活动的相继开展，让广大市民的文化素养在潜移默化中得到提升，和谐文明蔚然成风。