大学工作计划

大学工作计划 (篇1)

为深入贯彻落实学校精神，圆满完成学校 “十二五”事业发展规划和本科教育规划要求，本科教学工作将以实施教育创新工程为契机，以专业认证和评估为抓手，以优化本科教学管理制度和运行机制为保障，深化专业综合改革和课程教学改革，在高质量完成常规工作的前提下，20xx年重点工作计划如下：

1.完善本科教学管理制度

以切实贯彻“以学生为中心”的教育理念，构建“全面育人、全程育人、全员育人、协同育人”的育人机制为目标，坚持学分制的基本思想和建设思路，充分借鉴国内外高校先进经验、总结固化我校近年改革试点成功经验，对本科教学工作基本规范、专项规范、质量保障、教学工作奖惩、教学管理组织等规章制度进行全面的梳理、修订、补充和完善。

教务处项目主管：魏融、孟波；主要参与人：教务处全体工作人员

教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：全体教职员工

2.研究实施招生工作新机制

根据教育部、XX市教委关于本科招生工作改革的有关精神和要求，成立多方参与的研究团队，研究制定相应的工作方案和具体措施；继续研究实施招生、培养、就业联动的专业招生计划动态调整机制，制定20xx年招生计划；继续探索全员参与的招生宣传与工作机制，制定具体工作办法；坚持实施招生“阳光工程”，组织完成普通本科、高水平运动员和高职升本学生录取工作。

教务处项目主管：魏融；主要参与人：丁虹、刘忠恩、邸洪刚

教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：专业负责人、责任教授

3.推进专业认证与专业评估工作

深入总结分析化学工程与工艺专业开展工程教育专业认证工作，研究制定资源投入、政策措施与专业建设相匹配的工作保障机制，完善各项工作措施，形成详细认证工作手册；组织支持机械工程学院和信息工程学院完成机械工程、自动化专业认证工作，组织高分子材料与工程等2-3个专业完成20xx年度专业认证申报工作；在第一轮工作基础上，总结经验和问题，完善评估方案、工作手册和专家库，制定校内专业评估长期规划与实施计划，继续组织4-6个专业开展校内专业评估工作。

教务处项目主管：；主要参与人：

教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关专业的全体教师

4.深化专业综合改革计划

组织环境工程专业深化教育部专业综合改革试点方案，制定详细的实施方案与工作进度计划，逐步推进各项工作进展；研究制定专业综合改革实施意见与工作方案，重点推进校内实施专业综合改革的3个专业开展本专业培养标准、核心课程群建设、课程教学组织形式改革。

教务处项目主管：；主要参与人：

教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关专业的全体教师

5.课程教学改革与建设计划

在20xx年度建设基础上，扩大大规模开放在线课程（moocs）资源的引进种类和数量，建立我校在线课程教学平台，制定支持保障条件建设计划；以推进研讨课、翻转课堂、校企合作课程等教学组织形式与课程考核方式的改革为重点，在通识教育课程、实施卓越计划和专业综合改革试点的专业基础课程中，遴选15门课程开展深度改革试点；在前期卓越计划、tep改革试点的基础上，组织支持外语系制定大学英语课程教学改革实施方案；推进职业生涯规划等创业就业类课程建设。

教务处项目主管：王腾、王秀梅；主要参与人：

教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关教师及教学管理人员

6. 校内外实践教育基地建设

组织制定校内基础教学实验室建设规划，修订实验教学管理办法，推进实验教学规范化和信息化建设；组织并支持1个校内创新实践教育基地申报成为XX市示范性基地；全面分析现有各类校外实践基地合作教育情况，制定合作协议、运行机制、管理体制等规范性、指导性意见与文件；组织完成市级以上校外实践教育基地申报；协助市教委高教处完成XX市校外人才培养基地的验收与申报工作。

教务处项目主管：；主要参与人：

教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关教师及实验室管理人员

7．本科教学状态综合检查与评价工作

结合期初、期中教学检查等，组织开展全校本科教学秩序检查工作，重点对实践教学环节进行检查；制定详细工作计划，以各院系督导组及聘请校外专家等方式，对各类核心课程进行全面的教学效果评价；组织各学院督导组对近三年新入校教师上课情况、近三年新开课程情况进行全面的检查与反馈，提升课程教学效果。

教务处项目主管：；项目主管及主要参与人：

教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：全体教师、教学管理人员等

大学工作计划 (篇2)

在上学年，我学院宣传部全体干部、干事相互协作，积极配合，在工作上取得一定的成效。我们深知自己身上的责任，同时也很清楚部门中任存在着一定的缺陷。为了更好地开展20xx年下半年学生会宣传部的各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，现特拟定如下计划：

一、工作定位

宣传是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面。它负责各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递校团委、学生会工作信息，其工作就是及时有效地把校团委和学生会的信息传递出去，让广大同学尽快知晓。

同时作为学生会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富校园文化生活的职责，并且要求协助其他部门做好各项活动的宣传，冲当鼓号手和开路先锋的角色。

二、新学期主要工作安排

（一）主要工作：

1、配合学生会做好迎新工作。

2、宣传部招新，为我部发展储备新的人才，注入新的活力。

3、部内新成员培训；迎新晚会；庆国庆晚会。

4、在全校范围内开展宣传部的主打活动“班标大赛”，促进学生更加认识、了解班级，增强班级凝聚力。

5、“中国情，民族风”活动（待定）。

6、积极配合校其它部门开展活动。

（二）日常工作

1、部长例会，每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况。

2、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部门活动，积极进行宣传。

3、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料的使用情况。

4、将工作主力转向大一新部员，逐渐锻炼他们的独立工作能力。

5、安排专人记载本部门的材料使用情况，以及部门的各项活动，并做好预算。

6、部长、副部平时要热心关心成员，在学习、生活上予以帮助。

（三）重点抓好以下几项工作

1、班标大赛在下半年我们会有自己的主打活动“班标大赛”，这一直是宣传部新老校区联办的招牌活动。班标代表的是一个班级的标志，显现出了一个班级的精神面貌。我们有严格的比赛要求，当然如何比出新意、赛出风格还有待完善。

2、加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。

三、创新宣传

（一）创新宣传手段

校内单一的常规宣传模式已经在某种程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓宣传途径，或是改良海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

（二）创新宣传内容

往常，宣传部一直是站在幕后，以辅助其他部门做好每次的宣传工作为主。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划、开展一些更吸引人眼球的活动。

四、加强后期宣传

往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的'重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。我们将改良后期宣传，在以后不仅仅是喜报、通讯稿，更希望与校广播站、校报、校网站等联系沟通。加强后期宣传力度，促进一场活动的完整性。

以上就是下学期的基本计划。

大学工作计划 (篇3)

一、宗旨：服务、继承、发展

以服务同学、学院、学校为目的，继承以往学生会的良好风气和优点，在以后的工作中不断进步与创新。

二、理念：新、快、准、实

1、新：工作有新意。

2、快：工作讲究效率。

3、准：工作讲究成效。

4、实：工作讲究时效性，不再为了工作而工作，为了活动而活动。

三：具体实施计划

（一）加强学生会内部建设

1、如无特殊情况每周召开一次干部例会，有事讲事，无事谈心。对待问题采用“日日清，周周结”，实施奖惩制度，由办公室对每个部门进行评分，一个月进行一次公示。

2、实施健全弹性的人事制度。通过奖惩制度，绩效考核等措施提高成员的工作积极性，完善人才培养机制，保障学生会健康有序的发展。对于不热爱工作，工作态度恶劣的要及时清除队伍，人不再多，在于精干。

3、网络信息化学生会工作，增加其透明性。充分利用校园网资源，在学校网站我院主页上及时公布我院学生会动态。设立意见箱，充分听取、吸收同学们的意见。

4、增强学生会的凝聚力，积力所举无不胜，众智所为无不成。通过共同组织开展活动、例会、外出活动等增加大家之间的感情，只有所有人都成一颗心工作才会顺利开展。

5、主动与各部门部长、副部长联系，了解他们的工作动态以及困难并和老师商量解决问题。

6、制定明确的分工计划，主席团和各部门的正副之间应制定明确的分工计划，避免在工作中发生矛盾冲突。

7、明确“服从、调配”，在学生会中要明确服从和调配，在遇到问题时可保留意见，但要服从和调配。

（二）加强沟通联系

1、加强院与校的联系：针对目前我校存在的院校学生会分离的现状，我们要积极的和院学生会取得联系，以便于以后工作的开展，主要由办公室和主席团负责。

2、加强院与院之间的联系：我们要主动加强与其它二级学院的联系，学习他们的长处，在工作中增强联系，开展活动时可邀请参加，听取建议。主要由主席团和办公室负责。

3、加强与同学们的联系：我们服务的主要对象就是同学，我们应该认真听取同学们的意见，关注同学们的动态，关心他们所反映的问题，及时上报学院。定期组织人员到寝室去，与大家聊天，收集意见，整理意见，上报意见，公布处理结果。

4、加强个部门之间的联系：加强学生会部门之间的横向交流，主席团与部门的交流。通过建立各种沟通制度和渠道，提高学生会工作的执行力，并在整个学生会培养“家文化”。

（三）坚持“理念先行，思想引领”的原则

积极努力，通过多渠道、多形式提高我院学生的政治理论水平和思想道德修养。发挥学生会先进性与群众性相统一的优势，始终坚持用先进的理论引导同学，使广大同学提高思想觉悟，树立真确的理想和人生观，推动我院院风和校风建设。

（四）自我服务、自我教育、自我管理、自我批评

作为学生集体的核心与骨干力量，我们必须处处严格要求自己，在学习生活中起好模范带头作用，树新风、扬正气，以正确的思想理论为指导，提高自己的工作水平，改进自己的工作方法，真正做到为全院同学服务，以尽“桥梁”“纽带”之责。

（五）完善外部形象，采用走出去和引进来相结合

1、首先加强对学生干部形象的树立（仪容仪表、谈吐行为等）。

2、通过举办活动增加外界对我院学生会的好评度。

3、积极地走出去，到社区、工厂、农村，开展社会实践活动，利用上届学生会联系的对接单位，继续加强社会实践活动、义务活动。

4、大胆的引进来，通过交流活动，充分利用校外资源，大胆的引进来。加强和其他学校学生会的联系，学习他们的先进经验，比如移通、派斯。

（六）大胆创新，打造平台

1、打破以往的贯制，突破学院限制，大胆创新，打造平台，丰富学生活动。

2、充分利用学院优势，打造我院品牌特色活动，初步定为“明德知文，尚善至新”大学生读书月活动。

3、继续开展上届学生会所开展的一些优秀活动，如党员躬身践行活动等。

4、办学生想要的活动，不再为了活动而办活动。充分搜集大家的意见，根据校内外具体

情况，举办活动时充分考虑参与度和影响效果。

四、关于我院20xx级学生从铜梁校区搬回合川校区后可能产生的问题

1、同学们对环境的不适应，我们应充分发挥我院大三、大四资源，通过举办交流活动增强学院的凝聚力。

2、违规电器的使用、早自习的出勤率等。

3、学习氛围的改变：铜梁的学习氛围不够浓厚，回到合川有较好的学习氛围，学生会全体成员要主动积极地带动大家融入到这个大家庭中去。

4、面对外界诱惑的自控能力：在铜梁外界诱惑较少，不良现象不多。回到合川要带动大家继续保持这种好的习惯，主动积极的了解同学们的动态，尽量让大家接触好的思想，抵制不良风气在我院学生中发展。

5、定期组织人员到寝室去了解同学们的意见，收集整理后上报学院。

五、关于我院20xx级新生迎新问题

1、迎新人员的安排，根据学校学院要求制定迎新计划。

2、在迎新过程中可能所面临的问题（大一同学问到他们会不会回合川、初到铜梁对学校的不满意、对环境的不熟悉等）。

3、家长的态度问题。

4、天气问题（天气炎热、暴雨等）。

5、各种推销问题：组织专人对我院大一新生宣传各种形式的推销，提醒大家不要上当受骗，避免造成财产损失。

六、关于我院继续面临两校区分开，团总支学生会的工作开展问题

1、吸取上届学生会的经验，上届主要问题有：两校区联系过少、少数负责人（助理）工作能力不强，部门内部协调不好、有些部长对铜梁校区学生会自己的部门关心度不够、少数部长后期工作积极心不够，态度下滑等。

2、纳新时，对各部门干事进行初步的塞选，各部门制定好纳新计划，对负责人要严格选拔，负责人须具备一定的管理能力和工作能力，坚决抵制不良风气，并实行试用两个月，看其表现再决定是否继续任职。

3、实行弹性的人事制度，对工作不积极、工作态度恶劣的干事、干部要及时清除队伍，要发掘、善用、敢用人才，对表现突出、能力较强的人员进行适当调整。

4、各部门部长一个月内至少到铜梁校区对自己部门干事进行一次培训和工作指导，一周

内各部长至少对自己的部门助理和干事联络一次，及时了解铜梁校区情况，并及时帮助解决问题。

5、对铜梁校区干事召开两次培训大会，组建初期一次，中期一次，以提高工作能力。

6、作为学生会副主席，应积极主动向铜梁校区老师联络，了解铜梁校区的工作开展情况，还应经常到铜梁校区，深入到同学当中去，听取他们的意见，解决他们所反映的问题。

7、各部门要充分利用网络资源，各部门可定期在网上召开远程会议，解决各部门所出现的问题，加大对铜梁校区的关心力度。

8、合川校区的大型活动铜梁校区需派代表参加，让其了解、学习活动流程和工作模式，以及增强两校区的联系。

9、我院举办活动要充分考虑到两校区的实际问题，尽量两校区同时开展，增加统一性。

10、创业实践部加大工作力度，努力提高赞助额度，为我院学生活动提供资金支持，以便于更好的解决为加强两校区联系问题中所产生的资金问题。

大学工作计划 (篇4)

敬爱的辅导员老师：

您好！我是09金融九班的XX，我已经与同班的XX同学达成一致意见——组队参与20xx级新生班主任的竞选。关于这次竞选，我们已经讨论了近一个月，我们全方位地考察了自己的性格特点、工作能力、管理经验，最终一致认为我们有信心、有能力担任新生班主任。

我们的优势如下：

一、我是学院新网部干事，XX是学院体育部干事，我们对学院的情况都比较熟悉，而且我们都具备较强的沟通交流能力，相信能很轻松地与新生及其家长建立良好关系；

二、我们工作勤奋积极、责任心强、任劳任怨，有时候为了工作忙到凌晨一两点也无怨无悔，我们有信心挑战班主任的辛苦工作；

三、我是潮汕人，XX是佛山人，我们精通两地的语言与习俗，相信我们的的组合能给新生带来更细微的体贴和关怀，能更好的解决工作中的问题；

四、我性格开朗，沉稳持重，而XX外向活泼，我们性格互补，相信能更好地融入新生。

我们既有竞选的优势，也有坚定的决心。在我们大一的这一年里，我们的班主任XX和XX引导我们熟悉大学生活，在军训期间与我们同甘共苦，鼓励同学们竞选班干部并形成优秀的班干队伍，给我们许多学习、生活上的指导，给予我们亲人般无私的爱，我们深深地感动着。我们真诚地希望能把师兄师姐这份手足般的爱意传递给新生们，这是我们报答师兄师姐最好的方式，也是我们提高社会责任感的一次很好的锻炼机会，就算再苦再累我们也无怨无悔。

对于班主任工作，我们作了很详细的工作计划，具体内容如下：

一、班主任基本工作流程

（一）接待新生

拿到新生名单的时候，我们会先了解一下他们的基本情况，对于外省的学生更需要重点关照，我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解，消除我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候，我们给他们的第一印象非常重要，我们要非常热心地帮助他们，像哥哥姐姐一样关心他们，还要询问他们的基本情况，有选择地记录下来。如果有家长在场的话，要向家长表明我们有信心照顾好新生，并跟家长交换联系方式。

当新生基本到齐的时候，我们要组织一次班会，先通过我们幽默的互相介绍来调动现场气氛，接着分组让他们互相介绍，讨论对大学的看法，最后请各小组上台互相介绍，并表达自己的想法。此外，我们要组织一次环校游，向他们介绍学校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程，让他们熟悉大学生活。与此同时，我们还要组织一次外出活动，带他们熟悉公车路线，知道怎么去三水医院及三水广场，带他们游览森林公园，在活动中创造机会互相认识。

（二）管理军训

在第一次班会上，我们要鼓励同学们参与军训负责人的竞选，经过投票选出男女的军训负责人，并在班会后给他们开会，介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课，减轻他们对家的思念，让他们做好克服军训困难的准备。

我们要在军训前备好药箱，做好一些应对军训突发事件的准备，一有空就到军训现场了解新生军训的情况，解决他们遇到的困难，鼓励他们积极参与这次难得的磨砺，必要时为他们送水、祛暑凉茶；同时要礼待教官，关心教官，与教官建立良好的关系，向他咨询军训的基本情况，帮忙解决军训中出现的问题。

（三）选举班干

军训结束，新的学习生活即将开始，我们要鼓励全体新生踊跃参与班干部选举。我们会劝告新生，参与班干竞选是班级责任感的表现，为了这个家能有更好的未来，每个人都有义务参与竞选，而大学很需要面试能力，这也是为面试社团，融入大学生活作准备。

选举班干时，我们先让新生上台演讲，表明自己的优势、决心，然后投票决定。班主任拥有较高的投票权，这是为了避免某些主观原因的影响，让选出来的班干部有能力、有责任心去开展班级工作。

（四）凝聚班级

班干部选出以后，以后的班级、班干会议就由他们独立组织了，但我们应该去旁听他们的会议，适当地给予指导，但不能影响他们的决定，要让他们培养独立办事能力。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的工作经验，鼓励新一届班干部取得更好的成就。

从此，我们的工作重心转移到凝聚班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级比赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式，增强班级的凝聚力。

二、班主任给新生的基本指导

（一）学习方面

很多新生为了高考奋战多年，就是为了来享受大学生活，这种想法不利于大学的学习。我们要现身说法，把我们大一的学习经历，遇到的困惑，对于学习的体会、感悟传达给新生，明辨大学学习与高中的不同，告知大学考试基本要求，鼓励他们树立奋斗意识，积极参与早读，合理利用图书馆资源。

我们可以选择没课的时候旁听新生们的课，与他们交流大学的学习方式，探讨老师的教学特点。我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习经验及复习方法，鼓励他们努力学习，取得较高的绩点。

（二）生活方面

我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包裹、去校医院等生活常识，平时多去他们宿舍串门，了解他们在日常生活中遇到的问题。

对于外省生、贫困生，我们要更加关心他们。我们将单独约见他们，通过一起逛校园或夜宵等形式，了解他们的心理状况以及更深层次的需要，要让他们知道，我们一直在默默关心、支持着他们。

我们也要随时关注天气预报，遇到骤冷骤热的时候，要及时提醒他们防寒保暖。若是新生病了，我们要即时过去问候，关注他们病情的发展，太严重的话要送他们去医院，并陪伴、安抚他们。

（三）社团方面

我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点，并向他们推荐一些比较锻炼能力的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法，一种是热衷社团而放弃学习的想法，一种是埋头学习而不参与社团的想法。

我们会鼓励新生多去参加社团面试，因为这是难得的锻炼机会，重在参与。即使被多个社团同时录取，他们也可以根据自己的偏好，择优而栖。我们希望新生选择社团时要慎重考虑，不宜贪多，而一旦选择了就要努力去为之奋斗，这是提升能力、完善人格的重要途径。

三、班主任的工作目标

（一）正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。如果遭遇冲突，我们会把完成班主任工作放在首位，适当推迟学习计划，社团工作则与其他同事协商完成。

（二）赢得新生们的信任，建设温馨的班集体。我们的工作都是为了建设一个温暖的家，让新生们能够更好地成长，这是我们坚持不懈的奋斗目标。

（三）顺利完成学院下达任务，协助辅导员开展工作。我们会认真履行班主任职责，把学院、学生利益放在首位，为学生工作的开展尽心尽力。

大学工作计划 (篇5)

一、整体概况

计划的整体实施情况，如计划的目的、定位和实施原则等。

二、组织管理

计划的学院组织管理体系以及制度建设情况。

三、项目实施

学院对项目过程管理的具体情况。

四、支持措施

学院对计划的支持政策与举措，包括对教师的工作考核与奖励措施，实验室建设与开放措施等。

五、教育教学改革

学院与计划配套的教育教学改革措施，包括将计划纳入人才培养方案、实践教学体系，并将成果转化为教学案例或课程的情况等。

六、实施成效

学院实施计划的成效与辐射情况。包括项目完成情况与满意度水平；学生在创新精神、实践能力、创业能力、科学作风等方面的受益情况；学院创新创业实践氛围形成与发展情况（根据项目申报规模、参与项目的学生比例等）；与项目相关的论文、专利、产品和公司实体等成果。

七、其他

结合学院优势在计划组织实施、过程管理、课程拓展等方面的创新性举措；以及对学校的建议。

大学工作计划 (篇6)

1.加强与学校各文艺类社团的交流。

2.协助其他部门开展工作，共同完成院的各项任务。

3.加强与部门干事交流，营造团结一致的工作氛围。

4.积极配合校学生会文艺部的工作，服从他们的安排。

5.部门例会及干事培养管理计划。

6.我部将在体育方面新成立电大篮球协会;文艺方面将组建礼仪小姐、拉拉队并将其打造为建筑学院一道靓丽的风景。为我院各项文艺活动提供服务。