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书香伴我成长优秀演讲稿

书香伴我成长优秀演讲稿 (一)

亲爱的老师、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。说到读书,有的人会感到沉闷,有的人会感到精神,有的人会感到百无聊赖,有的人会感到神清气爽。

那么,我们为何读书?每个人都有不同的答案。有人说为了增长阅历,积淀知识;有人说为了陶冶性情,开阔眼界。我认为这四者皆存。我们的生命只有一次,固然只能经历一次人生。但是,从他人的笔下,我们可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣赏不同的风景。这样,读一本书,我们经历了一次人生,读十本书,我们经历了十次人生,读一百本书,我们经历了一百次人生。读书,能充实我们的思想,丰富我们的生活,“独山高楼,望尽天涯路”。

我们的成长紧跟时间流逝的脚步。开卷有益,在成熟地用脚丈量世界之前,书无疑可以一点点扩大成长中的我们的眼界,夯实我们的基础。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成长大都只守着一副小小的躯壳,是走不了多远的。

很多先贤圣人,在历史的洪流中屹立不倒,他们无一不是热爱读书,精于读书的楷模。

为乘风破万里浪,甘面壁读十年书。大文豪欧阳修痴于读书,马上、厕上、枕上无处不读,数十年如一日的`积累,才华横溢,是文思泉涌不竭的源头,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”在出山问政,指点江山之前,孔明也只不过是个在草庐之中常与书卷作伴的文弱书生,然而他在卧榻之上能审时度势,运筹帷幄,是因为书中自有大天地,以此为鉴,而知兴衰更替。

而对于身为学生的我们,读书不仅能在认识成长路上大放光彩,也能在语文学习的成长路上为我们增添助力。读书,我们能学习到优秀作家在叙事、抒情、议论等各个表达方式上用修辞的手法所表达的灵动的语言,为自己的语言增添活力,并且,也能增强对各科题目、材料、解析的理解。书籍是人类进步的阶梯,没错,我们的学习能力会得以提高。

现如今,网上有很多网友调侃当今社会都是看颜的时代,这确实是激发了人们对外貌美好的追求,但是在追求外在美的同时,我们不能忽视内在美,而读书就能为内在美添色,丰富了人的内涵和大雅,我们应在成长路上不懈追求读书得来的精华!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香伴我成长优秀演讲稿 (二)

亲爱的老师、同学们:

如果你需要一样东西来陪伴你成长,你会选取什么?一个好玩的玩具,一个游戏机,一本令自己开怀大笑的书,一个会唱歌的音乐盒,还是一幅秀丽的图画……

似乎很难决定。

要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选取一本书,来陪伴我成长。”

其实,一本书就像你的老师,也像一位能够倾心交谈的朋友。一本书,能够哺育你知识;一本书,能够当你的良师益友,教给你许多智慧;一本书,能够传授给你许多有用的技巧;一本书,能够……

我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样,互相帮忙。有时,我需要书来帮忙我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。

我十分喜欢书。有时,我会因为看书,而翻起一场家庭大风波。有一次,我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说,就拿起我的小说,对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的,就问妈妈:“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说:“你看看你的好女儿。那些作文书不看,偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说:“不就是看小说嘛!让孩子多看小说,能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火,反而火上浇油了!让人更加没有想到的是,妈妈火了,这下就连爸爸也火了!晚上,爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉,他们有事要商量。我想:他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧?

书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的,书的功劳才最大呢!

不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以,我必须要把作文写好!果然,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。

你们看!多看书有多少好处阿!所以,就让书来陪伴着我们一生吧!

书香伴我成长优秀演讲稿 (三)

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我是晋机学校的一名教师,我叫xx。

今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。

记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。

可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师

们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是

积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。

随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法??哦,书像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;书像一盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,??

只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈;只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!

谢谢大家!

书香伴我成长优秀演讲稿 (四)

各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长优秀演讲稿 (五)

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是《让书香伴我成长》。

曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌;曾经有一些梦想,弥漫在我成长的岁月里。香味是墨水的香味,梦是书陪我长大的梦。

古今中外有多少名人不爱读书?萤火虫映雪悬梁刺股的故事,告诉我古人读书的勤奋;爱迪生买书以书为枕,朱自清为衣,让我明白了书的珍贵。我不会忘记杜甫的“读书坏了,写作如神。”我不会忘记颜真卿的“三灯五鸡”,那是男人学习的时候。我永远不会忘记周总理的《为中国的崛起而读书》。

书籍是智慧的殿堂,思想的森林,文明的沃土,包罗万象,引人入胜。在童话故事里,我遇到了善良的人鱼、勇敢的后羿、卖火柴的小女孩、聪明的两代情和变成真正男孩的皮诺奇。他们告诉我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是恶,什么是丑。看小说和故事,穿着长袜走进皮皮的世界,和皮皮交朋友;我走进时代广场的地铁站,听到蟋蟀在唱歌。走进三毛的流浪沙滩,看到了三毛的苦日子;我走进了哈利波特的魔法世界,与邪恶的巫师战斗;我走进了蓝海豚岛,和岛上的兄弟姐妹们一起冒险。他们教会了我什么是坚强和勇敢。读科学随笔,看到了沙漠的荒凉,大海的浩瀚,两极的寒冷;看到了病毒世界的危险;看到了热带雨林的危机;我看到了动物世界的残酷和善良;他们教我如何思考,如何与自然和谐相处。读书,让我开始了解世界,让我懂得思考,让我健康成长。

书是无限的宝藏,给我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,给我新的希望。就这样,我在书香书中逐渐成长,我想,在未来,我会继续随着书香书大步前进。