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快乐学习幸福成长演讲稿

快乐学习幸福成长演讲稿 篇一

尊敬的,亲爱老师们,同学们:

今天,我国旗下演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

首先,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?

或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业让人应接不暇,整天的班级文化建设弄的人晕头转向,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温馨,生活需要我们慢慢地去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。

同学们,我们相聚的时间是宝贵的,所以,我们要充分把握当下,去努力,去拼搏!其实,我们的周围,有很多美好的事物。清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,思考一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,失去意义。

当今社会,很多人已经忘记去寻找快乐,他们为了获得金钱,地位,总是不停地往前赶,每天忙碌着,从不驻足欣赏身边的美好,失去了人生最宝贵的财富——快乐。作为学生,学习当然是首要任务,但我们千万不能成为学习的傀儡和奴隶,一味的学习,而丢掉了快乐。有人曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。

同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天,我努力了吗?今天,我充实吗?今天,我快乐吗?

最后一句话,和大家共勉“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?”希今后能够快乐的学习,健康的成长。

谢谢大家!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我的题目是《重视每一秒,快乐学习每一天》。

人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生。在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈的也是学生。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中!

时光飞逝,转眼间,我们又进入了紧张的段考复习阶段。在过去的时间里,我们每个同学都曾经努力过,付出过,收获过快乐与成功。面对一天天临近的考试,我们又该如何迎接这次挑战呢?

那就要珍惜时间,勤奋学习。时间老人总是偏爱惜时的学子,我真诚的希望我们都成为时间老人所偏爱的一方。书声朗朗的早读课,时间老人会停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会和你共享知识的芳香。珍惜时间是通向顶峰的台阶,是挂向河对岸的吊桥,是升往殿堂的云梯,珍惜时间会让我们拥抱成功。

珍惜时间,我认为有两个具体的办法:一是统筹计划,惜时如金,做到“时时有事做,事事有时做”。一个用“秒”计算时间的人,比一个用“分”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。当我们在回家的路上,当我们睡在床上准备熄灯时,与其把时间浪费在东张西望,胡思乱想上,还不如背一段文章,再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!

我今天的演讲完了,谢谢大家!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

漫长而曲折的过程,途中你会遇到些挫折,你能否正学习是一个确面对,能否做一名快乐的学习者?面对自己的成绩怎么办呢? 从前,有个人生活得非常快乐,但他总担心这种快乐会丢失。一天,他弯下腰想看看自己的快乐还在不在,快乐却突然间不知去向。这人急得团团转,弯着腰低着头到处寻找,但找遍了山川田野的每一个角落,快乐还是无影无踪。他绝望地直起身子,自言自语道:不找了,随它去吧!难道要一辈子这样弯着腰吗?说也奇怪,就在他抬起头的一刹那,快乐突然又回到了他的身边,他顿时明白了快乐的真谛。 生活总不能一帆风顺,前进的道路也许一波三折。然而,在失意时,我们是否能泰然处之?

鲁迅曾这样说过:伟大的心胸,应该表现出这样的气概用真诚的笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。乐观者和悲观者总是存在很大的区别,乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花,悲观者眼中却只有花下的刺。可见心态不同,看法不同,结果便也不同。 学习中,难免遇到不如意,要知道:知识的根是苦的,知识的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟固然轻松自得,但逆水之境谁言不是我们锻炼与体格的契机?人的不单单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪,更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难,我们是否满目苍夷,心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道,并因此沉溺于无尽的挫折感中,就像上文的寻乐之人,想之越深,苦之越深,但终无所获。

抬起头来,把挫折困难看淡些,也许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子,看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是我们学习苦中之乐的源泉,是我们永不服输,乐观向上的动力。其实学习不是几年时间就告一段落,这是一件伴随我们生命始终的事。学习、追求,不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。 快乐的学习,并不是所谓的一路平坦,而是面对学习之苦的心理调节,很多圣贤伟人,遭受逆境却能苦中作乐,不被眼前的灰色所感染。平淡乐观地对待困难,身边依旧阳光灿烂。我们不是要越过困难,逃避它而佯装快乐,而是身心健康地面对它,用微笑和坚毅的目光来迎接它。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感,而不会像沉溺于困难之中的紧张和彷徨。以一颗灿烂的心走过阴天与雨天,心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯洁,脸上荡漾着青春无畏而不乏机智的笑容。 同学们,不要低头沮丧于为何学习没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。

快乐学习幸福成长演讲稿 篇四

亲爱的老师、同学们:

我有一个好习惯——有高兴的事愿意与人分享。

我愿意把我看到的、听到的,把我的欢笑和快乐都分享给大家。分享让我收获了友谊,友谊能使欢乐倍增,使痛苦减半。

过生日是我最高兴的时刻,因为我又长大了一岁。这一天我会收到很多礼物,很多的祝福,大家都呵护着我,我兴奋、我幸福。我很愿意把我的快乐分享给大家,因为快乐会互相传递。所以我决定把我的好朋友请来,参加我的生日“派对”。为了让每个人更快乐,我安排了四个环节的内容,分别是:故事时间、游戏时间、猜谜时间、美食时间。大家玩得好,吃得好,每个人的脸上都挂着灿烂的笑容,快乐之花在每个人的心中绽放。夜深了,他们才恋恋不舍的离开。

我爱读书,尤其喜欢看笑话,因为笑话虽然短,但是很有用处,能活跃气氛,能缓解尴尬的局面。我把看到的笑话、幽默故事、脑筋急转弯都讲给家人和同学们听。我时常逗得大家哈哈大笑。

有一天,妈妈带我出去吃饭,妈妈的一个同事不想喝酒,就找借口。我脑子里突然冒出一个好主意,我大声说:“我给大家讲个笑话吧:有一天老师想让大家知道饮酒的危害,拿来一杯水和一杯酒,分别把两条虫子放进去,不一会,放在酒里的虫子死了,而放在水里的却没有。老师问同学们这表示什么?一个同学回答,这表示人要是多喝酒,肚子里就不会长虫子。”大家都笑了,妈妈的同事抓住了机会,说:快喝吧,否则肚子里就会生虫了。于是,不喝酒的适当地喝了一点,喝酒的人也意识到了饮酒的危害。

让我们每个人都来发现自己的优点,养成好习惯。

快乐学习幸福成长演讲稿 篇五

敬爱的各位评委、老师们、同学们:

大家xx好!今天很高兴有机会在这里跟大家一起交流。有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官。无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山。可是,这只是治标而不治本。要想杜绝犯罪的发生,则必须进行正确的引导。与其亡羊补牢,则不如防患于未然。

所以,我演讲的题目是:“快乐成长,与法同行”。

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们必须知法、守法。俗话说:“无规矩,则不成方圆”。没有了法律,我们的生活将无法正常地运行。也许有些人会不以为然,认为人应该是拥有自由,而自由是有自己决定。可是,要知道我们所拥有的自由,是指在法律约束下的自由,如果没有了法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。因为你过度的自由,势必造成别人的不自由。

可在现实生活中,我们却常常看到、听到这样的新闻:刘某,由于没钱上,从而把手伸向别人的口袋;王某,由于一时冲动,把同学砍成重伤;陈某,由于自己的无知,一根火柴烧掉的整片森林??而他们最终的结局,无疑是从此跨进了高墙、电的深院之中。

当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之一、当青少年犯罪形成一个研究的课题?人们不得不发出这样的声音:青少年,你们究竟怎么了?

如果要给这个问题一个答案,那么我想说:“这不是一个人的错!因为家庭、学校、社会都有着不可逃脱的责任”。正是因为家庭过度的溺爱,才造成孩子处处以自我为中心的性格;正是因为学校一命追求升学率,忽视了德育教育的培养,才造成学生如此的无知和法盲;正是由于社会不良的攀比之风、浮躁之气,才造成青少年错误的人生观与价值观。试问,如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观,认识到他们的行为将造成严重的后果,他们也势必会为他们的行为承担责任。那么,他们还会那样做吗?

伟大的邓小平爷爷很早就说过:“法制教育,要从娃娃抓起”。所以作为青年一代,我们应该从小养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观与价值观,不断地学习文化知识,提高自身的法律觉悟。防微渐进,诸葛有言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要知道,“法恢恢,疏而不漏”。一切危害社会伤害他们的行为,势必受到法律的严惩。

让我们做法制宣传教育的有心人,促进青少年健康成长,营造全民学法、知法、用法、守法的法制氛围。为加快科学发展、构建和谐社会、实现文明儋州的宏伟目标而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇六

各位老师、同学们:

大家好!

学习快乐,快乐学习。

学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。是苦是甜,需要你自己感受。

快乐在于方法,在于态度,在于勤奋。我的学习公式便是:成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。

对学习有正确的态度是快乐的前提,态度决定一切,细节决定成败。做一件事成功于否,态度占着不可估量的地位。学习也是如此。我们不能为了完成任务而学习,不能为了完成作业去完成作业,这样的结果只会事倍功半,对学习无益。我们应该端正自己的态度,以快乐的心态接受这个任务。

正确的方法是中心环节。我觉得要取得优异成绩,好的学习方法是成功的一半。首先,我觉得我们应该注重积累注重细节,要善于提出问题。苏格拉底曾说过:“我的聪明在于我的无知。”这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么。其次,我们应该学会归类。例如把一些相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,方便以后做题。最后,我觉得我们对各科分配时间要均匀。自习课不能一味地做哪一门的作业,而把其他的作业抛到九霄云外。这样只会出现偏科,而不会提高自己成绩。

勤奋是取得进步的必要条件。没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。如果只靠聪明的头脑而不努力,也决不会取得优秀的成绩。所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍。

当然考试要想考好,考试时的心态调整显得尤其重要。只有将自己调整到最佳状态,才能发挥己最好的水平。考试结束后,即使没有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。我们时刻都要保持自持,相信自己是最好的。

学习处处体现快乐。收获的快乐,成功的快乐。我们要快快乐乐地学习。最后送同学们一句话:善始善终,终能成功;愈挫愈勇,方为英雄。

谢谢大家!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《快乐的学习》。

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们一样大的孩子,但他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

谢谢大家,我的演讲完毕!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇八

老师们,同学们:

我叫段开婕,是一个爱读书的小女孩。今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

读书让我增长了知识。书籍是人类最好的老师,通过读书,我获得了许多在课本上学不到的知识。我读了《十万个为什么》之后,知道了许多动物,象蛐蛐、螃蟹,它们的血液都不是红色的,明白了人夏天用温水洗澡比用冷水洗后更凉快。

读书让我明白了道理。我读了安徒生写的《卖火柴的小女孩》以后,她悲惨的命运让我泪流满面,使我更加珍惜现在的幸福生活。看过《窗边的小豆豆》之后,小豆豆那乐观、活泼、积极的性格让我受到启发,让我敢于面对学习中的困难。

读书让我学会了。书看多了,一优美的文章让我十分羡慕,我就拿起笔来把我身边的人、事写下来,并试着。目前,我的几在《济源广播电视报》上表了,我兴奋极了,晚上睡觉还从梦中乐醒呢!

我喜欢读书,我热爱读书,读书已经成为我生活中十分重要的一部分,它将伴随着我成长。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇九

亲爱的老师、同学们:

从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我成长的必需品。就像古人说的那样:一日无书,百事荒芜。回想以前,时间开始倒流,我似乎又回到了我的童年时代。

那是我四五岁的时候,我看见别的小朋友都有一本崭新的书,向我炫耀,我却没有书。回到家里,我让妈妈给我买一本书,妈妈答应了,给我买了一套《十万个为什么》。我很高兴,犹如一匹饿狼,贪婪的读着。第一次的阅读让我体会到了读书的乐趣,从此,我便爱上了读书。

每次写完作业后我干的第一件事就是奔向社区图书馆,在浩瀚的书海中遨游,汲取甜美的营养。我的阅读兴趣十分广泛:科普书、文学书、书等都是我的最爱。尤其对鲁迅先生的文章更是情有独钟:《骆驼祥子》、《茶馆》、《阿Q正传》等都令我百读不厌。

通过读书,我有了许多收获:读书使我明白了许多道理,还让我学到了许多知识。通过读书我明白了了手机为什么能打电话、发短信,小猫小狗为什么不能说话等知识。

通过读书,我不再畏惧了,水平逐渐提高了。现在,我的经常在班级里宣读,已经成为了我的爱好······这都是我多读书的成果。

莎士比亚曾经说过:读书是让你和高尚的人交流的最好渠道。所以,让我们一起来读书吧!到书的海洋里寻找乐趣!

我读书,我快乐!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康。

让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题—— 我努力了吗?我充实吗?我快乐吗?

或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的.,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好 ,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。

同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——我努力了吗?我充实吗?我快乐吗?

最后送大家一句话“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇十一

各位,各位老师,各位同学:

今天我演讲的题目是《健康成长,快乐学习》。

同学们,你们觉得最珍贵的是什么?你可能觉得是时间还是金钱,但我觉得是健康。比如健康就像一台电脑的主机,剩下的都是零部件。如果主机坏了,那些零件就成了摆设。因为电脑无法启动,一切都无法正常工作。

只有当我们有一个健康的身体,我们才能成长得更好。现在我想问问坐在这里的同学们,只有拥有健康的身体才能茁壮成长吗?以电脑为例。如果电脑芯片中毒,没有抗体和杀毒功能,电脑就不能正常工作。这就好比我们虽然身体健康,但在一定的环境下,是否有能力对抗“病毒”和自律。

其实不仅仅是身体强壮;好习惯;高尚的美德;乐观心理;脾气温和;自控能力,这些都是健康的内容。试想一个同学,身体特别好,学习特别优秀。一旦失去父母,他就无法独立生活,甚至失去生活的勇气。他的成长健康吗?他可能不知道,他活着不是为了父母,而是为了自己。

没有健康就不能成长,没有学习就不能成长。学习是为了我们更好的成长,它可以帮助我们实现人生理想,增强我们的生存能力,丰富我们的世界。也许这里所有的学生都认为学习是一项艰苦的工作。其实我也觉得学习很无聊。远不如电视剧和游戏有吸引力。其实我们可以把学习当成一个“玩”的游戏,当一个难题被克服了,我们就会把自己提升到一个更高的层次。当我们带着这种兴趣学习时,学习过程变得轻松愉快。

大人总是关注分数,却很少问我们“今天开心吗?”这将使我们更难学习。即使我们得了一百分,脸上没有笑容,你也不会开心。

为了我们更好的健康成长,快乐的学习和生活,让我们一起努力吧!

谢谢,我的演讲结束了!

快乐学习幸福成长演讲稿 篇十二

老师和学生:

大家好!今天我演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

我们经常听到这样一句话,“活到老,学到老。”学习是一个人一生的事情,尤其是对我们的学生来说,我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习,就不会有承载中华民族悠久历史的方块字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有研究,人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会,也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀;如果我们不学习,就没有先进的技术和我们今天的幸福生活。

可能有的同学在默默的想,学习,唉,我一天到晚最怕的就是学习,无聊又无趣,是一件痛苦的事,更别提幸福了。不过同学们,你们知道在硝烟弥漫的战争中,有多少孩子和我们医院打过仗吗?他们没有教室和学习。即使有学习的地方,他们每天都很担心。必须有人站岗,防止敌人发现;你知道当年,为了集中营里可爱的萝卜头,你学会了多少次难友抗敌;你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗?要知道,为了在困难的环境下保护课本,张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上,用太阳和月亮做灯,用石板做桌子;你知道吗,为了入学,现在还有很多生活在贫困山区的孩子交——的作业?面对这一切,我们有什么资格说我们的学习是痛苦的?

看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各种各样的学习工具,各种各样的课本,煞费苦心的老师,照顾我们成长的家长。我们有什么不开心的?语文和历史课可以帮助我们认识祖国深远的文化,数学课可以训练我们自己的思维,音乐课可以展示我们的歌唱声音,体育课可以让我们保持健康,科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘,社会课可以让我们充分了解世界习俗和民俗。

当然,只有努力认真学习,才能幸福。我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人,才会学到真正的知识,体会到它的快乐。让我们回顾一下我们敬爱的周说过的话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长。让我们从今天开始认真学习,在学习中体验真正的快乐。