小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇1
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，为严格落实此项活动，我校开展了系列宣传、教育活动。
活动一：“防灾减灾，从我做起”
主题升旗仪式。
20__年5月8日，____第____小学举行了“防震减灾，从我做起”主题升旗仪式。副校长申国勇作了专题讲话，他号召全体师生增强防灾减灾意识，掌握防灾减灾知识，提高自护自救技能。
活动二：“防灾减灾，从我做起”
主题班会活动。
为进一步提高学生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，5月10日下午，____第____小学各班级开展了防灾减灾宣传周主题班会。
班会课上，同学们通过文字、图片、视频等多种形式的学习，对冰雹、地震、洪涝、火灾、雷电、泥石流等自然灾害有了进一步认识，也学习到了在这些自然灾害下，我们应该采取什么样的紧急措施。
活动三：“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”——防震减灾应急避险疏散演练。
为进一步增强广大师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，强化防灾减灾能力，5月12日8时58分，____第____小学举行“5。12防灾减灾日”应急疏散逃生演练。____第____小学全体师生参与本次演练。
随着哨声响起，防震减灾安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练要求各就各位，严阵以待。各位班主任及跟班教师、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生蹲下、护头等，有序撤离各班教室，并沿指定路线低头弯腰快速下楼撤离到操场。随即各班清点人数。演练整个过程有序、迅速、高效。
随后，刘校长对这次防震减灾演练活动进行了总结，并对本次应急演练活动和学校的安全工作提出了具体要求，对学生进行了防灾减灾应急逃生安全教育，强调了应急疏散过程中的注意事项。
通过此次活动，全校师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，学校将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，切实提高师生的安全防范意识，共建平安、和谐校园！
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇2
今年5月12日是第__个“防灾减灾日”，主题是：防范灾害风险，护航高质量发展。为进一步宣扬普及防灾减灾、自救自护知识，提高广大师生的灾难风险防范意识，增强学校综合减灾力量，____区第____小学教育集团总校在5月6日至12日组织开展防灾减灾宣传周活动。
一、安排部署到位
5月8日我校召开全体教师大会，宗耀花副校长对防灾减灾宣传周活动方案进行学习安排，特别强调5月12日当天进行的应急疏散演练，要严格按照方案进行，提前推演确保演练方案合理可行，疏散路线岗位责任人要提前到岗确保疏散过程中的安全，各班提前观看疏散演练视频掌握正确疏散方法，严防踩踏事故的发生。会议最后，南燕校长强调防震减灾应急疏散演练是学校常规安全教育内容，也是全校师生必须掌握逃生自救的必备技能，全体老师要各司其职，明确自己的岗位职责，确保演练安全有序进行。
二、防灾减灾宣传活动
认真做好学校“防灾减灾日”主题宣传教育活动，能有效增强全体师生防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全。5月8日至11日，我校通过组织防灾减灾主题升旗仪式、主题班会、手抄报比赛活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，宣传防灾减灾平安教育的有关知识，提高学生防灾减灾素养。
5月12日上午，学校特邀固原市地震局杨硕科长进行地震知识科普讲座。杨科长从认识地球、地震的基本知识、了解地震灾害和震灾防护与自救四个部分进行讲解，让同学们了解防灾减灾知识，懂得自护自救、应急逃生的基本技能。
三、防灾减灾应急疏散演练
5月12日下午15：00，“地震来了”随着防空警报响起，各岗位教师迅速到达指定位置，上课教师立即组织学生在教室紧急避险，同学们蜷缩身体迅速蹲到课桌下面双手抓住桌腿或双手抱头蹲在课桌旁。“地震停止”为了防止有较大余震发生听到疏散指示后，老师们组织学生弯着腰，双手抱头或用书本护住头部，迅速有序地撤离教室，疏散到空旷的操场进行避难。到操场后各班及时清点人数并向分管领导报数。
宣读防灾减灾倡议书。安全处朱志峒副主任向全体师生们发出“防灾减灾，从我做起”的倡议。倡议我们要居安思危，主动了解身边的灾害风险，时刻保持警惕，把”防范胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中去，了解了灾害风险、学习安全知识、学会排查风险隐患、积极参加逃生疏散演练、掌握了逃生技能，这样才能远离灾害。
演练最后，安全处顾文重主任对本次演练做了总结点评：此次防灾减灾应急疏散演练用时3分26秒，整个过程井然有序，师生协作，安全、有序、快速撤离至安全地点；整个演练过程既紧张又有条不紊，无一人掉队、未发生踩踏事故，达到了预期效果。
今后，我校要在演练中不断总结经验、进一步优化方案，让每一次演练成为我校全体师生与灾难抗争的底气和动力，成为守护生命、幸福成长的有力保障。“防范胜于救灾，责任重于泰山”，生命只有一次。我们每个人都有责任保护好自己，关爱他人。让雁岭脚下美丽的十八小成为最温暖、最安全的港湾。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇3
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为增强全校师生防灾减灾安全意识，提高应急自救能力，____县____小学围绕“防范灾害风险护航高质量发展”主题，开展了一系列防震减灾活动。
一、观看防震减灾科普讲座
5月10日下午全体师生收看由嘉兴市科学技术局组织的5·12防震减灾讲座《如何防御地震灾害》，进一步了解地震产生的原因及应对地震灾害措施。
二、开展主题班会
各班利用主题班会，对学生进行了安全教育。从认识和防范生活中的灾害入手，通过生动的课件、视频讲解了有关洪灾、地震、火灾、溺水等的防范手段和避险常识，普及了灾害中自救与互救技能。
三、应急演练
1、演练前培训
各班通过视频、图片等方式开展了演练前的培训。让学生了解地震自然灾害，学会应急避震的正确方法。
2、演练进行时
5月12日上午9：10，我校全体师生进行了防震减灾演练。警报响起后，全体师生迅速作出反应，第一时间双手护头，快速寻找掩体，降低身体重心，以更低的姿势躲在坚固的书桌旁、墙角下，争取生存空间。
一分钟撤离警报拉响后，学生们迅速行动，前门、后门的学生配合默契，大家弯腰抱头，以最短的时间撤离教室，并按要求做好楼道、楼梯等各个点位的安全防范；各班按预设的撤离路线快速、有序地撤往空旷的集合地并清点人数。
3、演练微讲座
演练结束后，蓝天救援队的队员作了主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”的微讲座。他们讲解了在地震逃生自救过程的注意事项，如就地避险时的位置选择，逃生时的路线规划，还通过问答的方式，请同学们回顾了历次演练所习得的逃生要点。
通过此次专题教育活动，全校师生巩固了防震减灾知识，增强了防护自救能力，我校将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于学生的生活中，切实提高师生的安全防范意识。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇4
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月7日至13日为防灾减灾宣传周。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急疏散大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急疏散大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、加强宣传，营造浓厚氛围
1、学校电子显示屏滚动显示标语：“防范灾害风险，护航高质量发展”。并利用国旗下讲话和校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识，增强全体师生防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，营造安全教育活动氛围。
2、利用微信、钉钉群向大家发送了防灾减灾倡议书，宣传了第__个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全体教职工及全体师生家长，加强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，做好防灾演练活动，从我做起，防患未然。
3、各班开展以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的主题班会。对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
4、各班制作防灾减灾手抄报或绘画，在过程中学会防灾减灾的知识。
三、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处
针对防震、防火、防雷电等突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
四、开展应急疏散演练
组织开展应急疏散演练活动，将所学习到的安全逃生自救知识运用到实际生活中去，提高全校师生遇到紧急情况应急疏散能力，熟悉逃生路线，进一步加强全校师生的安全自护意识。
通过开展“防灾减灾”主题活动，我园全体师生增强了防灾减灾意识，掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧。我们将一如既往地把安全工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生命安全线”，为师生安全、健康、快乐的成长保驾护航！
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇5
防灾减灾教育
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。____村镇中心小学在校长陈秋霞、书记王海峰的组织下召开安全领导小组会议，精心筹划相关活动。
（一）举行一次国旗下讲话
安保主任解庆奎利用国旗下讲话，对全体师生开展地震避险知识、消防安全知识、交通安全知识等内容的培训。
（二）召开一次主题班会
班主任老师利用班队会时间组织学生观看安全视频、宣传海报、宣传文章，让学生掌握相关安全知识和必要的应急逃生技能。
（三）组织一次应急逃生演练
5、12早操时间开展地震逃生演练，利用演练发现不足之处，提高全提师生安全逃生技能。
（四）开展一次实操实训
____村镇中心小学积极与____村镇安全科联系，5月12日上午请____区生物医药基地消防救援站的警官对学校进行一次一警六员消防技能培训。
通过培训增强全体教职工的消防安全意识，提高消防技能。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇6
为了进一步加强学校防灾减灾知识教育，增强全校师生的防灾减灾安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低。20__年5月12日，____镇中心小学开展了一系列防灾减灾活动。
召开主题班会
各班级组织召开了专题的防震减灾主题班队会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。各位班主任利用PPT、视频等相关资料，对学生进行了防震减灾专题培训，提高了学生的防震减灾意识。
开展手抄报、征文比赛活动
为进一步提高学生的防灾减灾意识，组织学生开展了手抄报、征文比赛活动。
开展了防灾减灾安全演练
演练前，孟主任对全体师生进行了宣传教育活动，并且制定了详细的活动方案。此次活动将防灾减灾知识讲解与实际逃生演练相结合，使全体师生能够在灾害发生时第一时间实施自救与互救。
当尖锐的警报声拉响，同学们迅速躲避到桌子底下，并用书包等物品保护好头部。再次听到警报声，大家在老师的带领下，俯身并有序的撤离教室。同学们各个弯腰抱头，降低身体重心，用手护住头部，防止被高空坠物砸伤。逃生过程中，教师们各司其职，维护秩序，为学生们的安全撤离保驾护航。
当同学们顺利撤离到空旷的操场上时，王永校长对此次防灾减灾安全演练作了重要总结，并且结合着2008年汶川地震的惨剧，对同学们进行了培训。灾情来临时，不分烈日暴雨，也不分白昼黑夜，我们要提高安全意识，学习防灾减灾知识，争分夺秒，用最短的时间撤离，才能最大限度保护大家的生命财产安全。
这次5。12防灾减灾活动让师生们了解了地震的成因及过程，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也进一步熟知了发生地震等紧急情况如何去应对。
今后，我校将继续认真组织开展校园安全教育演练活动，并把这项工作常规化。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇7
20__年5月12是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，____市____小学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动。
开展“防灾减灾”主题班会
各班开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的主题班会。每个班级充分利用宣传资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
积极宣传营造氛围
学校通过电子显示屏滚动宣传标语、绘画、手抄报、学校公众号进行防灾减灾知识宣传，增强全体师生防灾减灾意识。
开展安全隐患排查
学校围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月11日针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
开展防震应急疏散演练活动
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校于20__年5月10日上午组织全校师生进行了一次防震应急疏散演练。
总之，我校开展的“防灾减灾”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾安全意识，保障广大师生的生命安全。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇8
10月13日是国际减灾日，为进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，____县实验小学全面深入抓好安全教育工作，并结合学生实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，不断提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”提供安全保障。
一、领导重视，有效组织。
____县实验小学历来注重安全教育，成立以谢平校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，制定防灾减灾周“防灾减灾从我做起”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等，做到活动有计划、有记录、有落实。
学校召开了“防灾减灾从我做起”教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。专门组织全体教师学习防灾减灾周的相关文件，成立防灾减灾宣传工作小组，指导各年级各班的防灾减灾教育和准备10。13日防灾减灾日演练活动。
二、开展校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
三、开展防灾减灾系列教育活动，做好宣传发动。
1、10月13日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
2、我校充分利用周一国旗下讲话对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、防事故以及卫生等各方面。
3、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。
4、各班晨会、班会依托1530等方式向学生宣传防震减灾安全教育知识。特别针对防震、防火、防雷电以及拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行反复地摸排和引导，保证每名学生学会这些知识。
5、以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片，使学生受到直观教育。
6、开展一次以防震减灾教育为主题“防震减灾与我们息息相关”的班会课。让学生了解防灾减灾科学知识，提升使用符合本地实际情况防震减灾知识和技能的意识，懂得自护、自卫的基本措施，提高避灾自救能力，学会保护自己。
7、各班以小组为单位办消防防火手抄报、防溺水手抄报、防震救灾手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
四、组织了一次校园防震、消防安全疏散实际演练。
我校于10月13日上午10：00组织了一次防震疏散演练，地震信号发出后，各班教师先组织本班学生躲在课桌底下待第一波强震过后，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离到指定地点。老师们各司其责，学生也对演练做了思想准备，整个过程井然有序，起到了快速疏散的作用。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
本次防灾减灾周活动我校进行了大量行之有效的安全教育和安全演练，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇9
我校根据上级文件精神，结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下：
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我校十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作
1、在教学楼摆放展板，使认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、5月8日，升旗仪式前举行了火灾逃生演练，之后进行主题为《防震减灾，保护生命》的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
3、周一下午班会课全校各班扎实开展了防灾减灾主题班会。让学生了解“防灾减灾日”的来历以及我国常见的一些自然灾害，通过视频、图片以及具体案例分析，让学生提高防灾减灾意识，掌握基本的自救方法。
4、多元多学科融合育人。通过美术课学习绘画防灾减灾宣传画；音乐课学唱《防灾减灾十法则》等，所有学生还参与了线上的防灾减灾知识竞答，将防灾减灾意识深入人心。
5、开展校园安全和周边商铺隐患排查和整改。学校定期由安全小组、综合办相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。而防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇10
根据区教体局《关于开展“5。12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校围绕全国第__个“5。12”防灾减灾日开展了丰富多彩的安全教育活动。根据我校实际，现将本次活动安排如下：
一、安排部署
在陈文超校长的带动下学校安全领导小组积极行动研究制定活动方案，修改防震演练应急预案。确定活动时间与活动主题。
二、活动内容
按照方案，按照时间节点各项活动有序开展，并达到了预期效果。
1、利用周一升旗会，开展一次防灾减灾知识普及。
2、开展防震、防火、紧急避险等主题班会，学习相关知识。
3、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。（具体见演练方案）
4、开展灭火器使用及小型消防控制器培训。
通过此次防震减灾安全周宣传教育活动，增强我校师生的防灾减灾的安全意识，在普及防灾减灾知识和技能的同时也提高了大家的自救互救能力，为构建平安校园夯实了坚实的基础。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇11
为切实做好“防灾减灾宣传周”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，学校领导结合我校小的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以荣天福校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。
一、开展地震逃生应急演练
我校于20__年5月9日9：10组织全校师生开展防震逃生演练。
二、积极宣传，营造氛围
我们学校通过校园广播站、宣传栏、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。
三、利用横幅宣传
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
小学开展防灾减灾宣传周活动总结 篇12
学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校以防灾减灾教育周主题教育活动为载体，于5月8日至5月14日围绕“防灾减灾”的主题活动开展了安全教育系列活动”。现对防灾减灾教育周总结如下：
1、利用学校LED显示屏显示防灾减灾安全教育标语，提醒学生提高警惕，时刻注意安全。
2、充分发挥学校校园广播的作用。通过广播，对学生进行防灾减灾安全知识教育。
3、组织各班举行以防灾减灾教育为主题的班会。通过班会，让学生牢牢树立防灾减灾安全意识。
4、开展了一次防震安全逃生演练，提高学生的安全意识。
5、组织全体学生观看防灾减灾安全教育课。
6、进行了校园安全检查，对校园进行了安全大检查，认真对校园的校舍、消防器材、报警器等进行了全方位的安全检查。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步做好学校的安全工作。