第一篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的同学们：
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，百花争艳，靠我们全体学子共同呵护，才有其风景常驻；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累。作为一名__学子，“创建和谐校园，争做文明大学生”是我们的责任，更是我们的义务。为进一步增强同学们的文明意识，提高文明素养，特向全体学生发出倡议。
课堂文明
1、上课不迟到，不早退，不旷课；
2、上课认真听讲，不玩手机，不睡觉；
3、不将早餐、零食带入教室；
4、发言或提问要经过老师同意；
5、自觉维护教室设施和卫生。
餐厅文明
1、自觉排队，保持良好的就餐秩序；
2、爱惜粮食，杜绝浪费；
3、就餐时爱护餐具，不带餐具出食堂；
4、就餐完毕自觉带走餐具及垃圾。
宿舍文明
1、宿舍内不喧哗，不打扰他人休息；
2、自觉搞好卫生，营造整洁宿舍；
3、不使用明火，不私拉电线，不使用大功率电器；
4、服从宿管、楼长及宿舍长的安排；
5、不赌博，不打架；
6、“垃圾下楼”，及时将剩饭带下楼，防止滋生害虫；
7、不养宠物，不引逗流浪猫狗进入宿舍楼。
着装文明
1、穿着文雅得体，不过分暴露；
2、穿着干净卫生，做到勤洗勤换；
3、在教学楼等公共场所不穿拖鞋；
4、不穿奇装异服。
举止文明
1、不随地吐痰，不乱扔杂物；
2、公共场合不吸烟、不酗酒；
3、公共场合男女生交往得体，不过分亲密；
4、公共场合保持安静，不大声喧哗；
5、爱护花草及公共设施；
6、合理投喂小动物，尽量避免近距离接触，以免被猫狗抓伤。
网络文明
1、文明上网，遵守网络道德规范；
2、明德自律，文明用语；
3、不在网上传播负能量内容；
4、不传谣，不信谣；
5、合理使用校园网，自觉抵制网络低俗不正之风。
良好学风是建设文明校园的基础，文明校园又是形成良好学风的前提条件。让我们行动起来吧，从我做起，从现在做起，从小事做起，争做讲文明、守道德、懂礼仪的__学子，把我们的校园建设得更加美丽，更加文明。
第二篇：文明礼仪养成月活动倡议书
萨克雷说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种个性；播种一种个性，收获一种命运。”
3-6岁是幼儿良好行为习惯养成的关键期。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础，还是孩子未来发展的垫脚石，通向成功的敲门砖。
为构建文明校园，营造积极的校园文化和生活氛围，__幼儿园特发起倡议：
入园礼仪
1、起床时关注孩子刷牙洗脸，整理衣服的情况，给予指导。提醒幼儿向家里亲人长辈道别并正确使用礼貌用语。
2、入园时有序排队，等待晨检。使用礼貌用语，让宝宝主动和老师打招呼，提醒宝宝入园时要及时插晨检牌、洗手、喝水。
3、离园时主动抱一下孩子和宝宝说：“宝宝，下午好，妈妈来接你了。”主动向老师问好：“老师，下午好，辛苦了。”提醒幼儿向遇到幼儿园工作人员道别，并说老师辛苦了。
4、回家后提醒宝宝及时洗手，并向家人问好。
仪表文明
1、家长要做到不在园内吸烟，也尽量不要在幼儿面前吸烟，防止幼儿好奇模仿。
2、请注意语言举止文明优雅，到幼儿园需使用普通话。
3、不大声喧哗，不聚众聊天，提醒幼儿走路说话要控制好音量。
4、不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮，教育幼儿垃圾要“回家”（垃圾桶中）。
5、教育、引导幼儿爱护园内设施，为幼儿树立表率，共同创设良好的育人环境。
6、遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队。
礼貌用语
1、见面时提醒孩子主动向老师问好，分别时，提醒孩子主动和老师说再见，并和其他小朋友说：“明天见。”遇到其他老师，也要学会说“辛苦了”。
2、向别人寻求帮助时，请使用礼貌用语，多用“请”字。当幼儿需要帮助时，鼓励他说“请帮我一下。”得到帮助后，要会说谢谢。
3、教幼儿学说“对不起”、“没关系”。当自己无心伤害到别人时，教孩子学会换位思考，说“对不起”，也要教孩子学会坚强勇敢，说“没关系”。
4、当两个小朋友都想要一样东西时，教孩子学会谦让，说“你先”或者“给你”，帮助他树立助人为乐的良好品德观念。
请家长配合做到以下工作
1、请家长日常生活中观察孩子，并请您与我们共同收集能体现孩子文明行为的照片、图片、交给班级教师，我们每周都会评选礼仪明星，照片粘贴在班级门口家园栏上。
2、每位宝贝都有机会做文明礼仪生、播报员、小礼仪值日生等角色，请家长配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动，在文明礼貌实践中收获良好的习惯。
3、请家长关注园内文明礼貌教学内容，与孩子一起共同学习，并提醒督促孩子文明礼貌习惯的养成。
家长朋友们，您们的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育，将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐健康成长！
怎样巩固孩子的良好习惯
1、表扬鼓励法
当孩子有正面积极的行为，或者是有进步时，家长可以及时给予肯定，表扬鼓励。这样幼儿的行为就能够得到强化，从而巩固下来。
2、示范法
示范法是基于孩子的模仿能力强这一特点，所以家长要以身作则，注意举止文雅，并有意识地引导幼儿去模仿学习。
3、随机教育法
是指在偶然发生的事件中，找到其中有教育价值的地方，针对幼儿的缺点或不足，进行有针对性的指导。
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。相信在家园双方的共同努力下，鲤跃龙门幼儿园会开出一朵朵绚烂的文明礼仪之花。
第三篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪是中华民族的传统美德，伟大的中华民族，有着上下5000年的文明史。当下，真诚得体、富有魅力的文明礼仪更加成为扩大交流、增进友谊、加强合作的重要手段。而对于中学生来说，校园是学习文化知识的殿堂，文明舒适的校园学习氛围更有利于我们快乐学习，健康成长。因此，我们更应该继承和发扬“讲文明·重礼仪”的美好品德，践文明之行，树文明之风，用文明的行为保护我们美丽的校园，为创文明城市添一份力。
一、文明礼仪之语言文明
1、礼貌用语，不说脏话、粗话，公共场合不大声喧哗。
2、与别人讲话或交流时要专注，注视对方的眼睛，并适时积极主动地回应。
3、别人讲话时，认真倾听，不随意插话，不随意打断。
二、文明礼仪之课堂文明
1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。
3、不迟到。如特殊情况迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
4、上课时，身体端正坐直，读、写姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
三、文明礼仪之课间文明
1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不追跑打闹、做剧烈运动。教室周围要肃静，不得大声喧哗。校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师，主动问候。
3、校园内应随时保持整洁、卫生，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木，维护校园秩序。
四、文明礼仪之形象文明
1、中学生要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服；参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。课堂和集会不敞衣，不脱鞋。不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
2、不赶时髦，头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
3、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色指甲。
4、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
五、文明礼仪之参加校园活动文明
1、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
2、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神。表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
3、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
4、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
5、参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。
6、观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
7、在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。
六、文明礼仪之集会文明
1、参加学校各种活动都要遵守礼仪规范。应提前做好准备，按时集合。集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐站好。
2、参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼。唱国歌时要声音洪亮。
4、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
5、在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
6、上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
7、报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。
七、文明礼仪之交往文明
1、进出校门，相互谦让。主动向门卫和值班老师问候。遇到同学或来宾，微笑致意。
2、上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
3、出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入。若老师正在办公或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的物品，不私自打开老师电脑。
4、要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通。不欺骗老师，不顶撞老师。虚心接受老师的批评教育，认真改正自己的缺点错误。学生应尊重老师的人格和习惯，不要对老师评头论足。对学校里所有教职工，都要一视同仁，尊敬有礼。
5、尊重同学，主动帮助有困难的同学。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影。
6、向别人借东西，要先征得别人同意。对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
7、男女同学要正常交往，大方得体，严禁异性交往过密。
8、言而有信，答应别人的事一定要做到。若不能做到，应及时说明并真诚致歉。
9、孝敬长辈，对父母长辈不直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。
10、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
11、到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。做客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体。未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。
12、与人交谈神情专注，自然大方，音量适度，不摇腿，不翘二郎腿，并尽量不要打电话、看书报等。听别人讲话要耐心认真，不随便插话，不左顾右盼。
13、对他人有意见时，应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出。与人有不同意见时，应该心平气和地沟通。自己做错事时，应主动真诚致歉，得到别人帮助，应该及时致谢。
八、文明礼仪之同学之间交往文明
1、同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”“谢谢”“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
2、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
3、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，更不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
九、文明礼仪之校内公共场所文明
1、学生在校期间应该自觉保持校园整洁，不在教室、宿舍、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
2、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
3、自觉将自行车存放在指定的车棚，不乱停乱放。
4、在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
同学们，让我们行动起来，用我们的青春和实际行动唱响文明的音符，尽展文明中学生的风采，书写校园文明新篇章，掀起创城新活力！
第四篇：文明礼仪养成月活动倡议书
市民朋友们、广大志愿者、志愿服务组织：
今年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻____关于志愿服务的重要指示精神，大力弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，进一步培育和践行社会主义核心价值观，全面开展新时代文明实践活动，全面提高市民素质和城市文明程度。现向市民朋友们、广大志愿者、志愿服务组织发出如下倡议：
一、争做雷锋精神的倡导者。大力弘扬雷锋精神，学习雷锋同志的崇高思想和模范事迹，深刻领会雷锋精神的核心内涵，广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将学习雷锋融入个人道德建设与人生观、价值观的培育与追求之中，真正树牢全心全意为人民服务的宗旨意识，以实际行动开展学雷锋志愿服务活动，感染和带动身边更多的人加入到学雷锋的行列之中，在全社会掀起学雷锋文明新风尚。
二、争做雷锋精神的践行者。社会主义核心价值观的生命力在于实践。要大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、甘于奉献的精神，把雷锋精神融入到我们的工作和学习中。积极加入志愿服务队伍，主动关爱他人、关爱社会、关爱自然。紧密结合各自岗位实际，就近就便、因地制宜，积极参与新冠肺炎疫情防控志愿服务活动，为全面打赢疫情防控阻击战作出贡献。积极参与文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭创建，自觉学习文明礼仪知识，自觉遵守社会公德，养成良好卫生习惯、生活习惯、文明习惯，知礼仪、重礼节、讲道德。积极参与绿色环保、邻里守望、文明出行、文明交通、文明旅游、环境治理、关爱成长、扶危济困、爱心助学、敬老助残等学雷锋志愿服务活动，在志愿服务中传播文明、传递爱心，在全县上下形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围。
三、争做雷锋精神的推动者。广大志愿者要结合疫情防控、乡村振兴、卫生县城、文明城市创建等重点工作，进一步创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动领域，从身边做起、从小事做起，常为义善之举、常做有益之事，不断增强学雷锋志愿服务活动的吸引力和感染力，不断增强学雷锋志愿服务活动的针对性和实效性，不断促进学雷锋志愿服务活动的常态化和长效化，使学雷锋志愿服务活动更加具体化、生活化、常态化，激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐，在__大地掀起文明、志愿之风，推动全县涌现出更多的道德模范和时代先锋，让我们的社会更加文明、更加和谐。
四、争做雷锋精神的示范者。各级道德模范、身边好人、先进个人要发挥榜样引领作用，积极参与学雷锋志愿服务，激励引导广大干部群众崇德向善、见贤思齐。各级文明单位、各类志愿服务组织要在开展学雷锋志愿服务活动中发挥示范带头作用，动员全体干部职工广泛开展学雷锋做好人、做好事志愿服务活动，让涓涓细流汇聚起磅礴力量，汇聚成爱心暖洋。
亲爱的志愿者们、市民朋友们，新时代需要雷锋精神，让我们携起手来，满怀热情地投入到“传承雷锋精神共建文明城市”活动中来，从现在做起，从点滴做起，与志愿携手，与文明握手，弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共同建设富裕和谐幸福美丽文明新__！
第五篇：文明礼仪养成月活动倡议书
全区广大干部职工：
为不断提升城市治理能力和品质形象，巩固提升全国文明城市创建成果，根据《__市__区城市品质提升七大行动方案》部署要求，为提升职工文明素质，特向全区广大干部职工发出如下倡议：
一、文明在手上
不车窗抛物，乱扔杂物；不乱贴乱画、乱设广告牌；不人为弄脏、损坏公物；不踩踏草坪，不攀折花木。做好垃圾分类，爱护环境卫生，建设美好家园。
二、文明在脚下
不乱穿马路、不闯红灯；开车礼让行人，不超速超载、不乱停乱放；公共场所有序排队；乘坐公交车不拥挤、不争抢座位，主动为有需要的人员让座。用实际行动，维护良好的公共秩序。
三、文明在口中
不随地吐痰；不吵架斗殴；不在设有禁烟标志的公共场所吸烟；公共场所不大声喧哗，高谈阔论；餐馆就餐，倡导“光盘”“打包”，倡导分餐公筷，绿色消费；窗口、服务单位用语规范，举止文明，友善相处。
四、文明在心间
弘扬仁爱之心，加强社会公德建设；树立诚信之心，加强职业道德建设；倡导孝敬之心，加强家庭美德建设；增强责任之心，加强个人品德建设。推动移风易俗，不铺张浪费，不大操大办，积极参与志愿服务活动。
文明一个人，温暖一座城。让我们共同行动起来，当好春城形象代言人，讲好__故事，传播__声音，在全社会营造邻里和睦、社区和谐，讲文明、讲公德的良好氛围。
第六篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的老师、同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，还代表着一个学校的外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境，使人人养成健康文明、积极向上的良好习惯，努力争做文明三中学子。经学校研究决定，__月为我校“文明礼貌月”，并将在全校组织开展“文明礼貌月”活动。
在此，学校团委向全校师生发出如下倡议：
一、倡导“十字文明用语”
即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。
二、做到“四带给”：
将文明带给校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪；
将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让；
将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；
将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
三、树立正确的“三观”：
树立正确的人生观，即如何做一个对家庭和社会有用的人；
树立正确的学生观，即正确定位学生生活，真正明白上学为了什么，在学校应该做什么；
树立正确的学习观，即明白在学校应该学什么，怎样学。
四、履行“三遵守”：
遵守社会公德，争做文明公民；
遵守学校秩序，争创一流成绩；
遵守家庭美德，共创和谐社会。
五、开展“四创建”：
1、创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、无违章用电、无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2、创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊师重教，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
3、创建文明就餐：遵守秩序，文明就餐，珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约用水。
4、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
六、做到“十无”要求
1、墙上无脚印等污损现象。要求学生不得在校园内乱贴乱画，保持墙壁整洁。
2、地上无乱扔杂物和吐痰现象。要求学生讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。
3、课桌椅上无乱刻画现象。要求学生不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画。
4、用电用水无浪费现象。要求学生不浪费水电，用完水随时关好水龙头，用电要人走灯灭，不违章用电。
5、无吸烟现象。要求学生不得养成吸烟的不良嗜好。
6、购物就餐无插队现象。要求学生讲礼让，守秩序，购物、就餐、乘车等要自觉排队，不插队，不打闹拥挤。
7、校园无打架和酗酒现象。要求学生讲团结、讲友爱、讲风格，不准打架斗殴，不准酗酒。
8、男女交往无不文明现象。要求男女学生交往要文明，自尊自爱，举止得体。
9、公共财物无损坏现象。要求学生爱护学校的一草一木，不准毁坏花木、草坪，不准损坏公共财物和设施。
10、宿舍就寝无喧哗现象。要求学生遵守宿舍、教室、会场等公共场所的纪律，不大声喧哗，不做其它妨碍公共秩序的事，不晚归。
菁菁校园，学子圣地，只有靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，只有靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，只有靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的三中学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起。让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍三中校园！
第七篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的旅商学子们：
我们是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，文明校园的建设和推进，需要我们全体同学人人参与、人人奉献、人人遵守的过程，增强文明意识，提高自身文明素养是我们共同努力的方向。我们要以主人翁的姿态传承文明、践行文明、共倡文明之风，争做博雅学子，在此，__旅游商贸学校向全体旅商学子发出倡议：
01、倡导文明形象
1、在校期间按要求穿校服，佩戴校牌，衣服要保持干净整洁，头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
2、不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物，不涂脂抹粉，不画眉、不纹身，不留长指甲，不染彩色指甲。
3、坐正立直、行走稳健、谈吐举止文明，不说脏话，正确使用礼貌用语。
02、倡导文明生活
1、爱护教室和寝室环境，注重宿舍内清洁卫生。不吸烟，不乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在教室内用餐和吃零食。
2、爱护校园公共卫生环境，爱护花草树木，爱护学校体育设施及公共设施。
3、自觉遵守校纪校规，不翻越围墙、窗户等。
4、按照垃圾分类要求进行垃圾投放，做垃圾分类践行者。
03、倡导文明出行
1、自觉遵守交通法规，注意交通安全，不闯红灯，骑车不逆行，
2、电动车骑行佩戴头盔，拒绝载人，电动车按指定区域停放，并摆放整齐。
3、文明行走，靠右行走，不并排而行，不冲撞；乘坐公共交通时有序排队，不拥挤。
04、倡导文明用餐
1、按顺序排队取餐就餐，不插队，不拥挤。
2、拒绝餐饮浪费，切实培养节约习惯，做“光盘行动”的践行者。
3、用餐结束后，及时将餐具放置指定位置，学会轻拿轻放。
05、倡导文明上网
1、合理规划上网时间，不沉迷网络游戏。
2、遵守网络文明公约，不浏览、不发布、不传播有害信息。
3、弘扬优秀民族文化，遵守网络道德规范，诚实友好交友，不侮辱、欺诈和诽谤他人，不侵犯他人的合法权利，不诋毁学校。
06、倡导文明学习
1、养成良好的作息习惯，不迟到、不早退、不旷课。
2、上课时，坐姿端正，专心听讲，不讲空话，不打断老师讲课，不趴在桌子上，不做与课堂无关事情。
3、按时认真的完成家庭作业，不抄袭。
07、倡导文明交往
1、尊敬师长，遇见老师要主动问好，不顶撞老师。
2、同学之间要平等待人、礼貌待人，尊重他人的生活习惯。
3、用语礼貌，不嘲笑、谩骂同学，不给同学乱起绰号。
我承诺
我践行
“博学于文，约之以礼。”一滴水可以折射阳光，一片绿叶可以传递春天的美好，一个小举动，可以反映出一个人文明礼仪素质。文明礼仪就在我们的身边，让我们共谱礼仪之曲，共奏文明之乐，从自身做起，从小事做起，从现在做起，树立文明形象，争做文明学生，共建文明校园！
第八篇：文明礼仪养成月活动倡议书
尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题，幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期，而在这个时期，老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。
文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格，使孩子获得认可，增强自信，拥有更多朋友，从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，大手牵小手，让文明礼仪永驻童心！
一、言传身教，做文明礼仪好家长
1、积极参与“文明礼貌月”（20__年3月1日—31日）活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
2、语言文雅，积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿服饰整齐，仪表整洁。
4、规范有序停放车辆。
5、讲究卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，进入园所不吸烟。
6、遵守幼儿园接送制度，接送孩子时佩戴口罩、有序等待。
7、孩子之间发生小矛盾时，家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，确保孩子身心健康。
二、积极引导，促进幼儿文明礼仪行为的形成
1、鼓励幼儿使用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等），能积极主动向他人问好。
2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子们主动交往，和他人友好相处，学习协商与合作，小朋友之间互相帮助，体会助人为乐的快乐。
4、发扬勤俭节约的美德，倡导幼儿爱惜玩具及身边的物品的行为。
5、引导幼儿能在公共场所遵守规则，有序排队，做文明好儿童。
活动要求
在这一个月中家长们带领小朋友们以绘画、照片、视频等多种形式记录下与小朋友们执行文明礼仪的成果，活动结束后幼儿园会对每个家庭的成果进行评选，以活动形式新颖、内容丰富、具有教育意义、充分体现家庭文明礼仪内涵为标准，选出文明礼仪之星，在三月底的升旗仪式上，进行表彰，发奖状并发放小礼品。
期待各位家长与小朋友的成果哦！
第九篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
文明礼仪是中华民族的瑰宝，是人们在社会交往中的行为与准则，也是我国中华民族的传统美德。为了提升我校整体的文明礼仪素养，加强家校教育合力，现向全校师生发出本次文明礼仪的倡议内容：
01、尊敬师长，孝敬长辈，尊重他人，团结同学，互相帮助，争做文明学生，把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。
02、衣着整洁，仪态大方。食堂吃饭要排队，不追逐打闹，不大声喧哗。上学、回家途中，遵守交通规则，注意交通安全。
03、遵守纪律，维护公共秩序，不迟到，不早退，不旷课，放学按时回家做到有事请假。
04、语言文明，不骂人、不说脏话、大话、假话，倡议用“请”“您好”“对不起”“谢谢”“再见”等礼貌用语。
05、爱护学校公共设施和公共财物，爱护校园的花草，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱抛瓜果皮壳，不乱掷食品包装袋。
06、养成良好的生活习惯，不吸烟，不酗酒，不赌博。
07、珍惜时光，奋发图强，合理科学利用网络资源，文明上网，严守网络文明公约，不沉溺于网络游戏。
08、勤俭节约，不铺张浪费，节约用水用电。
09、不断提高自身素质，树立良好的精神面貌，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
10、增强集体荣誉感，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，处处、时时想着为学校争光，做学校文明使者和宣传者。
同学们，小节之处显大德，细微之处见文明。您的每一份努力，都将为我校带来一缕文明的春风，让我们大手牵小手，同心协力，让文明礼仪永驻队员心中。
第十篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的大朋友、小朋友：
为了培养孩子从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，让文明礼仪的种子扎根在每位孩子的心里，把礼仪教育融入到课程、环境、活动中。我园特向孩子、家长、教师发出“文明礼仪从小做起”倡议，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起。
今天，你主动打招呼了吗？
文明礼仪第一步，从打招呼开始。孩子从小家庭走向大集体生活要慢慢学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本的，最必不可少的环节。清晨走进幼儿园，我要和老师、小伙伴们热情地“打招呼”，开始今天愉快的幼儿园生活！
今天，你和伙伴友好相处了吗？
和同伴友好相处，真诚友爱，乐于助人，事事能谦让，处处讲礼貌，有一颗诚挚的心！我们一起学习，一起成长，一起游戏，一起欢笑！
幼儿文明礼仪规范
1、会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；见人能主动问好，分别时说“再见”；早上入园主动与老师、保安叔叔、医生、家长等问好，下午离园与其道别。
2、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
3、保持个人整洁，勤剪指甲。
4、坐下时先轻轻将椅子拉开，离开时将椅子轻轻收起，移动时用双手搬起桌椅。
5、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
6、进餐时，一手拿勺，一手扶碗，不敲餐具，能安静、文明的进餐；食物要吃净，不偏食、不挑食；餐后会擦嘴、洗手、漱口。
7、使用洗手间应保持整洁，饭前便后要洗手。
8、在公众场合（走道、楼梯处），不奔跑，不大声喧哗，安静靠右走；不随地吐痰、乱扔垃圾；看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。
9、文明传播，努力做小小文明传播者，积极动员父母、爷爷奶奶做文明家长，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习、生活环境做出自己的努力。
家长文明礼仪规范
1、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做孩子表率。
2、语言文明礼貌，不说脏话，并引导孩子适时使用礼貌用语，早上入园主动回应老师、保安叔叔，给孩子做好表率。
3、讲究卫生，遵守公共秩序，遵守幼儿园接送制度、请假制度，积极配合幼儿园疫情防控工作。
4、出入园所仪表整洁，严禁醉酒后接送孩子。
5、尊重教师劳动，并配合做好教育工作；有误解时冷静处理，妥善解决，不扩大矛盾；不在孩子面前争执，议论教师、其他孩子和家长的是非。
6、接送孩子时车辆严格遵守交通规则，有序停放，不影响交通，不影响幼儿和其他家长出入，骑电动车时应戴好头盔。
7、进入园内严禁吸烟，保证孩子的学习生活区域空气清新、健康；在园外吸烟后烟头不乱扔，熄灭后再丢到垃圾箱内。
8、爱护幼儿园内环境、物品，指导孩子正确使用大型玩具设施，提示孩子文明礼貌不争抢，保证孩子安全，小型玩具玩完后放回原处。
9、保持园所卫生，接送孩子时不吃瓜子，不乱丢小食品包装等垃圾，不吐痰。
10、遵守园内各项制度，按时接送孩子，有事主动请假告知班主任；孩子患传染病要及时报告并主动居家或就医治疗，以便园方及时采取消毒、预防、隔离等措施。
11、孩子之间发生矛盾、纠纷时，家长应配合教师采取正确的方法引导、教育孩子，恰当解决，不袒护、不恫吓任何一方孩子，以保护孩子身心健康。
12、关心、支持幼儿园工作，有意见或建议时，以适当方法与教师、园领导沟通、反映，帮助幼儿园不断提高管理质量，提高办园水平。
教师文明礼仪规范
1、遵纪守法，模范执行政策、法令和幼儿园的规章制度。
2、恪守社会公德，遵守职业道德，为人师表，廉洁从教。
3、尊重学生，爱护学生，不得体罚或变相体罚学生。
4、在园期间要集中精力认真工作，不得窜岗闲谈、大声喧哗，不玩电脑游戏或开展其他娱乐性活动。
5、参加会议、讲座、集体活动时，不迟到、不早退，不接听电话，手机调至关机或震动状态，不得随便进出会场，不得做任何与开会无关的事，不得提前离场。
6、加强自身修养，注意职业身份，讲究仪表礼节。不得传播有害幼儿身心健康的思想，不得宣传、从事封建迷信活动。
7、教工之间应和睦相处，合作共事。不拨弄是非，不妄议他人，不造谣生事，不搞无原则纠纷，不辱骂欺凌同事。
8、衣着整洁，仪表端庄，上班时间不浓妆艳抹。
9、接待家长要热情有礼，主动与家长、小朋友问好，不与家长发生冲突、争执。
10、从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明。
11、共塑美好，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落，对影响幼儿园形象的不良行为进行劝阻和监督。
爱的配合
为营造良好的文明礼貌环境，保证活动的顺利开展，同时敬请家长朋友们配合我园做好以下工作：
1、请家长朋友们在日常生活中观察孩子，多抓拍一些能体现孩子文明行为的相片，并发到班级群里，给孩子们营造一个学习文明礼仪的良好氛围。
2、请全体家长朋友们关注班级文明礼貌主题活动，与孩子一起共同参与共同学习，并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。
亲爱的家长、老师、小朋友们，
小节之处显大德，细微之处见文明；
您的每一份努力，
都将为幼儿园带来一缕文明的春风；
您的每一次付出，
都将是实践文明的铿锵脚步，
让我们大手牵小手，齐心协力！
第十一篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的同学们：
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，“崇尚礼仪，讲究文明”是中华民族的优良传统。
党的__大报告提出：倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。分别从国家、社会和个人三个层面高度概括和凝练出社会主义核心价值观的基本内容，强调积极培育“社会主义核心价值观”。
“求真务实、德技双馨”是我校的校训，这和国家核心价值观是一脉相承的。为了培养有“丰富的知识、熟练的技能、健康的人格”的高技能人才，校团委、学生处和教育教学督导室向全体同学发出如下倡议：
1、语言文明，举止得体，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
2、讲究个人卫生，衣着整洁，不染发，不穿奇装异服；不穿拖鞋、背心出入教室、实训室和图书馆。
3、注意公共卫生，保持教室、实训室、图书馆、体育室等公共场地的清洁，不留垃圾；感冒发烧戴口罩，掩口鼻。
4、明德修身，努力学习，不迟到，不早退，课上不玩手机，不闲聊，不睡觉。
5、出入公共场所随手关好门窗，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
6、提高安全意识，严格执行实习、实训的相关规定，不违规、违章操作。
7、爱护公共设施，不损坏公物，不践踏草坪，不攀爬树木和围墙。
8、践行“文明就餐，光盘行动”，主动排队，保持良好的就餐秩序，自觉回收餐具，爱护食堂设施，尊重食堂工作人员。
9、构建和谐寝室，友爱同学，与室友互敬互助。
10、拒绝吸烟，践行无烟校园，培养健康的生活习惯。
社会主义核心价值观不是“高大上”，“德技双馨”也不是“高艰难”。让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从现在做起，积极践行文明礼仪，创建优良学风、校风，共建文明、美好的校园！
第十二篇：文明礼仪养成月活动倡议书
中华民族有五千多年的文明历史，自古就是礼仪之邦。泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。文明是我们素质的前提，没有了文明，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生。
作为小学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任，严格要求自己的一言一行，努力把自己培养成符合社会主义现代化建设要求的高素质人才是社会的需要、祖国的需要、时代的需要。让道德规范落实到我们每一个人的言行上，“引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生”是我们刻不容缓的义务和责任。我们倡议：
1、树正气从我做起。用自己的行动传播文明的种子，带动身边的人，在家做文明的好孩子，在校做文明的好学生，在社会做文明的好公民，树立新阳光小学学生的阳光风貌，展现我校教育的良好风尚。
2、遵规守纪从我做起。严于律己、恪尽职守，严格遵守校规校纪，抵制损害学校形象的各种行为，争做文明小学生。
3、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，学校的一草一木、一桌一椅，我们每一个学生都应该自觉维护。我们要从身边的点滴小事做起，用文明的举止行为去感染别人，影响别人，努力营造温馨、和谐、文明的校园环境。
4、告别陋习从我做起。陋习不改，环境难做，要管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；要管好自己的手，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱涂乱画，不打架斗殴；要管好自己的腿，不乱串教室，不踩踏草坪，不拥挤追逐，要养成良好的学习生活习惯，使学校的环境更加优美整洁。
5、团结友善从我做起。社会呼唤爱心，人人需要关爱。帮助别人，幸福自己；关心别人，收获快乐；予人玫瑰，手有余香。同学之间应互敬互爱、互帮互助、互激互励、融洽和谐。让爱心、善心、诚心、真心与我们同在，共同营造和谐美好的同学关系，共建文明和谐的美好校园。
6、人人参与从我做起。告别不良行为，争做文明学生，重在人人参与。凭着崇高的责任感、荣誉感，人人伸出双手，倾注全部热情，积极参与到文明和谐校园建设中来，以自己的实际行动呵护我们共同的校园，展示新阳光小学教育的良好形象。
在新阳光小学的校园里，处处能看到一幅幅文明礼仪的风景画。你看，课间休息时，各班执勤小干部下课铃声一响，拿着自己的检查记录本，认认真真站在走廊维持课间纪律以及安全，保障了同学们的课间休息有序进行；你看，上课期间，同学们精神抖擞、全神贯注地听课，坐姿挺拔，像一颗颗直立的松柏不断汲取营养；你看，同学们进餐厅时，每个班级都会用洪亮的声音喊出文明用餐口号“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。用餐守纪律，我做文明人”。这一幅幅文明礼仪的风景画，使阳光时刻充满着校园，滋润着每一位学生的心灵。
第十三篇：文明礼仪养成月活动倡议书
开学第一个月是__四中文明礼貌月，3月5日是学习雷锋纪念日。1963年，毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”。__年来，雷锋精神融入了中华民族的血脉，滋养着亿万中国人的心灵，在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。
今天，在新的历史条件下，雷锋精神仍然闪耀着光辉，激励一代又一代中国人民树立高尚道德情操，完善个人品德修养。当文明礼貌月与学雷锋日相遇，这次活动就显得意义非凡。让我们将学习雷锋精神与我校的养成教育以及自身的价值体现结合起来，尚善崇德，从小事做起，从身边做起，从自身做起，日行一善，文明守礼，做向善向前的四中人！
为学习雷锋精神，遵守文明公约，__四中现向全校师生发出如下倡议：
1、以四史教育为基，深入学习雷锋精神
以建党百年为契机，学习党史、国史、社会主义发展史、改革开放史，学习党的精神。雷锋精神作为党和国家大力倡导的先进精神，不过时不褪色，对当代青年学生有着深刻的意义。我们应向雷锋同志学习信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义。从身边做起，完善自身，服务我校广大师生。
2、践行雷锋爱岗敬业，刻苦钻研的钉子精神
中学生的本职工作就是学习，而学习更重要的是养成良好的学习习惯和学习精神。雷锋说：“一块好的木板，上面一个眼都没有，但钉子为什么能钉进去呢？一个是挤劲，一个是钻劲。”“挤”和“钻”的钉子精神是我们攻克学习上遇到的困难的重要法宝。我们要发扬雷锋的“钉子”精神，在学习上勇于探索，善于发问，敢于拼搏，提高对自己的要求，坚定毅力，做好自己的本职工作。
3、从小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、勤俭节约精神
“赠人玫瑰，手有余香。”在学习生活中，学会尊重他人，换位思考，尽自己最大的努力给予别人帮助。希望全体同学面对身边同学的困难，积极伸出援手，一个小小的举动换来的是他人对自己的尊重和自己内心的愉悦。餐厅用餐时不浪费一粒粮食，节约用水用电，珍惜公共资源，做到人走灯灭，水电关闭，保证安全的同时节约资源。同学之间不比吃穿比勤奋，弘扬勤俭节约正能量！
4、学习雷锋的集体主义精神和严于律己的品格
要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。积极参加各项活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
老师们、同学们，纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；期盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。作为新时代青年，我们要以雷锋为榜样，以雷锋精神为指引，用我们满腔的热血和无悔的青春，去共同谱写一曲关爱、奉献的青春之歌，做新时代的雷锋传人！让我们行动起来！在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息！
第十四篇：文明礼仪养成月活动倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为使我们的校园变得更加和谐文明，大力培育和践行社会主义核心价值观，努力建设环境优美、安全有序、文化浓厚、格调高雅、崇德尚志、见贤思齐的文明校园，__高级中学向全体师生发出倡议：
一、建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。
二、建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
三、建立良好的校风。校风是全体教职工、学生在共同的目标指引下，经过长期的共同努力而形成的学习、生活等方面的一种特有风尚。
为了建立良好的校风，创建文明校园，我们要做到以下几点：
1、要加强教师业务学习，提高教师专业水平，强化教书育人的责任意识，与学生建立相互尊重的现代化师生关系。
2、学生要认真学习各科知识，虚心向教师和同学请教，在学习中不怕困难，力争上游。
3、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。
4、爱护校园，保持环境卫生。不要随地乱扔乱吐，打喷嚏要掩口鼻；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁，校园内无乱扔纸屑、垃圾、乱堆杂物、损坏公共设施等。
5、学生仪容仪表规范，要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。不存在穿拖鞋、烫发染发等现象。
6、校园保持安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、课间打架、斗殴等不文明现象。
7、倡导节约，杜绝浪费。用好每一度电，每一滴水，珍惜每一粒粮食。
8、在规定区域就餐，有序排队打饭菜，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
9、以校为家，积极参加青年志愿者活动。
10、积极向家人或亲朋宣传环保知识，动员周围的人为环保尽心尽力。
作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为建设我们共同的文明校园而贡献自己的一份力量！
第十五篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的同学们：
文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽：文明又是春天的雨露，她带给我们新生活以朝气和憧憬。
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是中学生良好精神风貌的集中体现。在我们温馨和谐的校园里，一些不和谐的音符，一些令人不满意的现象，正不断的侵蚀着我们的校园，扰乱了我们正常的学习与生活。例如，有的同学随手扔垃圾，有的同学讲粗话、脏话等，有的上课迟到、早退、随意旷课等等……这些都破坏了精致和谐的校园环境，也影响了学校各方面的建设。为创建文明校园，我们倡议同学们做到以下几点：
1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。
2、请保持良好的就餐秩序。排队就餐让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道靓丽风景线。
3、请不要随地吐痰，乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的仪表，穿着和行为，为他人创造干净整洁的环境。
4、请上下楼梯靠右走，安全意识时时有。安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
5、请健康饮水，主动拒绝含大量防腐剂的碳酸饮料、奶茶，要远离油炸食品。健康才是您成才的保障。
6、请见了老师主动问好。这一种对师长的尊敬，更是对知识的尊重。老师是授业解惑之人，主动问好既表现出自己的良好品行更能表现出自己对智慧的渴求。
同学们，播种的是一种习惯，收获的是一种品格。让我们身体力行与文明握手与陋习告别，请大家从我做起，从点滴做起，从现在做起，从现在做起，为创造一个文明有序温馨的环境而改变而努力吧！
第十六篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的家长们：
温馨的园所环境，靠我们共同呵护才有其欣欣向荣；良好园风，靠我们孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，良好习惯，靠我们言行相随，才有其蔚然成风！新的学期我们将把幼儿行为习惯的养成作为教育工作的重点，从小处入手，从点滴做起，抓好每个细节，抓好每件小事。为了更有针对性的开展行为习惯养成教育，在此向全体家长朋友们发出如下倡议：
一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，言谈举止文明，做孩子表率。
1、接送幼儿仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4、遵守幼儿园接送卡制度，接送孩子时依次有序等待。
5、树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出园门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
6、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
2、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。
3、教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
4、引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。
5、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。
“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，家园共建，给孩子一个文明和谐的环境！请大家一起行动起来吧！
亲爱的孩子们：
爱父母、爱老师、爱小朋友和花草；
爱劳动、爱阅读、讲究卫生勤洗手；
早睡早起，不迟到；
自己穿衣和穿袜；
自己刷牙和洗脸；
自己吃饭，不浪费；
不打架、不骂人、轻声细语有礼貌；
文明礼让你我他，小朋友们能做到。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的目的在于培养习惯，做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。习惯养成的越多，能力就越强。”幼儿阶段恰是养成良好习惯的重要时期。幼儿习惯的养成，离不开家园的相互配合，希望各位朋友能支持这次活动，以身作则，不断引导、鼓励，使孩子养成良好的行为习惯。今天养成好习惯，明天成就大未来！
第十七篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的家长朋友：
您好！
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。近年来，我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》，旨在加强文明礼仪，促进社会公德的形成。
作为我们__幼儿园的一份子，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到文明礼貌建设的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。__月是我园基本素养之文明礼貌主题月，为了广泛深入开展“文明礼仪伴我行”行动，使家长和小朋友们都能树立公共意识，规范公共行为，践行公共道德，在我们__这个大家庭里营造“争做文明小标兵，构建文明校园”的良好氛围，__幼儿园特向广大家长朋友发出如下倡议：
一、争做文明礼仪知识的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养，有助于美化生活，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识，革除顽症陋习，遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的好习惯。
二、争做文明礼仪知识的传播者。弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，不断增强文明礼仪意识，倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进校园、进小区、进家庭，努力营造家喻户晓、人人皆知的文明礼仪氛围。
三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践，我们要积极倡导社会公德、美德，努力实践不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画等文明行为，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提高文明礼仪。
文明礼仪连着你我他，建设美好家园靠大家。在物质生活不断提高的今天，构建一个文明礼貌的人文环境，营造一种宽松和谐的社会风气，是每一个社会人发自内心的精神需求。让我们一起行动吧！从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，人人争当文明礼仪的先行者、实践者，以讲文明、懂礼仪的素质与风尚，以主人翁的责任感和荣誉感，为构建文明环境，贡献自己的一份绵薄之力！
第十八篇：文明礼仪养成月活动倡议书
亲爱的老师、同学们：
春风拂煦，万物争荣，三月伴随着温润的气息已向我们缓缓走来。在这个充满希望的季节，在这个焕然一新的校园，为使我们的校园更和谐，为使我们的言行更文明。学校号召全体师生积极学习、宣传、参与到“文明礼仪伴我行”主题实践活动中，特向全体师生发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、老师关心爱护每一位学生；同学之间相互尊重，不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、服饰仪表符合师生身份，争做文明表率；；
七、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不乱倒垃圾，不践踏草坪，不攀摘树枝花卉；
八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言谈举止；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在门窗、墙壁上涂字刻画；
十、积极参加“文明礼仪伴我行”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，面向家庭和社会宣传文明礼仪，争做文明使者。
菁菁校园，优良学风，靠我们全体师生孜孜追求，才有其累累硕果；生生和谐，文明尚礼，靠我们全体师生言行相随，才有其蔚然成风。
亲爱的老师、同学们：
让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起，用自己的实际行动宣传礼仪，践行文明。愿文明之花绽放在春意盎然的三月，让礼仪之风吹遍在勃勃生机的校园，伴随着我们健康成长！
第十九篇：文明礼仪养成月活动倡议书
尊敬的家长朋友们：
您好！幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的习惯。孩子是在模仿中学习的，我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，我们向大家提出倡议：
一、文明形象：
仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话；
公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹；
与孩子一同养成见面问“你好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
二、文明行为：
1、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋；
2、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
3、帮助孩子学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致；
4、遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队；
5、爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草坪；
6、鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往：
小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐；
学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
四、请家长配合我们做好以下工作：
1、请家长在日常生活中以身作则，为孩子做表率。
2、每位宝宝都有机会做文明礼仪生等角色，请家长配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动，在文明礼貌实践中收获良好习惯。
3、请家长关注园内文明礼貌教学内容，与孩子一起共同学习，并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。
家长朋友们，您的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育，将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长！让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中积极行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们团结一心，共同努力，让__幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园，让更多的孩子成为“身体好，习惯好，学习好”的阳关宝贝！
第二十篇：文明礼仪养成月活动倡议书
为贯彻落实____思想，弘扬社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。__小学以“实现全体学生的发展和每一名学生的全面发展”为办学目标，秉承“让校园成为师生幸福成长的乐园”的办学理念，紧紧围绕“润德、启智、健体、尚美、育劳”五个着力点，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在此，__小学大队部向全体少先队员和一年级同学发出如下倡议：
一、自强不息报国家。爱国主义作为维系个人、民族乃至国家生存的根基，是支撑文明礼仪的基础。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。全体少先队员和一年级同学们应为中华之崛起而读书，积极担当民族复兴大任，在个人与社会的统一之中实现自我价值的升华。
二、遵纪尚法守规则。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”。我们是文明的学生，做到管住自己的口，不随地吐痰，不讲脏话、粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾，不动不属于自己的物品；管住自己的脚，不践踏花草，不往墙上乱踢。无论是在任何场所，都应时刻注重规则的践行，遵纪守法。
三、明礼崇德善待人。德是立身之本，礼是天地之序。在学校里见到老师，要向老师问好；接受到帮助时，应真诚地道谢；如果有人需要帮助，应该主动伸出援手，让善待他人成为一种习惯；当有人恶语相向，当有人发生冲突，应该调解制止，营造文明和谐氛围。在家里，要做到生活自理，孝亲敬长，有客人到访，要热情接待。
四、勤俭节约不浪费。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。平时在吃饭时，应适量点餐，拒绝浪费，吃多少要多少。任何场合都要节约用水。学校里午休、体育课等灯光、多媒体、空调应保持关闭。节约无处不在，节约型社会需要每个人动手打造。
五、时刻绷紧安全弦。强化安全防范意识，加强对孩子的监管，履行好监护责任；教育孩子熟记各种报警电话，加强冬季防溺水、防滑冰、防电信网络诈骗、交通安全等教育工作，教育孩子不玩火，不碰电，不放烟花爆竹；切实做好冬季取暖一氧化碳中毒防范工作；教育子女慎重交友，不与社会闲散人员或品行不端人员交往；多与孩子沟通交流，关注孩子心理健康，积极化解心理压力，防范因心理问题诱发的安全事故。
六、就地过好健康年。在“疫情时代“的今天，应积极地配合学校及社区做好防疫安全工作。非必要不出行，做好居家防护。加强个人防护，适度体育锻炼，坚持营养膳食，保障充足睡眠，提高身体免疫力，少用电子产品，做好近视防控，做好居家环境卫生清洁。养成外出戴口罩，排队不拥挤、不插队，保持一米间距，用公筷等卫生习惯。在社会上，我们都是文明的小使者，做到遵守社会公德、维护公共秩序、爱护公共设施。文明理性上网。关注权威渠道发布的相关信息，不随意散播他人隐私，文明上网，理性发言，做到“不信谣、不传谣、不造谣”。安心原地过个健康年。
敬爱的家长，亲爱的少先队员和一年级同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起。人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，人人践行文明礼仪，人人监督文明礼仪。让文明之花绽放在我们身边，让礼仪之风永远盛行在我们的社会。
第二十一篇：文明礼仪养成月活动倡议书
__月份是“十大素养之文明礼貌月”，幼儿园将开展一系列有关文明礼貌主题教学活动，“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德，也是新时期教育对儿童素质的基本要求。为培养孩子的文明礼貌习惯，提高孩子文明素质，我们有责任共同营造文明、健康的教育环境。请您和我们携手努力，从身边做起、为孩子树立良好的榜样，让您的一言一行成为最有力的教育宣言！
__幼儿园向大家发出以下倡议：
1、接送孩子时，请注意自身的仪表整洁与卫生，不要穿拖鞋或背心入园。
2、请您使用文明用语，在园内不粗言秽语辱骂自己或他人的孩子。
3、请您真诚、礼貌待人，在孩子面前主动与老师打招呼，带头使用礼貌用语。
4、请您以身作则，爱护花草树木以及各种玩教具设施，不践踏草坪。
5、请您自觉维护校园内外环境，不在幼儿园内吸烟、吐痰，不乱扔杂物。
6、请您积极配合教师的各项工作及各项活动，保证家园共育有效开展。
7、请您遵守幼儿园作息时间与接送制度。为了您的孩子安全，请不要委托未成年人接送孩子，如更换接送人员请先行通知班级教师并办理相关手续。
8、早晚接送孩子请您不要拥挤，自觉排队，为孩子树立遵守秩序的良好榜样。
9、请在家主动使用文明礼貌用语，规范文明行为，为孩子营造文明礼貌氛围。
10、。如果您对我们的工作不满意，或对保教人员有意见，请不要在幼儿面前表露，请单独与保教人员或园领导交流，我们会十分重视您提出的合理意见。
11、如果您的孩子在幼儿园与其他小朋友发生矛盾，请您正确对待，用恰当的方法引导孩子解决，家长尽量不要介入。
12、请您积极配合教师的各项工作及各项活动，保证家园共育有效开展。
13、按时参加园内组织的各类会议及活动，因故不能参加，需及时请假。
让好习惯成为阳光花孩子的基本素养，让好习惯成为阳光花孩子的标志。让我们家园共育，携手让孩子们养成良好的文明礼貌习惯！
第二十二篇：文明礼仪养成月活动倡议书
雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。为了践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德，学习雷锋精神，培养孩子的善美品行，__小学计划在三月开展“文明礼貌月”教育活动。现特向全体师生和家长朋友们发出如下倡议：
一、争做“学雷锋”理念的倡导者
进一步传颂雷锋故事，传唱雷锋赞歌，传承雷锋精神，大力宣传道德规范和文明公约，争做文明有礼仪陇人。以善美言行感染身边人，鼓励带动身边人加入倡导者行列，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。
二、争做“学雷锋”活动的践行者
要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，从自身做起，从身边点滴入手，深入社区、街道、公共场所，帮助一切有需要关爱和扶助的人，无私奉献，乐于助人，努力形成“我为人人，人人为我”的社会新风尚。
三、争做“学雷锋”行动的推动者
尽自己的微薄之力，积极参加“三关爱”志愿服务活动，关心帮助空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体。
四、争做“3。5学雷锋日”普法宣传使者
阅读宪法、民法典等法律知识读本及常用法律法规政策，闻法、学法、知法、懂法、守法，自觉利用线下宣传栏、线上微信朋友圈等平台广泛开展宪法、民法典、防电信诈骗宣传，弘扬和传承雷锋精神，引导广大人民群众树立正确价值取向，在全社会大力营造崇德向善、互帮互助的浓厚道德氛围。
时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。老师们、同学们、家长朋友们，也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，用我们的智慧和双手，把我们的校园和城市变的更加文明、善美、和谐，让成千上万个“雷锋”成长起来，让雷锋精神永放光芒！
第二十三篇：文明礼仪养成月活动倡议书
“不学礼，无以立”，五千多年来，我国素以“礼仪之邦”著称于世。著名思想家颜元曾经说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”
为深入贯彻落实____思想，培育和弘扬社会主义核心价值观，引导学生坚定理想信念、树立远大理想、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此，我们向全体同学发起“学礼仪、讲文明”的倡议：
一、校园文明
（一）在校园内要衣着整洁，不穿奇装异服，不烫发、不染发，不穿拖鞋进入行政楼、教学楼、实训室、图书馆等正式场所。
（二）与他人交谈时文明礼貌、举止有礼，遇见师长应主动让路并问好致意。
（三）爱护公共设施，不攀折花木，不践踏草坪，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，自觉维护校园绿化、美化、净化。
（四）使用文明用语，不说粗话脏话，低声交谈，保持校内环境的安静，不进行影响他人学习的活动。
二、课堂礼仪
（一）上课前，进教室后脱帽、手套，值日生擦好黑板，整理好讲台。
（二）老师进教室，走上讲台，上课铃声停止，班长喊起立后，学生向老师问好。
（三）下课铃声止，与老师道别后，有序离开教室，值日生保洁。
三、升旗仪式
（一）仪式开始前，着装得体，佩戴校牌，提前到达指定地点集合，手机调成静音或震动模式。集合整理队完毕后，不再随意走动，保持安静，等待升旗仪式开始。
（二）升国旗环节，应精神饱满，肃立致敬，面向国旗行注目礼，齐唱国歌，仰视国旗冉冉升起。
（三）仪式的其它议程进行过程中，应目视主席台，不与周边同学嬉戏攀谈，专心聆听台上发言与讲话，结束后鼓掌以示尊重。
（四）典礼宣布结束后，听从现场指挥，安静有序离场，保持现场环境卫生，维护校园环境。
四、公共阅览礼仪
（一）进图书馆时，衣着整洁，仪表大方，提前将手机调静音或振动模式，主动配合工作人员管理，安静有序进入。
（二）进图书馆后，轻声行动，不大声喧哗，不接打电话，不带食物入馆，始终保持安静，尽量不影响他人。
（三）在图书馆借阅图书，按要求归位，不乱扔乱放，珍惜爱护图书；在图书馆自习，遵从自习室规定，杜绝占座、抢座等不文明行为。
五、参会礼仪
（一）参加会议、讲座、观赛时，衣着整洁，仪表大方，准时有序入场，将手机调成静音或振动模式，如因故不能参加，需提前请假。
（二）会议、讲座、比赛进行时应保持安静，专心聆听他人发言，认真领会会议精神；发言时，应简明扼要，声音洪亮；无特殊情况，中途不得退场，如确因意外需提前退场应征得老师同意。
六、食堂用餐礼仪
（一）穿着得体进入食堂，有序排队就餐，不插队拥挤、不喧哗、不嬉戏打闹。
（二）入座后文明用餐，用餐过程保持桌面、地面清洁。
（三）厉行节约，反对浪费，自觉做到按量买餐，荤素搭配不挑食，不剩菜，不浪费粮食。
（四）饭后整理餐桌，将餐盘放到指定位置，安静有序离开。
七、宿舍礼仪
（一）在宿舍日常生活中，要按时归寝熄灯，规律作息，不影响他人休息。
（二）在宿舍内要爱护财物，物品摆放整齐，要节约用水用电，随手关灯锁门，注意防火和用电安全；要讲究个人卫生，宿舍轮流值班打扫，维持干净整洁的环境。
（三）舍友之间互相理解，互相帮助，在请求同学帮忙时，要注意礼貌，及时表示感谢，在同学遇到困难时，应积极帮助，既要关系他人，也要注意保护他人隐私，不干涉他人私事。
（四）有老师到访宿舍时，应主动问好让座。
结语：校园礼仪是校园文化的重要表现形式，掌握好礼仪不仅可以帮助师生、同学之间建立更加和谐、融洽的关系，还能加强校园文明建设，提升校园生活幸福指数。希望萌新们举手投足皆学问，文明礼仪入心间。
第二十四篇：文明礼仪养成月活动倡议书
文明，是一座城市的名片；
文明，是一座城市的内在魅力；
文明，更是一种教育的传承。
为积极响应__市巩固全国文明城市创建成果暨争创全国文明典范城市的号召，全面提升我园师幼及家长朋友的文明意识，展现我们的良好风貌与形象，为巩固我市全国文明城市创建成果工作贡献一份力量。在此，诚挚地向全园师幼及家长朋友发出倡议：
01践行核心价值观引领文明新风尚
坚持文明从心开始。积极践行社会主义核心价值观，自觉传承中华民族传统美德，带头弘扬以“爱”为核心的社会公德、以“信”为核心的职业道德、以“孝”为核心的家庭美德、以“仁”为核心的个人品德，让以“德”为核心的文明风尚蔚然成风。
1、弘扬仁爱之心，倡孝敬之道。积极加强社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设和个人品德建设，为文明城市贡献力量。
2、涵养精神文明，争做身边的榜样。
3、参与志愿服务，诚信善待他人。
4、践行垃圾分类，坚持爱国卫生。
5、做到节俭养德，参与光盘行动。
6、崇尚文明出行，配合疫情防控。
7、文明用餐，推广公筷。不大声喧哗，争做“光盘达人”，拒绝“舌尖上的浪费”。
02争做文明教师，传递文明
1、爱岗敬业，积极参与。
2、廉洁从教，争当先锋。
3、齐心协力，共塑美好。
4、积极参加巩固全国文明城市创建成果工作。
5、积极开展健康教育。
6、对孩子进行爱国主义和集体主义教育。
7、以崇尚简约为荣，树立绿色消费观念。
03争做文明家长，践行文明
1、尊重幼儿，争做榜样。积极参加园内组织的各项活动，支持教育工作。
2、仪表整洁、行为文明。教育引导幼儿爱护园内设施，鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事，为幼儿树立表率，共同创设良好的育人环境。
3、宽容和谐，积极引导。遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。
4、遵守规定，习惯良好。培养幼儿养成良好的时间观念，不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成幼儿良好的生活习惯。
5、出行戴头盔，遵守交规讲文明。家长骑电动自行车接送学生时，请自觉佩戴并为孩子佩戴好安全头盔，提高安全保护能力。
04争做文明幼儿，爱护文明
1、彬彬有礼，话语文明。讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同伴主动问好，使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公众场所喧哗嬉戏，言行举止文雅有度。
2、爱护环境，品格文明，自觉遵守社会公德，爱护公共财物。讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地。形成低碳环保的生活新风尚。
3、遵纪守法，行动文明，爱护公共设施。遵守幼儿园规章制度、交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行的好习惯。
4、携手同行，传播文明。努力做到文明言行的实践者和传播者，积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与巩固全国文明城市创建成果工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。
5、坚持良好卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，养成文明进餐习惯。
6、争当小主人翁，积极参与巩固全国文明城市创建成果活动。分类一小步，文明一大步，主动学习垃圾分类及相关环保知识，增强垃圾分类意识。“不要让垃圾回错家”，节约资源，保护环境。尽量不使用一次性用品，减少产生不易分解和有害垃圾。不随手乱扔垃圾，维护社会环境卫生。广泛宣传垃圾分类知识，把文明意识、环保观念带给身边的每个人，带动家人、朋友共同参与，让垃圾分类深入人心。
市民素质高一分，城市形象美十分。您的每一份努力，都会让我们的城市更加文明；您的每一份辛劳，都会为我们的城市增色添彩；您的每一份热情，都会带动更多人崇尚文明、共享文明。让我们一起行动起来，为巩固全国文明城市创建成果贡献自己的一份力量吧！
第二十五篇：文明礼仪养成月活动倡议书
尊敬的家长朋友们：
您好！
孩子的健康成长关系到每个家庭的幸福。因我校门口场地和道路的限制，每到上放学时段都非常的拥挤，有时接送孩子的车辆在学校门口场地及路边无序停放，形成极大的拥堵，尤其在下雨天气更加明显，从而造成极大的安全隐患。
为了确保每个孩子的安全、健康，也为了确保家长们能快速、有序的接送，学校特发出如下倡议：
一、鼓励步行。家离学校较近的，我们建议您跟孩子一起步行上放学。
二、文明接送。凡送孩子上学的车辆严格遵守交通规则，在校门口区域即停即下即走，不能长时间停留；听从交警同志、学校工作人员指挥。凡接孩子放学的家长请提前10分钟，把车辆停允许停车的位置，不违章停车。各位家长互相监督，鄙视不文明、不按要求停放车辆的行为。
三、按时接送。您的孩子，每天按照学校的作息时间按时接送。早上，不要过早送到学校；放学时采取错时分批放学的方式，也不用过早来校等候。
四、有序停车。因学校门口停车位有限，希望各位家长有序、按规停车。只有大家都有序了，您才会更方便，您的孩子才会更安全。
五、安全第一。学生及家长自觉维护道路交通秩序，遵守交通法规，养成保护自身出行安全的良好习惯，杜绝交通事故的发生，珍爱生命，安全第一。
六、文明言行。家长朋友自觉做好学生表率，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，文明用语，不高声喧哗，与学校携手培养高素质的社会主义建设者和接班人。
为了给孩子们营造一片平安的天空，为了给孩子们提供一个宁静的学习环境，请家长们和学校一起努力，共同维护好校园周边环境秩序！
第二十六篇：文明礼仪养成月活动倡议书
各位老师、亲爱的同学们：
春光明媚的三月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，我们又迎来了一个崭新的三月，一个全新的学习周期，一个新的开始，一个播种辛苦，收获成功的季节。
学校是培育人才的摇篮，是同学们成长的地方，是塑造美好心灵的净土。伴随着文明礼貌月活动启动之风，让我们共同生活在“平安、健康、绿色、数字、人文、文明”的校园中，文明礼貌地处事待人，注重细节，从身边做起。我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。可以毫不夸张地说，文明礼貌是生活中很重要的组成部分，它比最高的智慧、渊博的学识都重要。
曾子曰：“吾日三省吾身”。让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的礼貌细节，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学么？你是否礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线呢？你又是否认真听讲、按时地完成作业、勇于创新呢？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少？等等。这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会成长为一个有益于社会的人。
三月，是学习雷锋的传统文明礼貌教育月。让我们立即行动起来，共同营造一个优美和谐、秩序井然的校园环境。同学们都是学校的小主人，应该“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
为此，__镇小学少先队大队部向全体学生提出倡议：
1、语言文明：讲普通话，用礼貌语，不说粗话、脏话，不打架、骂人。
2、礼貌待人：态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
3、举止文明：文明就餐，创造良好的就餐环境，遵守公共秩序，不在公共场所喧哗、起哄，不参加封建迷信活动。
4、讲究卫生：饭前便后把手洗，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在教室吃零食，不吃三无食品。
5、保护环境：不乱涂抹、乱刻乱画，不毁坏花草树木，爱护公用设施。
6、遵纪守法：严格遵守小学生行为规范和文明守则，遵守交通规则。
同学们，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们从小事儿做起，文明地做好身边小事，关注细节，认真对待每件小事。让我们从现在做起，从小事做起，从自己做起，做文明使者。让校园因我们更温暖，让春天因我们更美丽。