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选择的演讲稿

第一篇:选择的演讲稿

各位领导、各位朋友:

大家好!

我国现代著名诗人艾青在《我爱这土地》中写道:“为社么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在此,我想把它改动一下:为什么我的心中常怀感动?因为我深深地爱着我的学生……

岁月的河流汩汩流淌,流过秦时明月、汉时雄关,流过盛唐华章、大宋词韵,它一路豪情、一路高歌,流到了新世纪的今天。又是一年芳草绿,又是一年春满园。神州处处风光秀,教坛鲜花分外艳。在这个柳絮飞舞、紫燕归来的'季节,我沿着时光之河溯流而上,去追寻记忆中那遥远却又清晰的一朵朵浪花。

那是1985年的春天,我正在上学,突然一个晴天霹雳传来:我40多岁的父亲不幸因车祸而撒手人寰!刹那间我的精神世界坍塌了!我家在农村,姐弟五人,弟弟当时才10岁!在一个凄风冷雨的日子我们送走了父亲。回到学校,我感觉茫然一片,常常坐在教室窗前呆望外面的世界,记不清多少次朦胧中纵身飘飞窗外。

转眼麦子熟了,我正为家里的10亩麦子发愁时,我的班主任郭老师派了几个同学到我家帮助收麦,后来又发给我30元的生活补助费。钱虽然不多,但这犹如冬日暖阳,温暖了我几近麻木而冰冷的心房,可是,出于一个学生的矜持和羞涩,我始终没向郭老师说一声“谢谢”,而且我觉得“谢谢”这两个字根本承载不了,也表达不出我对郭老师的感激和敬爱!< WWw.ZuowEnBA.neT >

去年夏天,我见到了思念多年的郭老师,岁月在他脸上刻下了记忆,粉笔灰染白了他的双鬓,我们执手相看,我欲语泪先流,我告诉他,从那时起,对他的感激一直珍藏在我心灵深处,也正是从那时起,做一个像他那样爱岗敬业、关爱学生的优秀教师,成了我内心坚定的信念。

如今,20多年过去了,20多年中,当我一次次走向讲台时,内心总有激情涌动:埋头苦干,竭尽所能,不求流芳百世,但求无愧于心!当我收到学生的一张张贺卡、一封封来信、一个个电话和短信时,当我接过学生送给我的治咽炎的洗得干干净净的蒲公英时,当我接过学生在节日送我的一束束康乃馨时,当我听到学生自费在南阳广播电台为我点的歌曲时,当我听到家长对孩子的成长感到满意的话语时,当我看到学生在刺骨的寒风中排着队伍迎接我到校为我过生日时,当我看到学生们拿着一张张大学录取通知书向我报喜时,我的心一次次地被震撼,我的泪水一行行地滑落,我在心底说:郭老师,这是我回报您的礼物,这些礼物您一定会喜欢,让我们共同珍爱它们吧,因为这是一个教师最宝贵的精神财富!

有朋友可能会问:你的生活中就没有忧愁和烦恼吗?我回答你,有!而且不仅仅是烦恼,甚至是痛苦和灾难。为了工作,我原来圆润的嗓音被咽炎折磨得常年嘶哑,腰椎间盘经常隐隐作痛。看医生,他们总说,多休息就好了,朋友们,我能多休息吗?爱人在乡镇工作,我教两个毕业班的语文课,担任一个班的班主任,家中还有老人和孩子,我公公是曾参加渡江战役的老战士,今年八十多岁了,一日三餐需要我端到他床前,我想尽最大的努力,让他度过幸福的晚年。即使再苦再累,我也不想让老人家有一句怨言。为了工作,我曾把孩子一个人留在屋里被开水烫伤,听着孩子撕心裂肺的哭喊,我心疼得泪流满面。为此我们在别人合家团圆的春节前后住了35天医院。

忘不了1999年的春天,我慈爱的、勤劳的、饱受生活磨难的母亲被检查出患了食道癌,为了照顾母亲,也为了不耽误上课,我把她接到了学校,她对我说:“孩子,我的病不要紧,你可不要耽误了功课。”看着母亲声声的呕吐、成把的掉头发、一天天的消瘦,我心如刀绞……当年的农历九月初九——中国人传统的节日——登高、赏菊、团圆、饮美酒、思亲人的重阳节,可恶的病魔夺去了母亲的生命,我无助地无奈地眼看着我挚爱的母亲与我阴阳两隔,泪眼朦胧中我呼唤她:“妈——您睁开眼再看看我们吧!”母亲用力睁开眼睛看了我一眼又无力地闭上了——至今,我仍感到愧疚:如果我对母亲照顾得好一点,也许她的生命会长久些的,可是自古忠孝难两全哪,我深深地体会到了“子欲养而亲不在”的苦痛。可是我知道,母亲的在天之灵决不会责怪我,她知道我肩上的担子好重好重。

难忘2005年的秋期开学,我爱人做了椎间盘突出手术,在南阳住院半个月,回来还要躺在床上一个月,8月25号回来的,26号我们开学,我仍然是班主任,刚开学老师没到齐,我有时候每天上7节课,回到家还要管爱人的吃喝拉撒,整整一个月,我连轴转个不停,累得要命,但咬牙坚持了下来,我没请一天假,没缺一节课,因为我知道自己的责任,家庭的责任,工作的责任,我要对得起家长的重托我更要对得起自己的良心。

为了工作,我早上五点钟起床骑车走在铺满厚冰的道路上,撞倒一位老人致轻伤,当时路上漆黑无人,我本可以一走了之,但我扶她起来并自报家门,放学后找到她家领她看病,结果病好后又被要走1000元营养费。我自己也摔得手臂软组织严重受伤,一个月写不成字,让学生代我板书,头发让女儿替我梳,但我仍然没请一天假。有人劝我别当班主任了,划不来,一个小事故让你两年的班主任补贴全进去了!但我的学生理解,他们说:老师,您的心地是那么纯洁,您用实际行动给我们上了一堂生动的思想品德教育课,我们会像您一样做一个光明磊落、富有爱心的人。

另一个学生在送我的纪念册的扉页上,写了这样一首诗:有一轮太阳/带给我们一位天使/有一位天使/唱给我们动听的歌/有一首歌/倾注了无限的爱/有一份爱/以阳光般的无私献给我们/哺育这些柔弱的幼苗/待到鲜花烂漫之时/我们会采下最美丽的一朵/带上五十四个真诚的祝福/送给您——/我们人生路上优秀的老师、亲密的朋友和慈爱的妈妈!

朋友们,你们说,世上还有比这更响亮、更动听的称呼吗?世上还有比这更高的奖赏吗?

每到这时候,我所有的忧伤和痛苦都会烟消云散,取而代之的是精神焕发、神采飞扬。我喜欢汪国真的两句诗:既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我也喜欢新野县一高的校训:每天充满激情地去生活,每天充满激情地去学习,每天充满激情地去工作!我更喜欢这样一句话:成功对于我们来说,就是简单的事情重复地做。我最喜欢这样一句话:为自己定个远大目标,让生命之火为之燃烧!

为了这个选择,为了这个目标,我们都在过着两点一线的生活,家庭——学校,学校——家庭,再单调不过了。但是,其他行业的人,有谁能理解一个教师的情怀?有谁能理解一个教师的苦与乐?为了这个目标,多少个清晨,我与星光同行,多少个夜晚,我与明月相伴,炎炎盛夏,我自费为学生做窗帘遮挡阳光,隆冬腊月,我为两个学生连续熬制十几副中药,并且每天早晚送到他们手中治好了他们的鼻炎和胆囊炎。去年端午节放假,我班好多学生没回家在学校备战高考,我心疼他们,也为他们的精神所感动,为他们送去煮熟的热鸡蛋,看着学生吃得很香的样子,我的心里比喝了蜜还甜!

所以,我想告诉其他行业的朋友:有一种生活/你没有经历过就不知道其中的艰辛/有一种艰辛/你没有体会过就不知道其中的快乐/有一种快乐/你没有拥有过就不知道其中的纯粹/我的付出/如果能让孩子们的生命轨迹有所改变的话/我会感到无穷无尽的快乐/当心血、汗水和知识的种子绽放成灿烂的花朵时/我们将收获幸福的微笑/那微笑/将弥漫出一个爱的海洋……

今天,我也想借此机会向我可爱的学生们说上几句话:有种感动叫铭刻心间/有种付出叫心甘情愿/有种选择叫无怨无悔/有种幸福叫与你们相伴/亲爱的同学们/你们让我心灵充实/你们让我高扬风帆/你们是我事业的支柱/你们是我永远的挂牵!

最后,让我用沙哑的喉咙为大家唱一首歌共勉,这首歌是98年我在南阳电视台获得优秀作曲奖的一首《我的世界》:

我的世界是小小的讲台/这里蕴藏我深深的爱/爱在这里播种/心在这里澎湃/朝霞辉映着一身粉白/装点了人民教师的风采/无悔追求,尽情抒怀/讲台永远是我理想所在。

我的世界是小小的讲台/这里蕴藏我深深的爱/知识靠我们传播/心灵靠我们开采/斗室虽小连着五湖四海/人生之路都从这里展开/辛勤耕耘,细心灌溉/用心血创造祖国未来/啊……啊……/我的世界是小小的讲台/这里蕴藏我深深的爱……

演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:选择的演讲稿

各位领导、各位朋友:

大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》。

记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。

俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试,我对孩子们说"如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他2个小红手。"考试结束后,晴晴小朋友到我面前说:"冯老师你说话不算数,"这时我才想起自己说过的话,我给忘了,他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言,并道歉说"对不起,老师给忘了",可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说"没关系"。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿,让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变,在考试前几天,我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候,我真的不敢相信,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续,我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态,让我无悔我的选择。

所以:我选择,我热爱。