当前位置:作文吧实用文档范文大全内容页

三年级自编童话作文

三年级自编童话作文 (一)

手脚辩论赛

夜深人静的一个晚上,人们都进入了甜蜜的梦乡,这时手脚无事可做,他们决定进行一场辩论赛,看谁的用处更大。

手先发制人,他得意洋洋的说:“手的用处可大了,手能打方向盘。”脚也不甘示弱,振振有词地说:“没有脚踩油门,车子也开不走啊。”这时手不慌不忙地说:“手可以烧饭,可以打扫卫生,可以穿衣服,手的用处最大了。”脚立即反驳道:“脚可以跑步、骑自行车、踢足球,这些你手是做不到的吧?”手被问的哑口无言。就这样手一句脚一句的辩论了一个晚上也没有分出胜负,最后他们决定换一下各自的岗位,看谁更厉害。早上该起床了让脚来穿衣服,脚看着衣服费了九牛二虎之力也提不起来。手也好不到哪里去,他一直像小动物一样在地上爬,虽然他急的像热锅上的蚂蚁,可还是爬不快。并且看到的人们都在嘲笑他们的主人---一个没有穿衣服的人在爬行。

最后他俩红着脸握手言和了,通过这次辩论,他俩明白了每个人都有自己的长处和短处,只有取长补短,和睦相处,才能共同进步。

三年级自编童话作文 (二)

龟兔赛跑

自从上次赛跑输给小乌龟后,小兔子心里一直很难受,因为他觉得自己比小乌龟强,只是当时大意了而已,所以他心里一直不服气。想了好多天,他下定决心要赢回比赛,于是给小乌龟写了一份挑战书。

小乌龟非常聪明,自从赢了比赛就知道小兔子肯定还会再来找他挑战。于是他趁小兔子还沉浸在失败难受的心情中,赶紧跑到全世界大名鼎鼎的虎博士家中,让他发明了一种无敌隐形加速轮滑鞋,这是一种具有加速和隐形功能的轮滑鞋。当收到小兔子的挑战书的时候,小乌龟满口答应了他的挑战,因为他拥有世界上最先进的加速鞋,他知道一定会再赢一次。

很快,比赛的时候到了,发令枪一响,乌龟马上开启了隐形加速轮滑鞋,它马上像离弦之箭一样射了出去,小兔子心里一惊,怎么回事,小乌龟怎么会这么快。

虽然拼尽了全力,但是小兔子还是失败了。他沮丧的走到小乌龟身旁问到:“小乌龟,你今天怎么会跑那么快呢?”小乌龟向小兔子展示了它的隐形加速轮滑鞋,说到:“你输给的不是我,你是输给了我这双无敌轮滑鞋。”小兔子一脸惊讶,他明白了原来光靠个人能力还是有限的,依靠先进的科学技术才是更重要的。

三年级自编童话作文 (三)

蔬菜乐园

一天深夜,厨房里发出了热闹的声响,原来是蔬菜突然吵架了,它们在争辩谁是本领最大的蔬菜。

蔬菜们乱哄哄的挤来挤去,最早发声的是番茄,它晃着脑袋说:“我不仅仅是番茄还是西红柿,我的营养最高”;土豆不甘示弱还得意洋洋:“我也有两个名字,而且在麦当劳的薯条就是我,全世界的小朋友都喜欢我,你们谁有我这样的荣誉啊”。“我是多年生草本植物,在户外烧烤时,我可不少露面啊”韭菜小弟争辩到。

这时候,茄子爷爷来了:“你们的话,大蒜儿子已经告诉我了,但是你们谁能和棒冰同吃呢?”番茄恍然大悟:“哎呀,上次我的小主人吃完我弟弟又吃棒冰就拉肚子了”。茄子爷爷又问:“你们谁能和香蕉同吃?”土豆叹了口气:“我的女主人吃完我爸爸又吃香蕉,结果长痘痘了,我不能和香蕉同吃”。茄子爷爷再问:“谁能与牛奶同喝?”韭菜回过头,羞红了脸:“健康报上说我和牛奶同喝会影响钙的吸收”。

茄子爷爷最后问:“那你们自己觉得谁是本领最大的蔬菜呢?”大家都不假思索地异口同声回答:“谢谢茄子爷爷,我们都不是,但我们是互相补充的最好的伙伴”。每个人都有自己不同的作用,不能只看到自己的优点却无视别人的长处。茄子爷爷欣慰的笑了笑,就闭上眼睛休息了。

三年级自编童话作文 (四)

标点符号大会

在一张白纸上,所有标点符号在开会。

这时,感叹号说:“我们来比一比谁的本领大,谁就当老大。”其它的标点符号纷纷赞同道:“好呀!”句号说道:“我能在一遍文章中出现很多,所有句子都要我来总结。”这时感叹号说道:“我可以让句号变得更加生动、具体。”省略号听了说道:“我可以省略后面好多数字。”逗号说道:“我可是经常受到小朋友的喜爱,应该我是老大。”这时大家都吵了起来,这时,分号也不甘落后的说道:“我经常能在稳重出现好几次呢!”于是,标点符号们争论了很长时间,大家都以为自己能当上老大。

这时,字典爷爷出现了,温和地说:“大家安静听我说,其实你们都很棒,如果没有你们,一篇文章不可能会写的那么生动,具体。你们不用比谁是老大,其实你们都是老大,你们每一个都是重要的。

你们应该和平相处。”标点符号们听了都很惭愧!

三年级自编童话作文 (五)

水晶球的封印

在魔法世界里,仙女们因为犯过一个过错,所以她们的魔力被封印在了水晶球里,只留下了一种最弱的生存魔法。而且她们都变成了小动物,小动物可是会说话的哦!

最出名的就是长尾猫、带刺兔和小眼鼠了,她们都会魔法,可厉害了!今天,她们接到了一个天大的消息,就是只要经过一项魔法考验就能变回美丽的仙女,魔法也会加强,还会有翅膀。她们派了长尾猫来完成魔法项目,长尾猫打了一下响指就到了场地,长尾猫看到项目是爬带刺的玫瑰,上面说只能使用一种魔法,长尾猫摘下一朵玫瑰,用嘴一吹,玫瑰变成了一把长扇,她优雅地扇了扇长扇,说到:“长尾能量,尾巴长!”接着尾巴变得很长很长,尾巴自动挂到了刺上,长尾猫抓着尾巴,爬到了顶上,破了水晶球的魔法。

从此以后,仙女们重新拥有了魔法,魔法还更加强大了,仙女们最惊讶的是:她们一直想要的翅膀尽然在她们背上长出来了,她们就像吃了兴奋剂一样,高兴地飞向蓝天抱到了一起。

三年级自编童话作文 (六)

风筝和老树怪

在一个秋天的下午,公园里的孩子们都在放风筝。有个蝴蝶风筝飞得正高兴,忽然感到一股向下拉的力量,原来小主人突然想起回家作业还没有做完呢。但是,风筝还不想回家,情急之下便将绳子扯断,让它独自飞走了。飞呀飞,它不小心撞到一棵老树上。被树枝卡住了,全身痛得不得了。

蝴蝶风筝觉得自己很不幸,按以前的方法扭扭身子,上下随风摆动一下,就可以摆脱了。可是这次还没从树上下来,反而缠得更紧了。仔细一看,树上还卡了许多风筝。到底怎么回事?原来,这是一棵专门捉风筝的老树怪。风筝不停的挣扎,却无法挣脱树怪,蝴蝶风筝边哭边说:“谁能来救救我呀?”小鸟听见了风筝的哭声,很同情它的遭遇,决定帮助它。风筝交给小鸟一根黑色的羽毛,让小鸟去找它的小主人。小主人看到黑色的羽毛,知道蝴蝶风筝有危险了。于是,小主人请小鸟再将黄色羽毛交给风筝,表示一定会去解救它。

风筝的小主人匆忙地来到大树前,摇摇树枝,但树怪仍紧紧卡住风筝,小主人用了很多的办法,都没有救下蝴蝶风筝。垂头丧气地离开,风筝感到很失望。不过没多久,小主人又回来了,带来了许多的同伴,他们围着大树跳起舞来,树怪觉得很有趣,也跟着舞动起来。树怪跳得很起劲,被卡在树上的风筝也随着树怪摆动了。

不知不觉中,蝴蝶风筝飞舞在空中,回到了小主人的身边。从此以后,树怪爱上了跳舞,再也不乱捉风筝了。