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小学优秀学生主要事迹材料

小学优秀学生主要事迹材料 (篇1)

XX,来自XX市朝阳小学五年一班,在班级担任体委一职。他是一个乐观开朗的阳光男孩。他热爱生活,讲文明、懂礼貌、遵守校规校纪、遵守小学生守则。他热爱集体,有强烈的集体荣感。他诚实守信,乐于助人。他热爱体育运动,从小就对各种体育活动有浓厚的兴趣,并且有较高的体育天赋,在学校的各项活动中都有比较突出的表现。

作为体委,他尽职尽责,协助老师组织好班级的各项体育活动。他不仅自己热爱体育运动,还能带动身边的同学一起锻炼身体,参与体育运动。在20XX年12月学校组织的趣味冰雪活动上,带领班级同学拿下冰上保龄球、踢毽子和跳绳等多项比赛冠军,为班级赢得了趣味冰雪活动的优胜奖。每年的运动会都是他展示自我的平台,长跑、短跑他都比较擅长,在接力赛上更是大显身手,带领同学们取得了一项又一项比赛项目的第一名。

足球、篮球、跳绳、跑步、踢毽子、羽毛球、网球,这些运动他样样出类拔萃。尤其是足球和篮球运动,他不仅喜欢,更愿意去专研球技,苦练基本功。他是校足球队的主力前锋,去年代表学校参加市中小学生足球比赛,他和足球队的队员们,顽强拼搏,在强手如云的对手中脱颖而出,取得第四名的好成绩。足球比赛的评委夸赞他是一个踢足球的好苗子。在20XX年全市中小学生篮球比赛中获得团体第七名的好成绩。屡屡取得的佳绩,让他成为班级中一颗闪耀的体育之星,成为同学们崇拜的偶像。

他坚持锻炼身体,并且带动父母一起参与体育锻炼,共同提高身体素质。在长期的锻炼中,他的身体变得非常结实,很少生病。意志品质也在体育运动中得到了提高,奋勇进取、顽强拼搏,这些都是体育带给他的良好品质。

他会带着对体育的热爱,影响和带动更多的人一起爱上运动。他会用自己的坚持和努力去书写更灿烂的未来。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

小学优秀学生主要事迹材料 (篇2)

她是来自五(7)班的XXX。这次有幸被同学们推荐劳动实践学生竞选活动。

她热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参与学校组织的各项劳动活动。

她是班级的卫生委员,每天认真记录班级卫生情况,监督同学按时完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。有一次,正是冬天,寒风刺骨,雨哗——哗——地下着。教室里,垃圾桶里的脏垃圾堆得尖尖的,就快要漫出来了。只见她抱起垃圾桶准备去倒。老师拦住她,说:“雨下得这么大,你去倒垃圾一定会被雨淋着的,明天天晴了再去也不迟呀!”她摇摇头说:“不行,我们班卫生会被扣分的。再说,这么多垃圾堆在教室里,多影响环境呀!我跑得快,不会被淋多少雨的!”说完便一溜烟跑下楼了。她就是这样一个以身作则的好孩子。

学校的小帮厨活动中,她积极参与其中。在窗口帮大家分发食物,在每一批学生用完餐后用抹布收拾着桌面。擦桌子、整理桌椅,这些事情她乐在其中,更体会到了劳动的不易与快乐。

在学校的劳动技能大赛中,她和同学们积极配合,在最快时间内完成了卫生区的清扫,班级学生分工合作,组织有序,在大家有条不紊的配合下,班级获得了年级第一的好成绩。这其中,她发挥了劳动委员的榜样作用,带领同学们认真完成比赛的每一项任务。

她平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,她帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,她帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。

她就是这样一个热爱劳动、勤劳踏实的小女孩!让我们记住一个真理:美与劳动同在。哪里有劳动,哪里就结满了最甜美的果实。让我们与劳动为友,用勤劳的双手创造更多的美!我们的世界也会因此更加多姿多彩!

小学优秀学生主要事迹材料 (篇3)

XXX在学校和老师的精心培育下逐渐懂得:只有努力学习,全面发展,长大以后才能成为祖国的栋梁之才,才能报效祖国。这种信念促使她严格要求自己,虚心接受老师的教育,在她身上有一种积极进取,努力拼搏,敢为人先的精神。学习上,她求知欲强,而且是个爱动脑子的学生,课堂上她不但能专心听讲,更难能可贵的是,作为一名小学生,她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,还经常有自己的看法和见解。她兴趣广泛,喜欢钢琴,更喜欢看书,每天都坚持阅读,古今中外的故事书、历史书、名著,她都喜欢看,而且有坚持写日记和做读书笔记的习惯。阅读增长了她的知识,开阔了她的视野,她也从书中懂得了许多为人处世的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,还活跃了思维,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读,同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础,所以她的习作经常被老师作为范文在班级朗读,在同学间传阅。另外,她还喜欢科学,喜欢探索宇宙的奥秘,喜欢动手做科学实验和小制作。功夫不负有心人,进入小学以来,每次考试她都名列全年级前茅,年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。面对成绩,她不骄傲,而是更加努力刻苦的学习,因为她知道下一个目标在等着她。她诚实守信,乐于助人,是弘扬传统美德的好少年。

XXX本性善良真诚,无私无邪,加之大量的传统书籍的阅读,陶冶了她的情操,使她认为人最重要的品质是诚实守信。她从不说谎,不管是对老师、家长,还是同学,她都信守承诺,只要答应别人的事情,她一定想尽办法做到。同时,她乐于助人,还积极主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间。XXX可以说是全校的明星,几乎全校的老师和同学都认识她,因为她是学校的“雷锋”、“义工”、“志愿者”,有很多老师和同学都受过她的服务和帮助。校园里,只要听到老师说需要帮助,她会第一个冲上去;课堂上只要听到哪个同学的笔坏了,本子用完了,橡皮丢了,也是XXX第一个“雪中送炭”;哪个同学生病了,还是她身前身后的忙碌。所以,开朗活泼、乐于助人的个性使她成为了同学的好伙伴和学习榜样。生活中有许多事看似很小,谁都能做到,但并不是每一个人都愿意去做,去坚持。XXX同学,从小就喜欢帮助别人,又觉得这是她应该做的,实在难能可贵。乐于助人是中华民族的传统美德,从XXX的身上看到了人性的光芒,感受到世界的温暖。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,现在,XXX,正以自己顽强的毅力,踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她正以诚实守信为笔,饱蘸积极进取之墨,书写理想与追求的人生篇章。

小学优秀学生主要事迹材料 (篇4)

XXX是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长,团结同学,乐于助人,在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己,积极协助老师做力所能及的事,是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂,自三年级入选大队委以来,积极配合大队教师工作,积极组织学生参加少先队活动,宣讲少先队知识,组织班级班会,还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的批评建议。

从小在良好家庭、学校的教育下,她养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

她学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。20XX年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员,同年度举办的第二届“指尖飞舞,百变魔方”比赛中荣获特等奖,参加20XX年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人,20XX年在学校组织的“英语小剧目,人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。20XX—20XX年连续三年获得“三好学生”荣誉称号,先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看,但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导,未来的求知道路还很长,她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去,用自己的知识武装自己,做一个对社会有贡献的人!XXX以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评。

小学优秀学生主要事迹材料 (篇5)

XXX是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。做作业一丝不苟,课后及时复习总结。课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。“孝亲敬长”是她人生的必修课。XXX尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

XXX心地善良,乐于助人。同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。同学没有带书本,她会借给他们。同学没有记下作业,她也会告诉他们。同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。

XXX同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

小学优秀学生主要事迹材料 (篇6)

XXX,是实验小学六年级(8)班的孩子。

XXX同学是一个积极乐观、向上善良的小学生,同时也是一个乐于助人的孩子,就像所有孩子那样,她十分普通、平凡。虽然她有时候较为粗心,但对待长辈、老师给她布置的任务,她一定以百分之百认真高效的速度完成任务。

在家里她排行老大,有一个上幼儿园的弟弟。XXX的爸爸妈妈为了能让儿子女儿有更好的生活,工作十分繁忙。因为没有更多的空闲时间来更好的教儿子幼小衔接的课程,因此作为姐姐的XXX,利用课余时间陪弟弟看故事书;教弟弟背一些经典的古诗名句;严格的教他一笔一画的写好一年级的生字。晚上XXX总是早早地把作业完成,帮着妈妈清扫整个屋子,饭后她又忙里忙外。每天早晨,她总是第一个起床,一切弄完后,便晨读昨天刚学会的课文,晨读半小时左右,便去厨房烧今天的早饭。这些事都是她自己给自己加上的任务,她只为了让爸爸妈妈多睡一会儿,多休息一会儿。

XXX她在平时出去散步或上放学的路上,也还是一刻停不下来。虽说她没做过扶老奶奶。老爷爷过马路,在公交车上给老人让座等”大事”,可她却能把路边零碎的小纸片主动捡起,扔进远处的垃圾桶等不起眼的小事,让路旁的行人对她投以赞许的目光。

来到学校,她的两手早已握满垃圾,一到教室她就把两边的窗户打开通风,把垃圾桶换上新的垃圾袋,用湿抹布把整个大黑板擦的闪闪发亮。做完所有准备工作后,她便回到座位上看书,等待领读员带读。每到大扫除,她总是第一个完成自己的”本职工作”,在去寻找那些没被其他同学发现的小缝隙。小角落完成打扫任务。脏活和累活她总是抢着做,仿佛那件活儿是一个好物品,生怕去晚了这个“宝贝”就不是她的了。就连大扫除结束了,她还在不停地念叨着:“大扫除我还没干够呢!怎么就结束了呢?”

“要把每一天都过得更精彩”,这是XXX对自己的鼓励语。她的生活也的确过得很自在、很精彩。一到周六、周日她就会抽出一段时间来参加”XX公益小天使活动”,来更好的充实自己的一天。她周末肯定会听音乐,因为她觉得可以让一星期的疲劳化为乌有,开始新的一个星期。一个热爱劳动的阳光女孩——XXX。

小学优秀学生主要事迹材料 (篇7)

XXX——XX市实验小学教育集团东校区四年级的学生,是一名热爱劳动、勤俭朴素的小小少年。

在家,自己的事情自己做,从不让爸爸妈妈操心,还帮着爸爸妈妈干一些力所能及的活,如饭前摆放碗筷、盛饭,饭后擦桌子、倒垃圾……周末完成作业后主动拖地、叠衣服、买菜,还会炒鸡蛋、下面条呢!一次爸爸生日,他早早起床,一头钻进厨房忙活起来,为爸爸下了一碗长寿面外加俩荷包蛋,爸爸那次吃得最香。每次回外公外婆家,都会帮忙喂鸡喂鸭、拔草喂鱼。外出时,主动帮着拎东西,尤其挑较重的物品拿。买东西时,总是为爸爸妈妈着想,尽量不乱花钱。

在学校,是老师的得力助手,同学们的好榜样。他积极参加各项劳动,如“劳动技能”大赛,赛前反复练习,赛中全身心投入。每每轮到他值日时,将责任区打扫得干干净净。大扫除他负责擦室外墙砖,他蹲在墙边用毛巾一点一点、一块一块地用力擦,专注用心,将墙砖擦得锃亮。忙玩自己的活,又去给同学帮忙。班级多次被评为“最清洁”班级,与他的功劳密不可分。此外,还积极参加校举办的“小帮厨”活动,因在活动中认真负责,且《小帮厨心得》感悟深刻,被评为“优秀小帮厨”。公益活动他也投身其中:捡垃圾,清扫社区健身区域,为环卫工人送“爱心水杯”等等。

诚实、善良的他,认真完成老师布置的任务,主动帮助他人,团结同学,尊老爱幼……在家,在学校,他表现都很突出,希望再接再厉,更上一层楼!

小学优秀学生主要事迹材料 (篇8)

XXX,XX街小学六1班学生。现任副大队长、班级中队委、英语课代表。曾多次获得区优秀少先队员,20XX学年被评为XX区优秀学生,同时获得XX市市级优秀学生光荣称号。她是一个活泼开朗、热情大方的小姑娘,所有人对她的第一印象就是,爱笑、幽默、乐观。

XXX同学出生在一个红色家庭,她的曾祖父是一个老革命,曾经亲临战场,跟侵略者打过仗,至今家里还珍藏着曾祖父的勋功章。她的姥姥,姥爷,都是有着四十多年党龄的老党员,妈妈也是在大学第一批入了党的。在这样的家庭氛围里,她从小就接受了热爱党,热爱祖国的正确人生观。在学校,她积极参加了孩子剧团,并担任了孩子剧团的金牌讲解员。在这里,在孩子剧团的历史沉淀中,在XX街小学孩子剧团的红色精神熏陶下,她体内的红色基因更加强大茁壮。

XXX同学非常热爱科学,具有较强的环境意识,能够积极践行环保理念,热心环保公益。

在学校担任人文与艺术主题长廊讲解员,能够通过自己的讲解,为同学们、参观者声情并茂的讲述学校的人文与艺术,通过自身的身先力行,号召大家热爱科学,保护环境。她非常喜欢小动物,学校的孔雀生宝宝了,她还热心为孔雀宝宝取名,光荣的成为了校园的护鸟使者。

曾参加探访家乡三宝研学活动,作为绿色小使者对湖北省三宝进行了实地调研,体验保护长江水域考察。之后,参加了“诗意童年爱心义卖”活动。通过义卖自己的绘画作品向XX白鳍豚保护基金会捐款。希望通过自己的小小举动,能够让大家重视、珍惜、保护濒危动物。她还荣幸的被湖北省生态环境厅聘为“湖北少年环保使者”。

XXX同学热爱班级、尊敬老师、关心同学,作为班干部,能帮老师分担班务,努力成为老师的小助手,全心全意地为同学们服务。她从小养成了良好的学习习惯,认真、独立、自主。在她六年的小学生活中,一直保持着不错的成绩。曾多次获得校良好行为习惯优秀生、核心素养一等奖、汉字书写大赛一等奖、英语小达人、阅读小明星、战疫最美少年等荣誉。她还参加了语文社团,美术社团等组织。积极参加了校级和班级的各项活动。

从小XXX的兴趣爱好都比较广泛,并且都一直热爱着、坚持着。她学习了小快板、羽毛球、朗诵、绘画、钢琴等兴趣。喜欢朗诵和主持,平时还擅长讲英语的口语。先后获得了XX区艺术小人才绘画类一等奖、综艺类三等奖。

在疫情期间她参加了“20XX粤港澳大湾区网络科技艺术节”,并获得了优秀奖。该活动是通过科技作品表达对抗疫英雄的赞美、感激和支持。参加过第七届世界军人运动会开、闭幕式演出。

在XX街小学这样一所拥有强大红色基因,深厚文化底蕴的环境中,她立志成为XX好学生、环保好少年、红色基因小使者,好好学习,做好共产主义接班人,发扬XX精神,传播环保理念,传承红色基因。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是她最喜欢的一首古诗,她坚信只有坚持了,才会有希望,才会有收获。她会继续努力,一直拼搏!