第1篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
20__年5月__日至__日是我国第__个全国城市节约用水宣传周，本次宣传主题为：“推进城市节水，建设宜居城市”。
为深入贯彻__生态文明思想，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，实施__市节水行动，积极推进__市国家节水型城市建设，5月__日上午，__区人民政府办公室、__区水务局、__经开水务有限公司，在啤酒广场联合开展节水宣传活动。
活动现场，工作人员通过悬挂宣传横幅、放置节水宣传展板、发放节约用水和水土保持知识手册等宣传资料、面对面讲解等方式向群众普及节水常识，传达节约用水的重要意义，引导广大市民在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
此外，现场还设置了“节水知识网络答题”有奖互动项目，现场市民可扫码参与答题，领取相应奖品。
本次活动共设置宣传展板5个、悬挂宣传横幅5条，累计发放各类宣传册1400余份，约500余人参与网络答题活动。
接下来，__区将陆续开展形式多样、内容丰富的节水宣传活动，通过节水宣传进社区、进企业、进单位、进学校等活动，营造珍惜水资源、爱护水资源、节约水资源的良好社会氛围，引导市民共同参与到爱水、节水行动中来。
第2篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
“同学们，我们用水时要控制水量，见到有浪费水的现象要及时制止……”5月__日，__市第八小学少先大队辅导员陈__在升旗仪式后讲解节水的相关知识，并鼓励学生在生活中争做节水小达人。
5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周。我区中小学校利用国旗下讲话、手抄报、主题班会等多种形式开展节水主题教育活动，提升学生爱水、护水、节水的意识。
__市第八小学教师在主题班会课上，利用图片和视频、文字资料讲解了节约用水的有关知识，世界水资源现状、节水的重要性以及节水方式，引导学生认识到节约水资源的重要性。
“我今后会把学到的节水知识运用到日常生活中，不浪费一滴水，争做节水小卫士。”该校五年级（6）班同学__说。
5月__日，__市第八中学开展了“珍惜水资源·护水小卫士”主题教育活动，宣传节约用水的小知识，让身边的每个人都能投入到保护水资源的行动中来。
该校还通过宣传片、宣传册、主题班会课等方式向学生们宣传爱水、护水、节水的重要性，引导学生养成良好的节约用水、保护水资源的习惯。
__市第79小学在班会课上，班主任通过讲解节水故事、节水知识和节水小技巧，引导学生节约用水，还向学生介绍日常生活中节约用水的好办法，如淘米水、煮过面条的水洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长……作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
该校将此次活动延伸到校外，让同学们向家长宣传节水知识，小手拉大手，让更多的人养成节约用水的习惯。
5月__日，__市第十中学依托校园内劳动实践基地，开展学生灌溉的实践活动。让学生在劳动中意识到了水资源的重要性，明白节约用水的重要性，只有在生活中节约每一滴水，我们的家园才能更宜居。
第3篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
为深入贯彻____生态文明思想，提高社区居民节水意识，倡导绿色生活方式，5月__日，区供水所组织召开20__年度节水型小区创建工作推进会，区文明办创建指导科、区水务局水资源科、__镇规建办、__水务所、8个小区所属居委会和物业相关负责同志参加会议。
会上，区供水所重点介绍了节水型小区创建工作的依据、评价指标及考核办法，明确创建工作内容、时间节点及工作计划，与各小区居委会、物业代表交流创建工作中实际可能遇到的难点，并沟通解决方案。
区水务局提出，要以节水型小区创建工作为契机，加大节水宣传力度，完善节水管理制度，实现节水工作岗位责任制，规范社区范围内用水日常管理，建立用水统计台账。
区文明办强调，一是对标对表，落实任务。明确节点，制订工作计划，倒排月度任务，有序推进这项工作，把握均衡性和节奏感；二是加强沟通，协调支持。节水型小区创建工作是全社会的任务，各部门之间要加强沟通，指导和帮助小区做好这项工作；三是提炼总结，分享经验。各小区对节水小区建设做好总结提炼，形成工作经验，加强宣传和分享，为以后的创建提供借鉴和启发，真正起到示范引领作用。
第4篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
5月__日至__日是全国第__个城市节水宣传周，今年全国节水宣传周的主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为增强全民节水意识，引领形成全社会节约用水良好氛围，日前，__市水利局组织开展“全国城市节约用水宣传周”活动。
活动现场，工作人员向市民深入讲解“什么是节水型用水器具”“家庭节水小窍门”“公民节约用水行为规范”等知识，并派发《公民节约用水行为规范口袋书》《节约用水倡议书》等资料。
活动现场还设置了“打卡拍照、集赞有礼”“水动力模型体验互动”等趣味十足的环节，市民通过互动体验、展板展示、有奖竞答等方式，进一步强化节水减排、绿色低碳理念。活动还向市民开放节水咨询，积极宣讲节水相关法律法规、政策标准。
节水宣传周期间，__市水利局还将通过节水宣传进校园、进社区等方式，持续开展宣传活动，推动广大市民树立爱水、惜水和节水的良好风尚，进一步增强节约用水、保护水资源的社会责任感。
第5篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
为巩固“国家节水型城市”创建成果，进一步增强全民节约用水意识，提高水资源利用率，5月__日，__市水务局在新城吾悦广场开展20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传活动。
活动现场，通过悬挂横幅、设置咨询台、发放宣传手册、发放节水纪念品、播放节水内容视频等形式，大力宣传城市节约用水的重要意义与国家、省、市有关节约用水的方针、政策，向群众普及水资源保护方法和节水小妙招，倡导群众从身边点滴做起，保护水资源、防治水污染。
此次宣传活动，累计发放节水宣传册、宣传页500余张，发放节水宣传品1000余个，进一步提高了居民的节水意识，营造了全民参与节水护水的良好氛围。
第6篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，主题是“推进城市节约，建设宜居城市”。__市作为第十批国家节水型城市，大力践行优先使用引江水，合理使用地表水，鼓励使用再生水，严格控制地下水的供水用水节水理念，全力助力“太行泉城·美丽__”建设。
在宣传周首日，市城管局在达活泉公园开展启动仪式，邀请了市直有关部门、供水企业、用水大户、节水器具生产企业等10余家单位共同参与。
在活动现场，搭建了节水签名墙、设置了节水宣传展板，还向群众发放节水手册、解答节水用水疑问，通过多种群众喜闻乐见的形式，宣传城市节水理念、节水知识和节水技术，不断增强节水宣传的影响力和感染力。
此次活动，共设置展板44块，发放节水宣传册1530余张，征集节水签名270个，解答节水用水咨询400余人次，进一步提高了群众的节水意识，营造了全民参与节水护水的良好氛围。
除了今日的启动仪式外，市城管局还将组织相关部门、社区街道、企事业单位，全面开展节水进机关、进企业、进校园、进小区、进公园等活动，营造浓厚节水氛围，不断推动城市节水工作走向深入。
第7篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，主题是“推进城市节约，建设宜居城市”。20__年，我市顺利通过省级节水城市验收，为创建国家型节水城市奠定了基础。作为省级节水城市，我市始终将水资源节约和水环境保护作为一项战略方针，贯穿于城市规划、建设、治理的全过程，以水资源可持续利用支撑区域可持续发展。我们将以此次活动为契机，通过广泛、深入、持久的宣传教育，引领广大市民携手共当节约用水的倡导者、行动者、示范者。
在活动现场，通过悬挂宣传条幅、设置了节水宣传展板，向群众发放节水手册、解答节水用水疑问等群众喜闻乐见的形式，宣传城市节水理念、节水知识和节水技术，不断增强节水宣传的影响力和感染力。宣传周活动期间，市城管局还将组织相关部门、社区街道、企事业单位共同参与，全面开展节水进机关、进企业、进校园、进小区、进公园等活动，营造浓厚节水氛围，不断推动城市节水工作走向深入。
第8篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
5月__日至__日是20__年“全国城市节约用水宣传周”，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为进一步增强青少年节约用水和保护水资源意识，培养青少年养成珍惜水、节约用水和爱河护河的良好习惯，近日，县河长办联合县水利局组织开展节水宣传、河长制、防溺水等进校园宣传活动走进县__小学，为学生们带来一堂生动形象的节水专题课。
活动中，工作人员围绕“20__年全国城市节约用水宣传周”、“爱河护河”活动主题，组织学生们观看节水宣传短片，并发放宣传资料，让学生们了解到水资源的重要性，引导学生养成良好的节约用水、保护水资源的习惯，进一步提高学生们的防溺水安全意识和自护自救能力。在节水知识有奖问答环节中，同学们更是踊跃举手抢答，将现场气氛推向高潮。
通过此次活动向学生们宣传爱水、护水、节水的重要性，激发了学生们节约水资源、保护水资源、珍爱生命、爱河护河的责任感，带动家长共同参与到节约用水、河长制、防溺水工作。下一步，县水利局还将持续开展主题鲜明、形式多样、内容丰富、覆盖面广的节水宣传活动，通过宣传进社区、进企业、进单位、进学校，动员广大市民共同行动起来，积极营造全社会惜水、爱水的良好氛围。
第9篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
今年5月__日至__日是第__届“全国城市节水宣传周”。__日上午，市节水创建办、市自来水公司、市城市管理局联合__区人民政府、水利局等11个相关部门在市区魏武广场举行20__年全国城市节约用水宣传周启动仪式，副市长刘__以及各单位负责人出席了本次启动仪式。
今年“全国城市节水宣传周”的活动主题是“推进城市节水，建设宜居城市”，本次启动仪式旨在集中广泛宣传节约用水政策，引导群众积极参与节水用水工作，推动全社会形成珍惜水、爱护水、节约水的良好风尚。
活动现场，为充分调动广大居民参与节水的积极性和主动性，工作人员通过悬挂横幅、张贴海报、摆放节水展板、发放节水宣传册以及免费向居民发放绿色节水纪念品等形式，把绿色发展理念、节约用水知识贯彻到全体居民当中，与广大群众形成良好的沟通和互动，消除水龙头上的浪费，使节水成为一种习惯。
近年来，在社会各界的共同努力下，我市节约用水工作取得明显成效。20__年，我市成功创建国家级节水型城市，通过创建活动，居民切实认识到水与自身利益的密切相关，一定程度上实现了“要我节水”到“我要节水”的意识转变，使爱水、节水成为常态。
接下来，__市将立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，不断巩固深化节水型社会建设。
不舍细流，方成江河。在此之际，__市自来水公司也向广大市民朋友发出倡议，希望大家共同行动起来，从我做起，树立节水意识，养成节水习惯，争做生命之源的守护者、城市节水的参与者、家庭节水的实践者，为建设美丽幸福__作出自己的贡献。
第10篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。
住建局认真组织，抓好落实，积极开展节约用水宣传，贯彻部署落实节约用水宣传工作。一是为了扩大宣传、推广节约用水意义，通过电子大屏幕滚动播放节水相关知识，在洗手间水龙头、食堂厨房等地张贴宣传标识，呼吁大家节约用水，推广生活节水常识，营造节水氛围。二是通过微信公众号、微信工作群等方式，将节水宣传周、城市节水重要意义、节水倡导书等相关宣传要求落实至局全体干部职工，并督促他们在节水理念养成、节水制度建设、用水效率提升等方面下功夫，充分调动职工节水热情。
节水工作是一项长期的工作，与我们的生活息息相关，只有起点，没有终点。通过此次宣传活动，使全局干部职工树立了“节约用水”的意识，学习到了众多生活节水常识，营造了良好的节水氛围，从而进一步凝聚了大家爱水、护水、节水的意识。
第11篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
今年5月__日至5月__日是第__个“全国城市节约用水宣传周”。近日，__省__市住房和城乡建设局、__市节约用水办公室走进__市第一实验小学，开展“推进城市节水，建设宜居城市”的主题宣传活动，激发了同学们对节水及水科学的兴趣，认识到了水资源的重要性和节约用水的紧迫性，从小树立节水理念、文明意识，养成节约用水的良好习惯。
活动中，该市通过国旗下讲话、学生宣誓、主题班会等形式，向同学们讲述节水小窍门、小常识，宣传节约用水理念。同时，采用室外实践课堂的形式，__市城市节约用水宣传员向学生们介绍了校区内海绵城市建设“渗、滞、蓄、净、用、排”的六字方针，并进行透水混凝土透水展示，加深学生对海绵城市理念的认识，鼓励学生参与节水实践，号召同学们从关紧身边的水龙头做起，从节约每一滴水做起，通过“大手拉小手”的方式，把节水宣传活动延伸到家庭，带动辐射家人朋友共同参与节水宣传和实践，形成全社会惜水、节水、护水的良好氛围。
据介绍，__市将利用一周的时间陆续开展节水科普宣传进企业、进社区等活动，大力宣传节约用水科普知识，推进节水护水志愿行动，引领社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。期间将通过摆放展架，发放宣传单、宣传册和倡议书等节水宣传资料3000余份，努力营造全社会关心、节约和保护水资源的浓厚氛围。
自20__年__正式命名为“国家节水型城市”以来，通过大力创新管水、用水模式，节水工作取得了显著成效。目前，该市非居民计划用水率达到96。5%；城市再生水利用率达到48。95%；城市供水管网漏损率降至4。5%；节水型企业、单位、小区覆盖率分别达到了45。2%、33。7%、38。1%。
第12篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
20__年5月__日—5月__日是第__届全国城市节水宣传周。为深入贯彻党的__大精神，为推进城市节水工作的高质量发展，呼吁市民参与到节约用水的列队中。5月__日早上9点，__市建设局会同水务局、执法局等多部门在____广场组织开展了“推进城市节水，建设宜居城市”——20__年全国城市节水宣传周暨__市节水文化节活动。本次活动包括“城市节水宣传宣推”和“节水文化节”两大板块的主题活动。
活动在__广场上放置了节水知识展板供市民参观学习，同时还能免费领取节水宣传手册，让市民在休闲放松的同时感悟节水优先，人水和谐的理念，倡导市民们加入到节约用水的队列中。
在节水文化节环节中，有近百位小朋友加入到节水挑战中。在节水大富翁、节水神投手、节水小标兵等五个带有丰富节水元素的游戏点位前，小朋友们纷纷排队等候，玩得乐而忘返，完成游戏互动的还能领取环保水杯。参与者们纷纷表示在游玩中既能学习节水文化，又能享受游戏快乐，该活动很有意义。
下一步相关单位也将在社区、街道、学校、企业等场所同步开展全国城市节水宣传周活动，进一步加大节水宣传教育力度，增强全社会节水意识。
第13篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
5月__日—__日为第__个全国城市节约用水宣传周，为深入贯彻党的__大精神和__生态文明思想，更好普及节水知识，在全社会营造科学用水、自觉节水的良好氛围，推动节水型社会建设，5月__日，外国语学院组织语桥志愿服务队的志愿者积极参与20__年__区“节约用水共建美好”——城市节约用水宣传周实践活动。
__日下午，志愿者同__区人大、政协代表、用水大户等实地走访东区水厂、__外语外贸学院、区政府直饮水系统、__污水处理厂、__钢铁厂等5个单位，了解水质情况、节水宣传成效、先进用水设施、污水处理全过程等。
通过此次节水宣传活动，不仅提高同学们关心水、爱惜水、保护水的意识，还帮助广大市民进一步建立新型节水理念，养成良好的用水习惯，让更多人加入到节水的行列中，推动水资源合理利用，以更好地保护水资源、改善水环境。
第14篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
__市是资源型缺水的城市，居民生产生活用水主要依赖外调水源，开展节水宣传活动，增强全民节水意识尤为重要。
5月__日上午，__区启动了第__届全国城市节约用水宣传周活动，活动的主题为：“推进城市节水，建设宜居城市”。通过此次活动，号召全区广大居民群众共同努力，积极营造节水、护水、亲水、爱水、建设幸福河湖的良好氛围。__区将按照20__年节约用水工作会议部署要求和《__区20__年全国城市节约用水宣传周活动方案》组织开展节水活动。
一、节水宣传进社区。组织辖区内社区积极开展节水宣传，利用多媒体、新媒体等资源，宣传节水小窍门、节水生活一点通、节水小常识等相关内容，持续宣传普及《公民节约用水行为规范》。
二、节水宣传进单位。在机关、企事业单位、医院、商场、写字楼等公共建筑，播放节水宣传视频，张贴公益宣传海报和标语。开展节水法律法规、科学技术和用水习惯等方面的宣传，推广节水型器具和雨水利用、水循环利用等方面的技术。
三、节水宣传进校园。开展节水主题宣传教育活动，持续推进节水校园建设。通过分发有节水标识的文具、组织观看节水视频、征集节水主题图文作品等方式，提高中小学生节水意识。组织学生到__节水科技馆参观学习，增进对__市情水情的了解。通过多样的宣传方式，凝聚形成全社会节水合力。
启动仪式在__区__镇节水主题公园举办。通过群众喜闻乐见的节水宣传活动，分发节水主题宣传用品，讲解节水知识，广大居民群众纷纷表示通过此次活动了解了“全国城市节水宣传周”的由来与意义，掌握了许多生活节水小妙招，节水意识进一步提高，要从我做起、从家庭做起，在全区绿色高质量发展中贡献自己的微薄之力。
第15篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
为普及节水知识，增强市民节水意识，市水利水产局紧密结合“作风能力提升年”活动，立足“激活水·利未来”机关文化品牌创建，组建志愿服务小队，开展“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”节水宣传系列活动。
宣传周期间，市水利水产局通过公益广告、节水课堂、线上宣传等多种方式，以“三进”活动为载体，开展一系列内容丰富、注重实效的宣传活动，激发全社会参与城市节水的积极性和主动性。
进校园，培育节水意识爱护水资源
5月__日，志愿服务队的成员们前往市第二实验小学开展节水宣传教育活动，通过悬挂宣传横幅、安装节水标识牌、发放节约用水宣传材料和宣传品等形式将节水理念带进校园，培养学生养成节约用水良好习惯，提高学生的节水意识，让节水意识从学生开始、从祖国的花朵开始，变成个人生活的长久习惯。
进水厂，了解制水工艺珍视水资源
5月__日，我市__水厂迎来了众多“客人”，来自不同岗位的市民代表，通过志愿者讲解与实地参观相结合的方式，详细了解了我市水厂的发展历程、自来水制水工艺流程以及水质检测、生产调度等供水知识。结合市民代表在日常生活中遇到的节水疑问，志愿者将水厂员工的节水经验、节水措施同市民代表进行了分享，呼吁大家要从自身做起，从身边小事做起，做好日常安全用水、节约用水。
进社区，养成节水习惯保护水资源
5月__日，志愿服务小队通过悬挂横幅、设立宣传展板、咨询台、悬挂张贴标语等形式深入中央美地、开元城、裕隆润邦等小区，邀请小区居民填写平度市节水意识调查问卷，向居民宣讲当前水资源短缺的严峻形势、水环境保护知识及生活中的节水科普常识，并现场发放节水型器具和节水主题口罩，引导群众自觉养成节约用水的良好习惯，从生活中的点滴做起，争做爱水惜水护水的倡导者。
第16篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
践行节水优先，保障大运用水，成就水利梦想。5月__日，由__市水务局、__市__区人民政府主办，__市节约用水监管事务中心、__市__区水务局承办的__市20__年全国城市节约用水宣传周主题活动隆重举行。据悉，本次活动主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，将通过“线上＋线下”的宣传方式，深化城市节水理念，传递节水知识和节水技术，增强节水宣传的影响力和感染力，在全市营造亲水、惜水、节水的良好氛围。
据了解，本次全国城市节约用水宣传周活动期间，__将开展节水工作掠影展、节水互动体验、节水IP文创产品展示展、节水进基层等线下宣传活动，并还将同步开展节水达人秀、节水知识竞赛、学校节水同行等线上活动。
启动仪式现场，举行了20__年新创建的__市节水型载体授牌仪式，共22家节水型企业、95家节水型学校、58家节水型小区及3家节水型医院获此殊荣，并对20__年度我市节约用水工作中表现突出的103个先进单位和48名先进个人颁发奖牌及证书。同时，仪式上还发布了__市水务局节水监管中心原创出版的少儿节水科普绘本《小鱼儿的水星球》。
启动仪式后，与会嘉宾及市民群众共同参与了节水系列活动体验。节水工作掠影展环节，通过图片展板形式展现了__节水型城市建设成效，并通过展示典型节水案例、先进节水技术等，开展__水情科普宣传。同时，以科技改变生活为主题的节水互动体验设置了光瓶行动、水质检测实验、DIY水质过滤实验、水力发电设备四个板块，邀请专业老师进行关于取水、用水、节水、排水、护水等相关知识的讲解，以互动为媒介，让市民朋友和亲子家庭参与节水物理实验和节水小妙招分享。此外，现场还开展了节水IP文创产品展示展销与节水大运活动。
参与本次活动的__区政通小学教师陈__说：“活动非常有意义，让学生们能够通过一些实践活动去了解如何正确地节水用水，同时通过互动体验，能够让大家明白水资源对于城市发展的重要性，让节约用水的意识深植于人心。”
此外，以进机关、社区、学校、企业、村组、基层及景区的“七进”宣传活动为载体的“节水进基层活动”从__日开始陆续开展。活动将紧密结合学习贯彻____思想主题教育，聚焦实干担当促进发展，践行宗旨为民造福，结合群众实际需要，面向群众、各单位、各基层开展节水理论宣讲、主题教育和文化传承，多形式正向能量输出，运用丰富的志愿活动，促进志愿项目更加贴近民生、关注现实，广泛调动社会力量参与节水行动当中，积极营造全民爱水护水的良好氛围，促进人与自然和谐共生，充分实现水生态价值转换。
值得一提的是，本次全国城市节约用水宣传周主题活动还在__中心城区选取5所学校开展“你好！小水滴”节水宣传进校园系列活动，组织班级节水读书会、校园节水主题会，组建节水小志愿者队伍参与节水宣传活动，并开展校园节水巡回展与VR污水处理厂体验项目。同时，宣传周主题活动期间还将与青羊区文化馆、茶店子街道综合文化活动中心等文化机构联合开展水情教育主题课。
第17篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
20__年5月__日至__日是“全国城市节约用水宣传周”，为深入贯彻____生态文明思想，推动构建绿色低碳可持续发展水循环体系，切实提高辖区居民群众节水意识，引导鼓励全社会参与节水，5月__日，__区农业农村和水务局开展城市节约用水宣传周活动走进__街道__社区活动，积极营造节水、惜水、亲水的良好氛围。
在活动现场，工作人员向社区居民发放了《公民节约用水行为规范》《地下水管理条例》《节水知识读本》等宣传资料，以及雨伞、简易过滤器和小扇子等节水宣传小礼品，并认真讲解节水相关政策法规和节水小常识，普及节水知识，宣传实用的节水方法和小技巧。同时与市民面对面交流，详细解答市民咨询的节水问题。本次活动现场发放节约用水宣传资料及节水宣传小礼品600余份。此次活动旨在使广大市民了解本地区水资源现状及面临的形势，倡导广大市民增强节水、爱水意识，养成节约用水、科学用水、文明用水的好习惯，大家共同携手建设节水型城市，推动绿色低碳发展。
据了解，__区于20__年通过水利部复核成为全国第四批节水型社会建设达标示范区，自达标创建工作开展以来，已累计创建节水型单位、企业、小区共82家，进一步巩固节水型社会建设成效。
接下来，__区将继续开展城市节约用水宣传工作，通过持续、深入的节水宣传，引导公众增强节水意识，践行节水责任，树立人人珍惜水、人人节约水的良好风尚，实现水资源集约、节约利用。
第18篇：全国城市节约用水宣传周宣传活动简报
为增强全民节约用水意识，引领公民践行节约用水责任，__区于5月__日至5月__日开展以“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”为主题的全国城市节约用水宣传周活动。
本次宣传周活动由__区创建节水型城市工作领导小组办公室联合__街道办事处，通过设置宣传展板，悬挂宣传标语，向过往市民发放宣传资料等形式，为广大居民宣传普及涉水法律、安全用水知识，呼吁居民珍惜水资源。本次节水宣传活动结合绿色社区创建小区物业管理条例；通过电子媒体宣传屏、张贴节水标语和节水宣传画、发放节水手册等方式，检查用水环节，落实节水措施，提高居民节水意识，培育绿色生活方式。以此方式不断扩大科学用水、合理用水的宣传覆盖面，让节水内化为人们的精神追求、自觉行动，营造全社会关心、节约和保护水资源的浓厚氛围，共同创建节水型城市。
据悉，本次“全国城市节约用水宣传周”系列活动还将陆续把节水理念送进校园、企业、小区等，为用水企业提供检漏帮扶，将节水课堂带去校园培养孩子节水意识，动员广大居民积极参与节水认知调查问卷，使节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行为，助力__区节水型城市创建，共同推动绿色低碳持续发展。