第一篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
5月__日-__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，为进一步贯彻落实国家关于节水行动的相关要求，助力打好节约用水攻坚战，深入推进节约型校园建设，__市第十中学在师生中开展了节水宣传教育活动。
惜水，爱水，节水，从我做起
5月__日，七（3）班班主任周__老师在__十中报告厅，为师生开设了一堂精彩的专题讲座，学校全体师生代表200余人参加。周老师围绕地球淡水来源、中国地下水状况、了解中国水污染状况、国家节水标志及在日常生活中如何注意节水五个方面进行了详细讲解，号召师生争做生态文明的传播者，爱水节水的践行者。通过讲座，师生充分了解到水资源对国家、社会和人类的重要性，大家纷纷表示要从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
节水每一天，行动在身边
__十中校长陈__表示，在节水宣传周期间，学校还将开展形式丰富的节水知识科普宣传，利用电子显示幕滚动播放节水标语，张贴主题海报、悬挂横幅及家长微信群平台推送等多种宣传形式进行校园节水宣传教育，让师生充分了解到水资源对于国家、社会和人类的重要性，教育和引导同学们从自身做起，从身边的小事做起，做节约水、爱惜水、保护水的模范和宣传员，为水资源保护贡献自己的一份力量。
第二篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
20__年5月__至__日是“全国城市节水宣传周”，__市第十中学举行了“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传教育活动。
宣传教育活动旨在动员广大师生共同关注水资源，营造全校的节水氛围，培养良好用水习惯，提高节水意识，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大师生在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，共同建设碧水校园。
活动一：共上一节节水课
各班级通过召开主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”的班会，共上一节节水课，教育学生充分认识节约用水的重要性，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
活动二：制作节约用水手抄报
制作节约用水手抄报，做节水爱水的宣传者。
活动三：颁奖典礼
组织节水活动颁奖，增强集体节约用水意识。
活动四：参观污水处理厂
参观市污水处理厂，亲身感受保护水资源的重要性。
本次“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节约用水系列教育活动，提高了广大师生对节约用水重要意义的认识，增强了节水意识。懂得节约用水，从点滴做起，从你我做起。
第三篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
水，孕育了我们的世界，从此，她便化为蓝色的血液，在地球的全身奔流……
正值20__年度“全国城市节水宣传周”的到来，为深入贯彻“节水优先”方针，引导广大学生积极参与节水宣传教育和社会实践，从小培养节水意识，养成节约用水的良好习惯，争做新时代好队员，我校开展了“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”节约用水宣传周活动。
“水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而，随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染造成了水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任……”各班班主任组织召开了“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”线上主题班会，介绍了水资源现状并播放了节水宣传片，引导学生树立节约用水的意识，同学们认真听讲，讨论热烈，为保护水资源积极献言献策！
节约用水，人人有责！同学们在了解当前水资源使用情况后，结合自己的生活实际，用征文的形式讲述了节水的重要性，并纷纷开动小脑筋，提出了节水的措施，树立了节约用水、保护地球、人人有责的新理念。
生命之水不可枯，爱水节水，从我做起。同学们还绘制了精彩别致的节水宣传画卷，呼吁人们从点滴做起，用实际行动换来一方绿地、一片蓝天！广大队员争当节水的倡议者，树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚，并以此辐射带动家庭及社会，共同保护地球家园。
水是生命之源，生存之本，生产之要，生态之基。为了我们的绿色地球，为了我们的健康水源，节约用水，保护环境，从我做起，从身边的小事做起。同学们为了宣传珍惜水资源的良好风尚，纷纷贡献了自己在生活中的节水小窍门：淘米水浇花、随时拧紧水龙头、洗脸水洗脚……带动了家庭节约用水，真正从小事入手，保护了水资源，贯彻了节水理念。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海！”节水之路漫漫。在此，希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量！
愿地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的”纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！
第四篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
20__年5月__日—__日是第__届“全国城市节约用水宣传水周”活动，__市第四中学按照上级文件精神积极开展节水宣传活动。
学校利用公众号、校工作群、微信、条幅、节水版面、主题班会、绘画展评等多种形式进行节水宣传，呼吁师生珍惜水资源，倡导“全民参与节约用水，共建共享绿色生活”的行为。总务处主任陈__带领学生参观了学校节水设施、组织学生体验节水节小技巧等一系列活动，活动为期一周，共组织约1000人次参加活动此项节水活动。
本次活动让学生们进一步感受到节约用水的重要性，树立了节水理念，提高了节水意识，同时了解法律法规的规定，增加节水法律意识，掌握了一定的节水技巧自觉成并鼓励学生把节约用水知识传递给自己家人，带动家庭节约用水。真正为“节水、护水、爱水”一员，真正参与到保护和节约水资源行动中来。
第五篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
因为有水，星球才有了蔚蓝，因为有水，世界才有了生机。水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。但是水资源并不是取之不尽，用之不竭的。为了培养学生珍惜水资源，形成保护水资源的意识，养成节约用水的好习惯，__市五十中学东校__分校开展了“节约用水”主题教育活动。
万物繁荣，赖于水生，节约用水是我们每个人义不容辞的责任。在这一次的主题教育活动中，__市五十中学东校__分校的全体师生，通过各种形式发出倡议，表明了节约用水、从我做起的决心。
一、“节水视频”我关注
为了让同学们了解水资源对我们的重要性，老师们精心制作了“推进城市节水，建设宜居城市”的视频，在校门口电子屏幕上滚动播放，从“珍贵的水资源”，“我国水资源的现状”等方面教育孩子们自觉节约用水，保护我们的绿色家园。
二、“节水征文”我分享
每一滴水都是我们的“生命之水”，每一滴水都值得我们守护。为了鼓励更多同学有节水的良好行为，大家用真切饱含深情的文字叙说着节约用水的重要性，分享着自己的节水“金点子”，表达了对保护水资源的理解认识，将节约用水的理念植根于心中。
三、“节水手抄报”我会画
同学们紧紧围绕“节水知识”，“节水小窍们”等内容开展创作，用彩色的画笔绘制出一张张图文并茂的“节约用水”主题手抄报，分享自己节水小故事和心得体会，让同学们明白“节约用水，人人有责”。
四、“节水诗歌”我创作
一滴水，能润泽大地，也能孕育生命。同学们各个争当小诗人，精心设计编排了一本本形式多样，富有教育意义的节水诗集，提醒大家从自身做起，注意节约用水。
五、“节水画册”我设计
每一滴水都是我们的“生命之水”，每一滴水都值得我们珍惜。同学们充分调动自己的想象力，描绘出一幅幅节水连环画和漫画，画册内容生动活泼栩栩如生，让我们看到生活中许多节水的生动场景，号召大家积极行动，养成良好的节约用水习惯。
我校通过这次“节约用水”主题活动的开展，帮助师生们树立了珍惜水资源，节约水资源，保护水资源的责任意识，进一步增强了大家的主人翁意识，也将爱水，节水，护水的意识深深扎根于学生心中。不舍细流，方成汪洋，从现在起，让我们从点滴做起，从身边的小事做起，关爱生命之源，争做生命之源的呵护者！
第六篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
为配合我市创建节水型城市，做好20__年全国城市节约用水宣传周工作，增强学生节约用水意识，提高水资源利用率，我校积极开展各类节水宣传活动，积极在全校范围营造“珍惜水资源”的氛围。
国旗下讲话
20__年5月16日，__第十一中学全体师生举行了庄严的升旗仪式。升旗仪式完毕，高中学部副主任黄__主持了开展了20__年“全国城市节约用水周”主题活动。20__年全国城市节约用水宣传周又叫节水周，时间为每年的5月15日，主题是“全面推进城市节水，点滴铸就生态文明”。水是生命之源，惜水、爱水、节水，从我做起。高二10班高__代表所有师生在国旗下宣读《节约用水》的倡议书。
班级黑板报布置
5月__日国旗下讲话向全体师生发出“节约用水，保护环境”的倡议后，各班积极响应利用黑板报进行节水宣传，让学生真正懂得水资源的珍贵。经过大家的共同努力，很快每班都出了一期内容详实、图文并茂的以“节约用水”为主题的黑板报。从而引导学生树立节水观念，鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，切实营造了节约用水的良好氛围。
开展节水主题班会
为了响应国家节水政策，让同学们更加明白节水的重要性，各班级积极开展“节约用水”主题班会，号召全体同学增强爱水、惜水、护水意识，对生活中浪费水的行为要及时制止，以实际行动影响和带动更多人共同投入到节水行动中来，促进人水和谐。此次班会课的顺利开展，不仅深化了校园的节水宣传教育，还将水资源节约利用有效融入了校园文化，浓厚了校园的节水氛围。
校园电子屏播放节水宣传视频
我校利用校园电子屏滚动播放节约用水的宣传小视频，营造浓郁的节水氛围，让全体学生了解节约用水的重要性，培养学生珍惜水资源的意识。
通过以上活动，引导学生树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯，从点滴做起，从现在做起，从身边小事做起，加入到节约水资源的队伍中，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！
第七篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
水是生命之源，生产之要，生态之基。为提高城市居民节水意识，从1991年开始，国家建设部把每年5月15日所在的那一周定为“全国城市节水宣传周”。20__年5月__日-__日是全国第__个城市节水宣传周，今年宣传周的主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市”，倡导以新发展理念引领城市节水，宣传创新、协调、绿色、开放、共享理念在城市节水工作中的引领作用，把人水和谐的要求贯穿和落实到城市规划建设管理全过程，构建自然健康水循环系统。此次节水宣传周期间，__区第一中学举行节水宣传系列活动。
积极宣传——节水精神根植校园
利用校园广播站，向全校师生宣传水知识以及节水的好处，节约一吨水，可造纸5公斤，可发电100度，可染布95米，可炼钢0。15吨，可生产化肥0。25吨，可生产肥皂1122条，可生产胶鞋100双，可平均创工业产值35元。通过节水知识的讲解号召大家行动起来，从身边的小事做起，节约每一滴水，让节水精神根植于校园。
主题班会课——“节约用水，共同行动”
通过召开“节约用水，共同行动”的主题班会，学生们了解节水知识与用途，每个人都以身作则，养成节水好习惯，并用小手拉动大手，号召大家从生活点滴小事中参与到节水行动中来。
节水宣传在行动
__区第一中学志愿宣传服务队44名学生志愿者，走进高区东涝台笔架山文体公园，开展“节约用水，共同行动”志愿宣传活动。
志愿者们通过对广大市民宣传《“节约用水，共同行动”倡议书》，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，号召大家“珍惜水，节约水，从现在开始！”，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。
本次全国城市节水宣传周，我校充分发挥校园优势，将节水教育与节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，通过各种节水活动的开展，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。除此之外，校园内主要用水场所，如水池、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节水宣传标志，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成从我做起、从点滴做起的良好习惯。
第八篇：中学开展全国城市节约用水宣传周系列活动简报
为增强师生们爱水、惜水、节水、护水意识，养成珍惜每一滴水的良好习惯，20__年5月15日，__三中以第__届全国城市节约用水宣传周为契机，开展“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节约用水宣传进校园活动。
活动中，__三中通过节水知识讲座、主题班会、LED、宣传手册、宣传栏等方式向孩子们介绍了水的常识、水资源重要性、水资源现状、家庭节水小窍门等内容，深入浅出地向同学们普及“节约用水”理念，引导孩子们要增强珍惜水、节约水、保护水的意识，养成节约用水的良好习惯，争做节水的宣传者、维护者、实践者。同时，还给同学们介绍了很多节水小窍门，例如：带走喝不完的“半瓶水”，看到水龙头在滴水要及时关闭水龙头、淘米水可以用来浇花和冲厕所等。
一滴清水，一片绿地，一个地球。本次节水宣传活动，让师生们对“节约用水”有了更深刻认识，亦对水资源怀有感恩、敬畏之心。节水、护水，从点滴做起，保护水资源，保护我们生活的美好世界，为实施国家节水行动、建设节水型社会贡献一份力量！