小学开展节约用水主题教育活动简报 (一)
为深入宣传生态文明理念，进一步培养学生节约用水的良好习惯与保护水资源的意识，在20__年全国城市节约用水宣传周到来之际，__区__小学开展研学实践活动。
研学实践活动
师生列队前往__市__水质净水公司，一路欣赏__区滏阳河“碧水清波入画”的美景，感受“水清河畅、岸绿景美、贴近自然”的优质水资源带来的幸福感。
王厂长为师生介绍了污水处理的方法与流程，带领参观了污水处理厂的进水口、粗格栅、细格栅、沉砂池等，让现场师生“零距离”感受污水处理全过程。
通过本次研学活动的开展，学生通过走、看、听等形式的亲身体验，清楚地了解了污水处理全过程，进一步增强了对保护环境的责任感。
在此，向全区师生发出倡议：从现在做起，从身边的点滴做起，以实际行动来保护生态环境，为建设美丽新区贡献自己的力量。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (二)
为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。今年活动主题：“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”
为了引导同学们共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。__小学采取一系列措施对学生进行节水教育。活动通过了解节水知识、制作手抄报、主题演讲、居家节约用水实践活动等措施，培养学生保护水资源，倡导节约用水的绿色生活，营造全民节水、惜水、亲水的良好氛围。
一、利用国旗下讲话，由学生代表向全体少先队员发出“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的主题活动倡议，使队员了解我国水资源匮乏的现状和家乡的主要污染问题，号召全体队员积极参与到活动中。
二、节水宣传小报评比
各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张节水小报，并对各班小报进行了评比。
三、节水主题队会
各班队会围绕“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”为主题开展了主题班会，通过班会，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。同学们都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
四、节约用水主题演讲比赛
通过举办主题演讲比赛让节约用水的意识更加深入人心，让节约用水的行动更加成为习惯，我们地球村也因之而更加美丽温馨。
五、节水小妙招
1、洗澡时尽量用淋浴，不要用浸浴。
2、短时间小水量洗手，尤其是在疫情期间我们洗手较为频繁，每次节约一点，到最后滴滴小溪，定会汇成江河。
3、洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。
4、卫生间马桶水箱中放入一盛水塑料瓶，每次用水可节约500毫升水。
5、冲洗蹲坑时，压阀时间减少可节约1升以上用水（楼层越低越应少压）。
6、洗衣物：用漂洗衣服的废水冲洗卫生间、拖地和冲洗拖把、冲洗楼道，也可接入两个塑料桶备用。每周可节水100升以上（准备塑料桶两只）。
7、用浴盆洗澡废水冲马桶及蹲坑，每次可节约用水80升以上。
8、洗菜水、淘米水可以用来浇花，我们在学校洗漱完的水浇到小花园里也是节水的一种好表现。
9、在校或在家里洗涤毛巾、抹布、小衣服、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水，而不宜开水龙头放水冲洗。
通过以上工作，我校节水宣传周活动取得了良好的效果，全体师生的节水意识大大增强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (三)
20__年5月__日至__日是全国城市节约用水宣传周，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为了更好落实“关爱学生，幸福成长”主题教育，培养学生惜水、爱水、节水好习惯，__小学积极开展“宣传节水知识，培养节水习惯”主题宣传教育活动。
活动一：节约用水我宣传
升旗仪式上，通过国旗下讲话，倡导大家培养节水意识，鼓励大家把看到、学到、体会到的节约用水知识传递给自已的家人，进而带动家庭进而推动城市节约用水。
活动二：节约用水我分享
各班采用喜闻乐见、生动活泼的方式，给同学们分享我们当前水资源现状、家庭节水小妙招等。
活动三：书画作品我来绘
一张张生动形象的手抄报，编辑着同学们自觉树立“节水光荣，费水可耻”的观念；一幅幅用水彩笔绘画出的绿水青山、蓝天大海，美好家园，无不在呼吁大家行动起来，珍惜水资源，保护水资源。
活动四：手工创意我能行
一份份富有创意的手工作品，警示着同学们要对身边的用水浪费现象敢说敢管，互相监督，激励着同学们共同保护利用水资源，在滏小上下形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面，以此带动和影响周围的人们，提高大家的节约用水、保护水资源意识，共同建设美好家园。
活动五：宣传演讲我最行
一个个精美小视频，无不在讲述身边的节水小故事，宣传节水小妙招，号召大家行动起来：把洗过脸的水再洗一遍手，然后冲马桶；用拖布沾上洗脸水拖地；用淘米、淘菜的水浇花；洗碗、洗手的时候把水关小一点……
一系列教育实践活动，培养了学生节约用水的良好习惯，倡导了绿色生活新风尚，使全体师生树立节约用水的良好意识，我校将以本次活动为契机，全力建设节水型校园，为推进城市节水，建设宜居城市贡献力量。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (四)
5月__日—5月__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”。为深入落实____提出的节水相关要求，贯彻落实《国家节水行动方案》相关要求，提高孩子们的节水意识，动员孩子们共同关注水资源，营造良好的节水氛围，近日，__开展“节约水资源”主题系列教育活动。
节水意义我知道
5月__日，各中队辅导员利用队会课，和队员们一起了解“全国城市节约用水宣传周”的来历，共同思考：“我们为什么要节约用水？”通过联系生活实际，明白节约用水的重要性。
节水知识我竞答
队员通过知识竞答，了解更多关于节水的相关知识，深深感受到自己应该珍惜每一滴水。
节水妙招我分享
生活中，队员们努力记录一个个用水小妙招，和伙伴一起分享，用行动践行爱水护水。
节水标识我创作
节水、惜水不是一个家庭的事，而是所有人的事，活动期间，队员积极参与节水标识创作活动。
宝贵水源我探秘
为让队员进一步了解遂宁市供水现状，学校组织队员们走出校门，走进自来水厂，现场观察，了解水源，探秘水世界。水厂里的技术人员用深入浅出的比喻给队员们讲解自来水生产的每一道工序，让队员们知道水是从哪儿来的，知道水原来经过许多程序之后才得到的，使他们直观感受到自来水的来之不易。
节水护水我宣传
为创立节水型校园，学校组织队员成立“节水教育宣讲团”。深入班级，走入社区，为大家发放《__小学节水护水倡议书》，讲述节水护水的重要性，强化大家的节水意识，呼吁大家积极行动，共同守护生命之水。
通过活动，队员们树立立起绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，在日常生活中努力养成良好的用水习惯，为城市生态环境改善而出力，携手共同建设碧水家园。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (五)
20__年5月__-__日是“全国城市节水宣传周”，为提高师生节水意识，营造节约用水氛围，__小学积极开展“全国城市节水宣传周”主题实践活动，普及推广节水知识和文化，用实际行动助力文明常建工作。
节水倡议书
水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水意识还十分淡薄。在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的今天，希望大家树立强烈的忧患意识，能从日常生活、消费细节做起，减少水资源消耗方面贡献自己的力量。为此，大队部向全体队员发出节水倡议
一、树立爱水意识，做生命之源的呵护者。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，保护江、河、湖、海等环境。
二、养成节水习惯，做科学节水的实践者。我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不在水龙头下直接洗衣洗脸；用过的水留起来拖地、冲厕所、浇花等。
三、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。我们要利用小事情来大力宣传我国的水资源状况。做到从我做起，积极传播节水理念，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
亲爱的少先队员们，让我们立即行动起来，从身边点滴做起，节约每一滴水，以实际行动带动身边的人，同心协力，共创美好未来！
主题班会
普及节约用水知识
各班开展节约用水主题班会，向同学们介绍全球用水现状，普及节约用水知识。
绘画黑板报
诠释节水重要性
少先队员们搜索资料，了解世界水日相关知识，用自己的小手和画笔绘画独具创意的黑板报，宣传了我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。
节水小妙招
体验节水重要性
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。
这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！
那么，在生活中，
我们又该如何更好地节水、护水呢？
让我们一起来看看
队员们是怎么做的吧！
在日常的生活当中，节约用水是我们每个人都要做到的，接下来给大家分享一下节约用水的小妙招：
1、在洗手的时候要关小水龙头。
2、洗脚水可以拿来冲马桶。
3、洗菜的水可以拿来施肥。
4、洗澡的时候可以把淋浴头关小一点……
通过此次活动，带动学生、家长和社会积极行动起来，增强节水护水的主人翁意识，从身边小事做起，养成爱水、惜水、节水和护水的好习惯，用实际行动助力生态文明建设。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (六)
5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，为了培养学生爱水、惜水、节水的良好用水习惯，切实保护国家水资源，__小学开展了“节约用水，从我做起”系列主题教育活动。
观看节水视频
通过观看节水视频，教师认识到了节水的重要性，同时学校倡导全体师生积极行动起来，关心水、爱惜水、保护水。
参加网络答题
通过组织教师参加《第__届全国节约用水知识大赛》网上答题活动，使广大教师学到了许多节水小窍门，切实增强了师生节水意识。
电子屏节水标语
通过多种形式学习“20__年全国城市节约用水宣传周”宣传口号，更能在生活中践行节水行动。
水是生命之源，珍惜水、节约水、保护水是每个公民应尽的义务。__小学全体师生将共同携手，为保护我们共有的家园作出自己的贡献。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (七)
20__年5月__日—__日是第__届全国城市节约用水宣传周，为了培养学生强烈的社会责任感和保护水资源意识，__市__区第二小学开展了一系列节水宣传活动。
本次活动主要从五个方面入手：
一是观看一段节水视频；
二是学习20__版《城市节约用水宣传手册》；
三是设计一个节水标志；
四是创写一条节水标语；
五是撰写一篇节水征文。
通过这五个方面的活动，让学生了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，教育学生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，劝说别人节约用水。
活动后，学生们纷纷表示，之前一直没有节水意识，认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜而浪费挥霍。现在知道了其实我国水资源人均量并不丰富，别是近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验。所以，“节约水光荣，浪费水可耻”，我们要从身边的小事做起，时时处处注意节水。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (八)
为深入贯彻____提出的“节水优先”方针，落实教育引导广大学生树立节水意识，转变用水观念，建立人人参与的节水型校园管理体系，__镇中心小学以5月__日-__日节约用水宣传周为契机开展以“小手拉大手，爱水节水从我做起”为主题的一系列教育活动。
各中队开展形式多样的宣传活动。5月__日召开节约用水主题班会，利用网络媒体等宣传节约用水政策及节水知识，全体学生办一期“节约用水、从我做起”手抄报，少先队大队部印发致家长一封信，营造浓厚节水文化氛围，推广普及节水知识，提高居民节水意识，营造关心水、珍惜水、节约水、保护水的良好社会氛围。
通过活动的开展，增强师生的节水意识，并能向周围的人宣传节水的重要性，以“小手拉大手”的方式辐射和带动家庭共同加入到保水的行列中，推动家庭、社会形成节约用水的新风尚。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (九)
为深入开展节约用水宣传活动，增强队员们节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，风化街中心小学开展节约用水关“住”点滴主题教育活动。
制作手抄报，诠释节水重要性
少先队员们搜索资料，了解节约用水相关知识，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的手抄报，宣传了我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。一幅幅设计新颖，独具特色手抄报供大家传阅，希望借此引起大家对“节水”的关注。
节水小妙招，体验节水重要性
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！那么，在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看，五年级的队员们是怎么做的吧！
洗手的时候，水流不要开的太大，下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。
循环利用水，淘米水可以用来浇花。
把空的矿泉水瓶装满水放在马桶水箱里，可以减少每次的水箱上水量，节约每次冲水量。
生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒到一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。
在家做饭时，做粥或米饭剩的淘米的水不要倒。如果家里有养花的话，可以把淘米水倒在花盆里或者用淘米水来清洗碗筷等餐具，也可以用淘米的水来冲水盆，冲厕所。这能让水循环利用，更环保卫生。
在日常的生活当中，节约用水是我们每个人都要做到的，接下来就给大家分享一下节约用水的小妙招：
1、在洗手时要关小水龙。
2、洗脚水可以拿来冲马桶。
3、洗菜水可以拿来施肥。
4、洗澡的时候可以把淋浴头关小一点。
通过宣传周活动，积极倡导队员们合理排放生活污水，保护水源地生态环境，从源头净化水源；用自己的文明言行劝阻、纠正身边浪费水的行为，带动身边的人共同参与节水、护水行动。人人都为节约每一滴水贡献自己的力量，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让美丽的家园更美丽，绿水青山处处有！
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十)
水是人类生活必不可少的元素，地球上的水资源又十分匮乏，为了让学生养成节约用水的好习惯，5月__日至__日，__附中小学部开展了以“贯彻新发展理念，建设节水型城市”为主题的节约用水宣传周活动。
班会课上，班主任召开了以“节约用水”为主题的班会。课堂上，学生们了解中国是缺水国家之一，而北京属于严重缺水的城市。学生们懂得了为什么要节约用水以及在日常生活中有哪些节约用水的方法。每一名同学积极发言，把自己知道的节约用水小妙招分享给大家。
课后，学生们把课上学到的知识运用到了平时的生活中，在家里、学校中时时刻刻节约用水。有的同学在洗手后关紧水龙头，还有的同学在家里用淘米水浇花等等。
通过节水周的宣传活动，学生们学会了很多节约用水的小妙招，相信在以后的生活中，每一个同学都能节约用水，保护人类共同的水资源。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十一)
为弘扬中华民族勤俭节约优良品德，引导少年儿童养成节约用水意识和勤俭节约习惯，__小学深入开展节水主题宣传实践活动，增强全校师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围。5月15日，__市__小学开展“全国城市节水用水宣传周”主题教育活动。
开展主题班会树立节水观念
水是生命之源，为加深孩子们节约用水的意识，树立珍惜水资源的观念，同学们在各班主任老师的带领下，开展了以“推进城市节水建设宜居城市”为主题的班会活动。
同时，还要求孩子们利用周末时间绘制节约用水小标语和手抄报。在制作的过程中，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更进一步感受节约用水的重要意义。
通过此次活动，进一步增强了学生节约用水和保护生态环境的意识，让孩子们养成了惜水、爱水、节水的好习惯，并坚持从小事做起，从现在做起，一同为“太行泉城美丽__”贡献出自己的力量！
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十二)
水是生命之源。为唤起学生的节水意识，从小树立珍惜每滴水的节水观念，养成节约用水的好习惯，在“城市节约用水宣传周”来临之际，__小学开展“节约用水，你我同行”暨“全国城市节水宣传周”主题教育系列活动。
（一）发出倡议，强化观念
20__年5月__日，学校先通过公众号、微信群向全体师生、家长发出“全国城市节水宣传周”活动倡议书。
20__年5月__日，五年（1）班学生代表黄__同学通过红领巾广播站作《节水护水，从我做起》主题讲话，向全校师生发出节水倡议，从小处做起，从长远做起，保护环境，节约资源。
（二）教育标语，宣传氛围
我校通过电子屏幕滚动播放节水宣传口号，营造节水氛围，参与创建节水型校园活动。
（三）主题班会，养成习惯
20__年5月__日下午，各班组织召开《节约用水，你我同行》主题班会，班主任讲解有关“保护水资源”的材料，通过观看视频、图片等多种形式，让同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，从我做起，爱护水资源。
（四）小手拉大手，惜水节水
20__年5月__日上午，我校德育处组织开展“小手拉大手，人人节水护水”暨“全国城市节水宣传周”志愿宣传服务活动。活动中，党员教师志愿者们发放倡议书，阳光少年志愿者们通过亲手绘制节水宣传画、节水抄报的形式，号召大家惜水、节水，用实际行动珍爱水资源。
绿水青山就是金山银山。此次活动的开展，同学们的节水意识大大加强，让我们从现在做起，节约用水，你我同行，争做节水传播者、实践者、示范者，共同为打造碧水蓝天增添色彩！
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十三)
今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__小学组织全体师生开展“节约用水，你我先行”节约用水宣传周活动。
校园宣传
校园里，随处可见的海报、电子显示屏循环播放着节水宣传标语，营造了良好的氛围。
主题班会
在大队委的组织下，各中队开展“节约用水，从我做起”主题班队课。通过“我们为什么要节约用水”、“为什么会出现缺水现象”、“缺了水生活会怎样”“应该怎样节水”这一连串的问题，队员们对“水”这个“好朋友”充满了好奇。
在辅导员的讲解下，队员们了解了“世界水日”“中国水周”的来历、了解到我国是一个缺水的国家，懂得了节约用水的重要性。随后队员们展开讨论，共同探索生活中的节水小妙招，并决心和家人积极实践，用实际行动来珍爱生命之水，共建绿色城市。
本次节水宣传活动的开展，营造了良好的节水宣传氛围，引导__小师生更加自觉地惜水、爱水，同时带动家庭积极投身节水行动，共同建设天蓝、地绿、水清的美好家园。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十四)
水是生命之源，亦是人类赖以生存的重要资源，为进一步提高学生节约用水、保护水资源的意识，使学生更进一步了解节约用水的意义，__师范附属小学于5月15日下午组织全体六年级师生，参加由__市住房和城乡建设局、__水发自来水有限责任公司、__新区自来水有限公司、__省__师范附属小学联合举办的“节约用水进校园”主题宣传活动。
水资源情况大调查
活动伊始，主持人先向同学们宣传讲解了中国水资源的现状、节约用水知识和意义。同学们在认真倾听中了解了如何防治水体污染，如：农业节水可通过改变灌溉技术方式，推广喷灌、滴灌；可改变作物品种，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌溉用水；可减少化肥、农药的使用，减少水污染等等。
活动通过普及节约用水的理念和知识，让大家树立节水观念，掌握节水方法，养成节水习惯。
净水小实验
活动第二部分，现场专业人员为同学们演示了净水小实验，将净水剂分别倒入两组对照水样中，并搅拌静置20分钟，经过实验结果比对，可以发现净水剂能够快速沉淀污水中的杂质。
节约用水小妙招
活动来到第三部分，主持人邀请现场同学互动，分享了各种节水小妙招，提高节水效率，如洗衣水可重复利用、洗澡时不让水白流以及一系列一水多用的小妙招，在现场热烈的气氛中，同学们学会了如何在生活各个环节节约用水，通过洗衣节水、洗菜节水、洗碗节水等技巧提高水资源利用率。
节约用水从你我做起
活动最后，主持人在现场分享了节水宣传语，六年级的同学们也踊跃举手，争相分享自己知道的节水宣传用语，并一起观看节水宣传视频，通过观看视频，认识到节约用水的重要性。
“节约水，不仅是一句口号，更是一种行动！”，此次活动有效促进了同学们对节约用水相关知识的理解和认识，提高了全体师生节约用水、保护水资源的意识，让附小师生成为节约用水的传播者、实践者和示范者。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十五)
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。为进一步提升全体师生节约用水的意识，养成节约用水的习惯，在第__届“全国节约用水宣传周”来临之际，__小学开展“爱水惜水，节约用水”主题教育活动。
主题晨会
学校举行了主题为“爱水惜水，节约用水”主题晨会，四（3）中队的队员刘__带来了主题为“节约用水，创造和谐”的国旗下讲话，她介绍了水的污染及浪费现象，并号召大家节约用水，从小事做起，如洗衣服的水用来拖地，拖地的水再用来冲厕，实现水的循环利用。本周行政值周刘__副校长为全体师生介绍了“全国节约用水宣传周”、水资源现实情况，让大家明白水资源的珍贵。
节水班队会
会后，各班利用少先队活动课的时间开展节水班队会活动，教育学生节约用水。老师向学生介绍“世界水日”、“中国水周”、“全国节约用水宣传周”的来历，以及节约用水的方法，通过图片和视频，让学生直观地认识到目前世界水资源的污染和浪费，让他们从小树立惜水、爱水、节水意识，并号召学生把节水倡议转达给家人，争取更多的人加入到节水队伍中来。
大手拉小手
通过此次节约用水宣传活动，全体师生了解了爱水、节水从我做起的重要性和迫切性，进一步培养了学生养成节约用水的良好习惯，并通过“小手拉大手”的方式影响和带动身边家人加入保护和节约水资源的行列，为构建节约型社会贡献自己的一份力量。希望全体__人从自身做起，从小事做事，努力做到节约用水！
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十六)
为了引领全社会形成珍惜水、保护水、节约水的良好风尚，也为了培养学生的节水意识，实验二小邀请了县城管局副局长王__、教育局普教科科长曹__等人，参与“节水进校园”系列主题教育活动。
活动开始，刘校长指出本周是第__届全国城市节约用水宣传周，今年的活动主题是“推进城市节水，建设宜居城市。”随后赵书记发表讲话，让学生们了解了当代水资源的现状，并发起倡议，提醒学生充分认识爱水护水的重要意义，树立节水意识。
县城管局人员为孩子们分发节水宣传手册，宣传节水护水相关知识，助力孩子们主动成为节约用水的践行者和宣传者。
活动最后，孩子们纷纷在条幅和画卷上签名绘画。以缤纷的色彩，来点缀节水生活；用最美的画卷，来描绘护水初心。
此外，学校还通过开展国旗下讲话、主题班会课、绘制手抄报等方式，让学生了解水资源的现状，树立节水意识，教育引导学生在生活中要注意节约用水、合理用水。
通过此次活动的开展，提高了孩子们对水资源节约保护的责任意识和参与意识，进一步营造了浓厚的节水、惜水、护水校园氛围。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十七)
5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。为了培养学生爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__市__小学开展了“节约用水，从我做起”系列主题教育活动。
节水倡议
升旗仪式上，德育处主任庄__发出了“节约用水”的倡议，倡导全体师生积极行动起来，关心水、爱惜水、保护水。
主题班会
各班召开了“节约用水，从我做起”主题班会。在班会课上，班主任老师向同学们介绍了我国水资源的现状，节水的重要性以及节水小窍门，同学们认真听讲，增强了节水意识。
节水宣传口号学习与签字仪式
各班通过多种形式学习“20__年全国城市节约用水宣传周”宣传口号。学生争做“节水宣传员”，通过亲笔签名，增强了仪式感，使节水意识深入人心，更能在生活中践行节水行动。
水是生命之源，珍惜水、节约水、保护水是每个公民应尽的义务。珍惜水资源，共建美好家园是新时代少先队员的责任！__市__小学全体师生将共同携手，为保护我们共有的家园作出自己的贡献。
小学开展节约用水主题教育活动简报 (十八)
水是生命的源泉。正是因为有了水，我们的星球才如此蔚蓝；正是因为有了水，我们的世界才如此生机盎然。每年的5月15日所在周为全国城市节水宣传周，为引导少先队员们在日常生活中养成良好的用水习惯，共同建设我们的碧水家园，在第__个“全国城市节约用水宣传周”到来之际，__市市政公用事业服务中心、____小学联合开展了以“小手拉大手，节水潍有我”为主题的节水教育活动。
__市市政公用事业服务中心的范__伯伯向全体少先队员讲解了__市水资源现状：我市水资源时空分布不均，人均占有水资源量为298立方米，低于全省平均水平，约为全国平均水平的1/7，__市属于资源型缺水城市。因此，节约用水迫在眉睫。范伯伯向全体少先队员提出倡议：节约用水从我做起，从小事做起，从现在做起，树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，争做节水小卫士、小达人，把节约用水变成全体少先队员和家长的自觉行动，引领社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。
____小学组织开展了以“节约用水”为主题的手抄报比赛，少先队员们用手中的画笔，描绘了绿色的世界，书写节水妙招。
为表彰活动中的优秀学生，举行了__市“节约用水小卫士”的颁奖仪式。希望同学们向这些节水小达人学习，以此来激励自己养成节约用水的好习惯。
__小学五二中队的少先队员们进行了“节约用水”为主题的表演，演唱了公益歌曲《小水滴》，从这清脆而又响亮的歌声中，我们感受到了少先队员们的美好愿望：和小水滴彼此珍惜，互相拥有。
活动最后，全体人员在“小手拉大手，节水潍有我”的宣传横幅上签字留念，大家认真的态度彰显了对节约用水的坚定信念和决心。
本次的“全国城市节约用水宣传周”主题活动，进一步增强了少先队员们对水资源重要性的认识和理解，懂得了节约用水、保护环境的生态文明理念。____小学将以建设节水型校园为目标继续开展各类实践活动，使节水行动不止在这周！