小学学年第一学期学校工作计划 篇1
新学期，我校将以长宁教育综合改革方案为指导，以学校五年规划实施目标为依据，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进“三个指数”建设，积极营造良好学习氛围，切实提高育人水平，继续在学校教育管理精细，学生学习生活精彩，校园设施环境精致方面下功夫，促进学校可持续健康发展。
一、加强师资队伍建设，促进教师人文素养和专业素养的提升。
(一)强化师德师风建设
以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，组织师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。利用教师、读书论坛、教师教育论坛等活动，调动教师的积极性，创新师德建设的方式方法。
继续开展教师发展价值观和成熟期教师突破瓶颈策略研究，坚持建立好个性化的“教师学习和发展档案”和定期向教师推荐读书书目，鼓励教师撰写学习心得和体会，在教师队伍建设上做到师德教育与教师专业发展教育有机融合，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。
(二)建立培训机制完善考核细则
建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，鼓励教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会等形式交流，有针对性地对青年教师进行系统培训，使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及评先考核细则。
增强政治学习有效性，注重内容丰富和定期效果反馈相结合，针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。继续加大对团队的考核奖励力度，形成学科团队正确的共同的价值追求和良好的教研文化。我们举办“玉屏杯”教学基本功竞赛活动。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
二、注重核心价值观的融入教育，提高学校德育的实效性。
1.抓校园文化建设。
学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境和社会主义核心价值观的融合，营造德育的良好环境和氛围。组织观看“开学第一课”，开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地，每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”评选。
2.强化学生行为规范。
小学学年第一学期学校工作计划 篇2
一、指导思想
本学期我校以党的教育方针为指南,进一步贯彻落实青浦区教育局两个《基本要求》文件精神，以“安全办学、规范办学、优质办学”为目标，以民办小学办学绩效评估指标为抓手，站在新的高度，用发展的眼光审视办学思路，不断完善质量保障体系。大力推进课程改革，营造和谐的教育氛围，全面提高教育教学质量，彰显武术特色努力使我校成为“办学行为规范、教育质量稳定、校园安全和谐、家长社会认可”的学校。
二、思路与目标
1、以“人才强校、规范治校、和谐稳校、质量富校”为办学思路;
2、让“每一个孩子都学得好”为办学理念，让家长满意、社会满意;
3、教育教学质量以“一年上个新台阶，三年大变样”为奋斗目标。
三、工作重点
(一)、加强内部管理，提高发展水平
1、坚持运用目标管理，责任到人的管理模式，围绕总目标，引进激励机制;
2、建立健全学校各项规章制度，加强制度落实力度，使各项工作开展做到有章可循;
3、进一步明确条线工作的岗位职责和工作目标，实施目标管理评价与教职工绩效考核相结合，做到责、权、利相统一;
4、不断改善办学条件，优化教育资源，积极做好学校绩效评审准备工作。
(二)、教师队伍建设
1、加强教师队伍建设，严把教师入校关，对不符合条件的教师决不聘用;
2、通过教研室和校本培训，不断提高教师的业务水平;
3、进一步完善绩效工资方案，充分调动教职工的工作积极性;
4、加强聘用合同管理，完善合同内容，妥善做好教职工的聘用和辞退工作，提高稳定性;
5、对教师进行严格考核，做好先进教师的评选工作，做到公平、公正。
(三)、教育教学工作
1、德育工作
1)、本学期我校以“两纲教育”为主线，行为规范养成教育为重点，加强德育工作的领导。
2)、以“文明教育”、“法制教育”和“生命教育”为课题，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想品德修养;
3)、注重遵纪守法，自尊自强教育，形成勤奋学习积极向上的良好学风，构进和谐奋进的校园氛围;
4)、开展温馨和谐教室实践，营造和谐的教育环境(教室布置美观整洁、有主题有特色)营造和谐的班风、学风、教风，(言与行和谐、师与生和谐、教与学和谐)促进师生和谐共处;
5)、建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育管理体系，明确职责，形成学校家庭、社会教育的活力;
6)、继续定期召开家长会，学校通报学生在校思想、学习等表现，倾听家长对学校提出的建议和意见;
7)、认真做好家访工作，家访的形式有上门家访、电话家访、短信家访等，使学校、家庭教育及时沟通，保持一致;
8)、充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、绘画、观看法制教育专题片等形式，达到思想品德教育;
9)、利用红领巾广播站，唱响德育主旋律，广播站节目有：时政、校园新闻、好人好事报道、学生行为规范讲座、优秀作文选拔、班级量化考评等。通过广播阵地，陶冶学生情操，丰富校园文化生活。
2、教学工作
教育教学质量是立校之本，要不断学习、研讨探索教育教学新思想，练好“内功”，向“细化”要质量，向“量化”要成果，以激励为导向，实行教学绩效激励机制。
1)、强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理，进一步强化常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，落实备课、作业批改“月检制”;
2)、继续深化新课程改革，学习新课程标准，研究新教法，积极参加教学业务培训，更新教育教学观念，改进教学方法;
3)、做好全面使用上海教材的衔接工作，对在教学中出现的问题要及时研讨，设法解决问题;
4)、开展听课、评课活动，听课要有记录、有反馈，听课节数按教育局规定完成听课任务，本学期可以听公开课、示范课、观摩课和推门课，通过教研活动达到互相学习、共同交流、扬长避短、共同提高的目的，每次活动都要有记录;
5)、加强质量监控做好考试、考查工作，对命题、监考、阅卷、统分、质量分析要全程监控，把握好期中、期末两次考试，做好后进生学习转化工作;
6)、积极实施素质教育，延伸拓展型课程，组织好课外兴趣活动，继续搞好“武术特长生”的培养，彰显特色。
(四)、总务工作
1、安全、卫生工作
1)、建立健全安全卫生规章制度，贯彻“预防为主、教育为重、安全先行”的.方针，开展校园安全、消防安全、交通安全、食品安全等教育，做到人人讲安全、事事想安全、处处保安全;
2)、认真做好安全工作，做到无安全隐患、无责任事故，定期对学校进行各项安全检查，确保各种设施完好;
3)、进一步做好各种突发事件的应急预案和演练工作，加强日常检查和整改;
4)、做好各种传染病的预防预案，坚持做好晨检工作;
5)、抓好校园环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合，划区负责包干到人，坚持每日检查制度，每周评比制度，对先进班级颁发流动红旗和奖金;
6)、要杜绝安全卫生重大事故的发生，切实做好各类安全、卫生的应急演练，各尽其力，创建平安、和谐的校园环境。
2、财务资产管理
1)、抓好学校资产管理工作，完善各种校产管理制度，定期对校产进行检查维修，逐步使校产管理迈进规范化的轨道;
2)、加强账务管理，做到财、务、表一致，按时做好报表及时上报;
3)、公示收费标准，决不乱收费;
4)、进一步完善食堂师生分食账工作，每月公布收支账目;
5)、加强教学硬件建设，从学校财力出发，依托教育局的支持和关心，新校址(大盈学校的改建工作正在进行)即将投入使用，教学条件得到了改善，教育资源得到了优化，教学质量也会随之提高。