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国学小名士小学生观后感

国学小名士小学生观后感 (一)

这个周末,我观看了国学小名士的总决赛。里面的哥哥姐姐都十分厉害,个个都熟读经诗,你说上句,他们立刻就能说出下句。

第一个环节,初露锋芒,以国、家二字为主题,诗句中必须有国、家二字。他们都坚持了二十多轮,要是我,恐怕连第一关都过不去。第二组,以亲情为主题,句子中须有亲情二字。他们同样很优秀,也坚持了二十多轮。

第二个环节舞文弄墨,几个提示后,几位哥哥按下抢答器开始抢答,这些让我根本听不懂的题目,对他们却是小菜一碟,令我十分佩服。

第三个环节,棋逢对手,回答成功一个题,即可下一次棋,题与棋可谓是双重考验,想赢得这场比赛可以说是难上加难。可这两位姐姐却能从中脱颖而出,足以说明他们的实力。

第四个环节,也是冠军与亚军之间的对决,但谁是冠军,谁是亚军就要从这场比赛知晓了。由评委说出上联,两位姐姐对出下联,这上联对出下联可是十分困难,正如评委所说,对好则天衣无缝,对不好,那就只能出局了。经过激烈的争斗,最后刘康宁姐姐以优异的成绩夺得冠军。

看了这次比赛,我意识到与优秀选手之间的差距,每天读一篇好文章,背诵一首诗歌。从小事做起,不积跬步,无以行千里,不积小流,无以成江海,为了国家的明天与希望,一起努力吧。

国学小名士小学生观后感 (二)

就在今天,我观看了《国学小名士》这部影片。通过这部影片,我受益匪浅,不仅得到了很多知识,而且发现了自己的部分问题,更了解了一些做人的道理。

首先,在这部影片的第一部分“我爱记诗词”,我就发现了自己的一个大毛病 --古诗词积累的太少。虽说偶尔能答上来几个,但会得还是少之又少。在这种时候之所以会出现这种情况,是因为我平日里总是顺着自己的性子看些自己喜欢的书,对像古诗词这种我不感兴趣的书,我总是碰也不碰。唉,我的阅读性还要更广泛才行啊!

然后,在第二部分“名家对对碰”中,我则汲取了很多知识。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空间”“规矩的意思分别是圆规和距尺”……它让我了解到了很多以前听都没听过的知识。

还有最后一关“美德大考验”。这一关事实上是让我获益最大的。因为它交给我了怎样做人。它教给我诚信是立身之本,教给我要乐于助人,教给我做任何事都要有礼貌,还教给我礼仪能决定一个人的成败……

在现在的生活中,我们难得能看到这种富含人生哲理而又不失风趣的影片,我期待着这种影片越来越多,更期待着能像小名士一样做到“仁、义、礼、智、信”的人越来越多!

国学小名士小学生观后感 (三)

《国学小名士》这个节目一共有三个环节,一是“我爱记诗词” ,二是“名家对对碰”,三是“美德大考验”。

每个项目都对我有很大的启发。“我爱记诗词”的规则是,选手们轮流说出含有关键字的古诗词,在时间内回答不出的人淘汰。看完这一部分,我被选手们丰富的知识震撼了,他们一个接一个的回答着,他们口中的很多诗句我都从来没有听说过。他们的知识是多么的渊博啊,我真是比不上他们。

第二个环节“名家对对碰”有三个小朋友分别扮演的古代的文学名人,三个人各代表十分、二十分、三十分,选手们选择一个小朋友代表的分值答题。上面提出的好多问题出于生活,我却没有注意,但大部分选手们却都回答了上来,真是太厉害了。

在“美德大考验”环节,选手们在不知情的情况下进行秘密任务,根据表现评委打分。选手们在为自己的行为做阐述的时候,都非常的`能言善辩,说的头头是道,非常有道理。让我听了之后非常的羡慕,要是我也有这样的口才有多好。

看完节目后,我不仅仅对选手们渊博的知识感到羡慕,还应该自己好好反思,节目中的选手基本上是初中、高中的人,马上,我们也就要进入初中,但我们的知识却那么的稀少,难道这不值得我们好好反思吗?

《国学小名士》这个节目让我收获了很多知识,我们以后应该多看这样的节目,为获得更多的知识而努力!