篇一：开展全国助残日系列活动总结
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，增强学生了解残疾人、关心残疾人的社会责任感，在第__次全国助残日到来之际，__中心小学组织开展了“情系助残，你我同行”全国助残日主题活动。
活动倡议
活动中，副教导陈__老师向全体师生发出了“情系助残，你我同行”的捐款倡议，呼吁全体师生奉献自己的爱心，尽自己的微薄之力，点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成长。
主题班会
主题班会课上，各中队辅导员积极引导队员认识残疾人是一个特殊的群体，感受他们生活上的种种困难，唤起队员对残疾人的同情和关爱之情，还介绍了有关残疾人身残志坚的感人事迹，鼓励队员们学习他们自强自立的精神。
爱心助残
根据学校少先队大队部的安排，各中队积极组织了本次爱心助残捐款活动。中队辅导员号召队员们行动起来，省下零用钱，传递真善美，让孤残儿童充分感受到社会的温暖，为他们撑起一片希望的蓝天。队员们积极响应号召，认真地把自己的心意放进爱心捐款箱，爱意满满。
5月__日下午，我校再次掀起募捐的热潮。李__老师用一段热情洋溢、充满真情的开场白宣布活动开始。在裴校长的带领下，全体教师将装满爱心的善款一一放进了募捐箱。随后，我校16个中队的队员代表也奉献出了自己班级的爱心。一份份爱心伴随着一笔笔捐款流入捐款箱里，用实际行动诠释了一份奉献，一份感恩。
表彰“爱心小天使”
自然之美，莫过于花开瞬间；人性之美，莫过于心中有爱。然而，花开无声，大爱无形。在这次捐款活动中，部分队员表现突出，被评为“爱心小天使”，由陈__副校长和庄__副校长为他们颁奖。
此次助残日主题活动，不仅是一次关爱孤残儿童的教育活动，更是希望__中心小学的队员们学会帮助别人、关心他人，以实际行动奉献社会，让爱洒满人间。
篇二：开展全国助残日系列活动总结
在第__个全国助残日来临之际，__县__镇学校根据__县教育局《关于转发<关于开展第__个全国助残日活动的通知>的通知》，积极开展“梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月__日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第__次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月__日—__日，我校结合自身实际，以“梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
一深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《梦》的倡议书，掀开了__镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
二学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3。3班、5。1班的两名随班就读残疾学生江__、李__，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
三爱心传递，深入社区。
5月__日，我校又组织了学生志愿者到__镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第__个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
篇三：开展全国助残日系列活动总结
20__年5月__日是第__个法定“全国助残日”。为开展好第__个助残日活动，市教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实教育局有关通知精神，我校于5月__日，在全校范围内大力开展了以“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”助残捐款主题活动。并于20__年__月__日开展“助残献爱心”捐款活动。此项助残捐款活动所收全部捐款已经全部转交给特殊教育学校，用于__市特殊教育学校的办学条件改善和特困残疾儿童、少年的学业补贴。现将活动做简要总结。
一、活动范围广，参与面大。
全校172名教职员工及全体学生参加了捐款活动。全校师生共捐助人民币17440。5元。
二、教师热情参与，领导表现积极。
本着捐款自愿的原则，全校领导和教职员工积极捐款，总额3320。00元。
三、学生热情参与，在活动中表现积极。
本着捐款自愿的原则，特困生免捐。我校学生表现出空前的积极性和仁爱之心。在本次助残活动中涌现出一年一班等7个班级表现突出荣获先进集体，7位活动组织先进个人，23名优秀学生。
班主任在本次活动中，始终贯穿着“感恩教育”的理念，使全班学生不仅有着健康的身心，而且有着一颗感恩的心，学会了奉献爱心，超额完成了此项任务。
四、活动宣传组织到位。
这次助残捐款活动，之所以开展得如此顺利圆满，是得到了学校领导及全校师生的大力支持，学校领导高度重视，在全校教职工大会上，传达市教育局的有关文件，并做出具体部署和要求，使这项工作纳入学校工作的议事日程，并及时开展工作。
班主任宣传组织工作到位。自从开展“感恩教育”以来，我校师生的精神面貌发生了深刻变化，尤其是每一位教师以实际行动“以爱育爱”，以实际行动感染每一名学生，激励每一位学生，使学生的世界观、人生观、价值观得到了全面的提升；这次助残捐款活动，就是让每一位残疾人都感受到社会的温暖，得到全社会的帮助，感到祖国大家庭的温暖和关爱。学生在教师的亲身教育和感染下，懂得了感恩，明白了博爱。更懂得了自己的社会责任。在学生的心目中，让世界充满爱，用爱心来帮助社会，回报社会是自己的光荣使命。因此每一位学生才踊跃捐款。
关爱残疾人是伟大而光荣的。我们要教育学生，不仅仅要在物质上给予残疾人帮助，不仅仅在助残日活动中帮助残疾人，更重要的是要在生活中，在任何时间里，积极主动帮助真正需要帮助的残疾人。
篇四：开展全国助残日系列活动总结
今年是我国第__次“全国助残日”，__区__小学在校领导班子的带领下，坚持开展帮扶活动，鼓励家庭经济困难学生、学习困难学生和残疾儿童勤奋学习，顺利完成学业，培养他们自强、自立的意识，帮助他们解决学习、生活、心理等方面的实际困难，让每名学生在阳光下健康成长，全面发展。
在这个特别的5月份，结合我校实际，学校教导处、德育处、少先队大队部组织全校教师、少先队员开展了主题为“有爱无碍”的主题助残活动。
我校通过升旗仪式、班队会、运动会、上门送教等形式对需要帮助的孩子进行了关爱和帮扶。
在升旗仪式上，学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人的生活，关心残疾人，在校园运动会开幕式上，曾__校长也向同学们科普了残奥会相关知识。学校还开展了助残活动工作布置会，曾__校长、特教分管领导黄__主任、德育处何__主任都对助残工作做出了相应安排，宣传活动在教师和学生群体中引起极大反响。
在校园帮扶活动中，学校为需要帮扶的特殊学生资助了书包、水彩笔、书籍和文具盒、益智玩具、矫正鞋等用品。
在上门送教活动中，以李__老师为首的二年级组教师长期对残疾儿童刘同学进行帮扶，传授知识的同时，送去了温暖，奉献了爱心。
此外，我校还利用班队会，以“有爱无碍”为主题对学生进行了深入的德育教育。通过观看视频、体验残疾人日常等活动，为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
这次活动得到了学校、家长和学生的一致好评。学校领导对本次助残活动给予了高度重视，通过以上开展的一系列活动，相信我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取-精神和高尚情操，同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
篇五：开展全国助残日系列活动总结
5月__日第__次全国助残日，根据自治区残联的要求，为进一步强化助残日对构建和谐社会、扩大残疾人事业的积极影响，营造扶残助残、团结互助、平等友爱的良好社会环境，__结合工作实际，转发了自治区残联的文件要求，各县市开展了多种形式的文体宣传、走访慰问活动，现将活动有关情况总结如下：
一、精心组织，周密部署
根据自治区残疾人联合会活动要求，州残工委下发通知，州、县、市人民政府残工委和残联召开专题会议，专项研究部署全国助残日活动，部署孤残儿童的帮扶工作，明确有关部门在促进残疾人事业发展、保护孤残儿童合法权益等方面的职责。
二、开展丰富多彩的助残日活动
为充分体现党和政府对残疾人的关爱，共同营造欢乐、热烈的节日气氛，让广大残疾人充分享受经济社会发展的成果，县市积极组织残疾人开展了各类文体、宣传、慰问活动。如：__市残联举办庆祝第__个全国助残日暨残疾人辅助器具和文体用品免费发放仪式，454名残疾人领到了自己心仪已久的残疾人辅助器具，总额80余万元。__经济技术开发区、州盲协、开展了丰富多彩的文艺演出与室内运动友谊赛、游泳比赛活动，让残疾人充分享受文体活动的精彩与快乐，更好地融入社会，融入生活并为获奖选手发放奖品。__残联、州文明办、州志愿服务联合会、__市文明办、市残联、市志愿服务协会、1077电台主办，__市农商银行、市胡杨爱心互助协会承办的《__首届轮椅“马拉松”活动》在__举行，来自__九个县市的53名肢体残疾人参加了比赛，约200余名助残志愿者全程参与志愿服务，此次比赛分为5公里手滑轮椅组和10公里电动轮椅组，活动旨在让更多的残疾人走出家门，融入社会。在__市十一小学举行“我为孩子捐套书”仪式。
三、送去温暖，让残疾人感受到党的温暖。
__党政分管领导在全国助残日期间，走访慰问孤残儿童。__残联慰问__收养的脑瘫儿童，送去慰问金1万元；__县残联组织助残志愿者，到____聋儿听力语言康复中心看望在那里接受康复训练的聋儿孩子，慰问脑瘫儿童；和静县残联开展“献爱心、送岗位，圆残疾人就业梦签约仪式”活动；尉犁县积极开展宣传活动，县残联全体工作人员、司法局等成员单位认真向过往行人发放宣传单1300余份，宣传扶残助残法规，宣传残疾人保障法，悬挂横幅30多条，面对面讲解残疾预防知识500余人，给过往行人测量血压100余人；和硕县慰问4名重度残疾儿童，发放电动轮椅20辆；__县、__县在节日期间开展走访慰问活动，宣传党的好政策。__县举行“阳光家园”居家托养补助金发放，电动轮椅车捐赠活动及发放残疾人免费停车牌。全州在节日期间走访慰问150余人次。
四、康复工作改善残疾人生存状态
州残联组派各定点医院赴八县一市开展白内障筛查活动，截至目前，已筛查眼疾患者2000余名，其中筛出白内障患者近900余名，除__县已实施了50例白内障复明手术外，其余县市也将陆续实施。全州开展假肢矫形器取型活动，为80名肢体残障人士和170名听障患者取型工作正在进行中。联系美年大健康体检中心，为74名残疾人进行体检，体检标准是每人600元。
通过系列活动的开展，弘扬和展示了残疾人自强不息的精神，进一步倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚，形成人人理解、尊重残疾人，关心、支持残疾人事业的良好氛围，努力实现残疾人与健全人同步小康的目标。
篇六：开展全国助残日系列活动总结
5月上旬以来__镇围绕第__次全国助残日主题，结合我镇实际，紧扣残疾人需求，广泛开展宣传引导、文化助残、走访慰问、解难帮困等活动，营造了共享互助的和谐氛围。主要形式是：
一、超前筹划，精心组织。4月下旬，镇残联按照区残联的统一部署，先后召开专题会议先行策划，成立由镇理事长为组长的活动领导小组，按区残联的要求制定《__镇__次助残日活动安排》，部署各项系列活动，制定活动方案，确保了我镇助残日活动健康、有序、务实开展。
二、领导重视，率先垂范。5月__日，镇残联理事分管领导主持召开了全镇残联专题会议，部署我镇第__次全国助残日具体事宜，同时开展对我镇部分残疾人进行慰问活动，发放面粉1袋，帮助他们解决实际困难。__区财政局青年志愿者带着慰问品自发到我镇残疾人康复活
三、多方联动，丰富载体。__镇残联、中小学校、各村残协委员、有关企业负责人、广播、宣传、有关村文艺队、演出队主动开展“扶残助残有你有我”活动，开展“弘扬雷锋精神乐当奉献先锋”活动，围绕残疾人最现实需求办实事。社会各界、广大群众广泛参与扶残助残，形成人人践行雷锋精神、人人争当奉献先锋的生动局面。镇残联积极实施贫困残疾儿童抢救性康复、贫困白内障患者复明等民生工程，扎实为残疾人办实事。动中心看望我中心残疾人，帮助他们打扫卫生，整理床铺，并对他们进行精神上的慰藉。
四、文化助残，科技下乡。各村围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”主题，开展各种形式的文化助残活动。
五、强势宣传，深化影响。镇残联牢牢把握“帮扶贫困残疾人”主旋律，多措并举，广泛报道我镇残疾人事业和助残日活动，形成人人参与的良好局面，要求各村、单位要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。一是宣传形式创新，有关部门、爱心人士和残疾人，营造浓厚助残日氛围。二是宣传方式活泼。针对不同受众，采取不同形式、不同内容进行宣传。三是宣传内容感人。四是宣传频率密集。
篇七：开展全国助残日系列活动总结
在5月__日“全国助残日”来临之际，在__区残联的组织下，__街道残联参加了围绕今年全国助残日“助残脱贫，决胜小康”的主题和“__助残周”的要求的一系列活动，现总结如下。
5月__日至5月__日，根据区残联要求，街道残联组建了100人的微信群，开展“健康答一答”线上残疾预防知识竞赛，终获“优秀组织奖”。5月__日至5月__日，街道残联动员办公室及居委未注册过“学习强国APP”人员，开展“学习强国同进步”活动，经过一周学习，累计10名选手积分，最后获得“二等奖”的优异成绩。5月__日至5月__日，街道残联组织了10位非听力残疾人士，参与“____”必备手语10句线上竞赛活动，通过视频学习及线下组织练习，有两名选手入选线下决赛，并在决赛中分别取得“二等奖”及“优胜奖”。
20__年是打赢脱贫攻坚战的决胜之年，也是全面建成小康社会和“__五”规划的收官之年。今年的“全国助残日”__街道积极响应__区残联号召，帮助残疾人共奔小康，提升残疾人获得感幸福感。
篇八：开展全国助残日系列活动总结
为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，我镇按照《__县人民政府残疾人工作委员会关于开展第__次全国助残日活动的通知》__残工委发〔20__〕__号文件要求，开展以“助残脱贫、决胜小康”为主题的第__次“全国助残日”活动，现将活动情况简要汇报如下：
一、开展__县建档立卡贫困残疾人家庭无障碍改造项目，为残疾人生活提质。
为了帮助残疾人提高生活质量，减轻家庭负担。镇残联发动各村专职委员，对建档立卡贫困残疾人家庭进行无障碍改造项目需求摸底调查，下一步根据残疾人需求统一进行改造。
二、全国助残日宣传法律援助在行动
为提高残疾人依法维权意识，为他们提供及时的法律帮助，镇残联与镇司法所联合开展宣传服务活动，现场发放宣传资料300余份，同时组织各村在微信群、QQ群、村务公开栏、开展座谈会等形式大力宣传了残疾人保障法、残疾人就业条例等政策，着重介绍残疾人享受国家优惠政策，特别是贫困残疾人康复、社会保障优惠政策，引起社会各界更加关注、关爱、关心、支持、帮助残疾人，通过此次活动，让残疾人了解了自己应享有的权利，增强了自我保护意识，提高了他们用法律手段来维护自己合法权益的能力。
三、助残日活动的意义
此次“全国助残日”活动，对于贯彻落实好以____为核心的____关于残疾人事业的一系列新要求、新部署，推动广大残疾人共奔小康，推动践行社会主义核心价值观，大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。通过助残日活动的开展，促进残健共融，倡导助残扶残，在全社会营造关心、尊重、理解、帮助残疾人的良好社会风尚和文明进步的社会环境。
篇九：开展全国助残日系列活动总结
20__年5月__日是我国第__次“全国助残日”，__乡残联围绕主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：
01、针对今年助残日主题开展活动
今年助残日主题关爱孤残儿童，让爱洒满人间。乡残联利用助残日开展活动为契机，以县残联的文件精神为指导，一连三天开展助残日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
02、结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查
助残日期间，乡残联残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同县残联领导专程走访众乐如康家园·残疾人之家、残疾人辅助性就业中心，鼓励开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。
03、真心帮扶传递温暖，上门慰问困难残疾人
5月__日至__日三天，在县残联的大力支持下，为全街道69户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。南村的肢体残疾人张得英家庭困难，当残联的工作人员把桃酥、面条等生活物资送到她家里，张得英老人很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。
04、赠送辅助器材，为残疾人生活提高质量
为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。乡残联发动各村社区专职委员，早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月__日将县残联派发乡镇的19件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。__村的于志超儿时患有小儿麻痹后遗症，近年来身体更为不便，乡残联把轮椅送到他家里，于志超兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。
此次助残日活动的开展，营造出了全乡扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭69户，赠送轮椅15台、多功能护理床2张、手杖2把、桃酥等慰问品50箱，活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全乡关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。
篇十：开展全国助残日系列活动总结
今年5月__日是第__次全国助残日，主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱体系，促进残疾人事业全面发展”，近日，__街道组织开展“五个一”助残系列活动，更好地尊重、关心、帮助、服务残疾人。
01、组织一次关爱慰问
在助残日期间，__街道残联及21个村（社区）残协走访关爱了辖区105户困难残疾人家庭，为他们送去米、油、牛奶等生活物资。每到一户残疾人家庭，工作人员认真询问他们的生活近况，并了解其实际需求。
02、举行一次先进表彰
为了更好地巩固和完善街道残联组织建设成效，助残日期间，__街道残联特举办表彰活动。对20__年度街道残联及21个村（社区）残协工作进行总结，并部署20__年度相关工作，表彰了一批优秀村（社区）残疾人专职委员、优秀村（社区）残疾人工作者、优秀村（社区）残疾人协会。
03、举办一次主题宣传
助残日期间，__街道残联及各村（社区）残协通过悬挂宣传横幅、张贴宣传海报以及发放各类惠残优惠宣传册等方式，营造全社会良好的扶残助残氛围。
04、开展一次“我为群众办实事”实践活动
通过前期摸排，__街道残联共为29名符合条件且实际有需求的残疾人发放轮椅、盲杖等辅助器具，有效解决他们由于身体障碍带来的行动不便问题，增加其参与社会的机会。
05、开展一次业务能力提升学习
为提升残联干部的职业能力，__街道残联带领21个村（社区）残协员及残疾人专职委员学习了民法典以及相关的惠残政策，并结合残联工作就如何更好地将这些政策融入到工作中进行了交流学习。
下一步，__街道将进一步加大对残疾人的帮扶力度，加强对残疾人康复、教育、培训、就业、医疗、就困等方面的支持，切实解决残疾人工作、生活中存在的问题和困难，提升辖区残疾人获得感、幸福感、安全感。
篇十一：开展全国助残日系列活动总结
5月__日是第__次全国助残日，对于深入贯彻落实____思想，统筹推进疫情防控和经济社会发展，弘扬社会主义核心价值观，__镇紧紧围绕“助残脱贫、决胜小康”这一主题，积极谋划残疾人各项事业发展，采取切实可行的措施，认真组织开展助残日主题活动。
一、强化组织领导，落实工作职责
__镇高度重视残疾人各项工作，成立了以镇长、分管领导、残疾人专委专干的工作小组，明确责任分工，强化责任意识，动态掌握残疾人生产生活状况。
二、围绕主题活动，开展政策宣传
结合脱贫攻坚等事项，采取面对面访问和电话访问，关心关爱残疾人生产生活状况，重点关注建档立卡残疾人、残疾儿童和重度精神、智力、肢体残疾人，积极帮助残疾人复工复产；疑似残疾人向本人或家属宣传新办残疾人证相关政策；鼓励有条件的残疾人居家灵活就业创业，增强残疾人的生产生活信心；积极宣传白内障、残疾儿童等康复治疗项目。
三、加强动态管理，分类施策
将残疾人信息作动态管理，及时将困难残疾人、重度残疾人惠民惠农政策落实到人，及时变更持证残疾人信息，持证残疾人死亡及时上报。
此次活动营造了扶残助残氛围，唤起全社会对残疾人士的关心和关爱，借“全国助残日”的契机，让残疾人朋友感受到社会大家庭的关心和温暖，提高了残疾人士对各项惠民惠农政策的认识和理解，使残疾人朋友的生活状况得到改善，身体素质得到普遍提高，参与社会文化生活的能力明显增强，社会地位也不断提升，生活变得丰富多彩。
篇十二：开展全国助残日系列活动总结
全国助残日，主题为“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。根据国家、省和市残联有关文件精神，__区残疾人联合会结合实际，对全区第__次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全区开展“全国助残日”活动情况汇报如下：
一、精心组织，认真部署
区残联接到通知后及时召开了“全国助残日”专题会议，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向区政府主管领导进行了汇报。积极向全区6个乡镇残联下发了《关于开展__区第__次全国助残日活动的通知》，对我区开展第__次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。
二、扶贫助残，活动多样化
1、扶贫助残，为贫困残疾人发放轮椅30辆，单拐、坐便器各20个经区残联理事会研究决定，区残联自筹资金购进残疾人轮椅车30辆，单拐、坐便器各20个，优先对贫困低保户重度肢体残疾人免费发放，体现了对贫困残疾人的关心与支持。
2、弘扬社会助残风尚，为敬老院残疾人组织一场文艺会演区肢残人协会经过精心准备，全部由轻度残疾人组成的残疾人合唱团为区敬老院的重度残疾人、老年朋友奉献了一场丰富多彩的文艺会演。
3、关爱残疾人健康，邀请医护人员入户为10名特困残疾人进行义诊区残联联合卫生部门，选派医德高尚、医技精湛的医务人员对行动不便的残疾人上门义诊，通过心理辅导及针对性的检查为他们康复提出了诊断建议和诊疗方案，让他们重新树立了对生活的信心。
篇十三：开展全国助残日系列活动总结
为进一步弘扬扶残助残的传统美德，大力营造理解、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。在第__次“全国助残日”、第__次“__助残周”到来之际，__镇残联、村居残协及残疾人专门协会紧扣“完善社会保障制度和服务体系，促进残疾人事业全面发展”宣传主题，组织开展“以爱搀扶与爱同行”系列扶残助残活动。
“以爱搀扶，与爱同行”文艺展演
5月__日，镇残联联合镇新时代文明实践分中心在新民文化活动分中心举行助残周文艺展演。来自镇“__机构”工作人员、共建部队官兵、村居助残志愿者、残疾人文艺爱好者代表等为“__机构”学员们带来了精彩的演出。村居助残志愿者带来舞蹈《江南雨》《我们正青春》，军地青年共唱歌曲《如愿》，镇助残服务社工作人员进行诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，“__机构”学员和工作人员表演手语舞《不放弃》，“__机构”学员展示精美的手工作品，以及残疾人代表带来男声独唱《我最亲爱的人》……节目精彩纷呈，赢得阵阵掌声，充分展现了残疾人对美好生活的向往和身残志坚、自强不息的良好风貌，体现了社会各界尊重、理解、关爱残疾人的社会氛围。
扶残助残宣传
助残周期间，镇残联、各村居残协举行两次扶残助残宣传活动，发放宣传册，提供惠残、法律、就业创业等法规政策咨询，开展测量血压等服务，营造全社会关爱残疾人的良好氛围。
播放无障碍电影
在村居新时代文明实践站，组织残疾人观赏无障碍电影《霓虹灯下的哨兵》，让残疾人群体在家门口就能感受到“文化大餐”。
走访扶残涉农经济组织
镇残联实地走访残扶涉农专业合作社，了解困难残疾人劳动增收项目情况，掌握各专业合作社和福利企业对于残疾人的服务管理、帮扶资金使用等情况，进一步加强扶残涉农合作社和福利企业的规范管理。
“五个一”文化进家庭
为进一步鼓励残疾人走出家门、感受文化、融入社会，提升残疾人文化水平，丰富残疾人精神生活。助残周期间，残联组织困难残疾人、重度残疾人及其亲友，开展“读一本书、看一场电影、游一次公园、观一次展览、参加一次文化活动”等文化进家庭“五个一”系列活动，丰富和提升残疾人的文化自信及社会认同感。
共建共享，结对助残
为进一步引导社会力量支持和参与扶残助残工作，镇残联在排摸调查、总结评估的基础上，与____体育发展有限公司、____粮食种植专业合作社等签订扶残助残结对协议，积极发挥扶残助残基地作用，开展关心关爱残障人士、实施助残扶残服务项目，影响和带动社会各界力量参与扶残助残，更好地帮助残疾人融入社会，提升获得感、幸福感、满意度。
篇十四：开展全国助残日系列活动总结
残疾人是社会的一群平凡但又重要的群体，需要全社会的理解、尊重和关爱，为更好地丰富残疾人员的工作和生活，保障其身心健康，提升他们参与社会活动的信心，在第__个全国助残日来临之际，5月__日__社区妇联开展“全国助残日”系列活动。
宣传活动
志愿者们走向辖区居民和商铺宣传残疾人权益保障、残疾人康复及预防残疾知识，并发放关于残疾人“加强残疾预防，建设健康中国”宣传手册共计百余本，让居民进一步提高防范残疾意识，营造了全社会重视残疾、防范致残风险的氛围。
“爱心助残，送康上门”义诊活动
__路社区妇联联合__药店开展“爱心助残，送康上门”为主题的义诊活动。活动现场，医务人员为残疾人及家属免费测量血压、血糖，耐心解答大家提出的各种疑问，细致叮嘱他们日常养护知识并提出科学的健康指导，同时鼓励残疾人树立生活信心，消除自卑心理，自强自立，从而提升自身生活品质，让他们感受到社会对残疾人的关爱，大力营造了扶残助残的良好氛围。
入户残疾人家庭开展“读一本书”活动
社区两委和工作人员共同入户走访残疾人家庭，每到一户，慰问人员都与残疾人密切交流，为残疾人家庭送上生活用品、详细了解各户家庭基本情况、身体状况、实际困难，社区工作人员和残疾群众一起阅读“中国残疾人保障法”，将惠民政策宣传到居民身边，提高了民生政策的普及面，及时帮助部分残疾人解决生活难题，增强了残疾人生活的幸福感，营造了尊重、帮助、关心、关爱残疾人的良好社会氛围。
通过开展此次“全国助残日”系列活动，为困难残疾群众带来了慰问和关爱，让更多的困难残疾群众感受到来自党和政府的关爱，营造了良好的帮弱助残的社区氛围。
今后__路社区妇联将继续凝聚社会力量，持续开展一系列扶残助残活动，关爱和帮助这些弱势群体，为他们办实事、办好事，努力营造扶残助残的良好社会风尚。
篇十五：开展全国助残日系列活动总结
今年5月__日是以“助残脱贫，决胜小康”为主题的第__次“全国助残日”。为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，我镇结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下：
一、统一思想，提高认识
我镇对此次全国助残日”高度重视，召开专题会议分析残疾人工作的态势，部署“助残日”活动，强调在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事，开展丰富多彩的活动。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，努力营造扶残助残氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。
二、结合实际，开展活动。
1、提早谋划，动员力量。为了把此次活动开展得有声有色，我们提早组织力量作好充分准备。一是入户调查全面了解残疾人家庭生产生活情况和当前急需解决的主要问题，针对实际困难进行帮扶。二是认真做好宣传，积极发动助残志愿者展开对“全国助残日”的宣传，积极开展各类扶残助残活动，得到了残疾人朋友的认可及肯定。
2、关心关爱，精准服务。全国助残日期间，__镇残联紧紧围绕主题，结合脱贫攻坚工作，依据建档立卡贫困残疾人、低收入残疾人家庭信息，筹措现金和生活物资走访慰问了辖区贫困残疾人家庭。在走访__村残疾贫困户卢根生时，得知他正为历时多年完成的十字绣作品销路发愁，镇残联配合村第一书记广泛开展宣传，积极寻找买家，十字绣作品最终被爱心人士收购，这一下为其增收6000元！同时还通过新媒体讲述了脱贫典型卢根生的奋斗经历、心路历程，并上稿江西日报等多家省市媒体，树立了残疾人自强自立、顽强拼搏的正面形象。同时根据要求，通过多渠道向残疾人普及相关的惠残政策，了解残疾人的其他需求，做到精准服务。
本次“全国助残日”活动，__镇残联始终把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正享受到党和政府的温暖，营造了有利于残疾人事业发展的良好社会环境，以实际行动贯彻落实党中央关于“发展残疾人事业”的精神，有力地促进全镇残疾人事业的发展。
篇十六：开展全国助残日系列活动总结
根据省残工委办的通知的精神，我市围绕今年助残日的主题“加大扶持与救助力度，帮持农村贫困残疾人”。及时进行了研究部署，组织做好第__次“全国助残日”活动，开展了一系列形式多样的助残日活动。现将活动情况总结如下：
一、召开相关部门领导会议，专题研究助残日活动
5月__日，市残联召集市直相关单位和__区残联领导召开会议，专题研究安排部署我市开展第__次“全国助残日”活动，拟定了活动方案，明确了各有关单位在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长周__就如何搞好我市第__次“全国助残日”活动提出了五点要求：一是及时将国务院残工委14部委的会签稿<关于开展第__次“全国助残日”活动的通知>转发到各县区残工委；二是要求各县区及相关部门务必紧紧围绕今年助残日主题“加大扶持与救助力度，帮持农村贫困残疾人”开展助残日活动；三是结合当前全市残疾人工作实际，以开展助残日活动为契机，进一步抓好各项年度目标任务的落实，查缺补漏，全面完成“”各项指标任务，促进全市残疾人事业的全面发展；四是要求区残联要带头认真做好助残日系列活动；五是认真搞好宣传活动，进一步倡导扶残助残新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残活动
助残日期间，我市各县区结合各自的实际，通过召开座谈会、残疾人绘画展、组织残联干部、残疾人和社会各界人士向贫困残疾学生捐款、走访慰问贫困残疾人及发放各种有关残疾人的法律法规宣传资料等形式，开展形式多样、内容丰富的助残日活动。全市上下掀起新一轮的助残高潮。
一5月__日-__日，参加在我市召开的全省扶贫工作现场会议结束后，省残联黑__副理事长、教就处吴__处长一行4人在市残联陈__副理事长等的陪同下，深入到我市__区苏家院乡、__县__乡、__县__乡等地对残疾人扶贫种养基地、福利企业集中安置残疾人、残疾人危房改造和盲人按摩等工作情况进行了调研。调研中，黑副理事来到__县__化工有限责任公司，与该公司集中安置的203名残疾员工进行了亲切的交谈，详细询问了残疾员工的岗位、待遇、保险、住宿、伙食、家庭等情况后，看到残疾员工们喜悦的心情，黑副理事长等也露出满意的笑容，认为我市的残疾人工作特别是残疾人集中就业安置工作在市委、市政府的高度重视下，通过各级残联干部职工的辛勤努力，工作做得扎实富有成效。
二各级党政领导十分重视和关心残疾人，各县区分管残疾人工作的领导及残工委成员单位领导在助残日前夕走进福利企业、贫困残疾人家中，了解他们工作、学习和生产生活情况，倾听他们的呼声，解决他们的实际困难，送去党的温暖和节日的问候。助残日期间，我市各级党政领导共走访慰问了20xx名残疾人，发放价值38。4万余元的生活物资和慰问金，把党和政府的温暖和关怀送到残疾人手中。
三全市各县区共免费为残疾人配发了轮椅车、拐杖等辅助器具1033件。
四全市各县区共有600名贫困智力、精神和重度残疾人享受到了阳光家园计划资助金。
五开展义务服务活动。各县区卫生、劳动、司法等部门在开展了残疾人义诊、劳动就业和法律知识咨询活动，为残疾人排忧解难、提供便民服务；为感谢社会对残疾人的关怀和支持，__区、鲁甸、永善、巧家、__、大关、彝良、镇雄等县区残疾人自发设点，开展“全社会关心残疾人，残疾人回报社会”的残疾人上街服务活动，利用各自的一技之长为市民义务进行推拿按摩、缝补衣物鞋包、电器维修等热情为民服务，以回报社会对他们的关心和照顾，展示残疾人自尊、自信、自立、自强的精神，受到广大市民的称赞。
三、深入宣传，营造助残氛围。
充分利用广播、电视、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日内容，努力营造热烈的社会助残氛围。
一宣传方式多样。在第__次“全国助残日”前后，电视台、日报、电台以及各县区的广播电视等新闻媒介以“第__次全国助残日”为主题开辟专栏板面，对党政领导和有关部门走访慰问残疾人、“”残疾人事业成就、为残疾人献爱心、贯彻落实保障法等活动以及残疾人自强事迹等进行详细的采访报道。
二营造宣传助残声势。默认分类为扩大宣传力度，增强社会影响，市、县区残联在城区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，在电视上播放助残公益广告和宣传口号、上街分发宣传材料。据不完全统计，助残日期间，我市共张贴宣传标语580余条；发放宣传资料30000余份。通过这些宣传方式取得了明显的效果，使更多的人了解、关心、支持残疾人事业。
通过第__次“全国助残日”活动的开展，增进了社会对残疾人事业的理解和支持，促进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我市残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
篇十七：开展全国助残日系列活动总结
20__年5月__日是我国第__个助残日，今年也是坚决打赢脱贫攻坚战的决战决胜之年，更是全面建成小康社会和“__五”规划的收官之年。在这第__次全国助残日来临之际，__市第六小学组织开展以“助残脱贫，决胜小康”为主题的宣传教育活动。对于引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质具有重要意义。
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
01、利用LED大屏宣传第__个全国助残日
02、红领巾广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人。
03、特教学生进行线上活动，让学生背一首古诗、唱一首歌、做一次家务或做一次水果拼盘、完成一次亲子游戏等活动。
04、每班开一次以“全国助残日”为主题的班会。
05、每班出一期以“全国助残日”为主题的黑板报。
06、制作以“关爱残疾人”为主题的手抄报。
07、开展残疾人体验活动《单手穿衣》、《盲人走路》
通过以上开展的一系列活动，使学生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
篇十八：开展全国助残日系列活动总结
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，我校结合实际开展了全国第__次助残日的一系列活动，现总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
县教育局、县残联对全国第__次助残日活动都给予了高度重视。学校领导专门召开了领导班子会议、全体教职工会议进行工作部署。会议成立了助残日活动工作小组，各组长给予大力配合，认真组织、抓紧落实，确保活动做到有组织、有计划、有效果、有总结。
为了使这次活动能够开展得有意义，效果到位。活动筹备阶段，先给组长开会，布置任务，要求老师们从思想意识上提高站位；每个活动项目准备过程中，全校教师同心同力，按部就班，保障了活动的有序筹备，同时教学也能顺利地开展；活动进行时，师生配合无间，体现了良好的行为素养；活动结束后，校长在全校晨会中鼓励师生继续努力，把我校“生命不止，自强不息”“敬畏生命，唤醒爱，感染情”的思想传达出去。
二、助残系列活动丰富多彩
（一）因地制宜，宣传助残
1、助残日活动期间，我校利用LED屏播放了助残日宣传PPT，展示了我校办校以来学生在各个融合活动、参加课堂、体育、艺术创作的视频与图片，展现了特殊孩子特殊但阳光的一面，营造了良好的助残氛围，号召社会各界人士关心支持残疾人。
2、5月__日在__广场举办了一场学生作品展览（义卖）活动。此次义卖的作品全部来自我校学生亲手制作的手品。活动当天，师生合力把学生在手工课上自制的钻石画、丝带绣、簸箕画、草帽画、衍纸画、串珠等作品搬到广场上进行展览和义卖。在活动现场，聋哑生进行了现场绘画、刺绣，用他们灿烂的笑脸和娴熟的手工吸引着来往人们的目光。现场群众在展区询问特殊学校发展情况和特殊孩子在学校的学习、生活情况，了解之后，他们慷慨购买，争献爱心。
这是我校首次以助残日展览与义卖活动形式进行助残宣传，即让特殊孩子近距离感受到了劳动成果得到他人欣赏的喜悦，并体验到了劳有所得，增强了残疾儿童生活自理和自食其力的信心，坚定了自尊、自信、自立、自强的信念。同时，这次活动让更多的人了解特殊孩子，了解特殊学校，了解特殊教育，起到了很好的宣传效果。
（二）普特融合，爱心助残
在助残日活动期间，多个学校、单位都积极来到我校与我校师生一起开展多样化的助残帮扶活动，让普校与特校紧密联合，更让社会各界人士的爱心走进残疾人的心灵。
1、5月__日上午，在第__次全国助残日即将到来之际，__县县委组织部部长覃__在教育局局长吴__、县残联副理事长陈__的陪同下到__县特殊教育学校慰问全体师生，和特殊的孩子们共同度过了一个快乐、温馨而难忘的节日。
组织部部长覃__代表县委县政府表达了对特教学校师生的问候和祝福。同时，县领导为每位特殊孩子发了一套衣服，还带来了牛奶、饼干等物品，鼓励孩子们要身残志坚，自立自强，立志成为残而有为，有益于社会的人。__县各级领导对特殊教育的重视和关怀，为深入学习贯彻____思想，推动决胜全面小康社会建设和贫困残疾人脱贫攻坚，营造理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。
2、5月__日、5月__日，__县__幼儿园、__县幼儿园、__县第二幼儿园、__县第三幼儿园、__县第四幼儿园、__县__小学、__县__幼儿园的教师代表、家长代表、小朋友代表和__县__电脑有限公司的单位代表，带了丰富又实用的慰问品来到我校进行慰问与融合活动，其中容幼、二幼、三幼、四幼带来的慰问品还是小朋友在自己学校的义卖活动中的所得购买的，实在是一个温暖又有意义的举动。
慰问活动的同时，我校学生也与几所学校的孩子们一起进行了文艺融合表演，给前来慰问的爱心人士带来了鼓舞人心的表演，让普校的孩子体验和感受了残疾儿童身残志坚的顽强精神，倡导了团结友爱、相互关爱的良好社会风尚，激发了人们尊重、爱护残疾人的情感并学习残疾人在生活中顽强不屈。
3、为了响应第__次全国助残日“自强脱贫，助残共享”的号召，迎接“六一”国际儿童节的到来，5月__日县文化馆爱心助残，前来我校共同参与爱心助残迎“六一”活动。
活动由我校全体教师、校家委会成员和文化馆志愿者组织，分为两个形式开展。首先是集体项目，由各班家委会在本班中选出5个家庭组合（一家长一学生）参加活动，并负责安排好参赛事项，各班老师协助。各班按照比赛安排依此开始了“同心鼓”、“巨人脚”、“抛接球”三个游戏活动。游戏过程中，家长与学生体验到了日常生活中少有的游戏交流，增进了亲情，提高了融合教育的质量，加强了相互之间的信任与理解。接着是家庭自由项目，学生与家长自由参加文化馆爱心志愿者设计的游戏——“抛圈”、“黄金万两”，在欢声笑语中，活动无形地为特殊儿童拓展了交往面，丰富了校园生活，增强自信，发展了社会交往能力。
（三）助残共享，文艺助残
5月__日晚上，由__县人民政府残疾人工作委员会主办，__县残疾人联合会、__县教育局共同承办，__县特殊教育学校等企业单位协办的“自强脱贫助残共享”——第__次全国助残日主题晚会在__广场举行。
文艺汇演我校培智生表演的舞蹈《向快乐看齐》向人们展示了他们虽然有残缺，但是他们拼搏和奋进，不向命运屈服。《我要飞得更高》一群聋哑孩子用无声的舞蹈向人们证明，一群聋哑孩子用无声的舞蹈向人们证明，他们听不到声音、说不出话语，但他们仍然积极向上，在无声的世界里继续追寻自己的梦想。最后，由特校师生同台演出的手语舞《感恩的心》，向所有关心和支持残疾人事业的社会各界团体和个人表示崇高的敬业和衷心的感谢。党和政府部门对残疾人的关心、关爱、关注，展现了残疾人“自强、自立、自尊”的精神风貌，进一步唤起社会各界人士多多了解和关爱残疾人，为残疾人营造一个温馨的“家园”，引导残疾人积极参与文化活动，共享新中国成立__周年精神文明建设的伟大成果。
在今后的工作中我校依然会把为残疾儿童办实事、办好事作为落脚点，让广大残疾儿童真正感受到到党和政府的温暖，在日常的教学活动中一如既往地用心教导学生，促进他们融入社会，以实际行动感恩关心和支持残疾人事业的所有人。