第1篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
家长委员会走进校园，学校领导发放宣传资料
5月__日下午，学校举行5月份家长会暨“三完小家长学校”成立启动仪式。17：00时整，学校首先迎来20多位学生家长代表（也是家长学校首批学员），她们在热烈欢迎中进入校园。学校领导班子成员向家长代表们发放《中华人民共和国家庭教育促进法》相关资料，让家长了解有关法律知识以及成立“三完小家长学校”工作情况，明白家庭教育和家校携手的重要性。然后，家长代表在学校会议室集合，参加相关活动。
家长学校启动仪式
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
《家庭教育促进法》讲座
在袁__校长的组织下，与会人员共同观看学校家庭教育宣传片。接着，袁__校长向家长宣传普及《家庭教育促进法》相关知识，结合大量生动的实际案例，阐述家庭是最好的学校，父母是最好的老师，陪伴是最好的教育，详细地说明了孩子们在成长中可能会遇到的问题，家长应如何应对，以及养成良好家风的重要性。袁校长引导家长深刻理解并掌握家庭教育的理念方法，树立科学的教育观念，切实履行家庭教育主体责任。
各班召开家长会
各位家长代表又转场到教室参加班级组织的家长会，各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子养成良好学习习惯、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表示将一如既往地支持学校工作。
短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，源远而绵长。此次家长开放日暨“三完小家长学校”的成立，不仅让家长走进学校、走近孩子、关注教育、倾听心声，更能加强自身学习与成长，家长、老师、学生一起学习，一起成长，架起了一座家、校、生情感交流对话的桥梁。我们相信，在学校、老师和家长的共同努力下，三完小的学生一定能享受学习带来的乐趣与成长，为党育人，为国育才，我们一直在路上。
第2篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
家庭教育是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。为提升我校家庭教育工作水平，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制，我校根据《__市教育体育局关于举办20__年家庭教育宣传周活动的通知》积极开展工作，现将主要的做法与成效总结如下：
一、广泛宣传
针对此次家庭教育宣传周，学校下发了致家长的一封信，让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵，明白家庭教育的重要性。同时利用家长微信群及时宣传家庭教育学习内容，扩大宣传范围，营造知晓家庭教育，重视家庭教育，参与家庭教育的良好氛围。
二、举行启动仪式
我校于5月__日启动家庭教育宣传周活动，为更好开展家校共育奠定了坚定基础，为我校架设了学校和家庭协同教育的桥梁，学校和家庭各负其责，更好地促进家校共育形成教育合力。
三、开展家庭教育宣传讲座
启动仪式后，我校开展了家庭教育宣传讲座。袁__副校长以“孩子放学回家要养成的8个习惯”为主题，通过讲故事、举例子、结合现实生活中的实际问题告诉家长们科学的家庭教育对孩子的重要影响。在一个多小时的时间里，袁校长引人入胜的观点、生动有趣的语言，吸引了在座的每位家长和老师，让家长们了解到培养孩子好习惯的有效方法。讲座在家长们热烈的掌声中落下帷幕，家长们在会后纷纷表示，通过学习，他们受益匪浅，今后一定会加强家庭教育，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。
四、家庭教育“应知应会”活动
家庭教育“应知应会”为主题，引导家长学习“应知应会”宣传语，理解并掌握家庭教育的理念方法，实践家校协同育人，通过共识、共谋、共为，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，共同促进孩子的成长，也让“应知应会”宣传语成为家庭教育方式新常态。
五、优秀家长分享家庭教育经验
家长们分享、交流家教经验。交流会上，家长们各抒己见，踊跃发言。好孩子离不开家长的智慧引导。有的家长认为，培养孩子的自律品质特别重要，应该多鼓励少指责。有的家长觉得言传身教、以身作则是个好办法。还有的家长认为，孩子应该学会交往，多沟通，培养孩子实践动手能力等等。五（2）班史__的妈妈分享到：孩子教育无小事，在家庭生活中，时时、事事不忘对孩子成长的引导作用，积极创建有利孩子成长的教育氛围，照顾好他的生活，给她一个健康的身体，一个快乐的人生。多做换位思考，走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。交流会讨论热烈，家长们收获满满，深切地感悟到了育儿需有方，责任要担当的道理。
六、“和谐家庭”展示活动
1、亲子阅读
针对很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，父母缺少家庭教育的科学知识，我们进一步开展亲子阅读活动。老师们指导建议家长为孩子挑选班级共读的读物。家长积极参与，在自由、宽松的语言交往环境中，父母孩子一起看图书、讲故事，和孩子一起拓展学习经验，增进亲子感情，在潜移默化中提高孩子的语言表达能力及社会交往能力。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
2、亲子劳动
此次家庭教育宣传周中，我校为深化家庭亲子劳动教育，开展了“生活真本领”、“今天我当家”等亲子劳动实践活动。通过这样的活动，使家长感受到培养孩子家庭责任感的重要意义，使孩子们感受父母的生活责任和辛苦，培养责任意识，提高自理能力，感恩父母，体谅长辈，养成乐于共同建设美好家庭的意识。
3、亲子游戏、运动
本次活动给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上的精神。通过活动让孩子和家长体验活动所带来的快乐，增进了孩子与家长之间的亲子感情，促进了家长与孩子之间的沟通与交流。
家庭教育是人生教育的“最初一公里”。通过“家庭教育周”系列活动的健康开展，家庭教育逐渐走向科学规范的轨道，我校将继续与各位家长手挽手、心连心，共同谋划新思路、探索新方法、开创新局面，双向发力，营造良好的育人环境，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
第3篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
今年是《中华人民共和国家庭教育促进法》实施的第一年，规定每年的5月__至5月__日为全国家庭教育宣传周。我校积极响应，本次以“同心守护，共育未来”为主题，发挥家庭教育的积极作用，引导儿童坚定信念、守望相助、共护家园，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
01、做好宣传，营造氛围
我校利用微信公众号、班主任群、家委会工作群等宣传方式和渠道开展了宣传活动，加大对《家庭教育促进法》的学习和宣传教育力度，不断强化家长主体责任意识，提高家庭教育的自觉性、有效性，进一步营造学习宣传《家庭教育促进法》的浓厚氛围。
02、做好培训，加强学习
我校于5月__日组织全校师生和家长一起收看了__区“上善父母学堂”公益讲座——《做一名好家长，要从学法开始》，讲座由__区教师进修学院德研员卓__老师主讲。卓老师从提高认识、现状分析、学法守法、智慧育儿这四大板块深入浅出地为家长解读《家庭教育促进法》，帮助家长更好地理解这部法律，构建和谐、融洽的家庭关系。
03、用好资源，丰富内容
我校在家庭教育宣传周内，鼓励教师和家长关注“__家长学校”公众号，及时推送本届宣传周的活动资源，通知家长收看“四季公益课堂”，帮助家长更好地做好居家学习期间的亲子陪伴，面对疫情时，帮助孩子进行心理调适。用好区级“上善家长微学堂”、上善少年“心”战“疫”等资源，丰富我校的家庭教育指导内容，为我校家庭教育工作提供专业化指导。
04、做好总结，提质优效
我校在一周的家庭宣传周学习后，鼓励教师撰写育人的典型案例和做法，征集师生和家长参与学习后的体会和感悟，在总结学习成果中，不断提升我校的家庭教育指导服务水平。
让我们一起来聆听大家学习后的所感所言吧！
教师感言
一1班主任朱__
听了卓老师的讲座，我意识到作为一名老师，我们肩上的责任很大。我们除了要做合格的家长，更需要用专业的理念去引导家长正确处理亲子关系，争做智慧型家长。那么如何成为一名智慧型家长呢，我们需要做学习者，与孩子共成长。我们也要做同盟者，与学校凝合力。同时，我们也是陪伴者，与孩子多沟通。当然，我们更是示范者，为孩子做榜样。无论作为一名家长，还是一名老师，我们都要注重教育的有效性，同时尊重孩子，避免消极教育，避免教育孩子时“数罪并罚”。学会站在孩子的角度思考，多一分理解，多一分鼓励，相信通过老师和家长的共同努力，孩子会成长得更好。
三5班主任徐__
聆听了卓老师的讲座，我发现在平时家校沟通中，有些家长意识到了家庭教育的重要性，他们有时候很自责，虽然每天都和孩子住在一起，但是没有深度专注地养育和陪伴，跟孩子的悉心交流也不够。今天我学习了卓老师对家庭教育促进法的解读，更加明确了家长有自己相应的责任和义务，有句老话是这么说的：家庭是第一个课堂，家长是第一任老师。我也会和家长说，我们不能由于孩子存在暂时的一些小问题而过于焦虑，家长的情绪会潜移默化“传染”给孩子，这是一种看不到摸不着的家庭氛围，所以家长首先应该要保持积极向上的状态，营造良好的家庭环境。父母需要及时发现孩子的问题，不断尝试各种育儿方法，结合实际情况随时进行调整，平等地和孩子互相学习，一起成长。大家共同努力，做好家庭与学校的协同育人！
五3班主任衣__
今天听了卓__老师关于《中华人民共和国家庭教育促进法》的解读以及对家庭教育的指导讲座，卓老师深入浅出地从四个方面来为我们解析难懂的法律并结合具体的案例生动地给予家长教育方法，不仅家长受益匪浅，对于班主任来说也是收获颇丰。
卓老师分享的家庭教育的四个智慧锦囊同样也适用于师生关系中，作为班主任和任课教师，我们和孩子在校相处的时间其实比家长和孩子相处的时间更久，我们不仅在学业上教授给他们知识，在日常生活中我们也和家长共同帮助孩子心灵的成长。随着信息时代的发展进步，作为教师不能固步自封，必须与时俱进和孩子共同学习成长；教师也要和学生齐心协力共同进步，朝着同一个目标努力前进；当孩子遇到学业或生活中的困惑时，教师作为陪伴者要给予他们心灵的疏导；当孩子行为出现偏差时，教师更应以身作则成为榜样，相信榜样的作用是无穷的。
家长感言
一1沈__家长
身为人父人母的我们，深知职责重大。父母的一言一行都会影响到孩子，小孩子善于模仿，会学父母的言行和动作。父母要想赢得尊重，要靠与孩子平等交往，理解，尊重孩子来建立。跟孩子应面对面，目光平视着说话，这样能让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子说话时父母要专心倾听，不随便打断孩子的话题，让孩子感到父母的和蔼可亲，能够信赖，像朋友一样无话不谈。在平等轻松的环境里养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。
三5黄__家长
我认为家庭教育是家长为促进孩子健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能和行为习惯等各方面的培育、引导和影响。家庭是第一个课堂，家长是第一任老师，承担着对孩子教育的主体责任。家长需要亲自养育孩子，加强亲子之间的陪伴，全家人共同参与，发挥父母双方的作用。家庭教育是以立德树人为根本任务的，应该运用适切的方法，引导孩子养成良好品行。作为家长，需要保证孩子的营养均衡、科学运动、睡眠充足和身心愉悦，也要鼓励孩子积极参加力所能及的劳动，提高孩子的生活自理能力。家庭教育和学校教育紧密结合、协调一致，共同为促进孩子健康成长而努力！
四4王__家长
通过学习了“上善父母学堂”以来，里面的好多故事，让我感同身受，好多话语，让我受益匪浅。今天课堂老师给我们讲解了四个锦囊让我们家长从不同的角度去培育孩子，让我们从细微处做起，从现在做起，不再打骂孩子，不再轻视孩子。如老师说的锦囊四：做示范者，为孩子做榜样。父母就是孩子的镜子，孩子会有样学样，作为父母我们就要做好榜样，多陪陪他，当他犯错时多听听孩子的解释，不能再随意地打骂发火，以免孩子出现自卑软弱的性格。通过学习了父母学堂让我知道，父母一定要以身作则，要多关心孩子的心理，与孩子多交流，多给孩子自由空间，让孩子有个快乐的童年。
学生感言
四1郑__
今天我观看了由卓老师讲座的“上善父母学堂”的讲座。我也来说说我的体会。我分享一个我和妈妈生气时的沟通方式。每次我们意见不同时我们就停止沟通，我会在小本子上写出自己的想法，如果我错了我就会写在上面对妈妈道歉，然后放在客厅的桌子上。妈妈看到后，也会给我回信。有时也会向我道歉。等我们再见面都会立马露出笑脸。
卓老师说得很有道理：做学习者，与孩子成长；做同盟者，与学校凝合力；做陪伴者，与孩子沟通。我也希望所有的父母能营造好的家庭学习氛围，所有的老师都关爱孩子的身心健康，成为我们孩子的良师益友。
五4聂__
听了讲座后，我了解到许多，但让我印象最深刻，感想最深的就是家长该如何与孩子沟通。从孩子的角度来说，有时孩子生气撒娇等脾气，也许就是想引起家长的注意；有时当然也有单纯压力太大想发泄的这种情况。在这个时候沟通就显得如此重要了，你不能使用冷暴力，或直接说孩子这不好，那不好，嫌他烦，这样只会使往火堆里再丢把柴的程度。孩子会认为爸爸妈妈这样对我，那我也可以这样对别人，他们会认为这是对的。
这就让我联想到我平时闹脾气时的妈妈了，她不会像我上面那样说的做，而是先询问我怎么了，如果我不说，妈妈也不会逼问下去，会等我发泄得差不多了，再继续，妈妈那时也不会一味向着我，那时的妈妈就像一个客观的第三者，她会亲切地告诉我她的想法，并和我心平气和我地交谈。
第4篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，将“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”重要精神落到实处，有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，20__年5月__日至__日，__区实验小学通过多种形式宣传，开展了“普及科学家教，传承良好家风”为主题家庭教育宣传周活动。
启动仪式，提高认识
学校高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作纳入学校的整体计划。为做好宣传和实施，学校安排专人负责，详细制定活动实施方案，各项工作有落实、有实施、有总结，保证家庭教育宣传周顺利开展。
学法懂法，依法带娃
宣传周活动中，学校通过公众号给每一位家长下发了《家庭教育促进法解读》，其中宣传了《家庭教育促进法》等相关法律条文以及家长在家庭教育中如何实施等内容，家长们在家中仔细研读，学习之后感想颇丰，很多家长还撰写了读后感。
专题宣讲，科学育娃
学校充分利用家庭教育宣传周，根据每个年级学生的特点和家长的需求，开展了专题宣讲活动。在宣讲中，我们教师结合“幸福路”平台中的优秀资源和家长进行了学习交流。在学习过程中，家长们认真观看教育视频，从中学习优秀的育子经验，有的家长在宣讲结束后自己登录平台进行深度学习，努力学习更多的家庭教育知识，提升自己的教育能力，让孩子从一般走向优秀。通过学习，家长们对自己孩子出现的问题有了新的认识，对于亲子之间的沟通和交流也找到了合适的方法。
快乐陪娃，传承家风
良好的亲子关系是家庭教育实施的有力保障。现在的家长大都忙于工作，没时间陪伴孩子。作为学校，引导家长有效地陪伴孩子是我们的责任。学校通过举行亲子阅读、亲子劳动、亲子运动、亲子家书等活动，增进了亲子感情。同时家长们适时将良好的家风融入其中。家长和孩子们都积极参与，孩子在活动中不仅收获了亲情、快乐，还收获了不同的知识和能力；家长在活动中，深深体会到孩子所要的快乐其实很简单，家长的陪伴就是最好的成长礼物。
本次宣传周活动内容丰富，形式多样，家长积极性高、参与面广，取得了良好的家校共育效果。相信通过家校社合育，一定能带给孩子健康、和谐、快乐的人生。
第5篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推进《家庭教育促进法》宣传实施，加强家庭教育指导，切实提升家长家庭教育水平，在第__个全国家庭教育宣传周之际，__市__小学组织开展了家庭教育宣传活动。
学校首先请优秀教师代表刘__老师对教师进行了培训。刘老师分享了自己与家长沟通，帮助家长有效进行家庭教育的优秀经验。从自我介绍、金句分享、好文分享、班级现状分析、推荐一本书让家长们共读等几个方面进行学习，彻底打开家长的心扉，构建好家长和孩子心灵上的桥梁。
随后每个班级的分会场里，家长们通过老师解读，首先了解了《家庭教育促进法》的立法意义、主要内容等，使大家对该法有了更加全面深刻的认识；接着老师结合实例为家长们剖析了当代家庭教育存在的问题与困惑，并为家长讲解如何承担家庭教育的主体责任、化解这些矛盾点，获得了家长们的一致点赞。家长们听得认真，也将自己的困惑及时反馈，现场互动效果较好。
活动结束后，家长们纷纷表示在以后的家庭教育中，一定从孩子的角度出发，培养孩子的兴趣和爱好，进而提升学习的有效性，还要更好地规范自己的言行，用自己的言行为孩子树立榜样。配合学校，家校共育，为孩子的未来打下坚实基础。
第6篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
为了帮助家长深刻领会____关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，进一步推动家庭教育工作。5月__日至__日，我校积极开展家庭教育学习宣传周活动。
01、制定方案、积极宣传
学校结合实际情况，制定了切实可行的工作方案。5月__日，由于疫情期间，全体教职工、学生尚未复课，学校利用钉钉召开视频工作会议，正式开启“家庭教育宣传周”活动。随后，学校通过微信、钉钉把____关于家庭教育的重要论述、《中华人民共和国家庭教育促进法》、家庭教育宣传周方案和具体活动内容发到教师群。班主任再转发到班级群，积极宣传家庭教育知识，倡导家长认真学习。
02、开展家庭教育系列讲座
为普及家庭教育知识，帮助家长朋友解决家庭教育中遇到的困惑，我校特推出“做智慧父母，育时代新人”家庭教育系列讲座。在第一期讲座中，我校家庭教育指导师于__老师从专注力的重要性、影响因素、如何培养孩子的专注力三方面入手，告诉家长如何培养孩子的专注力。第二期的主题为：亲子共读——让孩子爱上阅读。讲座通过生活中的具体事例，形象生动地告诉家长如何去做才能培养孩子良好的阅读习惯，让孩子爱上阅读。家长观看家庭教育视频后表示感受颇深，为以后教育孩子指明了方向。
03、亲子互动，深入学习
为推动家庭教育宣传工作的落实，激励家长和孩子共同学习，体会家庭教育观念的科学性，学校组织了家长活动和学生活动，并取得了良好效果。
家长活动：《家庭教育促进法》学习感悟
学习了____关于家庭教育的重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》后，家长有了很深的感悟，纷纷撰写学习笔记和心得体会，与老师、朋友进行交流，分享教育体会。三五班王若筠的家长回忆与孩子相处的日常，用细腻的笔触写下学习的感悟以及以后改正的方向。
学生活动：亲子互动
1、一、二年级亲子诵读
一二年级开展的经典诵读，收到了广大学生和家长的良性反馈。将经典诵读深入到家庭，深化家校融合，对孩子的成长起着潜移默化的影响。家长表示亲子诵读不仅增进了亲子情感，促进了学生全面发展，而且帮助孩子重构了丰富多彩的精神世界，孩子读书热情高涨。一三班李__、一四班袁__、二二班贺__、二六班崔__和家长利用各种媒体软件进行经典诵读，一声声、一句句，体现家庭的和谐之美，受到了学校、老师、家长的一致好评。
2、三、四年级亲子创作
创作可以释放孩子天性，也会在亲子创作过程中亲切交流，发现孩子不一样的闪光点。一张张手抄报，五彩缤纷，简单的线条，合理的搭配，工整的字体，彰显了父母与孩子的亲密合作。三一班王__、三六班田__、四一班张__、四六班蔡__等同学的手抄报，受到了大家的一致好评。
3、五、六年级温馨往事
在家庭中，父母与孩子之间有许多奇妙的经历：有家庭教育中的精彩往事，有父母对孩子的殷切期盼，有亲子相处间的感悟……孩子在感悟回味之间，也进一步理解父母，体会父母对自己的爱与教导。五三班郭轩睿、五五班马千惠、六一班李欣怡、六四班刘诗雨、段涵予等同学，用文字记录下来，体会到父母的不易和对自己的谆谆教导。
04、颁发证书
5月__日下午，学校对“家庭教育宣传周”活动进行总结。全校37个班级，全部积极参与本次活动。学校对开展的活动作品进行评比展示，一等奖17名、二等奖21名、三等奖24名，对积极参与活动、表现优秀的学生和家长颁发荣誉证书。
这次家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，家长参与面广，积极性高，有力地推进了学校的家庭教育工作，提升了我校家庭教育内涵，提升了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育主体责任，进一步增强了学校、家庭和社会的三结合工作的效果。
第7篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
2023年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年5月15日“国际家庭日”所在周为“全国家庭教育宣传周”。
为深入学习贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推动家庭教育促进法的宣传普及和贯彻实施，帮助家长树立正确教育观念，依法带娃，家园合力为幼儿营造健康成长的良好环境，__市第六幼儿园教育集团积极响应号召，开展了以“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家庭教育宣传周系列活动。
01、宣传在前
5月__日-5月__日为第__届家庭教育宣传周，我园通过大屏滚动标语、微信群、公众号向家长宣传“家庭教育宣传周”的系列活动，并发起活动倡议书，积极做好宣传工作，渲染活动氛围。
02、家庭教育讲座
为了促进家园合作，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的育儿知识，助力父母成为孩子更好的“老师”。我园开设了家庭教育专题讲座。旨在让家长朋友树立正确的育儿观念、规范教育行为，与幼儿园形成教育合力，助力幼儿成长。
03、家庭教育微课堂
各班老师利用班级群向家长推送《家庭教育促进法》的相关知识和科学育儿视频，家长们进行了认真的学习，并在家长群里积极谈论学习感悟。
04、亲子阅读
亲子阅读，是家长与孩子进行情感互动、陪伴孩子健康成长的秘密法宝，也是家长开拓视野、启迪心灵、自我教育的最佳渠道，更是培育良好家风、传承优秀文化的重要载体。幼儿园邀请家长参加亲子阅读活动，和孩子一起享受亲子阅读带来的美好时光，用心陪伴孩子成长，帮助孩子养成良好的阅读习惯。
05、家长进课堂讲故事
为了更好地拉近幼儿园与家庭之间的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，我们开展了“家长故事进课堂”活动。家长走进课堂，这样的讲故事形式，既拉近了孩子、老师、家长心灵的距离，丰富了宝贝们的阅读形式，同时对家长选择适合幼儿的故事材料非常有帮助。
06、亲子活动
作为孩子生命中“重要的人”，父母的陪伴无疑是对孩子最好的爱。我园还根据幼儿的年龄特征开展了丰富多彩的亲子活动，孩子们和家长一起干家务、开心地玩、用心的生活，在幸福美好的亲子时光中，智慧和情感也在悄无声息地滋润着每个人的心田。
07、知识竞赛
为响应《家庭教育促进法》的学习与普及政策，畅通家园沟通渠道，推进园所教育和家庭教育相互配合，引导家长建设好家庭、涵养好家教、传承好家风。我园还举行《家庭教育促进法》知识竞答活动，全园教师和全体家长积极参加，受益匪浅。
08、家教征文
为宣传推广家庭教育方面的好做法、好经验，提高家长的家庭教育能力和水平，__市第六幼儿园在家庭教育宣传周举办了“我的家教好故事”征文活动。活动中家长们积极参与，共收到家长征文58篇。其中评选出一等奖17名，二等奖若干名。并在幼儿园公众号将会陆续推送优秀家长征文，与大家共同分享。
家是最小国，国是千万家。相信通过此次家庭教育宣传周系列活动，家庭教育的重要性已深入人心，家长育儿观念会有所更新，亲子关系一定会发生好的转变，孩子也必然朝着更好的方向成长！
第8篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
爱因斯坦曾说：“当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”事实证明，随着岁月的流逝，孩子们在教育中遗忘最多的是知识，而忘不掉的则是习惯。
20__年5月__日至__日是全国__个家庭教育宣传周。为增强家长们的家教意识及家教观念，进一步推动学校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，使家长们认识到要科学育子，依法带娃，我校围绕“家庭教育宣传周”制定详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。
01、家庭教育周启动仪式
5月__日，校长贺__主持召开班主任例会，在会上进行了“家庭教育宣传周”启动仪式，副校长徐__详细介绍了家庭教育宣传周方案和具体活动内容。
02、营造宣传氛围
学校制作了关于家庭教育方面的知识展板，利用版面宣传家庭教育内容，让全校老师、学生以及门外的家长们都能看见，老师、学生、家长和社区民众都能关注到，家庭教育宣传进一步扩大。
组织教师、家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》
利用班级群，各班主任向家长推荐学习《家庭教育促进法》的途径，并倡导家长积极学习，与时俱进，做优秀家长。
各级部组织教师认真学习《家庭教育促进法》
积极推动家长、教师参与学习“__省__次全国家庭教育宣传周系列讲座”活动。
03、家长交流学习收获与感想
家长的交流，句句情真意切。纷纷表示通过这次讲座，刷新家长对家庭教育的新认知，同时也掌握了亲子相处的小妙招，也深刻认识到要努力提升自身素质与能力，做孩子的朋友，成为孩子的榜样！
这次家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有2000多名家长参与了各项活动，有力地推进了学校的家庭教育工作，提升了我校家庭教育内涵，提升了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育主体责任，进一步增强了学校、家庭和社会的三结合工作的效果。
第9篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
家庭作为社会的基本细胞，是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，也是妇联组织的传统工作和优势领域。20__年5月__日-__日是__个全国家庭教育宣传周，按照上级妇联通知要求，__市妇联以“送法进万家，家教伴成长”为主题，大力宣传普及《家庭教育促进法》，现将活动开展情况总结如下：
领导重视，安排部署
市妇联主席高度重视此次宣传周活动，迅速与市教育局领导联系，召开家庭教育宣传周联席会议，对家庭教育宣传周活动进行安排部署。
组织收听收看上级妇联会议
一是5月__日上午，__省妇儿工委召开全省首个家庭教育宣传周启动仪式暨指导推进家庭教育五年规划发布仪式电视电话会议。__市妇联组织教育局、法院、检察院等16家妇儿工委成员单位在联通三楼会议室收听收看了会议。
二是5月__日上午，地区妇联举办第四期家庭大讲堂，由地区妇联主席赵__解读《中华人民共和国家庭教育促进法》。__市妇联组织市妇联全体人员和教育局、卫健局、法院等14家妇儿工委成员单位联络员收看讲座。通过此次收看活动，推动《家庭教育促进法》走进千家万户，营造了知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好社会氛围。引导家庭以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，用科学的方法来教育孩子，促进青少年健康成长和全面发展。
宣传到位互相配合
一是开展《家庭教育促进法》宣传活动。5月__日，__市妇联组织妇儿工委成员单位在家庭教育宣传周集中开展“送法进万家，家教伴成长”家庭教育宣传志愿活动。通过采取悬挂宣传横幅、发放宣传资料、提供法律咨询等方式进行。向群众宣讲《中华人民共和国家庭教育促进法》，让家庭教育和文明理念传播到广大家庭之中，让家长深刻体会到注重家庭、注重家教、注重家风，构建平等民主和谐的家庭关系，营造相亲相爱的家庭氛围，为子女健康成长创造良好的家庭环境。
二是开展“家庭大讲堂”宣讲。市妇联在__镇__社区和__镇__村分别开展“家庭大讲堂”讲座，向妇女群众解读《家庭教育促进法》。
三是组织各乡镇妇联和妇儿工委成员单位进行《家庭教育促进法》宣传活动，各单位通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、提供法律咨询、入户宣传等方式，向群众宣讲《中华人民共和国家庭教育促进法》，让家庭教育和文明理念传播到广大家庭之中，让家长深刻体会到注重家庭、注重家教、注重家风，构建平等民主和谐的家庭关系，营造相亲相爱的家庭氛围，为子女健康成长创造良好的家庭环境。
四是在全市各学校、幼儿园开展“春种一粒粟”节粮爱粮家庭教育活动。通过召开班队会、制作手抄报、演讲、征文等活动，利用学校LED电子屏、家长微信群进行宣传，通过“小手牵大手”形式，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”倡议书，引导全体师生和家长不断增强节约粮食反对浪费意识。
五是开展爱国主义教育活动。在__镇中心校开展“我爱我的祖国”家庭升国旗仪式。共有14个家庭参加此次活动。
通过本次活动开展，普及了家庭教育促进法，宣传了家庭教育理念和知识，引导家长把法律规定转化为自觉行动，引导家长尊法学法守法用法，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。
喜报频传树立典型
在5月15日国际家庭日来临之际，第__届全国五好家庭、全国家庭工作先进集体和先进个人，以及20__年全国最美家庭名单揭晓。其中，____边境管理支队、最北最美夫妻警务室民警史__家庭获评“全国五好家庭”。__市人民医院副院长刘__家庭荣获“全国最美家庭”称号。__市妇联党组书记、主席张__荣获”全国家庭工作先进个人”。
第10篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施，进一步健全家校社协同育人机制，以____思想为指导，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，提高家长科学育人的能力，__小学开展家庭教育宣传周系列活动。
一、专题宣讲
各班班主任通过多种方式，面向全体家长进行家庭教育主题宣讲，家长明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法，提升亲子沟通技巧，促进科学育儿理念的传播。
二、知识宣传
围绕《家庭教育促进法》内容解读，通过班级微信群、学校公众号等多种途径进行相关知识普及，强化宣传，为家长提供自助支持，让家长朋友们明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法，以期各位家长在未来家庭教育中能够做到守法律、明责任、懂方法。
三、亲子活动
家庭亲子活动是促进家庭成员之间关系向好向上发展的重要手段。为此，__小学根据各年级学生的身心发展特点，积极设计活泼有趣的家庭亲子活动。
1—2年级开展“亲子运动，健康成长”活动，孩子们在家长的带领下，与家长一起选择合适的运动方式，一起锻炼，共促健康。3—6年级开展“亲子共读，共同成长”活动，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动，让家长们关注教育，参与成长，增强了学校、家长、教师之间的沟通，提高教育实效。__小学的老师们将积极加强家校联动，做好家校沟通，在促进依法家教、科学家教、和谐家教的道路上继续前行！
第11篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
2023年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为进一步推进《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，引导家长树立正确的家庭教育观念，弘扬中华民族优秀传统文化和优良家风，做好全国首个家庭教育宣传周宣传工作，__小学开展了家庭教育宣传系列活动。
学校高度重视家庭教育工作，把办好家庭教育纳入学校的整体计划，摆上重要日程。学校校长亲自部署，并安排班主任负责，班科任教师具体实施。每项工作做到六有，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家庭教育各项工作顺利进行。加强家校沟通，通过多种形式让家长了解孩子在班级中的生活，促使家长积极与老师进行沟通，掌握孩子在校情况。
学校贯彻落实____重要论述、普及家庭教育促进法知识、帮助家长掌握家庭教育核心理念。我校组织家长观看了由中国教育学会与中国教育报刊社联合主办的线上“20__年家庭教育学术年会”。通过观看，家长体会到了家庭教育在美好生活中的重要性，家长们深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重责任”，同时也更懂得家庭教育的重要性，并表示要以负责任的态度，享受陪伴孩子成长的快乐，成就孩子的卓越人生。
通过家庭教育周活动的健康开展，以抓实常规工作为主，其它形式多样的教育活动予以配合，家长素质有了一定的提高。家庭教育定会逐渐走向科学规范的轨道，希望家长朋友们能和学校密切配合，积极为学校提出合理化建议，共同为孩子的健康成长撑起一片蓝天。成就精彩人生，遇见美好未来！
第12篇：全国第二届家庭教育宣传周系列活动总结
为进一步落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》和《__市中小学家庭教育提升行动工作方案》要求，加强教师家庭教育指导能力建设，进一步强化学校在协同育人机制中的主阵地作用，在5月份“国际家庭日”来临之际，__中学结合学校实际，开展了系列活动。
开展家庭教育宣讲活动，及家长开放日活动
中考临近，为了更好地缓解中考前家长的焦虑，最大程度发挥家校协同教育的合力，聚焦全环境育人，逐梦中考。5月__日上午，__中学在报告厅召开九年级家长会。
会上，我校心理辅导教师张__为家长做考前心理疏导，引导家长掌握科学的家庭教育方法，营造良好的考前家庭氛围，促进亲子间良好的沟通，减少焦虑，保障学生中考情绪稳定。
会后，各班也召开班会，班主任为家长们详细解读了中考新政策，开展家庭教育宣讲，指导家长科学育儿，科学家教，促进孩子健康快乐成长，顺利中考。会上各班对家长提出的一些问题也逐一进行解答。
随后，学校召集部分家长，进行学校开放日活动。学校党总支书记万__副校长刘__带领部分学生家长代表，深入校园、课堂、食堂、教室等地方参观。每到一处，家长们都仔细观看，或认真询问，万书记一一认真回答。本次活动促进了家长对学校的进一步了解，拓宽了家校沟通渠道。
积极开展志愿家庭，服务活动
__中学坚持常态化开展落实“千名教师访万家”活动，组织班主任、任课教师、志愿团队入社区、入家庭、入村居，开展政策解读、经验交流、送教上门等家庭教育指导服务，增进了家校联系，促进了家庭教育能力提升。
开展家庭教育指导，能力专题培训
为加强学校家庭教育人才培养，逐步建立多元化的家庭教育资源库，提高学校家庭教育专业化水平，5月__日，__中学召开家庭教育指导能力专题培训。会上副校长刘__作了专题报告，对我校的家庭教育现状作了分析，提出了下一步工作的重点。学校有关家庭教育的骨干教师参加了会议。
召开家庭教育主题班会
学校积极召开以“我爱我家”“家庭故事会”为主题的班会，各班积极行动，开展不同形式的班会，引导学生孝亲爱家，传承优良家风，增强责任感和自信力。
春风化雨，润物无声。本次“家庭教育宣传周”系列活动，主题鲜明，内容丰富多彩，发挥了学校主阵地的作用，增强了学校与家庭的密切联系与理解，提升了家庭教育的能力，为凝聚教育合力，共同托起明天的太阳打下坚实的基础。