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图书馆服务宣传周活动简报内容

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇一

今年五月的最后一周是第__个公共图书馆服务宣传周,27、28日__市图书馆联合三区四县共8家公共图书馆前往__区开展“阅百年历程,传精神力量”集中宣传活动。

街头宣传,以文惠民。27日,__区__路老街交叉口小广场上热闹非凡,各公共图书馆志愿者与群众面对面宣传民生工程政策,发放民生工程宣传单300份,接受市民咨询百余人,提高群众对文化惠民工程的知晓率;十六张宣传海报向市民展示我市公共图书馆近年免费开放的建设和成果,引导市民认识图书馆,增强群众对民生工程的认同感;现场免费赠送期刊杂志2600册,进一步鼓励市民走进图书馆,激发市民读书热情,发挥公共图书馆阅读引领作用。

传递书香,以文暖心。28日,恰逢六一临近,8家公共图书馆来到__市爱国主义教育基地——__区小练村所在的罗田小学,捐赠600册精选少儿图书和各类文体用品,为学生们送去儿童节礼物,勉励学生继承革命老区光荣传统,多读书、读好书。目前,很多乡村学校没有足够的资金定期添置新书,优秀的课外读物较为缺乏。我市公共图书馆作为公共文化服务的重要窗口,多年来一直坚持爱心图书捐赠,帮助乡村小学图书室建设,扩大优质公共文化资源和服务的覆盖面,积极促进基本公共文化服务均等化发展。

在宣传周期间,全市公共图书馆还联合策划开展了“学党史悟思想”主题图书漂流,“童心向党礼赞祖国”少儿简笔画征集比赛,“中国共产党党史上的第一——庆祝中国共产党成立100周年特展”等公益阅读推广活动,让更多的读者了解图书馆,走进图书馆,享受公共文化服务。

今年是__市公共图书馆连续第7年联合举办集中宣传活动,宣传的脚步走遍三区四县。我们将文化惠民工程的政策、公共图书馆的免费服务送往群众中去,积极探索文化惠民工程服务新途径,不断推出形式多样、内容丰富的文化惠民工程服务活动,全面做好文化惠民工程服务工作,发挥公共图书馆的文化惠民主阵地功能,努力满足人民群众日益增长的美好文化生活需要。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇二

为进一步贯彻落实基层综合文化服务建设,提升__公共文化服务效能,推进公共文化领域重点改革任务,促进社会主义文化大发展大繁荣,丰富广大群众文化生活,充分发挥图书馆多元化服务,__自治县图书馆于20__年5月23日至31日开展了“图书馆服务宣传周”系列活动。

本次宣传周活动,一是在县文体中心门口布展宣传《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》《贵州省公共文化服务保障条例》,让广大读者全面了解“两法”“一条例”的立法背景、意义、框架和主要内容,深入领悟党和政府以法治思维、法律手段来推动公共图书馆,保障人民群众基本文化权益,提高人民群众文化获得感。二是邀请贵州利民消防中心教官到图书馆进行“20__年图书馆行业安全培训”活动,重点针对图书馆官网和微信公众号信息发布安全、馆藏图书安全、图书馆消防安全等潜在隐患问题进行宣传培训。并现场推介《用电安全》《心理健康》《全面应急安全手册》《防灾减灾知识》等科普书籍,让馆藏人员和文化工作者不断强化服务管理水平,创新服务理念,提升对广大市民的生命、财产、安全的高度意识,杜绝安全事故发生,为进馆读者提供更贴心、更优质、更安全的服务。

本次宣传周系列活动进一步提高了图书文化行业的影响力和传播力,同时增强了工作中安全隐患的高度意识,为根植群众文化自信、建设文化强国奠定了坚实基础,树立了良好的文化新形象。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇三

在全国第__个“图书馆服务宣传周”来临之际,为发扬为民服务精神,发挥全民阅读阵地作用,大力提升公共文化服务供给质量和水平,5月25日至5月30日,__图书馆以图书馆总馆和风度书房各分馆为主阵地,形式多样地开展了图书馆服务宣传周系列活动。

一、现场办证,便民惠民

5月26—28日,县图书馆工作人员分别深入风度书房环城西路分馆、文昌路分馆、鹰峰社区分馆,开展“我为群众办实事”图书馆服务宣传周系列活动,为群众现场办理借书证。活动现场,工作人员详细地向前来办理借书证的居民们答疑解惑,细心地向他们讲解办证流程,并现场演示如何使用自助借还设备借书、还书。温馨的办证服务和高效的办证效率吸引了众多读者到场咨询,累计为30余名居民成功办理借书证。现场办证的刘先生感叹道:我们在家门口也能享受到如此快捷高效的服务,这才是真正的文化惠民!

二、朗读有礼,全民“悦”读

5月25—30日,县图书馆开展图书馆服务宣传周系列活动之“朗读亭,期待和你相遇”朗读有礼活动。活动期间,县图书馆注重线上线下宣传,倡导全民“多读书、好读书、读好书”,邀请广大读者到县图书馆一楼朗读亭参与特色化朗读体验。许多亲子读者进入朗读亭,选读了喜爱的文章,朗诵了经典古诗词,并将自己喜爱的文字转化为视频语音,通过微信朋友圈进行分享,让更多人感受到文学的魅力和朗读的乐趣。参加活动的读者还收到了县图书馆送上的精美纪念品。图片

三、主题朗诵,声情并茂

5月29日,由县文广旅体局、县教育局联合主办,县图书馆承办的“学党史·党在我心中”主题朗诵比赛圆满举行。比赛设少年组、成年组和老年组,共26名选手参与。少年组用青涩质朴的言语,表达了对党和国家的赤忱热爱;成年组用激情澎湃的声音,向党和国家辉煌成就和沧桑巨变献上了崇高礼赞;老年组用大气稳健的表演,深情表达了对党和国家为人民创造美好生活的感激之情。经激烈角逐,许煜吉(大桥中学)带来的《青春中国》荣获少年组第一名,彭超(乳城镇人民政府)带来的《可爱的中国》荣获成年组第一名,肖艳萍(老年大学)带来的《不忘初心,诗颂党恩》荣获老年组第一名。图片

四、影视鉴赏,知史爱国

5月29日,县图书馆开展了图书馆服务宣传周系列活动之影视鉴赏活动,为50余名读者播放了爱国主义影片《八佰》。电影讲述了“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营,固守苏州河畔的四行仓库、阻击日军的英勇故事。通过此次爱国主义影视鉴赏活动,培养了读者知史爱国的情怀。大家纷纷表示,作为一名中国人,要把革命先烈大义凛然、无私奉献的战斗精神,转化为认真学习、努力工作的强大动力,以实际行动守初心、担使命。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇四

每年5月的最后一周是图书馆服务宣传周,今年适逢六一儿童节和端午节,为扩大此次图书馆服务宣周的影响,积极引导广大读者对图书馆的关注与认识,我馆通过悬挂宣传标语条幅加大宣传力度,精心策划,周密组织,开展了一系列特色的服务宣传周活动,充分调动了我县广大读者参与活动的积极性。

在端午节来临之际,图书馆开展了以“浓情端午,粽享书香”为主题的端午节少儿阅读推广活动,让小读者们在书香气息里感受了民族传统节日的魅力,营造了浓厚的节日文化氛围。

在儿童节当日,图书馆举办了新时代文明实践活动——欢乐儿童节,书香迎六一,与小读者们一起听故事,做手工,充分发挥公共图书馆的社会教育职能,培养少年儿童的阅读习惯,让阅读抵达心灵,让欢乐渗透六一。

另外通过开展六一优秀电影展播和优秀少儿绘画展等方式,吸引了许许多多的读者走进图书馆,极大的丰富广大读者的精神文化生活。今后,__图书馆将继续以形式多样、内容丰富的活动推广全民阅读,提升市民读者满意度,助推公共文化服务发展,打造书香__。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇五

在今年第__届“图书馆服务宣传周”期间,为进一步向社会公众宣传图书馆,增强全社会的图书馆意识,充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能,推动全民阅读,__县图书馆在知青广场举办宣传活动。

活动现场,文化志愿者们与群众面对面宣传民生工程政策,发放民生工程宣传册,接受群众咨询百余人,提高群众对文化惠民工程的知晓率;八张宣传海报向群众展示县图书馆今年免费开放的建设和成果,引导市民认识图书馆,增强群众对民生工程的认同感;对“送书下乡”系列活动、阅读推广活动、习近平读书心得进行推介宣传,进一步鼓励群众走进图书馆,激发群众读书热情,发挥公共图书馆阅读引领作用。

通过图书馆服务宣传周活动,全面做好文化惠民工程服务工作,发挥公共图书馆的文化惠民主阵地功能,努力满足人民群众日益增长的美好文化生活需要,让更多人懂图书馆、利用图书馆资源,让社会逐渐形成“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围,为我县建设学习型社会发挥应有的作用。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇六

今年5月最后一周是全国第__个“公共图书馆服务宣传周”,5月27日,__市图书馆在琼湖公园前开展第__届“文津图书奖”获奖图书图片展。

此次展览以图文并茂的形式展出,内容涵盖了本届获奖图书的书名、作者和出版社等基本信息,展示了获奖图书的精彩书评,书评上设置有二维码,读者通过扫码即可阅览完整书评及图书相关信息。

本次活动馆文化志愿者还精选了200册图书、期刊供读者阅览,热情地当起了图书馆义务宣讲员,为参加活动的读者及时准确地解答与图书馆相关的业务问题及服务问题等。活动现场吸引了大量的读者驻足,他们或翻阅书籍,或向志愿者咨询图书馆位置、服务内容等问题,对图书馆产生了积极的认知和将来利用图书馆服务的意愿。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇七

初夏五月,时值第__个“公共图书馆服务宣传周”,为进一步发挥图书馆在倡导全民阅读、引领全民阅读方面的重要作用,以优异成绩献礼党的百年华诞,__市图书馆开展了服务宣传推广系列活动。通过开展“从小学党史,永远跟党走”主题教育活动、“知党史、知党情、跟党走”党史教育图片展等活动吸引更多市民关注图书馆,体验便捷服务,享受阅读乐趣。

馆校合作,探索红色教育新模式

5月24日,__市图书馆携手__市第五小学开展“从小学党史,永远跟党走”主题教育活动。

志愿者向第五小学学生介绍多功能显示屏

图书馆志愿者先后带领大家走进爱国主义教育基地——朱务善纪念馆、图书馆数字文化区、《中共一大至十九大专题展》展板区。随后,在志愿者的引导和讲解中,师生们还参观了报刊阅览室、综合外借室等开放窗口,现场体验图书角、自助借阅区服务,并详细了解图书馆开放时间、图书借阅流程等。最后学生们前往少儿阅览室,在“庆祝建党100周年”专题书架前挑选喜爱的红色书籍进行品读,在书香浸润中深入了解党史故事、汲取红色营养。

走进学校,播撒“红色种子”文化

历史是最好的教科书,党史教育应从青少年抓起。5月28日,__市图书馆走进新洲镇中学开启党史教育宣传活动。

在图书馆志愿者的引导下,同学们现场参观图文并茂的党史教育展览,了解党的一大到十九大每一届会议的背景、议题和意义等内容。通过阅读展板和聆听讲解,同学们深入了解中国共产党建党百年的奋斗历程与辉煌成就,决心从小听党话、跟党走、感党恩,传承红色基因,长大为实现伟大复兴的中国梦而贡献力量。

走进企业,解锁数字阅读新方式

为进一步推进全民阅读工作,充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能,拓展服务领域,推动企业文化建设,4月28日,__市图书馆在__市高新区互联网产业园投放一台自助借阅机。借阅机内置有几千册正版电子图书,且每月会自动进行更新,与原版图书内容完全一致,涉及经典名著、生活保健、经管理财、历史军事、亲子育儿等多个版块。

在志愿者的讲解和指导下,产业园员工对借阅机的使用流程及具体操作有了一定程度的了解后,纷纷拿出手机,扫码免费借阅感兴趣的电子书,体验无纸化阅读的便捷。

据悉,此次活动系__市图书馆“车胤读书节”系列全民阅读推广品牌活动之一,旨在充分发挥图书馆阅读推广、社会教育、文化传播主力军的作用,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民素质的提高,推进全民阅读活动深入开展。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇八

作为社会公共教育的重要阵地,__县图书馆一直致力于全民阅读推广,丰富市民文化生活。在20__年“公共图书馆服务宣传周”来临之际,为倡导全民阅读,在全县营造读书求知的良好氛围,引导青年儿童多读书、读好书,县图书馆开展了系列精彩活动。

“书香战疫”是本次宣传周的主题。新冠疫情来势汹汹却阻挡不了人们读书的热情,为此,图书馆开展了线上线下联动的好书推荐活动。活动期间,广大读者可以在图书馆大厅的好书推荐展板和微信公众号的新书推荐栏目浏览下载大量有口皆碑的高质量最新图书,满足疫情期间求知求乐的精神文化需求。通过关注公众号《新型冠状病毒知识全知道》和《防疫公益课——新型冠状病毒安全课》专题,可以学会科学防疫。此外,图书馆还设置了志愿服务宣传台,现场解答读者疑问,为读者介绍自助办证流程,发放《公共图书馆法》和免费开放宣传材料。帮助读者进一步了解和熟悉图书馆的职能与服务。

宣传周期间,县图书馆还组织了“全民悦读”志愿者赴荆州乡开展送送图书下乡和送展览下乡活动,为对口扶贫的荆州乡农家书屋赠送图书近百余册,有助于丰富乡村文化生活,推进书香农村建设。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇九

近日,__县图书馆积极组织开展以“喜迎二十大·永远跟党走·奋进新征程”为主题的图书馆服务宣传周活动。

活动期间,县图书馆通过在文化体育广场悬挂宣传标语、设置展台、摆放展板、发放宣传单,开展“微书房”数字阅读、线上新书推介、老年人“夕阳”阅读推广等方式,向广大市民推广数字阅读服务,宣传数字图书馆使用方法,使读者感受全新阅读理念,享受更加便捷的数字阅读服务。同时,举办了“阅读之星”评选、流动图书进村社、进机关单位、“缤纷夏日·少儿彩泥捏捏乐”等活动,进一步丰富了市民文化生活,提高居民参与图书馆活动的兴趣,从而爱上图书馆、爱上阅读。

图书馆服务宣传周活动简报内容 篇十

在第__个“图书馆服务宣传周”到来之际,为进一步“推进全民阅读建设书香__”,积极宣传公共图书馆和城市书房的服务职能,在做好疫情防控工作的前提下,__区图书馆积极开展“图书馆服务宣传周”活动。

6月2日,该馆将流动服务车停放至厚德园游园,通过设立阅览桌、发放宣传资料和小礼品等形式,向广大市民介绍阅读的好处。讲解如何培养阅读好习惯,广泛宣传图书馆和城市书房的服务职能。本次活动的开展,旨在引导全区上下形成人人爱读书、多读书、读好书的良好氛围,进一步提高广大市民的文化素质,让更多的群众走进图书馆和城市书房,充分享受阅读的快乐,真正感悟阅读的益处。