第1篇：家庭教育宣传周活动总结
为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，树立良好家风，在第__个全国家庭教育宣传周期间，区第二中学开展了“以爱润家，向美而行”主题教育活动。
一是举办《家庭教育促进法》解读讲座。通过举办讲座，提高学校家庭教育讲师指导能力，倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合，为更多家庭提供更加科学、专业、有效的家庭教育服务。
二是召开“同爱一个家”主题班会。各班班主任积极组织主题班会，对班内留守学生和特殊家庭学生表达关爱，让学生感受到班级大家庭的温暖。
三是开展“向往的生活”绘画活动。组织学生发挥想象力，画出自己向往的幸福家庭模样，周末送给家长，与家长就“向往的生活”为话题进行深入沟通，自由表达对家的向往生活。
此次活动大力普及《家庭教育促进法》，广泛宣传家庭教育科学理念，营造了全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围。
第2篇：家庭教育宣传周活动总结
为深入学习贯彻落实____关于注重家庭家教家风建设重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》，根据省市妇联、区教育局的通知要求，__第三中学开展了以“送法进万家、家教伴成长”等一系列主题实践活动，现将活动情况总结如下：
一、开展了“春种一粒粟”活动
学生们通过种植粮食作物、蔬菜果树，亲身体验了“粒粒皆辛苦”的内涵激发了学生们爱粮节粮的内生动力，家家开展光盘行动，使文明节俭成为新风尚。
二、开展了“爱粮节粮—绿色家庭亲子行”活动
家长们陪伴孩子低碳环保出行，跨越森林、湿地，了解了伊春的地域文化，感知到绿水青山就是金山银山！
三、召开了家校共育恳谈会
进一步落实“双减”政策，了解了家长疑难困惑，引导家长科学教子。帮助孩子确立成长目标，把素质教育、立德树人落到实处。距中考还有一个多月，校领导班子召集家长召开恳谈会，家校共育。
四、开展了家庭教育主题班会
开展了以“我爱我家”“好家风代代传”等主题活动的班会，使学生孝亲爱家，主动承担家庭责任，传承优良家风。
五、开展了“和谐家庭”展示活动
通过开展亲子运动、亲子阅读、家务劳动、社会实践、居家环境建设等丰富多彩的活动，优化了教育环境。
六、组织开展了“陪伴是最好的教育家庭教育”专题活动
通过开展“陪伴是最好的教育”为主题的家庭教育沙龙活动，为家长答疑解惑，减少了特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。
七、遴选出优秀家长分享家庭教育经验
各班遴选出优秀家长开展家庭经验分享会，线下和云端多种形式，现身说法分享家庭教育亲身经验。
通过此次活动的开展，提升了__第三中学家庭教育工作水平，形成了家校协同育人机制，推动了社会主义核心价值观在我校学生家庭中落地生根，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
第3篇：家庭教育宣传周活动总结
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，有力推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，喜迎党的____召开，我校积极响应上级文件要求，于20__年5月__日至__日我国__个家庭教育宣传周之际，开展家教家风宣传周活动。
普及宣传《家庭教育促进法》
1、主题队会，助力家校宣传
各中队辅导员利用队会时间向小队员们介绍《家庭教育促进法》，通过队会，每名队员更加了解家庭、了解父母和子女应尽的义务，学会与父母沟通、把握现在、规划未来。
2、专家支招，解读家庭教育
“双减”之下，家长如何“依法带娃”？针对如何解读《家庭教育促进法》，区妇工委、团工委、教育局、__区小学联合特邀请__市__区检察院吴__检察官，录制“家庭教育促进法——良好家庭教育，成就孩子人生”为主题的普法宣讲视频，讲解与家庭教育息息相关、家长重点关注的内容，搭建“家校社”互动沟通“高架桥”，着力构建家庭、学校、社会协同育人体系。
3、《家庭教育促进法》诵读接力，力求学深悟透
为引导家长树立科学教育观念，切实履行家庭教育主体责任，关注孩子健康成长，使立德树人这一根本任务在家庭中得到落实，我校利用家教家风宣传周，组织少先队员代表进行《家庭教育促进法》诵读接力活动，让更多家庭了解该法的重要意义、地位作用和核心内容。
4、组织家长、教师学习法律
为提高家长教师法治意识，家校共建，更好地普及《家庭教育促进法》，学校组织全体教师、家长关注“__家长在线”，点击答题。
开展“讲好最美家庭故事”，力求最大实效
1、“好家规家训、好家风故事、好家教案例”征集活动
为促进中华民族传统美德的传承和弘扬，培育和践行社会主义核心价值观，促进家长和孩子共同进步，我校开展以“传承家庭美德弘扬良好家风推进科学家教”为主题的“好家规家训、好家风故事、好家教案例”征集活动。通过活动，进一步倡导和弘扬传统美德和优良家风，引导广大家长注重自身修养，注意行为举止，以身作则，言传身教，为孩子健康成长营造良好的家庭环境，并以良好家风支撑起良好的社会风气。
2、寻找最美书香家庭
“最是书香能致远，最是诗书能韵心”，为营造浓厚的家庭阅读
氛围，我校按照全国妇联“少年儿童心向党——亲子共沐书香，强国复兴有我”20__年全国家庭亲子阅读主题活动要求，积极响应上级文件要求，开展寻找最美书香家庭活动，学生们踊跃参与。翰墨承家训，书香传家风。此次活动使书籍，不仅成为了家人沟通的载体，更是培育优良家风的纽带。
通过本次宣传周活动，我校进一步弘扬中华优秀传统家风，营造文明和谐家庭环境，让学生活动过程中，真正担负起自己的责任和使命，在今后，我校会进一步以家庭家教家风建设为重点，更好地推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识。
第4篇：家庭教育宣传周活动总结
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推进家庭教育促进法宣传实施，通过家、校、社协同育人，提升家庭教育实效，我校根据市教体局下发的活动方案，积极开展“以爱润家，向善而行”五个一系列主题活动。
广泛宣传
针对此次家庭教育宣传周，学校高度重视。5月__日，借由家长课程，向广大家长宣传《家庭教育促进法》，让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵，明白家庭教育的重要性；5月__日在升国旗仪式上启动家庭教育宣传周活动；同时制定校级活动方案，利用微信公众号发布倡议书，利用家长微信群及时宣传家庭教育学习内容，扩大宣传范围，营造知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
积极开展
“一段回忆”亲子诵读活动
我校家长积极参与，在自由、宽松的语言交往环境中，父母和孩子一起看图书、讲故事，和孩子一起拓展学习经验，增进亲子感情，在潜移默化中提高孩子的语言表达能力及社会交往能力。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
“一封家书”亲子交流活动
广大家长和孩子热情参与，纷纷以家书形式写下或感人至深，或和谐有爱的亲情故事，表达父母子女之间的浓情厚意。一页页、一个个凝聚着深情的字体，以一封家书的形式，用轻轻的问候承载着暖暖的爱。
“一次成长”家庭教育大讲堂
班主任老师从国家政策、社会协同、法律责任三个方面解读了家庭教育应该如何发挥作用，利用数据和案件做生动的讲解，增强了现场家长家庭教育观念。
“一场解读”
李__校长将《家庭教育促进法》实施的重大作用和意义，用真实的案例和简练易懂的语言展现给了大家。通过学习，教师们表示要以《家庭教育促进法》为指导和方向，形成学校与家庭的联动机制，共同做好家庭教育指导工作；要通过组织广大家长及家庭，加强对《中华人民共和国家庭教育促进法》的分享和学习，指导每一个家庭做好家庭教育，营造良好的家庭教育氛围。
“一种期待”亲子绘画活动
通过亲子绘画，不仅锻炼了孩子的动手能力、思维能力、空间想象力和审美能力，还增强了孩子与家长间的情感交流和协作能力。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动，让家长们关注教育，参与成长，增强了学校、家长、教师之间的沟通，提高教育实效。第一实验小学的老师们将积极加强家校联动，做好家校沟通，在促进依法家教、科学家教、和谐家教的道路上继续前行！
第5篇：家庭教育宣传周活动总结
2023年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式颁布实施，规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。
家庭教育
家庭教育是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。为提升学校家庭教育工作水平，帮助家长树立正确教育观念，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制，__县产业集聚区__小学根据《关于举办__县第__届家庭教育宣传周活动的通知》，积极开展工作，通过丰富的活动，促进家校合作和家庭教育工作开展。
一、广泛宣传
营造氛围，扩大影响
针对家庭教育宣传周，20__年5月__日，学校在公众号发布了致家长的一封信，全体班主任老师积极转发班级群，让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵，明白家庭教育的重要性，扩大宣传范围，营造知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
二、宣传周启动仪式
5月__日，__小学启动家庭教育宣传周活动，为更好开展家校共育奠定了坚定基础，架设了学校和家庭协同教育的桥梁，学校和家庭各负其责，更好地促进家校共育形成教育合力。
三、心理健康团体课展示
__县产业集聚区__家长学校讲师团首席讲师、专职心理教师李__老师，在学校操场为家长们展示了一节《释放压力，放飞梦想》学生心理健康团体课辅导活动。本次团体辅导活动从列队、放松按摩操、集体律动舞、抱团打天下、爱的鼓励等多个环节展开，为家长展示学校的常规心理课程是如何开展的，呼吁家长关注孩子的心理健康。
四、家庭教育宣传讲座
心理健康团体课后，李__老师又进行了《做学习型父母，助力孩子健康成长》的家庭教育宣传讲座。李老师通过讲故事、举例子、结合现实生活中的实际问题告诉家长们科学的家庭教育对孩子的重要影响。在一个多小时的时间里，李老师引人入胜的观点、生动有趣的语言，吸引了在座的每一位家长，让家长们了解到培养孩子好习惯的有效方法。讲座在家长们热烈的掌声中落下帷幕，家长们在会后纷纷表示，通过学习，他们受益匪浅，今后一定会加强家庭教育，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。
五、“和谐家庭”展示
1、亲子阅读
针对很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，父母缺少家庭教育的科学知识，学校进一步开展亲子阅读活动。父母孩子一起看图书、讲故事，和孩子一起拓展学习经验，增进亲子感情，在潜移默化中提高孩子的语言表达能力及社会交往能力。
2、亲子游戏、运动
通过亲子之间的游戏和运动，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上的精神。让孩子和家长体验活动所带来的快乐，增进了孩子与家长之间的亲子感情，促进了家长与孩子之间的沟通与交流。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。通过“家庭教育周”系列活动的健康开展，家庭教育逐渐走向科学规范的轨道，__小学将继续与各位家长手挽手、心连心，共同谋划新思路、探索新方法、开创新局面，双向发力，营造良好的育人环境，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
第6篇：家庭教育宣传周活动总结
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
家长委员会走进校园，学校领导发放宣传资料
5月__日下午，学校举行5月份家长会暨“三完小家长学校”成立启动仪式。17：00时整，学校首先迎来20多位学生家长代表（也是家长学校首批学员），她们在热烈欢迎中进入校园。学校领导班子成员向家长代表们发放《中华人民共和国家庭教育促进法》相关资料，让家长了解有关法律知识以及成立“三完小家长学校”工作情况，明白家庭教育和家校携手的重要性。然后，家长代表在学校会议室集合，参加相关活动。
家长学校启动仪式
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
《家庭教育促进法》讲座
在袁__校长的组织下，与会人员共同观看学校家庭教育宣传片。接着，袁__校长向家长宣传普及《家庭教育促进法》相关知识，结合大量生动的实际案例，阐述家庭是最好的学校，父母是最好的老师，陪伴是最好的教育，详细地说明了孩子们在成长中可能会遇到的问题，家长应如何应对，以及养成良好家风的重要性。袁校长引导家长深刻理解并掌握家庭教育的理念方法，树立科学的教育观念，切实履行家庭教育主体责任。
各班召开家长会
各位家长代表又转场到教室参加班级组织的家长会，各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子养成良好学习习惯、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表示将一如既往地支持学校工作。
短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，源远而绵长。此次家长开放日暨“三完小家长学校”的成立，不仅让家长走进学校、走近孩子、关注教育、倾听心声，更能加强自身学习与成长，家长、老师、学生一起学习，一起成长，架起了一座家、校、生情感交流对话的桥梁。我们相信，在学校、老师和家长的共同努力下，三完小的学生一定能享受学习带来的乐趣与成长，为党育人，为国育才，我们一直在路上。
第7篇：家庭教育宣传周活动总结
每年的5月15日是国际家庭日，所在周为家庭教育宣传周。为深入贯彻____关于注重家教家风建设重要论述，大力推进“家庭教育促进法”宣传实施，通过家、校、社协同育人，提升家庭教育实效，近日以“以爱润家，向善而行”为主题的家庭教育宣传周启动仪式在__初中报告厅举行。
“一段回忆”亲子诵读
开展亲子诵读活动，深化家校融合，引导广大家庭增进亲子交流，传承好家风，弘扬好家训，建设好家庭。
“一封家书”亲子交流
开展“一封家书”亲子交流活动，《一封家书，温暖你我》饱含了父母对孩子的期望和孩子对父母的深情，朴实的话语交流心中的情感，进一步拉近了亲子之间的距离，传递家庭的温馨情谊。
“一次成长”大讲堂
为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，弘扬良好家风，营造有利于未成年人健康成长的良好环境，开展了主题为《做新时代的智慧父母》的家庭教育讲座。
“一场解读”讲座
向家长宣传普及《家庭教育促进法》，让广大家长对《家庭教育促进法》有了更深刻的理解，引导家长树立科学的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，开启“依法教子”新进程。
“一种期待”亲子绘画
我们倡导学生从自己的视角出发，发挥想象力，通过绘画、粘贴画等多种形式，与家长一起画出幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。
“一次家访”共成长
各学校主要负责人利用周末时间，结合学生在校日常表现进行家访，与家长、学生促膝交谈，相互交流学生在校在家表现，为孩子进一步发展作好成长规划。
本届家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有力地推进了家校共育融合工作，进一步提升了家庭教育内涵，营造了积极向上的家教氛围，更好地服务于广大家长，引导家长切实承担起家庭教育的主体主责，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。
第8篇：家庭教育宣传周活动总结
《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间，__第八幼儿园开展“送法进万家，家教伴成长”十个一系列主题活动，树立良好家风，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
NO。1活动主题
送法进万家，家教伴成长
NO。2活动形式
1、幼儿园结合实际线上线下同步开展相关活动，组织教师、家长学习家庭教育促进法，拉开全国__个家庭教育宣传周序幕。
2、通过育儿知识专题讲座、亲子实践活动、家园共育课，科学教子故事分享等积极宣传家庭教育促进法。
3、通过电子海报、宣传折页、宣传栏、微信公众平台、微视频、短视频等宣传方式进行宣传。
NO。3活动内容
一、“一个仪式”启动仪式
5月__日在副园长李__的组织下家长们学习了《家庭教育促进法》。
二、“一段回忆”亲子诵读
学校家庭教育成长中心联合工会、德育办、家委会成员等共同举办亲子诵读活动，深化家校融合，引导全体师幼增强绿色生态意识、传承好家风、弘扬好家训、建设好家庭。
三、“一份美好”最美家庭评比
以“重家教、守家训、正家风”为主题，常态化开展寻找校级最美家庭活动，国际家庭日期间择优评选一批校级最美家庭，并进行集中宣传，充分展示和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。
四、“一次成长”家庭教育讲堂
围绕家庭教育课题，传播科学教育理念，树立正确家教观，引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
五、“一场解读”《家庭教育促进法》
开展《家庭教育促进法》解读讲座，提高家庭教育讲师指导能力，倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合，提升法律素养。
六、“一种期待”亲子绘画
从孩子的视角出发，发挥想象力，通过绘画、粘贴画等多种形式，与家长一起画出幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。
七、“一段回忆”家教小故事
家庭，是伴随着孩子们成长的第一所学校；孩子，是父母一辈子的事业，养育孩子就是一个彼此成就，彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事，会让更多的人有所启发，关注家庭的力量。
八、“一次对话”家庭圆桌会议
通过每周末的“家庭圆桌会议”，家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话，进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话，用手机记录生活，丰富家庭活动，祝福家庭成员，共建美好家园。
九、“一次亲子游戏”陪伴是最好的老师
良好的亲子关系可以促进夫妻关系和家庭关系多方面发展，父母与孩子多进行游戏互动则可以促进亲子关系，减少与孩子的隔阂，能够进一步促进亲子关系的发展、亲子感情为基础，也会使孩子可以在更大程度上感受到父母的爱与关注。
十、“一次走进心灵的宣传”
《家庭教育促进法》不但在我们的语言中更在我们八幼人血心目中，我们在学习的过程中领悟的过程中、时间的过程中更多的是让家长能够体会的更加深刻，才能更好的做好家庭教育，才能更好的服务于家庭。
家庭是社会的基本细胞，家庭是人生的第一堂课。为深入学习贯彻____关于家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，贯彻落实并推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，助力形成“家园社”协同下的家庭教育联盟支持体系，家庭教育名师工作室始终坚持在党建引领下，凝心聚力，发挥工作室的引领、示范和辐射作用，传播前沿教育理念和成功案例，为家长提供更优、更全、更科学的服务，助力幼儿可持续地健康、和谐、创新发展。在5月15日国际家庭教育日和全国家庭教育宣传周，工作室举办党团队共建，家、园、社共融下的家庭教育宣传周系列教育活动，力求让每一个家庭都成为亲子相融、和谐同生、美美与共的幸福港湾！
第9篇：家庭教育宣传周活动总结
____说过，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。
今年的5月__日—5月__日为家庭教育宣传周。为广泛宣传家庭教育，为枫小学子营造良好的家庭教育氛围，助力形成“家校社”协同共育支持体系。__中医药大学附属__小学举行了家庭教育主题宣传周活动。通过一系列活动，创建家长与学生沟通的机会，拉近学生与老师的距离，促进学生健康成长。现将主要的做法与成效总结如下：
举行启动仪式
学校于5月__日集体晨会上，进行了“家庭教育宣传周”启动仪式，为更好开展家校共育奠定了坚定基础，架设了学校和家庭协同教育的桥梁。学校和家庭各负其责，更好地促进家校共育形成教育合力。
“我和导师有个约”活动
周二的午后，阳光和煦，“我和导师有个约”活动正在进行中，导师们带着孩子到学校某个宁静的地方，倾听孩子们的喜怒哀乐，用心地指导，耐心地倾听，与孩子们建立陪伴支持、真诚互动的关系，并与学生的家庭之间建立协同合作的家校关系，进行科学、有效的家庭教育指导。
“我们的美好时光”亲子沟通故事征文
活动伊始，学校倡议家长朋友们和孩子一起参与“大手牵小手”亲子活动，活动内容包括：“陪伴一小时”“倾听一刻钟”“拥抱一分钟”。通过活动，家长们用文字记录了与孩子互动的收获与感受，让我们一起来细细品读几篇吧！
“心连心，手牵手”亲师沟通故事征文
“亲”代表父母、家庭，“师”代表老师、学校。“沟通”是人与人之间的交流，包括电话沟通、面对面沟通、线上交流等。聚焦“家校社协同”，教师以文字的形式叙述亲身经历的、具有典型教育意义的教育故事，对其他教师具有启发性和借鉴意义。
微信公众号宣传
本次宣传周以“家庭教育”为主题，通过学校公众号、班级群，家长们可以获得家庭宣传周活动信息，这些活动以更多样的媒体形式接触家长、服务家长、让他们能更便捷，也能够更轻松关注家庭教育，使家庭更加和睦、孩子更加健康成长。
活动表彰
在活动的广泛宣传与推动下，全体学生、家长和教师积极参加此次活动，学校组织审评，对活动进行表彰
社会、学校、家庭，三者在孩子成长过程中都承担着相应的责任。三者相辅相成、相互促进、相互影响，缺一不可。学校将继续与各位家长手挽手、心连心，双向发力，营造良好的育人环境，培养有正气、才气、朝气、和气、灵气的“五彩荷少年”。
第10篇：家庭教育宣传周活动总结
《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。为了深入学习贯彻《家庭教育促进法》，响应区教体局号召，__市__区__学校幼儿园于20__年5月__日—__日正式启动家庭教育宣传周“四个一”系列活动。
听一次专家讲座
为了普及家庭教育理念和知识，提高家长朋友对家庭教育的重视，各班级班主任将《同一课堂》观看途径转发到家长群，家长朋友们积极观看，学习科学的教育方法，解决育儿困惑。
做一次专题宣讲
幼儿园充分发挥“家长讲师团”的作用，面向全体家长进行一次针对性的线上主题宣讲。幼儿园提前通知“家长讲师团”及教师做好准备，通过视频录制发布公众号等方式进行宣讲。下发通知邀请园内全体家长观看并做好记录。
开展一次特色活动
__市__区__学校幼儿园开展“家庭亲子共读活动”。向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。
小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书。
中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动。
大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书、童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。
选一批优秀典型
活动期间，__市__区__学校幼儿园开展“智慧家长”“优秀家长”的评选，评选过程做到公开透明、公平公正。幼儿园将通过活动选出一批优秀家长典型，利用优秀家长资源，向家长征集家教金点子，与有特殊需求的家长沟通交流，化解家庭教育难题。
对孩子来说，一颗糖果是三分钟的幸福，一件玩具是三天的幸福，但是一番好的教育却能影响孩子一生的幸福。本次“家庭教育宣传周”系列活动不仅帮助家长树立了正确的家庭教育理念，提升了科学实施家庭教育的能力，更为家园合作夯实了基础，相信在科学的家庭教育理论和紧密的家园共育氛围下，幼儿一定会度过一个难忘、有意义的童年！
第11篇：家庭教育宣传周活动总结
为了响应上级“第__届家庭教育宣传周”活动，我校政教处联合总务处、办公室、党支部等各处室举办了各种形式的宣传活动，总结如下：
一、通过电子屏幕宣传
家庭教育，伴随着孩子的一生，给了孩子无限的欢乐。家庭教育是学校教育的前提，学校教育离不开家庭教育。家庭教育的重要性，我们每一个人，作为一个社会成员，首先进入家庭生活，为此，特通过学校大门口电子屏进行宣传。
家庭是每一个孩子的第一个生活环境，家长，其中特别是父母，是孩子不可任意选择的首任教师，家庭教育是人一生中接受教育的开端。主要是在家庭，在父母身边同家长朝夕相处，家长的影响和教育几乎天天都在强化。因此，家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则，家长对周围人和事的评价标准，成为孩子道德评价的标准，甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等，都深深地影响着孩子。
二、通过家访活动进行宣传
通过家访了解到学生家庭生活和家庭教育对于学生的德、智、体、美、劳的发展起着奠基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成，甚至可以说是起着型塑的作用。有人说：“孩子是家长的影子”，“孩子是家长的翻版”，为此，我们进行了家访活动，家访率达到了百分之九十，这种说法，都说明家庭教育的重要作用。
三、通过召开家长会宣传
家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用。作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。教育子女是家长义不容辞的责任，这是由社会职能所决定的。尽管孩子在入学后学校教育起着主导作用，但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素。家校结合是很重要的，也是很有必要的，老师多和家长沟通交流是必要的。
四、学校大门口设咨询台进行宣传
学校宣传家庭教育，学校党员带着老师以‘家庭教育’为主题组织进超市、街道、各种店铺，进家庭‘双进’宣传活动，围绕‘一发一条例’面对面为家长宣传讲解，发放宣传单和家庭教育室温十大宣传页，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围。
五、邀请五老之一的、资质较深的老校长进行宣讲
为了扎实做好家庭教育工作，学校动员了老教师，积极参与家庭教育，到学校对学生及其家长进行好家教好家风的宣讲活动，通过走访、询问、谈心、教育，纠正家长的不良行为以及学生的一些问题，为家长提供了科学的家庭教育方法，使家长迅速转化思想，并积极主动协助做好教育工作；使学生的问题也得到了转化。
六、微信公众号宣传
本次宣传周以“家庭教育”为主题，通过__三中学校公众号和小程序，家长们可以获得家庭宣传周活动信息，这些活动以更多样的媒体形式接触家长、服务家长、让他们能更便捷，也能够更轻松学习家庭教育，点击率达到百分之九十，促进家庭更加和睦、孩子更加健康成长。
社会、学校、家庭，三者在孩子的教育成长中都承担着相应的责任。三者相辅相成、相互促进、相互影响，缺一不可。
第12篇：家庭教育宣传周活动总结
为提升家长的家庭教育能力，20__年5月__日上午，__区职校保护联盟“暖护春蕾”专项行动之“春蕾守护”家庭教育指导沙龙系列第一期——“暖护春蕾，心育成长”亲子普法沙龙活动在__第二十九中学开展。
普法情景剧
活动开始，__区“翼站普法小剧场”招募的10名__船政交通职业学院学生代表以演员身份深情演绎了普法情景剧《后来，当我回忆青春丨“爆店”让我得到什么》，用“沉浸式体验”的普法方式点燃学生学习法律的热情，在学生心中播下法治种子。
“懵懂的年纪，我的青春轨迹曾绕了一个弯，幸好在检察官的帮助下又回到了正轨。”
检察官说法
近几年来，“爆店”行为（指进店洗劫财物）成为未成年人多发新型犯罪方式，__区检察院未检干警郑__以通俗易懂的语言从普法情景剧延伸至办案实际，对该类违法犯罪行为的社会危害性和法律后果展开生动释法，给在场的学生带来内容丰富的法治课堂。
“‘爆店’是盗窃，不要以为自己年龄小或者作用轻，一旦违法犯罪，一生将为之悔恨。法外之财不可取，别让你的青春蒙上‘小偷’的污点。”
家庭教育指导
普法环节结束后，__区职校保护联盟家庭教育指导专家团队成员石__老师为家长代表们带来了一堂干货满满的家庭教育指导课程《提升自我价值，做自己的主人》。
“这堂课对于提升我们家长和孩子日常互动沟通技巧有很大的帮助，家长也要和孩子平等对话、共同成长。”一名参加沙龙活动的家长深有感触地说道。
近年来，__区检察院始终立足未成年人检察职能，积极推动形成家庭教育指导合力，让缺位的关爱“归位”。
注重配合，加强协作
联合区法院、区司法局制定《关于开展落实涉未成年人案件家庭教育指导工作的实施意见（试行）》，构建多方联动机制，通过信息互通发现监护侵害线索3条，切实维护未成年人合法权益。
整合资源，打造平台
联合区政法委、关工委等12家职能单位成立“职校保护联盟家庭教育指导中心”、“家庭教育指导站”，开展家庭教育指导80人次，发出督促监护令50份，责令42名监护人接受家庭教育指导，重塑融洽亲子关系。
源头预防，标本兼治
设置职校联盟家庭教育指导十大精品课程，普及青春期知识、家庭沟通技巧等内容，开展家庭监护责任普法沙龙25场次，指导家长在日常生活中对孩子进行言传身教，让家庭监护从源头上不缺位。
下一步，__区检察院将进一步推进“暖护春蕾”专项行动，持续开展“春蕾守护”系列家庭教育指导沙龙活动，助力营造良好的未成年人成长家庭环境，为守护未成年人健康成长贡献检察力量。