第一篇：法治月工作总结
全面推进民族宗教领域法治建设，大力推进民宗工作部门的依法行政和民族宗教事务的依法管理，取得了良好成效。现将具体情况报告如下：
一、领导思想高度重视，积极推进法治建设工作
一是坚持常抓常议。局法治建设领导小组由局长李兰负责，各分管局长和处室主要负责人参加。每月局务会，都要对法治建设工作进行研究部署;年中的全市民宗局长会，对法治建设工作进行总结讲评。通过会上讲、会下抓，全市各级民宗工作部门法治建设的意识和氛围明显强化。二是制定周密措施。3月份，市民宗局制定下发了《全面推进民族宗教工作依法行政实施计划》，从指导思想、工作目标、具体任务、推进步骤、工作制度、组织领导等六个方面作了全面部署，明确了4项工作目标、8项具体任务和9项制度。并依此于11月底12月初，对各区民宗局依法行政情况进行了跟踪检查。三是狠抓制度完善。组织力量编印了《南京民族宗教工作依法行政实用手册》，包含所有民族宗教工作行政行为的法律依据、工作流程、工作要求及卷宗样式，5月底发放给全市所有民宗干部以作为全市各级民宗部门推进依法行政的重要参考。健全了行政执法与刑事司法衔接机制，制定了《民族宗教部门移送涉嫌刑事犯罪案件标准(试行)》，防止有案不移、以罚代刑现象。制定了《南京市民宗局行政许可事项事中事后监管方案》和《南京市民宗局行政检查流程》及相关文书，重点加强了对行政许可、行政处罚行为的监督。
二、健全依法决策机制，不断提高依法执政能力
一是完善了全市民宗工作部门议事决策规则，修订了《南京市民宗局重大行政决策程序规定》，在出台以市委、市政府名义发布的《关于进一步加强和改进民族工作的意见》时，严格落实了公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定的法定程序。二是严格规范性文件管理，落实前期立项调研、合法性审查、按规定报备、定期清理等环节，确保了规范性文件报备率、及时率、规范率均为100%。三是聘请并发挥好局机关法律顾问作用，在重大行政决策中及时提供法律意见。四是加大了政务公开工作力度，推进信息技术在依法行政工作中的运用，加强本局门户网站的维护管理，提高网站信息发布的数量和质量，随时公开工作信息，满足群众对相关政务信息的需求。五是抓住各区重新梳理行政权力事项的机会，积极与各区民宗局沟通、协调，统一规范各区的行政权力事项，并制定行政许可和行政处罚、行政检查等标准文书，并把行政权力事项与诚信系统建设统筹考虑，全力推进民族宗教界的诚信建设。
三、开展普法宣传活动，不断增强人员法治意识
一方面是针对民宗工作干部。局系统每季度组织一次法治建设专题交流;在6月份举办了一期全市民宗干部依法行政培训班，参加人数达135人;先后派出20余人参加国家民委、国家宗教局、省民委(宗教局)和市有关部门组织的各种培训班，促进了机关干部之间相互学习交流，提高了干部队伍依法管理民宗事务的思想意识和工作水平。另一方面是针对宗教团体和宗教教职人员，通过开展“教风年”、“政策法规学习月”、律师辅导讲座、送法进宗教场所、政策法规咨询、座谈讨论交流等多种形式，扎实搞好以“国法与教规的关系”为主题的讨论交流，引导宗教界正确认识和处理国法与教规之间的关系，推进各宗教依照法律规章搞好自我管理，提高依法维护自身合法权益的能力。此外，各区也积极推进民族宗教政策法规进机关、进团体、进场所、进社区，利用宣传标语、展板板报、图片展览等形式，通过举办政策法规讲座、反邪教知识宣传、场所消防演练、档案管理交流、广场普法咨询等多种形式，认真开展“政策法规学习月”活动。整个活动期间，全市民族宗教系统共举办各类、各层次培训班20多次，参加人员2万余人次，发放学习书籍、宣传材料、期刊杂志10000多份，进一步增进了广大信教群众对党的民族宗教政策法规的了解，提高了他们依法进行宗教活动的意识。
四、开展行政权力梳理，稳步推进依法行政工作
一是完成了市民宗局权力清单(共计42项，其中行政许可2项、行政处罚24项、行政奖励1项、行政确认1项、行政其他行为14项)的梳理，经市委、市政府批准，并在局网站对外进行公布。二是按照国家法律法规规定行政许可的项目、条件、标准、程序，认真开展行政许可工作，截止目前，共办理行政许可3项。在开展行政许可具体业务过程中，局机关各业务处室和各区民宗局严格按照法定程序进行办理，做到不违规许可，不乱许可。三是组织力量编印下发了《南京民族宗教工作依法行政实用手册》，该手册年初被列入《南京市委会20__工作要点目标任务细化实施方案》，分南京市民宗局行政权力清单、行政许可办理流程和行政处罚办理流程等三部分内容，明确了民族宗教工作所有行政事项的法律依据及卷宗样式，对全市民族宗教工作干部依法行政具有指导意义。四是加大对依法行政的调研力度。推动全市民宗干部结合“调研月”和驻点调研等活动，深入民族镇村社区、宗教团体、宗教活动场所当中，深入查找在依法管理中的差距和薄弱环节，通过理性思考提升工作能力，今年共提交28篇调研文章。
五、加大依法管理力度，不断提高依法管理水平
一是重点抓好教风建设。根据国宗局和省宗教局的要求，专门下发了《关于继续开展以“教风”为主题的寺观教堂创建活动方案》，要求各宗教团体在前两年创建活动基础上，认真开展“回头看”活动，并于8月初组织各宗教团体到兄弟城市进行学习考察，系统梳理查找教风方面存在的突出问题，认真制定整改方案，明确重点，落实措施，以适当方式向教职人员和信教群众公布，自觉接受社会与群众的监督，提高了宗教团体的自建能力。6月份，通过大量细致的工作，指导南京_青年会、女青年会按照规定完成了换届。二是着重抓好档案建设。3月19日，栖霞寺被省档案局授予“五星级档案室”，进一步推动了全市宗教界档案管理工作建设。截止目前，全市346处宗教活动场所中，有184处达到“六有”，有150处达到星级标准。同时，扎实推进宗教活动场所主要教职任职备案、财务管理、消防安全，并在进一步巩固和扩大宗教教职人员纳入社保等成果的基础上，落实了市宗教团体副秘书长以上宗教教职人员年度体检制度，受到一致好评。三是加强执法队伍建设。5月27日，组织6名机关干部全过程观摩了市城管夜间联合执法行动，加深了对执法流程的理解，提高了执法过程中的应急处突能力。严格实行了行政执法责任制、执法主体资格管理制度和执法人员持证上岗制度，今年共组织二批11人次分别参加市政府组织的执法监督和省政府组织的行政复议资格考试，全部一次性通过并取得资格证书。同时，还购买了两台执法记录仪，落实了执法全过程记录制度。四是认真做好“12345”政府热线工作。对涉及我局的有关公共管理和服务的各类投诉求助，做到有问必答，有求必应，力争在第一时间解决群众的困难诉求。截止至11月30日，我局今年共处理35件投诉和求助案，按时办结率100%，满意率100%。
第二篇：法治月工作总结
本学年我任六年级品德与社会，按教学要求完成任务，现将情况总结如下：
一、明确课程性质，全面把握课程目标
本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德教育回归生活，突出课程的经验性
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。学生的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注学生的现实生活，教育的内容和形式都以贴近学生生活，反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力，我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思，体会政府、家庭对学生的关怀和爱护；我引导学生结合自己的生活经验，思考在我们的生活中都有哪些规则，以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。在学生列举社会生活事实的基础上，我们又适当帮助学生归类，以使学生对生活中的规则有一个总体认识，并自觉遵守这些规则，不耍赖皮。
三、追求教学的有效性，打好做人的基础
新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。
在教学工作中，我认真研读教材，根据教材内容和学生的年龄精心创设贴近学生生活实际的，学生喜闻乐见的活动情境，让学生在真切的情境中获得直接体验，在教学活动中，把自己当做一个平等的参与者，组织者、和引导者、努力构建宽松的学习环境，引导学生主动去发现，探究并尝试自己解决生活中的问题，从而提高道德认识，升华道德情感。
在今后的教学工作中，我会更加努力学习理论知识，在工作实践中不断完善自己，与时俱时，教学相长，提高教学与教育科研能力，提高教学实效。
第三篇：法治月工作总结
我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一学期以来，我校紧紧围绕党的十六大精神和国家法制教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：
一、为推进学校的法制教育教学工作
学校成立了由周士开校长为组长，张红山（孟村镇派出所副所长）副校长，李红利，李峰，张春霞等为成员的.法制教育工作领导小组。
二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。
2、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。
3、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
4、完善学校的和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用国旗下讲话，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《中学生未成年人保护法》，学习并考试
6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。
7、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。
本学期工作内容：9月x日反邪教主题班会，11月x日组织全体老师法制知识考试，12月x日国旗下讲话《法在我们心中》，12月x日各班进行法制内容学习的主题班会，12月x日学生进行法制考试（每班2名参加）。
总之，这一学期来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了法制教育工作的艰巨性，长期性，任重而道远。
第四篇：法治月工作总结
2023年，在县委、县政府的坚强领导下，县水利局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九届三中、四中、五中全会精神，全面落实习近平法治思想精神，加强水行政执法，提高执法质量和效果;深入推进水利放管服改革，提高政务服务能力。深入落实县委、县政府各项决策部署，大力推进依法治水、依法管水、依法用权等工作，现就2023年度法治建设情况报告如下：一、2023年度推进法治政府建设的主要措施(一)高度重视，加强领导。1、成立机构，积极推进法治政府建设工作。成立了局长任组长、其他局党委任副组长、局机关各股室主要负责同志为成员的湘潭县水利局法治政府建设工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设政策法规股。根据县委、县政府安排部署，加强对水利局机关法治政府建设工作的统一领导和组织实施。制定《湘潭县水利局法治政府建设方案》，明确水利系统法治政府建设工作的总体要求、创建目标、主要任务、具体步骤、工作措施及要求等，同时，制定了《湘潭县水利局法治政府建设任务表》，对局机关各股室、局直各单位法治政府建设的具体任务分工条款化、具体化，确保法治政府建设工作有力有序有效开展。2、责任到人，全面落实法治政府建设工作。落实主要负责人法治建设第一责任人职责，县水利局把法治政府建设工作摆在日常工作的重要位置，局党委专题研究部署法治建设重点工作，局主要负责人对法治建设重要工作亲自抓部署、抓协调、抓自督办。我局将法治学习、重大事项依法决策、依法履职等情况列入局直各单位年度考核述职的重要内容。在2023年度考核办法中，专门设置依法用权、依法治水管水和依法办事等考核事项。3、服从上级，认真完成上级交办各项任务。认真对照县依法治县办2023年推进法治政府建设工作要求，细化工作举措，强化重点推进，按时完成了涉及县水利局的任务。根据《2023年普法重点任务清单》和《中共湘潭县委全面依法治县委员会2023年工作要点》，压紧压实责任，2023年度法治工作各项任务均已完成。(二)依法履职，优化环节。1、以落实整改任务为突破口优化涉水营商环境。完成了市、县优化营商环境交办任务。加强县政务服务中心水利窗口工作，持续深化只进一窗、只跑一次改革，一窗受理办结，减少办理环节，办理时限缩短80%，由20个工作日，缩短至6个工作日内办结，年度平均办理时效为2个工作日。全年办理政务服务事项132件，回复群众咨询532次，满意率100%。疫情期间开展线上线下政策宣讲，实地走访调研企业、解决企业问题，全力推动政策落地，提高了群众获得感，受到市场主体普遍欢迎。2、以深化审批改革为着力点优化涉水营商环境。深化放管服证照分离改革。认真做好行政权力事项监管实施细则调整完善工作，根据权责事项调整变化和局机关和局直单位权力运行监管工作实际，共动态调整权责事项监管细则8项，全面取消中介审批服务事项和取消中介服务机构，将水利业务全面推向市场，由市场决定。积极推行证明事项告知承诺制，县水利局告知承诺制事项共1项。取水许可等证照已全部完成电子证照转化。3、以加强日常检查为主抓手优化涉水营商环境。强化双随机、一公开监管和互联网+监管。制订抽查计划，明确抽查清单，开展监管事项目录清单和检查实施清单的填报、清理工作，清理2项非县水利局监管职责范围内事项。充分运用省互联网+监管平台，及时发布监管行为信息，提升事中事后监管规范化和智能化水平，全年共发布监管信息8条。(三)完善制度，规范管理。1、抓基础，完善法治建设制度。做好涉水法规、规范性文件清理工作，保持涉水法规正确应用和执行。积极开展长江保护法、河道采砂管理条例制定及水法学习贯彻工作。2、抓日常，加强文件管理审查。严格执行规范性文件制发程序，加大规范性文件合法性审查力度，实行规范性文件政策法规股审查制度，落实规范性文件报备制度，对规范性文件进行动态管理，组织开展规范性文件清理，及时向社会公布现行有效规范性文件目录和失效规范性文件目录。(四)民主决策，依法决策。1、集体议事，规范决策程序。严格执行《重大行政决策程序暂行条例》和《湘潭县水利局党委议事规则》，确保所有重大行政决策都严格履行合法性审查和集体讨论决定程序。2、从严把关，严格审查标准。严格执行《重大行政决策程序暂行条例》，坚持把合法性审查作为重大事项决策的必经程序和重要环节。建章立制，明确合法性审查的范围、时限、方式、工作机制。严格审查标准，树立审查权威。建立台账资料，做到合法性审查档案一事一档。全年开展重大决策事项合法性审查5件，实现应审尽审、依法合规。3、注重效果，健全顾问制度。注重法律效果和社会效果的统一，2023年度，县水利局实现全过程依法行政，2023年开始，在全县率先落实了水利局法律顾问制度，确保全局工作依法推进。2023年度进一步完善法律顾问制度，目前，县水利局聘请1名律师作为局法律顾问，为县水利局提供专业的法律咨询服务。承担行政复议案件、行政诉讼案件以及多件涉法事务的处理，为制定重大行政决策、推进水利依法行政发挥了积极作用。(五)公正执法、文明执法。1、强调程序公正，规范执法程序。程序正义是法治建设的根本途径之一，在执法信息公开工作上，县水利局及时通过市信用等平台向社会公开行政执法信息。推进行政执法全过程记录工作。重大执法集体研究，并切实做好法制审核，并由局政策法规股出具《县水利局重大水行政执法决定法制审核意见书》。2、强调纪律要求，加强人员管理。组织参加2023年度全县行政执法人员资格认证统一考试，举办两期水行政执法能力培训班，切实加强执法人员依法行政的素养和能力。县水利局严格要求执法人员，要求全体执法人员必须遵照法律要求依法履职，禁止乱作为和不作为现象。完善行政执法人员管理制度，全面实行行政执法人员持证上岗制度，执法人员全部获得了行政执法证。2023年度无一起投诉。同时，我局主动配合司法部门做好依法委托权力下放乡镇等措施，把依法规范和委托的执法职权落到实处。(六)加强监督，完善机制。1、建立制度基础，健全监管机制。坚持依法行政为价值导向，加强水利工作依法全过程监管。2、主动接受监督，推进政务公开。严格落实《政府信息公开条例》《2023年政务公开重点工作任务》，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，全面推进决策、执行、结果、管理和服务五公开。切实加强涉水政策解读，积极回应社会关切，不断推进信息公开，保障社会公众知情权。(七)加强学习，提升素质。1、突出学习重点，深入学习贯彻习近平法治思想。始终坚持把习近平法治思想及宪法、法律、涉水法规纳入县水利局党委学习和水利教育培训的重要内容，统筹推进水利法治建设。2023年，局党委理论学习中心组集中学法4次。2023年12月4日，局党委集中学习了习近平法治思想。2、突出法律应用，落实工作人员学法用法制度。开展《民法典》专题法治讲座，并对强化法治思维，坚持依法行政，进一步提升依法治水管水兴水能力提出具体要求。局分管负责同志为全局干部职工作《民法典》和《中华人民共和国行政诉讼法》专题法治讲座。3、突出责任落实，落实谁执法谁普法普法责任制。制订《2023年全县水利普法依法治理工作要点》和《2023年县水利局普法责任制清单》。充分利用世界水日中国水周安全生产月宪法宣传周等重要时间节点，组织开展形式多样的水法规集中宣传活动，营造了浓厚的水法规宣传氛围。二、2023年度推进法治建设存在的主要问题(一)法律素养不高。碎片化学习居多，缺乏系统学习，缺少知识体系，理解停留表面。(二)执法水平较低。平时简易执法没有问题，但涉及办案的时候，在法律文书的书写，办案程序的细节上把握不够。三、2023年度法治建设打算。2023年，县水利局将认真贯彻落实县委、县政府关于推进法治政府建设各项要求，抓整改促提升，补短板强弱项，进一步细化实化工作措施，强化督促检查，全面推进依法行政、依法治水，以法治政府建设高质量推进水利发展高质量。(一)以提升素质为出发点，加强法律学习应用，夯实法治政府建设法治智力基础。系统的学法用法，把法律意识贯穿水利发展每一步。(二)以服务群众为出发点，完善行政执法体制，从各个方面入手，预防问题的出现，涉水行政执法人员的综合素质一直是一个难点，在人员培训机制、执法机制等高效处理上，采取更加有针对性的举措，着力打造一支素质过硬的水行政执法队伍，着力推进依法治水浓厚氛围的建设工作。
第五篇：法治月工作总结
我校坚持法治教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法治教育，努力做到校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣传月文件后，根据我校实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。根据文件要求，法治负责人对宣传月活动制定了相关计划，主要包括校内各班各类法治教育活动的开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始会上，对各项活动进行了安排，成立工作小组，确保活动的有序开展。三是及时总结。各类活动开展完之后，对本次法治宣传月活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结如下：
一、加强领导，明确分工，落实任务
建立法治宣传月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员展开活动。明确“以强化法治教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”为主题。通过共同探讨，统一思想，确保了法治教育的一致性。
二、学生法治教育课堂渗透
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治教育。通过小学法治课、小学道德课进行，有计划地对学生进行系统的法治教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教育，并积极探索小学法治教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，对学生进行基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。九月开始，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班积极开展法治教育课，每个班都按照教科书上的法治知识，认真积极地做好法治知识的教育，同学们在法治课上受益匪浅，知道了要遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习兴趣。
三、法治活动辅助
利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、led显示屏、班班通等宣传手段，广泛开展法治宣传教育活动，积极营造法治教育氛围。整个九月份，我校师生一起参与了一系列法治教育宣传活动：
1.整个九月份，利用led显示屏展示“法治宣传月”和“法律知识晨读”的标语;学校有安全法治的宣传橱窗，内有三块宣传版块，供学生学习，提高学生的安全意识，增强他们的法治观念，全校师生一起参与到法治宣传活动中来。
2.九月中旬，各班利用班班通开展了“学宪法讲宪法”主题班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律知识，介绍了和青少年学生有关的法律法规，让学生们了解了法律常识，学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时，开展“学宪法讲宪法”演讲比赛。
3.九月份，我校利用大课间时间，开展了法律知识晨读和国旗下的讲话，全校师生共同学习法律知识。
4.红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播站宣传法治知识，积极营造法律氛围。
5.9月27日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。
6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学习，练习答题，同学们对法律知识的感悟较深，了解了一些法律常识。
总之，通过法治宣传月各类活动的开展，进一步营造了我校良好的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。