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六五环境宣传总结

六五环境宣传总结 篇1

为全面深入推进中央环保督察反馈问题整改、打好污染防治攻坚战等重点生态环境工作,以____思想为指导,认真贯彻落实____生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念。6月5日,我镇举行了“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的环境日宣传活动,意在增强全民环保意识,持续改善环境质量,建设幸福美好新__。

本次活动采取集中宣传和分散宣传两种方式,一是集中宣传。在城市中心举行“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的环境日宣传活动。现场发放宣传资料,普及环保相关法律法规知识,倡导广大群众从自身做起、从身边做起、从现在做起,从“衣、食、住、行、用”做起,从节水、节电、节约每一张纸和绿色出行等小事做起,减少环境污染、减少环境破坏,践行勤俭节约、绿色生活,养成低碳环保、健康文明的生活习惯的为主宣传和咨询活动。二是户外宣传活动。各村、社区通过进学校、进社区、进企业、进农村、进机关、进家庭、进建筑工地“七进”活动,动员全社会各级各阶层人员积极参与,营造人人关注环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围。同时在旭东村紫云山文化旅游节上,我镇组织人员参加了“绿色出行,从我做起”低碳环保的20__“紫云杯”__越野挑战赛。挑战者开展骑行活动,提升群众低碳环保意识,亲身体验__生态环境的巨大变化。

通过“六五环境日”各项活动的开展,切实提高了广大群众的环保意识,营造了全社会共同关心参与生态环境工作的舆论氛围,深入推进了我镇生态环境综合能力建设。通过总结,我们也看到了工作中的不足,生态环境宣传教育是一项长期的工作,不可能一蹴而就,要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合,进一步强化力度,采取多种形式,把宣传深入到社区、农村、机关、企业、校园,使生态环境知识家喻户晓,人人皆知。

六五环境宣传总结 篇2

xx月xx日是世界地球日,根据上级部门要求,结合我校自身特点,开展了一系列的宣传活动。活动方式包括线上班会、观看视频、写读后感等,以此号召全校师生不断提升保护地球、珍惜资源、美化环境的科学发展理念,推广垃圾分类、节约资源、绿色出行等生活方式,鼓励青少年增强珍惜自然资源,保护地球环境的意识。珍爱地球就是保护我们的美丽家园,保护地球,就是每个人的责任。

为了广泛宣传第51个以”珍爱地球,人与自然和谐共生”为主题的世界地球日,丰富疫情期间学生的文化生活,我校政教处拟发了号召各班开展”珍爱地球,人与自然和谐共生”线上主题班会活动的通知。

xx月xx日,在班主任的带领下,同学们以网络为纽带,举行了多种多样的班会活动。

本次活动的开展达到了预期的目的,同学们的环保意识得到了提高。增强了珍惜自然资源,保护地球环境的意识。同学们纷纷表示要从自身做起,节约资源、绿色出行、爱护环境,为地球母亲奉献自己的爱心。

六五环境宣传总结 篇3

环境保护是我国一项基本国策,是功在当代、利在千秋的伟大事业。今年世界环境日的主题为人与自然和谐共生。根据省市相关文件精神,为隆重纪念六五世界环境日,宣传当前环保工作面临的形势和任务,提高全县人民的环境保护意识,我局在六五世界环境日期间,联合县湿地公园、法院、检察院、市场监督管理局组织开展了系列宣传教育活动,现将宣传活动情况总结如下:

一、领导重视,精心组织安排

我局高度重视环境宣传教育工作,始终坚持把世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效,成立了主要领导总负责,分管领导直接抓,科室负责人具体管,层层落实责任,形成上下齐动、合力推进、高效运作的协调机制。坚守生态环保底线,扎实做好今年的“世界环境日”宣传工作,开展保护饮用水源、防治大气污染、节能减排等方面知识宣传,进一步提高市民的环境意识。

二、围绕主题,开展多种形式宣传

为提高人民群众环境保护意识,推进我县生态文明建设,我局结合实际,紧紧围绕世界环境日“人与自然和谐共生”的主题,开展了系列宣传活动。

1、开展上街宣传服务。__月__日上午,工作人员在县__湿地公园南门口开展了宣传服务,活动现场挂横幅8条,发放环保小常识、环境卫生与常见疾病预防知识宣传材料2500余份,在湿地公园入口设立了环保咨询台,方便群众进行咨询,共展出宣传展板8块,公众参与人数达1000余人,取得了较好的宣传效果。

2、传播环保责任理念。在环境教育宣传周期间,在电子屏滚动播放环保宣传标语,充分利用宣传栏和微信公众平台宣传环保知识,传播环保责任理念,不断提高干部职工及群众的环境意识、节约意识、生态意识,

3、积极宣传绿色护考行动,倡议局职工在高考期间,少开一天车,尽量不鸣笛,不在考场周围大声喧哗等,传播绿色消费理念,倡导低碳生活。

三、开展爱国卫生运动

大力开展爱国卫生工作,我局十分重视爱国卫生工作,成立了爱国卫生领导小组,注重抓好卫生与健康的教育宣传工作,采取多种形式,大力宣传卫生、健康知识,全体干部群众形成了讲卫生的良好习惯,增强了健康意识。一是营造舒适卫生的办公环境。二是加强卫生知识宣传。利用微信、板报等多种形式,增强开展卫生知识宣传普及工作,让全体干部群众深入了解并掌握卫生基本常识。三是狠抓“除四害”工作。“除四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容,对于推动卫生防疫工作具有重要意义。四是开展无烟办公室活动。在办公室、办公区走廊、会议室等公共场所摆放或张贴“禁止吸烟”等醒目标牌标志,时时提醒职工树立“环保”意识。

六五环境宣传总结 篇4

根据自治县环境保护委员会《关于印发__自治县20__年“六。五”世界环境日宣传活动方案的通知》文件精神,乡党委、政府高度重视,开展多种形式进行了环保宣传,现将这次活动的情况总结如下:

一、领导重视、精心安排

世界环境日是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的六·五宣传活动,进行了具体部署和安排,并且制定实施方案,严格要求全乡群众高度重视环境日宣传活动,从而把今年的六·五真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况围绕六·五世界环境日这个宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动。

今年6月5日是世界第__个世界环境日,主题为“美丽中国,我是行动者”。为进一步推动__乡生态环境可持续发展,6月5日上午,__乡开展了“建设生态文明,构建资源节约型环境友好型社会”的主题宣传活动,积极向百姓宣传国家的环境保护政策。

六五环境宣传总结 篇5

根据市县相关文件精神,为隆重纪念六·五世界环境日,宣传当前环保工作面临的形势和任务,提高全镇人民的环境保护意识,我镇在六·五世界环境日期间,紧紧围绕主题组织开展了系列宣传教育活动,现将宣传活动情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我镇把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点,对此次宣传活动高度重视,分管领导亲自参与,将宣传日活动结合“三线三边”整治和文明创建工作糅合在一起召开专门会议,研究制定活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排。

二、形势多样,广泛宣传

为扩大宣传面,我镇配合县环保局等职能部门开展了形式多样的六·五宣传活动。

一加大宣传力度

为加强“六·五”世界环境日宣传造势,我镇在各村、社区张贴了环保宣传标语,利用公开栏、板报等多种形式进行宣传,努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

二开展“三线三边”环境整治

成立了600多人的__镇社区志愿者队伍,结合“三线三边”整治和文明创建活动,志愿者深入社区巷道、“三线三边”开展卫生清洁志愿活动。积极探索实施文明创建劝导员制度,安排专门劝导员上路巡查劝导,对城区路段乱丢乱扔,乱停乱放,乱摆乱设行为进行劝导

三配合开展环保宣传进社区活动

6月5日,配合县环保局更新和制作了环保图片展;开设了环保咨询台,开展环保进社区活动,现场赠送环保袋,散发科普读物和各类宣传资料1000余份。在十字街开展“低碳节能,建碧水蓝天好家园”志愿服务活动。发放《自然保护法律法规宣传册》、《公众环保实用手册》及《农作物秸秆综合利用宣传单》等宣传资料,宣传环保知识,号召更多的人参与到环保行动中,共同保护美好家园。

四配合开展环保宣传进校园活动

在__初中、城关初中开展环保宣传进校园活动,活动共同倡导低碳减排、绿色生活,传播生态理念,征集对环保工作的意见和建议,发放环保宣传折页、主题画、环保科普读物等宣传材料;同时参加了环保签名活动,并收集废旧报纸。

五认真组织开展“禁噪”工作

为确保即将开始的中高考顺利进行,我镇联合教育、市监、公安等部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督,张贴“禁噪”15份,严格控制噪声排放,确保考生有个安静的学习、考试环境。

通过开展六·五世界环境日宣传活动,进一步加大了我镇环境保护的宣传力度,增强了全镇居民的环保意识,并提高了公众参与环境保护的热情,加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感,为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。

六五环境宣传总结 篇6

每年的6月5日为世界环境日,今年我国将“建设人与自然和谐共生的现代化”作为6。5世界环境日的主题。为了进一步提高幼儿的环保意识,培养幼儿保护环境的责任感,促进幼儿用实际行动来保护地球妈妈,__县幼儿园以“6。5”世界环境日为契机,展开了一系列主题教育活动。

主题宣传,根种意识

我园通过发放倡议书、国旗下发言等多种宣传途径,倡导大家爱护每一片绿叶、每一棵小草、每一朵鲜花,用行动爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。

小小调查,大大发现

小朋友带着调查表,与爸爸妈妈一起调查了解生活中的垃圾,树立垃圾分类的意识。

集体教学,启发行动

班级老师结合幼儿年龄特点,立足于孩子们的生活经验,选择适宜的教育内容,将环保教育渗透到主题活动中,帮助孩子养成良好的环保行为。

绘画环保,绿色畅想

孩子们拿起五彩画笔,用最生动的笔触诠释着对环保的理解,将自己最稚嫩、最真实、最梦幻的创意表现出来,共筑心中绿色梦。

光盘行动,你我同行

一粥一饭当思来之不易。__幼小朋友用实际行动告诉大家:“今天,我光盘啦!”与同伴们一起开起了光盘行动之旅。

变废为宝,乐在其中

孩子们在老师的帮助下,发挥想象力和创造力,将身边废旧报纸再利用,一件件“废物”摇身一变成了他们游戏、活动的材料、道具。让这些本该丢弃的废旧物品重新焕发了光彩。

环保卫士,我在行动

人类只有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。让我们从自己做起,从身边的小事做起,从现在做起,争做环保小卫士。

环保律动,倡导美好

各类垃圾要分桶投放,垃圾分类从我做起!我们是可爱的低碳贝贝,倡导低碳生活,保护绿色家园。

此次活动的开展,不仅让幼儿了解了世界环境日的重要性,引导幼儿要从实际行动、从身边的小事做起,更是提高了旬幼小朋友的环保意识。地球只有一个,保护环境人人有责,让你我继续携手,创建更加美好的未来!

六五环境宣传总结 篇7

“6。5世界环境日”xx县环境保护局开展“保护山川河流,珍爱家园”主题宣传活动,同时进企业宣传,组织企业悬挂标语等,现将宣传活动情况总结如下:

一、加强领导,精心部署。

印发了《xx县环境保护局“6·5”世界环境日宣传活动方案的通知》,成立了”6·5世界环境日宣传工作领导小组”,专题研究活动方案,积极安排和部署6·5”世界环境日宣传活动,做到早计划、早安排,确保了“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题,广泛宣传。

一是6月3日在唢呐广场举办“保护山川河流,珍爱家园”主题宣传活动,组织县农业局、县水务局、县林业局、县国土局等现场发放环保宣传资料,此次活动共发放宣传资料1000余份,开展环保咨询、受理市民环境污染投诉,共接受群众咨询约60人次。通过此次宣传活动,使更多的人主动参与到环保行动中来,树立生态、绿色、文明、环保的生活理念,进一步提升了群众的环保意识。二是6月1日-6月5日,组织开展环保宣传进企业活动。向企业宣传环保科普知识,组织企业悬挂条幅28幅。增强了企业主及员工的环保意识。

六五环境宣传总结 篇8

每年的6月5日是“世界环境日”,为增强幼儿的环保意识,鼓励幼儿从身边小事做起,以实际行动保护环境、爱护地球,珍惜使用地球资源,今年的“世界环境日”主题是“探秘环保劳有所获”,在“世界环境日”来临之际,我园开展了系列主题活动。

园长致辞

在周一升旗仪式上,黄__园长向小朋友发出倡议,呼吁大家行动起来爱护环境,保护大自然,学会垃圾分类,同时要做力所能及的小家务,提高独立自理能力,做一个环保小卫士,共同构建美丽家园!

大二班蔡__进行国旗下讲话:《保护环保,从现在做起》,告诉小朋友要做到低碳生活,爱护环境,同时也希望大家呼吁更多的人行动起来。

中二班小朋友进行了晨会表演《彩虹家园》,通过律动将爱护环境的理念传播到千家万户。

主题教育活动

老师们通过图片视频生动地讲解了什么是世界环境日,孩子们在老师的带领下了解了世界环境日的来历以及世界环境日的意义。

保护环境我先行

小班级的老师们带领孩子们开动小脑筋,想一想、画一画,自己在环保袋上设计一个特别的环保标志,为环保行动出一份力。

为进一步倡导环保理念,中班级的师幼参与生态文明建设、践行绿色生产生活方式,争做生态文明理念的积极传播和模范践行者。孩子们收集废旧纸盒、鸡蛋托、瓶子等废旧物品,在老师带领下创作一件件创意十足的作品。孩子们发挥想象力和创造力,用一双双巧手改变身边的“废弃物品”,变“废”为“宝”。在动手制作中体会废物利用的乐趣,懂得珍惜资源的重要性与分享美劳成果。

垃圾分一分,环境美十分。大班级的孩子们在老师的带领下,开展了大扫除活动。小朋友们在老师的指导下分工明确,清洁园内卫生、给植物松土、给小动物换水、在园内仔细寻找垃圾,将垃圾分类处理,养成清洁卫生的好习惯,萌发保护环境的意识。活动结束后大班小朋友还将“我的劳动计划”用画笔画出来。

此次活动,让幼儿在参与中感受到环保对人类的重要性,将爱护地球的意识植根心灵,让绿色环保的意识在孩子们的心里萌芽。让我们从小学会用行动去爱护心中的美丽家园,从我做起,从每一件小事做起,让节能环保深入幼小的心灵,成为孩子一生的好习惯,拥有一个更加绿色的未来。

六五环境宣传总结 篇9

20__年6月5日是世界环境日,蓝天、碧水、绿地,是每个人对美好生态环境的向往,要实现这样的生态文明愿景,需要我们每个人从小养成良好的环保行为习惯。__区第二幼儿园抓住“6。5世界环境日”的契机,开展多种形式的环保宣传教育活动,提高幼儿的环境保护意识。

了解世界环境日

“地球家园受伤了,我们应该怎么保护她呢?”老师通过图片、视频帮助孩子们了解为什么要设立世界环境日保护地球环境,从小萌发孩子关爱地球家园的情感,培养孩子的环保意识,引导孩子们从身边小事做起,为环境保护贡献自己的一份力量。

不乱丢垃圾、少用塑料袋、节约用纸、节约用电、节约用水、低碳出行……通过交流讨论,孩子们知道了保护环境我们可以做些什么?

环保宣传员

孩子们拿起画笔,化身“环保小小宣传员”,一幅幅环保主题画,绘画出心中美丽地球的样子,表达对地球家园的热爱,倡导大家从身边小事做起,保护我们的地球环境。

环保小卫士

动手劳动,清洁环境,孩子们从保护身边的环境做起,做力所能及的事,践行着保护环境的承诺,一个个环保小卫士打造l身边卫生、舒适、整洁的环境。

我们只有一个地球,人类共享一个家园。此次活动的开展在幼儿心中埋下了一颗爱护环境的种子,萌发了幼儿热爱家园、保护环境的意识。环保“童”行,守护美好,让我们从身边的点滴小事做起,保护环境,守护美好家园。

六五环境宣传总结 篇10

根据省市相关文件精神,提高全县人民的环境保护意识,我局在六·五世界环境日期间,紧紧围绕“美丽中国我是行动者”这一主题组织开展了系列宣传教育活动,现将宣传活动情况总结如下:

一、主要做法

(一)、领导重视,精心组织。我局把六·五世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点,对此次宣传活动高度重视,局领导亲自参与,召开全局干部职工会议,成立了”六·五世界环境日宣传工作领导小组”,并专题研究活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排。

(二)、形势多样,广泛宣传。为扩大宣传面,6月5日我局选在人流量较大的大润发广场开展六·五宣传活动,在活动现场,共发放环保宣传资料、环保袋和环保知识读本2000多套,设立环保法律咨询台,共有30余人次进行咨询。我局工作人员均针对不同问题进行认真解答,解决人民群众的疑难问题,将环保宣传活动不断引向深入。

(三)、张贴环保宣传标语。为加强六·五世界环境日宣传,我局在全县张贴了环保宣传标语,努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。一是宣传相关的秸秆焚烧政策;二是宣传相关的环境保护知识,晓之以情、动之以理的做好宣讲和监督工作,让老百姓真正自觉的捍卫自己的身心和身体健康。此次活动倡导人人参与环境保护,树立生态文明观念,为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识,取得了较好的宣传效果。

(四)、取得的成果。一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与,为环保法规的实施营造良好的执法环境,推动环境保护工作有序开展;二是通过6。5世界环境日宣传活动,进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全局干部职工服从指挥,积极参与,保证了整个活动的顺利进行。

二、存在的问题和今后宣传活动打算

6、5世界环境日宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,我们要借这次活动的东风,始终以巩固成果,超前预防作为环保工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为实现生态宜居的新__而努力奋斗。

六五环境宣传总结 篇11

按照区生态环境分局《开展纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动的通知》要求,我局积极组织相关人员参加,现将活动开展情况总结如下:

一、领导高度重视。局主要领导在局办公会议上,明确指出作为工业企业行业主管部门,做好宣传工作,既能在生态环境方案取得警示作用,又能促进企业的安全生产,可持续发展,局领导干部及工作人员要充分认识环境保护的重要意义,并明确分管领导和具体参加宣传活动的人员。

二、宣传渠道多样化。此次“65”世界环境日宣传活动,通过线上线下相结合,线下在明珠广场通过向群众发放宣传单,向群众解说展板等,使广大群众对世界环境日有了进一步理解;线上,通过在QQ、微信工作群,向企业宣传保护环境的重要性,提醒企业既要安全生产又要绿色生产。

六五环境宣传总结 篇12

为贯彻落实生态环境部、教育部等11部门印发的《关于进一步加强青少年环境教育工作的意见》文件精神,更好地组织开展生态环境教育工作,深入推进绿色生活方式、绿色消费模式、绿色出行方式,学校组织开展了“六五环境日”宣传活动。此次活动的主题为“美丽中国,我是行动者”。

一、召开会议

学校利用班队会,向学生传达了开展“六五环境日”宣传活动的重要性和必要性,并向学生详细介绍了世界环境日的来历、意义以及活动内容,使学生在轻松愉快的氛围中学习到生态环境知识,了解环境保护对人类生存发展的重要意义。

二、进行主题班队会

各中队以班级为单位,开展了“美丽中国,我是行动者”主题班会,通过宣传标语制作、故事分享、共读倡议书、演讲比赛等形式,让同学们认识到了环境污染的危害,并了解了世界环境日的由来和意义。从身边做起,从小事做起,用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念。在班会中,同学们纷纷表示要爱护我们的地球妈妈。

三、举行宣传活动

学校利用LED进行宣传,同时利用国旗下讲话,向全体师生发出了“美丽中国,我是行动者”的倡议;利用国旗下讲话,向全体师生介绍了世界环境日的由来和意义。

本次活动让学生充分认识到保护环境的重要性,让学生了解到了环境保护是每个公民的责任和义务,激发学生学习环保知识的热情,培养学生成为环境保护的宣传者、实践者和倡导者。

六五环境宣传总结 篇13

为深入贯彻落实党的__届__会和市委、市政府《关于加快生态文明建设的意见》精神,动员全社会关注环保、支持环保,营造人人、事事、时时参与生态环保的社会氛围。我局按照市文明办、市委宣传部等9部门联合印发《关于“__志愿服务季”系列活动总体方案》(__文明办〔20__〕__号)要求,联合市委宣传部、市文明办、市网信办、市环保局在__区开展了“65”世界环境日“绿水青山”主题志愿服务活动,现将活动情况总结如下:

一、齐抓共管,精心组织

我局高度重视此次活动,主动与市委宣传部、市文明办、市环保局进行沟通协调,联合区委宣传部印发了《__区20__年“65”世界环境日“绿水青山”主题志愿服务活动实施方案》,成立了活动领导小组,提早开展筹备工作,召集相关部门召开协调会3次,安排和部署六五”世界环境日主题志愿服务活动,对各责任单位和相关镇街提出了工作要求,明确了工作任务,并将任务落实到个人,做到早计划、早安排,确保了六五”世界环境日主题志愿服务活动活动有条不紊地开展。

二、认真实施,效果明显

6月5日,“六五”世界环境日“绿水青山”主题志愿服务活动在人民广场正式举行,活动内容如下:

(1)开展启动仪式

启动仪式上,区长陈刚、市环保局巡视员张__分别发表讲话;学校和企业等领域的环保志愿者代表利用快板节目的形式向市民发出倡议,呼吁市民践行绿色生活方式,共同守护绿水青山;由机关、交通、妇女、社区、商业、企业、卫生、建筑、大学生、中小学等10支环保志愿者方队代表上台接受领导授旗;志愿者来到签名墙前签下了名字,并观看__区生态文明建设成效展。

(2)开展互动体验活动

10支环保志愿者服务队开展互动体验活动,活动分为场内互动体验和场外互动体验:

1、场内互动体验活动

一是商业系统环保志愿服务队向市民介绍如何选购健康、环保节能产品;

二是中小学环保小卫士服务队通过现场制作的方式向市民讲解如何利用废旧物品制作“工艺品”,变废为宝;

三是建筑系统环保志愿服务队现场讲解“家装与健康”、如何选购“健康节能”和“智能宜居”的家装建材,普及建筑节能等科普知识;

四是环保系统志愿者向市讲解“生活方式绿色化”科普知识,发放环保宣传资料,开展环保咨询,现场受理环境污染投诉。

2、场外互动体验活动

一是机关环保志愿服务队开展“当半天清洁工”体验活动,与环卫工人一道清扫道路、捡拾垃圾;

二是交通系统环保志愿服务队开展“绿色出行健康你我”环城骑行活动,倡导市民绿色出行、停车熄火,共同守护蓝天;

三是企业环保志愿服务队组织开展“治污减排我们的主体责任”主题沙龙活动,到宗申工业园参观学习污染治理、环境管理和企业自行监测与节能减排等经验;

四是巾帼环保志愿服务队开展低碳纳凉活动,引导市民践行低碳绿色健康的生活方式。

(3)媒体造势

联合市级新闻媒体25余家,全面宣传报道本次志愿服务活动,__日报、人民网、新浪网第一时间报道了活动盛况;同时我局积极协调区级媒体,在__电视台上连续播放生态文明专题片,在《__日报》上开设2期环境保护专版,在__区环保手机报和环保官方微博、微信上开设“六。五”世界环境日志愿服务活动专版和专题,向市民宣传活动情况,报道生态环境质量、环保民生工程、“大美__”建设的举措与成效。

(4)全面铺开

__区各镇街也积极响应本次活动。花溪、李家沱、一品、东温泉、麻柳嘴、石龙等镇街组织开展了各种形式的环保宣传活动,提升群众的环保意识,深受广大群众欢迎。

本次活动吸引了全区近万名群众的积极参与,活动共发放环保宣传资料7000余份,宣传纪念品600余份,接受群众咨询约100人次。通过宣传,使更多的人主动参与到环保行动中来,进一步树立了生态、绿色、文明、环保的生活理念,有效提升了群众的环保意识。

六五环境宣传总结 篇14

20xx年6月5日是第xx个世界环境日,xx县xx小学校党支部书记谭xx高度重视“6。5”世界环境日宣传工作,开展以“人与自然和谐共生”为主题的宣传活动。

xx县xx小学校利用国旗下的讲话开展了积极开展了“人与自然和谐共生”宣传教育活动。倡导师生在日常生活中注意节能减排、保护生物多样性、减少污染、爱护环境。并养成绿色健康的生活方式,提高生态环境保护意识,成为生态环境保护的宣传者、实践者、推动者。

学生们通过手抄报的活动,了解什么是世界环境日,掌握基本的环保治理知识,树立环保意识。

学生们从实践出发,通过变废为宝小制作活动,让学生认识到世界环境问题的同时,也进一步参与环保、体验环保,从小事做起,用自己微小的力量去保护和美化文明共同的家园。

此次活动的开展,让师生们认识到环境破坏对我们的危害,也进一步增强了师生的环境保护意识。

六五环境宣传总结 篇15

在世界环境日来临之际,为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识,传播绿色生态理念,营造绿色环保氛围,推动环保行动的深入开展,____小学“三项措施”助推环保教育活动。

一是营造氛围,加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式,广泛宣节能减排,绿色环保的重要性,培养队员保护环境的良好习惯,引导队员从小事做起,从身边做起的自觉性,为建设生态美丽家乡做出积极贡献。

二是以活动为载体,提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、“环保与健康”征文,开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动,增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识,形成文明绿色的生活方式。

三是参与实践体验,践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治,成立红领巾志愿服务队,深入到社区宣传绿色环保常识,开展清理白色垃圾,进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动,让队员了解了生态文明知识,增强了节约资源、保护环境的责任意识,体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。

六五环境宣传总结 篇16

6月5日,为纪念世界环境日,广泛深入地宣传中国提出的“共建生态文明,共享绿色未来”主题活动,鼓励公众积极参与、投身环保实践,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量,不断提高全社会的环境保护意识,按照《县人民政府办公室关于做好“六·五”世界环境日宣传活动的通知》有关要求,我局结合实际,认真组织开展了“六·五”世界环境日宣传活动,现将宣传活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传工作,局领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,我局成立了由纪检组长任组长,副局长任副组长,各股室负责人为成员的城乡环境综合整治领导小组。并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题,广泛宣传

围绕今年联合国环境规划署确定的“森林:大自然为您效劳”的世界环境日主题和我国确定的“共建生态文明,共享绿色未来”主题活动,今年世界环境日我局宣传的主要内容:一是构建和谐社会以及循环经济等新理念;二是结合城乡环境综合治理和灾后重建对环境保护工作的要求,以职工会议、学习讲座的方式,对全局干部职工进行了《环境影响评价法》、《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》以及新修订的《中华人民共和国水污染防治法》等环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府关于人口资源环境工作等相关会议精神。介绍我县环保工作在生态保护、污染治理、城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

六五环境宣传总结 篇17

20xx年6月5日,是第xx个世界环境日,今年世界环境日的主题是:“关爱自然,刻不容缓”。受人类活动的影响,目前自然界约有100万种动植物物种面临灭绝的风险。为增强师生们的环境意识,提高爱护环境的自觉行为,营造人人爱环境,人人保护环境的良好氛围,我校以“六·五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“自然的答案”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

一:加强领导,精心组织

为做好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。

结合渭南市环境综合治理实际,我校制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题,广泛宣传

围绕今年我校确定的“自然的答案”的世界环境日主题。今年“六·五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传了解野生动植物物种和栖息地,反思自然在我们生活中的作用;二是号召大家畅谈为什么要以自然为本,积极宣传生物多样性的存在;三是将自己所掌握的知识学以致用,行动起来,为终结生物多样性丧失和气候危机贡献自己的力量。只有我们每一个人都尽到自己应尽的义务,才可能让大自然逐渐复原,并确保每个人拥有更美好、更健康的未来。三、方案具体,措施有力

一是学校利用“国旗下的讲话时间”,八年级三班的学生向我校全体师生做了演讲,介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“爱护身边的每一个生物;保持校园的每一个生物不被破坏,养成不破坏生物的良好个人行为习惯”。

二是利用滚动屏幕、主题班会、黑板报、展板等形式,宣传普及关爱自然的知识理念,引导师生增强关爱自然的意识,切实做到不破坏身边每一个生物的宣传教育。图片如下:

三是各班开展了以“自然的答案”为主题的手抄板评选活动。

四是家校联手,改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活

陋习。以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育作用。倡导关爱自然的意识,提高环保意识,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的关爱自然的环境教育活动,使学生初步树立了良好的环境意识。进一步普及了环境知识。使学生树立了良好的环境道德观念和行为规范。促使学生对地球、人类、资源这一科学命题有了基本认识,从而自觉参与到“爱护环境,保护环境”具体实践当中。

六五环境宣传总结 篇18

今年六月五日是第__个世界环境日,__社区根据街道党工委、办事处要求,紧密围绕世界环境日“蓝天保卫战,我是行动者”主题,把握新中国成立__周年宣传工作总基调,以“美丽中国,我是行动者”为主题,多形式开展“六·五”环境日污染防治系列宣传活动,增强辖区居民环保意识,营造全民参与,保护环境的好氛围。现将活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传活动工作,社区领导高度重视,召开会议进行专题研究,周密部署,明确活动内容和活动目的,并落实专人负责此项工作,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题,广泛宣传

为提高辖区居民环保意识,社区多形式开展宣传活动。一是通过LED电子显示屏滚动刊播环保宣传图片和标语,在公示栏张贴环保宣传资料,营造环保浓厚氛围;二是利用小喇叭早晚宣传世界环境日主题和环保知识,呼吁大家保护环境;三是召开世界环境日宣传会,讲解居民如何履行城市主人的职责,保护环境,减少空气污染;四是在世界城入口设置宣传点,为过往行人发放环保宣传资料,倡议广大市民朋友保护环境;五是社区干部深入楼院宣传环保知识,发放环保宣传袋、扇子等,进一步增强辖区居民的环保意识。

本次活动,社区制定宣传展板2块;刊发宣传标语10余条;发放宣传资料500余份、宣传袋200余个、宣传扇近400把,惠及群众近2000人,营造了浓厚的环保宣传氛围,为保护环境,共建美丽家乡奠定了基础。

六五环境宣传总结 篇19

为深入宣传贯彻____生态文明思想,庆祝中国共产党成立__周年,根据__区教育局的安排,认真落实《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划》要求,我校从__月份开始陆续开展了一系列的活动,现将开展的活动总结如下。

一、环保进课堂

组织地方课教师根据不同年级教材中的内容在课堂上进行环保知识宣传活动。通过生动有趣的课堂教育,引导孩子们树立生态环保理念、养成绿色生活习惯,并且发挥“小手拉大手”的作用,带动家长一起践行绿色生活,身体力行为美丽沈阳加油。

二、主题班队会

组织3、4年级各班开展以“保护生物多样性”为主题的班队会活动。活动中,班主任精心准备,分别以PPT、视频资料等形式向学生们讲授了生物多样性的基本知识以及日常生活中如何保护生物。

通过本次班队会活动,增加了学生们对生物多样性保护的认识和兴趣,坚定了保护、爱护生物的决心,同时也提高了学生们的环保意识,在生活中也将积极动员家人和朋友,共同参与到保护生物多样性的行动中来。

三、制作手抄报

组织5、6年级各班开展制作环保手抄报活动。

手抄报形式和内容各班自定。各班先是在班级进行制作,然后每班选出2份作品上交到学校进行展览。通过本次环保手抄报的制作活动,同学们进一步认识了环境问题,并明确了应该如何参与环境保护,共同营造一个美好环境。

六五环境宣传总结 篇20

6月5日是世界环境日,为增强广大师生的环境保护意识,激发广大师生参与环境保护的自觉性与积极性,xx镇中心小学开展世界环境日系列主题活动。

该校充分利用集队集会、黑板报、宣传栏、横幅等载体,宣传世界环境日主题和有关环保知识,号召师生积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽家园。

召开主题班会。各班级组织召开《6·5世界环境日》主题班会课,班主任老师通过详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性,引导学生增强环保意识,主动参与环保行动,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电……为创造美好的环境尽一份力量。

净化校园环境。6月4日下午,全体师生积极投入净化校园大扫除活动,大家认真打扫校园内外的每一个角落,使教室窗明几净、校园干净整齐,面貌焕然一新。各班还进行了垃圾分类,特别是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来,或制作手工艺品,或集中出售,筹集班级布置资金。

为进一步加强家校联手,学校充分利用班级微信群、QQ群,号召家长也参与到此次活动中来,实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

通过“6·5世界环境日”系列专题活动,全体学生受到了环境教育,增强了环境意识,牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想,有利于校园更洁净,生活更美好!