世界环境日活动工作总结 篇1
为进一步美化我们的学校，美化全校师生学习、生活环境，提高学生良好的卫生习惯和文明素质，全力打造洁净、优美、和谐的校园环境，我校开展了“垃圾不落地，校园更美丽”活动。
1、在周一的升旗仪式上，向全体师生宣读了“垃圾不落地让校园更美丽”的倡议书；
2、各班利用班队课时间开展了相关主题活动，依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。各班开展卫生教育活动，不随地吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯。
3、教师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。
4、全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除，清除卫生死角。全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，共同创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。
这次活动，全体师生都以极大的热情投入进来，通过该活动，不但进一步培养了学生爱护环境的责任感和实践能力，还增强了学生的环保意识，有效的推进了绿色校园建设。今后我们会继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅，安全舒适的育人环境。
世界环境日活动工作总结 篇2
守护地球清洁美丽，保护绿色地球环境，是全人类的共同使命和责任。__市第七中学历来重视环境保护。20__年“6·5”世界环境日前后，我校围绕“减塑捡塑”主题，踏实开展环境保护系列主题活动，活动形式丰富多样，内容精彩纷呈，全体师生也在活动中学习成长，砥砺前行。
一、深入宣传、营造氛围
学校充分利用电子屏、手抄报等载体，宣传世界环境日和有关环保知识。号召全体师生以实际行动减少能源资源消耗和污染排放，积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽家园。
一幅幅精心绘制的画报背后，是孩子们对环境保护的美好心愿和坚定信念。
二、精心组织，活动育人
各班级组织召开了相关主题班队课。班主任老师通过讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性，引导学生增强环保意识，主动参与环保行动。从我做起，从现在做起，从小事做起，不随手乱扔垃圾，拒绝一次性塑料制品，节约用水用电、光盘行动等，为创造美好的环境尽自己一份力量。
借此契机，学校教师志愿者们，开展环保系列活动，亲自参与清理校园操场上的垃圾活动。在老师们的带领下，学生们也走出校园，继续用实际行动维护着我们的生活环境。
三、活动提升，深化主题
通过一系列的活动开展，我校师生对于环境保护的意识加强。为了让学生进一步了解环境保护的知识与重要性，继续提高大家的环境保护意识。小学部组织了世界环境日知识竞赛，初中部组织了演讲比赛。各项活动充分体现了我校师生对于世界环境的高度重视。
清新的空气，绿色的呼吸，那是我们共同的理想。在全校师生的共同努力下，本年度世界环境日系列活动全部圆满结束。通过“6·5”世界环境日系列主题活动，全体师生均受到了保护环境教育，增强了保护环境意识。
__市第七中学将继续秉承环保精神，向着更高更远攀登。让我们一起努力，让举手之劳成为一种习惯，一种素养。让我们共同携手，保护校园环境，共创美丽家园。
世界环境日活动工作总结 篇3
在世界第__个六五世界环境日来临之际，为引导公众从我做起，积极推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。紧密围绕今年共建生态文明，共享绿色未来这一环保主题，我镇开展了丰富多样的宣传活动。
一、高度重视，认真组织
明确目标，落实责任、分工合作，将宣传活动与城乡环境综合治理有机的结合。我镇及时成立了由镇长吴丹、镇人大主席罗大元牵头，镇国土建环所和文化广播站工作人员共同参与的活动小组。
二、紧扣主题，分头宣传
6月5日是我镇的逢场天，宣传活动分头进行。镇国土建环所工作人员在当日赶集人口密集的地段设宣传点，通过贴相关标语、挂宣传图、播放环保光碟、发放各种宣传手册、向前来咨询的百姓答疑解惑等方式，帮助群众树立环保理念，结合生活实际把绿色生态融入他们的日常生活，让百姓能相互监督，一点一滴从身边的小事做起。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
此外，镇文化广播站出动宣传车在龙凤、双东、通江三大场镇及德通路沿线播放宣传环保知识，以充分引起群众的注意，使绿色环保深入人心，从而为打造和谐舒适的生活环境而共同努力。
三、分析总结、努力改进
活动结束后，活动小组就当天的宣传事宜进行了分析总结。继续坚持好的做法，努力改进不足之处，集思广益，将更好落实共建生态文明，共享绿色未来作为政府今后的工作努力方向之一。
环境保护与人民群众的生活密切相关，我镇将进一步结合本地的实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动，以广泛凝聚社会共识，激发公众热情，营造全镇人民关心支持参与环境保护的良好氛围。
世界环境日活动工作总结 篇4
20__年“6·5”世界环境日期间，我局紧紧围绕“践行绿色生活”主题，全面宣传新颁布的环境保护法律法规，宣传一年来我市环保工作取得的积极进展，传播绿色消费理念，倡导低碳生活，动员市民从现在做起，从小事做起，参与环境保护。现将活动具体情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我局高度重视环境宣传教育工作，始终坚持把“6·5”世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效，我局先后制定了《__省水污染防治条例宣传工作方案》、《市环保局“6·5”世界环境日宣传工作方案》，及时下发了《市环保局关于做好“6·5”世界环境日宣传工作的通知》。积极与市、县两级人大城环工委沟通、衔接，加强《__省水污染防治条例》的宣传。6月4日，在省政府召开的20__年度__省环境保护政府奖颁奖暨纪念“6·5”世界环境日电视电话会上，市长别必雄亲临分会场，要求各地坚守生态环保底线，扎实开展保护饮用水源、防治大气污染、打击环境违法行为三大行动，迅速制定环境保护、节能减排、打击环境违法行为的具体实施方案，坚决向污染宣战，同时积极做好今年的“6·5”世界环境日宣传工作，进一步提高市民的环境意识。
二、围绕主题，多种形式开展宣传
我局以“6·5”世界环境日为契机，紧扣“向污染宣战”主题，开展了形式多样的宣传教育活动。
一是围绕“保护__江环境、建设美丽__”主题，我局同市人大一起组织开展了20__年__环保世纪行活动，邀请__本地各大媒体记者、人大代表、相关部门代表、群众代表等深入园区、企业、社区、农村，推广宣传了一批环保正面典型，打击曝光了一批反面典型。
二是利用媒体专版宣传。6月4日至6月6日，我局连续3天在《__日报》第5版头条刊发专版，重点宣传我市空气质量、水环境治理、污染减排等方面取得的成绩和做法，对新修订的《环保法》和《__省水污染防治条例》进行亮点解读，同时宣传我局深入开展__工业园环保专项整治取得的成效，在全市形成较大的影响。__广播电视总台、__晚报、楚天快报等媒体也分别在“6·5”世界环境日期间，对各项环保工作开展情况进行集中宣传报道。
三是积极开展“6·5”世界环境日主题宣传活动。6月5日，我局联合市环保协会、东风康明斯发动有限公司、市红歌团等相关单位、社会团体，在__人民广场开展世界环境日大型环保宣传活动，收到较好的效果。活动现场共设置宣传拱门2个，宣传条幅10个，宣传展版18块，内容涉及环保节能、污染防治、行风评议、法律法规、环保专项行动等多方面。现场设立咨询投诉台，接受群众投诉及建议50多条。向过往群众发放新编环保法律法规手册20__余本，《20__年环境质量状况公报》500余册，环保便民手册500本，环保购物袋20__个。
四是将新修订的《中华人民共和国环境保护法》、《__省水污染防治条例》、《畜禽规模养殖污染防治条例》、《最高人民法院最高人民检察院关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》、《__省优化经济发展环境条例》等法律法规汇编成册，编印10000本，发放至市直环保系统工作人员、企业、学校、社区、生态镇村及各县市区环保局。并举办3期培训班，对环保系统执法人员、相关企业代表、园区管委会代表进行了法律法规知识培训，收到较好效果。
五是结合即将到来的中高考，积极宣传绿色护考行动。积极宣传我局出台的《关于进一步加强__市区内高、中考期间的环境监管的通知》__环办[20__]__号，倡议广大市民、企业、单位在中高考期间，少开一天车，尽量不鸣笛，考场周围不得大声喧哗等，对考场周围500米以内加大监管和执法力度，严格执行22：00-6：00禁止各种形式的夜间施工的规定。
20__年“6·5”世界环境日，我局通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，同时也曝光了一批环保正面和反面典型，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在活动创新形式不够，一定程度上影响了宣传效果。今后，我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情，为环境保护工作做出更大的贡献！
世界环境日活动工作总结 篇5
依据__市生态文明建设和生态环境保护委员会办公室关于印发《20__年六五环境日宣传活动方案》，结合__市教育局相关部署要求，__市__小学全校总动员，开展校园、家庭、社区、家乡系列护绿环保、节能低碳、垃圾分类等相关宣传教育实践活动。下面以图文形式予以简要总结：
一、环境日全校总动员
六月五日，利用国旗下讲话时间，学校组织开展全校师生“20__年度护绿之星表奖会。文明环保动员会”，思政教师鄂__总结了20__~20__年度护绿小组的工作表现并宣读了表奖名单，新一届护绿小组代表李昕瞳同学宣读了倡议书，最后校长郭俊全向全校师生发出文明环保动员令。
二、护绿培训及时到位
鄂__对于新一届护绿小组检查与监督工作给予了及时培训，并实地进行了工作指导。
三、从校园卫生劳动抓起
学校提前开展了传承中华美德，卫生劳动“小达人”活动。教育学生从身边从脚下践行，勤打扫，不乱扔，主动捡。
四、组织班会加强教育
结合6月5日“国旗下讲话暨文明环保表奖动员会”宣讲的内容，各班组织召开主题为“六月五日世界环境日：文明环保主题班会”，班会上，同学们结合实际反思交流自己的行为，明确今后的卫生文明行为的要求，教师提出“不乱扔，主动捡”等环境建设的严格要求。
五、__校报宣传
校报在报头针对环境日进行报头主题宣传并刊登行为体验文章。让全校师生家长都了解环境日的由来、主题已经意义，并通过体验文章交流环保体验，分享文明行为。
六、强化校门前卫生管理
环境日当天，学校领导轮流执勤，强化校门周边环境卫生的管理与清扫。思政教师鄂__在校门外门市房前就事论事，为提前聚集在校门前的相关学生做了一节短小精悍的校外环保思政微课，教育他们不仅在校内热爱劳动，主动捡，在校外也要做到文明环保，不乱扔垃圾。六年四班、三年八班、三年一班、四年二班等诸多学生主动参与了校门外、住户小区内的环保活动。鄂老师以现场采访等方式对这些学生加以鼓励。
七、志愿者开展环保服务
在学校的号召下，本校环保小志愿者们走上街道、进入风景区、社区、广场等地开展爱家乡、环保护绿我践行活动，从而小手拉大手，实施环境家校共建。
八、开展家庭环境日活动
学校开展了环境日“垃圾分类”“家庭低碳节能”微视频、图文征集与展示活动。通过微信群，QQ群、学校网站等予以展示分享。从而带动家庭成员也积极参与有意义的环保活动。
环境保护工作是一项长期而又艰巨的工作，仅靠环境日开展环保护绿、节能低碳家校社相关活动并不具有恒久性与更强的教育性。因此，__小学常年开展多方位环保节能等主题的教育宣传活动，取得了较好成果，被评为辽宁省绿色学校以及省级友好型节能单位。今后还将继续努力，以创城工作为契机，依托全校师生家庭精诚合作，在上级部门的指导协调下，进一步严格要求，加强学生文明环保行为习惯的培养工作，为创建文明城，文明校园而付出努力！
世界环境日活动工作总结 篇6
6月5日，为纪念第__个世界环境日，为了广泛深入地宣传国家提出的”践行绿色生活”的主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。
我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以”六·五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会议进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署，结合实际制定了”六。五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了各项活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
围绕”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题，我校宣传的主要内容如下：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、区各级政府相关会议精神。
三、方案具体，措施有力
1、发出全体倡议
学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：”节约水资源，随手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民；保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
2、做好宣传
利用黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
3、落实到班级
各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、组织活动，深入认识
结合20__年__市生态环保主题绘画、征文比赛的契机，发动学生积极参与比赛，使学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5、家校联手环保行动起来
家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现”通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
世界环境日活动工作总结 篇7
为深入宣传贯彻__生态文明思想，大力弘扬生态文化和生态道德，倡导生态价值观念，引导和动员学校师生积极参与生态环境保护实践，__中小学开展了“共建清洁美丽世界”世界环境日主题系列活动。
活动一：开展“保护环境，人人有责”主题队会。__月__日，各完小利用少先队活动课开展“保护环境，人人有责”主题队会，向队员普及世界环境日的知识，让队员们了解世界环境日的由来及确立的意义，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识，使大家意识到环境保护的重要性，呼吁大家都行动起来，从自身做起，养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活消费习惯，为建设美丽家园尽一份力。
活动二：保护环境，我们在行动。各完小师生通过打扫教室、宿舍、食堂、校园及周边环境卫生，用自己的实际行动，树立起保护环境的主人翁意识。
活动三：巧手话环保。队员们通过图文并茂的手抄报、绘画，表达保护环境的理念。
此次活动，为队员们了解掌握世界环境日、学习环保知识和加强环保意识搭建了平台，引导师生树立“保护环境从我做起、从身边小事做起”的保护生态环境理念，倡导师生争做生态文明的宣传员，争做绿色家园的践行者，争当生态文明建设的推动者，共建清洁美丽家园。
世界环境日活动工作总结 篇8
为深入贯彻落实党的__大精神，大力弘扬生态文化，展现生态文明建设和生态环境保护伟大成就，围绕20__年六五环境日主题“建设人与自然和谐共生的现代化”，6月5日，__社区新时代文明实践站开展了六五环境日宣传教育活动，普及环保知识、传播环保理念、增强居民环保意识，以实际行动保护环境、爱护地球。
01、加强组织领导，确保活动顺利开展
为加强对环境宣传教育工作的领导，成立了以社区第一书记为组长，主任为副组长，各网格人员为组员的“6·5环境日”宣传教育活动领导小组，确保“6·5环境日”宣传教育活动顺利开展。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，尊重自然、顺应自然、保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题，旨在宣传贯彻党的__大精神，深入宣传____生态文明思想，引导全社会深刻把握我国新发展阶段生态文明建设总体要求，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。
02、围绕环境日主题开展宣传教育
为营造浓厚的“6·5环境日”宣传氛围，社区通过悬挂宣传横幅、LED显示屏等，大力宣传____系列重要讲话精神，动员广大干部群众积极参与到实践活动中来，号召广大居民群众以主人翁的姿态投身到生态文明建设中来，把对美好生活的向往转化为建设美丽中国的实际行动。为确保活动顺利开展，__社区按照要求悬挂了“建设人与自然和谐共生的现代化”主题横幅一条，同时在社区电子显示屏上滚动播放“6·5环境日”宣传主题标语。同时，社区通过开展知识问答、观看环境宣传片等形式多样的宣传教育活动，向社区居民、学生、沿街商户等发放《垃圾分类》《节约用电》《低碳生活》等宣传资料，向大家普及了绿色出行、垃圾分类等环保知识，号召大家积极行动起来，为建设美丽中国贡献力量。通过以上措施，营造了浓厚的活动氛围，使“6·5环境日”宣传活动深入人心，并取得了良好的社会效果。
03、开展丰富多彩的环保实践活动
社区充分利用各类资源，组织居民开展了形式多样的宣传活动，通过在辖区内悬挂宣传横幅、播放LED宣传标语，向辖区居民发放环境保护宣传资料，倡导大家树立环保意识，共同参与环保。__社区还利用走进学校的机会同__市第二实验小学共同开展垃圾分类主题活动和“六一”亲子运动等开展了一系列寓教于乐的垃圾分类知识讲座，让更多居民共同参与到环保行动当中。
今年的“6·5环境日”，__社区组织开展了形式多样、内容丰富的环保宣传教育活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、入校园宣传活动等形式，向社区居民普及环保知识，提高了大家的环保意识和参与意识。通过此次活动，让居民们在寓教于乐中学到了许多环保知识，同时也增进了居民参与环保行动的积极性。今后社区将进一步扩大宣传教育覆盖面，提高居民群众环境保护意识，号召更多的人加入到生态环境保护中来，共同建设美丽城市。
世界环境日活动工作总结 篇9
按照__市__区创建国家环保模范城市工作领导领导小组办公室《关于认真开展20__年“六·五”世界环境日集中宣传的通知》文件要求，我局于20__年6月5日在区人民政府小广场开展以“手拉手共创环保模范城，心连心共建生态新__”为主题的宣传活动，活动的目的是为进一步让社会各界、广大人民群众了解、理解、支持和监督环保工作，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，以推进我区创建国家环境保护模范城市工作，现将宣传工作情况作如下总结：
一、领导重视、狠抓落实
接相关通知后，我局高度重视，积极部署，明确由产业股负责开展此次宣传活动，并制定了宣传方案，从制度上保证了宣传工作的开展，为整个宣传活动顺利完成提供了组织保障。
二、活动开展情况
（一）活动前期准备工作
为贯彻执行中央八项规定、省委十项规定有关要求，在宣传活动开展前期，积极对接__区创模办，收集和领取宣传活动所需的宣传资料、停车宣传牌、宣传围裙、宣传扇，宣传笔等，同时为保证宣传活动既有声有势，又坚持节俭办活动，我局单独印制循环经济宣传折页、宣传横幅、宣传展板等。
（二）活动开展情况
6月5日上午9：00，我单位工作人员准时在__区政府小广场集中开展宣传活动。利用精心制作的宣传展板、横幅和宣传资料，向过往行人发放宣传资料、宣传物品等，并向行人介绍创建国家环境保护模范城市、世界环境日等方面的知识，提高市民环保意识。在本次宣传活动中，共发放宣传资料200份，宣传围裙60件，宣传扇120把，宣传笔80支，停车宣传牌100件。
三、活动意义
“六·五”世界环境日宣传活动动员了社会各界参与环境保护，普及了生态文明和绿色发展的节能理念和知识，营造了建设生态文明和探索环保新道路的宣传声势和舆论氛围，形成了崇高的低碳环保社会风尚，弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念，推动绿色化生产生活方式的形成，进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念已融入日常工作、生活，为加快我区创建国家环境保护模范城市添砖加瓦，达到了预期的宣传效果。
世界环境日活动工作总结 篇10
根据省市相关文件精神，为纪念“六·五”世界环境日，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高公众的环保理念意识，营造全社会关心支持参与环境保护的浓厚氛围，进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园，我局在“六·五”世界环境日期间，紧紧围绕“人与自然和谐共生”这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动总结如下：
一、领导重视，精心组织
我局把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此宣传活动高度重视，局领导亲自参与研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。
二、形式多样，广泛宣传
（1）宣传活动我局联同市生态环境局、市中级人民法院、市人民检察院、市住房城乡建设局、__区环保公安在__区大境门广场开展了“人与自然和谐共生”主题实践宣传活动，活动形式丰富多样、创意十足，社会各界人士积极踊跃参与其中，活动由市生态环境局宣教科科长主持，以理念宣传、环境形势与政策宣传为重点，围绕环境日主题和我市当前环保形势，通过宣传展板介绍了我市“__五”期间环保战线的优异成果；由市生态环境局宣教科科长、__区生态环境分局局长对__小学、__小学授予“国际生态绿旗”荣誉旗帜，鼓励同学们坚持生态、绿色、文明、环保的生活理念，从小处做起，从自我做起；市生态环境局、市法院、市检察院、市住建局工作人员现场开展环保相关法律法规、政策及污染举报等咨询服务；我局局长带领全局工作人员向市民讲解各种环保知识并发放宣传资料，使参与群众既增长了知识，更认识到环保工作对群众生产、生活的重要作用，活动现场各部门共发放环保购物袋和环保科普宣传资料500余份；低碳骑行队、健步走队员身体力行，以行动倡导绿色出行、低碳出行、文明出行，呼吁广大市民群众多骑车、长走路，做绿色出行的践行者，深受广大群众欢迎。
（2）环保知识进校园活动在西豁子小学举办了以“六·五”环境日主题教育“人与自然和谐共生”为主题的活动讲座，本次讲座由__学院__环保志愿者服务队刘__老师主讲，从三部分让学生们了解人与自然和谐共生的理念对建设天蓝、地绿、水清生态环境的必要性，在潜移默化中加深了环保理念，深入推进了校园生态文明宣传教育工作；__小学为助力“六·五”环境日而拍摄的《寻找低碳密码，争做低碳先锋》环境教育宣传片，立意新颖，效果显著，对进一步增强全区中小学生的环境意识、提高环保科普素养及有效参与能力，积极引导青少年自觉爱护生态环境，树立人与自然，和谐共生的思想意识起到了巨大提升。
通过本次全方位、多领域、多层次的“六·五”环境日主题宣传活动，进一步加大了我区环境保护的宣传力度，增强了全区人民群众的环保意识，并提高公众参与环境保护的热情，加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感，为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。
世界环境日活动工作总结 篇11
为了深入推动“三抓三促”行动，把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行环保教育，增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人保护环境的良好氛围，在第__个世界环境日来临之际，__县中学开展了环保宣传教育系列活动。
一是利用班会课开展了“保护环境，爱我家园”的主题班会。班会课上，班主任应用PPT和图片资料进行正反面对比教育，引导学生不断提高生态环境保护意识，做建设美丽校园的参与者。
二是利用双休日要求学生制作以“保护环境，爱我家园”为主题的手抄报，进一步强化“我手写我心”，内化于行的活动目的。
三是以周一环境卫生大扫除为契机，教育学生从我做起，从身边事做起，全员参与净化、美化校园的劳动活动，为校园的美化、净化尽心尽力。
四是利用学校LED宣传屏，精选“六五”环境日宣传标语，让环境保护意识浸入学生心田，树立“保护碧水蓝天，共建美丽家园”理念。
通过以上环保活动的开展，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，__县中学将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。
世界环境日活动工作总结 篇12
根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校园更美丽”环境卫生整治，现将活动开展小结如下：
1、把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教育的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。
2、各班开展卫生教育活动，不随地吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯。而教师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。
3、全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，大家都相信，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。
通过师生的共同努力，学园的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境优雅，安全舒适的育人环境。
世界环境日活动工作总结 篇13
为深入宣传贯彻____生态文明思想，弘扬生态文化、培育生态道德，提高公众环境保护意识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围，积极展示生态环境保护娘子军良好形象，县妇联积极开展以“攻坚清洁美丽世界”为主题的六五环境日系列活动。
一是筑牢思想根基，从“要我干”变为“我要干”。各乡镇妇联积极组织广大妇女群众线上观看由全国妇联、生态环境部、中央文明办、__省人民政府共同举办的“绿色生活·让家更美”云活动，提高广大群众环境保护意识，自觉参与到环境保护中来，带动群众由“要我干”变为“我要干”，掀起生态环境保护行动热潮。
二是健强娘子军队伍，在环境整治中更加“给力”。在19个乡镇成立了以女干部、女党员及女网格员为主体的乡镇级人居环境整治志愿者队伍。各级妇联干部积极发挥带头作用，带动广大妇女群众加入巾帼志愿者队伍，两支队伍相加，总人数达到1700余人。
三是发挥榜样力量，开展“最美庭院”评选。广泛发动群众参与创建“最美庭院”活动，以“布局设计协调美、居室整齐清洁美、庭院净化绿化美、家庭和谐家风美、产业致富生活美”为标准，突出群众主体、突出家庭特色，培育文明健康生活方式，营造平安、宜居、幸福、文明的城乡环境。
世界环境日活动工作总结 篇14
6月5日，为纪念第__个世界环境日，也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第__年，广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六。五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“改善环境质量，推动绿色发展”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，在校务会上召集各部门进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。按照__创建全国卫生城市要求，并结合实际制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
今年我校确定的世界环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”。今年“六·五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是结合__创建全国卫生城市要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。
三、活动开展情况
围绕“6。5”世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
活动一：“改善环境质量推动绿色发展”庆“六一”表彰大会
鲜花与笑脸相映，歌声与微笑齐飞，__月__日上午，第一小学的校园里一片欢声笑语，处处洋溢着“改善环境质量推动绿色发展”喜迎“六一”儿童节的欢快气氛。孩子们渡过一个充实而又有意义的节日，活动在“六。五世界环境日”启动仪式上拉开序幕，同学们以各种形式表达了对绿色环保的理解及投身环保宣传，创建绿色校园的热情，会上还表彰了在环保活动中表现突出的优秀辅导员和学生。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育，并表彰了近200名在“世界环境日”宣传活动中表现突出的师生。
活动二：践行绿色生活，科技改变生活
5月中旬至6月初，我校一直通过学校LED电子大屏播放低碳生活环保生活宣传片。5月底，邀请__大学科学院高攀教授为全体六年级学生作专题讲座《科技改变生活》。高教授为六年级的全体师生带来科技改变生活之“3D打印”及讲座，幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了3D打印技术以及智能机器人的奥秘，让同学们感受到了科学与人们的生活息息相关，感受到生活孕育科技，科技改变生活，科技让生活跟美好！
活动三：环保小制作比赛
积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的优秀创新作品，通过这次活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
活动四：环保小制作、环保手抄报展示
进行为期两天（__月__、__日）的大规模展示，包括：学生的环保小制作、小发明，环保手抄报展示、低碳环保手抄报、创意科幻画展示、科技小论文。组织学生参观环保小制作，小发明，环保手抄报，科学小论文展，提高学生环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。
活动五：“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会
各班以“改善环境质量推动绿色发展”为主题上一节班会课，由各班班主任任课，德育主任张艳在腾飞四楼会议室为六年级全体师生近400人授课，她从20__年环境日的主题“改善环境质量推动绿色发展”讲起，让全体师生着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，号召大家从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”诗朗诵比赛
6月2日，一年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”诗朗诵比赛，经过近一周的选拔，在近300名学生中选出19名学生参加了决赛，孩子们用质朴的语言，优美的诗句表达了对绿色环境的向往。
活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”讲故事比赛
6月2日，二年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”讲故事比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中选出19名学生参加了决赛。比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。教室里时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。最后，经过评委们的认真评选，当场评选出一、二、等奖，为本次比赛画上了圆满的句号。
此次讲故事比赛，既促进了我校学生养成保护环境，从我做起的习惯，提高了学生的口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
活动七：“改善环境质量，推动绿色发展”演讲比赛
6月2日下午4：30，三年级全体师生举办了“改善环境质量推动绿色发展”演讲比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中脱颖而出的18名小选手各展风采，号召同学们一起参与到“环保”的事业中。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为响应__“创建卫生城市”的号召，学生们大声呼吁让我们一起携起手来，帮助__改善环境，让我们的校园更加美丽。演讲后，小选手们都获得了表彰，他们为环保做出的努力值得我们学习！孩子们拿着奖状和奖品一起开心的合影留念。只要我们人人行动起来，石城的明天必将更加美好。
活动八：“改善环境质量，推动绿色发展”蚕宝宝进校园活动
为了让学生更好地感受到环境对动物生活的重要性，6月3日下午，我校邀请26中的老师们带着她们精心饲养的蚕宝宝走进了校园，通过悉心的讲解，让孩子们切实地感受到生命的繁衍，了解“蚕宝宝”的生长过程。
孩子们对“蚕宝宝”的一切感到好奇惊喜：它们是怎么长大的？它们吃什么？大家带着各种好奇激动的心情一起收集“蚕宝宝”的相关资料，一起给“蚕宝宝”建家，摘桑叶喂“蚕宝宝”、清理蚕盒、收集蚕的排泄物、记录“蚕宝宝”的生长过程、作茧过程，最后，李丹校长带领孩子们对蚕宝宝进行了近距离观察。
通过这次“蚕宝宝进校园”活动，孩子们收获的不仅仅是蚕宝宝的形态变化的知识，更重要的是通过亲身体验感受到了绿色环保的重要性，培养了他们的爱心和责任心，感受到成功的喜悦。
今年的“6。5”世界环境日宣传活动圆满结束，取得了非常好的效果。通过活动，全体师生清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作生活中，才能广泛发动更多人的参与，为提高__市环境质量，顺利迎接全国卫生城市的检查，实现生态文明发挥主动的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机，把环保宣传教育工作继续向前推进，为提高我校的环境保护工作水平不断努力。
世界环境日活动工作总结 篇15
根据相关文件精神，为隆重纪念“六·五”世界环境日，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全镇人民的环境保护意识，我镇在“六·五”世界环境日期间，紧紧围绕“共建清洁美丽世界”这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我镇把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，镇主要领导亲自参与，召开全镇干部职工会议，成立了“六·五”世界环境日宣传工作领导小组，并专题研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。
二、形势多样，广泛宣传
为扩大宣传面，在__镇综合行政执法大队办公大楼前组织开展“六·五”宣传活动，活动当天上午，我镇有关部门工作人员8余人参加这次宣传活动，活动精心组织、选好地点、广泛宣传、采取多种形式进行环保宣传，切实提升广大居民保护生态环境意识，取得了较好的宣传效果。
（一）举行集中宣传活动
6月__日上午，我镇组织由环保办、综合行政执法大队、民生办等部门组成的宣传组在集镇人员集中处开展“六·五”世界环境日宣传活动，设立了展台，摆放宣传资料，为来往居民发放环保宣传资料、解答日常环保生活小知识，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围，此次活动，共计发放宣传资料300余份。
（二）推广生态环境文化宣传活动
我镇在“大美__”微信公众号推送适时推送了“__市20__年纪念六·五环境日暨__省环保宣传周”启动海报，在工作群转发了《守护绿水青山，共建美丽金寨》知识问答，全体镇村干部共参与答题百余人次，切实提供了环境保护专业知识能力。
（三）环保进“校园”活动
由环保办牵头，组织相关人员进入中心学校开展“环保宣传进校园”活动，宣传保护环境、垃圾分类等相关知识，提高师生环保意识，牢固竖立“绿水青山就是金山银山”环保理念。
通过开展“六·五”世界环境日宣传活动，进一步加大了我镇环境保护的宣传力度，增强了全镇人民群众的环保意识，并提高了公众参与环境保护的热情，加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感，为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。
世界环境日活动工作总结 篇16
每年的6月5日为世界环境日，今年的六五环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在深入宣传贯彻____生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，在共建美丽中国的同时进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。
1、环保宣传
为提高居民环境保护意识，倡导绿色低碳出行，__社区新时代文明实践站志愿者阿姨们，在辖区范围内给居民送上宣传单，分享垃圾分类以及电信反诈的知识，同时为减少一次性塑料袋的使用，保卫生态环境，为居民居民送上环保袋，供居民出行购物使用。
2、垃圾分类
__社区工作人员以及志愿者阿姨们查看垃圾房垃圾分类情况，对于垃圾分类不规范的垃圾进行规范分类丢放，同时宣传垃圾分类知识，劝导居民进行垃圾分类。
3、宣传教育
为了增强辖区儿童环保意识，__社区联合小精灵幼儿园开展“环境保护进校园”宣传活动。小班通过手工制作我的地球，以及大班介绍孩子们生活的地球，让他们了解要保护自己生活的美丽家园。同时让他们通过亲身体验大扫除，了解保护环境的不易。