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打暑期工的心得体会

打暑期工的心得体会 篇1

为此,我在一些进行了一些计划和准备后,主动拿起了自己的劳动工具,并在附近的小区和道路上展开了自己的清扫工作。以下是我此次活动的心得体会。

一、活动的体会

在切身的体会这份劳动之前我就已经意料到这会是一场辛苦的经历。为此,在准备方面,除了最基本的劳动卫生工具,我还给自己准备了一些水和面包等便携食品补充体力。大在真正的去体会这份辛苦的时候,我才感受到自己想的太过简单了!在预计的工作量还没到达一半的时候,我几乎全身都已经被自己的汗水浸湿了!浑身上下都累的不行,连抬手都感到是非常辛苦的事情!

究竟是怎样的经历能让我短短时间里就累成了这样呢?原因就在于那些恼人的“城市垃圾”!虽说在小区和人行道上几乎都已经被辛勤的环卫工人们打扫干净。但在道路两旁的绿化带中,却容易潜藏垃圾!而且一路走来,我也发现了有很多随意乱丢垃圾的现象!这是让我最感到气愤的!明明在附近的不远处就有垃圾桶,但一些不文明的人,却以自己不方便的理由随手抛弃垃圾!

如果是一些空瓶之类的还好处理,但如果是塑料袋甚至是碎纸片这样又轻又小的垃圾,不仅不好打扫,甚至还会随风“起飞”,让人再追不上去,但也不知道究竟会在什么时候,落在哪块刚刚打扫干净的地上!这真的让人很生气!

其次,在我们的社区里,还有很多的小广告,专门贴在一些电线杆和水泥上,不仅看着像一块块补丁似的破坏了城市的美观,还非常的难以清理!因为没带专用工具,我花费了好大的劲才清理干净一张小广告!

二、劳动心得

经历了这次的劳动,我深刻感受到了打扫的不容易。仅仅是一小块地方都让人喘不过气来,但每天环卫工人们还要走那么远的路,扫那么多的地,这究竟有多么的辛苦啊!而起且每天这么大块的区域需要清扫,如果在我们刚刚清扫过的地方又有人在后来破坏,这不仅增加了体力上的劳累,对打扫的热情也同样会受到严重的打击。

但在这次的体会之后,我一定会在今后的生活中更加爱护我们生存的环境!并主动去推广文明习惯,在自己力所能及的地方,让生活的环境变得更加美好!

打暑期工的心得体会 篇2

我院暑期社会实训采访团一行9人,于25日中午到达甘南藏族自治州夏河县,开启本次的实训采访之旅。

一路欢歌笑语,谈笑风生。路途中,带队老师孟烨为我们大概部署了接下来几天的工作,并对成员作出具体分工,告诉我们注意的事项,也希望我们能在这一行中有所收获。

到达目的地简单休整后,我们立即出发赶往本次采访的第一站——山塘村。山塘村的村支书才让当芝热情的接待了我们,他详细地给我们讲述了我校对山塘村做的扶贫工作,随即也带我们来到了大黄种植基地,大黄长势喜人,收获在即。

因为正好赶上当地的浪山节,村里人很少,见到多的都是老人和小孩。我们是下午去的,三四点的时候,太阳很毒,但是并不闷热,绿荫下还是微风徐徐,很凉爽。工作之余我们也在山塘村的田间地头嬉戏,缓解工作的疲劳,消遣夏日的炎热。

热闹的背后,总也有不为人知的辛苦付出。回到酒店,也不是闲着,按照个自的分工,开始对一天的采访工作做出总结。剪辑视频、撰写文稿、挑选照片……每个成员都不惜余力,很认真的一遍一遍磨合争取做到更好。工作全部完成到凌晨了,老师也要等着把所有工作审核过后才能休息,还要为第二天的具体安排做出部署。

大概是因为一开始相互之间没有默契,工作的很费劲,耗时长、效率低。但是后来几天我们之间越来越有默契,环环相扣,配合的得心应手。工作之余,也拉近了我们整个团队彼此之间的距离,建立了良好的友谊。

计划永远赶不上变化,因为和之前安排好的采访地点还没有完全联系好,到甘南的第二天老师决定带我们去附近的桑科草原,练习我们的采访、拍摄技术,也体验一下当地的风土人情。蓝天碧草,一望无垠,在大自然的怀抱里肆意蔓延的惬意,让我们暂且忘了太阳暴晒的枯燥和风尘仆仆的疲倦。

路过桑科湿地公园的时候,我们都被印着“全域无垃圾示范区”几个大字的路牌吸引。仔细想想,在甘南的这几天好像真的没有很频繁的见到过垃圾桶,而且去小卖部买东西,也不会有塑料袋,都是纸质的或者布袋子。无限好的自然风光不被玷污,是对东道主的考验,也是对来来往往游客一种无形的感化。

整个采访行程的重头戏是27日去唐尕昂乡的采访,早上八点出发,一直到太阳落山才回来。当天,央视驻甘肃记者站的王鹏老师也亲临现场,王鹏老师待人严厉,着重对队员们的摄影摄像工作做出指导,让我们获益匪浅。同时老师也操作无人机航拍,更加全面的记录了唐尕昂村的整体面貌,见证了我们来过的足迹。

一天的采访,看似时间短,但是还是足以让我们了解一些具体情况。到达唐尕昂乡张振南老师热情接待了我们,张老师是我们学校派驻唐尕昂乡为辅助基层扶贫工作,现担任唐尕昂乡让吾曼行政村驻村帮扶工作队队长。张老师来这儿工作才两个月,但是他还是把具体情况了解的很全面,对村民和周边环境都很熟悉。他给我们详细介绍了的工作,也带我们去村民家走访,探民情、听民意;还联系村干部带我们去学校帮扶的种植基地参观。我们也针对不同的情况,做出相应的采访,有些采访对象只能用藏族熟练交流,用普通话交流还有些困难,这就对采访工作造成了一定的困难,一定程度上影响采访效果。因为是实地拍摄,所以对摄像也有很高的要求,跟拍各个角度都要提前盘算好,远景、中景、近景缺一不可,同期声、采访画面也要拿捏的很准……一天下来,两个负责拍摄的队员脖子上胳膊上等都有很明显的晒痕。

每天都很繁忙,但是很充实。返程的路上并不是累的一塌糊涂的死气沉沉,更多的是收获满满的喜悦。一路上我们互相交流这一行的收获,也在回忆这几天的种种趣事,回荡的笑声大概是对一路风尘最好的回馈。有些经历只有一次,生怕来不及回忆就忘却了,生怕回到起点就再也没有人会提及了,甘南实训采访之行在阵阵欢笑声中画上句号。

打暑期工的心得体会 篇3

我怀着一颗求真向上的心,参加了仁怀市教育和科学技术局组织的为期四天的“名师手把手指导备课”培训。对待这次培训学习的机会,我非常珍惜,感到受益匪浅。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,更有优秀的教案学习。这次的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一次学习。

一、数学理念的提升

虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。我认为一位教师除了自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、有效备课

新课程开阔了人们的教学视野。教学是师生双方的交往过程(生生交往、与文本和环境的对话都可以广义的理解为师生交往),课堂教学是一系列激发学生积极参与探究活动的事件。新课程的备课要在传统的“为学生”备课的基础上,更加强调“让学生”的备课。观念是行为的“指挥棒”,教师要在新课改的精神下转变观念,要实现新课程的有效备课。有效备课对于年轻的教师来说,有时根本不能备的得心应手,我认为在备课的时候一定要抓住学生能力的培养:一是以培养学生获取新知识的能力;二是以培养学生分析和解决问题的能力;三是以培养学生交流与合作的能力;四是以培养学生搜集与处理信息的能力。学生的能力培养好了,可以做到事半功倍的效果,学生是课堂的主体,真正做到课堂是学生的课堂。

三、更新教学观念

通过学习,使我耳目一新,在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

令我欣慰的是,“师手把手把手指导备课”培训班里有许多优秀的老师,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他优秀教师保持密切联系,按时交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野。

在名师手把手把手指导备课”培训的这几天里,来自专家的谆谆教诲,来自各位优秀教师的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想!

打暑期工的心得体会 篇4

暑期幼师技能培训为期三天,今天的内容主要是舞蹈技能培训。在这短短的六个小时里却让我领略了许多感动。能让人感动的事情往往是出乎意料的,只有想不到的事情而发生,才让人的心里起涟漪,有波澜,甚至被震撼!

首先让我感动的是天气:最近几天一直持续高温,闷热的天气令人窒息。昨天从同事那里得知培训场地没有空调及其他降温设施,我就一直陷在烦闷里,甚至有些打退堂鼓。没想到老天这么眷顾我们,早上滴了几滴小雨,带来了凉风习习,心情一下子晴朗了起来,昨天准备的扇子也没用到。天公作美给了我第一个感动!

为我们培训的栾晓梅老师,在这六个小时里一直在不停的给我们示范和讲解。我注意到了一个细节,栾老师感觉很热的时候只是用湿巾擦擦汗,却很少停下来喝口水:培训过程中,她只喝了四次水!可是她却是我们这群人里,话说得最多、动作做得最多、最累的人!还有冯老师,不但细心地做好每一项组织和后勤工作,还时不时参与到培训中来,与我们一起翩翩起舞!她们的热情高涨、她们的认真敬业让我感动!

再有就是参与培训的老师们,特别是几位年龄较大的老师,非常珍惜这次培训的机会。她们没有抱怨天气炎热,没有喊苦叫累,一直担心的却是培训时间短,怕自己学不好,没法更好的教给其他同事们。其实上午和下午都有十分钟的休息时间,可是在这段时间里,很少有人休息,老师们还是分小组围在一起探讨、交流、练习,唯恐自己学的有遗漏。这是我身边的感动!

写到这里我还是有些许的遗憾:恨自己所表达出来的太少,没有更贴切的语言来形容当时的情景和我心里的感受,其实感动又何止在这六个小时中!我相信,凡是今天参与培训的老师都会有深刻的印象,今天也会是我们最难忘的回忆!

打暑期工的心得体会 篇5

本人于20--年7月10日来到--公司开始了为期20天的暑期认识实习。最终由于该企业设备的维修以及车间的装修,本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然仅有短短的20天时间,可是在这段时间里,在企业导师、员工师傅的耐心指导和自我的虚心学习下,对于一些平常的理论知识最终有了必须的感性认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙。下头是我此次实习总的心得体会,期望给师弟师妹们一些启发。

在整个实习过程中,我每一天都有很多新的体会,新的想法,我总结下来主要有以下几点:

1.上学与上班的区别

上学的时候,自由支配的时间很充裕,能够适时偷懒、放松、外出等;上班的时候,每一天都有要完成的任务,同时有一种职责抗在肩上,即使没任务也要到点才能下班。上学的时候能够很有个性,但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中,否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信,觉得自我将来能干一番事业;上班了,才觉得自我需要学习的东西太多了。在学校,直来直往,犯点错误只会受点教训;出来社会,犯错会比错误本身要承受更大的职责,所以必须少说话,多办事。上了班才明白什么叫做现实,上了班才明白什么叫做生活的艰辛。所以总结下来,个人觉得能作为一名大学生是幸福的,我们需要好好地珍惜大学生活,让大学生涯充实无憾。

2.适应

从学校走到社会,环境、人群、职责都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换主角,去适应急速的工作时间和节奏,不然很有可能会影响你在工作上的状态。

3.坚持大三暑期实习

我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般是先让我们看或是做杂货,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉,便产生离开的想法,在这个时候必须要坚持,轻易放弃只会一向恶性循环,更不用提什么晋升了。

4.多做事,少说话

我们到企业工作以后,要明白自我能否胜任这份工作,关键是看你自我对待工作的态度,态度认真了,工作就不会乏味,学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者,需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此,为人处事也是如此。

打暑期工的心得体会 篇6

20xx年7月15日至20日,我在本学校通过互联网参加了20xx年初中教师集中远程研修活动。通过六天的学习,我感受颇深,受益匪浅,同时也倍受打击。收获的是又再次为自己充电补充能量,为今后在职业上的进步打基础。随着科技的发展,信息技术的日臻成熟,我们已经逐步进入到信息的时代。几乎每个家庭都或多或少有了先进的电子产品,另外单纯的课本展示和板书已经不能满足对学生视觉上的刺激,将信息技术应用到教育教学过程中是一种必要也是一种趋势。

研修过程中,全部点评116条,发表作业3篇,被指导老师推荐1篇,研讨发言6条,作业点评11条,提问1条,回答1条。研修结束之际,回顾自己的所作所为,收拾知识的背囊,发现收获了不少新的专业词汇及其解释,还有些潜移默化的经验体会。

关于本次的研修体会,我将沿着本次研修的规范程序、不求多但是精的学习内容、学习维度等脉络谈谈自己的心得:

首先是一次挑战,因为前几次培训都没有这么多的软件应用,所以这次学习开始显得手忙脚乱,学习初始是有压力的。程序规范,体现在每个模块学习都是按照先导读找到学习的意义和基本概况,再研习相关的知识架构,最后做作业和测试题达到巩固的效果。

第一天的我是兴奋的,因为我不仅仅把这个学习当作一项研修任务,而是看成一个充电学习的机会。本身又对电脑操作不是太熟悉,所以害怕出现不必要的失误。此外,上午研修正式开始,老师们:你

找不到这个,他找不到那个,这个说视频播放不了,那个说我的科目还没完成,你一句我一句,好不热闹。

第二天的我是紧张的,因为模块三的作业开始了,主题单元这个题目该如何下笔呢?学习过程才刚刚熟悉,这就来个难题作业。得知的消息是,后面的作业内容都是根据这个再拓展发挥,于是更加的紧张。如果这里选择错误,那么后面的课题也就跟着得不到好的评论。

第三天的我也还是紧张的,因为作业设计的不算完美。第四天的我是轻松的,因为对于本次学习的程序已经熟悉到不能再熟的地步。随后的日子,我有了更多的时间去思考,更多的空间去发挥自己。

其次是一种习惯。成功是一种习惯,失败也是一种习惯。如果习惯了成功,那么任何事情都不是问题。不求多但是精的学习内容,这次学习我选择的题目是初一下半学期的《二元一次方程组》。从做模块三的作业,再到模块四的研究性学习,最后是模块六的评价作业,全部按照研修的指导思想逐步研究《二元一次方程组》,细致细致再细致。凑着这次学习,可以说我把这一单元的东西彻底的弄明白了。明白了所有的知识点,明白了知识点与知识点间的衔接,明白了其与后继课程的关系。

最后是一种智慧。一名老师知道的很多,可能会很多的知识架构和知识衔接技巧,但是不会管理课堂,就等于自己的知识和内容不能被学生吸收。在研修课堂中,组织者有意安排了如何管理课堂的技巧学习。通过认真研读,学会了怎么去管理班级,怎么去管理课堂。

学无止境,我还有很多要学习。这次培训的结束也是成长才刚刚开始。我发现了自己的不足,如使用相关的软件工具,相信这是我成功的开始。多学一点就是挑战,让我们共同迎接。加油!