小学安全生产月活动简报 篇1
20__年6月是第__个全国“安全生产月”，本次主题是“人人讲安全，个个会应急”，为进一步增强我校师生安全，掌握应急知识。6月__日下午，我校邀请__省消防协会教育员，开展消防安全教育活动，确保提高师生消防安全意识，自救防范能力。
01、消防应急演练
浓烟起，警报响。各班学生在老师的统一指挥下，捂鼻、弯腰，扶墙、快速有序地向安全地带撤离。
全体师生到达指定的安全位置后，班级负责人立即清点人数，并及时向总指挥汇报疏散撤离情况。
随后教育员对演练情况进行点评，并就如何进行正确逃生和灭火器的使用进行了细致讲解。
02、消防器材使用
教育员现场演示了如何使用干粉灭火器，操作口诀：一提，二拔，三握，四压。在其指导下，师生们踊跃参与体验，按照灭火器的使用步骤对准火焰根部进行喷射，俨然成为了一名正在进行灭火任务的“消防员”，不少体验了“火灾扑救”的学生都表示，实际体验操作与想象的灭火完全不一样，自己受益匪浅。
03、消防知识培训
为提高全体教师的安全意识，全面普及消防安全知识。教育员给全体教师进行消防知识培训，教育员通过播放火灾现场视频及图片，向大家介绍了火灾的危害、智慧消防及掌握消防安全知识的必要性，讲解了消防日常检查、疏散逃生的基本知识，使大家清楚了解如何防患于未然及灾难发生后如何自救。
本次“安全生产月”之消防安全教育活动的展开，强化了全体师生的消防意识和自救技能，同时提升了学校整体应急处突能力。我校将不断总结经验、创新形式，继续把安全教育渗透到日常教学，常态化开展好安全疏散演练活动，为全体师生创建更加和谐安全的校园环境！
小学安全生产月活动简报 篇2
20__年6月是全国第__个“安全生产月”。为进一步落实学校安全工作主体责任，践行安全发展理念，防范化解校园安全风险，高新区第一中心学校持续开展以“人人讲安全，个个会应急”为主题的安全生产月系列宣传教育活动，提升师生安全意识，筑牢校园安全屏障。
为提高全体师生安全意识，六月份以来，高新区第一中心学校多措并举开展“安全生产月”系列活动。学校特组织安全宣传员对家长和学生进行安全宣传单解读和发放。
为切实推进校园安全文化建设，全力营造良好育人环境，各班组织开展“珍爱生命，预防溺水”活动。学校通过国旗下讲话、LED屏、宣传海报、家长会、黑板报、班级群、告家长书等方式，让学生和家长充分认识防溺水教育刻不容缓、责无旁贷。各班级开展防溺水安全教育主题班会，组织学生参加国家中小学安全教育平台防溺水安全教育专题培训，切实提高学生安全意识及自救自护能力。启用“1530”教育模式，即每天放学前1分钟，周末放学前5分钟，节假日前30分钟，对学生加大防溺水安全教育宣传，进一步巩固学生安全意识。
安全教育上，安全员和各班导师围绕防溺水、食品、日常交通、防欺凌、防雷电地震等安全知识宣传，引导学生时刻牢记安全意识，做到人人讲安全、个个会应急。营造人人关注安全的浓厚氛围，充分调动师生、家长自觉学习安全知识，将“安全”理念扎根于心。安全无小事，警钟要长鸣，我校安全生产月宣传教育工作，有效引导师生将安全意识融入心中，将安全行为根植于行动中，共同营造安全和谐的校园环境。
学校组织开展安全排查。重点对校园校舍、设施设备、校园安保及周边安全等进行彻底的安全隐患排查，做到查漏洞、补短板、强弱项，切实消除校园安全隐患，确保学校安全稳定。
安全保障中心邢主任跟随高新区教育局到__广场进行安全宣传活动。
安全高于一切，责任重于泰山。高新区第一中心学校将以安全生产月为契机，坚持底线思维，强化红线意识，全力以赴抓好各项学校安全责任措施落实，坚决防范和遏制事故发生，为孩子们安全健康、快乐成长护航。
小学安全生产月活动简报 篇3
20__年6月是第__个全国“安全生产月”，今年的主题是“人人讲安全、个个会应急”。为了贯彻落实上级文件精神，强化师生安全教育观念，提高安全意识，努力创设一个平安、和谐的校园环境。6月16日，第三小学校积极响应号召，组织开展一系列“安全宣传咨询日”主题活动。
活动前，各班利用班会课围绕“人人讲安全，个个会应急”的“安全生产宣传咨询日”活动主题，对学生进行安全知识教育。
活动中，学校印发了各类安全宣传材料，高年级学生化身“小小安全员”，向低年级学生分发、宣传各项安全常识，营造了良好的氛围。
学生们认真阅读安全宣传单上内容。
此外，同学们还精心制作了安全小贴士，科普包括消防安全、交通安全、防溺水、禁毒等安全防范知识。很多同学驻足参与，营造了良好的宣传氛围。
领导重视，措施得当，第三小学校“安全生产宣传咨询日”活动收到了实实在在的效果。活动结束，大家都表示，此次活动颇有意义，不仅学习了相关知识，还加强了彼此之间的交流。广大师生深受教育，安全意识明显增强，形成了关爱生命、关注安全的良好局面。
小学安全生产月活动简报 篇4
今年6月是第__个全国“安全生产月”，主题是“人人讲安全个个会应急”。为切实提高风险隐患排查整改质量，扎实推进我县教育系统安全生产大排查大整治工作取得实效，按照__省教育厅《关于开展20__年安全生产月宣传教育活动的通知》（__教安函〔20__〕__号）和__市安全生产委员会办公室、__市应急管理局《关于开展20__全市“安全生产月”活动的通知》（__安办〔20__〕__号）要求，实验小学开展“安全生产月”宣传教育系列活动。
1、召开工作专题会议
学校坚持“安全大事，人人有责”的原则，组织召开“安全生产月”工作主题会议。学校领导班子成员明确了本次工作主题任务，成立安全检查小组，负责督促、检查，全体教职工参与，逐级落实安全工作责任制，实行责任追究制，确保师生工作、学习、生活和谐、顺利。
2、国旗下讲话
3、主题班会
为进一步强化学校安全教育工作，使全体学生牢记安全知识、提高自我保护能力、树立“珍爱生命安全第一”的意识，学校各班级开展了安全教育主题班会。学校将始终牢固树立“安全第一”的意识，把安全教育作为一项重要常规工作常抓不懈，有计划、有步骤地推进“平安校园”建设，不断提高学生的安全素养。
4、安全知识测试
此次测试有效检验了大家对安全生产应知应会知识的掌握程度，激发了大家学习安全生产知识的自觉性和积极性，切实提高了安全管理能力和本领，为推进安全生产工作夯实了基础，在全处营造了人人关注安全、人人重视安全、人人参与安全的浓厚氛围。
5、加强整改，组织实施
我校为落实上级文件精神，根据学校实际情况制定了“紧急疏散演练方案”，于20__年6月7日上午举行了紧急疏散模拟演练。
一二年级小同学们由班主任老师带领，在本班观看学习《中小学校地震避险指南》。小同学们认真的小表情告诉我们，他们懂得了很多应急避险知识，更懂得了安全的重要性。
三到六年级教师分工明确，在演练活动中高度重视学生的安全指导工作。学生听从指挥有序撤离。通过这次演练活动，师生掌握了应急事件发生时应该采取的防护措施和逃生方法，提高了师生自我救护、紧急疏散的应变能力。
6、主题演讲
7、我是安全宣传员
8、师生共读安全科普手册
9、逃生训练营
10、安全知识测试
11、家校一起线上教育
全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校校园安全工作，周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们会认真分析和勇于正视存在的问题，采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好校园安全治理工作。
小学安全生产月活动简报 篇5
20__年6月是第__个全国“安全生产月”，主题是“人人讲安全，个个会应急”。为推进安全生产知识宣传普及，进一步深化广大师生的安全生产意识，营造一个安全的校园环境，__小学积极开展以“筑牢安全防线，护航平安成长”为主题的“安全生产月”活动。
孩子们平安、健康、快乐地成长，需要家园的共同努力。因此，“安全生产月”期间，让我们携手做好以下几方面安全教育工作：
1、注意交通安全
加强对孩子交通安全的知识教育，培养孩子交通安全意识，认识交通标志，防止交通事故发生。如：教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横穿马路时，要拉着大人的手，要避让机动车辆，不与机动车辆争道抢路。家长骑电动车接送孩子时，要做到“戴头盔、靠右行、载一人、安全行驶”。
2、注意消防安全
孩子个性好奇好动，对什么都感兴趣但又缺乏自我安全意识，所以请家长教育孩子在家时不要玩火、玩电，防止发生火灾。教给孩子必要的安全知识，如起火时，如何安全逃生，如何拨打报警电话119等，确保家庭消防安全。
3、注意饮食安全
教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，做到“吃熟食、喝温开水、饭前便后洗净手”等，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，以防食物中毒和胃肠道传染疾病的发生。
4、注意人身安全
教给孩子必要的安全知识，如父母姓名、父母常用电话、工作单位、急救电话120，报警电话110等。教育孩子不单独外出，不跟陌生人走，以防走失或发生意外事故。
5、注意防溺水安全
教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、河边、水沟等地方嬉戏。不结伴去水边玩，当同伴发生溺水险情时及时向附近的大人求救，不得自行救助。如家长带孩子去玩水，要到正规的游泳场馆，要加强对孩子的看管，不随意离开孩子，不要玩手机，保证孩子时刻在自己的视线范围内。
6、注意网络安全
提醒孩子不去游戏厅等娱乐场所，做到绿色上网、文明上网，和电子产品保持一定的“距离”，不要沉迷于网络，限制上网时间，共享和谐多彩生活。
安全工作任重而道远，孩子安全教育要警钟常鸣。本次活动以“安全生产月”为契机，让我们充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，共筑平安家园。
小学安全生产月活动简报 篇6
为全面贯彻落实__区教育局关于安全生产的工作部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，围绕安全生产月活动主题，进一步加强学校的安全工作，强化“以人为本、安全发展”理念，__小学面向师生、面向家长、面向社会，采用师生喜闻乐见、易于参与的形式，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，普及安全法律法规和安全知识，弘扬安全文化，大力推进校园安全文化建设，形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，扎实推进安全稳定工作的开展，努力构建和谐平安校园。
一、尊重生命——生命教育专题班会。
6月20日开展“尊重生命，健康成长”主题班会。学校聘请了国家二级心理咨询师、沙盘游戏高级认证师、__团委的焦__老师以线上连线的方式开展了主题活动，将生命教育同实际生活联系起来，让同学们获得真实而深刻的感受，引导学生正确对待生活中的苦难与挫折，以积极进取、乐观向上的心态对待生活。与此同时班主任从交通、食品安全、用火用电安全、防疫安全、防溺水、预防校园欺凌、防性侵等人身伤害等方面向学生提出严格要求，让学生明白生命的脆弱，懂得保护自己。
二、厚实生命——生命教育影片赏析
组织师生观看《生命重于泰山》电视专题片、《20__年全国学校安全十大典型案例》等专题片。
三、多种宣传方式进行宣传营造良好氛围。
学校通过国旗下讲话，校园广播、学校微信公众号等广泛宣传防溺水、禁毒知识、预防网络沉迷等“生命安全”教育，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。
四、助力生命——“做身边人的天使”
6月14日学校联合__区交警队开展“文明交通进校园，让爱与安全童行”活动。邀请了__区交警队的张__和郝__警官进校宣讲，郝__警官为同学们上了一堂别开生面的交通安全实践课。活动中，交警叔叔为同学们讲解交通安全知识，教同学们基本的道路交通指挥手势，在寓教于乐中播撒交通安全的种子。警官们用通俗易懂的语言为学生们详细讲解信号灯指示、过马路、乘车、骑车的注意事项及知识，并通过讲授案例的方式教育学生自觉遵守交通法规，摒弃交通陋习，提高交通安全意识。
五、安全在我心——主题教育活动
“安全生产月”活动期间，学校努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。认真组织开展“安全在我心”教育活动，在班级内开展暑假防溺水“不私自下水游泳保证书”承诺活动，重点教育和提醒学生防溺水要求，发放致家长一封信，要求家长与学校、教师联手共抓，避免学生溺水事故发生。
六、活力生命——阳光体育大课间
6月27日组织全体学生进行活力生命——阳光体育大课间跳绳比赛，这次跳绳比赛既锻炼了学生的身体，又愉悦了身心，丰富了学生的课间生活。
七、守护生命——“和谐校园”法制教育活动。
6月24日，__小学利用升旗仪式对全校师生开展了《家庭教育促进法》普法宣传。学校德育副主任、__古青少年普法小记者站指导员张__老师从三个事例讲明了父母接纳、倾听、陪伴的重要性和尊重未成年人隐私的重要性，同时明确了关心孩子的物质上需求是远远不够的，要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好的思想、品行和习惯。
__小学通过开展“安全生产月”系列活动，进一步增强了广大师生对安全工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
小学安全生产月活动简报 篇7
20__年6月是第__个全国“安全生产月”，主题是“人人讲安全，个个会应急”。为牢固树立安全发展理念，认真贯彻落实“安全生产月”活动精神，积极落实国家“双减”政策，丰富学生安全知识，__中心小学围绕“人人讲安全，个个会应急”主题开展了一系列活动。
LED标语，营造宣传氛围
学校通过电子屏幕滚动播放安全标语，营造“安全生产月”的浓厚氛围；同时利用校园广播、微信公众号等多种形式，对学生进行安全教育和宣传。不断强化师生的安全意识，提高师生的安全防范技能，营造良好的校园安全文化氛围。
主题班会，学习安全知识
各班开展了“人人讲安全，个个会应急”主题班会，各班主任从校园内存在的安全隐患入手，围绕“学生集会、课间活动、校园用电安全、学生交通安全、校园隐性伤害”等方面要注意的安全事项，教育学生提前做好预防。重点进行防溺水安全、食品安全、日常交通安全、防雷电地震安全知识宣传，引导学生要时刻有安全意识，并把安全意识化为行动，让危险远离自己的生活。
精美板报，提高安全意识
孩子们利用课外时间搜集相关资料、认真筛选整理、精心设计版面，自己动手，制作出一幅幅装饰精美、内容丰富的“安全生产月”手抄报、黑板报。一首首安全儿歌、一句句名言警句告诫伙伴们要有安全意识，学会保护自己，生动形象地展示着他们的安全小天地。
制作短视频，关注安全问题
为深入了解学生应注意的安全问题，同学们通过安全视频的演绎，真实再现了道路、用电等容易发生的安全问题，更直观的了解到安全的重要意义。
安全重于泰山，校园安全是学校工作开展的首要保障，通过开展系列安全宣传教育活动，强化了学校师生的安全意识，增强了师生的应急避险能力。
小学安全生产月活动简报 篇8
安全生产月活动是1980年开始开展的，是当时党和国家对劳动者的安全健康的关怀，也是四化建设的迫切需要。安全发展，国泰民安，我们要月月都安全，天天都安全，时时刻刻都安全。
20__年6月是第__个“全国安全生产月”，为了进一步增强师生的安全意识。同时，为扎实做好安全各项工作，提高全体教师安全工作意识，6月初，我校积极开展了“人人讲安全，个个会应急”专题会议。会上，校长张__传达了相关安全文件的精神，对我校“全国安全生产月”工作进行安排部署。并要求全体教师牢固树立安全防护意识，通过安全教育提高学生的自我防范和保护能力，有效预防校园安全事故的发生。
我校利用每周升旗时间开展国旗下讲话宣传普及安全知识，进一步增强师生的安全意识，提高安全防范技能。
安全主题班会活动
各班班主任老师围绕学生交通安全、学生防溺水安全、校园安全等各方面对学生进行了安全教育，加强了学生的安全意识，让每个学生充分认识到安全的重要、生命的可贵，提高自我保护能力，确保学生不出任何安全问题。
观看安全宣传片
集体观看《生命重于泰山》专题片，让我们明白了安全的重要性，生命是宝贵而脆弱的，每个人的生命都仅有一次，在我们工作和生活中的每时每刻，安全隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经，我们不能因为忽略了那些潜在危险而没有了防范意识，一次次的悲剧发生应当让我们时刻敲响警钟，安全就是我们生命的支点，如果我们不注意安全，后果是十分严重的，我们要明白生命重于泰山。
应急演练活动
为进一步增强学生安全意识，让学生掌握自救逃生的技巧，提高突发事件的应对能力，我校组织进行了学生防震逃生演练和防火应急演练活动。
活动总结
通过安全月的安全教育活动的开展，使学校的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，真真正正做到“人人讲安全，个个会应急”。
小学安全生产月活动简报 篇9
20__年6月是第__个全国“安全生产月”，为进一步强化学校安全教育工作，帮助师生树立安全意识、掌握安全知识，筑牢学校安全防线，营造“人人讲安全、个个会应急”的良好氛围，近期__区__镇中心小学组织开展了形式多样的“学校安全生产月”活动。
学校召开校园安全专项工作会议，专题研究活动推进相关工作。制定方案明确整改措施及责任人、时间节点，形成安全生产人人参与、生产安全人人有责，确保“安全生产月”活动取得实效。
安全生产月活动期间，学校利用国旗下的讲话、电子屏、黑板报、宣传栏等形式开展宣传，营造浓厚的安全月活动氛围，提高师生对安全生产的重视程度，努力提升广大师生的安全意识。
在安全生产月中，学校进行了拉网式的安全隐患排查。重点对教室、办公室、走廊、功能室、各项体育设施、操场、学校食品卫生以及消防、用水、用电等重点部位进行了全方位的安全检查，对于存在的隐患与问题，有针对性的提出了整改意见和要求，做到不留一处死角，不留一个隐患。
学习安全知识，深入安全教育。让安全生产知识学习进课堂，各班根据实际情况和存在的问题，开展了多种形式的安全主题班会。6月5日，学校组织开展了全体教职工安全知识培训。6月6日，__区中医院组织急救专家走进__镇中心小学开展防溺水宣传及急救技能培训活动。6月15日__镇应急办和__教委安全办到校宣传安全知识。通过系列培训宣传，使师生对安全生产的具体内容、防范方法和途径有了进一步的认识，时刻绷紧安全弦，把安全工作真正落到了实处。
开展应急演练，构建平安校园。6月15日上午大课间随着警报声响起，各班老师马上组织学生进行有序疏散。同学们猫腰、护头、掩鼻，沿着预定路线，迅速有序地撤离到疏散目的地。各班体育委员清点人数并上报，整个消防疏散演练紧张有序，有条不紊。通过演练活动提高了全校师生防范意识，更好的做好了逃生自救，为日后发生安全事故等紧急情况提供了经验。
加强家校合作，筑牢安全防线。通过班级微信群和学校公众号，落实周末安全教育提醒，号召家长配合学校积极做好学生安全监管和教育工作。
通过开展“安全生产月”系列活动，形成了全校上下一体、协同联动的工作合力，营造了浓郁的校园安全生产氛围。
小学安全生产月活动简报 篇10
20__年6月是第__个全国“安全生产月”。为进一步加强学生安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力，切实保护好学生生命安全。我校在6月12日上午和6月14日分别开展了防溺水安全教育宣传活动和火灾逃生演练。
6月12日周一上午，学校利用升旗仪式，进行了防溺水安全教育宣传活动，邀请了__派出所朱警官进行专题讲话。讲话中，朱警官从身边的真实溺水案例出发，对如何预防溺水进行了详细讲解，同时，呼吁学生保护自身生命安全，远离危险水域，让预防溺水的种子扎根孩子的心间。
6月14日晨间活动，我校进行了火灾逃生演练。警报响起，全校师生有序进行演练，以最快的速度安全转移至操场，安全办张主任对演练结果给予了肯定。演练结束，__消防队的消防战士运用自身专业知识向孩子们讲述了火灾来临时应该如何保护自己，使孩子们受益匪浅。
此次活动，进一步增强了孩子们的安全意识，有效预防和杜绝事故的发生，进一步提高青少年儿童自护、自救能力，为他们的生命安全加上一道“防护锁”。