当前位置:作文吧实用文档各类稿件内容页

小学竞聘演讲稿

小学竞聘演讲稿 篇1

本人**,xx年参加工作,小学高级教师,学历本科,xx年**师范大学教育管理专业毕业。**县教育学会会员,中国教育学会数学育研究发展中心会员,**县第四期数学骨干教师,**县优秀青年教师,现任**小学校长。

下面谈谈我的竞聘优势:

一、政治思想

本人政治立场坚定,热爱党的教育事业,认真学习党的教育方针政策,严格执行党和国家对教育的指示,积极参加学校组织的各类政治学习活动,积极向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党。

二、教学能力

自参加工作以来,一直担任小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中锻炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上,我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。如:去年我被调到**小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成绩上升到第5名,到本学年末,该班的数学成绩上升到全年级第2名。

三、科研能力

第一,争当课题研究主力军。先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段,优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的研究工作。xx年5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。

第二,积极撰写教育教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》xx年第一期。

第三,积极投入到校本教材开发的行列,xx年利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。

四、领导能力

从xx年起我一直担任高年级数学教研组组长,协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动,组织教师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在xx年的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。xx年下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题研究和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导分配的各项工作;20xx年下被任命为**小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到很多管理方面经验,同时也把以前学习过的《教育管理学》的知识与学校实际相结合。并使我充分认识到“校长是一个学校的灵魂”,他决定着一个学校的发展。

最后,希望组织上一如既往地信任我、关心我、帮助我,让我更多的机会锻炼自己,为办让人民满意的教育贡献我全部的力量!

小学竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、各位领导、同事们:你们好!

首先我非常感谢各位领导、各位同仁给了我这次竞聘的机会。其次我借此机会感谢我的部长王子芳和我的伙伴,来紫薇短短三个多月,是她们带着我认识了紫薇,融入了紫薇,让我欣喜发现我的抉择没有错,紫薇从不吝啬给员工创造学习机会,从不吝啬给员工创造发展机会,今天的竞聘是每位紫薇人发展的机会,我很感动,也很幸运。我的理想是成为时代新生活方式倡导的弄潮儿,不断创造新生活理念、人居文化,为共建和谐社会全力以赴。

我今天的演讲内容主要分两部分:一是我的优势;二是谈谈做好总监一职。

我的优势:20xx年的工作经验成就了现在的我:精通室内家居设计,熟练掌握专业技能和基础管理知识,具备高度的客户需求敏感度和审美情操,对室内设计发展趋势有相对的研究和把握。长期对客户的责任心和对专业的执着,造就业内的我美誉度颇高,单纯的我追求个人品牌与企业价值共成长。我认为设计是时尚的推动力,时尚是创新的代言,创新是企业发展的根本。

总监一职,责任重大:首先谈谈我对产品研究中心的理解:产品研究中心集策划、设计、物业为一体,我理解为主要追求产品的内涵和外延,外延就是在产品内涵的基础上加加减减,从而达到创新;物业代表服务,服务是产品的品牌外延。产品研发中心最终的目的是创新,保持企业的竞争优势,实现客户的长期满意度,延长产品生命周期,让企业获得丰厚的利润。假如我是总监:我将做好以下几项工作:

1.产品标准管理:主要包括产品所涉及到国家、企业各种标准的执行、备案和编写;

2.团队管理:通过学习和培训,培养团队敏感的市场嗅觉,能够及时了解到客户需求,对现有产品进行加减,在市场需求消失之前把新产品推出去;

3.市场竞争管理:有效的竞争分析和竞争策略是创新的前提;

4.新产品管理:主要包括新产品的调研、需求分析、评估以及决策的管理;

5.新产品开发与投产管理:主要包括生产所需资源、流程以及生产进度的管理。管控好产品设计流程的每个流程,规划合理的生产周期,合理安排创新产品的生产流程,实现创新的最终效果;

6.优化产品管理:根据公司产品战略优化产品(线),及时调整产品策略和目标;

7.产品市场反馈管理:对用户需求的收集、整理和分析,为高层提出可决定的产品建议。

我会坚持四个工作态度:

1.实事求是:制定产品计划的时候,一定要从公司所拥有的实际资源去考虑,这些资源决定了制定出来的产品计划有多少可行性和操作性,否则就是纸上谈兵,空谈而已;

2.分清主次:俗话说浑身是铁,能打几根钉,我觉的这句话对应的就是另一句俗话,好钢要用在刀刃上,理论化一点,就是做事要分清主次,知道在某个阶段,最主要的事情是什么,什么事情是优先级最高的,强调时间管理技能。

3.有所保留:这既是一种工作态度,又是一种产品策略。在制定产品计划的时候,需要注意两个方面:第一,对于个人来说,要量力而行,用数据说话;第二,对于产品来说,一定是十分示之八分,通俗的说,就是一定要为为公司留一手。现在市场竞争这么激烈,避免自己的产品还没上市,竞争对手那边就全知道了。

4.心胸宽广:这不但是做总监应该具有的态度,更是做人的一个态度,总监是一个产品团队中的推动者,是核心,是依靠团队中的每个兄弟来共同实现产品目标的;我们必须承认,每个兄弟在自己的领域肯定是专业的,一个产品要成功,就必须依靠整个团队中的每一个环节的专业人才来实现。总监不一定是最聪明的人,去发现和培养团队中这些聪明的人,是总监的胸怀。

作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。

各位领导、各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的产品研究中心总监。

谢谢大家!

小学竞聘演讲稿 篇3

各位老师、同学:

大家好!

首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会!今天我带着锻炼自己,为大家服务的宗旨站在了这里,我要竞选的是班长,希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长,因此缺乏管理的经验,希望当过班长的同学多多指点。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!

当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力,还可以借此来鞭策自己,从而使自己的学习成绩更上一层楼。如果我当上了班长,当然也不能光顾着提高自己的学习成绩,还更要关心同学,为同学办事,和其他小干部一起开会,为班上提出自己的意见,帮助老师把我们这个集体搞得更好:当同学遇到困难,我要主动帮助他(她);如果同学在学习上有不明白的地方,我应该耐心地为他(她)讲解;要是我也不懂,就和同学一起虚心请教老师,让我们在学习上共同进步……

如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我还有不足之处,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

假如我当上了班长,大家就会拥有一名尽职尽责,能为老师排忧解难,能为同学周到服务的好班长!给我一次机会,还大家一份惊喜!尽管我还有很多缺点,但我会以一个班长的身份来要求自己,做老师的好助手,做同学的好榜样,相信我,我会做得最好!

最后,我想说的是,不论谁当上了班长,都是为班级服务,为班级带来快乐,更是为班级增光添彩、创造辉煌和美好的明天!但是,我更希望这个人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

小学竞聘演讲稿 篇4

一、班级概况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、指导思想:

为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、工作重点:

本学期本班的工作重点有三点。

第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。

第二,抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。

第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施:

(一)行为规范:

一句响亮的:做一个爱集体爱他人的好学生。

抓学生行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

(三)对学生进行思想品德。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。

3、结合情境,适时对学生进行品德。

(四)引导学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(五)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、学生加强体育锻炼,增强体质。

3、学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、学生形成健康的心理状态。

五、每月工作安排:

九月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量。加强学生思想,组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

十月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。

十一月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识,强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字比赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)

十二月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯。

元月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。

小学竞聘篇

小学竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫,小学一级教师,中共党员,现任教于x小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。

春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是度春秋!我于19xx年7月毕业于师范学校,成为一名光荣的人民教师。1999-20xx年在师专进行大专中文函授学习,20xx年考入师范大学中文系进行本科函授。

从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。1999年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;20xx年在地区普通话考试中获二级甲等;20xx年被评为地区优秀教师;20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。

我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

五、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。

最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:

走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!

谢谢大家!

小学竞聘演讲稿 篇6

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是黎小田。我第一次参加演讲,心里十分激动。拿破仑以往说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今日也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有本事、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个本事!

我热情开朗、热爱团体、团结同学、拥有爱心,还有职责心。以往当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

假如我当上了班长,我会严格要求自我,和同学们一齐努力,把我们五(2)班变成一个团结向上的大团体。

假如我当上了班长,我会把我们的qq群更加完善起来,还要建立教师群、家长群,让大家能够很好地交流、沟通。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同提高!

假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

教师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

小学竞聘演讲稿 篇7

尊敬的教育局领导、小碧中学的各位领导、老师们:

大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加副校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本情况;二是我对当好一名副校长的思考。我叫,今年35岁,本科学历,20xx年参加教育工作,中学一级教师,我先后在石井中学、小碧中学工作,担任过语文、数学、生物教师、班主任、政教员、政教处主任、团委书记、教导处主任。在15年的教育生涯中,6年从事学校教育教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理经验。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。

回顾过去的工作,无论是作为一名普通教师还是担任学校管理者,我都敬业爱岗,服从组织,顾全大局,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。

小碧中学——一个“让智慧飞扬,让心灵奔放,让理想起航”的圣地,在区教育局及小碧镇党委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,学校连续5年被评为“目标管理先进单位”,连续六年中考成绩位居全区前列,目前已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探索,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进。学校工作得到了社会各界人士的肯定。今天有机会参加小碧中学副校长竞聘,在这里接受组织和小碧中学的挑选,是对我过去工作莫大的肯定和鼓励,我倍感荣幸。如果不能担任副校长职务,我也毫无情绪,并将饱含深情地一如既往地热爱小碧教育、忠于小碧教育。

如何让小碧中学在现有的高度实现可持续发展?下面谈一谈我个人肤浅的认识。

一、以人为本科学管理,着力推进优化管理工程

管理必须服从和服务于教学中心工作。强化管理,首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多改变自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤服务,无亲疏”,从而带领群众完成学校各项教育教学任务。

以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所取得的成绩,都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。

二、树立正确的教师观、学生观,全面推进质量建设工程。

我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考,我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。

教师应该真诚尊重每一个学生,要是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人,其知识来源、对社会的认知,基本源头来自于父母、师长,因此,很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经出现一道道“代沟“,由孩子们的眼光来看我们,应该是我们out啦!

三、加强校风建设和安全教育,全力推进安全稳定工程。

校风,是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。

在教师教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学生学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建设成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建设。

建立安全隐患排查制度,经常对师生进行安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命和财产安全。

各位领导、同志们,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共同创造小碧中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,有小碧人的同心协力,把小碧中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的学校,这一愿望一定能实现!

小碧中学的明天一定会更美好!谢谢!

小学竞聘演讲稿 篇8

我叫,75年出生,家住峪河镇六街村,中共党员,中学一级教师,本科学历。96年参加工作以来一直担任语文 教学工作,其中八年班主任工作经历,xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任,xx年参加市局校长后备干部培训,20xx年被评为市骨干教师,积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》,并评为全国德育先进工作者:去年,独立完成《民主教育在管理中的应用》,并顺利结题。

竞选优势:

一、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教育工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。

二、长期担任学校中层领导职务,积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

三、踏实肯干,求真务实。教育是一项事业,在我的内心我始终认为,我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。

教育理念:

为学生的幸福人生奠基。坚持一个为首,两个发展,三个提升为指导思想来完成我对教育的诠释。

德育为首:

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?那位诺贝尔奖获得者平静地回答:在小学。记者接着问:您在小学学到了什么呢?诺贝尔奖获得者说:学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理:小学教育是一项奠基工程。

一孝亲教育。俗话说的好;百善孝为先让我们的学生心像太阳一样,给予人光明与温暖,让我们的心像种地一样,种下善念,让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆,去实现人生的价值。

二学生组织建设。即少先队建设,给学生树立一个目标,让他们去奋斗,给学生创立基层小组织,让他们感悟到他是集体中的一员。

教师发展:

?学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品,捧起就不忍释卷。学生第二,谁是第一?带着疑惑打开序言,序言对书名做了个明确的界定,对校长和教育管理者而言,关注学生,应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长,让教师感到自己存在的价值,得到学校的肯定和尊重。

学校要发展,教师是内涵,必须走内涵发展之路。。教师就要读书,就要把时间还给教师,包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来,教师不读书,何来学生读书。有人说,影响就是教育。也许就是这个缘故吧!只因我们有深厚的学养,才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人之所以伟大,是因为思想的伟大,思想从读书中来。人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的精神化妆。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰。

学生发展:

教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:小学的主要任务就是教会儿童使用工具,这种工具就是五把刀——五种技能即:读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见,所做,所想和所观察而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即:学会学习。

校本课程的开发。什么样的教育?家长最受欢迎;什么样的教育?最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意,才有市场。学校应顺应市场,大力开办校本课程,把时间还给学生。

开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过专家讲座、感悟亲情、家校座谈会、学生才艺展示等平台的的建构。让家长走进学校,了解学校,支持学校。作为学校展示了自我,推向了市场,融入了社会。

联合办校.它山之石,可以攻玉。学习他校的先进管理经验,不失为很好的做法。三个提升:

1;学校品牌的提升,商品有了品牌,才会有产生经济效益,产生社会效益。学校要有属于自己的品牌,有自己的特色,才有学校存在的价值和空间。

2,学校的办学条件要提升,图书室,阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。

3.教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。

过去,峪诃的教育培养了我,现在,我是峪诃教育的人,将来,我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子,默默奉献。

祝愿峪诃的教育事业明天更辉煌!