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食品安全宣传周活动工作总结

食品安全宣传周活动工作总结 篇1

为了深入贯彻落实《食品安全法》,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识,保障学生身心健康,全面培养师生的食品安全意识和节约意识,按照县教育局文件精神及要求,我校于__月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

为加强对本次活动的领导工作,成立了以刘__校长为组长、王__为副组长、总务处部门全体成员为组员的食品安全宣传活动组。通过一系列的组织、部署,此次活动做到了责任明确、活动扎实,提高了活动的效果。

二、方案具体,目的明确

按照通知精神,学校迅速制定了实施方案,特召开了专题会议,要求各学校以“安全为主、预防第一”为原则,围绕“尚德守法,全面提升食品安全法治化水平”活动主题,结合本校实际,迅速开展行动,普及食品安全知识,提高预防效果,从根本上杜绝食物中毒事件的发生,全面提升食品安全管理水平。

三、内容丰富,效果明显

1、学校广场LED显示屏滚动播放“食品安全”相关的宣传图片,增强师生食品卫生安全意识。教育学生尚德守法,关注食品安全。学校宣传栏张贴“食品安全”“校园饮食健康”相关的宣传海报。

2、中午课余时间通过广播站朗读关于“食品安全”“节约粮食”“预防肠胃疾病”等相关的文章,教学生如何鉴别“三无”产品、过期食品,并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;让学生进一步了解饮食安全及节约粮食的重要性。

3、安排各班召开食品安全主题班会,师生共同探讨,健康消费的问题,结合本地特点重点教育学生防止劣质、变质食品导致食物中毒,防止食用野外瓜果、野外生水导致农药中毒的食品安全问题。

4、学校对食品经营许可、食品安全管理制度、从业人员管理、环境卫生、加工操作、原料贮存、索证索票、食品留样、清洗消毒和疫情防控等几个方面进行自查,深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行了整改。

除此之外,总务处和政教处联合行动,部门值班人员开展“三节教育———光盘行动”主题活动。对于严重浪费食物的学生,值班人员会记录班级,交由班主任要做关于节约食品的教育。

我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和节约意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

食品安全宣传周活动工作总结 篇2

民以食为天,食以安为先,食品安全关系千家万户,关乎每一个人的生命健康。为进一步加强校园食品安全工作,保障广大师生“舌尖上的安全”,__职校围绕“食品安全,人人有责”活动主题展开安全教育活动,采取以下宣传措施:

1、利用校门口LED滚动播放宣传标语,利用校园广播和校园网进行活动宣传以营造活动氛围。

2、各班利用微信群对本班学生进行食品安全教育。学校组织全体师生利用手机观看食品安全专题片,并向各班分发“饮食安全小常识”手册。

3、各班针对“食品安全,人人有责”举行一次以此为主题的班会。

4、各班出一期以“食品安全,人人有责”为主题的手抄报。使学生通过自己动手收集,更加深入的了解食品安全的相关知识。

同时,学校也对食堂从业人员开展社会公德、职业道德宣传教育,树立遵纪守法、守信誉企业典型,强化学校食品经营企业主体责任,倡导尚德、守法、诚信的经营理念。学校也组织了食品安全排查隐患小组对本校食堂和小卖部食品进行排查。

通过本次食品安全宣传周的活动,普及食品安全知识,增强全体师生对食品安全的参与意识,营造良好的食品安全宣传氛围,也坚定了我校进一步深入开展食品安全宣传教育的决心。

食品安全宣传周活动工作总结 篇3

根据上级文件精神,__街道办事处严格按照要求开展“20__年共创食安新发展,共享美好新生活”食品安全宣传周活动,现将开展工作情况进行汇报如下:

__月__日__街道党工委书记荣__主持召开__街道20__年食品安全宣传周动员部署会,县包片领导叶__同志、各社区(居)书记及分管负责人参加会议。荣__书记在会议中强调:食品安全事关全县人民群众的身体健康和生命安全,是民生工程、民心工程,更是一项重大而艰巨的政治任务。要求街道食安办成员及成员单位一定要严格落实上级食品安全宣传周工作安排,并且要常态化开展食品安全宣传工作,倡导社会各界积极参与食品安全治理,加强科普宣传,推动提升公众食品安全素养,弘扬勤俭节约的传统美德,梳理科学消费理念,为广大人民群众营造良好食品安全氛围。

__月__日上午9时,街道食品安全委员会办公室成员协助配合县食品安全委员会办公室在__广场开展__县20__年食品安全宣传周启动仪式,并为群众发放宣传彩页,讲解《反食品浪费法》相关知识,及农作物农药残留检测实验操作。

__月__日下午15时,街道分管领导单__部长主持召开20__年食品安全宣传周活动工作部署会,市场监管所、各社区(居)“两员”参会。单部长要求各成员单位要扎实开展食品安全宣传工作,进一步落实食品安全各方责任制,确保人民群众“舌尖上的安全”。

__月__日至__月__日__街道食安办联合辖区内九个社区一个居委会以及__街道市场监督管理所分别开展以“共创食安新发展,共享美好新生活”为主题的20__年食品安全宣传活动,在各社区(居)公示栏、辖区超市、学校门口、小区等设立食品安全宣传点,以横幅、宣传单、流动字幕、大屏投屏等形式宣传食品安全知识,发动人民群众共同参与食品安全治理,携手共创食安安徽新发展、人人共享幸福美好生活。

此次活动共发放彩页2000余份,悬挂条幅50处,画报10余张。不断提高人民群众对食品安全的重视和掌握,同时,也有效纠正了群众对于食品监督监管方面存在的误区,为人民群众的生命财产安全提供了强有力屏障。有效地遏制了食品安全事故的发生,进一步营造了全民携手共创食安安徽新发展、人人共享幸福美好生活的良好食品安全氛围。

食品安全宣传周活动工作总结 篇4

民以食为天,食以安为先。食品安全关系家庭的幸福安康,关系社会的和谐安定。我市在创建国家食品安全示范城市,我园积极响应配合。为进一步加强幼儿园食品安全教育,提高全园师幼的食品卫生安全意识,强化幼儿园食品安全监管,__市__区__幼儿园开展了创建国家食品安全示范城市“食品安全宣传周”主题教育活动。

一、利用升旗仪式,宣读倡议书启动宣传周

我园利用周一的升旗仪式,由教师代表宣读了“食品安全宣传周”的倡议书,倡议全体师幼树立食品安全观念,养成健康的饮食习惯,共同成为食安文明的践行者,食安风尚的维护者,美好生活的创造者;幼儿代表结合日常生活,就食品安全要注意的事项做了国旗下的讲话,食品安全宣传周活动正式启动。

二、结合主题教育,食品安全意识常抓不懈

在教学活动中,各班利用一日活动的契机,以食品卫生安全知识为主要内容,抓好常态化的食品安全教育活动,借助图片、教具、媒体课件开展系列食品安全教育活动,通过生动有趣的活动方式,让孩子们了解什么是安全食品,为什么要吃安全食品等食品安全知识,引导幼儿从生活中发现问题食品,了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害,告诉幼儿不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等,教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。

除此之外,老师们还组织孩子们展开了食品安全情景剧的活动,加强孩子们对于视频安全的概念。

三、通过安全排查,筑牢食安校园防线

我园开展食品安全卫生隐患大排查,通过从食材验收-清洗-加工-烹饪-食用等制作全过程进行检查,以达到排查食品库有无过期食品,保质期、生产日期是否齐全,从而筑牢食安校园防线。

四、注重宣传方式,树立食品安全防范意识

我园通过各种形式加大食品安全的宣传力度,在宣传周活动中,利用公众号、电子屏、横幅等媒介向幼儿教职工及家长宣传食品安全小知识,引导广大师幼、家长一起关注,营造人人参与的氛围。提高了家长食品安全意识,有效保障幼儿食品安全。

食品安全歌

小朋友,进校园,做游戏,学本领。

小食品,要挑选,健康安全最重要。

病从口入危害大,食品质量数第一。

食品挑选要细心,三无食品需留意。

看清厂家出厂期,切莫超过保质期。

小摊小贩莫相信,卫生更是难放心。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料冷饮有节制,损害牙齿吃坏肚。

安全意识人人有,争当食品小卫士。

食品安全是关系国家民生的大事,特别是对于幼儿园的孩子们来说更为重要!我园将持之以恒,坚持思想不松懈,工作落实到位,共同守护舌尖上的安全!

食品安全宣传周活动工作总结 篇5

为进一步普及食品安全知识,增强全园师生员工的食品安全意识,根据上级关于开展20__年食品安全宣传周活动的相关部署以及__市教育局市《关于开展20__年__市校园食品安全宣传周活动的通知》文件要求,__市实验幼儿园开展了以“共创食安新发展、共享美好新生活”为主题的食品安全系列宣传活动。

一、主题升旗,启动活动

利用升旗仪式,分管领导杨__老师以《美好“食”光,用心守护》为题做国旗下讲话,号召全体师幼树立食品安全观念,养成健康的饮食习惯,由己及人,带动身边的人重视食品安全。

二、深入学习,共话安全

1、食品安全宣传进校园活动

以培训为载体,不断提高全体师生的食品安全责任意识。__月__日上午我园邀请__街道市场监督管理所谭__副所长为师生开展专题讲座,谭副所长通过浅显易懂,生动形象的语言向孩子们讲述了“五毛食品”的危害,以及如何避免“五毛食品”,同时带领孩子们一起观看宣传展示图,通过“一问一答”的形式和孩子们进行精彩有趣的互动、交流,让孩子在富有趣味性的体验活动中懂得守护舌尖安全。

2、食品安全从业人员培训

分管领导杨__和保健医生洪__、食品安全管理员黄__分别开展了以“共创食安新发展,共享美好新生活”为主题的系列专题讲座,带领食堂工作人员,从工作要求、操作流程、卫生消毒等方面深入学习,强化从业人员的安全意识,提高从业人员的专业素养,为全园师幼的饮食安全保驾护航。

三、主题教育,常抓不懈

各班利用一日活动契机,以食品卫生安全知识为主要内容,抓好常态化的食品安全教育活动,通过集体活动、游戏活动等各种形式,借助图片、教具、媒体课件开展《垃圾食品我不吃》、《食品包装袋上的秘密》、《干净食物人人爱》、《买食品要注意》等系列食品安全教育活动,通过生动有趣的活动方式,让孩子们了解什么是安全食品,为什么要吃安全食品等食品安全知识,引导幼儿从生活中发现问题食品,了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害,告诉幼儿不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等,教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。

四、安全排查,筑牢防线

分管领导杨__带领食品安全工作小组重点对食堂进行了食品安全卫生隐患排查,主要从食材验收-清洗——加工——烹饪——储存——食用等制作全过程进行全方位检查,对员工的个人卫生、仪表着装、容器、工用具进行查看,翻阅食堂日常台账资料,排查仓库有无过期食品,保质期、生产日期是否齐全;并且,对幼儿园周边食品商家进行了食品安全卫生隐患排查。

五、食品安全,大力宣传

充分利用LED显示屏、宣传栏、网站、公众号、温馨提示、家园栏、家长微信群等各种形式向幼儿及家长宣传有关食品安全小知识及疾病预防知识,引导广大师幼、家长一起关注食品安全,大力营造人人参与,提高家长食品安全意识,有效防护幼儿食品安全。

己所不食,勿施于人!食品关乎生命,安全重于泰山!__市实验幼儿园通过“食品安全宣传周”活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。让我们心连心,手牵手筑起食品安全“防火墙”,一起守护孩子的健康!

食品安全宣传周活动工作总结 篇6

为了进一步加强食品安全工作,我园按照上级文件精神要求,结合创建国家食品安全示范城市和全域创建“食品药品安全区”等工作,开展了主题为“共创食安新发展,共享美好新生活”的食品安全宣传周活动。在为期一周的宣传活动中,为了进一步加强我园食品安全管理,保障幼儿身心健康,我园通过各种渠道广泛向幼儿、教职工及家长宣传普及食品安全知识,并结合幼儿园食品管理特点,从安全工作的实际出发,通过多种形式开展了内容丰富的宣传活动,具体如下:

一、利用升旗仪式,宣读倡议书启动宣传周

__月__日,我园利用周一的升旗仪式,由教师代表张__老师宣读了“食品安全宣传周”的倡议书,倡议全体师幼树立食品安全观念,养成健康的饮食习惯,共同成为食安文明的践行者,食安风尚的维护者,美好生活的创造者;幼儿代表结合日常生活,就食品安全要注意的事项做了国旗下的讲话,食品安全宣传周活动正式启动。

二、结合主题教育,食品安全意识常抓不懈

在教学活动中,各班利用一日活动的契机,以食品卫生安全知识为主要内容,抓好常态化的食品安全教育活动,借助图片、教具、媒体课件开展系列食品安全教育活动,通过生动有趣的活动方式,让孩子们了解什么是安全食品,为什么要吃安全食品等食品安全知识,引导幼儿从生活中发现问题食品,了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害,告诉幼儿不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等,教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。

三、通过安全排查,筑牢食安校园防线

__月__日,我园积极配合“食亦安”检测人员对我园的食品安全工作进行检查,其中工作人员重点对食堂食材进行样品抽检。同时,我园开展食品安全卫生隐患大排查,通过从食材验收-清洗-加工-烹饪-食用等制作全过程进行检查,以达到排查食品库有无过期食品,保质期、生产日期是否齐全,从而筑牢食安校园防线。

四、注重宣传方式,树立食品安全防范意识

我园通过各种形式加大食品安全的宣传力度,在宣传周活动中,利用公众号、电子屏、横幅等媒介向幼儿教职工及家长宣传食品安全小知识,引导广大师幼、家长一起关注,营造人人参与的氛围。提高了家长食品安全意识,有效保障幼儿食品安全。

通过此次食品安全宣传周系列活动,我园向幼儿、教职工及家长普及了食品安全知识,增强了食品安全的自我保护意识,让我们家园共育,携手同心,共同筑起食品安全“防火墙”,一起守护孩子健康!

食品安全宣传周活动工作总结 篇7

为了深入贯彻落实__市教育局台儿庄教体局《关于开展学校食品安全宣传周活动的通知》,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识,保障学生身心健康,全面培养师生的食品安全意识,我校于__月__日至__月__日开展了食品安全宣传周活动。现将活动状况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。

1、专门成立了以李__校长为组长,陈__书记、杨__主任为副组长及各部门负责人、各年级组长及班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。

2、制定了学校食品安全宣传周活动方案以及相关的预案。

3、大造声势,用心营造良好的氛围,利用宣传栏、餐厅LED屏、班级群、各班板报进行宣传,让食品安全教育深入人心;利用班会课由班主任进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座,提高学生的自我保护意识。正在申请“古城学校食宿安全”微信公众号,以加大宣传力度。

二、标本兼治、综合治理

1、开展了一系列以食品安全为主题的活动,主要有:主题班会、升旗仪式等提升食品安全治理宣传教育活动。

2、在学校醒目的地方张贴标语食品安全系万家,监督管理靠大家。还利用知识讲座、手抄报、黑板报、征文广播等多种途径,紧紧围绕不生食、喝开水、勤洗手,不吃三无商品,如何预防疾病,如何预防食物中毒等资料,用心开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时,着力提高学生的自我保护潜力和卫生防病意识。

3、学校利用国旗下讲话、年级会、班主任老师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强学生食品安全意识。

4、执行值班领导及家长陪餐制度。邀请家长、师生及社会人士到学校食堂进行实地参观。

5、联合区行政执法局,大力清理校园周边的违规摊点,学校安全办牵头对学校周边的所有摊点进行清理和整顿,让不法商贩没有立足之地。

6、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭,确保师生的饮食卫生。

7、结合疫情防控的需要,建立班级的晨午晚检制度,以便于学校及时了解学生病情,妥善加以处理,防止各种传染病的传播。

8、学校定期对各年级饮水设备进行消毒,更换滤芯,确保学生的饮水安全。

9、加强学校门卫的管理,做好外来人盘查和登记工作,确保学校秩序稳定。

10、加强营养餐的管理,学校不定期检查食堂食品的采购、存储、加工、销售几个重要环节,随时对食堂的个人卫生、环境卫生进行检查,随时对饭菜的数量、质量进行监督,学校定期组织学生座谈,了解营养餐的状况,提出合理化推荐,保证营养餐配置科学,营养丰富,口味适宜的要求。

三、通力合作、收获满满

1、校本中学部56个班级全部通过班级群进行了宣传《中华人民共和国食品安全法》、《反食品浪费法》、《食品安全法实施条例》、《学校食品安全和营养健康管理规定》等法律法规,引导全社会诚信自律,自觉维护食品安全,增强了公众食品安全意识;积极倡导勤俭节约,理性消费,反对食品浪费。

2、中学部在校的七八年级各班都进行了“食安征文”比赛,其中较为优秀的有11篇。

3、食安手抄报近百张

4、食安为主题的黑板报

5、执行家长陪餐值班领导制度,现每天都有三位家长到校监督指导,与学生一起就餐。

6、食堂开放日让各班学生代表参观食品加工过程,让学生理解食堂工人的辛苦,增强节约意识。

7、加大对餐厅的管理,不定期抽查餐厅的原材料及加工过程。

8、联合区行政执法局,大力清理校园周边的违规摊点。

我校在这一系列活动的实施中,各职能部门通力合作,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长带给礼貌、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

食品安全宣传周活动工作总结 篇8

为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作,增强全社会对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,营造“尚俭崇信,守护阳光下的盘中餐”良好氛围。根据《关于开展20__年全市食品安全宣传周活动的通知》(__食安办发〔20__〕__号)文件要求,__市疾控中心于__月__日至__月__日围绕主题开展了形式多样、内容丰富的宣传周系列活动,掀起了社会各界广泛关注食品安全、广泛参与食品安全宣传活动的高潮,取得显著成效。现将具体工作情况总结如下:

为确保今年宣传周活动有声势、有影响、有创新、有效果,__市疾控中心高度重视,明确责任,具体分工,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。宣传周期间,围绕主题开展了一系列富有创意的食品宣传教育活动:参加了__市食品安全宣传周启动仪式,制作了一批食安知识宣传展板及宣传条幅并在官网刊发了专题报道。

根据统一部署,__市疾控中心于__月__日上午,在青少年宫广场参加了以“尚俭崇信,守护阳光下的盘中餐”为主题的20__年安全宣传周启动仪式,并开展现场宣传咨询活动。活动现场设立了彩虹门,悬挂宣传条幅,展示宣传展板,发放各类宣传单、小折页200余份,现场咨询100余人。同时为疏导公众对食品安全方面存在的认识误区,传播食品安全科学理念,__市疾控中心在单位电子宣传屏及官方网站,宣传食品安全标准和食源性疾病防控及营养安全知识,并派出专业技术人员在主要街道,通过挂横幅、发放资料和现场解答等方式进行食源性疾病预防相关知识宣传。

通过宣传周系列活动,极大地提高了人民群众的法律意识和自我保护意识,普及了食品安全知识和相关法律法规,增强了人们的防范识别能力和维权意识,形成了人人关心、全员关注、主动参与食品安全工作的良好氛围。

食品安全宣传周活动工作总结 篇9

为进一步加强食品安全法制宣传教育,营造浓厚的食品安全宣传氛围,传播尚德守法正能量,切实保障学校师生身体健康和生命安全,__小学切实树立“学生健康安全第一”的思想,开展了围绕“尚德守法、食品安全让生活更美好”为主题的一系工作,守住源头、管好过程、控住风险,确保师生“舌尖上的安全”。

建章立制,严格管理

学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,成立以校长为组长的食品安全领导小组,制定相关的各种制度及工作职责,使学校食品卫生安全工作有法可依,有章可循,任务明确,责任具体。

要求餐饮公司严格按照《中华人民共和国食品安全法》《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规,落实好学校食品安全主体责任。

细节落实,源头控制

坚持饮食安全风险研判,把好食品安全关,坚持预防为主,消除隐患,杜绝食品安全事件的发生。米面油调味等不使用“食堂专供”品牌,一切食材都采用当地老百姓所熟悉的品牌。菜肉当天直达,现场分拣处理、清洗、切配、加工、烹饪,精细化管控加工制作的每个环节。

合理膳食,精心搭配食谱,每天超40%的教师领导与学生同餐,并填写陪餐记录。

时刻警醒,多措并举

主题教育,培养习惯

将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。

加强宣传,营造氛围

学校通过主题班会、国旗下讲话、食品安全宣传栏、办手抄报等方式进行广泛宣传,多方位传播食品安全宣传教育,营造了浓厚的氛围,切实提高广大师生的食品安全意识。

专家讲座,提高认识

开展以“共护校园食品安全,共为祖国未来护航”为主题的食品安全与营养健康宣传讲座活动。学校邀请食品药品职业学院毕琳老师为学生进行食品安全知识讲座,毕老师从生动小故事入手,联系生活实际,采用图文并茂的方式深入浅出地向师生们阐述“垃圾食品”“三无食品”的危害,购买食品的注意事项和辨别假冒伪劣食品等生活小常识,切实帮助同学们增强食品安全意识和自我防范能力。

系列活动的开展,提高了师生对安全食品的警惕意识和鉴别能力。__小学将会继续开展食品安全培训教育,携手全体师生参与其中,共同守护舌尖上的安全。

家校合力,共筑桥梁

加强学校与家长的联系,在班级群向家长发出倡议、发放《致家长的一封信——拒绝五毛食品》,增强家长安全意识和监护人的责任意识,进一步畅通家校关系管道,共同做好学生的食品安全管理工作。阳光志愿者深入社区进行食品安全宣传,小手拉大手,为创建食安威海贡献力量。

安全为基,教育为本。为确保每一个学生的安全健康成长,我们古小人将本着对党和人民高度负责的精神,创新工作思路和方法,进一步提高服务管理水平,提供营养午餐,办人民满意教育。

食品安全宣传周活动工作总结 篇10

根据市文旅局关于食品安全宣传周活动方案的相关要求,进一步强化员工食品安全意识、提高员工食品安全风险辨别能力、有效保障园区的餐饮服务质量,__安委办协同客服部、餐饮中心共同组织开展了多样化的食品安全周活动。

01、宣传

为了营造良好的宣传氛围,在食堂张贴了安全宣传标语和安全教育图片,同时电子屏幕插播食品安全宣传口号。

02、培训

针对目前形势,公司安委办采取单独培训的形式对餐饮中心主管及负责人进行食品安全专项培训,并由其进行部门内部转训。同时利用线上多媒体形式进行食品安全培训活动。

03、检查

__安委办利用此次安全周活动对相关点位进行专项安全检查,同时对8月底检查内容进行复查。此次检查中,趣野食堂查出安全隐患2条,根据安全隐患整改台账,要求责任部门按期进行整改,对短期无法整改的问题要求相关部门制定切实可行的整改方案并做好临时保护措施,确保责任到人、落地落实,及时消除各类安全隐患。

食品安全关系着员工及游客的身体健康和生命安全,安委办将以食品安全宣传周为契机,做好食品安全工作的倡导者、参与者、主导者、宣传者和监督者,切实守护好所有人“舌尖安全”。

食品安全宣传周活动工作总结 篇11

为进一步提升我校食品安全管理水平,履行食品安全管理职责,保障广大师生的身心健康和教育教学秩序,切实做好20__年学校食品安全宣传周活动,贯彻落实__市教育局《关于印发20__年__市教育系统食品安全宣传周活动方案的通知》__教体卫育[20__]__号要求,我校结合本校工作实际,在__月中下旬开展一系列活动以“尚德守法,食品安全让生活更美好”为主题的宣传活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了以黄__校长为组长,李__副校长为副组长及全体教师为成员的食品安全宣传工作领导小组,精心制定了学校食品安全宣传周活动方案以及相关的预案,并明确职责,量化到点,细化到班,责任到人,认真落实到位。

二、形式多样,效果显著。

我校结合学校实际情况开展了一系列主题为“尚德守法,食品安全让生活更美好”的宣传教育活动。

1、在学校醒目的地方张贴标语“尚德守法,食品安全让生活更美好”,营造良好的宣传环境。

2、学校利用LED屏滚动播放食品安全宣传标语。

3、学校利用国旗下讲话向学生宣传食品安全知识。

4、学校编印宣传食品安全知识资料。

5、各班主任老师利用主题班会等丰富的教育活动食品安全知识。

6、各班组织学生观看食品安全教育宣传片。

7、学校张贴食品安全宣传板报。

8、学校向家长、学生分发食品安全宣传资料。

9、各班主任利用短信、家长群等多种形式向学生家长宣传食品安全知识。

10、各班定期对饮水机进行消毒,确保学生的饮水安全。

11、学校利用微信公众号向大众发布食品安全相关知识。

12、加强营养餐的管理,学校不定期检查食堂食品的采购、存储、加工、销售几个重要环节,随时对食堂的个人卫生、环境卫生进行检查,保证营养餐配置科学,营养丰富,口味适宜、卫生安全的要求。

13、中年级班级还在班主任指导下制作食品安全手抄报。

我校通过一系列宣传活动,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生及家长在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长带给礼貌、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

食品安全宣传周活动工作总结 篇12

为了进一步加强学校食品安全工作,保障广大师生“舌尖上的安全”,为全校师生普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力,根据《20__年__县教育系统食品安全宣传周活动方案》的上级有关要求,围绕“食品安全,人人有责”的活动主题,我校于__月__日至__日,在全校范围内开展了一系列食品安全宣传周活动。

高度重视,精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

食品安全周宣传活动领导小组由下列人员组成:

组长:____(校长)

副组长:____(副校长)、____(副校长)

成员:全体行政人员、各班班主任与后勤人员

方案具体,目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动,按照要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,进行多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,营造人人关心、重视食品安全的氛围。

内容丰富,效果明显

01、国旗下讲话

食品安全记心中

通过国旗下讲话的形式,组织启动食品安全法宣传周活动仪式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

02、食品安全标语

利用LED显示屏、餐厅餐桌等醒目位置张贴宣传标语,广泛开展食品安全主题宣传活动,营造浓厚的宣传氛围。

03、隐患排查整治

开展学校食品安全隐患排查整治,全面排查学校安全制度落实情况、食堂管理情况、从业人员健康管控情况、原材料进货查验情况,深入排查食品采购、贮存、加工、留样、处理各个环节。

04、班主任开展食品安全教育

各班主任老师利用班会课时间,召开以食品安全为主题的班队会,加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品,并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性。

同时通过家长微信群向全体学生家长发送安全提醒和宣传普及食品安全知识,提高家长食品安全意识,有效防护学生食品安全。

05、手抄报和黑板报

为了提高学生食品安全知识水平,各班级在班主任的带领下根据所收集的知识制作食品安全手抄报和黑板报。

学校领导加强对学校食堂的巡查力度,并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。利用微信公众号对学校食品安全科普知识进行集中宣传。

食品安全宣传周活动工作总结 篇13

为深入宣传贯彻____关于食品安全工作的重要指示批示精神,党的__大、__届____会对食品安全工作的论述精神,以及省委__届__次全会精神,按照上级部门要求,开展__三中20__年食品安全宣传周活动。

我校本次活动宣传大主题为“尚俭宠信,守护阳光下的盘中餐”,小主题为“摒弃浪费,守护安全”,并开展了形式多样的宣传活动。

活动1:开展了以“摒弃浪费,守护安全”为主题的班会课。号召全体师生注重食品安全,落实光盘行动。

活动2:“摒弃浪费,守护安全”倡议活动。利用校园广播、教学楼电子屏和食堂健康知识宣传栏张贴倡议书,对全校师生进行食品安全和反对浪费的倡议。

活动3:通过学校维信公众号[健康之窗]栏目做题为《炎炎夏日,怎样吃得健康又安全》的宣传,教育广大师生和家长注重食品安全,防止病从口入。

活动4:食堂对全体员工进行食品安全和反对浪费的培训,号召全体员工一切以师生健康为出发点,加强食品加工过程的卫生操作,并在饭菜制作中做好规划避免浪费。

活动5:校领导对食堂进行检查。一把手校长王__、主管校长吴__带领食堂人员开展食品安全自查工作,包括原材料采购及储存、食品操作间卫生、从业人员健康管理、食品留样环节、餐具洗消、食堂档案管理等方面工作,以确保为师生提供安全营养的配餐。

通过本次食品安全宣传周活动,使“摒弃浪费、守护安全”的理念深入人心,加强了我校食品安全工作。

食品安全宣传周活动工作总结 篇14

为增强广大人民群众对食品安全的参与意识,营造良好的食品放心消费环境,普及食品安全知识,根据__市卫生计生局《关于印发20__年__市卫生计生系统食品安全宣传周活动的通知》文件要求,__镇结合实际,围绕“尚德守法,共治共享食品安全”宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导管理,进行精心组织

我院对食品安全宣传周活动高度重视,成立了以院长为组长,办公室、卫生协管组为成员的工作领导小组,加强对宣传工作的领导。并要求各村医精心组织好宣传周活动,加强协调,密切配合,通过讲座、宣传小册子以及上街设立咨询点等形式,开展食品安全宣传活动,形成了我镇全民共同参与的宣传氛围。

二、明确具体方案,多角度丰富宣传内容

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“尚德守法,共治共享食品安全”制定了详细的宣传周活动实施方案,充分利用各种宣传手段,通过开展集中宣传咨询活动、食品安全宣传等活动,以悬挂横幅、食品安全讲座、现场咨询、印发宣传材料等形式,进行全方位、多视角的宣传,以吸引广大人民群众的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。

三、扎实开展形式多样的食品安全宣传活动

①举办宣传活动。我院于__月__日上午在镇政府门口三角街设点举办食品安全现场宣传咨询活动。

②我院于__月__日下午,开展食品安全讲座,以PPT形式把近年来全国、省内、县内发生的重大食品安全事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。并普及《食品安全法》和《食品安全法实施条例》等法律法规,让广大群众学会用法律知识武装自己。

③是针对假冒伪劣商品对人民群众生产生活的严重响,从食品源头污染、食品加工过程中、食品流通环节安全保障、经营者法律意识及社会公德存等方面存的问题以深入浅出的方式举实例进行了警示教育。

④针对供水单位、公共场所从业人员,我院出动卫生监督协管员4人/次,对各单位进行健康证的核查,发现过期、不合格均发放通知单,责其定期重新办理健康证,在确保食品安全等方面,维护我镇居民的身体健康。

在宣传周活动期间,设置咨询点1个、悬挂横幅2条,利用街口群众多优势,悬挂宣传标语、展版、发宣传单,进行宣传咨询服务,共发放宣传资料255余份,接受群众咨询80余次。

通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了群众的自我保护意识和维权意识,全镇上下,一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。