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小学食品安全周工作总结

小学食品安全周工作总结 篇1

进入夏季,气温逐渐升高,细菌繁殖活跃,食材食物容易腐烂变质,极易引发细菌性痢疾等肠道传染病。为坚决杜绝学校群体性公共卫生事件发生,切实保障师生身体健康,我校积极响应上级号召,集中开展了守护校园食品安全“五个一”专项行动。

01、集中一次卫生整治

6月__日下午学校食堂集中组织开展一次食堂环境卫生达标整治活动。一是彻底清扫环境卫生,做到不留死角,不留盲区;二是彻底清消食品加工和餐饮用具,严防菌群超标或清洁剂残留;三是全面检查食堂从业人员健康状况,坚决杜绝健康检查不合格人员进入学校食堂工作;四是全面检查食材原料,严格执行食品进货查验登记制度,严格规范食材进货渠道,保证来源可追溯,严防出现过期、霉烂、变质食材原料和严禁学校食堂使用的食品食材。

6月__日下午,学校集中组织开展一次校园环境卫生整治活动。重点对教室的饮水机、垃圾桶进行了清洗,对绿化带杂草、厕所、垃圾场、雨水井盖等进行了清理,保证各个区域不留一个死角。

02、集中一次排查整改

学校6月__日组织办公室、德育处、总务处开展了一次校园食品安全风险隐患大排查、大整治活动。经排查,学校食品安全管理责任和管理制度落实到位、学校食品安全操作规范落实到位。学校履行食品安全主体责任,校长严格履行食品安全第一责任;学校食品及原料供应采取全镇集中招标,来源正规、合法、可追溯;食品安全操作各环节规范;防蝇、防虫、防鼠工作落实到位;饮用水安全卫生符合要求;领导陪餐制度落实到位。

03、集中开展一次宣传教育

学校在6月__日利用校园LED屏、班队会集中开展了食品安全宣传教育活动。同时对学校食品安全管理人员和从业人员开展业务培训,树立安全意识,确保规范操作;在班队会上班级结合夏收和捡拾麦穗等活动,持续深化“文明餐桌行动”,食品安全和营养健康知识,帮助学生养成文明用餐、节约粮食的好习惯,学校提醒广大师生注意合理膳食,不买不吃“三无”食品,科学预防食品安全问题发生。

04、集中开展一次应急演练

学校进一步完善了《食品安全应急处置预案》,6月__日中午开展了一次校园食品安全突发事件应急演练,做到反应灵敏、响应快速、处置有效,切实提升了应急处置能力,有效预防、积极应对、最大限度降低校园食品安全事故发生。

我校把食品安全作为学校安全管理的重中之重,以本次集中开展守护校园食品安全“五个一”行动为抓手,落实落细了食品安全管理责任和严格执行日管控、周排查、月调度等各项措施,全面消除风险隐患,切实保障师生安全,维护了我校的和谐稳定。

小学食品安全周工作总结 篇2

食品安全无小事,它关系着千家万户,关系着每个人的身体健康,守护舌尖上的安全,就是守护同学们的健康。

班队主题教育,树立安全意识

为了让孩子们了解更多的食品安全知识,各班积极开展以“食品安全”为主题的班队宣传教育活动。全校进行了一次饮食卫生安全方面的专题教育。通过此次活动希望孩子们能树立安全意识,能认识到饮食卫生安全的重要性,进而培养学生良好的饮食卫生习惯。通过班会课还告诉孩子们接触到的食品可能存在的安全隐患,鼓励孩子们养成健康的饮食习惯。

同守食品安全,执笔绘画未来

每位同学都是小画家,用细致的笔触和缤纷的色彩描绘自己心中的“食品安全”,用想象构思“食安未来”。

食品安全记心间,手抄报上显本领

同学们积极参与,通过网上查阅资料、了解食品安全案例及常识,绘制宣传手抄报表达了自己对食品卫生、食品安全的关注和呼吁。

食品安全小卫士,宣传书签我能行

关注食品安全,关爱生命健康,同学们将自己对食品安全的理解用制作书签的方式表达出来。一张张漂亮的书签体现了同学们对食品安全的关注,更体现着食品安全的重要性。

全员参与,效果明显

“欲食天下鲜,安全记心间。”围绕此次食品安全宣传系列活动,全校上下人人关心、层层重视,不仅普及了食品安全科普知识,还真正增强了全校师生的自我保护意识。

“食”尚安全,你我同行。食品安全关乎每个人的健康,让我们行动起来,把好“入口关”,养成健康生活好习惯。

通过活动,希望能引导孩子们把食品安全的知识带出学校,带到社会,进而扩大食品安全教育的辐射面,为进一步创建平安校园打下坚实的基础。

小学食品安全周工作总结 篇3

本学期第__周是食品安全宣传周(6月__日—__日),学校采取多种形式开展活动。

1、利用周一国旗下讲话时间,集中全体师生宣讲市教育局《关于开展20__年教育系统食品安全宣传周活动的通知》文件,让全校师生知晓本周是教育系统食品安全宣传周,活动主题是“尚德守法,食品安全让生活更美好”,并讲解安排部署活动内容。

2、学校组织学生认真阅读食品安全宣传栏,通过生命安全教育课学习食品安全的重要性,强化食品安全意识,甄别和拒绝“三无”食品,不带家里菜品到校食用。

3、分班召开班会,讨论食品安全的注意事项,分析生活中不良的食品饮食习惯和行为,把食品安全意识带回家,“小手拉大手”,促进全社会食品安全意识,让食品安全深入人心。

4、悬挂食品安全宣传横幅标语一条,“手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐校园”。

5、校委会、后勤处对学校食堂开展一次全方位食品安全自查,对食品安全隐患做出及时整改,确保食堂饮食安全。

6、校委会、后勤处对学校商店小食品开展大检查,主要清查有无“三无”食品和过期食品,并强调店主落实好小食品安全,不出纰漏。

小学食品安全周工作总结 篇4

为进一步宣传贯彻《食品安全法》,建立健全食品安全宣传教育工作机制,为进一步增强全校师生对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,为进一步提高广大师生食品安全意识和自我保护能力,倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生,根据教育局食品安全办《关于组织开展食品安全宣传日活动的通知》要求,6月__日,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传日活动。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传日活动,由校长亲自部署、安全副校长具体负责指导开展宣传日活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传日活动做好了充分的准备。

二、方案具体,主题明确

围绕此次食品安全宣传日活动“社会共治,同心携手维护食品安全”的主题,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、手抄报等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富,效果明显

1、学校政教处指导各班主任老师利用晨会时间对全班学生进行了半个小时的食品安全教育课程,加强学生对食品安全认识,提高学生对食品安全的意识。

2、利用课间操的时间,通过红领巾广播少先大队辅导员做了食品安全知识讲座,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

3、下午第二节课政教处组织各班召开了“食品安全教育主题班队会”,各班通过多媒体大屏幕观看食品安全教育短片——《食品安全在身边》。使我校1800多名师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识,增强了自我保护意识。

4、下午全体领导及安保处全体成员对学校食堂的进货渠道,食堂卫生等进行突击检查,同时向食堂从业人员宣传食品卫生知识,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。

通过食品安全宣传日活动,全面普及了食品安全法规和基本知识,增强了学校管理人员的食品安全监督能力和师生的自我保护意识和维权意识,强化了从业人员的食品安全责任意识,对养成师生良好的食品行为习惯,确保师生食品卫生安全和身体健康,保障校园和谐稳定起到了积极推进作用。全校上下,一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

小学食品安全周工作总结 篇5

为构建平安校园,积极响应国家食品安全城市创建工作,持续开展校园食品安全守护行动,渲染食品安全氛围,守护校园食品安全行动。

__市__第二小学以“食品安全宣传,构建平安和谐校园”为目标,严防严管严控校园食品安全风险,遏制发生群体性重大食品安全事故,开展了一系列食品安全周活动。

现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了活动领导小组,负责组织、指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、制定方案,明确任务。

围绕此次食品安全宣传周活动,按照“食品安全宣传,构建平安和谐校园”活动主题的要求,学校制订了食品安全宣传周活动方案,明确了相关任务和要求,并对照方案,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课、知识讲座、竞赛、签名、征文、演练等活动,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、突出重点,规范工作

今年的食品安全周宣传活动,我校组织了一系列的活动,目的就是提升全校师生的食品安全意识,提高自觉性。

(一)举办了一次食品安全知识主题班会,出一期食品安全板报,广泛地向全体师生宣传和普及了食品安全知识,增强了自我防范意识。

(二)上好一节食品安全教育课。通过对食品安全知识的教育,让学生充分了解食品安全的重要性。

(三)举办了一次食品安全知识竞赛和征文活动。班级的食品安全知识竞赛,分年级进行的食品安全影片观看,无不显示,学校食品安全工作的全面铺开和教育活动的深入。

(四)开展了一次“反对浪费、崇尚节约”签名活动。

(五)开展了一次“重大食品安全事故应急预案”的演练,让每一位教职工对学生食物中毒采取应急处理,为校园食品安全管理增加了保险系数,对高效、科学地处理现实中的重大食品安全事故,起到了积极有效的作用。

(六)全面整治,在日常监管的基础上,抓住重点品种、重点对象、重点区域和重要时段,深入开展专项整治,着力解决存在的突出问题。先后开展了食品安全专项检查,特别是学校周边摊点、小贩。针对市场出现的阶段性问题,通过专项整治,有力地规范了学校食品安全场秩序,使我校食品安全工作水平有了进一步的提高。

总之,此次开展的食品安全宣传周活动,食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及,效果是显著的。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性,今后,我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作,确保__市__第二小学不发生任何食品卫生安全事件。

小学食品安全周工作总结 篇6

为了促进学生身心健康发展,培养学生良好的饮食卫生习惯,创建一个干净、文明、美丽的校园环境,20__年__月__日-__日,__县__镇中心小学开展了“食品安全”主题教育周系列活动。

国旗下的讲话

在__月__日早上的升旗仪式上,值周老师进行“关注食品安全,保障身体健康”的国旗下讲话。他提到,乱吃零食对身体造成很多危害,希望同学们们不到路边的小摊点购买零食,彻底远离“三无”食品,坚决杜绝零食进校园;勤俭节约,安全饮食,健康生活,养成良好的饮食习惯,进一步提升文明素质,拒绝零食进校园,共同创造洁净美丽的校园。

主题班会

__日下午的班会课,各班开展以“食品安全”为主题的班会。班主任带领同学们认识经常吃零食的危害,对学生进行食品安全卫生知识教育。同时,让学生结合自身情况,联系身边的人和事谈谈吃零食对健康的危害,以及如何从我做起拒绝零食。本次班会课主要从垃圾食品、小食品对人体的危害、食品安全应注意的问题三大方面教育同学们不带零食进校园,保护校园环境,保障身体健康。

征文、手抄报竞赛

为激励各位同学,在本次食品安全活动周中开展了食品安全有关的征文比赛和手抄报比赛。在比赛中,各班同学积极参加。提交了一篇篇优秀的作文和一幅幅精美的手抄报,经过评比,评选出了各年级优秀作文和手抄报,进行了表彰奖励。

全员参与

在食品安全活动周中,首先学校利用公众号、各班利用班级群向家长和学生宣传了吃零食的危害。赢得了家长的积极响应,家长表示会配合学校监督学生不带不吃零食。其次各班主任、各课任教师协助学校安全办和值周教师实时检查、监督学生有无带零食的现象,并且评比出表现优异的两个班级,进行了表彰。

活动成效

本次活动周开展以来师生的食品安全意识大大提高,校园再无各种小零食,食堂的饭菜变得更加抢手,据统计,无论是早上热气腾腾的包子,还是中午丰盛可口的饭菜,都被同学们一抢而空。校园里也少了很多垃圾,校园的环境变干净了,教室里的氛围也清新了。从被倒饭菜的减少、校园环境的干净整洁、学生再无半夜三更肚子痛等各个方面,我们均感受到了此次活动开展的效果之显著,今后,我校会持之以恒的将这项活动坚持到底,拒绝零食,关注身体,净化校园,让孩子们健康成长。

小学食品安全周工作总结 篇7

根据《关于开展__县20__年全国食品安全宣传周活动方案的通知》(__食安委办〔20__〕__号)文件精神及要求,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题“尚德守法提升食品安全治理能力”,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将开展情况作如下总结:

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体人员职责,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

组长:____

副组长:____

组员:____

围绕此次食品安全宣传周活动,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以板报、宣传栏、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

1、通过国旗下讲话的形式,组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

2、为了提高师生食品安全知识水平,我校派出3名教师、1名食堂从业人员参加__县20__年全国食品安全宣传周启动仪式。

3、各班主任老师利用班会课时间,召开以“食品安全”为主题的班队会,加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。

4、学校领导加强对学校食堂的巡查力度,认真组织开展对学校食堂从业人员和师生的食品安全宣传教育,深入开展餐前五分钟食品安全知识宣传教育,规范食堂的经营,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。提高师生食品安全意识。

5、组织力量,认真开展食品安全隐患排查整治,及时排除食品安全隐患,确保学校食品安全。

我校通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

小学食品安全周工作总结 篇8

为增强全校师生对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,根据市县教育局下发的《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题“尚德手法品牌引领提升食品安全治理能力”,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

组长:____

副组长:____

成员:____

围绕此次食品安全宣传周活动,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

1、通过国旗下讲话的形式,组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

2、为了提高学生食品安全知识水平,6月__日上午,邀请县食品安全专家走进我校,为师生们上了一节生动的食品卫生安全知识普及课。课堂上,工商局的工作人员为同学们详细讲解了食品卫生安全的三方面内容:一是初级农产品的源头污染问题,食品生产过程中的假冒伪劣问题,食品流通环节存在的问题;二是结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品,并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识,还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。

3、各班主任老师利用班会课时间,召开以“食品安全”为主题的班队会,加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。

4、学校领导加强对学校食堂的巡查力度,并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识,规范食堂的经营,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。

我校通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。