学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇1
根据__县食品药品安全委员会办公室关于开展20__年食品全宣传周重点活动方案的通知要求，__月__-__日在全县教育系统开展20__年学校食品安全宣传周活动，__镇中心幼儿园面向全体教职工和幼儿开展食品安全教育主题活动。
幼儿安全教育
各班级组织开展一次“食品安全”健康教育活动，通过观看视频、图片、绘本等多种形式，让幼儿了解食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识。向孩子介绍日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门，教育孩子自觉抵制在校园周边流动食品摊点、无食品经营资质的小商店购买不安全、不卫生小吃食品的行为。让幼儿了解粮食种植和食物加工的艰难辛苦，知道日常生活中的食品哪些是不卫生的、不安全的，哪些是三无产品。将浪费粮食的现象用图片的形式展示给幼儿，教育孩子要珍惜粮食、杜绝浪费。
教职工食品安全宣传
对全体教职工进行一次食品安全健康教育宣传，加大营养教育力度，普及食品营养等健康知识，倡导健康饮食理念，提高师生健康饮食理念。学习营养膳食的知识，制定科学合理营养均衡的带量食谱，更好地满足幼儿成长需要。
家长食品安全宣传
通过挂横幅、微信平台、宣传栏等多种形式广泛宣传。帮助家长了解食品安全知识，了解在食品购买和制作的过程中，应该注意哪些问题。同时在家长群中转发食品安全知识的小视频，帮助家长更形象直观地了解食品安全知识。
食品安全隐患自查
领导班子成员开展食品安全自查活动，对仓库食品进行了检查，查看有无过期、变质食品、三无产品，并检查有无食品添加剂的使用情况。从食品安全的源头入手，开展自查自纠活动。
幼儿关于食品安全手抄报
以“食品安全”为主题组织开展一次幼儿绘画比赛，让幼儿加深对食品安全的认识。要多吃水果蔬菜，少吃或不吃薯条汉堡之类的垃圾食品。
“民以食为天，食以安为先”，食品安全重于泰山。食品安全是关系国计民生的大事，特别是对于幼儿园里的孩子们来说更为重要，我园将持之以恒掀起全园教师及家长广泛参与食品安全的教育活动。让我们携手同行，筑牢校园食品安全防线，促进幼儿健康成长，协力共创食安新发展，共享美好生活。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇2
根据《__市教育委员会关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》要求，__中小20__年6月__日至__日集中开展了“尚德守法，食品安全让生活更美好”的主题宣传周活动。
广泛宣传，普及知识
在这次宣传周活动中，我校领导积极组织广大师生深入开展食品安全法制宣传教育，普及食品安全科学知识。充分利用校园网、校园广播、微信、微博、宣传橱窗、信息公布栏、班级黑板报、校园APP等校园信息平台，深入宣传食品安全法律法规、学校食品安全管理制度措施、食品安全管理经验做法。
制作学校食品安全宣传标语、海报、在学校食堂、超市、广场等食品消费集中区域场所悬挂、张贴，播放食品安全公益广告，广泛开展食品安全主题宣传，引导师生和从业人员自觉遵纪守法，提高维权能力和科学素养，传播尚德守法正能量。
提高认识，合理膳食
6月__日上午，我校有幸邀请到了__食药监所领导，来校给广大师生上了一堂生动活泼的食品安全知识教育课。食药监所的郑__同志通过播放动画片，并加以声情并茂的讲解，深入浅出地说出了垃圾食品的十大种类，以及不健康食品和不良的饮食习惯给人们的身体健康带来的危害。
同学们听后积极发言，述说了自己听了郑__同志演讲后的感想体会，明确什么是垃圾食品以及它的危害，什么是不良的饮食习惯，更明确了今后要科学合理的营养膳食才能得到身心健康的好身体。
加强食品安全教育，确保学生健康成长将是我校教育中的一项重要宣传工作，我们会在不断的宣传中树立学生的安全意识，食品意识，培养学生形成良好的饮食习惯，从而自己撑起食品安全的保护伞。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇3
为了贯彻落实上级部门关于《20__年食品安全宣传周活动实施方案的通知》进一步提升幼儿园饮食安全管理，增强全园教职工、幼儿以及家长的食品安全意识，加强食品安全教育，做好幼儿园的食品安全和防范工作。
__幼儿园开展了以“尚俭崇信守护阳光下的盘中餐”为主题的食品安全宣传周活动。本次活动分别通过家长微信群、食品安全排查、食品安全教育课、食品安全培训、等形式进行。
一、食品安全主题教育活动
各班级教师根据本班幼儿年龄特点确定主题，生动形象的引导幼儿认识什么是垃圾食品、过期食品、腐烂变质食品、不卫生食品等，使幼儿认识到这些食品对人体的危害，教育幼儿远离这些食品。提高孩子们的食品安全意识和自我保护意识。
二、食品安全排查
__幼儿园安全领导小组对幼儿园食堂进行食品安全排查，进一步增强了食堂工作人员的食品安全意识。安全领导小组主要对食堂进行了一次食品安全卫生排查活动，特别是储藏室的食品原材料进行食品安全自查。
三、食品安全工作会议
为进一步提高食堂工作人员和全体教师对食品安全的认识，幼儿园对食堂从业人员和全体教师进行了一次食品安全知识培训，学习了《学校食品安全风险防控和危机管理》。通过此次培训，增强了教职工以及食堂工作人员的食品安全卫生意识，提高了全园教职工的食品安全防范能力，保障了全园师幼的饮食安全。
四、教师绘制食品宣传画
为了更加生动形象的让幼儿了解食品安全，幼儿园组织教职工进行食品安全宣传画的绘制，并张贴在显眼的位置，以供幼儿观看。
开展并落实好幼儿园的食品安全工作，是保障师幼健康安全，是促进孩子健康全面发展的需要。__幼儿园在以后的工作中，将进一步加强食品安全教育与管理力度，努力做好校园食堂的食品安全工作，加强各项制度的健全和落实，有效控制食品安全事故的发生，切实保障广大师幼的饮食安全和身体健康。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇4
为构建平安校园，积极响应国家食品安全城市创建工作，持续开展校园食品安全守护行动，渲染食品安全氛围，守护校园食品安全行动。
__市__第二小学以“食品安全宣传，构建平安和谐校园”为目标，严防严管严控校园食品安全风险，遏制发生群体性重大食品安全事故，开展了一系列食品安全周活动。
现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了活动领导小组，负责组织、指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、制定方案，明确任务。
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“食品安全宣传，构建平安和谐校园”活动主题的要求，学校制订了食品安全宣传周活动方案，明确了相关任务和要求，并对照方案，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课、知识讲座、竞赛、签名、征文、演练等活动，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、突出重点，规范工作
今年的食品安全周宣传活动，我校组织了一系列的活动，目的就是提升全校师生的食品安全意识，提高自觉性。
（一）举办了一次食品安全知识主题班会，出一期食品安全板报，广泛地向全体师生宣传和普及了食品安全知识，增强了自我防范意识。
（二）上好一节食品安全教育课。通过对食品安全知识的教育，让学生充分了解食品安全的重要性。
（三）举办了一次食品安全知识竞赛和征文活动。班级的食品安全知识竞赛，分年级进行的食品安全影片观看，无不显示，学校食品安全工作的全面铺开和教育活动的深入。
（四）开展了一次“反对浪费、崇尚节约”签名活动。
（五）开展了一次“重大食品安全事故应急预案”的演练，让每一位教职工对学生食物中毒采取应急处理，为校园食品安全管理增加了保险系数，对高效、科学地处理现实中的重大食品安全事故，起到了积极有效的作用。
（六）全面整治，在日常监管的基础上，抓住重点品种、重点对象、重点区域和重要时段，深入开展专项整治，着力解决存在的突出问题。先后开展了食品安全专项检查，特别是学校周边摊点、小贩。针对市场出现的阶段性问题，通过专项整治，有力地规范了学校食品安全场秩序，使我校食品安全工作水平有了进一步的提高。
总之，此次开展的食品安全宣传周活动，食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及，效果是显著的。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性，今后，我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作，确保__市__第二小学不发生任何食品卫生安全事件。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇5
为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据《关于开展__省中小学校“食品安全知识进校园”宣传教育活动的通知》通知精神，结合我校实际，开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下：
一、健全组织，完善制度，明确责任
根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由校长任组长，分管德育工作的副校长任副组长，成员由大队辅导员和各年级级长组成。总务处主任负责学校平时卫生情况检查，班主任负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。制订了__县第三小学《食品安全突发事件应急预案》，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。
二、加强学习，提高认识
为了使每个成员增强自己的责任感、使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。
三、内容丰富，效果明显
1、利用第十周的队会课，召开了一次以“食品安全，关系你我他”为主题的队会，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验。
2、利用第十一周的班会课，每个班级在班主任的指导下，上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。
3、利用第十一周国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。
4、办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，向广大学生介绍有关食品安全的知识。
5、充分利用学校明志楼大堂的电子横额，出示有关食品安全的宣传标语，如“关注食品安全、关爱人生健康”等加强教育。
6、利用学校大堂的“柱子文化”，张贴图文并茂的有关食品安全的宣传画，使食品安全教育抬头可见。
7、由美术组的老师牵头，组织各年级的学生开展以“食品安全和健康”为主题的漫画创作，同时筛选优秀的作品参评。
8、在班主任的指导下，采用书面答题的形式，组织四至六年级的学生参加__省中小学生食品安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。
四、存在的问题及今后措施
学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：
1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度，提高责任意识，落实各项监管责任。
2、继续加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。
3、加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品卫生安全，确保校园一方平安。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇6
民以食为天，食以安为先！为贯彻落实《中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见》关于“持续开展食品安全进农村、进校园、进企业、进社区等宣传活动的要求，进一步提升公众食品安全素养，规范食品生产经营秩序，构建社会各方共同参与的科普宣传网络推动社会共治，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
根据《__县人民政府食品安全委员会办公室关于开展20__年全县食品安全宣传周活动的通知》精神，我校于__月__日至__月__日举行校园“食品安全宣传周”活动。进一步宣传贯彻《食品安全法》，普及食品安全法律知识，进一步提高学校的食品安全保障。即使是在暑假期间，也想尽办法，充分利用各种宣传手段，把食品安全教育宣传到每一位老师，每一位学生及家长。大力营造一个人人关心，人人重视食品安全的氛围，确保全体师生身体健康。具体工作如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视此次“食品安全宣传周”宣传活动。党支部书记、校长张__同志专门召开领导班子会，成立活动领导小组，自任组长。具体负责人是德育处主任吴__，德育处人员为宣传小组成员。
二、措施具体，目标明确
围绕这次“食品安全周”宣传活动，我校充分利用各种宣传手段，进行全方位，多角度宣传，吸引广大师生的关注，营造人人关心，重视食品安全的氛围。
（一）校园内宣传。虽然是在假期，校园内依然是一个重要的宣传阵地，因为有假期值班领导和老师，也有教育上的相关工作及相关人员来到学校。所以从__月__日到__月__日，学校的电子屏幕上不间断的宣传“共创食安新发展，共享美好新生活”、“食品安全共同监督，和谐共建人人受益”、“食品安全，重于泰山”、“食品安全，人人有责”等宣传语。同时吴__主任也把它发布在学校的公务群内和班主任工作群内，由班主任老师再发到班级微信群。
（二）微信平台宣传。
1、参加培训会。20__年__月__日，__一中工会主席尚__、德育处主任吴__和学校食堂管理人员田__，参加了省级线上食品安全培训会。
2、宣传食品安全法规。为了把“食品安全”的法律法规相常识传达到假期的每一位学生及家长，从__月__日到__月__日，我校德育处主任吴__，每天都会在班主任微信群内推送食品安全法律法规。
3、班主任转发班级微信群。各年级各班班主任老师，遵照吴__主任要求，把安全教育宣传图片和法律法规转发到班级微信群。
4、召开线上家长会。为确保安全教育的法律法规传达到假期内的每一位学生和家长，__一中在__月__日晚上七点钟，各级各班召开“线上家长会”，并统计参会人数，确保不漏一人。
己所不食，勿施于人！食品关乎生命，安全重于泰山！__一中通过“食品安全宣传周“活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。老师、学生和家长，手牵手共同维护食品安全，心连心一起构筑和谐校园。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇7
根据20__年__市教育系统食品安全宣传周活动方案要求，为切实做好我县教育系统20__年食品安全宣传周工作，20__年__月__日上午__县市场监督管理局__所马__所长一行来__中学检查指导工作，下午2：20邀请市场监督管理局__所赵__在学校报告厅对食堂从业人员开展全员培训会。
一、食堂食品安全知识培训
__中学多方位多角度宣传“食品药品安全区”，积极开展食药安全宣传，就如何去除农药残留、食品加工操作流程以及加工卫生，从互联网“智慧监管”出发、冰箱的正确使用方法等学生关心的问题，以及和家长及时进行详细了解，提升学生、家长对食品药品安全防范意识。
在餐厅门口和就餐大厅醒目的地方设置宣传标语文字，与全域创建“食品药品安全区”相结合，鼓励学生参与“食品药品安全区”创建的浓厚氛围。
二、接受市场监督局的常规检查
__县市场监督局检查小组5人一行，先后抽检了餐具，菜墩、餐盘、碗、抹布、筷子的洁净度，抽查结果符合要求。同时，检查中还发现了一些问题，对留样情况、粗加工间、面食加工间的墙皮有脱落现象，要求利用“____”节假日限期整改；对个别供货商的资质没有加盖公章，且有一户供货商的资质将在__月__日到期；今年年初由天然气公司对我校餐厅完成了煤改气工程，卫生干净多了，操作间更换为0。8毫米的不锈钢地漏；开关、灯泡、插座都符合防爆要求；饭菜质量逐步提升，价格稳定，饭菜品种逐步增加，
三、学校餐厅基本情况综述
__中学现有教职工396名，在校学生6686名。自20__年__月__日和__餐饮管理公司签订为期三年的服务合同，合同已到期。但根据__自治区教育厅，__自治区市场监督管理厅，__自治区卫生健康委员会的文件，__教规发[20__]__号文件精神规定，在校学生规模较大，就餐学生多，不具备自主经营能力，可引入社会力量承包经营。该文件从20__年__月__日起试行（借鉴__一中）。__中学餐厅现有管理人员及从业人员62人，设有38个窗口以确保3000多就餐学生的早、中、晚、夜宵的四餐供应。
1、每天早晨8：00晨会常态化，针对存在的问题及时提出整改，组织学习食品安全法、规范操作流程、留样；洗碗间洗消餐具做到“一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁”。餐具的消毒符合食品安全操作规范要求；操作间及大厅地面的消毒符合疫情防控要求；从业人员及管理人员62人的健康证都在服务范围内；公司每周定期和不定期的对餐厅食品安全操作规范进行督导检查；通过以严格要求，积极培训学习和日常监督检查，学校餐厅管理上切实提高了食堂食品安全从业人员的食品安全意识，确保舌尖上的安全。
2、设立了食品安全知识宣传专栏、校园内显示食品安全宣传月主题标语，营造浓厚的宣传氛围。
3、借助“互联网+明厨亮灶”智慧管理平台，严格落实精细化管理和餐厅负责人严把原材料入口关，确保师生的食品卫生安全，杜绝食品安全事故的发生。下一步，__中学餐厅将根据__县教育局、__县市场监督管理局下发文件，按照要求加强日常监督检查，严查学校食堂违法违规行为，严防食品安全隐患，全力保障师生“舌尖上的安全”。
4、通过专项整治，有力地规范了学校食品安全场秩序，使我校食品安全工作水平有了进一步的提高。总之，此次开展的食品安全宣传周活动，食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及，效果是显著的。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性，今后，我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作，确保学校不发生任何食品卫生安全事件。
民以食为天，食以安为先。为确保我校广大师生“舌尖上的安全”，营造良好的校园食安环境，全面提高食品安全意识和责任意识，全面提高餐厅服务质量，确保师生吃上安全、绿色、健康、高质量饭菜；同时坚决制止校园餐饮浪费行为发生。__中学餐厅将不遗余力的致力于提高管理，提升服务质量，助力办好人民满意的教育。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇8
为贯彻落实教育局“关于开展20__年全国食品安全宣传周活动”的通知，为了增强全校师生的食品安全意识，保障全校师生的身体健康和生命安全，第九小学于6月__日开始，开展了以“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”为主题的食品安全宣传周系列活动。
（一）营造宣传氛围
在校园醒目的电子屏上出示食品安全宣传标语、食品安全知识，循环播放，每日更换，在宣传食品安全知识的同时，提高了师生对食品安全的重视。
（二）开展“食安宣传三个一”行动
制作一次专题手抄报
开展一次小食品安全宣传员宣讲
召开一次食品安全宣传主题班会
（三）做好食品安全日常管理
本次食品安全宣传活动进一步增强了师生食品安全防范意识，全校上下形成了人人关注、参与食品安全学习宣传的良好氛围。第九小学会以次宣传周为契机，做好宣传和监督，为师生食品安全保驾护航。
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇9
为进一步普及食品安全知识，增强全园师生员工的食品安全意识，根据上级关于开展20__年食品安全宣传周活动的相关部署以及__市教育局市《关于开展20__年__市校园食品安全宣传周活动的通知》文件要求，__幼儿园开展了以“共创食安新发展、共享美好新生活”为主题的食品安全系列宣传活动。
一、主题教育，常抓不懈
各班利用一日活动契机，以食品卫生安全知识为主要内容，抓好常态化的食品安全教育活动，通过集体活动、游戏活动等各种形式，借助图片、教具、媒体课件开展系列食品安全教育活动，通过生动有趣的活动方式，让孩子们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，引导幼儿从生活中发现问题食品，了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害，告诉幼儿不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。
二、食品专题会议，规范食堂管理
为进一步加强食堂食品安全管理，切实做好学校食堂食品安全工作，坚决防范学校食品安全风险，保障师生身体健康和饮食安全。__月__日下午，__镇市场监督管理所组织辖区内各幼儿园及三所中学食堂负责人，在镇政府召开食品安全工作会议。
三、食品安全，大力宣传
充分利用LED显示屏、公众号、家长微信群等各种形式向幼儿及家长宣传有关食品安全小知识及疾病预防知识，引导广大师幼、家长一起关注食品安全，大力营造人人参与，提高家长食品安全意识，有效防护幼儿食品安全。
己所不食，勿施于人！食品关乎生命，安全重于泰山！__幼儿园通过“食品安全宣传周”活动，普及了食品安全科普知识，增强了全园师生的自我保护意识和维权意识。让我们心连心，手牵手筑起食品安全“防火墙”，一起守护孩子的健康！
学校开展食品安全宣传周系列活动总结 篇10
为深入贯彻市教体局《关于在全市教育系统开展20__年“食品安全宣传周”活动的通知》精神，提高师生、家长共同参与食品安全治理，共享食品安全成果，营造人人参与、社会共治的良好氛围。学校根据实际情况，于近日集中开展了食品安全宣传周教育活动。
一、加强领导，明确责任
学校高度重视食品安全宣传工作，在学校“食品安全领导小组”的组织下，迅速成立了以分管安全负责人为组长，总务主任、政教主任为副组长的食品安全宣传教育工作小组。
二、宣传教育，落实到位
多种形式开展宣传活动。通过主题班会、黑板报、手抄报、微信公众号等形式，广泛开展食品安全有关法律法规系列宣传教育活动，有效传递健康营养知识及厉行节约、反对浪费等理念，引导学生抵制高盐高糖高脂等“五毛食品”，提高师生及食堂从业人员的食品安全法治意识，推动学校安全主体责任落实。
三、加强培训，持续教育
我校为加强学生的食品安全教育，确保安全用餐，不断提升学校食堂管理水平，分别开展了教职工、班级、食堂工作人员三个层面的食品安全培训活动。组织召开培训工作部署会和全体教职工的培训。
“安全无小事，件件是大事”，学校食品安全工作是学校安全工作的重要组成部分。我们将时刻绷紧食品安全宣传教育这根弦，办好让家长放心的学校，办让社会满意的教育，促使我校食品安全工作再上新的台阶。