小学禁毒宣传教育活动总结 篇1
为进一步推动我校毒品预防教育，加强禁毒宣传工作，切实开展好禁毒宣传教育，让师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过相互影响亲人和身边的朋友远离毒品，结合我校实际情况，开展了一系列的禁毒宣传教育活动。
一、开展禁毒主题绘画、手抄报
作品内容向师生们传达毒品的危害和禁毒知识，教育师生自觉增强识毒防毒拒毒意识，号召大家从自身做起，珍惜生命，远离毒品，让学生知晓毒品的危害和禁毒知识，更清楚地了解毒品对个人、家庭以及社会带来的巨大危害。
二、开展禁毒知识主题国旗下讲话及校会
对学校师生进行了一堂远离毒品，珍爱生命，健康人生，绿色无毒的专项校会，充分利用学校有关禁毒的资料，带领学生认识毒品，增强师生防毒，拒毒的意识，提高师生对毒品的认识，加强禁毒宣传教育工作。
向学生们介绍毒品的危害和禁毒知识，教育学生自觉增强识毒防毒拒毒意识，号召大家从自身做起，珍惜生命，远离毒品，让学生知晓毒品的危害和禁毒知识，更清楚地了解毒品对个人、家庭以及社会带来的巨大危害。
三、开展专题教育活动
开展禁毒教育主题班会、观看禁毒电影等方式，将禁毒教育与行为规范教育结合起来，努力做好预防工作，同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，开展小手拉大手，共同参与禁毒教育活动。
通过一系列禁毒活动的开展，在校园中形成浓厚的禁毒氛围，老师在学校向学生宣传禁毒知识的同时，学生将所学知识向家人、亲戚朋友宣传，以手拉手的方式，让大家都认识到毒品的危害。拒绝毒品，珍爱生命，健康人生，绿色无毒。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇2
毒品是全人类的世界公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作。第九小学南校区按照市禁毒委及市教育局下发的文件精神，结合我校工作实际，全面开展学生毒品预防教育工作，做到三个到位：
一、领导重视，组织到位。
我校高度重视禁毒工作，成立了以九小教育集团党总支书记裴__为组长，副书记刘__和教学校长由__为副组长，教导处、德育处、大队部、教研组长、学年组长为组员的禁毒领导机构，确保各项禁毒工作有序扎实开展。
二、响应号召，行动到位。
1、以禁毒活动“五个一”为载体，全面开展禁毒教育工作。
参观中国禁毒展览馆
学校组织学生在微机教室统一登录中国禁毒展览馆网站，进行网上参观。通过LED屏滚动播放禁毒宜传标语，学校宣传栏做防范毒品知识宣传，让学生认识毒品，了解毒品，杜绝毒品。
参与全国青少年禁毒知识竞赛网上答题
德育处组织学生参与20__年全国青少年禁毒知识竞赛网上答题活动，做到学生参与率、及格率、优秀率都达到100%，平均分97分以上。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]
召开禁毒专题班会
利用课班队会课时间，举行以“珍爱生命拒绝毒品”为主题的班队会，会上同学们交流对禁毒的想法，畅谈感想和收获。
开展禁毒教育手抄报展
征集禁毒教育手抄报及其他绘画类作品，进一步激发全校师生对于识毒、防毒、拒毒的热情。
举行禁毒知识竞赛
德育处联合大队部举行“拒绝毒品，从我做起”禁毒知识竞赛，寓教于乐，在潜移默化中让禁毒知识走进学生的心田。
2、以学生为纽带，形成家校共建局面。
积极响应市委市政府“小手拉大手共建文明城”的号召，让孩子们将防范毒品的知识传递给家人，再辐射身边人，带动社会大家庭共同禁毒。
三、注重长效，机制到位。
建立健全禁毒教育工作机制，确保禁毒工作实效。成立禁毒专班，进一步明确学校禁毒工作内容、职责和人员分工。将每年__月作为禁毒活动月，常年开展禁毒工作不松懈。
禁毒教育工作，是影响学生人生的大事，也是学校工作的重点，我校将秉承教育本职，做好、做实、做真各项工作，让学生、家长、社会受益。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇3
为深入贯彻____关于禁毒工作的重要指示批示精神，全面落实《关于加强新时代全民禁毒宣传教育工作的指导意见》，不断掀起禁毒宣传教育活动新高潮，在全体青少年中开展毒品预防宣传教育，提高青少年识毒、拒毒、防毒、禁毒能力。结合__镇小学实际，开展了“禁毒知识”宣传系列活动，现将本次活动总结如下：
一、做好舆论宣传
我校充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用国旗下讲话、LED屏、宣传栏、黑板报等对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的禁毒氛围。
二、开展禁毒主题班会
20__年__月__日下午，我校举行了“远离毒品，珍爱生命”主题班会。通过主题班会，使学生了解禁毒的知识。各班借助多媒体视频辅助教学，通过师生互动，讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，我们坚决做到，牢记毒品危害，永远拒绝毒品！
三、开展禁毒知识宣讲教育
为了发挥学校禁毒基地的教育功能。我校认真组织学生学习“青骄第二课堂”，学生通过观看视频学习禁毒知识，禁毒知识竞赛了解毒品的种类。以上禁毒教育方式激发了学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
四、开展一次主题绘画
组织全校学生进行“防范新型毒品”为主题的禁毒绘画征集活动，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的认识和体会。
五、开展一次主题征文
本次征文活动，旨在积极教育、引导学生牢固树立珍爱生命，远离毒品的安全意识。活动主要面向5—6年级学生，要求写身边人、身边事，强调毒品的危害与禁毒的重要性。
__镇小学禁毒知识宣传活动已暂告一个段落，我校注重方法，效果显著。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是立德树人的德育基地、文明建设的窗口。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇4
为认真贯彻__区教育局禁毒工作会议精神，切实抓好学校各项禁毒工作任务目标落实，进一步加大学校毒品预防工作力度，积极参与禁毒斗争，自觉抵御毒品的侵害，__市__区__实验小学举行了一系列禁毒宣传教育活动。制定了__市__区__实验小学禁毒教育活动方案和学生涉毒事件应急处置预案，把防毒、禁毒的预防宣传教育活动落到实处，提高师生防毒、禁毒能力，引导师生积极参与禁毒斗争，共建和谐校园。
召开一次主题班队会
各中队组织开展禁毒主题班队会，队员们从中了解了毒品名称和样子，懂得了毒品的危害，充分认识到吸毒的危害和防毒的重要意义。通过观看宣传教育视频，通过身边鲜活的事例警示全体师生要珍惜生命、远离毒品。
举办一次禁毒教育手抄报展览
举办禁毒手抄报展览，在全校范围内掀起禁毒教育的热潮。同学们通过绘制手抄报的形式，以防毒、禁毒的基本知识和典型事例为素材，生动形象地描绘了防毒、禁毒的重要性，揭露了毒品的危害性。
观看一部禁毒教育视频《师生禁毒记》
为了使禁毒教育深入学生心中，各班班主任组织本班学生观看禁毒教育视频，通过观看禁毒教育视频触动学生心灵，加深学生的禁毒意识，增强学生的明辨是非能力，让学生从心理上抵抗毒品、远离毒品。
进行一次禁毒教育专题广播
广播站是学校宣传工作的主阵地，也是宣传禁毒教育的好地方。为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围，我校广播站利用周一学校集中广播的时间，由大队辅导员翟岩老师进行专题广播，宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识，介绍一些与禁毒有关的新闻和事例，使同学们在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。
组织五、六年级同学参加青骄第二课堂的青少年禁毒网上知识学习和答题活动
为了使我校禁毒教育活动更加细化，五、六年级学生人人参与网络禁毒课程的学习和教育，强化学生的禁毒意识，积极参加网上禁毒知识答题，进一步深化对毒品危害的了解，以实际行动来参与禁毒斗争，争创文明班级，共建和谐校园。
青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋，我们愿用自己的努力，为创建无毒校园、无毒社会做出自己的贡献。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇5
毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。为深入学习贯彻____关于禁毒工作重要指示精神，切实落实国家禁毒委员会《关于加强新时代全民禁毒宣传教育工作的指导意见》，进一步巩固学校毒品预防教育成果，切实增强在校学生识毒防毒拒毒意识和能力。按照区禁毒办相关部署，__小学组织开展在校学生毒品预防教育“五个一”活动。
学校围绕“健康人生绿色无毒”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构
学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。其中，由德育主任郭__任组长，大队部王__老师任副组长，落实禁毒宣传工作的策划、布置及系列教育活动的开展，各班主任担任组员，形成了分层次、多元化的有效管理机制。
二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础
我校把禁毒教育纳入法治教育体系，而法治教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“五个一”开展活动，即看一部禁毒影视作品、参观一次禁毒展览馆、开展一次禁毒知识答题、开展一次禁毒作品征集活动，组织一次禁毒主题班会、制作禁毒手抄报”，教育工作成效明显。
1、__月__日，校班会课上，高年级的班主任组织学生召开了“同心护航不毒行”的主题班会，班主任根据学生年龄特点给学生讲述了毒品的简单常识和毒品对人的危害之大，使学生提高远离毒品的意识。
2、__月__日-__月__日，开展了禁毒作品征集活动，最终评选出优秀作品：六年三班高__绘画作品《珍爱生命远离毒品》；四年五班王__硬笔书法作品《禁毒警言》；六年四班秦__软笔书法《珍爱生命拒绝毒品》；五年三班万__手抄报作品《拒绝毒品，珍爱生命》。以上优秀作品推送教育局参与评奖。
3、__月__日，高年级的班主任组织学生利用不利于室外活动的大课间观看禁毒纪录片。使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。
4、__月__日，高年级的班主任组织学生通过账号登录全国青少年毒品预防教育数字化平台进入“VR禁毒展区”参观各地区的禁毒展览馆，增强学生们提高对毒品的防范意识。
5、__月__日-__月__日，我校五、六年级学生完成了全国青少年毒品预防教育数字化平台的100%注册，100%完成课时学习，100%学生参与禁毒知识竞赛。知识竞赛情况：及格率100%，优秀率77%，平均分92。61。学生通过青少年毒品预防教育数字化平台的课时学习和知识竞赛又进一步提高了对毒品的认识加强了防范意识。
为了更科学有效地开展毒品预防教育工作，__小学坚持在上级有关部门的领导下，多方配合，常抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇6
为更进一步加大禁毒工作力度，全力抓好学校少年儿童远离毒品、珍爱生命的宣传教育工作，__小学近期开展了禁毒宣传教育系列活动。
一、建立组织机构
成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组组长：蒋__校长，副组长：应__副校长，成员：各位班主任。建立机构，明确责任，以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、工作有计划、制度健全，措施有力
学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《__小学禁毒工作方案》、《__小学禁毒工作制度》、《__小学禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。
三、加强禁毒宣传、教育
拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒，开展多种形式的禁毒教育。
1、学校国旗下讲话、班级中队会及宣传橱窗等，使全体师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。
2、开展以“毒品是犯罪的祸根”为主题的系列教育活动，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。利用学校特有的网络教育资源以班级的形式进行教育，通过观看相关影片，相关图文资料来开展教育。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好。
3、做好家校的联系工作，达到家校共同教育的目的。学校特别写了一封“致家长的信”，以信的形式做好家长的沟通工作。让家长和学校共同做好禁毒宣传的教育工作。
相信通过社会、学校、家长的共同教育，一定能够做好孩子们的教育工作。为了祖国的明天，为了孩子们的美好将来，我们教育工作者们责无旁贷地做好教育工作。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇7
为筑牢学生的识毒、防毒、拒毒的“安全线”和“防护墙”，扎实推进青少年毒品预防教育工作，促进青少年健康成长，__小学把禁毒教育纳入德育工作的重要内容，学校以“三个一”为抓手做好学校禁毒教育工作。
01、禁毒知识专题宣传
在禁毒宣传活动期间，利用LED、国旗下讲话、法制禁毒宣传教育阵地宣传栏、墙报等做好以禁毒为内容的专题宣传，利用各种形式对全体师生进行禁毒教育，引起学生的警惕与重视。
02、开展禁毒主题班会
各班利用班会课，上一次以禁毒知识为主题的班会课，课堂上，老师们利用视频向同学们介绍了多种新型毒品，以及毒品的新型伪装。目前市面上的新型毒品宛如“变色龙”。它们伪装成“可乐”、“奶茶”、“跳跳糖”、“巧克力”、“果冻”、“小树枝”、“小熊饼干”、“紫水”、“橡皮糖”等，更有不用吸食、透过皮肤就能渗入人体的“邮票”，这些穿着“隐身衣”的毒品皆具有毒性极强、隐蔽难发现、外形诱人的特点，对分辨力弱、好奇心强的小学生存在着极大的危害性。
课堂上班主任还系统讲解了毒品成瘾的原因，介绍了滥用药物成瘾案例，传授了拒毒好方法。老师的讲解，贴合小学生的心理特征，孩子们全神贯注地听，目不转晴地看，认真思考，议论纷纷。
通过禁毒班会课，让同学们进一步认识到毒品对身体、心理、行为、家庭、社会等的严重危害，大大提升了广大师生对毒品的辨别能力，增强了学生的禁毒意识和法律意识，提高了学生拒绝毒品、珍惜健康、尊重生命的意识和能力。我们把禁毒教育由课堂向课外延伸，各班通过组织办禁毒手抄报比赛、作文比赛、主题班会等活动，将禁毒教育与法制教育、学生行为规范教育结合起来。学校并且将禁毒内容向家庭、社会推送，希望能带动家长参与到禁毒教育中来，形成学校、家庭、社会三者合力，手牵手参与禁毒，心贴心珍爱生命！
03、开展毒品预防教育手抄报评比活动
学校组织开展毒品预防教育手抄报评比活动，五、六年级学生参与了这次评比活动，同时将获奖的手抄报利用宣传栏进行展示，通过这次“禁毒手抄报”的评比活动，使同学们比较深入地了解了毒品知识，深刻认识到毒品的危害性，进一步增强了拒绝毒品的意识，坚定了个人的意志，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防教育工作深入学生心中。
通过开展行之有效的禁毒宣传教育活动，师生们对毒品的危害有了充分的认识，进一步增强了抵御毒品的能力，校园内形成了人人防毒、拒毒的良好氛围。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇8
按照上级工作安排和要求，我校在20__年6月开展了“禁毒宣传月活动”。活动以青少年预防教育和毒品危害为重点，全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，结合我校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：
一、提高认识，领导重视
我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长任组长的禁毒宣传领导小组，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、形式多样，活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识，了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”
1、做一场禁毒专题国旗下演讲。学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的。国旗下演讲。演讲中结合“6。1”《禁毒法》实施纪念日、“6。3”虎门销烟纪念日和“6。26”国际禁毒日，大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。
2、组织主题班会。利用班会，各班开展了一堂生动的专题教育课。
3、充分利用校广播站、黑板报、展板等活动，加大宣传力度。校广播站做了一期为“小学生毒品预防专题教育”广播，同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的宣传阵地，加大宣传力度。
4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。
5、“小手拉大手，共同参与禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，讲解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。
总之，禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道！
小学禁毒宣传教育活动总结 篇9
根据市禁毒办、义教科的工作部署，__小学开展了以“远离毒品、珍爱生命”为主题的宣传活动。
学校领导高度重视，由少先队大队部负责，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。
活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：
1、在《中华人民共和国禁毒法》颁布__周年纪念日来临之际，6月1日，学校邀请农场交警同志为学生们进行禁毒知识讲座，对学生们进行禁毒教育并且播放禁毒教育视频，出示毒品仿真模型向同学们讲解了社会上各种毒品的类型，毒品对社会和家庭的危害，引导同学们抵制毒品的诱惑，切实增强自觉防范毒品意识，强化自觉抵制毒品的能力。大队委史__带领全体少先队员进行宣誓，决心坚决与毒魔作斗争，珍爱生命，拒绝毒品，保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检举吸贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列。会后，从各班评选出了优秀的禁毒讲座心得中可以看出，同学们真真切切地学到了禁毒知识，提高了防范意识，下定了与毒魔做斗争的决心。
2、6月3日是虎门销烟日，为持续推进毒品预防宣传工作，下午各班主任带领学生观看了禁毒专题片。专题片向学生讲解了虎门销烟历史事件及毒品知识，进一步强调学生要提高自身识毒、防毒、拒毒的能力，珍爱生命，远离毒品。通过活动让更多的学生了解虎门销烟历史事件，以史鉴今，铭记和弘扬虎门销烟精神。
3、6月26日国际禁毒日，每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒宣传，让身边家人自觉远离毒品。同时利用校园广播系统，组织有关资料进行广播。
4、突出专题教育。在6月26日早上开展了一次主题为《大手拉小手禁毒路上齐步走》升旗仪式，主持人结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危的广泛共识。
5、出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地全校第八期黑板报统一以禁毒教育为主题；并进行组织评比。另外，还举行了以禁毒教育为主题的手抄报比赛。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还深入；图书馆、电脑室查阅资料。因此，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。
通过一系列活动，使广大师生更进一步了解到了毒品知识，认清毒品危害，消除了在毒品认识上的误区，树立起“珍爱生命远离毒品从我做起从小做起”的意识，为构建平安校园夯实了坚实的基础。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇10
为加强法制教育，培养学生知法、守法观念，增强学生识毒、拒毒、防毒和禁毒的意识，营造健康良好的学习生活环境。近日，__镇__小学结合学校实际，在6月26日“国际禁毒日”来临之际，紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”的活动主题，开展了丰富多彩的禁毒月宣传教育活动。
多途径宣传禁毒知识
自本月初起，__镇__小学通过在校园内明显位置张贴宣传标语，悬挂宣传横幅，利用公众号进行禁毒知识宣传等方式，时刻提醒广大师生增强对毒品危害的认识，自觉远离毒品。
召开一次禁毒主题班会
__小学以“珍爱生命，远离毒品”为主题，__小学以反诈禁毒教育为主题召开了一次班会活动。主题班会上，老师们通过PPT向学生们呈现了毒品的种类、来源，并以案释法讲解了毒品带来的危害及相关的法律知识，使学生掌握了毒品预防的知识技能，激发了学生积极参与禁毒宣传的热情，增强了防御能力。
组织一次禁毒教育课
__学校通过钉钉群组织家长、学生观看了__市公安局推送的“珍爱生命，远离毒品”禁毒知识教育短片，分享交流观后感。禁毒教育课将禁毒教育、法制教育、生命教育融为一体，切实增强了学生的禁毒意识和法制观念，引导学生树立正确的人生观和价值观。学生们纷纷表达了拒毒、防毒、禁毒的决心，家长们也表示将会以身作则拒绝毒品、远离毒品，为孩子们树立好榜样。
举办一期禁毒手抄报
__学校的学生们通过查阅资料，精心制作了一张张禁毒宣传手抄报。这些手抄报，图文并茂，内容丰富，主题突出，极具趣味性和教育意义，让学生在快乐的欣赏中全方面、多角度地了解了有关毒品预防方面的知识。
形式多样的禁毒月宣传教育活动，不仅使学生从思想上认识到了毒品给个人身心、家庭甚至是社会造成的危害，懂得珍惜生命，更使学生从行动上积极参与到禁毒宣传教育活动中，成为禁毒“小卫士”，远离毒品。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇11
“毒品猛于虎”，可见毒品危害之大，人们谈“毒”色变，对其深恶痛绝。小学生是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者，学生的引路人，对小学生进行“防毒”“禁毒”教育责不可卸。因此，为了全面贯彻落实党的__大精神，深入学习贯彻__法治思想特别是____关于禁毒工作重要指示精神，认真落实省第__次党代会要求，深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《__省未成年人保护和预防犯罪规定》《__省未成年人“护苗”专项行动方案》等系列工作部署，扎实推进禁毒“护苗”专项行动，有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪，保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，从六月份开始，我校陆续落实做好毒品预防教育“五个一”活动。
01、开展“美丽背后的邪恶，远离毒品健康生活”主题班会
6月6日，学校组织开展了全校性的“美丽背后的邪恶——远离毒品，健康生活”主题班会。
02、组织学生参观禁毒展览室
6月12日至13日两天，学校组织一至五年级的学生，利用早读和大课间时间，分批次参观学校禁毒展览室。
03、组织学生完成预防毒品手抄报
从6月6日至6月15日，学校组织了四、五年级的学生完成预防毒品手抄报。
04、组织学生完成预防毒品征文
从6月6日至6月15日，学校组织了四、五年级的学生完成预防毒品征文。
05、组织学生观看禁毒视频
6月16日，学校组织了四至六年级的学生观看了禁毒视频。
通过这“五个一”活动，让学生学习到更多的毒品知识，认清毒品危害，提高禁毒法制观念，增强参与抵制毒品的自觉性。
毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，任重而道远。为预防毒品侵蚀蔓延，净化校园环境，今后我们还将联合市禁毒办大力开展禁毒宣传教育工作，努力探索，创新形式，充分发挥学校教育的主阵地作用，建立和完善学校禁毒工作的长效机制，以求得更大、更好的禁毒教育成效，为创建“无毒校园、无毒社区、无毒县区”而努力奋斗。
小学禁毒宣传教育活动总结 篇12
根据学校学习环境和青少年学生的年龄、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，20__年6月，__中心小学积极运用新媒体、新形式组织开展“全民禁毒宣传月”为主题的第__个国际禁毒日活动，重点开展以下活动：
1、提高认识，深入推进全民禁毒宣传教育
利用学校现有资源的便利条件，通过LED屏幕、校园多媒体不断播放毒品预防宣传标语，使学生增强学生的防毒、拒毒意识。
2、科学宣传，紧密结合群众生活普及禁毒知识
举办一次预防毒品主题班会。围绕“全民禁毒宣传月”为主题，在班会课上对“青少年染毒原因”“如何有效防范毒品”“如何安全地拒绝毒品”等话题展开讨论，营造班级禁毒文化氛围。
3、多措并举，全力推动活动覆盖每位师生
上一堂毒品预防专题教育课。让学生接受禁毒知识教育，充分了解了毒品，认识到毒品的危害性，提高学生识毒、防毒、拒毒能力。
4、形式多样，丰富活动扩大宣传效果
组织一次预防毒品升旗仪式。向全校师生宣传禁毒知识，让更多的师生知晓掌握禁毒知识，提高防范毒品意识。
5、群策群力，充分发动各方力量广泛参与
组织一次预防毒品部署会议。会议内容重点围绕各类毒品知识（种类、特征、危害和本地典型案例）、当前我省毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及防毒、拒毒技巧等。
通过开展形式多样的禁毒活动，我校全体师生接受到了深刻的教育，并表明要远离毒品，坚决抵制毒品的决心。今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，紧紧依托全体师生，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效，新进展和新突破！