优秀党员教师事迹材料 篇1
____，中共党员，____县____镇第一小学教师，20__年加入中国共产党。她坚决拥护中国共产党的领导，忠于党的教育事业，严格遵守党纪国法和教师职业道德要求。她勤奋好学，刻苦钻研，时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，保质保量地完成各项工作。她爱岗敬业，把满腔热情倾注在学生身上，全身心投入教育事业，启迪学生智慧，引领学生成长。
一、问渠那得清如许，为有源头活水来
她积极参加党史学习，提高思想觉悟，提高政治修养，与时俱进，及时更新教育理念，学习现代教育思想；她积极学习教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，认真研读《语文课程标准》，学习部编版教材的编排理念和教学建议，加强理论的丰富与提升。
书，更新了观念，增实了底蕴，她把从书中学到的方法运用到具体的教育教学中，用理论指导实践。认真研读教材、研究学生，认真做好“六认真”工作。不断提高教育教学水平。
她积极参加各级各类学习。利用网络资源，“名师优课”、“千课万人”等平台向王崧舟、郭学萍、薛法根等名师名家学习；安排好时间听各类赛课，听“第三届统编语文教科书课例教学观摩活动”的课例和讲座等课。珍惜学习机会，积极参加外出观摩活动，“国基教育大讲堂”、“____市农村青年教师赛课”等。这些学习活动为她打开了一扇扇窗，把她领向了更广阔的语文教学天地。
二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
“实践出真知”，她用理论武装头脑，用理论指导实践，将理论与实践有机结合，勤钻研，勤思考，将所学到的好的理念、方法与日常教学工作相结合，在实践中探求、感悟，在实践中成长。参与省级课题《群文阅读教学中如何培养学生评价与反思能力的实践研究》的研究，研究成果在“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”中期成果评选中荣获省级三等奖。参与课题《统编教材小学语文“快乐读书吧”教学现状及策略研究》的研究，设计《山海经》的导读单3份，认真上好《青铜葵花》《俗世奇人》等阅读书目的导读课、推进课，指导学生切实有效地进行阅读。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。她坚持每学期撰写一篇教育教学论文。《小学古诗文教学初探》在____市小学语文古诗文论文评选中，荣获二等奖。《开启阅读新模式——和大人一起读》荣获____县首届教科研论文类奖励。《“双减”背景下如何提高课堂效率》在____市小学语文名师工作坊主题论文评审中荣获一等奖。
她积极参加学校、区县、市名师工作坊的教研活动。多次执教校级及以上公开课，积极参加各级各类赛课活动，执教《守株待兔》在____市小学语文古诗文优质课评选活动中荣获二等奖。在____市小学语文群文阅读优质课展评活动中，执教《历史书中的英雄》荣获一等奖。在20__年____县和荥经县小学语文联合教研活动中，执教的《自相矛盾》受到好评。
三、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
“教书者先强己，育人者先律己”。成长的道路是漫长的，它充满挑战，需要一次次自我超越。用爱心去浇灌，用智慧去耕耘，无论岁月怎样流转，必将砥砺前行，不负教育初心。
优秀党员教师事迹材料 篇2
____区____中学语文教师。____区目标课堂一等奖、班主任基本功大赛一等奖、班主任录像课一等奖获得者，先后获“教坛新秀”、优秀共青团干部等荣誉。所带班级先后多次被评为“区优秀先进班集体”。积极参与省、市、区各级课题研究，在国家级、省级刊物上发表多篇论文。“正己化人，成人达己”是她作为老师不懈的追求和奋斗目标！
拼尽全力，为梦发声
有人说，站上、站稳教师这个舞台需要一种气，那就是底气！我想我的底气可能来自对“如何成为一名好老师”的孜孜追求从未改变！我努力在讲台上实现从老师向好老师的转变，从有经验的好老师向能研究的好老师的转变。这个转变注定艰难，但扎根____、龙中后我更有信心为梦发声了！
还记得初____时，我很快发现小马的同学被孤立了，询问原因他却什么也不肯说，只说“从小读书就这样，早就习惯了！”这看似懂事的话背后其实是很重的心结！我赶紧联系了他的家长，这才了解到他们一家是从甘肃来武汉做生意的，生活的环境和外来的身份让他很少交到朋友，穆斯林的信仰又让他不能去食堂吃饭，这显得跟同学们不太合群。我赶快召开了主题班会，让小马展示自己的特长，从而吸引他人；我请他的父母在条件允许的情况下给他送热乎的饭菜；在班级朗诵里鼓励他大胆自信地站在前排；在班委竞选中，打破他胆怯的包围圈……出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
不曾想，那个习惯孤独的他到九年级的时候已经成为校学生会的副主席了，并且被同学们推举为区优秀学生干部。作为积极进取的学生榜样，他还接受了区德育主任张琼老师的采访。如今正就读高中的他仍时时与我联系，分享生活、学习上的点点滴滴……
“微小中藏有博大，短暂中孕育永恒”。教育生涯中还有很多个这样微小、短暂的时刻：惠园的香樟约定、会劳园里的穿梭耕忙、梦想课上的逐梦远方，这些都是我成长的沃土……
在这种有爱的氛围的浸润下，我在____教育的大舞台上逐渐拔节成长：区目标课堂、主题班会录像课、班主任基本功大赛一等奖。同时，我更知道新时代____好老师应实现从“经验型”向“研究型”老师的转变：省级、区级课题顺利结题后，现在的我正在参与市级课题的研究，同时能在省级刊物上发表几篇论文也增强了我继续努力的信心。
“日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海”。感恩龙中，感恩____，能作为____中学优秀教师被提名____好老师候选人对我来说既是荣誉，也是责任，更是使命！我将继续坚守教育初心，为建设更加美丽的龙中做出自己的贡献！
优秀党员教师事迹材料 篇3
____，女，____英语教师，中共党员，英语专业八级，____初中英语学科工作室成员。20__年8月以笔试、面试两项第一的优异成绩考录____初中英语教师队伍，分配至____渔限学校；20__年9月调入____。
事迹介绍
作为一名“90”后教师，她时刻牢记习近平总书记“青年强则国强”的指示，手捧一颗赤诚之心，憧憬着美好的教育梦想，率先垂范，切实履行职责，克己奉公，凭自己的努力，成长为一名学生喜欢、家长满意、学校认可的新时代人民教师。在职期间，她曾多次获校“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教研组长”等荣誉；20__年获区“新教师培训优秀学员”；经逐级推荐，20__年被福建省教育厅认定为“省优秀乡村青年教师培养奖励对象”。
眼里有学生，心中有目标。在教育教学工作中，无论身处何地，她始终以饱满的热情和脚踏实地的工作态度，注重对英语教学方法的探索，营造轻松活泼、学生为主体的课堂氛围。她所带的学生，英语学习热情高，学习主动性强，成绩优秀。
除了在教学岗位上恪尽职守，____老师也不忘在课余时间打磨自己的专业技能，不断学习，精进自我，并积极参加各级各类比赛。20__年获____初中英语优质课大赛一等奖；同年，她代表____赴晋江参加省优质课现场评选，获福建省优质课；20__年获区教师技能比赛二等奖；20__年获一中教研片作业设计一等奖、区作业设计比赛二等奖；20__年获区信息技术融合课例一等奖、福建省基础教育精品课优课，以及全国英语分级阅读说课大赛三等奖等奖项。
同时，她还投身教学研究，以核心成员的身份参与福建省教育科学规划课题《信息技术2。0与初中英语阅读教学深度融合的实践研究》，并积极开设公开课等。在工作中她也不断提升信息技术能力，使其助力于英语课堂教学。在省信息化教学培训中作为代表进行发言，为老师们讲解信息技术与课堂融合的课例，获得一致好评。
师德之美，在于有爱；师德之魂，在于用心。在班级管理中，她注重班风建设，积极营造团结、有爱、和谐的班级氛围。她尊重、爱护每一个学生，时刻注意为学生创造锻炼机会，培养学生的集体荣誉感及各方面能力。她设立了“晨曦的信”，让学生自发写出班级中值得学习的人或事，进行宣传、展示，引导学生善于发现身边的“美”，并通过榜样力量激励学生成长；她注重班级“仪式感”，在特定的节日和家长们共同为学生准备惊喜，如“开学-欢迎回家”、“跨年-展望未来”活动，学生在班级中感受到了浓浓的爱和归属感，也在潜移默化中学会关心、爱护身边的人。她注重记录，将活动拍摄、剪辑，并转发家长群或在家长会进行展播，让家长更加了解孩子在校的表现情况，增强家校沟通与合作。该班级曾获“道德风尚奖”及“优秀班级组织奖”，并获20__年度校“最美班级”称号。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。____老师作为青年教师，不负时代使命，时刻谨记习近平总书记的教导，坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，是一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
优秀党员教师事迹材料 篇4
提灯引路，点燃希望之火；育梦成光，追寻美好未来。愿我的三尺讲台，可以圆孩子半程梦想，在童年的赛道上，陪他们尽情绽放。
——题记
____，20__年9月参加工作，现任____区____小学校长助理、六年级数学教师。在____小学工作期间，他时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。做事严谨细致，做人虚怀若谷，在各方面表现突出。
一、乐于学，勤于思
“师者，传道授业解惑也”。在七年的教育教学工作中，他注重提高自身修养，处处以身作则。做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到；要求学生认真对待学习，他努力做到认真教学、做事。
作为一名年轻的党员教师，他忠诚于党的教育事业，始终不忘初心，勇敢地追逐自己的教育梦。他积极参加各种政治学习和教育活动。既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在实践方面，他用敏锐的双眼观察教育，用智慧的头脑思考教育，将先进的教育理论与学生实际相结合，致力于形成自己独特的讲课风格。通过努力，他荣获“____区优秀教师”“20__年____区青年教师基本功竞赛小学数学一等奖”，所写诗歌《冬日烈歌》也被发表在20__年《____教育》杂志中刊登。
二、严律己，讲奉献
他在平时的工作和生活中一直勤勤恳恳，乐于奉献。他是“6S”管理制度的执行者，也是全校创设文明、整洁、舒适的工作环境的示范者。他是节能环保的领跑者，为节约利用可再生资源，他积极参与“党建引领新时尚，垃圾分类我先行”展演及办公室“6s”等绿色实践活动，将回收变卖班级及办公室废纸，帮扶学校贫困学生。
他是疫情防控工作的冲锋者，奔跑在防疫工作的第一线。在疫情期间，他收集了数不清的数据，上报了各种表格，每天工作到深夜。为做好学校疫情防控工作，他和其他疫情防控小组成员一起，在书记和校长的带领下，完善制度、制定方案，并对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除等。
三、爱孩子，讲方法
课前，他认真备好“学评单”，通过“学评单”促进学生思维生长。课堂上，他通过小组合作的方式及“表达、倾听、补充、质疑、点评”等环节，创设“展示、对话、质疑”的课堂磁场，从而构建“开放、互助、生长”的课堂学习文化。他始终把建立新型的师生关系融入于日常的教学，运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。他的课堂始终以学生为中心，以学生发展为本，师生关系融洽，学生从以前的“被动者”，转变为现在的“小老师”，使学生个性充分得到发展。
在教育这片星空中，他虽然不是最璀璨的那一颗，但是始终在不断努力闪烁，力争以自己的光芒去照亮每一个孩子。不负韶华与初心，在未来教育教学的旅程中，他会继续凝心聚力，砥砺前行，勇敢逐梦！
优秀党员教师事迹材料 篇5
____，____镇第一小学教师，20__年参加工作，20__年加入中国共产党。参加工作以来，他把满腔的热血献给了孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这片沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
一、懂理论，明方向
他坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的二十大精神。注重学习的计划性、针对性和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性意识，注重理论联系实际。无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。在教学工作中取得了一些成绩，撰写的各种教学论文五篇之多，获得过全国一等奖。因为____同志的敬业和奉献精神，领导也曾给予____同志较多的荣誉，被评为县级骨干教师。
二、爱学生，讲方法
自参加工作以来，____同志把全部的精力和心思都用在教育教学上。做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，每一次学生的出错，他都坚持事出必有因的原则，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上，____不放弃任何一个学生，在生活上，他嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。他公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
三、爱学习，苦钻研
做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。每天，____同志都给自己定几样要做的事，他研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。并成功进行过目标教学法，故事教学法，音乐教学法，游戏教学法，分享式教学法等的实践和运用。通过不断的学习，他的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐，无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
四、顾大局，讲协作
学校是个大家庭，年级是个小家庭，个人只是其中的一份子，他总是实践在前，再把好的结果分享给同事。牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作，有好的教学方法和大家一起分享，有教学问题帮助同事一起解决，经常和同事一起把生活当讲堂，把办公室当教研室，共谋教育教学方法。所以他们所在的团队一直都是学校的优秀团队。在学校教师紧缺的情况下，每次学校有什么临时工作、任务交给他，他都会全力做好。
书山有路，他是拓荒者；学海无涯，他是引路人。从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。几十年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！
优秀党员教师事迹材料 篇6
____，____镇第一小学教师，1996年参加工作，20__年加入中国共产党。在27年的教学生涯中，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，
始终保持共产党员的优秀品质
作为一名共产党员教师，政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，他积极参加学校支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持学习习近平总书记的讲话，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致，始终保持共产党员的优秀品质和先进性。
二、关爱学生，落实以人为本的教育理念，
培养全面发展的人才
在教育教学工作中，他培养学生的集体主义精神和班级荣誉感，让学生树立“班级是我家，我们都爱它”的观念。在班级中，做到“我为人人，人人为我”，让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力，所教班级在学校运动会，年级足球、篮球比赛等活动中都取得了优异的成绩。自参加工作以来，他把全部的精力和心思都用在教学上，他坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。全面提高学生的整体素质，让每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，真正成为学习的主人。
三、热爱学习，辛勤钻研教材
做一名党员教师，在工作中不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。他时常研究怎样用好教材，怎样建立良好的师生关系，怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。虽然每天都很疲惫，但他常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。作为一名党员教师，只有不断的学习、工作，才不辜负组织对的信任、培养，无论在成功或挫折面前，他都怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
四、热爱集体，讲究奉献
作为一个共产党员，他时刻听从党的召唤和安排，要想集体所想，急集体所急。学校安排的工作，他都欣然接受，尽其所能把工作干好。有付出才有回报，有工作才有快乐，他用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼，不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了自己，是党的教育、培养了自己，要用行动永远为心中的信念之旗增色。
回顾走过的日子，工作的艰辛和快乐历历在目，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。在教育教学过程中，他始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
优秀党员教师事迹材料 篇7
____，中共党员，____镇第四小学副校长，____市第二届优秀班主任、____市第六届青年骨干教师、县教书育人先进个人、优秀党务工作者、优秀教师。作为一名老师，她兢兢业业，认真负责；作为一名党员，她不忘初心，践行使命担当，做事踏实，发挥先锋模范作用。
一、锐意进取，奉献教育事业
自参加教育工作以来，____同志始终忠诚于党的教育事业，认真履行教师职责，做到既教书又育人。她坚持认真备好每一节课，认真上好每一堂课，课后认真批改作业，认真解答学生问题，积极主动和学生交流学习问题和经验。她创新教学方法，思想积极进步，工作锐意进取，教学成绩一直名列前茅，对教育事业的热爱让她获得了许多荣誉。
她积极发挥党员先锋模范作用，不仅认真完成本职工作，还很关心新教师的教学成长。新教师是学校教师队伍建设的关键，肩负着学校未来教育教学工作的重任。为进一步提高新教师的专业素养，她与多位校内新教师、联盟学校教师结对，担任他们的指导教师，指导他们上好公开课、示范课，甚至参加教学比赛。她既鼓励新老师主动与教学经验丰富的老师交流，不断学习，尽快适应教学环境，也给联盟学校教师起到了示范引领作用。
二、无私奉献，尽显模范本色
爱岗敬业不仅是“干一行，爱一行”的信念，更是一种平凡而又伟大的奉献精神。她始终恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。她乐于奉献，任劳任怨，用实际行动践行着一位党员教师对工作的热爱和坚持。作为一名教师党员，党性原则要强，党员在任何情况下都能时刻以一个优秀党员的标准严格要求自己，充分彰显了一名党员就是一面旗帜的模范带头作用。
“育人润心显智慧，做乐于奉献的追梦人。”这正是____老师作为一名共产党员对教育事业的追求。她凭着对教育的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在工作岗位上兢兢业业、无私奉献，播撒爱的种子，诠释教育的真谛。她扎实地迈着每一个台阶，以共产党员自强不息的奋斗精神和爱岗敬业的工作热情，献爱于学生，服务于教师，用实际行动践行着入党时的誓言，为成为新时代党和人民满意的教师而不懈努力。
优秀党员教师事迹材料 篇8
____，中共党员，中小学（幼儿园）一级教师，现任____区实验幼儿园教师兼报账员。她1987年参加工作，从教30多年来，曾荣获区“优秀教师”、区“优秀共产党员”荣誉称号。她用真心对待教育事业，认真地做好每一项工作，真诚地团结每一位教师，用心地关爱每一名幼儿。
播爱心，做一名“春风化雨”的教育人
在担任一线教师的这些年里，孩子是她最亲密的伙伴，每一次初识这些孩子，她都会仔细观察、了解他们的性格特点，以此来支持和引导每一个孩子获得适宜的发展。尤其是小班幼儿初步接触集体生活，各种情况层出不穷，但她始终坚信，陪伴是育儿最重要的方式之一。她和孩子站在同一起跑线上，以他们的视角去看待他们眼中的世界，聆听他们心中的声音。
勇担当，做一名“敢于创新”的舞蹈人
她擅长舞蹈，充分发挥特长，带领老师和幼儿参加____区团拜会文艺演出、学生啦啦操比赛多次获一等奖的好成绩。幼儿园的孩子们年龄小，都没有舞蹈功底，白天她耐心的从基本功开始一点一点的教，一遍一遍的喊着节拍，声音都沙哑了她依旧面带微笑的告诉孩子们他们是最棒的，晚上她绞尽脑汁思考着如何能让孩子们更好的掌握舞蹈动作，如何能够让舞蹈更加出彩。经她精心编排的舞蹈，每一次都能让大家耳目一新。
尽职责，做一名“勤奋努力”的财务人
作为一名与金钱打交道的财务工作者，她更是始终牢记“党员”这一身份，严格遵守党章党纪，知敬畏、存戒惧、守底线，时刻鞭策自己，坚决遵守各项财经规章制度，时刻提醒自己严守会计职业道德。随着园所增加，她一人要承担三所园的财务工作，经常需要加班加点，但仍能够始终保持沉稳的工作作风，不骄不躁，高质量地完成各项工作任务，用行动践行初心使命，以实干诠释忠诚担当。
“一个党员，就是一面旗帜”，她是平凡工作岗位中的每一个角色，都担着大“担子”。教书育人，默默耕耘，静待花开，她敬业奉献、辛勤耕耘。始终以优秀党员的标准严格要求自己，认真履行一个优秀党员和人民教师的神圣职责。
优秀党员教师事迹材料 篇9
____同志自1993年8月参加工作以来，长期奋战在学校教学管理工作一线，先后获得河南省骨干教师、焦作市优秀教师、焦作市学术技术带头人、焦作市先进教育工作者、____市优秀党务工作者等荣誉称号。
“我是党员，重活累活我来干！”在疫情防疫工作中，____同志负责____办事处辖区一所初中、四所小学和三所幼儿园3125名学生和224名教职工的防疫信息、出行情况和健康信息统计汇总上报工作。他克服繁杂琐碎的困难，做到精准摸排，准确及时上报信息。
学校因为疫情延期开学，____同志连夜加班完成____中学885名学生和66名教师钉钉群组建。多次召开视频会议开展中学教师和小学各校负责人培训，详细地讲解视频直播的操作方法和注意事项。在他的努力下，____中心学校九年级在全市率先开通开展空中课堂直播教学活动。
在“六帮六助”专项行动中，____同志时刻坚持以最大热情、尽最大努力为广大师生尤其是困难师生办实事、办好事、解难事。带领学校班子成员和教师深入走访困难学生家庭、留守儿童，建立精准帮扶机制。加大对生活困难家庭、教育管理缺失家庭、特殊群体家庭的学生的帮扶力度，建立学校、年级、教师三级帮扶机制，完善帮扶细则、关注每一名学生的生活起居和心理健康，及时提供全面、细致、常态化的帮扶。
优秀党员教师事迹材料 篇10
____，中共党员，____镇第一小学支部党务工作者、____镇第四小学办公室主任、体育教师。该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，较出色地完成学校办公室工作和学校支部党务工作。
从事体育教育工作7年，____老师默默地坚守各个工作岗位，用汗水孜孜不倦为教育事业做奉献。“学为人师，行为世范。”这是他的座右铭，一直以来激励着他不断提升自己的教学业务素质，努力成为新一代学习型、研究型、实践型的小学教师。一直以来，他矢志教学改革，求实创新，吃苦耐劳，勇于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上。在完成教学任务外，精心钻研幼儿体育运动发展，从幼儿足球、篮球兴趣培养出发，先后组织策划____县多届幼儿足球、篮球运动会。先后荣获“____镇小学教育集团先进教师”“____镇小学教育集团优秀教师”“____镇小学教育集团教育教学能手”“____县20__年幼儿足球运动会优秀裁判员”等荣誉，还被聘请为“____县大树镇中心幼儿园校外足球教练员”。
一、勤于学习自觉锤炼，提升党务业务能力
他政治可靠，为人正派，共产主义理想信念坚定，政治头脑清醒，宗旨意识强，善于讲原则，讲大局，讲团结。注重自身政治素质的提高，认真学习并领会党的二十大等会议精神和习近平总书记系列重要讲话，真正把学习作为一种良好的习惯融入到工作和生活中。时时处处以集体为重，不计较个人得失，维护集体荣誉，树立集体形象，对同事谦虚诚实，和谐相处。
在平时的工作中，他刻苦钻研业务知识，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强党务工作能力。他认真钻研上级文件，虚心向老同志请教，并注重抓好自身廉政建设，对待工作认真履行“从我做起，接受监督”的承诺，廉洁奉公，忠于职守。
二、爱岗敬业追求务实，做党务工作战斗员
党务工作是党建工作的核心，面对新形势，他通过对党务工作的深入学习，形成了“完善管理、强化学习、敢于创新”的工作目标，在平时工作中重视规范化和信息化。
作为党支部的党务专干，他积极做好党务工作，以饱满热情和精神状态投入到党务工作中，全力协助支部书记做好党支部工作，坚决完成各项工作任务，规范党员学习制度、细化党务工作程序，真正做到干一行，爱一行，专一行。
三、恪尽职守任劳任怨，做党务工作勤务员
他时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以一名组织干部来约束自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。
他认真完成教学任务和办公室日常工作外，积极协助支部书记抓党建工作，工作量大，涉及面广，但他总是不厌其烦、有条不紊地搞好自己的工作。他十分注重积累与总结，因此对党务工作逐步有了自己的思路和方法，在领导和老师们的帮助下能较好的完成每次的检查调研督导任务。
作为一名党务工作者，____同志既拥有乐观的期待和期盼，也有勤奋、踏实的付出，相信日后的他定能有新的发现，新的抵达。
优秀党员教师事迹材料 篇11
做一支红烛，点亮孩子的心灯
____老师，高三年级副主任，高三理科零班班主任。20__年毕业于西南大学数学与统计学院，毕业后扎根于我校的教育事业。先后荣获“____市先进教育工作者”、“优秀团干”、“____市骨干教师”、第七届“____市五四青年奖章”等。
在过去的14年间，他始终秉承学校倡导的“立身直是本，玉质洁为先；丹心昭日月，光焰照人寰；桃李芬芳日，泪尽心亦甘”的红烛精神：要为教育事业奋斗终生，要做一名有温度、有情怀的好老师，要做一支红烛，点亮孩子的心灯，要用爱引导孩子一路前行，用爱为孩子的成长保驾护航。
“热爱每一个学生”是教师的本分，为师者不仅要给予学生爱，而且要善于爱学生，要唤醒学生成长的动力和信心。从“知情”到“知心”，爱让他与学生心心相通，教学工作也如鱼得水。作为一名班主任，他早上7点不到就在班级门口迎接学生，检查卫生，清点人数、查看作业等，晚上11点才拖住疲惫的身体回家，日复一日，年复一年，始终如一。经常和学生谈心，激励学生的斗志和热情，每周都召开主题班会营造和谐友爱团结奋进的班级氛围，每到高三就召开主题班会——“我们凭什么不努力”来激励学生和家长为高三这年倾尽全力去拼搏。更让学生们明白，“你付出的每一分努力，都会成一束光，照亮你前行的道路！”付出终有回报，在20__年高考中他所带的理科零班取得了优异成绩，其中有全市理科状元，两位同学录取了清北，其他同学均录取了985院校。多次被学校表彰为“优秀班主任”、“十佳教书育人能手”、“十佳师德标兵”等，也获得“党员先锋示范岗”、“优秀备课组长”等荣誉称号，所带班级也多次荣获学校“优秀班级”荣誉称号。
同样作为一名数学老师，他的课堂总是充满魔力，能够吸引学生的眼球。在教学中，他虚心向老教师请教，多听老教师的课，多讨论，多做总结，听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结，寻找新的教学思路。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。另注重教材，教法的研究，以新课改为契机，不断更新教学理念，以学生为主体，开展灵活多样的教学模式，激发学生的求知欲望和学习兴趣。
爱心勾线有教无类，匠心成就高考梦想。柏拉图说：“教育非他，乃心灵的转向”，他用虔诚的态度、忠诚的灵魂，践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准，用实际行动“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。
优秀党员教师事迹材料 篇12
用心做教育用爱暖他人
____，男，土家族，1993年11月生，中共党员。20__年华中师范大学政治学硕士研究生学历，20__年7月入职____新技术开发区____中学，现任____中学八年级年级组长、803班班主任、道法/历史教研组备课组组长、党政干事。
20__年12月29日，我怀着激动又忐忑的心情，自豪地加入了中国共产党这个先进的优秀组织，自此以后我成为了一名光荣的中国共产党党员，在这个优秀的集体中努力为社会和人民服务，并不断追求自身的成长与进步。时至今年，我已经成为了一名六年党龄的“老”党员了。
20__年7月，我从大学毕业，正式走向工作岗位，入职____新技术开发区____中学，成为一名光荣的人民教师，扎根祖国教育事业的一线，将我一腔青春热血挥洒在____这片美丽富饶的土地上。作为一名基层党员青年教师，工作的过程，既是不断学习进步的过程，更是奉献教育、坚守责任和服务人民的过程。“办好老百姓家门口满意学校”始终是我校的办学宗旨和原则，也成为始终激励和鞭策我不断前进的动力。在工作的岗位上，我始终以一个党员的标准要求自己做人做事，发挥引领和示范作用。
一、学高为师，身正为范
作为一名刚参加工作的青年教师，我深知自身还有很多要学习和改进的地方。虽然我对自身专业素质和知识储备小有信心，但要真正付诸实践并做到“授之以渔”还存在诸多需要学习和改进的地方。一方面，我积极参加学校老带新“青蓝工程”计划，向经验丰富的老一辈教师拜师学艺，虚心求教，不断提升自己站上讲台的本领；另一方面，深度参与学校“惠”教育，作为备课组长带领道法/历史组员研制“慧”学单，打造“慧动”课堂，同时积极参与学校“教学比武”、达标展示课等校内公开课；最后，脚踏实地做好各项备课、教研、听课等常规性教育教学工作，并向自己提出了更高标准和更严要求。
教育的过程并不仅仅在课堂，更在生活中的点点滴滴，只有用言语、行动去影响和感化学生，才能真正发挥“言传身教”的作用和效果。通过班会课、校园板报、课外活动、社会实践等多种多样的内容和形式，影响和塑造他们的品德和言行；加强班级和年级的建设和管理工作，为学生营造良好的班风和学风，为大家创造一个安全和谐、快乐温馨的学习和成长环境；最后，在学生心中既是老师也是朋友，打造“良师益友”的师生关系，更多地发挥自身潜移默化的影响力和塑造力，照亮每一个孩子前进的道路。
二、党员先锋，服务师生
作为一名党员，在任何时候、任何岗位都要始终发挥先锋和带头作用。作为一名党支部干事，我始终认真完成组织交代的各项任务，自入职至今，我已经先后完成支部主题党日活动策划22次，策划参与支部集体活动4次，专题微党课2次，策划和组织学校党支部集体活动4次，参与完成我校“清廉学校”建设和“党风廉政”建设工作，并在党建工作检查中获得了区党委和其他兄弟支部的一致好评。
20__—20__学年度秋季学期，组织和参与学校“我为师生送温暖”献爱心捐款活动，用实际行动为困难师生送去温暖和关爱；20__年5月开展“党员先锋行关爱暖人心”特色支部主题活动，真正把服务学生落实到需要帮助的学生头上去；20__—20__学年度春季学期线上教学期间，党员教师始终奋斗在教学一线，以党员教师为领头的“____中学教师家访团队”深入每一个学生家庭，查看学生线上教学设备，督促学生线上教学学习任务，关心学生线上教学期间生活，成为我校教学线上一道亮丽的风景线。除了学生，还专门组织对我校困难教师、退休教师生活和工作的帮扶和关爱，让他们在工作岗位和退休之后也能感受到来自党员大家庭的温暖和关心。最后，组织和开展“家校共育”工作，筑牢学生成长最关键的一道防线。
三、脚踏实地，默默奉献
作为八年级的年级组长，我始终把“管理和服务”作为我的工作理念和原则，在年级组工作中始终做到“以服务为中心，以管理为抓手”。首先，加强对年级组的工作指导，班级建设始终牢牢以班主任为中心展开，充分调动班级科任老师参与班级管理过程中，形成全科任老师“齐抓共管”的局面，形成管理凝聚力；其次，为学生做好各项服务工作，为学生创造良好的学习和生活环境，保障学生茁壮健康成长。
同时，作为803班的班主任，一方面在自己管理经验不足的情况下虚心向其他优秀班主任学习和请教，积极主动参与区教育局、学校组织的班主任培训活动，增长自己作为班主任的责任意识和实际本领；同时，作为一名班级管理的一线人员，始终把班风、学风建设作为班级工作的重中之重，在提升学生学习成绩的基础上，更好地塑造他们的人格和品行，培育良好的世界观、人生观和价值观。
基层教育没有大事，但每一件事都值得我认真对待。作为一名青年党员教师，身上担负的是对学生、对家庭、对社会和对自己的责任，“学高为师，身正为范”用自己的优秀去成就学生们的更大、更高优秀；“党员先锋，服务师生”，以党员的标准严于律己、宽以待人；“脚踏实地，默默奉献”，在平凡的工作岗位上做平凡的事，用平凡的故事唱响青春的赞歌。始终“关注每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生”，在热情洋溢的青春道路上挥汗如雨，在基层教育的一线发光发热。
优秀党员教师事迹材料 篇13
____，汉族，中共党员，____县____镇中心小学教师、党务工作者。该同志从事5年党务工作，始终牢记党的宗旨，模范遵守党的纪律，以强烈的事业心和高度的政治责任感，严格要求自己，认真负责党务工作，坚持把深入细致的思想政治工作贯穿在工作始终，圆满完成上级交给的各项任务，在学校党建工作考核中被评为“优秀党员”和“优秀党务工作者”。
良好的党员形象
作为一名年轻的党员，她时刻以党员的标准来严格要求自己的言行，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。服从领导和学校的安排，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，热爱党务工作，忠诚党的教育事业，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强党的观念，具有坚定的政治信念，遵规守纪，廉洁自律，从思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
身体力行践行党的宗旨
她始终牢记作为一名党务工作者必须具备良好的政治业务素质和政策理论水平。她认真学习各种理论知识，提高自身政治理论水平。在工作中提高政治站位，做好个人学习的同时，组织学校党支部开展了党史学习和二十大精神学习系列活动，在学习后积极分享心得体会。坚持落实“三会一课”制度，定期组织学校党支部开展主题党日活动，组建党员志愿服务队，坚持每学年组织在校党员关心关爱退休党员，遇到行动不便的党员，主动服务，上门收取党费，坚持关心关爱残疾学生、家庭困难学生、单亲家庭学生，给他们买复习资料、辅导书籍，积极为他们争取贫困生资助。始终把思想政治建设抓在日常，切实加强对党员的教育管理。用心宣传党的各项方针政策，推进学校党建工作的高质量发展。她在平凡的工作岗位中，倾入了党务工作者的满腔热情，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。
她敢负责、有担当、善作为、甘奉献，用自己的实际行动诠释着对党务工作的热爱。一名党员就是一面旗帜，一面旗帜就是一个标杆，在今后的党务工作中，她将牢记初心，不忘使命，继续扬帆前进。
优秀党员教师事迹材料 篇14
____老师，20__年光荣加入中国共产党，20__年任教于________实验学校。在7年的时间里，她以赤子之心，投身教育，千锤百炼，笃行不辍，是教师励志的典范，是广为学生喜爱的优雅“仁师”。
从教以来，张老师扎根杏坛，一腔热血为学生。她是学生品德的教科书，总在用君子的言行润物无声地滋养着他们；她是学生思想的掌灯人，一直积极地将信仰与理想的火种播撒进学生的心中，燃起他们如焰的斗志；她也是学生文学的启蒙者，她腹有诗书气自华，一字一句，如吐珠唾玉，在潜移默化中培养学生对母语的热爱；她还是学生生活的知心人，总用甘露似的爱，悉心哺育着每一个生命，敏感地体察学生的心灵诉求并及时地给予支持和帮助，是学生心中的太阳。
在课程教学方面，____老师长年坚持以精诚的心血备课、磨课，总是将最完善的一面呈现给学生。“师者当如花朵，要在讲台上怒放”，张老师就是为语文教学而生的美丽之花。她在讲台上总是热情洋溢，并能讲出文章的精髓。她曾荣获过全国统编教材现场教学大赛特等奖，是区域内闪闪发光的教学之星。
在科研工作方面，____老师始终不渝地热忱钻研，求真精进，现共计有10余篇高质量的论文在国家、省、市级期刊发表，并于20__年9月，公开出版了个人教育生涯中的第一部教学专著——《名篇引领下的母题写作教学探究》，传播了自己有关写作教学的独到见解，受到广泛关注和赞赏。同时，她还连续主持了“十三五”“十四五”两项市级规划办课题，带领语文教研组以研促教，不断地收获果实。她还多次在各级平台上传播教学经验，曾受邀参加____省作文教学论坛，并进行了掷地有声的发言。
除此之外，____老师还积极从事校园文化建设工作，她曾为____和金州教育史馆撰写了《____铭》和《金州教育赋》，在推动地区文化发展中履行了青年教师应有的使命。
____老师，是优秀的共产党员，她会在未来的教育教学之路上不断发光、发热，为党的教育事业做出贡献。