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初级中学家访活动简报

初级中学家访活动简报 篇1

夏日,是一条无声而缱绻的河流;家访,是一场温暖美丽的教育行走。家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续和升华。__初级中学秉持着关爱每一位学生的理念,开展了“萤火点点,情动夏日”的暑期“大家访”活动。本次活动,拉近了学校与家庭、教师与家长学生之间的距离,让爱在这个夏日处处绽放。

在政教处的统一部署下,__初中的教师们怀揣着爱心和责任,开启了一场美丽的教育之旅。

用“叩家门”传递关爱

陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处。”校领导和教师们在本次大家访中,用心灵去倾听,在一次次心灵交错里,让教育更具内涵,更见温度和深度。

以“话家常”了解沟通

家访过程中,老师们对贫困家庭进行慰问,询问学生假期生活安排,检查学生假期作业情况,跟家长深入沟通,提出暑假学习建议。交流中老师们还向学生宣传了暑期防溺水、防网络沉迷、防诈骗等基本常识。真情在沟通中流淌,温暖在笑语中弥漫。

将“共携手”贯彻落实

家访让老师的脚印和学生的脚印有了叠合,目光与目光之间也有了交集。一颗颗晶亮的童心,一张张灿烂的笑脸,一双双热切的眼睛,把彼此的心拉得更近。此时的老师就像是小小的萤火虫,虽然,每个人发出的光很微弱,但也是这大地上最有诗意的飞行。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

一句句暖心的话语,一声声爱心的叮嘱,一次次热情的握手,一场场亲切的交流,学生和家长也切实感受到了__初中教育的温度,在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。

初级中学家访活动简报 篇2

夏未尽,爱已至,一次家访,用相识成就教育的开端,一场交谈,让相逢开启教育的旅途,听,在轻快的叩门声中,关于暑期家访启程了。

暑期是孩子们最期待的假日,也是安全隐患最大的时刻。老师们虽然放假,但是孩子们的安全却让老师们时刻牵挂。为此,__市第十初级中学校于20__年__月__日认真扎实地开展了家访活动。本次活动班主任全员参加,宣传防溺水,和家长一起对孩子加强教育。

精心部署,有备而访

为了本次家访活动顺利的展开,学校各位老师提前研讨并部署任务,制定出详细的家访方案和家访要求,要求:

1、落实家访目的:

安全为首,要求全体老师将防溺水安全教育工作做实做细,并强调交通、食品、反电诈、用水用电等生活安全。

2、遵守家访要求:

合理安排家访时间,真实填写与家长交流情况,家访结束后进行小结分析、资料归档。

为确保家访活动顺利开展,校长室就此提前对全校学生按区域进行划分,全员教师分组进行访问。

3、注重师德师风建设:

家访前,各班级根据精神,精心制定家访方案。根据学生特点,确定家访内容。提前与家长预约时间进行访谈,做到严于律己,关爱学生,为人师表,坚持纪律。

同心同行,用心沟通

班主任们以饱满的精神开始向暑期家访之路行进。在访问过程中,教师们先是对孩子及家长进行暑期防溺水等安全工作宣传,再是就孩子在家和在校的一些生活情况、学习状态进行一一反馈。

爱的传递

家访之路上,我们收集了家长的建议,也不由得深思。学生教育,既需要学校及教师的尽心尽力,也离不开家庭有效的引导和管理。老师们也积极动员家长陪伴孩子,关注他们的成长和教育,家校联合,共谱孩子的美好未来。

同时,家访活动给我们教师上了很好的一课。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢松懈。我们以《家访记录》的形式记录我们家访过的过程,筑牢家校联系这一桥梁。

家访是一场美丽的教育行走,它拉近了老师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。每一次的家访,提高了学生和家长的安全意识,也构筑了学校、家庭、社会三位一体的安全防护网。为学生平安、快乐成长提供了有力的保障。

初级中学家访活动简报 篇3

为深入了解学生暑期学习和生活情况,进一步加强防溺水安全教育工作,保障学生生命安全,__月__日,在校长严迎锋的主持下,__中学开展了20__年度暑期家访活动。

骄阳似火,烈日灼身。__中学全体教师不畏酷暑,分组合作,分赴瓜圻、小港、横山、大庙、小庙、郭垱等村,与家长们进行了面对面沟通。在家访中,老师们重点向家长传达了防溺水的重要性,要求做到“六不准”、“四知道”,强调无论什么时候都不能让孩子私自或结伴到各个水域及周边玩耍、游泳,并提醒家长注意学生用火、用电安全和交通安全。同时,老师们还建议家长帮助孩子做好假期规划,合理安排作息时间,引导孩子养成良好的行为习惯,共同度过一个安全、充实、快乐的暑假。

此外,为做到不漏访一人,老师们还通过电话、微信等渠道对出门在外的学生家长进行了防溺水的安全宣传,提醒家长时刻关注孩子的身心健康,掌握孩子动向,对孩子多一点陪护、多一点关爱。

受访家长对学校老师的来访十分感动,纷纷表示将积极配合学校工作,时刻紧绷“安全”弦,切实履行好对孩子的安全教育监督和管理职责,家校双管齐下,消除安全隐患,保证孩子过一个平安、快乐的暑假。

此次家访活动不仅增强了家长和孩子们的安全意识,同时也增强了家长对孩子监管的责任心,进一步推动了防溺水安全教育工作的落实,有效形成对学生安全教育和监管的合力,为孩子们暑期生活撑起了一把平安伞,筑起了一道防护墙。

初级中学家访活动简报 篇4

热浪扑面而来,热风乘兴而拂,天色湛蓝树浓绿,暑假伴盛夏如期而至,面对面,心沟通,关爱不放假,家访暖人心。

凝聚力量

炎炎夏日,灼灼热情。为落实立德树人根本任务,密切学校、家庭、社会的联系与沟通,增进家校互信,促进家校协同,提升家校合力育人水平,促进学生的健康成长与全面发展。我校于20__年__月__日、__日,开展为期两天的“家校携手,共育未来”暑期教师家访活动。

为确保家访活动开展扎实有效,学校政教处提前制定了暑期家访方案,组织召开了七、八年级班主任工作会,进行访前培训来帮助教师掌握家访工作技巧,提升家访工作的有效性。

家访工作具体开展以“班主任”为主力军,校领导与任课教师共同参与,组团上门,沟通真切。

家访面对面,沟通心连心,老师们详细地向家长反映孩子在校的思想、学习表现,肯定孩子的优点,也诚恳的指出孩子还需要进步的地方,真诚沟通家庭教育良策,指导家长帮助孩子制定暑期计划,在暑期查漏补缺,注重培养良好的学习习惯。同时提醒家长关注孩子的心理健康问题,及时把握孩子的思想动向,鼓励父母对孩子多一些陪护、多一点沟通、多一份关爱。让家长知道孩子的健康成长不仅是孩子的责任,也是家庭的责任。暑假期间,安全无小事,家访中老师向学生及家长反复强调暑期防溺水、交通安全、防网络诈骗、防煤气中毒等安全教育的重要性,守护好自身和家庭安全。

每一场深入谈心,每一次认真聆听,每一次真诚的沟通,都在不断凝聚家校之间的情感。

家校共育

酷暑烈日炎炎,走村串户,遇夏雨骤来,步履不歇,家访工作从清晨行至星月相随,看到孩子的笑脸,听闻家长的一句“老师您辛苦了!”老师们便欣然于累并快乐着。

家校携手,未来可期

爱在家访中生长,希望在家访中蔓延,暖在家访中浸润。此次家访活动,拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。爱心凝聚家校情,酷暑难挡家访路,真诚与家长共话成长与安全,家校携手,用爱与陪伴让孩子健康成长,让教育更有情怀、更有温度。__一中将会继续以努力负责的工作态度,用心用情做好阳光教育,呵护孩子们成长,家校携手,未来可期!

初级中学家访活动简报 篇5

根据上级暑期工作通知要求,__月__日上午,我校校长卞__在暑期师德集中培训学习会上对暑期开展“百师访千家”活动作了动员部署,分管副校长薛__对家访活动提出了具体要求。暑期第一阶段学习一结束,__月__日我校各年级便组织全体教师开展了暑期第一次家访活动,老师们走进学生家庭,深入了解暑期情况。

百师访千家

家访前,各年级精心谋划,合理分组,确定家访对象,拟定家访内容。本次家访的主要内容一是全面了解学生的家庭情况,了解学生暑期在家学习和生活情况,了解学生放假后的家庭教育和监管情况;二是对学生和家长进行暑期防溺水等安全宣传教育工作,提醒家长提高对学生暑假期间各方面安全防范意识,教育孩子加强自我保护;三是指导家长尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯;四是收集家长意见和建议,虚心听取家长对班级和学校工作的意见和建议,确保家校沟通渠道畅通有效。

老师们在家访活动中,与家长面对面交流,了解暑假学生学习生活情况,探讨学生健康成长的教育方法,强调暑期安全工作。有的老师耐心细致地向家长介绍家庭教育方法;有的帮助家长协调与孩子之间的分歧;有的积极引导学生按时作息,经常性参加户外活动,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络;有的老师在家访中检查孩子的暑假作业并指导学生科学制定暑期学习计划。

关爱不放假,家访见真情,20__年暑期家访活动才刚刚开始,__初中爱的教育将持续进行。

初级中学家访活动简报 篇6

为落实立德树人根本任务,有效促进家校沟通,增强家校合力育人实效,加强学生暑期安全教育,避免发生溺水事故。7月__日暑假伊始,__中学就组织开展了20__年暑期家访活动。

家访活动前,学校制定了详细的家访活动方案,并组织全体教师进行了集体学习。

夏日骄阳似火,挡不住老师们家访的脚步。活动中,__中学教师不畏暑热,走街串巷,走进学生们家中,与家长和学生促膝谈心,亲切交流,反馈学生在校期间的表现,细致了解学生暑假居家生活、学习情况和心理动态,告知家长在家要督促好自己的孩子,帮助孩子们合理规划暑假生活。

多一份付出,就会多一份收获,多一分叮嘱,就会多一份安全。学生放暑假,安全不放假。为了确保学生们的生命安全和身心健康,家访中,__中学的老师们重点对学生们开展了一次“防溺水”安全再教育,指导家长做好孩子假期安全监管,防溺水要“六不两会”、“四知道”,做到常教育、多陪伴、知去向、有监督。同时老师们还向家长们宣传了交通安全、饮食安全、防火安全、防诈骗等多方面的知识,让家长意识到安全教育的重要性,切实做好监护工作。对于有其他安排、无法到家走访的学生家庭,则采用电话、微信联系等方式,向家长、学生强调做好“防溺水”等安全教育。

家访有深度,教育有温度。__中学每个假期开展的家访活动,促进了学校教育和家庭教育的有效衔接,增进了家长对学校教育的了解,赢得了家长对学校工作的理解和支持,有利于形成教育合力,构建更加和谐的育人环境。

教育只有起点,没有终点,我们的家访活动将会持续不断地进行下去,继续常态化安全教育,与家长携手同心、同向、同力,共同守护学生生命安全,助力学生全面发展。

初级中学家访活动简报 篇7

为强化学生暑期安全意识,确保学生过一个安全、快乐、充实、有意义的暑假,__月__日,__初中党支部组织教师志愿者开展暑期大家访志愿服务活动,向家长们宣传假期安全知识,提醒家长们切实履行监护责任。

出发前,为确保活动的顺利进行,__初中召开了家访专题工作会议,对家访活动进行细致部署。本次家访以村为单位,精准到户进行走访。针对外出的学生,老师们通过电话、短信、微信等方式与家长进行沟通。

家访中,老师们深入学生家中,与家长、学生倾心交谈。告知家长学生在校学习情况,了解学生暑期去向,并做好登记。发放了《__初中关于暑假安全致学生家长的一封信》,提醒家长在暑期除了关心孩子的学习和生活,一定要注意学生安全,特别是防溺水、心理健康、手机、防诈骗等,时刻关注孩子身心健康。老师们还根据每一位孩子实际情况,针对性地提出了一些建议,促进家校教育的一致性,助力孩子健康成长。

暑期大家访是该校一项常规工作。通过家访,切实把学校的关爱延伸到每一位学生家庭,不仅增强了家长对学生假期生活、假期安全的重视,也拉近了学校与家庭、教师与家长之间的距离,密切了家校联系,有利于学生快乐学习、健康成长。

初级中学家访活动简报 篇8

为筑牢学生暑期安全防线,确保“一个都不能少”,充分发挥“家庭、学校、社会”立体共育实效,促进学生平安健康成长,__月__日至__日,__市__第二初级中学开展暑假大家访活动。

学校精心准备,提前排查,分工合作,领导带头表率,分组入户。家访活动中,家访教师与家长、学生面对面沟通,了解学生家庭情况,身心健康,家务劳动、学习安排等情况。

家访教师携带相关宣传资料开展防溺水、防性侵、防欺凌、交通安全、控辍保学等教育,叮嘱家长要重视学生的安全,尤其要谨记防溺水“六不准”和交通“七不准”。

同时向家长反馈学生在校表现,指导家长树立正确育儿观,科学落实孩子的作业、睡眠、手机、读物和体质五项管理。假期结束,家长要依法送子女按时接受义务教育,不让一个适龄学生失学辍学。家访教师还认真听取家长的意见与建议,解答疑问,帮助建档立卡脱贫户学生、残疾儿童、学习困难学生解决实际问题。

本次大家访活动,各方携手努力关注学生的健康平安成长,搭起了家校共育的桥梁,提高了家长与学生的安全意识,增强了学生读书的信心,为学生度过一个科学、合理、平安、愉快的假期助力。