校外培训机构专项整治工作总结 篇1
贯彻落实《__省教育厅等四部门关于印发<__省切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案>的通知》（__教基〔20__〕__号）、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔20__〕__号）及《__市切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动计划》要求，结合《__省校外培训机构设置标准（试行）》，__区积极开展了校外培训机构的专项整治工作，现将我区的开展清理整顿工作情况汇报如下：
一、校外培训机构的基本情况
根据《__区切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动计划》要求，经__区教育局牵头，乡镇街道配合摸排，辖区内文化类校外培训机构115所，其中经教育主管部门审批的校外教育培训机构共有7所，工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的10所。截止到__月底，通过整改基本达到办学条件45所，已颁发办学许可证4所，取缔或自行停办45所，暂时停办整改18所，公布校外培训机构白名单10所。
二、工作开展情况
20__年__月__日，全市校外培训机构整治专题会议结束后，__区立即于中午召开全区中小学、幼儿园校园长参加的“__区师德师风建设提高年暨校外培训机构专项治理工作推进会”，确定整治工作负责人和责任科室，设立专门办公室，并抽调工作人员专职负责落实。
1、建立相应工作机制。成立由__区教育行政部门牵头，民政、人社市场监管、公安、消防、街道等部门共同负责的联合整治领导小组，制定专项治理工作计划，明确摸排时间表、路线图和责任人。
2、组织开展集中摸排。在20__年我区集中对辖区内无证民办幼儿园和无证校外培训机构摸排底册基础上，通过校外培训机构申报材料、中小学生和家长参与课外培训机构情况登记表、群众来电来访线索登记等多种途径，对辖区内校外培训机构进行全面摸排登记造册。基本做到校外培训机构数量，校外培训机构底数、办学资质和办学行为“三清”。
3、加大宣传力度。一是以区属中小学为宣传主阵地，结合省教育厅开展中小学教师师德师风建设提高年活动，要求区属学校在职教师签订《__区中小学（幼儿园）教师师德师风承诺书》，严禁在职教师从事有偿家教，在校外培训机构兼职。二是利用校门口电子显示屏不间断播放宣传标语，公布举报电话。三是在区人大代表、政协委员中聘请10名同志作为师德师风建设社会监督员。听取他们在校外培训机构专项治理行动和师德师风建设活动中的意见和建议。在全区建立良好的舆论环境，形成强大社会的威慑力。
4、确保投诉、举报路线畅通。按照工作部署，我区专门成立了校外培训机构专项治理办公室，设立了举报电话，并要求各校设立师德师风举报电话，安排人负责。对市教育局下达的3起校外培训机构专项治理举报督办单及时查处，及时反馈督办结果。专项治理行动以来我区专项治理办公室接到各类群众来电、来信投诉、举报21起。__区教育局对查实参与有偿补课的4名教师视情节进行相应的处理。
5、加大督查整改力度。组织协调县市场监管、民政、人社、乡镇街道等相关单位进行督查。对参与专项治理工作人员进行专业培训，并制作“__区校外培训机构联合专项治理工作小组”工作证，要求成员佩戴工作证督查。此举既能保证督查工作的严肃性，又能使培训学校周边群众感受到区政府对校外培训机构治理的决心和力度。20__年__月__日，__区教育局专门召开全体机关工作人员会议，分解任务、制定时间表，划分责任区域，不等、不靠，不推脱，按照市教育局统一部署完成全面整改任务。
三、校外培训机构专项治理行动初见成效：
1、专项治理行动开展以来，前来__区教育局质询规范办学所要达到怎样标准的培训机构明显增多，为此__区教育局印制了200份《__省校外培训机构设置标准（试行）》发放给校外培训机构，要求新办培训机构按设置标准筹设学校，这对__区校外培训机构规范化发展有极大推动作用，。
2、通过宣传发动，群众参与校外培训机构监督管理热情明显增高。如：20__年__月__日，__区教育局查处朝阳小街上博思特、众文教育、立志教育培训机构、就是群众发现三所学校存在安全隐患通过举报电话反映给教育主管部门的。
3、通过校外培训机构治理工作和师德师风建设活动的开展，部分家庭作坊式培训机构已经无法聘任到教师和招收到学生，不得已自行关停。
四、下一步工作安排
1、进一步加大对整改完成的校外培训机构的监管力度，强化日常管理，及时发现问题、解决问题，规范办学行为，促进校外培训机构规范有序发展。
2、对新增培训机构，督促其按照《__省校外培训机构设置标准（试行）》进行设立，对达到设置标准的培训机构给予颁发办学许可证。
3、把这次排查治理过程中登记在册的小饭桌报区政府相关部门，要求其办理食品药品经营许可证和相应的房屋、消防安全证明。
校外培训机构专项整治工作总结 篇2
为全面落实“双减”政策和中省市关于暑期校外培训机构监管工作要求，__区教体局多措并举，积极推进暑期学科类校外培训机构监管工作，切实减轻学生校外培训负担。
全面安排部署。__月__日，区教体局组织相关镇街教育组及学科类校外培训机构负责人召开了学科类校外培训机构暑期监管工作安排会。组织学习了《__市“双减”办关于做好暑期校外培训机构监管工作的通知》，传达了全区校外培训机构治理工作推进会精神。要求各学科类校外培训机构严格落实“双减”政策，杜绝违规办学行为；各镇街教育组要加强辖区学科类校外培训机构监管，深入推进网格化管理，对违规培训多发的重点场所加强排查，及时发现并查处隐形变异学科类培训。
加强监督宣传。放假前，组织学校通过印（转）发区“双减”办《致学生家长的一封信》《关于发布全区非学科类校外培训机构白名单的公告》等，对校外培训机构治理政策进行宣传，提醒学生、家长树立正确教育理念，理性看待校外培训的作用，谨慎选择校外培训机构，注意防范风险；同时，畅通投诉渠道，向社会公布了监督电话与邮箱，及时处置学生、家长及市民反映问题。
强化巡查检查。__月__日起，区教体局组织成立专项检查组，对区内学科类培训机构开展多轮次巡查，重点对机构规范办学、广告宣传、安全管理等工作进行检查。截止目前，共出动检查人员35人次，查处机构违规行为2起，下发《责令整改通知书》2份。
严厉整顿查处。根据群众举报线索，区教体局联合相关部门、镇街及时对违规开展学科类培训的2所托管机构及1所无证机构开展了查处工作。向相关机构下发《整改通知书》，约谈了机构负责人，责令相关机构立即停止违规培训行为，向学生家长退还所收费用，清理设施设备。同时，对相关培训场所进行跟踪检查，杜绝机构违规培训再次发生。
校外培训机构专项整治工作总结 篇3
自“双减”政策出台以来，我县在省市“双减”和校外培训治理专班的具体指导下，坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则，疏堵结合，综合施策，积极稳妥地推进校外培训机构专项治理工作，取得了阶段性成效。
一、基本情况
__县有证的培训机构22家，其中10家为学科类培训机构，12家为非学科类培训机构。无证学科类培训机构101家；证照不全的其它培训机构艺术类178家、科技类3家、体育类16家。
在全国校外培训机构监管与服务平台上对全县22家培训机构的基本信息、资金监管、人员信息、材料及开设课程等平台要求必须上传的资料进行了网上审核。目前，全县有证的22家培训机构已办理了办学许可证注销业务；10家学科类培训机构，注销6家，转非学科类3家，1家机构已经办理营转非手续，成为非营利性培训机构。
二、采取措施及取得的成效
（一）成立组织，建立专班
__月__日中共__县委教育工作领导小组秘书组下发《关于印发基础教育校外培训机构专项治理工作方案的通知》（__教组秘[20__]__号），由县政府牵头，成立由县政府分管副县长任组长，教体局、文旅局、市场监管局、民政局、科工局、人力资源和社会保障局、公安局、各镇（产业集聚区）等部门为成员单位的校外培训机构“双减”工作专班，明确职责，统筹协调，将校外培训机构归口教育（学科类、体育类）、文旅（文化艺术类）、科工（科技类）、市场监管（托管类）、人社（职工培训类）管理，开展专项治理，推进双减工作落地见效。
（二）强化宣传，营造氛围
校外培训专项治理工作涉及社会方方面面，触及群众切身利益，是一项系统性工程。我们坚持正确舆论导向，通过多种宣传渠道向群众宣传“双减”的重大意义，引导家长理性看待校外培训，理性选择，避免盲目从众、跟风和被“忽悠”，避免自身利益受到侵害，不盲目增加学生课外学业负担，维护中小学生身心健康。
为使国家的双减政策家喻户晓，我县通过县融媒体中心先后发布事关“双减”最新公告、《告家长通知书》、《拉网式检查！事关校外培训》、《再发告知书！关于校外培训机构》等10余篇宣传报道，其中《__县落实落细“双减”政策办好人民满意教育》被省市媒体刊发。针对国庆后第一个假期下发通知，明确国庆节期间不得违规开展学科类校外培训，并在全县签订《家长承诺书》90000余份、签订《教师承诺书》4000余份，引导学生休息日、节假日不参与校外学科类培训，不到无证照或证照不全机构参加培训。
（三）摸清底数，建立台账
为切实做到全面排查“精、准、全”，在排查工作中，压实镇（产业集聚区）的属地主体责任，积极发挥社区网格化管理机制的作用，对其所在区域的校外培训机构进行拉网式排查，逐一核查登记，“一家一册”，建立台账。做到了摸底工作横向到边，纵向到底，网络化全覆盖，无盲区，准确掌握所有校外培训机构状况，为开展集中治理打下坚实的基础。
（四）分工协作，联合执法
县政府先后组织召开了三次校外培训机构治理推进会，教育、文旅、科工、市场监管、人社、公安、住建、消防等部门参加了会议，会后各相关职能部门按照分工，制定监管方案，开展监管治理工作。__月__日，又在政府二楼会议室召开协调会，按照《__县校外培训机构集中安全检查实施方案》联合开展专项检查。检查组对32家存在安全隐患的非学科类培训机构和托管机构张贴封条，要求其立即关停整改。__月份又联合公安局对辖区内存在退费信访的几家无证学科类培训机构进行了约谈，保障了群众家长的自身利益。
（五）源头管控，压实责任
在教育系统内部压实各镇中心学校和局直学校责任，下发了《__县校外培训机构综合治理工作方案》，签订了《校外培训机构规范管理工作目标责任书》，坚决杜绝公办教师参与校外有偿补课，全面推行课后校内托管，完善课后服务体系，要求学校排查登记学生参加校外培训情况，坚决禁止学生在休息日、节假日参加学科类培训，同时要求各镇中心学校对辖区内校外培训机构定期实施检查与指导，夯实主体治理责任，落实部门行业监管责任。另外，教体局将10家有证和101家无证学科类校外培训机构排查任务分解到各股室，由各股室组织进行排查摸底，对有证的机构引导办理相关手续，对无证的彻底查处取缔，目前，101家无证学科类培训机构已关停或转型。
三、目前存在问题及下步工作打算
目前存在的问题：学科类培训机构全部注销后，一是个别无证校外培训机构将培训转入地下，隐蔽性强，造成监管难；二是无证类培训机构隐瞒资金缺乏监管导致学生退费难，信访量加大。下一步，我县将继续加大宣传力度，营造“双减”氛围；部门联动，加大监管力度；多措并举落实落细双减政策，减负不减质量，让教育回归课堂、回归学校、回归本真。
校外培训机构专项整治工作总结 篇4
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省、市、区纪委监委“点题整治”要求，防范“退费难”“卷钱跑路”等损害群众利益的问题发生，__区积极推进校外培训机构预收费监管工作，现已取得阶段性成果。
一、确保政策落实到位
__区教育局严格落实资金监管相关工作，按照“应托管、尽托管”要求，区教育局先后组织召开4次校外培训机构会议，加快推进培训机构资金监管平台签约入网，与建设银行、中国银行、工商银行等金融机构合作，对学科类校外培训机构预收费进行风险管控，实施银行托管模式，开设__区校外培训机构预收费资金托管专门账户（培训收费专用账户），预收费进入专用账户进行管理。持续推进全国平台应用，推进监管银行接入全国平台，学科类校外培训机构（共2家）已全部完成了资金监管平台的入驻和课程上架，截至20__年__月__日，已实现学生和家长能够在全国平台“校外培训家长端”上完成校外培训的选课报名、交费消课、满意度评价等操作。
二、确保监督检查到位
把做好校外培训机构预收费监管工作作为一项重要政治任务，切实做到认识到位、措施到位、责任到位。__区教育局、区公安局、区网信办联合印发了《__区20__年学科类校外培训机构整治工作应急预案》，若发现学科类校外培训机构存在收费和取缔学科类校外培训机构时举办者、家长、学生的抵触行为及不良网络舆情等问题，立即向公安、网信办等部门汇报，切实保障学生和家长的合法权益。
三、确保宣传引导到位
向社会公布黑白名单，20__年以来与我区有关校外培训机构整治信息报道12个（省级1个，市级4个、区级9个），同时要求培训机构和中小学校通过家长会、微信群、致家长一封信、宣传标语横幅等多种渠道，加强“双减”和预收费监管政策的宣传和解读，让学生和家长了解资金监管意义和缴费流程，告知家长朋友们参加培训前应与培训机构签订《中小学生校外培训服务合同（示范文本）（20__年修订版）》，抵制培训机构给予的“折扣”、优惠预存等诱惑，一次缴纳不超过3个月或累计60课时的培训费用，主动索取收费正规电子发票，培训费用不要转入监管账户以外的账户或任何私人账户，以免造成经济损失，共同减轻学生课外负担机构。
下一步，__区教育局将不断规范校外培训机构办学行为，加强对预收费资金的日常监管，定期对学科类校外培训机构的收退费、合同签订、发票开具等情况开展检查，探索“互联网+监管”模式，提升监管效能，全面净化校外培训市场。
校外培训机构专项整治工作总结 篇5
为加强对校外培训机构监管，规范校外培训机构行为，严格落实国家“双减”政策，给学生营造安全、健康、有序的学习环境，近日，县教体局联合县市场监管局对县域内12家培训机构开展执法检查。
一、强化市场排查，突出监管重点
对校外培训机构进行全覆盖，坚决查处虚假宣传、价格欺诈和侵害消费者合法权益、无照经营、违反广告法对教育培训效果作出明示或暗示的保证性承诺以及利用合同格式条款排除或者限制消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等五类违法行为。
二、强化监管执法，积极查办案件
对校外培训机构基本情况开展全面梳理排查，畅通投诉举报渠道，认真排查违法线索。对一般性的违法行为，通过批评教育、责令整改等措施，帮助培训机构主动纠正违法行为；对重大违法行为，坚决立案查处，并曝光典型案件，净化教育培训机构市场环境。
三、强化部门联动，形成监管合力
严格按照专项整治要求，强化与市场、民政、人社等部门执法联动，形成工作合力；加大宣传力度，通过发放宣传册、张贴横幅等方式向群众宣传无证照培训机构存在的安全隐患和危害性；通过电视、广播、微信公众号等媒体曝光典型违法案件，积极争取社会公众共同参与，营造规范的教育培训机构市场环境。
四、检查发现的问题
检查发现，个别培训机构存在未使用规范的合同文本，未公示退费规定、公示退费的与签订的合同不符，无争议处理、违约责任约定，促销行为不符合规定，虚假宣传等问题。对存在违法违规行为的培训机构，县市场监管局将依法依规进行处理。
校外培训机构专项整治工作总结 篇6
根据《__县教育和科学技术局关于进一步加强校外培训机构专项治理整改工作的通知》要求，我辅导站高度重视，认真开展了自查工作。进一步落实了学校主体责任，切实减轻学生课业负担，进一步摸清学生参加校外培训的情况，对学生理性选择参加校外培训进行正确的引导。
一、各学校印发了《告学生家长书》，就减轻学生课业负担、引导学生理性参加校外培训政策措施和校外培训机构“白名单”等内容，通过家长会、家访、专题报告等途径传达到了每一位学生及其家长，引导和教育家长树立正确的教育观念、成才观念，不盲目攀比，尊重孩子个体差异和天性，保护孩子的想象力、创造力，把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。要求家长在假期期间切实履行教育职责，严格对孩子的教育管理。严禁家长把孩子送到不符合办学条件、不具备办学资质的校外培训机构参加培训。
二、让家长理性选择校外培训机构，以防被虚假宣传，误导、欺骗学生和家长，严禁夸大培训效果；严禁超前超标培训；严禁在职教师从事各类学科类培训；严禁作出与升学、考试相关的保证性承诺；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。
三、学校是落实中小学生减负的责任主体，必须对中小学生参加校外培训进行科学引导和监督管理。辅导站在放暑假前要求各学校要组织开展一次“我的假期我做主”的主题班会活动，科学引导中小学生理性对待课外补课，倡导学生自我管理，合理安排作息时间，认真完成学校布置的暑假作业，积极参加体育锻炼、家务劳动和公益活动，培养兴趣爱好，促进学生全面发展。
四、进一步建立健全工作机制，采取有力措施，从源头上“管住学生”，严禁中小学生到非法校外培训机构参加培训，严禁学校和教师诱导学生参加校外培训。各学校要开展一次师德师风专题教育活动，重申师德规范，全体教师要向学校提交杜绝有偿补课承诺书，严禁公办在职教师从事和参与校外培训机构培训活动，一旦发现从事和参与校外培训机构有偿补课的教师，县教科局将严肃查处，所在学校校长和教师本人在本年度内不得评优选先，不得晋升职称，情节特别严重的，给予严肃处理，直至取消教师资格。
五、辅导站设立举报电话等方式对我辅导站开展校外培训机构专项治理和减负工作进行监督，对校外培训机构治理不到位、减负工作落实不力、群众反映强烈的有关学校、责任人等依法依规予以严肃问责。