治理校外培训机构的工作汇报 篇1
为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔20__〕__号），《教育部办公厅民政部办公厅人力资源和社会保障部办公厅工商总局办公厅关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（教基厅〔20__〕__号）《__省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》（__教基字〔20__〕__号），__市教育局等5部门关于印发《__市切实减轻中小学开外负担专项行动实施方案》的通知（__教基字〔20__〕__号）要求，__区结合自身实际，全面开展了校外培训机构规范治理检查工作，现将相关工作开展情况总结如下：
一、高度重视，制定方案，成立领导小组
为贯彻落实各级各部门通知要求，进一步规范校外培训机构的办学行为，促进全区民办教育健康、协调、持续发展，切实解决校外非法培训机构问题，树立民办教育培训学校的良好形象，__区高度重视，制定了《__区校外培训机构规范治理工作实施方案》，成立了以区委常委、区委宣传部部长、区委教育工委书记高__，区政府副区长张__为组长，区教体局党委书记、局长张__，区综治办主任赵__为副组长，区直相关部门及各镇（办）分管负责人为成员的__区校外培训机构规范治理工作领导小组。
二、精心组织实施
（一）专门召开校外培训机构规范治理检查工作部署会。先后联合检查了两次民办教育培训机构。多次召开了__区校外培训机构规范治理工作部署会。强调了校外培训机构规范治理工作的重要性和紧迫性，统一思想，明确了区直各部门及各镇（办）的工作职责，要求各成员单位要以法治精神为引领，按照职责分工认真履职，结合部门工作实际，制定工作方案，细化任务到人，积极作为、抓好落实，切实把校外培训机构规范治理检查工作落到实处。
（二）周密安排，细化工作日程。结合实际，根据各镇（办）摸底的校外培训机构数量和办学内容，制定了规范治理的具体时间、集合地点、参与单位及具体人员，先后对__区10个镇（办）的校外培训机构进行了全面的治理。
三、创新工作思路，建立台账
（一）通过区政务网站先后公开发布了“白名单”“黑名单”，未发现学科类“超纲教学”“提前教学”“强化应试”的办学机构和组织中小学生等级考试、竞赛及与中小学校招生入学挂钩的情况。规范治理过程中，__区校外培训机构联合检查组根据校外培训机构的办学内容、办学规模、面向群体、有无证照、安全隐患等方面进行了分类治理。
（二）多举措规范治理无证培训机构。__区教体局依据《__市民办教育培训机构设置办法》规定的办学标准，在检查过程中，对其场所面积、教职工人数、办学类型、招生规模、安全达标、招生人数等办学条件进行了登记，同时，告知其积极整改，提交办学申请，引导其依法依规办学。
治理校外培训机构的工作汇报 篇2
为进一步规范我县校外培训机构治理工作，积极应对可能存在的风险隐患，根据《__省教育厅关于进一步做好校外培训机构规范治理有关问题的通知》（__教秘基〔20__〕__号）文件精神，现将我县贯彻落实情况汇报如下。
一、认真开展风险排查
20__年__月__日——__月__日，我局组织力量对全县19所校外培训机构进行了一次全覆盖排查，重点排查培训内容、培训班次、招生对象、培训时间、培训进度、生均面积；教师资格、聘用合同、教师管理档案；信息公开公示；收费退费、广告宣传、安全管理等。按照章程开展活动情况、人员和机构变动情况以及财务管理情况，当场填写《20__年__县校外培训机构专项检查登记表》，对存在问题的校外培训机构提出指导、整改意见，要求限期整改。
经过排查，我县未发现存在“预付费”现象，收费跨度未超过3个月；培训时间均不超过20：30分。
二、切实加强常态化管理
目前，我县19所校外培训机构全部证照齐全，其中营利性校外培训机构11所，均在县市场监管局办理了《营业执照》；非营利性校外培训机构8所，均在县民政局办理了《民办非企业单位登记证书》19所校外培训机构全部录入全国中小学生机构管理服务平台。
强化日常排查，加强事中事后监管。通过年检、线下复学评估验收、学科类培训备案审核、安全工作检查、开学工作调研等方式加强校外培训机构办学行为督查，重点排查存在的安全隐患、“超纲教学”、“提前教学”、“强化应试”、与中小学招生挂钩等不良现象和行为，对证照齐全的校外培训机构学科类培训情况每年实行分段（春季、暑假、秋季三次）备案，备案内容包括培训起止时间、培训班次、培训人数、教师资质、聘用外籍教师等情况。
三、建立健全长效化管理机制
由县教体局牵头，会同县公安局、民政局、人社局、住建局、应急管理局、市场监管局出台了《关于印发〈__县校外培训机构管理办法（试行）〉的通知》（__教体〔20__〕__号）文件，明确各相关部门职责，强化综合执法力度，进一步促进我县校外培训机构规范有序发展。
治理校外培训机构的工作汇报 篇3
为巩固校外培训治理成果，依据省教育厅转发教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学科类校外培训机构治理“回头看”工作的通知》（__教秘监管[20__]__号）要求，__区对面向义务教育阶段学生的所有校外培训机构开展了一次“回头看”工作，现将相关情况总结如下：
一、工作要点
“营转非”机构（2所）侧重于预收费监管、收费情况（执行政府指导价管理、票据使用等）、办学行为、合同使用、培训内容、从业人员资质、劳动用工风险、场所环境、消防安全等；已注销机构（23所）侧重于室内外店招、广告、公示牌、教师信息等相关培训内容是否拆除，转型情况，是否仍在开展学科类培训等。同时受理群众举报，及时办复。
二、排查情况
在机构压减方面，累计排查发现“假注销、真运营”培训机构0个。在“营转非”方面，累计发现以非营利外壳违规开展营利性行为的机构0个。在培训收费监管方面，累计排查发现未执行政府指导价的机构0个，超政府指导价收费0万元。在隐形变异治理方面，累计排查发现违规开展学科类培训的机构3个，不具备相应资质的教学、教研人员数2人，涉及机构数3个，涉及中小学在职教师0人。根据违规情况，及时下发整改通知单（或停办通知单），实现整改清单闭环管理。__月份截止到目前，累计排查机构数60余所，共下发停办通知3份、告知单2份，向其他管理部门发放抄告单1份。针对违规机构采取“回头看”的方式跟踪问效，截至目前，已全部完成整改。
三、存在的问题
一是校外培训机构种类繁多，涉及学科类、艺术类、科技类等，上级部门虽明确了各自的主管部门，但他们进入角色较慢，存在依赖教育部门的思想。
二是托管机构的日常监管仍存在盲区，部门间工作仍存在相互推诿、扯皮等现象。
治理校外培训机构的工作汇报 篇4
为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市文件精神，迅速开展整治校外培训机构存在的突出问题，切实保障中小学生健康成长，现将工作开展情况小结如下：
一、加强组织领导，制定工作方案
成立了__县校外培训机构专项治理工作领导小组，由教育牵头，宣传、政法、网信、发改、文旅体、科技商务经信、公安、民政、人社、住建、应急、市场监管、地方金融、消防救援、人民银行等部门负责同志为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，切实加强组织领导，建立健全协同工作机制，相关部门在各自职能和权限内依法履行职责，共同参与治理。确保专项治理工作有人管、有人抓。
二、全面排查摸底，建立治理台账
教育局组织召开排查摸底工作会，会同市场监管、民政、祁山镇等部门对全县辖区内的校外培训机构进行了排查摸底，对排查出的教育培训机构一律予以登记建账，通过摸排，全县无证无照校外培训机构5家，无证有照23家，有照有证的12家，总共40家。全面掌握机构数量和分布，便于分类监管。
三、实施联合治理，坚持分类推进
成立由教育、公安、消防、市场监管等多部门组成的工作组，重点治理面向中小学生开展学科类培训的校外培训机构，治理过程中，对存在的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为和安全隐患问题提出整改意见，对不符合办理证照条件的，下达“停止办学通知书”。截至目前，__县12家学科类培训机构中1家已经完成“营转非”工作，11家全部完成注销，压减率为91。7%。
治理校外培训机构的工作汇报 篇5
为巩固深化我县“双减”工作成果，落实省、市校外培训机构专项治理工作会议精神，县“双减”办联合文旅局、体育中心、市场监管理局、公安局、行政审批局、应急管理局、__街道办等部门，从__月初起对我县校外培训机构开展为期两个月集中专项治理。
“三步连动”巩固“双减”工作成果
一是成立了以教育局负责人为组长、各成员单位负责人为副组长的“双减”工作领导小组，组织召开了3次校外培训机构专项治理工作推进会，压实部门责任，联合行动，持续发力，将校外培训机构治理工作不断引向深入。
二是联合文旅局、体育中心、市场监管、公安等部门成立联合执法督查组，开展联合执法检查。采取“日查＋夜查”“联检＋抽检”等方式，对培训机构进行“拉网式”排查，重点对培训机构的办学资质、收费管理、教材使用、安全管理等方面进行检查，现场指导，对检查出的问题要求建立台账，整改销号，规范培训行为。截至目前，已全面完成8家白名单机构及5家证照不全机构的执法检查，对接到的举报线索进行了核实并依法取缔。
三是组织开展联合执法问题的“回头看”，督促问题机构整改到位，进一步巩固校外培训专项治理成果。
暑期前，我县组织教师认真学习师德规范，通报违规有偿补课典型案例，开展廉洁从教宣誓仪式，签订抵制有偿补课承诺书，就本人不组织、不推荐和不诱导学生参加有偿补课做出承诺。管控好本校教师，坚决杜绝组织、推荐学生参加校内外有偿补课违规行为。同时，通过致家长的一封信、公布白名单的方式，引导广大家长树立科学教育观、成才观，为孩子科学安排暑假学习生活，主动拒绝参加违规学科类培训。
今后，我们还要充分发挥县青少年校外活动中心校外教育的龙头作用，突出公益性质，拓展培训课程，选聘优秀教师，打造特色专业，做好示范引领，打造“双减”多样课程，助力“双减”落地见效。
治理校外培训机构的工作汇报 篇6
为进一步规范校外培训机构经营行为，__县市场监督管理局以“春雷行动20__”为抓手，“三强化、三提高”，扎实开展校外培训机构专项整治行动。
强化组织部署，提高工作效率。针对我县校外培训机构监管工作实际，召开专项整治专题会议，对全县校外培训机构种类、数量、区域等情况进行分析，做到底数清、情况明。结合校外培训机构实际情况，制定《校外培训机构专项整治实施方案》，明确此次专项行动以培训机构经营资质和价格违法为切入点，对校外培训机构进行“全面体检”。
强化检查重点，提高监管效能。突出开展校外培训机构“三查”。一查主体资质，检查校外培训机构是否存在无证无照或证照不全情况。二查收费行为，检查校外培训机构的收费项目、内容、价格是否如实公布，是否存在价格欺诈违法行为。三查宣传内容，检查校外培训机构宣传资料、宣传展板等广告宣传内容是否合法，是否存在虚假宣传、诱导消费等违法行为。截至目前，检查校外培训机构60余家，立案调查存在违法行为的校外培训机构20家。
强化宣传引导，提高守法意识。健全执法普法机制，通过开展集中宣传、上门指导、新媒体普及等方式，广泛宣传普及《中华人民共和国价格法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国广告法》等法律法规，指导校外培训机构加强行业规范，督促培训行业经营者依法依规诚信经营，引导广大消费者依法投诉举报，保障自身合法权益，切实营造社会共治共享氛围。截至目前，开展集中宣传5次，新媒体普及10次，现场指导经营者整改问题28个。