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奈英雄人物事迹材料

奈英雄人物事迹材料 篇1

少年进步则中国进步,少年强则中国强。身为祖国社会主义伟大建设事业的后继者,其身不正,则如何?山河飘絮,因而当今学子应以辨别是非,知荣明耻,求知修身为本务。

吾辈当怀爱国之心,以报国为己任。

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇显岳飞报国之志,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之明林则徐尽忠之心,位卑未敢忘忧国是陆游爱国之情。

忧国者在,国在;爱国者亡,国灭。纵观历史,有多少仁人志士为国奋斗,更有甚者为国捐躯。众志成城,筑起泱泱大国的风采,这是血的洗礼,是真理的展现,是奋斗的成果,不是旦夕间便可成就的。

鲁迅有言我以我血荐轩辕,这种精神是能撼天动地的。

当我们为中国的深厚文化而感到骄傲时,当我们为中国的科技发展而感到自豪时,我们是一个接受者,接受着辉煌祖国所带给我们的优越感。但我们不应该仅仅是一个接受者,我们应该付出,应该成为一个为国的付出者。

但是,请问,我们为我们的祖国做了什么?我们能否让明天的祖国骄傲?

我相信这个问题的答案是肯定的,尽管我们还需要时间,我们在小心地彳亍而行,摸索着前进的方向。爱国不是口号,爱国是一个信念,是精神上的动力,需要我们付诸于行动。爱国,无需我们受榜棰缧绁,幽于圜墙之苦。吾辈当清醒,非淈其泥而扬其波,对于事务应有正确的判断。爱国,只是一个纯净清醒的认识。相信,并且一直努力着,铭记着。

我坚信,没有爱国之心的理想只不过是黄梁一梦,没有爱国之心的蓝图只不过是一张破乱的废纸,没有爱国之心的立志只不过是一个谎言。

今天的学习,不只是为了你的就业,是将来能为我们的祖国多做一份贡献,让祖国以你为荣。

学习,小则关乎未来,大则关乎国家发展。不学无术,说小则是不思进取,说大则是没有爱国之心。学习,已经不是狭义范围中的为自己而学习。学习,不需要以你发出为中华崛起而读书的口号,只要你努力学习,你就是在爱国。所以,当你在学习中遇到困难时,你就不会轻言放弃,这是爱国给予你的动力。

国在少年则刚,少年在国则强。血,是我们与祖国的纽带,这份中国情早已与我们融为一体,深入骨髓,烙印于心。

让我们以报国为己任,光耀中华!

2023感动中国十大人物事迹及感悟2

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。古往金日,多少英雄因为爱国撒下鲜血;多少英雄因爱国放弃自己美好的钱涂;多少英雄因爱国遭奇险境。

在我们中学生眼里,爱国对于我们来说似乎很遥远,难以兑现。如果你这样想,那便大错特错了。对于我们中学生来讲,爱国不需要豪言壮语,视死如归的壮举,也不需要你下多大的决心,负多大的心血。那些根本就是扯淡。我们只需要做好自己的本分之事——学习。为中华之崛起而读书。只有认真学习拆是对国家的报答。只要你有知识,你便什么都不怕。美国,人家只有几百年历史,起初,他国也是十分贫穷的国家,但是,人家不怕,积极提高人民素质,极大鼓舞人民认真学习,在知识的汲取下,他国终于squo;不负所望squo;,徜徉于书海之中,成为强大之国。看,知识的力量是如此的强大,它能让你自身变得强大,从而整个群体,继而便是整个国家了。

在我的眼里,学习是为了父母,为长大后赚钱,却忽略了这点为国家的强大而读书。在不知不觉中,你为赚钱而读书,无形上不就是为国家而谋利益吗?

先撇开其他不说,不要说长大后能做什么,长大后怎样做才能报答祖国。我们现在的首要任务是学习,凭着更上一层楼的信心去学,而已。

学习,这个简单的字眼,其实并不复杂,并不难以理解,只要你持之以恒,永不放弃。知识是人生中的财富,更是开凿人的思想。那么我们该如何把爱国和学习这两组词语联系起来呢?

总之一句话:为中华之崛起而读书!爱国从学习开始!

2023感动中国十大人物事迹观后感及感悟3

夜里,灯下。看书读书,与古人一起顺着时间长流,感悟一份有爱国的情怀。

读屈原,一位两千年前的爱国诗人,抱着爱国的热情,尽自己的能力使国家富强,使人民生活安定,尽管他受奸佞排挤、受昏庸的楚怀王猜疑,最终沉溺汩罗江水中,但他的爱国热情却有着路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的执着精神。这像江水一样流动不息,流进人心。回想现实,我们想到屈原,也许在端午节,也许在读《离骚》时,但又有多少人想过他的爱国情怀,有多少人能感悟他的爱国苦心。

阅读,细细地感悟书中的真谛,读一本历史,讲述过去,有不同的情感在书里,而一种爱国情怀则是情感的血脉。

国破山河在,城春草木深,杜甫的诗一直跳动着真挚的爱国心。读杜甫,读他的苦难、他的伤感和读他的诗,都沉浸于一种浓烈而不浅露的爱国情感。有剑外忽传收蓟北的喜乐,有朱门酒肉臭,路有冻死骨的悲愤。杜甫的喜乐悲愤与人民的命运息息相关,爱国忧民,但又矛盾,对政府的残暴而愤,对人民深重的苦难而忧郁。这种情感贯穿他的人生。读他,一种伤感、一种惜怀无奈,他的爱国情感是高尚的、是真诚的。

当有一天,再次读来时,也许所感悟的情感是不同的,但再读杜甫,却不是这样,始终不变的情感,深深地感悟。

读史使人知理、明辨。其实,这是心灵上的一次冼礼,感悟一种爱国情怀,而爱国是人思想的根基,它能延身不同的情感,都是积极向上奋发情感,我们读史,读的是爱国情怀,虽不是让自己一读就能读出情感,但可以记着,可以细细体悟。

如果说屈原无法报国,便沉弱江下是懦夫的行为是不值得学习,那么请大家想想,屈原那个时代时否容许他的爱国热情开花,历史的答案是不能的。也许屈原在我们的时代生活,相信会有用武之地,因为在我们这个时代,爱国是高尚的。

我们能在这个时代去好好爱国,我们的祖国需要爱,需要大家的爱,但这都有回归一点,好好学习,了解过去,预知未来,做好自己应做的事,这也是爱国。

也许我们在读史中,认认真真,去感悟一下爱国情怀,努力学习!

奈英雄人物篇

奈英雄人物事迹材料 篇2

生死关头,是选择逃生自救还是奋不顾身救人?这对每个人来说,都是一种考验。河南省南阳市一名普通的托教老师王锋,面对居民楼里熊熊燃烧的大火,作出了自己的选择。

三闯火海,一心救人。38岁的王锋,用留在小巷里带血的脚印,书写了一名普通青年的英勇与果敢。王锋被团河南省委授予“河南省见义勇为好青年”荣誉称号。他是中国新时代的青年英雄——这样的英雄就生活在我们身边。

王锋与雷锋,名字就差一个字。雷锋精神倡导的是‘为人民服务’,他用毕生的行动践行着这5个字;而王锋在救火时,用自己的大爱和鲜血,同样为人们活灵活现地呈现出这5个字的伟大。他用自己告诉人们,雷锋就在我们身边。热情、乐观、忘我的王锋让人潸然泪下。他用鲜血诠释着见义勇为、奉献他人的人间大义。”

在这个质疑英雄的年代,王锋的故事就像一部电影,但这却不是电影,而是用鲜血写就的事实。他的事迹告诉我们,英雄没有走远,英雄就在我们身边。

王锋蹈火的英雄壮举,是实实在在发生在中原大地,发生在我们身边的真人真事。英雄不是一天练成的,英雄的瞬间抉择,其实是多年来形成的行为自觉,是其价值判断和行为习惯的惯性使然。

奈英雄人物事迹材料 篇3

在每个人的心中,他们都以自己的祖国为荣,能做为一个中国人,他们感到无比的自豪。

钱学森,中国的原子弹之父,他一心为国,在他的心里,国为重,家为轻。科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成,他劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,让后来人继续攀登。他是知识的化身,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

中国,你的名字是不朽。去年的5月12日14时28分,在四川的上空,正进行生死拼搏,汽笛、警笛在高山险水间凄厉地鸣叫。祖国大地,到处都呈现这样的画面:山崩地裂、墙倒屋塌、呼天抢地、上击下坠,腿断肢残、肝脑涂地、魂飞魄散。那个瞬间,数万个生命在消失,数十万个身体在伤残,数十亿的人们在恸哭。人们正在接受爱的考验。你看,从祖国的各个角落运来了救援物资,数亿儿女正慷慨解囊。我的眼泪不断地从眼角滑下……

奥运会上,中国的运动健儿为了祖国,使出浑身懈数,把所有精力都放在自己的项目上。28块金牌,是一个谁也想不到的数字,细心的人会在电视的专题片里发现,在经历了头一天比赛不顺的打击后,中国奥运军团在晚上的会议中,提出一定要保夺金牌,而结果却翻了翻,当咱们国家的五星红旗在奥运会的会场上升起的时候,感动的又何止是获奖的运动员。

在莫拉克台风袭击台湾时,有多少的房子需要还原,有多少生命可以重生?当我们面对那些离开家园的人们时,不是退缩,而是积极地尽自己的所能。你看,一个个救灾的房子建起来了,一个个受伤的生命又恢复了昔日的矫健。虽然生命不可再来,但是我们的爱却一点一点地燃烧起来。

中国,你用自己的行动证明,中国是不可打败的。你像东方的巨龙,在亚洲的大陆上,自由翱翔;你像盛开的菊花,即使经历风吹雨打,依然在秋后的寒霜中绽放。

为我们敬爱的祖国拼搏吧,因为我们是祖国的主人。其实,爱需要每一个人去关怀,需要每一个人去用心链接,需要我们每一个人去呵护。

让爱感动世界,让世界因我们的感动而更加的强大!

奈英雄人物事迹材料 篇4

20__年,刘秀祥的故事被媒体报道后,各种帮助也随之而来。临沂大学为他和母亲提供了临时住处,并给他安排了勤工助学岗位。

入学后,不少热心人士和企业都曾表示愿意提供帮助,但都被他拒绝了。刘秀祥说,他害怕别人是因为可怜他而提供帮助,我觉得人活着不应该让他人觉得可怜,而是让人觉得可亲和可敬。

虽然拒绝他人帮助,但刘秀祥却积极帮助他人。

大学期间,他课余时间外出做兼职,并将部分收入寄回贵州,用以支持初中拾荒时认识的三个弟弟妹妹上学。我每个月给他们每个人寄300元的生活费。刘秀祥说,两个弟弟妹妹后来考上了大学,现在有着不错的工作。

20__年,刘秀祥即将大学毕业,最初他并不打算回贵州工作,而是计划在外省找一份好工作,然后将工资寄回去,帮助老家那些像曾经的他一样需要帮助的人。

刘秀祥收到了不少企业的橄榄枝,但从家乡打来的一通电话,让他改变了想法。

电话是初中拾荒时认识的一个妹妹打来的,她告诉刘秀祥,自己不想读书,准备结婚了。

通话很短,却改变了刘秀祥的想法。

刘秀祥说,听到妹妹的决定后,他很震惊、心酸,觉得自己必须回去。

就这样,离开望谟八年后,刘秀祥又带着母亲回到家乡,成为打易中学的一名历史老师,不久后被调入望谟县民族中学任教。20__年8月,望谟县高级实验中学成立,他被任命为副校长。

曾经拼尽全力守护梦想的刘秀祥,成了别人的守梦人。

刘秀祥说,现在学生最大的问题是迷惘,不明白为什么要读书。他想通过自身经历,告诉那些处于迷惘中的孩子:人生必须有梦想。如果我没有梦想的话,可能早就放弃了。

为此,除了常规教学和处理行政事务,刘秀祥还会应邀到各个地方演讲。目前,他已经演讲超过1000场,足迹遍布贵州各市(州),今年8月份还应邀去了浙江宁波。

近年来,刘秀祥先后被授予中国好教师中国五四青年奖章最美教师等荣誉称号,也曾有机会去到更好的平台发展,但他都婉拒了。一方水土养一方人,出去可能对我自己会更好,但我更愿意留在这里。

刘秀祥先进事迹2

9月8日下午,通过刘秀祥牵线搭桥,浙江省余姚市的一位企业家与陆帮燕结成帮扶。

资助金额为每年6000元左右,等资助方审核完陆帮燕的资料后,将确定打款时间。刘秀祥工作室工作人员王代分说。

陆帮燕的父母是望谟县高级实验中学学生食堂的员工,收入拮据,而她的弟弟正在望谟县民族中学上高二,陆帮燕上大学每年27500元的学费成了她家最大的难题。

经历过苦难,刘秀祥更懂得机会的珍贵,他告诉自己,要通过努力,解除贫困学生求学的后顾之忧。在刘秀祥看来,只有解决了后顾之忧,才能真正实现控辍保学。

入职以来,刘秀祥每个假期都会到学生家中家访,跑遍了望谟县15个乡镇,单是摩托车就骑坏了8辆,先后把近50名学生从工地、车间拉回了校园。

20__年夏天,就读于望谟县第三中学的王妹快被母亲要求不准参加中考,毕业后就外出打工挣钱。渴望读书的王妹快偷偷参加了中考,并顺利考入望谟县高级实验中学,但最终还是被迫辍学。

得知消息后,刘秀祥带着王妹快的初中老师和所在镇干部,共同做其母亲的思想工作,多次尝试后,终于说服对方。后来,他又对接爱心人士资助王妹快,资助金额为每年7000元,直到大学毕业。王妹快得以重返校园。

刘老师就像阳光一样,每次坚持不下去时,想到他曾经的经历,就觉得自己遇到的困难都不是事儿。王妹快说,读书可以改变很多,她希望将来能够改变自己和家庭的现状,去帮助更多像自己一样的人。

同样被刘秀祥拉回校园的,还有望谟县高级实验中学高二年级学生廖段写,由于家中经济负担过重,她被迫放弃学业,外出务工。

得知廖段写辍学后,刘秀祥坚持与廖段写母亲沟通,给她讲解国家的帮扶政策,同时积极为廖段写对接资助。

经过刘秀祥与学校以及社会爱心人士的共同努力,廖段写终于在离开近两年后得以返校读书。

那时候,我一有空就会和刘老师沟通,很想回学校上学。没有文化只能做苦工,只有好好读书考上大学,我才能改变命运。回想起打工的日子,廖段写泪流满面。

从20__年到现在,刘老师自己资助或对接资助的学生有1900多人。王代分说,截至9月10日,刘秀祥已为101名今年考上大学的学生对接了资助,资助金额共计298.4万元。

我很庆幸自己没有成为社会的包袱,而且有机会实现自己的价值。刘秀祥说。

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奈英雄人物事迹材料 篇5

邱少云

邱少云(1931~1952),中国人民志愿军一级英雄,出生于四川铜梁县(1997年后属重庆市)关建乡的一个贫农家庭。15岁那年被国民党抓去当兵,1949年12月参加中国人民解放军,1951年赴朝鲜作战。

1952年10月,为打击在上甘岭的美国和南朝鲜军队,中国人民志愿军第15军第29师第87团第9连战士邱少云被选派参加潜伏部队,并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。

战后,中国人民赴朝慰问团文艺工作团赠给特等功臣邱少云烈士锦旗上写道:“献给中国人民志愿军伟大战士邱少云永垂不朽”。志愿军第15军全体指战员献给邱少云烈士家属的锦旗上写道:“祖国人民的光荣”。四川省人民政府和四川省抗美援朝分会给邱少云烈士家属的锦旗上写道:“光荣之家”。四川省军区司令部、政治部给邱少云烈士的家属的锦旗上写道:“伟大人民的战士,英雄不朽的功绩”。为了表彰邱少云崇高的群众主义精神和顽强的革命意志,被.....志愿军某部委员会追认为中共正式党员,中国人民志愿军领导机关于1952年11月6日给他追记特等功,1953年6月1日追授他“中国人民志愿军一级英雄”称号。同年6月25日,朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”称号,同时授予金星勋章、一级国旗勋章,并将邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上:“为整体、为胜利而牺牲的伟大的战士邱少云同志永垂不朽。”

奈英雄人物事迹材料 篇6

我们都知道古有廉颇和蔺相如,廉颇是赵国的大将,他不但武艺高强,箭法出众,还十分善于用兵打仗,秦国、赵国这些大国经常来攻打赵国,赵王让廉颇为统帅,多次打败了敌军,敌人听到廉颇的名字都十分害怕。但是后来赵王受了秦国的离间计,认为廉颇老了,不中用了,就拍一些青年的将领赵括代替他。赵括骄傲轻敌,赵军打了败仗,赵国也差点就灭亡了。这时候赵王才想起老将廉颇,派出使者去看一看廉颇的情况,看看将军的身体怎么样,是否还能够带兵打仗,为国效力。廉颇见到使者之后,十分高兴。为了表示自己的威风不减当年,还能够上阵打仗为国立功,他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉,吃完了就披上铠甲,跃上战马,拉弓射箭,显示自己身手不凡。他对使者说自己虽然老了,但是能吃饭打仗,只要大王肯用,就马上能够回去领兵参战。但是由于使者受到了坏人的贿赂,导致大将军到最后也没有等到赵王的消息,但是廉颇的爱国之心却是真诚的,愿意为国家贡献自己的一份力量!

以上这些人物都是十分有名的爱国人士,从他们的事迹中我们能够看出他们拳拳的爱国之心,看到了他们愿意为国家贡献自己的一份力量。

为了国家的繁荣昌盛,我们也应该贡献属于自己的一份绵薄之力,所以,从现在开始,要好好备考,争取拿下教师资格证,为祖国的教育事业添砖添瓦,让我们一起努力奋进吧,加油!

奈英雄人物事迹材料 篇7

“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀,她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”这就是最美教师——“张丽莉”。

一个平凡的女人,一个感动中国的女人!

“她撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑竭力,从黑土地传下四面八方。只要教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒!危急时刻,她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是具魅力的纯正师德。”

张丽莉,28岁,被人们称作"最美女教师"。她出生在一个教育世家,从哈尔滨师范大学毕业后,分配到佳木斯巿第十九中学担任九(3)班的班主任。

20__年5月8日放学时分,她发生了意外。张丽莉在路边疏导学生,一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送往医院的途中,还问大家说:“这几个孩子没事吧!”经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医务人员都不敢想象她知道真相后的后果会是怎样,但她很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时的车祸场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就见不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。”有人问她后悔吗?她回答“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了,我已和父母度过了28年快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生才刚刚开始。”

果断的行动,朴实的话语,在一个物欲横流的社会,足可以看出她平凡却伟大、质朴却崇高的光辉形象?

奈英雄人物事迹材料 篇8

钱学森

20世纪40年代,钱学森就已经成为力学界,核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱。在美国,钱学森能够过上富裕的中产阶级的生活,然而,钱学森却一向牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新中国成立的消息,钱学森兴奋不已,觉得此刻正是回到祖国的时候。美当局明白钱学森要回国的消息后,自然不想放走,因为钱学森明白了太多最新最前沿的技术。在客服百般阻挠之后,钱学森最终回到了百废待兴的新中国。

回到祖国他迅速投入到工作中,从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射,到我国第一个人造地球卫星的研制成功;从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作,到我国第一艘动力核潜艇的设计制造,以及我国第一颗回到式卫星的成功发射,他始终站在新中国科技事业的最前沿,突破无数科研难题,为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。

钱学森关于金钱和名利的故事,钱学森的金钱观,权利观,名利观

早在20世纪50年代,他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬,资助贫困学生;80年代,他又将《论系统工程》中自我的那份稿酬捐出,用作研究经费。晚年,他先后获得两笔100万港元的科学奖金,也悉数捐出,情系祖国西部,用于沙漠治理。应对国防部第五研究院院长,第七机械工业部副部长,国防科委副主任,全国_副主席,中国科协主席等实权官衔,他没有向谁伸手,而是主动放手。即便美国曾多次邀请钱学森访美,授予他美国科学院院士,美国工程院院士称号,但仍被他拒之门外,抛在脑后。他说:如果中国人民说我钱学森为国家,民族做了点事,那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。

他曾说:我姓钱,但我不爱钱。他曾说我是一名科技人员,不管是什么大官,那些大官的待遇我一样不要。他曾为自我定下了不题词,不给人写字,不上名人录,不出席应景活动,不参加成果鉴定,不理解媒体采访的原则。这就是我们一代伟大科学家的金钱观,权利观,名利观。