辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇1
很荣幸参加本次高校辅导员政治能力培训，通过此次培训，受益匪浅。党的二十大报告指出，“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才。”作为一名高校辅导员同时也是一名高校思想政治工作者，我们要深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，增强坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。同时我也会坚守初心情怀、勇扛历史重任、提升能力素质、加强交流沟通，用心用情服务学生成长成才。引导青年学子树立远大理想，筑牢思想根基，砥砺初心、勇攀高峰，把个人成长与国家发展、民族复兴大业结合起来，积极投身全面建设社会主义现代化国家各项事业，在火热实践中经受锻炼、增长才干，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇2
作为一名高校辅导员，参加了教育部举办的全国高校辅导员提升政治能力培训班，对于心理健康教育的重要性有了更深刻的认识。这次培训班让我意识到，心理健康教育是我们肩负的重要使命，我们必须努力走好这一条路。
首先，心理健康教育对于大学生的成长和发展至关重要。在现代社会中，高校学生面临着日益增长的学业压力、人际关系挑战以及心理问题的困扰。作为辅导员，我们要认识到这种现实，通过心理健康教育，帮助学生建立正确的心理认知和应对策略，增强他们的心理韧性和抗压能力。只有这样，他们才能更好地适应大学生活，迎接未来的挑战。
其次，心理健康教育需要全社会的共同参与。我们不能把心理健康教育的责任完全寄托给学校和辅导员。家庭、社会、学校三者之间应该形成有机的合力，共同培养学生的心理素质。家长应该关注孩子的心理健康，提供温暖和支持；学校应该加强心理健康教育的课程设置，为学生提供专业的指导；社会应该加大心理健康教育的宣传力度，营造尊重、关爱和支持心理健康的文化氛围。
此外，心理健康教育需要辅导员具备专业知识和技能。参加培训班，我深切体会到提升自身的专业能力是非常重要的。我们需要不断学习和更新知识，掌握心理咨询和辅导的技巧，了解心理健康问题的预防和干预方法。只有不断提高自身的素质，才能更好地帮助学生解决心理困惑，实现他们的健康成长。
最后，我深刻认识到心理健康教育是一个长期的过程，需要持之以恒地推进。我们不能仅仅在某个时间段或某个环节进行一次简单的教育，而应该将心理健康教育贯穿于学生的整个学习和成长过程中。通过开展各种形式的心理健康教育活动，如讲座、培训、心理辅导等，我们能够为学生提供更全面、系统的帮助，促进他们的全面发展。
综上所述，参加全国高校辅导员提升政治能力培训班，让我更加坚定了心理健康教育的信念。我将以更加积极的态度投入到心理健康教育的工作中，通过不断学习和实践，努力为大学生的心理健康发展贡献自己的力量。因为心理健康教育的路，我们一定要走好。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇3
作为一名学工队伍的新人，有幸参加本次培训，收获良多。党的二十大进一步提出了立德树人的教育根本任务，这就是我们学生工作的核心。工欲善其事，必先利其器。本次培训工作的方方面面都是为这个核心任务服务的，是我们学工干部应该掌握的技能和技巧。我们的工作应该是在立德树人根本任务下，与学校发展相协调，与学生个人成长相适应的基调下去思考和开展。学无止境，奋斗无止境！让我们学工人共勉。我们深刻意识到要形成辅导员共同学习成长的团队，更要拓宽开展理论研究和工作创新的视野，要在专业化和职业化道路上下功夫，切实提高解决问题的能力，不仅要干好辅导员这良心活，更要干好技术活。此次培训不仅增强了学工队伍的凝聚力，也进一步增强我们的使命感和责任感。相信每一位学工人永远年轻，永远热泪盈眶，也永远在路上。
我将在今后的工作中不断加强思想理论教育的知识储备和价值引领的方法研习，在学中做、做中学，不断提高自身工作能力，优化工作方式方法，牢记为党育人、为国育才使命，做好学生成长路上的知心人、热心人、引路人，在培养学生成才的同时实现自己的人生价值。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇4
辅导员既然要开展大学生思想政治教育，那自己更应该积极主动抓紧时间学习党的各项理论、方针、政策，这样才能帮助学生扣好第一粒扣子。辅导员第一项工作职责就是思想理论教育和价值引领。在我这六年的辅导员生涯当中，遇到过很多方面的问题，有学业的问题、生活的问题、经济的问题、心理的问题、就业的问题、感情的问题等等，我要更加围绕学生、关注学生，不断探索结合中华优秀传统文化进行思想政治教育的可能性，通过主题班会主渠道，结合时事政治、重大思想、重要节点、班级问题、特殊现象等设定班会主题，在班会中丰富形式、充实内容，引导学生主动加入班会、发表观点，帮助学生坚定文化自信、树立正确的三观。除了主题班会，还有很多途径来做好思想理论教育和价值引领，比如谈心谈话、家校沟通、查堂查寝、网络教育等，我们也应该探索更多能让学生入脑入心的思想理论教育途径。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇5
在参加全国高校辅导员培训时听取了____航空航天大学徐川同志以聚焦铸魂育人，彰显思想伟力——谈思政工作怎么样做的一场深刻报告中感悟颇深。以下是我的个人感受和体会。
通过今天的培训，主要从报告中学习了互联网时代的多元变化，从学生的衣、食、住、行、娱乐到国家重要的基础建设都离不开互联网，学生现在很多都是足不出户，很多知识都是从网络中获取的，所以现代学生思想培养尤为重要，不能有任何偏差。青少年是祖国的未来，民族的希望，在思想政治问题上必须旗帜鲜明、毫不含糊。把下一代教育好、培养好。思想政治工作是学校工作的生命线，要引导学生增强中国特色社会注意道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国主义情怀自觉融入中国特色社会主义事业中。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇6
辅导员工作繁多，事情很杂，平时日常工作非常琐碎繁杂，43号令明确指出，辅导员是开展大学生思想政治教育的主要力量，具有教师和管理员的双重身份。至今为止，我已在辅导员工作岗位上工作了六年，这六年来是有收获的，也是有成长的。我认为作为一名辅导员，努力克服各种困难，努力做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，在接下来的工作中努力坚持“两个结合”不断开辟马克思主义发展新境界，不断加强理论学习，学原文悟原理，想让党的先进理论入脑入心，并在学生的心中生根发芽，帮学生扣好人生第一粒扣子。以身示范，加强政治理论学习，认真贯彻党的教育方针，做学生的人生导师，对学生的政治方向进行引导。自己要读原文，悟原理，读懂弄通，才能更好的将党的创新理论讲授给自己学生，帮助学生扣好人生第一粒扣子。同时做好角色定位，充分认识到辅导员工作的创造性与复杂性，把工作重心放在了解、研究学生，根据学生的心理特点采取行之有效、灵活多变、富有创造性的德育方法，用最少的时间、精力去获得最佳的教育教学效果，实现德育过程的最优化。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇7
通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论》专题报告，我深深感悟到：坚定理想，筑牢根本，理想信念的火种一经点燃就会迸发出无穷的力量。对中国共产党人而言，这个理想信念就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。坚定的理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是我们党始终保持团结统一的思想基础。但理想信念不会自发产生、凭空而来，必须建立在对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握上。在主流意识形态与多样化社会思潮长期共存、相互激荡的形势下，广大党员干部要在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让理想信念的明灯永远在心中闪亮。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇8
在参加全国高校辅导员培训之前，我对这次培训抱有很高的期望，作为一名新任辅导员，我希望通过这次培训能够学习到更多的知识与技能，掌握我们党最新的世界观方法论，提升自己的辅导能力。通过本次暑期全国高校辅导员培训学习到了不少，以下是我在培训中的个人感受和体会。
深刻认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论在我们辅导员工作中的指导作用，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义在中国特色社会主义新时代的创新发展。准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，深刻领会其原创性贡献，真正弄懂马克思主义为什么行、中国化时代化的马克思主义为什么行，最为根本的就是要牢牢把握蕴含其中的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。
通过本次学习深刻认识到辅导员在教育学生过程中，既要对学生充满信心，帮助他们树立崇高的理想、目标，又不能对学生有过高期望，要从实际出发，灵活机智地因材施教，唯有如此，我们才能担负起培养适应社会、发展社会人才的重任。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇9
自主人才培养是教育事业中的重要环节，培养既具有专业知识与技能，又具备高尚品德和创新精神的优秀人才是每个国家的追求。以“立德铸魂提高自主人才培养质量”为题，我深感这是一个具有重要意义的命题。在这个信息爆炸、竞争激烈的时代，我们急需培养德才兼备、全面发展的自主人才，而这需要学校、家庭和社会共同努力。在自主人才培养的过程中，我深有体会和心得。
立德树人是自主人才培养的根本。教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校要坚持立德树人的根本任务，把德育贯穿于教育教学的全过程。在学校里，我们应该注重学生的品德培养，通过课堂教育、校园文化建设等途径，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的优秀品质和道德情操。只有德才兼备的人才，才能够在社会中立足，并为社会的进步和发展做出积极的贡献。高质量的自主人才培养需要注重个性发展。每个人都是独一无二的，拥有各自的优势和潜能。在教育过程中，要充分尊重学生的个性差异，激发他们的学习兴趣，培养他们的创造力和创新精神。学校应该为学生提供丰富多样的教育资源，鼓励学生参加各种社团活动、学科竞赛等，培养他们的实践动手能力和团队合作精神。只有满足学生的个性需求，才能激发他们的学习热情，提高自主人才培养的质量。自主人才培养还需要家庭和社会的共同参与。家庭是孩子成长的第一课堂，家长在孩子的教育中起着至关重要的作用。家长要关心孩子的学习和生活，为他们创造良好的学习环境和家庭氛围，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。而社会也是孩子成长的重要影响力之一，社会各界应该共同关注教育问题，提供更多的教育资源，为学生的发展创造更多机会和平台。
立德铸魂，提高自主人才培养质量，是一个综合性的系统工程。学校要坚持立德树人的根本任务，注重学生的德育教育；要关注学生的个性发展，提供多样化的教育资源；同时，家庭和社会也要积极参与其中，共同努力为培养更多优秀的自主人才而奋斗。只有这样，我们才能培养出更多具有创新精神和高尚品德的人才，为国家和社会的繁荣昌盛贡献力量。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇10
非常感谢学校组织的这次培训班，参加这种高质量、高水平学习使我获益匪浅，也让我看到了自己与各位优秀辅导员之间的差距。在认真聆听了精彩的报告后，进一步提高了我对学生工作的理解和把握，同时也更加深刻地认识到了辅导员在高等教育工作中育人的重要性，为我今后的工作提供了新思路。通过这次专题培训，不仅提升了辅导员自身的政治素养，夯实了业务基础知识，更拓展了思政教育工作的眼界和思维。在今后的工作中，我们要继续发扬照金精神和奋斗精神，强化使命担当，聚焦主责主业，落实立德树人根本任务，将党的二十大精神转化为助推学校高质量发展和学生思政教育工作持续发展的内生动力。做好新时代大学生思想政治教育工作，要精通政策法规，丰富知识储备，注重方式方法，善于沟通交流，树立理想情怀。在用心、用情、用理感化学生，教育引导学生的同时，不断增强辅导员职业的认同感和归属感，努力使自己成为一名优秀的高校思政教育工作者。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇11
今天下午收听了艾四林教授高度凝练的精彩报告，意犹未尽，收获颇丰。今天下午的报告会中，艾教授分享了自己的学生工作经历，并且围绕了从“一个结合”到“两个结合”深化对党的理论创新规律的认识；第二个结合打开了创新空间，是又一次思想解放；新时代新征程坚持两个结合继续开创了马克思主义发展观新境界；这样三个方面，生动的为我们阐释了马克思主义在中国创新发展的内在机理，理论创新实践和发展规律，揭示了两个结合的丰富内涵和重要意义，尤其是在今天报告会中最后，艾教授还为我们现场敲了黑板、画了重点。艾教授的讲课展现了非常深厚的理论功底和研究功力，对于我们广大辅导员涵育政治素养，提升政治能力，具有很强的启发和指导意义，马克思主义的思想理论博大精深，需要我们孜孜不倦的思考研究，持之以恒的学深悟透。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇12
为教育引导高校辅导员自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，全面提升政治能力和育人水平，助力高校思想政治工作高质量发展。中宣部、中央党校、教育部联合举办，通过高校辅导员队伍能力提升大数据赋能平台，集中在7月17日至21日对全体专职辅导员进行线上培训。通过线下集中观看，结合辅导员日常工作，我有以下几点感想。
一、培育核心素养，聚焦铸魂育人
曲建武教授从辅导员核心素养的诠释、辅导员核心素养的培育等角度出发引导我们如何当好大学生健康成长的指导者和引路人，提醒在工作中要抓好学生干部（党员）教育引领、帮助学生树立正确的择业观以及一定要搞好寝室文化建设，从多方面培育学生。徐川教授的讲座既深刻阐释了做好学校思想政治工作的重要意义，又细致全面地给出了聚焦铸魂育人、彰显思想伟力的实践路径，既有工作思路的启发，又有工作方法的指导，更有思政工作者精神的传承，对我们辅导员日常工作具有很强的理论性、指导性和针对性。
二、抓好科研党建，关注心理健康
在学习过程中，我的收获颇深的是林崇德教授以《心理健康教育的路要走正》为题的培训，让我更加感受和意识到作为一名高校思政辅导员要主动关爱学生，这样才是做好教育工作的情感基础。我们应在做好自我心理健康管理的基础上，当好学生的心理保健医生，关注学生的心理健康问题，做好学生的心理健康教育工作，建立有效的心理危机监控机制和科学的心理危机干预策略，并积极针对学生的心理健康问题采取有效措施。通过这次培训，让我更加深刻地体会了心理健康工作的重要性，也更加了解了心理健康的很多专业性的知识，对今后如何加强心理健康教育工作也有了更加明确的目标，未来的教育之路还很长，我会不断给自己“充电”，积极学习更多的教育教学方法，守护学生健康成长。
三、把握大势全局，提高政治能力
宋教授围绕“把握大势全局、保持政治定力、把握政治方向、防范政治风险和严守纪律规矩”五个方面对我们全体辅导员队伍进行培训指导，强调了作为一名共产党人，应自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。高校学生党建工作是一项长期的、艰巨的政治任务。杨晓慧教授提出，不断提升政治能力是中国共产党百年旗帜鲜明讲政治的经验总结，是新时代新征程应对各种风险考验的制胜法宝，是高校辅导员为党育人、为国育才的必然要求。新时代新征程上，高校辅导员要不断提升政治能力，是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本遵循，要做到“三向”“五度”“七维”“九个坚持”，做对的教育、好的教育和强的教育。作为辅导员要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，时刻自重自省，严守纪法规矩，始终保持积极、先进的模范带头作用。
四、守好立德铸魂，不忘培根育人
苏东林院士在报告中讲解到北航的艰辛创办史，是一所应国家战略需求而由科学家创办的红色大学。同时分析目前大学生的群体特点，提醒到辅导员除了在学生生活上给予辅导，在学生人格上需重视塑造。最后苏东林院士结合自身经验分享了本科、硕士生和博士生三个学历层次的培养方式和侧重点。当代的青年无疑是最幸福的一代人，祖国日益繁荣强大的时代背景为青年人提供了充分展现自我、实现崇高理想的人生大舞台。辅导员工作是教育人、培养人的工作，我们应不断学习提高自身素质能力，自觉认清政治站位，提高政治判断力，“见微知著”，做到“风险预判”，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，全面实施“时代新人铸魂工程”。
作为一名辅导员老师，一名思想教育工作者，在今后的工作当中，我将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持立德树人根本任务，坚持以学生为中心，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬伟大建党精神，将所学所思所悟运用到学生工作中，在学思用和知信行统一中培苗培根，认真落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇13
对党忠诚，拥有坚定的理想信念无疑是青年辅导员必备的素质，特别是作为一名具有双重身份的辅导员老师，跟学生接触机会多，我们的一言一行直接关系到整个党在学生心目中的形象。因此要做到始终保持坚定的理想信念，最好的方法就是通过不断加深对我党理论的加深理解，不断的学习、理解党的最新理论成果，在学习中消除疑问，在理解中坚定信念。
青年辅导员的日常工作处理能力和学习能力无疑是综合能力高低的提现。关于提高学习能力：青年辅导员要想长期保持较高综合能力就必须放低身价不断加强学习，不仅要从书本上学而且要向社会学习，不仅要对党的最新理论进行学习，而且要加强业务知识学习，要始终做到学用集合、集思广益；关于提高示范带头能力，作为一个青年辅导员做任何事情都应该以身作则，做好整个思政队伍的表率作用；关于做思想政治工作的能力：辅导员近距离接触学生，必须提升对学生的思想政治工作能力，努力掌握新形势下思想政治工作的特点和规律，积极探索做好学生思想工作的新途径和新办法，切实加强对学生的教育引导，使思想政治工作在实践中真正起到凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的作用。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇14
在参加全国高校辅导员培训之前，我对这次培训抱有很高的期望，作为一名新任辅导员，我希望通过这次培训能够全面了解辅导员的工作职责和技能要求，掌握专业知识和实践技巧，提升自己的辅导能力。此次暑期全国高校辅导员培训是一次难得的学习机会，我深知自身工作的重要性和挑战，以下是我在培训中的个人感受和体会。
通过今天的培训，可以用一句话来表达我的感受，那就是：受益匪浅、辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是连接学校、家庭和社会沟通的桥梁。
辅导员对学生要多一些鼓励，少一些伤害，学生其实非常重视辅导员对他的评价。大学时期，正是大学生树立人生信心的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬，可能会让他感谢你一辈子；但如果气极之时口不择言，也可能会让他记恨你一生。当学生犯错时，一定要考虑他们的情绪、性格特征和思想状况，用合适的方式进行批评教育。即使是批评学生也应讲究艺术，因为批评的目的是让他改进，而不是为了刺伤他。
总之，对于一件事，你处理得好，会给同学传达一种信心。处理的不好，就有可能造成不好的影响和情绪，而且很快会在全班同学中散播，让所有的同学对你丧失信心。要想获得学生的尊重，就必经具备高尚的品格，而学生对我们的尊重，是我们做好学生工作的前提条件。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇15
7月20日下午，我学习了苏老师的《立德铸魂，提高自主人才培养质量》专题讲座，了解到在新时代新征程中要充分发挥高等教育的龙头作用，全面提升人才自主培养质量，着力培养创新人才，引领科技创新，驱动高质量发展，以中国式现代化实现中华民族伟大复兴。作为辅导员，在日常的工作中我们要把思想政治教育贯穿人才培养全过程，坚持把立德树人成效作为一切工作的根本标准，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加快构建学生思想政治工作体系，推动形成“三全育人”工作格局。要激励学生刻苦学习，在工作中增加学生投入学习的时间，提高自主学习时间比例，引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践。要加强学生管理和服务，加强学生诚信教育和诚信管理，严格校规校纪刚性约束，努力将学生培养为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
辅导员政治能力提升培训班心得体会 篇16
通过学习____航空航天大学徐川老师谈谈思政工作怎么做的培训，深刻理解围绕思想政治工作和意识形态工作相关的背景，立志当什么样的老师，学习用什么样的方法。
教育很重要，百年大计，教育为本。培养什么人，怎样培养人，为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心问题。我们建设教育强国的目的就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用，能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化建设强国后继有人。
青少年很重要。青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。把党的十九大报告、党的二十大报告和第三个历史决议等联系起来，要求我们把下一代培养好教育好，从学校抓起从娃娃抓起。
当什么样的老师？四有，六要。政治要强，让有信仰的人讲信仰。情怀要深，保持家国情怀，情怀至深的课。思维要新。视野要广。自律要严。人格要正。亲其师，信其道。
用什么样的办法？注重方式方法，把道理讲深，讲透，讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵，启智润心，激扬斗志。要加强传播手段和话语方式创新。
辅导员做思政教育，要始终坚持“顶天立地”的昂扬姿态，形成铺天盖地的辐射效果，达到入脑入心的教育实效。