新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇1
清风拂四明，家风筑家国。宁波家风馆坐落于古林镇茂新村，这里也是我奶奶的故乡。在这座明清古建筑里鲜活地展示着不同时代，不同地域，不同名人的经典故事。用不同的方式讲述着一个个发人深省的历史典故和家风家训。
走进家风馆，两边楹联熠熠生辉：圣人伟人名人中华家风传古今，族人家人邻人百姓故事谱千秋。我每次来到这里都有不同的感悟，从一开始只能懵懵懂懂看图片，听爸爸妈妈讲解，到现在自己能看懂文字内容，戴上耳机安静地听着里面的家风故事，仿佛置身其中，感触颇深，原来我们的历史如此深厚。
在这里我了解了孔子“仁，义，礼，智，信”的忠孝思想；孟母三迁重视教育的家风故事；王阳明“知行合一”的心学智慧；以及我们“宁波帮”的商人团结奋斗精神；还有毛主席周恩来等革命伟人的爱国赤子心。
家风馆的体验室里摆放着一架钢琴。我喜欢坐上去演奏一首自己喜欢的乐曲，音乐萦绕在周围，仿佛现在与历史的对话，让人沉醉其中，思绪绵延。
家风国风的文化形成，需要几代人甚至数代人的共同奋斗和沉淀。我们青少年要多学习历史文化，传承经典，筑梦未来，承古启今，将优良家风国风代代延续！
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇2
今天，我非常荣幸和大家分享一个主题，那就是“新时代好少年·传承经典筑梦末来”我们所处的时代是一个充满机遇和挑战的时代。作为新时代的好少年，我们承担着历史赋予的重任。我们要传承经典、继承优秀传统文化，更要积极适应时代发展和变化，用我们的智慧和勇气创造更多的奇迹。让我们从传承经典开始。
作为中华民族的新生代，我们要认真学习和继承优秀传统文化，如孔子思想、儒家文化、诗经文化等等，这不仅是一种传统文化的保护，更是我们提升自身道德素质的重要途径。
我们要通过各种形式学习传统文化的精华，不断提高自己的道德修养，成为德才兼备的新时代好少年随着时代的变化和发展，我们要积极适应时代，紧跟时代的步伐。作为现代生活的一份子
我们要拥抱时尚和科技，保持敏税的触觉、极高的创新力和不断进取的精神。我们要尝试新的事物、新的思维和新的创意，不断探索自我，发掘自我潜力，更好地适应社会和国家的发展需要。最后让我们一起为自己的未来筑梦。我们要明确自己的人生目标和理想，积极探索实现的途径。在奋斗的道路上，我们要勇敢地面对挑战和困难，超越自己的极限，朝着自己的目标努力前行。只有在这样的自我超越和不断尝试中，我们才能逐渐成为社会发展的中坚力量，创造更加美好的末来。亲爱的同学们，新时代已经拉开了帷幕，我们作为新时代的好少年，有着使命和责任。让我们坚定信念，传承经典，适应时代，筑梦末来，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢！
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇3
孕育椰雕种，传承中华梦
古老的种子，生命的胚芽蕴藏于内部，只是需在新时代的土壤里播种。
——题记
许多人认为，非遗离我们很远，其实不然。
天气大好，阳光温暖又柔和，我正漫步在海口骑楼老街上。其中，有一家非常不起眼的店铺，周边也没有什么街头摆设，以至于我好几次路过时都未曾发现。但这一次，“海南椰雕”这个门匾倒引起了我的注意。
走近摆满作品的橱窗边，我就再也挪不动脚步了，因为哪怕只是一件不足巴掌大的小挂坠或者摆件，它们每一个独一无二的造型和古色古香的气质，都足以让我停留下来端详，感叹太漂亮了！大到与现代技术相结合的蓝牙音响、小至精美的手镯项链，新颖的图案活灵活现、栩栩如生，还弥漫着一股浓浓的海南风味，我立马就被征服了！怔怔地立在那看了好久。
也许是看得太入迷了，旁边隐约有窸窸窣窣的声响，但我都无心顾及。直到有人轻轻拍了拍我的肩膀，我回头望去，一位身材挺拔，穿着一身素衣的叔叔出现在我眼前。阳光打在他的身上，豆大的汗水从他脸颊滑下，精神又挺脱，活像一棵树和蔼地笑着说：“哈哈，小朋友，你也对椰雕感兴趣吗？”我愣了一下，赶忙笑笑点头应着：“原来这叫椰雕啊！好精致！”“是呢。‘椰雕’也叫椰壳雕，具有悠久的历史，是海南省特有的国家级非物质文化遗产之一。由于古代的海南官员经常会把椰雕贡献给朝廷，所以椰雕又有‘天南贡品’之称……”他的声音清脆干净，吐字极为清晰，奇异得让人心情舒畅，我听得津津有味。
简单的讲解后，叔叔带我参观雕坊，有个海南椰雕“椰壳豆”令我印象深刻。叔叔眼角眉梢的笑纹里都藏着掩饰不住的自豪之色拍拍胸脯说：“此件是50年代大师的作品，外包椰壳，漂亮锡斑，其余空间留白，可谓独具匠心。”我心中的天地早己浮现出匠人走刀如游细，方寸间尽显椰风海韵。蓝天波光粼粼，映出挺拔的椰树，徐徐微风吹着来往的船只，构成一幅椰风徐徐、潮来夕往的画面。
“自己动手试试？”“真的可以吗？”我嘴上客气着，心里却早已按耐不住，期待地望向叔叔。他见我迫不及待地摩拳擦掌，笑容可掬地把我引到了操作台。“哇，需要这么多的工具吗？”叔叔在我的大惊小怪中笑弯了腰。只见桌上摆满了大大小小各种工具，他详细地为我介绍了电钻、磨刀、拼刀等的用途。虽然看得眼花缭乱，但我心想：这都是些简单的玩意儿，难不倒我！叔叔大概是看出了我的小心思，点头示意我操作。得到允许后，那颗心如快要盛不下蜜糖般的喜悦，搓搓双手跃跃一试，准备大展身手。叔叔见我这样调侃道：“心急可吃不了热豆腐。”我胸有成竹地扬了扬下巴还信口开河道：“我心匪席，不可卷也”。
随后，我选择制作一条俏皮的小狗。好不容易找到一个正圆点的椰壳，定好它的形状画上五官，可画得实在过于抽象，连我自己都看不出那是什么，一次又一次的画错画歪几近崩溃。这时，一阵清脆爽朗的笑声从旁边传来，“看你这囧字型的小脸，做任何事都要坚持下去，我来教你。”
终于撑到雕刻时，我的信心己经大打折扣。尽管整个流程都有机器辅助，但要在经去皮打磨后和饼干大小差不多的椰壳上雕刻，实在是不容易。接连几次都以失败告终，我不由得惭愧起来：“唉，我怎么就夸下海口了呢，要不放弃好了。”叔叔没有责怪我，只是温柔地给我鼓励：“磨刀不误砍柴工，先铺垫好扎实的基础再上手也不迟。”还示范了一遍。叔叔的双手粗糙的似老树皮，手掌上还有厚厚的老茧及一道道裂开的口子，却修长有力，行云流水一顿操作干净又利索。
我好奇地问：“叔叔你不辛苦吗？看你的手满是伤口。”叔叔摇了摇头：“手艺这种东西，大家要是都怕苦怕累的话岂不就失传了？总要累一点，辛苦一些，但都值得。”对上那双明澈又坚定的双眼，看着那关节灵活的双手，我内心暗自下定决心，一定要成功，不能让叔叔失望，我要证明给他看！
先是挑选好材料开始裁取出狗狗的各个部位，接着在成形的各个零部件上勾画出图案线条，待流畅后上色，最后打磨平整并组装……尽管困难重重，失败了一次又一次，但经过我的不懈努力，终于，我的作品大功告成！一只活灵活现的狗狗吏然出现在眼前：圆溜溜的眼睛、毛茸茸的皮毛让人忍不住想去摸一下，圆滚滚的尾巴好像已经在我面前摇来摇去，还吐着舌头像在撒娇，让我带它出去玩呢。我爱不释手，玩得不亦乐乎。
“椰雕真有趣！叔叔，改天我还要来，带许多朋友，让更多人知道椰雕，喜欢椰雕！”我依依不舍地挥别了叔叔，他的嘴角轻轻扬起无声的、若有似无的笑容，莫名有股说不出的苦涩之意，而那眼含秋水的目光中，眸底却尽是坚定。阳光倾泻下来，给男人拢上了薄薄的面纱，那一次我望着他的背影很久很久……朦胧间，眼前浮现出我与叔叔交谈，以及手工艺人辛苦创作的画面。
千年难撼，椰梦绵延。多少年来沉淀和堆积的椰子文化通过诗词歌赋、童话民谣，在每一个椰乡人的生命中柔软温存地流淌着，传递着勇敢、坚韧和爱。今天的海南人把对“椰”的钟爱，以创建著名企业商标的形式表现出来，如人们熟知的椰雕、椰岛鹿龟酒等。这些“椰”，代表了海南今天的繁盛，给海南带来了更多的财富。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”我们作为新时代的青少年，不该孤芳自赏“今朝有酒今朝醉”。椰雕只是种形式，我们更要传承椰树任凭狂风骤雨依然昂首挺立精神内涵，及“扎根守土、坚韧不拔、无私奉献的精神与品质”！粗粝青涩的椰子都能蜕变为古朴精致的椰雕，我们更要驿路梨花处处开。让我们“弘扬传承椰雕精神，携手共筑美好未来”吧！
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇4
欣逢盛世，当不负盛世。新时代的好少年，沐浴在新时代的春风里，我们要向着红旗指引的方向，以实干笃定前行，争做德志体美劳全面发展的新时代好少年。
中华优秀传统文化是中华民族精神的命脉。让中华传统美德传承是我们所有新时代少年的责任。读国学经典反复体会国学经典能感受到人生的真谛。我通过读《三字经》学到了很多知识，懂得了许多道理。在妈妈的带领下，我觉得很难的东西变得很简单。通过诵读，我知道了我们小学生要认真学习，才能成为有知识的人。要像陈香和孔融学习，孝敬父母，团结同学，互相谦让，做一个有修养、有道德的人。我要好好学习，以他们为榜样。国学经典读起来朗朗上口使人受益匪浅，让我们携手发扬国学经典，让中华传统美德在新时代里振地有声。
我们在通往梦想的道路上，一直奔跑着。都说：“少年不识愁滋味，为赋新词常说愁。”我们站在这端向远方眺望，这是少年的姿态，也是梦想的姿态。一个双目失明的人，因为梦想可以重新认识自我，一条咸鱼有了梦想，也可以与众不同。追梦道路上有多少荆棘，我都会荆斩棘，穿过山川和海洋，与光同行，以梦为翅膀，飞向远方。
美哉，我青春中国与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆！让我们躬身力行，不辱使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇5
传承经典，筑梦未来
青年一代，乘风破浪，披荆斩棘，正处鲜衣怒马青春之时，何不携起诗词歌赋，传承经典？何不立于群峰之巅，筑梦未来？
千古绝唱“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是大唐盛世的缩影；“国破山河在，城春草木深”是唐朝衰落的痕迹。
是啊！时间无法倒流，历史也无法重演。我们迫切地想要去了解历史，只能依靠白纸黑字，以点滴墨迹为垫脚石，逆着历史长河追溯回去。华夏源远流长的经典文化，它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。因此，提升中华优秀传统文化的认同感和自豪感，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，是我们青少年应该扛起的责任。
中华上下五千年，其文化凝集成的智慧结晶又怎能不令人心驰神往？见清风海月，溶溶月色，吟“春江潮水连海平，海上明月共潮生”；见隐隐秋水，落日余晖，吟“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。吾辈以书香而多姿，青春因书香而飞扬。古有百家争鸣以博百卉千葩，今有莘莘学子以览读书万卷。这诗词歌赋，怎能不令人沉醉其中？
走过春秋战国，在“岂曰无衣，与子同袍”的文字间，我们静听“式微式微胡不归？”的心酸与无奈；走进唐宋，我们领略“乘风好去，长空万里，直下看山河”的豪情壮志；苏轼面对困境时，轻吐“谁怕，一蓑烟雨任平生”令人感慨万千；将士们誓死保家卫国的“忠肝不洒中原泪”又令人赞叹不已。那一句句千古绝唱，又饱含着多少思想感情。
现在呢？在生活中，这些诗词歌赋也是我可敬的老师。当我想拖延时，我便想到了那句“我生待明日，万事成蹉跎”，以此来告诫自己要立即做完自己该做的事情。当我学习学得十分疲惫，甚至想要放弃时，脑海里便浮现一句“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，以此来激励自己要坚持不懈的努力，才能散发出耀眼的光芒。
是啊，在诗词中，我们能感受美好和优雅；在诗词中，我们能品味人生，学做真人。诗词是重要的文化底蕴，诗词是宝贵的精神财富，诗词是滋润心灵的泉水，它领我们向前去。
青年一代，当负一辈使命。携古今贤文，传承经典，踏万里征程，筑梦未来！
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇6
传承经典筑梦未来
正值年少气盛，阅百书而知其意，传承经典。登顶峰而奋其力，筑梦未来。
瞰书中，或有凌云之志，或写山河壮情，再是人中豪杰，万千经典，我甘之如饴。
承经典，了名著。读红楼：我为黛玉葬花哭花了脸，当时不谙世事，亦不懂其中含意，往后再读，为宝玉陨落而伤感，亦为贾府衰败而落寞；阅三国：多少英雄豪杰，一页风云散，岁月更迭，败在烽火之上；观水浒：为安身之地，好汉欢聚一堂，誓拼出一方土地；意西游：西天取经，师徒四人，九九八十一难，道阻且长……合上了书，我的思绪逐渐飘远，我如饕餮一般，痴迷于读书带给我的知识盛宴，我总会从名著经典中获得意想不到的惊喜，乃或人生启示。
承经典，品诗歌。俗语云：“一日不书，百日荒芜”。中国诗歌的博大精深，以唐诗为发端，以元曲为终始，诗人挥笔墨洒其意。这些诗歌，以文人骚客的情怀，点缀了中华民族诗歌文化的明珠。“人生天地间，忽如远行客”，意在告诫人生短促，人生如旅，我们终究是匆匆过客，且行且惜；“醉后不知天在水，满船清梦压星河”，意在梦境皆是美景，醒后仍需面对现实中的失意满惆；“霜荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，意在或凋零花木，或人生如逆旅，依旧傲如霜雪……“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”意在体验人生豁达，志气高远。我尤爱诗歌，如夜深的灯火，吟一吟，也是一份自在。
承经典，知节气。节气是中国的传统文化，它见证了文化传统的流承，以它为起点，去追溯，去铭记。春节，人潮涌动，喜气弥漫于人间烟火，家家相聚叙旧情；清明，扫墓祭祖之余踏青，缅怀先辈，珍爱自然；端午，立夏节气，气势雄雄，热闹非凡，划龙船以昂扬之气概，争冠，争冠，以屈原之事，拉开序幕……在悠长的历史发展中，大多数节气日都实现了从天时向人时的转化。每个节气如约而至，别具一格，见证时光流转。
承经典，立志向。人，亦有志向，是”少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”的意气风发，是“穷且益坚，不坠青云之志”的坚韧不拔，是“须知少时凌云志，曾许人间第一流”的豪迈气概。追逐志向，亦如爬山一般，翻山越岭，是为了向孤独与恐惧宣战，只为见明月一轮。只怕没有志向，误入歧途，想重头再来之时，流光却已转瞬即逝。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”有志立志方能扶摇直上，没有高远志向，便是随波漂流的浮萍，终会被泡沫掩盖。
用奋斗青春续写中华传奇，是我少年强则国强的见证。
用远大志向点燃前景道路，是我少年传承与创新的基础。
用博览经典点亮传承之路，是我少年责任与担当的决心。
少年征途，梦在前方，路在脚下。
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇7
传承经典，筑梦未来
俯仰中华上下五千年，笔墨纸砚，唐诗宋词、京剧昆曲……五千年文明的薪火相传，为华夏儿女留下了灿于星河的宝贵文化财富。柴静说：“文化看上去无声无色，却决定了我们社会从何处来，往哪里去？”在科技蓬勃发展，时局风云激荡的当今时代，如何让文化更好的延续，让文化在新时代里焕发生机，以合适的方式融入现代化生活，这是每个人需要回答的问题，我认为，最好的传承方式是巧借创新和谐，为文化赋能，才能为文化拂去历史尘埃，重新“活”起来。
国学犹如浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花，犹如湛蓝天空中耀眼的太阳，犹如漆黑夜里熠熠生辉的烛光。细细地品《弟子规》让我深深地体会到了做人首先要有一颗仁善之心，这样才能够真心孝敬父母，尊敬师长，做事时能够诚实守信，谦虚礼让。以上做到了，其次才是学习文化知识，增长自己的能力，为百姓国家做贡献！虽然我不太理解《诗经》里的诗是什么意思，但我却可以体会诗里饱含的蕴意，例如《葛覃》的一句“薄污我私，薄浣我衣。”害浣害否，归宁父母。从这里我感受到了织布女人非常惦记自己的父母，想赶紧洗完自己的衣服去看爹娘，浓浓的生活气息油然而起，这就是经典的价值所在，提高了自身素养，能震撼人心，能启迪思想，开阔文化视野。
面对当下的生活和未来的前景，我们仍然需要依靠经典来指引方向。通过学习国学，在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多，也明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待：对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待。在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。正是因为这些经典的存在，我们才可以在前行的路上更清晰地知道自己的方向，更好地把握未来的发展方向。
传承经典，筑梦未来。“凡益之道，与时偕行”。五千年的上下求索，中国文化沉淀下来的深厚底蕴是每一个中国人的财富。文化的传承与创新也将会是一条漫漫长途。吾辈少年需肩挑重任，方可实现中华文化的伟大复兴！
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇8
传承经典，筑梦未来
莎士比亚说过：“好花盛开，急须摘，莫待好花难再，否则一瞬间，花便凋零萎谢，落在尘埃。”读经典，知先贤治政之本，知朝代兴费之由，知个人修身之要。亲近经典，读一句知一首也是收获，诵千言默百篇不是尽头。品读经典，经典伴我们成长，孕育璀璨未来。
经典，让我们穿越时间的限制，回望先贤的文化瑰宝，我们的眼界因此也变得宏大，丰富了我们的知识储备，让我们的内心变得充实。苏童说：“一部伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神都凝聚其中，本身就具有一种无限的力量”。在阅读《宋词三百首》的过程中，我知道了晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的遗憾；明白了辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中的热血豪迈；感悟到了岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中“收拾旧山河”的爱国情操。“谁怕一蓑烟雨任平生”是苏轼面对困境不畏惧，不退缩内涵的体现，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹忧国忧民品质的体现。这些经典丰富着我们的精神生活，让我们享受着知识带来的幸福。让我们在面对逆境挫折的时候，依旧奋不顾身、勇往直前的战斗。在逆境之中始终保持积极乐观的真诚之心和勇往直前的勇气，便可拥有劈波斩浪，无所畏惧的勇气。反观当下，多媒体时代的到来，让我们接收碎片化的信息，作为一种典型的“碎片化”传播形式的“短视频”大火，是碎片化对新闻产品形态影响的最好诠释。我们宁愿去浑浑噩噩的刷上一天的短视频，却不愿去阅读经典书籍。我的经典的未来何在？别再让经典远离我们的生活，别再辜负前贤的辛酸与苦累。中华民族那滚滚的文明之河，不仅要从远古先贤那里流到我们的心胸，更要让它流向未来。余华苏童他们在《我在岛屿读书》中推荐阅读书目时说，要让广大青年阅读经典书目，为什么呢？因为经典之所以能够被称为经典，正是因为它不可替代的地位与价值，经典之所以能够流传到现在，必然经过时间和历史的考验，其中必定有宝贵财富等待一代又一代的人去探索。
传承经典，不仅能填补内心的虚无，更让我们收获美好的未来。鲁迅笔下的血馒头，鲁迅的文字力量使余华在中年时在看才领略到他的魅力。纵使网上掀起了“孔乙己文学”“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫”，与其跟随潮流给自己贴上“孔乙己”的标签，不如去《孔乙己》中读一读，真正体会“长衫”是困不住当代青年，奋斗才是青春本色，人生应当广阔，没有下不来的高台，“孔乙己”不是未来，知识本身才是永恒。“假作真时真亦假，无为有处有还无”《红楼梦》往浅里读是一个贵族院子里的儿女情长，往深里读就是一个朝代的盛衰兴亡。“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”的黛玉葬花、“撕扇作千金一笑”的晴雯撕扇等画面，让我们看到了一个时代中对爱情的追求与对封建束缚的反抗，阅读经典最重要的目的是促进内在的成长。可以从前人经验中学会审视当下，审视自己的过与失。
品读经典更需要拥有一颗“慧眼”。任何一个时代的作品都不可能完全正确，这就要求我们取其精华，去其糟粕并且以“择其善者而从之，其不善者而改之”的批判心态去阅读。而今，在这个喧嚣的社会，无数穿梭于灯红酒绿的人们，他们只看到物质文化表面的浮躁与虚假，只愿意相信搜索引擎里的信息，不曾看到经典的消退所带来的文化空虚。历史是文化的载体，文化是历史的命脉。中华五千年文化，三千年诗韵，优秀的华夏文明让我国与历史洪流中坚韧不倒。从中华文明《兰亭集序》《千字文》等到如今广为传颂的千古绝句与诗歌。中华文化自古今来永远不缺丰富的内涵与初升朝阳般的希望与未来。
而当今的我们应主动承担起传承与发扬经典的重任，自觉传承中华经典文化，响应时代号召，用奋斗的青春续写中华传奇。经典，是中华文明传承之路上一盏不灭的明灯。如今，我们更要让经典活在年轻人的心中。身处新时代的我们，经典也在用另一个方式给予我们精神的滋养，提醒我们不断展望中国美好的未来。
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇9
传承经典筑梦未来
作为一名新时代的少先队员，我们生长在国旗下，成长在春风里，受祖国母亲雨露滋养茁壮成长着。中华文明源远流长，上下五千年的文明可以凝聚于一方舞台得以惊鸿一瞥，和多数人一样，我有一个梦，一个从小就烙印在心里的梦，我希望可以传承国粹经典，身披金甲战袍，画上精美脸谱，唱响嘹亮京腔，让更多人了解京剧喜欢京剧，了解这项非物质文化遗产的独特魅力。
很多同学可能没有接触过京剧，比如不同的脸谱代表什么意思呢，又有哪些不同的角色呢？京剧的基本功分为唱，念，做，打，行当分为生，旦，净，丑，以表演形式叙述故事，刻画人物各式形象。脸谱更是分为很多种类，有表达褒义的忠勇，更有表达贬义的凶恶。其实我第一次知道京剧是一次在cctv1看电视节目时，当时我只有四岁，看到荧幕上穿上各种行当，那股精气神一下吸引了我，我当时目不转睛盯着电视看，第一次在心里种下了名为梦想的种子。喜爱它，才会想要了解它，从那天开始我就搜集各种有关京剧的视频去观摩学习，第一次进入了京剧的神奇世界。
京剧不比舞台需要华丽的灯光，它一桌两椅，三大件伴奏，三五人表演就可以演绎人生百态，这就是三两步走遍天下，四五人千军万马。不靠道具的画蛇添足，只靠演员的精湛表演把观众带入故事，靠的全是扎实的功底。想要成长为合格的京剧演员甚至需要花费几十年的时间去打磨沉淀。京剧的唱念做打，唱要有唱的规矩，做要有做的章法，打也要有打的套路，演绎的角色人物都需要结合他的背景历史，而这些，都是京剧所特有的，是别的表演方式无法演绎，只有京剧才能演绎出大气辉煌的感觉。
有的同学会问，京剧既然是国粹，为什么还有那么多人不了解它呢？我想，这里面原因有很多，优秀的演员匮乏是最主要的原因，京剧不要看它表面华丽，其实需要武功功底，需要一副好嗓子，更需要的是不断迎难而上的打磨和坚持，可能是三年可能是十年更可能是一辈子的时间来钻研它，才可能沉淀出一位合格的科班生。很多人就是怕苦怕累不能坚持最后只能选择放弃。
其实，我想说，京剧的魅力无法为我的三言两语道尽，它代表了传统中国社会的价值观念，是全人类的精神文化遗产，更是我们国人的骄傲，它不是白开水，它是酒是茶，需要你慢慢我品味，方能体味到它的独特韵味。希望我们新时代的少年，可以传承不老的非物质文化遗产，让它在我们的新时代重新焕发光彩，这是我们义不容辞的责任和义务！
新时代好少年传承精选筑梦未来征文小学 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我宣讲的题目是《传承经典，面向未来》。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，沐浴着阳光和春风；今天，我们的祖国繁荣昌盛，我们的人民幸福安康；今天，一个荣誉的政党，二十大的蓝图已经谋定；今天，我们新时代少年胸怀壮志，脚步铿锵。
回眸历史长河，中华民族一度饱受磨难，中国人民也曾历经沧桑。幸好，在那风雨飘摇的岁月里，一柄铁锤和一把镰刀相遇，他们紧密地握手，用一道红色的闪电，划破了黑夜的幔帐，从此，伟大的中国共产党诞生了！
她领导人民打土豪，分田地，抗日寇，解放全中国，她带领人民自力更生，改革开放，走进了新时代。从此，世界民族之林崛起了一股强大的中国力量，从此，在逐梦的道路上闪耀着信仰的辉光。
作为新时代的小学生，我们红领巾少年“生在红旗下，长在春风里”。当我们慢慢长大的时候，我们的祖国早已翻天覆地，日日见新，我们不仅见证了天宫的神奇，蛟龙的奇迹，也目睹了航母的风采，领略了高铁的速度与激情。
今天，当我们在祖国的阳光和雨露下茁壮成长，我们祖国的巨轮正云帆高挂，使命的发动机铿锵作响，正迈向下一段崭新的征程。就在今年党的二十大报告中，习近平爷爷特别强调“青年强，则国家强”，他勉励我们广大青少年“生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，这就要求我们铭记嘱托，不负使命，不负盛世荣光！
亲爱的同学们，让更为波澜的图景持续书写我们亲爱的祖国，让我们新时代少年红心向党，奋进有为！让我们紧跟祖国的步伐——脚踏实地，好好学习，奋勇向上，与我们的祖国一起迈向新的，更壮阔的辉煌！