中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇1
学校肩负着教书育人的神圣使命，具有示范社会的功能，加强反腐倡廉教育就显得尤为重要。
“崇廉尚廉，弘扬新风正气，打造群众满意学校”，是我校开展廉洁文化进校园活动的主题，也是我校开展廉洁文化进校园活动以来的工作方向与目标，更是我校落实党和国家以及市区领导提出的“以民为本”思想，从源头抓廉政建设的关键举措。
一、把廉洁文化写入规划制度之中，规范师生言行
把廉洁文化写入规划制度之中，突出了本次活动的重要性和针对性、紧迫性。学校成立了以党总支书记陈__、张__为组长，副书记、副校长、工会、教务处、教育处、科研室、团支部、少先队负责人为成员的“廉洁文化进校园”活动领导小组，认真制定了《__市二十八中学“廉洁文化进校园”活动实施方案》，要求全校教师在此项活动中以严肃认真的态度，以对祖国未来人才负责任的态度按照方案积极行动，党政工团领导齐抓共管，精心部署，明确责任，结合实际，狠抓落实。
二、把廉洁文化嵌入队伍建设之中，弘扬奉献精神
队伍建设是此次活动成败的关键。为此我校加强了干部和教师队伍的建设。
1、干部队伍的建设。学校领导作为廉洁文化的学习者、传播者、实践者，亲自动手，以身作则，自觉参与，精心部署，狠抓落实。在校长室的带领下，干部率先改变工作作风，树立细节决定成败的理念，从节约一张纸，节约一度电，节约一滴水等小事做起。
2、教师队伍的建设。“师者，传道、授业、解惑也。”，廉洁教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生。“敬廉崇洁”教育首要的是改变教育者自己。为此，学校在教师中签定了“廉洁从教”责任书，征集了“廉洁从教”格言，开展了“颂师魂”演讲比赛等活动，教师的思想得到升华，灵魂得到净化，队伍的战斗力得到增强。拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生、自觉履行“10个严禁”……一桩桩承诺、一件件好事，使教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。
三、把廉洁文化渗入课堂教学之中，感悟人生真谛
充分运用课堂教育中既有的廉洁教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进行重点提示和讲解，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中，强化廉洁教育。
四、把廉洁文化融入各项活动之中，展现永恒主题
寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，加强学生的思想道德教育，使学生在活动中广泛接触各种社会现象，在潜移默化中学会怎样分辩真善美，假丑恶，懂得做什么样的人，怎样做人，从而展现廉洁文化是立党、立国、立校、立身这一永恒的主题。每学期都要开展8个一活动。
五、把廉洁文化纳入社会监督之中，形成自觉行为
实施校务公开制度，接受社会监督是进一步加强我校民主政治建设和党风廉政建设，自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要举措，是进一步深入开展我校“廉洁文化进校园”的关键举措。经过多年的探索，我校的校务公开工作逐步步入制度化、规范化的轨道。
公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、晋级、收费标准、财务收支情况、招生工作等10多项，公开载体有教代会、文件、通知、简报、会议、公开栏、校园网、举报电话、举报信箱等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。
“廉洁文化进校园”活动虽然在我校开展得扎扎实实，取得了一些成绩，但与领导的要求还有差距，可我们相信只要听从上级领导，切实以“廉洁文化进校园”为基点，把我校建成群众满意学校作为各项工作的出发点和归宿，随着活动的不断推进，廉洁文化一定会在我校开出圣洁的花朵。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇2
为进一步涵养风清气正的政治生态，推动人民满意的廉洁南通教育建设，____初级中学认真组织开展第__个“算好廉政账”专题教育月活动，多形式、多途径推动廉洁文化建设走深走实，让廉洁文化风行，让清风正气充盈。
一、打好廉政“防疫针”，增强免疫力
观影思廉。全体党员集中观看廉洁警示教育片《慎微》，主题鲜明，案例典型，具有强烈的警示意义，使全体党员从典型案例中汲取深刻教训，引以为戒、防微杜渐、警钟长鸣。同时，学校广告机播放廉洁教育主题宣传片，加强党风廉政宣传教育，营造全面从严治党的良好氛围。
二、打好廉政“消炎针”，锻造好魄力
承诺践廉。全体中层及以上干部梳理“算好政德账”个人清单，查验是否修好对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，将修身立德内化为行动自觉，做到廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，牢牢守住做人、做事、用权的底线，守牢自己的政治生命线，守稳正确的人生价值线。
以测促廉。落实“清廉江海”公众号的“每日一测”专栏测试，组织全体教职员工做到应测尽测，以考促学、以学促廉、以廉守责，帮助教师在思想上“充电”、精神上“补钙”、工作上“加油”。
三、打好廉政“强心针”，提升战斗力
党性铸廉。我校于__月__日开展“算好廉政账”主题党员大会，会议的主要目的是做好专题教育月活动总结，并深入贯彻____思想和党中央关于全面从严治党要求，进一步加强党性锻炼，将廉洁校园建设作为一项常态化长效化工作。同时__同志指出，党员干部须沉下心教育、俯下身履职，做到廉洁勤政。
党课学廉。__书记开设“廉洁讲堂”，传递廉政之声，延伸廉洁教育触角，强调党员干部须练好“三种功”，即要练好思想上的“内功、要有守住廉洁自律的“防功”、要有划清公与私的“硬功”。这节党课，使大家认识到一定要坚守正确的政治方向，进一步提高党性觉悟，培植廉洁理念，筑牢思想“防腐墙”，保持自身的先进性、纯洁性，保持拒腐倡廉的浩然正气，为做新时代的好教师而努力奋斗。
莲，因洁而尊；人，因廉而正。____将持续推进清廉校园建设，树立干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生崇清尚廉的好风尚，擦亮__清廉底色。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇3
根据__教育局关于开展党风廉政宣传教育月活动要求，为进一步增强广大党员干部的党性观念和法纪常识，__市第十二高级中学高度重视，结合学校实际，按照开展党风廉政建设宣传教育月活动方案的安排，精心组织开展了各项活动，收到了良好效果。
一、加强领导，精心组织
1、学校成立了党风廉政宣传教育月活动领导小组，党支部书记担任组长，支委其他成员参加，精心组织，压实责任，层层履行职责，抓出成效。
2、制定活动月方案，明确要求。为了强化宣教教育月活动效果，制定了详细的活动方案，对活动的内容都作了详尽要求，广大党员干部积极踊跃参与，认真做好学习笔记，积极参与了“恪尽职守、廉洁从政”主题征文活动，撰写警示教育学习心得。
3、加强宣传，营造氛围。广泛动员，扎实推进，充分利用廉政文化宣传栏、微信公众号等形式，展示宣传教育月活动开展情况。
4、创新开展，注重实效。结合我校工作实际，创新活动形式，扎实开展活动，履职尽责，抓好党风廉政建设“一岗双责”的落实。
二、内容丰富、形式多样
1、加强广大党员教师、教职工廉洁从教教育。先后组织广大党员干部集中学习了中央八项规定精神和“两准则三条例”，深刻领会文件、规定、准则和条例的精神实质。提高教师队伍爱岗敬业，廉洁从教意识，端正教风、校风和行风。提高敬廉意识和遵纪守法自觉性，营造校园风清气正的育人环境。
2、组织党员干部集中观看了警示教育片《国家监察》，引导党员干部从案件中深入剖析思想根源，切实增强了拒腐防变的政治自觉。每位党员撰写学习心得，深化对遵守党的纪律和规矩的重要性。
3、积极参与征文活动。以赞美廉政、鞭鞑腐败、爱岗敬业、敬律守纪为主要内容，围绕“两准则三条例”的学习，撰写以“恪尽职守，廉洁从政”为主题的征文，提高了党员干部自身覆职能力。
4、专题党课教育活动。组织开展了以“守纪律讲规矩，做廉洁自律表率”为主题，党政“一把手”讲廉政教育专题党课活动。通过廉政党课学习交流，引导党员干部树立廉洁自律意识，不断增强遵纪守法的自觉性，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
5、廉政谈话活动。学校党政一把手和其他班子成员进行了一次“一对一、面对面”的廉政谈话活动。结合谈话对象岗位特点，进行反腐倡廉教育，提出明确要求，改进工作，发挥领导班子率先垂范作用，切实履行“一岗双责”。
6、签订廉洁从教承诺书和落实全面从严治党主体责任承诺书。组织全体教师签订廉洁从教承诺书，组织班子成员和党员签订落实全面从严治党主体责任承诺书。引导其工作中遵纪守法，廉洁自律，坚守底线、红线；形成良好工作氛围。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇4
为深入学习贯彻党的__大精神，全面贯彻__届中央纪委__次全会和省、市、县纪委全会精神，落实省委、市委、县委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动要求，构建常态化廉政警示教育工作机制，充分利用__红色文化、家风家训文化资源和典型违纪违法案例，用好用活各类廉政教育载体，提升廉政教育实效，教育引导党员干部明纪法、守规矩、守纪律，坚定全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上的思想自觉、政治自觉和行动自觉。__二中分校党支部开展“清风拂校园、廉洁润田”系列廉政警示教育月活动，旨在切实筑牢党员教师防腐防线，营造风清气正、守廉尊廉崇廉的良好氛围，不断提高不敢腐、不能腐、不想腐的综合功效，让清正廉洁的新风正气不断充盈。
一、廉政专题学习
__月__日上午，校党支部组织党员教师开展廉政专题学习会并签署干部职工家庭助廉承诺书，会后每位党员教师根据工作实际认真撰写学习心得，让党员教师的思想和认识进一步得到提高和升华，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢自身拒腐防变的思想堤坝。
二、廉政专题党课
校党支部书记陈__同志给教师们讲授廉政教育专题党课，党课教育教育教师任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。
三、主题党日、家风家教活动
__月__日，校党支部充分利用__县丰富的红色文化、家风家训文化资源，教育引导党员干部自觉传承党的廉洁基因，增强党的纪律意识，弘扬良好家风家训，提升廉政教育实效，开展廉政主题党日活动，并签署干部职工家庭助廉承诺书，从而引导党员教师在红色教育中传承党的廉洁基因，筑牢廉洁自律意识。
四、廉政警示教育
通过观看专题警示教育片（警示录）等方式，教育引导党员教师引以为戒、醒悟知止，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
风正好扬帆，气正能聚力。通过本次的廉政教育系列学习活动，增强了党员干部反腐倡廉自律意识，筑牢拒腐防线。党员教师纷纷表示要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，坚定理想信念，守住规矩纪律底线、廉洁从教防线和党纪国法红线，自觉做到纪律严明、作风优良、廉洁从教。二中分校党支部将乘着党的__大的春风，不负人民，勇攀高峰，积极推动教育事业高质量发展！
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇5
为深入贯彻中央纪委、市纪委会议精神，严格落实区委、教育党委关于开展党风廉政教育月活动的工作部署，__市__中学附属学校紧紧围绕“重警示、严纪律、讲廉洁”这一主题，开展了党风廉政教育月系列活动。
警示在前，严明纪律
学校支部分别于__月__日、__月__日开展干部中心组廉政专题学习，侯__书记向干部传达《20__年__区教育工作党委落实全面从严治党主体责任工作要点》，解读《__市__中学附属学校20__年党风廉政建设和反腐败工作计划》，组织学习《中国共产党党员纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》；王__副书记学习落实《关于贯彻____重要批示精神深入落实中央八项规定精神的工作意见》，带读《通报》查摆问题，组织修订完善《__附校贯彻落实中央八项规定的实施细则》；纪委委员杨__带读《严明纪律要求，压实整改责任警示案例教育读本》；集体观看《权力的错位》警示教育片等，在党员干部中开展警示教育，提高政治站位，明确纪律要求。
全员教育，廉洁校园
学校教职工大会分别召开了“职业道德、社会公德、家庭美德”——学校师德师风建设工作专题学习培训和“规范、细节、质量、特色”——学校安全工作专题学习培训，开展“守初心，扬师德，做最美附校人”教师表彰活动，教职工人人签订“岗位目标、安全工作、师德师风”三方面的承诺等，引导党员干部、教职员工廉洁管理、廉洁从教。
风险排查，压实责任
学校党政班子认真梳理《20__年度__区教育系统__附校党政领导班子成员落实全面从严治党主体责任工作分工》，支部书记填写范例为全体干部及重点岗位人员进行培训，行政会交流研讨后各部门仔细排查填写《__区教育系统__附校廉政风险滚动排查及防控措施一览表》。在党风廉政风险排查中，支部对标立项，关注“三点”——有侧重点（岗位特点）、有长控点（常态防控）、有生长点（每年有变），通过建章立制，压实责任，切实扎牢不能腐的制度笼子。
本次党风廉政教育月活动的开展，通过学习教育、问题查摆、机制建设等逐级压实责任，促进学校不断加强警示教育，增强排查整改自觉。学校党组织将进一步以排查整改为契机，强化党员干部作风建设，增强教职员工师德建设，守牢纪律底线，助推学校党风廉政建设进一步发展。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇6
为进一步涵养风清气正的政治生态，切实增强干部职工的廉洁自律意识，推动学校党风廉政建设，__九年制学校开展了以“永葆清正廉洁的政治本色”为主题的“党风廉政教育月”活动。
01、党支部书记上党课
党支部书记徐__以《永葆清正廉洁的政治本色》为题，从什么是党性出发，提醒我们每个人要牢记党员的第一身份，引导我们要自我反思，强化纪律意识，既要树立艰苦奋斗的作风，又要保持奋发有为的精神状态，坚定的做一名正派人，把清正廉洁转化为日常的行为习惯。
02、学习党内法规内容
党支部副书记__带领全体党员干部学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》和《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规内容，随后进行了现场知识测试。
03、全体党员重温入党誓词
党支部组织委员__带领大家重温入党誓词，强化了共产党员的责任感和使命感，增强了党组织的凝聚力，筑牢了党员拒腐防变的意识，让廉洁之风吹满校园。
04、观看警示教育片《抉择》
全体党员干部观看警示教育片《抉择》并发表观后感言，大家纷纷表示要坚守底线、不踩红线，时刻保持警醒，将修身立德内化为行动自觉，做到廉洁从政、廉洁从教。
05、全体党员干部签署承诺书
全体党员干部分别签署了《廉政承诺书》和《家庭助廉承诺书》，进一步增强了“敬廉崇洁”意识。督促自己时刻铭记党员身份、讲纪律、守规矩、做表率，始终牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线，为党育人、为国育才。
06、党员分小组谈心谈话
此次“一对一”谈心谈话活动，既谈思想又谈作风，既谈公事也谈家庭，谈出了每个人的真实感受和想法，真正做到了谈出有深度、有力度、有温度。通过谈心谈话活动增强了全体党员干部的思想共识，消除了工作顾虑，也激发了工作干劲。
通过本次活动，相信我们__的全体党员干部一定能以身作则，把廉政建设记在心中，切实增强危机意识，树立良好的风气和形象，为__的教育事业贡献自己的一份力量！
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇7
根据__教育局党组关于开展党风廉政宣传月活动要求。__市第三十五中学高度重视，精心组织，从20__年__月__日至__月底，开展了一系列活动，并收到较好的效果。
一、周密部署，精心安排，认真组织
学校党组织高度重视此项活动的开展，成立专门的领导小组，通过讨论协商，制定了详细的活动方案和明确的领导分工，并进行了广泛的动员发动，确保活动扎实、有效开展。
二、内容丰富、形式多样、效果明显
在党风廉政宣传月活动中，我校主要开展了以下6项活动，简单总结如下：
一是通过网上学习的方式。组织党员学习落实中央八项规定精神和“两准则三条例”，党员做好学习笔记。此活动进一步强化了全体党员的大局意识、纪律意识和规矩意识。
二是开展警示教育活动。要求全体党员观看反腐警示教育片《国家监察》，并撰写学习心得体会一篇，并上传观看教育片照片。此活动对全体党员再次进行了一次反腐倡廉的思想教育，触人心魄，发人深省。
三是举办廉政征文活动。以赞美廉政、鞭挞腐败、爱岗敬业、敬律守纪为主要内容，撰写以“恪尽职守、廉洁从政”为主题的征文，要求联系工作实际，杜绝网上直接下载抄袭现象。此活动再次唱响反腐倡廉的正义之歌，进一步推动了我校的师德师风建设。
四是开展讲廉政专题党课活动。学校党政一把手讲廉政教育专题党课。通过党课的讲解，再次筑牢“不想能贪、不能贪、不敢贪”的思想防波堤。
五是开展廉政谈话活动。校长、副书记、支部委员要找其他同志进行“一对一、面对面”廉政谈话。既加深了党员之间、干群之间的情感沟通，更是反腐倡廉的推心置腹的思想交流。
六是对全体教师进行廉洁从教、拒绝有偿家教的师德师风教育。拒绝有偿家教，是当下社会关注的社会热点问题，关乎教育的公益性、教师职业的崇高性，应常抓不懈。
三、以反腐倡廉为契机，推动学校各项工作的开展
我们以开展党风廉政宣传月活动为契机，进而推动了我校制度建设、师德师风建设、全面从严治党主体责任建设等各方面工作的开展，学校全体党员干部和全体教师精神面貌有新的提高，各项工作的开展取得新的成绩，党风廉政建设宣传月活动达到了预期的效果。今后，我校对党风廉政建设要常抓不懈，努力为三十五中和__教育的发展贡献更大的力量。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇8
根据__教育局党组关于开展党风廉政宣传教育月活动要求，__市第十二中学紧紧围绕“恪尽职守，廉洁从政”主题，从20__年__月__日至__月__日，开展了一系列的宣传教育活动，不断增强广大党员干部的政治意识、规矩意识、纪律意识，提高党性修养，促进依法治校、依法管理、依法做事，廉洁从教。
我校突出学、思、行统一，有针对性地通过多种渠道、多种方式开展系列教育活动，日常教育教学活动中，把党性践诸于攻坚克难、勇于担当的实际行动中。
1、开展集中学习教育活动，营造浓厚的政治学习氛围。
通过网络平台，组织领导班子和全体党员认真学习落实中央八项规定精神和“两准则三条例”，边学边思边笔记，在学习中思考，在思考中入脑入心，强化政治意识、规矩意识、纪律意识，增强了学习效果。
2、开展反腐警示教育活动，筑牢防腐拒腐的思想防线。
组织全体党员、干部观看反腐警示教育片《国家监察》。触及灵魂、发人深省的反腐案例，是一次生动的反腐倡廉思想教育课。广大党员干部纷纷撰写学习心得，表示要警钟长鸣，不断加强政治思想修养，增强拒腐防变的能力，廉洁从教，勤勉为民，做好教育。
3、开展师德师风建设活动，塑造素质过硬的教育队伍。
（1）开展“恪尽职守、廉洁从教”的师德师风教育。组织全体教师认真学习《__区教育局治理有偿补课暂行规定》，进行自查，人人签订师德师风承诺书。在活动中，强化职业精神，夯实“拒绝有偿家教，廉洁从教”的思想基础，持续推进党员、教师队伍的纯洁性。
（2）组织开展以“恪尽职守、廉洁从政（教）”为主题的廉政征文活动。以赞美廉政、鞭挞腐败、爱岗敬业、敬律守纪为主要内容，弘扬主旋律，助推师德师风建设。明确要求全体党员征文写作要联系工作实际，有自己的思想，真实表达，不抄袭，无雷同，坚决反对形式主义。
4、开展讲廉政专题党课活动，加强廉政建设责任意识。
（1）制定学校领导班子年度理论学习计划，突出____思想内容的深入学习，每月一次，有主题，有主讲，把党风廉政建设落实到日常工作中，经常化、持续化、长期化。
（2）开展学校校长、书记讲廉政教育专题党课活动，进一步筑牢“不想贪、不能贪、不敢贪”的思想防波堤。
5、开展廉政谈话活动。校长、书记与领导班子其他同志进行“一对一、面对面”廉政谈话，进行反腐倡廉教育，明确廉洁自律要求，加深班子成员之间的情感沟通和思想交流。
党风廉政建设事关党的前途和命运，是一项长期的政治任务。__市第十二中学将延续党风廉政宣传教育月的活动成果，积极落实全面从严治党主体责任，深入推进学校政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，始终保持全体党员干部和全体教师良好的精神面貌，为学校教育教学的稳步发展、打造__教育高地做出更大贡献。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇9
为增强全体党员干部勤政廉政意识，服务学校教育发展大局，推进创建“__三年振兴”各项学校工作，于__月份，__中学党支部在全体党员干部中开展形式多样的党风廉政主题宣传教育月活动。
开展集中教育学习
__月__日，我校党支部开展党风廉政主题宣传教育月活动布署动员大会，会上要求精心组织，狠抓落实，深入学习，确保主题教育月活动各项任务落到实处。
__月中旬至下旬，我校党支部结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻____思想，组织广大党员干部认真通读《____谈治国理政》第一卷、第二卷及《____思想三十讲》，兴起“大学习”热潮，并运用好“党员e家”平台，促进党员干部时时学、处处学、长期学、深入学，切实增强学习宣传贯彻的自觉性、坚定性，力求学懂弄通，做到真学真用。
举办廉政专题党课
__月__日下午，我校党支部书记吴__为全体党员干部上一堂以“注重家庭、注重家教、注重家风”为主题的廉政党课，要求深入学习贯彻____关于党员干部加强家风建设的重要论述，引导党员干部加强家风建设，积极推进学校党风廉政建设，进一步加强党员干部党性观念和纪律规矩意识，筑牢党员干部“不想腐”的思想防线。
组织廉政知识测试
学校党支部组织党员干部以考促学，重点对《中国共产党章程》、《中华人民共和国监察法》、新修订《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党问责条例》等进行认真学习。并于__月__日下午，组织党员干部进行了廉政知识测试，学习实效得到了检验。
开展廉政警示教育实践活动
__月__日下午，我校党支部组织广大党员干部到区廉政警示教育基地、__镇__村刘氏家规家训展示馆学习参观，开展一场党风廉政主题教育实践活动。
党员干部们实地走访了“中国传统村落”、“中国历史文化名村”__村港市遗址，参观了古庙、古街、古井、古厝、古商铺等，进一步了解到当地古民居的建筑风貌、历史价值、文化积淀、自然生态等情况，切身感受到了__这座“历史文化名村”悠久的历史和底蕴丰富的海丝文化。
在__区__镇__刘氏家规馆，广大党员干部们亲闻目睹，聆听一个个廉洁奉公、刚正不阿的家风家训故事，领悟____的系列重要讲话精神，感受着良好家风家训对心灵的震撼，特别是其重教、重礼、勤俭、修身的家训更是令人敬仰，接受了一次次生动的廉政文化洗礼，对党员教师提升自身修养，修身齐家，让党员干部在接受廉政教育的同时“观有所悟、教有所省、行有所警”，从而在思想上绷紧廉洁自律这根弦，筑牢反腐防线，自觉加强党性锻炼、弘扬清风正气，对做好廉洁教育工作有重要的借鉴意义。
广泛宣传廉政教育活动
我校党支部还充分利用校门口LED电子屏幕、微信公众号、党务校务公开栏、宣传栏、板报、墙报等宣传阵地，大力宣传党风廉政主题宣传教育月活动，并对原有的廉政文化长廊作品进行更新补充，共同营造崇廉、敬廉的良好氛围。
举办廉政文化活动
学校党支部结合实际，举办了师生书写家训作品评选活动，__朱子家训、__刘氏家训、__陈氏家训等优秀崇德重礼乡规民约为内容，组织师生诵读、书写，并遴选出好的书写作品进行展示。通过诵读、书写优秀家训，增强了师生们的文化自觉和文化自信，也引导党员干部知古鉴今、心存敬畏和戒惧，自觉以优良党风政风带动民风社风。
通过以上一系列党风廉政主题宣传教育活动，进一步提升了我校廉政教育的实效，进一步增强了广大党员干部廉洁意识、纪律意识和法治意识，进一步营造了学校风清气正的良好氛围。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇10
为进一步增强我校广大党员干部的党性观念和法纪意识，我校按照教育局《关于开展党风廉政建设宣传教育月活动的方案》的要求，召开领导班子会议，对学校的宣传教育月活动进行了布置和分工，提出工作要求，制定活动方案。并于20__年__月__日至__月__日开展了党风廉政建设宣传教育月活动。
一开展集中学习教育活动
在吴__校长的领导和主持下，我校全体党员干部集中学习落实了中央八项规定精神和“两准则、三条例”。通过这次学习教育活动，每位党员都写了学习心得体会。
二开展警示教育活动
组织学习警示教育案例，__月__日，我校全体党员干部集中观看了警示教育片《忠诚与背叛》，以案释纪、以案促防，引导我校党员干部从件中深入剖析思想根源，切实增强拒腐防变的政治自党。
三开展廉政征文活动
围绕“两准则三条例”的学习，我校开展了以“恪尽职守、廉洁从政”为主题的征文活动。
四开展讲廉政专题党课活动
为充分发挥我校党组织坚强战斗堡垒作用，__月__日，由吴__校长主讲了“守纪律讲规矩，做廉洁自律表率”为主题的专题党课，宣传党的路线、方针、政策，进行廉政教育，号召党员干部自觉接受纪律和法律的约東，真正做到公正为民、廉洁务实。
五开展廉政约谈活动
为了切实落实“一岗双责”和发挥領导干部表率作用，做到清正履职、廉洁从政的廉政教育要求，吴__校长不仅进行了集体约谈，还和班子成员分别进行了“一对一，面对面”的廉政谈话活动。
通过开展党风廉政建设宣传教育月活动，我校全体党员干部提高了政治站位，强化了责任意识。我校切实做到了把宣教月活作为一项政治任务，不但抓紧抓好，而且切实履行好党风廉政建设主体责任。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇11
以清风润校，以正气育人。__市__高级中学纪委贯彻落实《__市教育系统党风廉政建设宣传教育月活动方案的通知》文件要求，以党风廉政宣教月活动为契机，围绕“创清廉__，树新风正气”主题，将宣教月活动与做好当前疫情防控和学校教育教学管理等工作统筹起来，科学安排，协调推进。着眼清廉校园建设，通过营造宣传氛围，整治突出问题，做实日常监督，不断夯实学校清廉之基，让师生共沐教育清风。
一、加强领导、明确任务，认真部署宣传教育月活动
接到上级通知后，学校第一时间召开党委会议，统一思想、制定切实可行的实施方案，明确此次宣教月的任务目标和活动内容，并提出了具体的工作要求。成立宣教月活动工作小组，层层抓落实。
二、精心组织、扎实推进，确保宣教月活动取得成效
（一）深化廉洁宣教，扬敬廉崇洁之风。通过召开教职工大会，利用电子显示屏、学校微信群，学校橱窗等载体深入推进廉政宣传，形成浓厚宣传氛围。
（二）组织专题党课，绷紧党纪之弦。__月__日，党委书记黄__同志给全体党员上廉政党课，党课内容围绕“创清廉__，树新风正气”这一主题，结合新时代中小学教师职业行为十项准则和具体案例，希望大家明确职责，加强师德师风建设，筑牢拒腐防线；提出要严于律己，把纪律和规矩挺在前面，做到自警、自省、自律；要牢记宗旨，认真履职，以实际行动做一名清正廉洁的优秀教师。
（三）聚焦党纪法规，严守制度规矩。__月__日，__市__高级中学党委组织开展“纪法同行”党员集中学习活动。会上学习了《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》和《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》等党内法规和国家法律法规，并组织全体党员和教职工参加党风廉政建设知识测试，力求做到掌握要旨，提高觉悟，规范行为的效果。进一步增强党员干部和教师廉洁从政、廉洁从教意识。
（四）开展“清廉学校”创建，廉洁意识内化于心。
1、开展廉政文化进校园活动。在高二年级开展以“创清廉学校、树新风正气”为主题的征文活动，评出前十名优秀征文，在学校橱窗予以展示。此次展出的比赛作品紧扣主题、内容丰富、样式新颖，教育意义深刻，既是一次生动鲜活的廉洁教育，也是一次党史学习的创新形式。纪委书记段__同志表示：“我们要加大宣传力度，进一步推动党史学习教育和廉洁文化活动深入开展，持续传播廉洁正能量，不断深化廉洁教育实效，共同营造“敬廉崇洁、立德树人”的良好校园政治生态和育人环境。
2、开展“清廉有为”廉政谈话。__月__日，__高级中学纪委组织16名新入职教师集中廉政谈话并参加廉政知识测试，促使广大教职工明纪守法。党委书记黄__对新入职16位教师提出三点期望：一是希望新教师加快对学校的了解，尽快适应身份角色的转变，提高自己对教师职业的认同感；二是希望新教师严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上时刻紧绷党风廉政这根弦，念好廉字经，牢固树立干净做人的理念，提高拒腐防变能力；三是希望新教师自觉遵守师德规范，努力去成为每一位同学的道德榜样，朝着优秀教师的目标努力，为__高级中学增添光彩。
3、认真开展节前廉政提醒活动。__高级中学纪委积极贯彻落实《关于进一步严明20__年中秋国庆期间纪律要求的通知》文件精神，__高级中学纪委书记段__同志告诫全体教职工要始终保清正廉洁的政治本色，清廉过节，扬廉洁自律之风。
4、开展“镜鉴自省”警示教育。__月__日，组织全体教职工观看警示教育片《迷失的坐标》。通过被查处的领导干部现身说法以及办案人员的分析点评，警醒和教育全体党员干部深刻认识权力腐败的严重危害性，必须常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。通过观看党风廉政警示教育片，全体党员干部和教师引以为戒，树立正确的权力观、价值观，承诺在今后的工作与生活中继续保持严于律己，甘于奉献的优良作风。
5、狠抓师德建设，扬廉洁从教之风。认真贯彻落实《__市教育局关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》要求，进一步加强师德师风建设。组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》；召开师德师风专题警示教育大会，通报参与有偿补课典型案例，组织教师说德、说害、说责，以身边事教育身边人，杜绝各种以教谋私行为。
本次党风廉政教育月活动，抓牢“廉洁治校、廉洁从教、廉洁育人”三条主线，充分利用校园主阵地开展形式多样的廉洁文化宣传教育活动，让每位党员干部和教师能真正做到以廉政为基石，以廉洁为自律，秉承不忘初心、牢记使命、严明职守、敢于担当、廉洁奉公、勇当先锋的信念，全心全意的在教育岗位上多做贡献，促进风清气正的教育生态和育人环境全面形成。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇12
为深入贯彻落实全面从严治党要求，强化__中学全体党员、教师廉洁从教意识，不断增强不想腐的自觉，__中学开展“党风廉政集中宣教”活动，在全校营造担当奋进、求真务实、风清气正的浓厚氛围。按照《在全市教育系统开展“党风廉政集中宣教”活动的通知》的要求，自20__年__月以来，我校在全体党员干部教师中开展了党风廉政建设宣传教育活动。
一、成立组织，落实责任。
学校成立了以李__同志为核心的党风廉政宣教活动领导小组，制定了详细的宣教活动实施方案，并就此项活动召开了专题会议，进行了具体的责任分工，以确保此次活动扎实有效的开展。
二、精心组织，保证效果
1、开展了一次理论学习中心组专题学习。__中学党支部全体党员集体观看学习强国app里面的党纪栏目，廉政评论专栏的警示教育片，本次活动以案说纪、以案说法达到了警示教育目的。
2、开展了一次廉政专题党课活动。20__年第一季度党课主题为《防微杜渐，争当廉洁从教表率》，引导全校党员认识到加强自身建设的重要性，防微杜渐、廉洁从政的极端重要性，进一步增强身为党员和教育工作者的使命，做到警钟长鸣。
3、开展了一次警示教育活动，书记给全体党员进行宣讲，用身边事教育身边人，充分发挥警示教育的治本作用。
4、召开了一次座谈交流会。__中学全体教师开展一次交流讨论，围绕如何抓好廉洁从教以及师德师风教育，撰写了感悟心得体会。
5、开展了一次全面自查自纠活动。制定__中学治理教师有偿补课活动实施方案，__中学有偿补课专项治理自查报告。
6、开展了一次廉政谈话活动。党支部书记李__同志与班子成员进行了面对面的谈话。谈话中，李__同志针对每个岗位的特点分析了可能导致腐败行为发生的风险点，讨论了遏制风险产生的工作方法，提出了清正履职、廉洁从政的希望。谈话班子成员表示要自觉提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决抵制“四风”问题，切实党风廉政建设履行“一岗双责”，发挥党员、领导干部表率作用。
7、组织签订了一份廉洁从教承诺书。学校组织每一位教师签署拒绝有偿补课公开承诺书，在公示栏公布举报投诉电话，主动接受学生、家长和社会监督。
8、开展了一次廉政文化作品创作活动。党支部在认真学习重要文件精神的基础上，在师生之间开展了以“廉政文化”为主题的板报、手抄报比赛活动。大力弘扬廉政文化建设，以赞美廉政、鞭鞑腐败、弘扬正气、爱岗敬业、廉洁从教为主要内容，畅谈学习心得及体会。
9、开展一次廉政文化宣传活动。为将清正廉洁之风吹进校园，学校将充分利用微信公众号、美篇等媒介，宣传报道本次宣教活动开展情况，使廉政建设最大限度地辐射全校师生、家长以及社会，营造了“守廉、崇廉、倡廉”的良好氛围。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇13
为深入贯彻落实全面从严治党要求，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，根据__教党工委〔20__〕__号《关于推进落实党风廉政建设重点工作的通知》精神，__中学党支部开展系列活动，旨在推动全体教师尤其是党员干部增强纪律规矩意识和勤政廉政意识，引导教师廉洁从教，恪守师德，营造风清气正的校园生态，自觉担当、积极践行为党育人、为国育才的初心使命。
1、开展“一把手”上廉政党课
20__年__月__日上午，学校组织全体中层副职以上干部开展集体廉政谈话活动。学校党支部书记、校长冯__主持谈话活动并作廉政讲话。
冯__要求：一要牢牢把握全面从严治党根本要求，准确把握讲政治、讲规矩的内涵，做到政治上坚决清醒；二要牢固树立责任担当意识，抓好重点领域和关键少数，敢抓敢管，务实推进，切实履行责任担当；三要强化监督执纪力度，做好表率，加强培训，不断提高部门人员的廉政意识及防腐能力。
冯__同志对中层干部提出希望，要求全体行政干部不断提升品德修为，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，打牢廉洁从政的思想道德根基。要矢志不渝廉洁干事、为民干事，始终做到以师生为中心。要率先垂范、廉洁自律，始终做到秉公用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。
2、开展廉政警示教育活动
学校通过宣传、参观、集体学习、自学等多种途径，开展“清慎勤”教育活动。在厚德楼入口处，电子屏上醒目地显示“清廉自守，慎而不骄，勤敏办事”等廉政宣传标语。
中秋、国庆、教师节、春节等重要节日前，组织开展警示教育，学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，教育引导广大教师珍爱身份、珍重职业、珍视形象、珍惜荣誉。
另外，学校组织班子成员、党员干部参观__区家风家训传承馆，发放《江苏历代贤吏为官之道》等廉政教育书籍。
3、召开“清廉校园”民主生活会
为加强党风廉政建设，夯实主体责任意识，__中学党支部期末召开了党风廉政建设工作会议，组织校级和中层党员干部深入学习《关于推进落实党风廉政建设重点工作的通知》。
会议上，党支部书记对强化”一岗双责”和”落实党风廉政”重点布置。要求党员领导干部要认真学习文件精神，筑牢思想防线，要不断强化个人的底线思维和风险防控意识。
接着，与会党员干部总结和反思20__年上半年的工作，谈谈各自取得的成绩，反思不足的地方，开展批评与自我批评，及时发现和解决问题，以便在20__年下半年做得更好，也为实现__教育高质量发展贡献力量。
4、定期开展师德师风教育
学高为师、身正为范，良好的职业道德是教师职业最基本的要求。学校每学期期初、期末集中开展师德师风教育活动。__月__日期初全体教师会议上，党支部书记、校长冯__从政治纪律、廉洁纪律、工作纪律、职业道德等方面带领全体教师再次学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《教师师德失范行为处理实施细则》，增强教师的身份认同感、职业荣誉感和社会责任感。全体教师自觉签订《20__年教师师德师风和职业行为承诺书》。
暑假前，__中学已经组织全体教师学习了《师德师风制度汇编》（学校自编），谆谆告诫教师要自重、自省、自警、自励，追求师德“高线”，严守职业“底线”，严禁触碰行为“红线”。
5、在职教师有偿补课的专项督查
为深入贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等规章制度和__区教育局《关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督查工作通知》（__教监〔20__〕__号）等文件精神，加强教师教育、管理和监督，规范教师职业行为，打造一支人民群众满意的“四有”教师队伍，__月__日，__中学开展了“严禁在职教师有偿补课”的专项督查工作。督查小组由第八责任区责任督学计__、方__，__中学校长冯__，副校长姚__，区镇人大代表顾__、陈__等组成。
督查小组走访了社区的富源花园、同盛世家等小区，亮明身份，表明来意，询问了小区的保安、路过的群众和学生，是否存在在职教师有偿补课的现象，均得到否定的回答。
接着，督查小组又来到几家培训机构，察看了营业执照、消防设施，询问了办学情况，未发现违规办学和在职教师参与培训的情况。
落实党风廉政建设，全面推行从严治党，铜中人一直在路上。我们将持之以恒正风肃纪，久久为功抓好作风建设，一以贯之、坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，引导党员教师日日思廉，深刻践行“忠诚、干净、担当”的使命，让清风廉韵在__中学校园内浸润流淌、传承回响。
中学党风廉政宣传教育月活动总结 篇14
为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、文明的校园廉政文化氛围，进一步弘扬风清气正、廉洁从教的优良作风，我校充分发挥教育主阵地作用，深入开展了清廉文化进校园活动，把清廉教育作为师生思想道德建设的重要内容，开展了系列清廉教育活动。
一、加强领导，落实责任
学校高度重视清廉文化进校园工作，成立了以党委书记为组长，副书记、党委委员为成员的清廉文化进校园领导小组，明确了分工，强化了责任，为扎实有效开展“清廉文化进校园”活动奠定了基础。
二、制定方案，确立目标
学校制定了《清廉文化进校园实施方案》，确立了总体目标，细化了活动内容，制定了实施途径，明确了工作要求，分步骤开展了各项工作，如期完成了各项目标任务。
三、打造基地，营造氛围
为大力推进清廉学校建设，学校在图书馆一楼大厅精心打造了开放式“廉政文化”教育基地，布置清廉文化教育宣传墙，开展“清廉主题”学生手抄报、师生书画展览，着力营造全校师生“宣廉、倡廉、崇廉、展廉、守廉”的崇廉尚洁浓厚氛围，真正将清廉文化融入校园文化、融进学校教育管理，使师生在潜移默化中被感染、真触动、受教育，进一步增强教师廉洁从教意识，培塑学生清正廉洁的品格。
四、依靠阵地，修德立行
学校通过挖掘和传承民族文化里的“廉洁因子”，利用“廉政文化”教育基地，组织师生学习廉洁楷模忧国奉公、廉洁为民、尽忠报国的高尚情操，从中汲取养分，净化思想，自觉增强廉洁自律意识，严守廉洁从教底线，有效防范违法违纪和腐败现象的滋生，自觉向榜样看齐，提升自身素养，锤炼恪尽职守、担当作为的意志品质，为学校高质量发展凝聚力量。
五、完善制度，强化管理
完善学习教育机制。学校在落实清廉文化建设实践中认识到，只有理论上的清醒才有政治上的坚定。学校把教职工的政治理论学习作为清廉文化建设的一项基础性工作来抓，每学期都对政治理论学习从时间、内容到讨论专题、以及责任人都作了详尽安排，帮助教职工夯实马克思主义的思想理论基础，培养教职工高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的防线。
完善管理机制。建立健全清廉文化建设各项制度，规范教育教学和行政管理，发挥领导干部带头示范作用，推动各项制度全面落实到位。
完善监督机制。落实了群众监督机制，凡涉及学校发展和改革的重大问题、涉及关系群众切身利益的大事均经校委会讨论决定。严格管理办法，规范操作，相互制约，从源头上预防了违纪、违法，赢得了群众的信任，保证了学校正常有序的运行。
六、廉洁从教，勤俭办学
为进一步弘扬正气，增强党员教师反腐倡廉意识，规范教师廉洁从教行为，学校紧盯重要节点，把清廉文化建设工作与规范办学、勤俭办学紧密结合起来，始终把规范办学、勤俭办学，提升教育形象作为工作重点，组织党员教师加强理论学习，开展党员、教职工违规操办“升学宴”“谢师宴”和纠“四风”树“新风”等师德师风教育活动和专题研讨活动，强化廉政意识，敲响反腐警钟，筑牢防线，巩固作风整顿建设成果，扎实推进清廉自贸港建设，促进学校办学水平上新台阶。
七、内强素质，外塑形象
在教师管理方面，学校狠抓学习《中小学教师职业道德规范》，完善师德师风建设长效机制，组织教职工观看廉政公益广告展播，学习优秀干部事迹，激发教职工的敬业精神、科学精神、创新精神和奉献精神，做到无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为。开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动，签订廉洁从教责任书，撰写廉洁从教心得体会，在日常教育教学工作中细化落实。
八、敬廉崇洁，感召学生
学校从“启蒙、感召”入手，扎实开展清廉文化进校园“七个一”活动（每学期开展一次主题教育活动，每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的新闻，每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲，讲好一个廉洁小故事，每年出一期以廉洁文化为主题的黑板报、手抄报，并进行评比活动，每学年举行一次手抄报评比，每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动，每学期手写一封致父母的廉洁家书，聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座），学习历史清正廉洁事迹，开展纪律教育和文明习惯养成教育，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。
学校树立清廉文化从学生抓起的理念，把清廉文化教育融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把清廉文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想品德教育有机结合起来。通过班队活动、黑板报、讲故事等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的清廉道德观念。坚持正面教育的原则，用中华民族优秀传统文化、革命领袖人物的优秀品格和高尚情操教育影响学生，将廉政教育与思想品德教育、法制安全教育、社会公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相结合，把学校教育与家庭教育和社区教育紧密联合，形成教育合力，通过学校清廉文化教育向社会和家庭辐射，进一步净化家庭环境与社会风气。
廉政文化建设是一件意义深远的工作，更是一项长期的任务。要立足当前，放眼长远，大胆创新，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进清廉文化主题教育活动，着力营造“崇尚廉洁”“以廉为荣”的校园文化氛围。