当前位置:作文吧实用文档各类稿件内容页

我的2023年理想演讲稿

我的理想演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”这是列夫·托尔斯泰说的一句话。我想,大家都应该有自己的理想,理想像一盏明亮的灯。为我们指出前进的方向,没有理想就没有动力,下面一起来谈谈我的理想:

临近小学毕业,在小学的生活里,我很快乐,能和同学们留下一个美好的印象,我很感谢老师,带我遨翔美丽的知识海洋,我最想感谢的是这座伟大的母校,给我的生活增添一道灿烂的阳光和五彩缤纷的色彩;而我的理想在这样的校园生活中慢慢诞生了!我想说:“音乐,是艺术中的美,在我的生活里不可缺少的就是音乐,所以我更坚定了我的理想——古筝演奏家。”

古筝,它就是我的一位知己,陪伴我度过孤独寂寞的日子,用声音把我的烦恼震碎。每次看见易老师演奏古筝的时候,真让人陶醉。手指拨动着琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老师一样演奏给学生听,是多么美好的一件事啊!尽管我弹古筝不是一流的好,但我还是想当一名古筝演奏家,只要我好好学,天底下就没有做不成的事;我开始幻想着:在一个树叶形状的舞台上。有两只白天鹅为我伴舞,七彩的灯光照射在我的身上,台下有成千上万的观众,我就坐在舞台的中间,穿着白色的衣裙,眼前摆放着我的“知己”,开始轻轻拨动琴弦,似乎听见了鸟雀的叫声,花瓣飘落下来的声音,流淌的水声……这真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

想要实现——古筝演奏家这个理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能开出美丽的花朵。每天练古筝,为我的理想坚持不懈地练习,才有机会实现自己的理想。

我的理想演讲稿 篇2

理想,从古至今,无数的人们在酸甜苦辣中编制着理想。在黑夜,理想是时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都有属于自己的理想,它漂浮在想象和期待之中,是人们心中孜孜不倦地追求。理想越清晰,就越容易走进。只有有了理想我们才有真正的动力,才有激情去行动。理想就是我们行动的指南,没有理想,我们只会醉生梦死的活着,只会虚度光阴。有理想就会有奇迹,有理想谁都了不起,但大多数人都觉得自己的理想只不过是理想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,理想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?

同学们,你们知道吗,理想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她理想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了理想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

遥望过去:伟大的居里夫人造福于人类,艰苦、辛酸地奋斗了一生,终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了,可她追逐理想脚步却永远不会停下来。她用她的理想,书写下了生命的永恒。

同学们,你们知道吗?我有一个理想,一个从我小时候开始就有的一个理想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通过自己的努力,让家里人过上幸福、富裕的生活,是的,这是一个普遍,平凡的理想,每当甜甜的品味自己的理想时,路上走过的坎坷,心中承受的心酸,都会渐渐的过去,虽走的辛苦,但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个理想还距我有一段距离,但我仍不会停止追求。尽管在实现理想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的`磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的理想。虽然现在还没有实现这个理想,但我坚信,迟早有一天,我坚信我的理想一定会含苞待放。

今天我们每个人都会面临着各种各样的困境,我们要相信乌云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的理想一定会实现。有人说在现实的面前我们的理想是多么脆弱,当我们和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。亲爱的同学们,不要憧憬华而不实的理想会实现,也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路,就必须要走下去,不管路有多长,不管前方是不是危险重重……一切的一切,都无法阻挡我们理想的实现只要我们自己能坚持不懈的去追求,只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,最后,理想实现的喜悦就会向你走来!

我的理想演讲稿 篇3

各位领导、老师们:

大家好!

著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止,景行行止,虽日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长,如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话,就不可能有追求卓越的精神,就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长,我没有能力把我的事业,把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校,更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子,但我也有我的教育理想。

我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。

我理想中的学生是一群和睦相处,教师有学者风度,知识渊博,综合素质高,学生文明礼貌,懂规矩,温文尔雅的群体。

根据我的理想,结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我们的学校发展设计成为:

中学部:突出教育教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。

小学部:突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。

根据我的设计,我计划从以下方面来实现我的教育理想。

首先,我们要认真贯彻执行党的教育方针,坚守围绕炎陵县教育局学校建设方面,抓住中学部创建省合格学校这一契机,高标准建设好教育局所定的建设项目,小学部完善好各项基础设施,大力加强校园文化建设,小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色,将学校环境,校园文化,美化工程再上一个档次。

教师队伍建设方面,加强教师职业道德培养,在教师中掀起讲正气,讲学习运动。经常开展教研活动,教师文化活动,读书演讲活动,以此来凝聚教师形成较强的团队精神,创造各种条件,组织教师参加上级举办的各项教研活动,和跟班学习,提高教师教学教研能力。到目前为止,我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训,已取得良好效果,教师的综合能力提高较快。

教育教学方面,中学部明确“学一中,赶洣泉,创先争优比贡献”这以目标,学习炎陵一中的学生管理,赶洣泉学校的教学质量,在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气,力争初三毕业班中考成绩稳居全县第二,全市排名进入前20名,小学部营造浓郁的书香气息,学生古诗文朗诵、经典名句的背诵,杜郎口模式的普及,“学仪导练”教学模式的探讨,文明礼仪习惯养成,使全体学生温文尔雅,孺性十足。

这就是我一个最基层,农村中学校长的教育理想,它虽不是豪言壮语,不是气贯长虹,但只要我们朝着我们理想努力,处处从细小入手,我们学校,我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。

我的理想演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的理想大学》。

在我心中理想的大学是一瓶陈年老酒,越香越浓,古老的文化代代相传。通往学校的门——不需要那么宏伟,但要与众不同;这里的建筑,不一定那么现代,也许是某个角落静静坐落着的古代风格寺庙,也许是中西合璧的“红色建筑”让人流连忘返。这里的校园应该是绿草如茵,松如盖,风为裳。草木蕴含着人文内涵和历史传承。砖瓦都表现出无形的魅力和传承。让我们在沉思的时候能够散发出一种“远古情怀”,在大步前进的时候能够“随波逐流”,将时代的精神与历史的积淀融为一体。

我心中的理想大学里有很多大师。是三人行必有我师焉,总是能听到“子曰:‘学而时习之”的朗朗读书声;有朝一日,还能在科学大道上遇到“居里夫人”,她又有了一项新发现;还可以在音乐大道上遇到蓬头垢面一直与音乐为伴的“贝多芬”,面对他的音乐世界,他喊道:“扼住命运的咽喉!”。

理想的大学在我心中一定要有“大爱”和以人为本。打造“以人为本”的教学理念,以学生的全面发展为中心的教学任务,充分发挥我们的个性,尽可能地提高我们的才能。为使我们有创意,更能有创造,这里可为我们提供一个既宽松而又不失严谨的环境;为了让我们生存、发展、去暴风雨的世界,这里是我们的学习、理解不同文化和新型科技的博物馆;这里有海纳百川的姿态,也有汪洋恣意的雍容;这里的校训简单而统一;这里的校风是虚心且博学。古为今用,洋为中用,创造了“中西”科学的栋梁;与时俱进,开拓创新,培养了一批建国人才。

“大学,大师,大爱”三者合一,三位一体,就是我的理想大学。

我的理想演讲稿 篇5

各位领导、老师们:

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。"

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是"教师人生"。

"教师人生"要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

"教师人生"需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。"教师人生"需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,"教师人生"还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在"做学生喜爱、家长满意教师"的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是"谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来";著名作家汪曾祺之师沈从文对学生"总是用一种善意的含情的微笑",这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先"亲其师"而后自然会"信其道"。

我,一个选择"教师人生"的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢学校这次演讲,让我重新认识了一下自己,我今天演讲的题目是:享受教育,我的教育理想。希望通过对自我和"眼中的我"认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

做一个有习惯的教师

有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯"错误"的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬"教参";在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

我的理想演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!小时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说“理想是什么?我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。

后来,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,这不是你的理想吗?难道你的理想就这个水平吗?”,我听到同学们各种各样所谓的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等,五花八门,应有尽有。

我略有所悟:原来我也有理想,于是,幼稚的我,也开始据此构筑心中的理想大厦。

是成为画家吗?可我只会照葫芦画瓢,没有一点创意;是成为歌唱家吗?天生五音不全,难登大雅之堂;是警察吗?我天性喜静不喜动,见个毛毛虫也吓得半死,抓不了坏人。

从我第一次拉着风筝线,放飞风筝的那一刻起,我的理想也便随着风筝被放飞了,如果哪一天,我能穿梭于茫茫恒星之间,风筝为我铺设平坦的道路,自从有了这奇怪而又大胆的理想之后,我似乎变成了一只鸟儿,正在飞向那梦想的彼岸。

慢慢地,随着年龄的增长,知识的积累,我知道了,只有学好物理学及其相关知识,才能实现这些荒谬的想法,把自己的理想变成现实。

我还知道了物理可以用于许多的科学领域:“如医学技术上的x光,天文技术上,天体射出的电波,航海技术上的浮力与海地压力,小至石子落地,家里做饭用的微波炉和电饭煲的构造等。

成为物理学家,渐渐成为了,令我着魔的一个梦想,有了梦想的我,好像已经为飞向成功的彼岸,插上了天使翅膀。”虽然有了梦想,但是,光说不练是没有任何作用的。

想成为物理学家,不但要有梦想,而且应该朝着自己的梦想努力,不眷恋梦想的起点,展翅飞翔。

牛顿在小路上散步,一个苹果正巧砸在他的头上,他没有气恼,而是认真地思考,苹果为什么不飞上天,而是掉下来。这样的问题,人们或许都遇到过,但又有谁能像牛顿那样去研究呢?从而他发现了万有引力定律。我要象牛顿那样做一个热爱生活,留心观察身边事物的人。

诺贝尔被称为世界炸药之父,也是人类历一个伟大的科学家。他在研制炸药时遇到了种种挫折:他的父亲被炸死了,弟弟也成了重伤,自己也成了一个残疾人。但是他丝毫没有退却,仍然坚持不懈地研究,终于,在第n次实验失败后,诺贝尔研制出了新型炸药。不怕挫折与失败,失败乃成功之母,每一项发现,不管是否重要都需要付出艰辛的努力,为此,我觉得一定要有不达目的,决不罢休的精神。

居里夫人发现了镭,伦琴发现了x光这些都绝非易事,都是付出了艰辛的劳动与努力的。没有吃苦的精神,研究物理又谈何容易?

理想的实现还需要锻炼出灵活的思维能力。为了做到这点,脑筋急转弯,应当成为我的必修课。除此之外,平时应该多看,有关物理学方面的课外书,在书中见到有趣的小实验了,拿个小本子记下来,有时间了就做一做。

在飞向理想的道路上,难免要遇到许多的困难,但是要不怕困难,勇于挑战。人生短暂,只有二三万天,弹指一挥间,而用在学习上的时间,只有1/4,不能白白地浪费。我会证明给自己看的,只要有耐心、信心、恒心。就能学到更多的知识。既然播下了理想的种子,就要每天灌溉,去努力实现心中的愿望。

不经历风雨,怎能见彩虹。我一定要好好学习,将来成为一名伟大的物理学家,用我所学知识来报孝我的祖国!为国争光!