开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇1
为深入开展爱国主义教育和革命传统教育，传承红色基因，追忆英烈精神，深刻了解中华民族的革命历史，深刻感受自强不息的伟大民族精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，树立文明健康的祭祀新风，积极培育和践行社会主义核心价值观，清明节期间，__小学结合实际积极开展“我们的节日·清明”系列主题活动。
主题国旗下讲话
4月3日周一升旗仪式中，六年级朱__队员“清明祭英烈，丰碑砺青春”主题讲话，号召广大队员们珍惜生活、心存感恩；明确当代少年肩负的责任使命，不忘先烈，继承遗志；鼓励大家树立远大理想信念，努力学习，争做新时代的好少年！
主题班队会
为了弘扬传统文化，增强学生的民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，各中队、班级在清明节期间开展主题班队会，中队辅导员老师细致讲解清明节的来源、传统风俗，介绍有关先烈的事迹等，号召队员们、预备队员们向革命英雄学习和学习新的时代文化精神。
主题黑板报
各中队充分利用黑板报等宣传阵地针对“我们的节日·清明”进行认真构思，积极寻找素材，精心设计板报。一幅幅清明节主题黑板报呈现在我们面前。规范的字体、多彩的线条、真挚的语言、合理的设计，无不体现了师生们认真的态度、精巧的构思。
网上祭英烈
翠柏青松伴英烈，清明祭扫寄哀思。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育。全校师生充分利用晋江文明网祭英烈活动，表达对先烈的无限崇敬与怀念。
假前安全教育主题班会
4月4日放假前各中队、班级召开清明节假前安全教育主题班会，辅导员老师从消防安全、防溺水、交通安全、饮食安全等方面进行了重点教育，还针对近期流感、诺如病毒等春季传染病的发生情况，教育学生做到多喝水、多通风、多锻炼，提高防病意识，注重科学、文明、健康的生活方式，养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。
最是一年春好处，明媚有花开，草木吐绿，队员们通过丰富多彩的活动，感受着清明节日的文化内涵与独特魅力。
抚今追昔，鉴往知来。春光正好，莫负时光。愿孩子们在这大好的春光里谱写出更美的诗篇。也深信，传统文化的烙印必将深深根植于孩子们的内心，悄然生长。
此次主题系列活动，队员不仅感受到传统节日的文化氛围与独特风俗，而且深受红色教育，同时深度地认识、了解清明节。要铭记革命烈士为国家解放和民族富强而牺牲的精神，学习革命烈士顽强不屈的崇高品质。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇2
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，20__年清明节来临之际，4月3日下午，学校团委组织党员教师以及七年级全体学生到__烈士陵园共同开展了以“缅怀革命烈士，弘扬爱国精神”为主题的祭扫英烈墓活动。
下午14：30，团委书记王__宣布扫墓活动正式开始，全体师生在烈士纪念碑前庄严肃立，少先队员向烈士纪念碑敬献了花篮，为长眠在此的烈士们默哀一分钟。
为了让同学们更加深刻地了解那段光荣历史和峥嵘岁月，优秀党员邵__老师为同学们讲述了一段段英雄的事迹。
接着少先队员代表向大家发出倡议：我们要牢记历史使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承和发扬爱国主义传统，做中华民族伟大事业的开拓者。
中国共产党是中国少年先锋队组织的创立者和领导者，我们的同学们要有理想、有信念，我们的党员教师更要时刻牢记历史使命，不忘入党初心。随后所有党员教师重温了入党誓词。
党支部副书记李__向同学们也提出了希望：全体少先队员要牢记革命烈士的丰功伟绩，继承革命烈士的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣而奋发努力。
最后，党员教师以及七年级全体师生怀着崇敬的心情，拾级而上，来到革命烈士纪念碑前，敬献自己亲手做的小白花。
此次缅怀革命先烈教育活动，使我们师生既明确了自己身上所担负的历史使命，又为我们找准了今后努力的方向，我们广大师生要深入学习贯彻党的__大精神，高举____思想伟大旗帜，传承先烈遗志，不忘初心，永远跟党走，充满信心与力量，昂扬奋进在民族复兴的新征程上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！来自作文吧 zUOwENbA.net
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇3
清明节，是中华民族的传统节日，是炎黄子孙为了纪念逝去的亲人寄托哀思的日子，也是对广大少年儿童进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。
为缅怀革命先烈、弘扬时代精神，增进少年儿童的爱国情感，实现中华民族伟大复兴的目标，深化我校“德润教育”主题教育实践，学校组织开展了“缅怀先烈，放飞理想”清明节主题教育活动。
国旗下讲话
“凝视着由烈士鲜血染红的国旗迎着朝阳冉冉升起，一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前。烈士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民解放甘洒一腔热血，用他们的生命谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章……”在4月1日的升旗仪式上，德育处的王__老师做了《缅怀先烈，放飞理想》的主题演讲，呼吁队员们缅怀先烈，向英雄模范学习，树立远大的理想，明确奋斗目标，并为之拼搏，用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。
红领巾小广播、主题黑板报
大队部组织播出了一期“缅怀先烈，放飞理想”主题红领巾小广播节目，重温革命先辈浴血奋战的故事，弘扬先辈的革命精神。
各中队在副班主任老师的指导下，精心设计主题黑板报，营造浓厚的节日氛围，黑板报也成为同学们了解清明节、弘扬先辈革命精神的“窗口”。
主题晨会
清明的由来和习俗、清明的诗篇、先烈的英雄事迹……各中队在辅导员的组织下开展了“缅怀先烈放飞理想”主题晨会活动。活动中，队员们还一起观看了视频《你好吗》，这是为了纪念所有为中华民族独立富强而牺牲的人们所制作的一段视频，大家通过视频了解到了很多革命先烈的英勇事迹，有的队员默默地留下了热泪，在他们的心中将永远铭记革命烈士的不朽功绩。
家长进课堂
“寒食青团店，春低杨柳枝。酒香留客在，莺语和人诗。”清明时节正是做青团的最好时候。五（2）中队邀请了两位队员的奶奶和妈妈走进课堂，教队员们亲手制作青团子这一极富民俗特色的传统食品。倒面粉、和青汁、揉粉团、裹豆沙……一双双小手在奶奶的指导下将青团子做得有模有样。最后，队员们品尝着自己亲手制作的青团子，个个脸上乐开了花。通过这次活动，让队员们感受了浓浓的民俗节日气氛，增进了孩子与长辈之间的情谊，同时也体验到了劳动的快乐。
网上祭英烈
学校组织队员参加了网上“清明祭英烈”活动。课堂上，葛__老师带着队员打开网站，为烈士点燃孔明灯，放飞祈福，并抒写感言寄语寄语：“向人民英雄致敬，是他们用生命换来了今天和平。”“是革命先烈用鲜血换来了我们现在的幸福生活，我们永远不会忘记他们！”“感谢革命英雄用自己的生命换来了我们幸福的生活，向英雄致敬！”……在家里，队员们也同自己的爸妈一起打开“__市网上家长学校”的网站，为烈士献花、点烛、戴红领巾，查看__烈士名录，了解我们家乡的先烈……
网上祭英烈，向革命先烈表达敬仰之情的同时，让队员们更加珍惜来之不易的美好生活。
祭扫烈士陵园
清明到来之际，队员们在爸爸妈妈的带领下扫墓、踏青，缅怀自己的祖先。部分队员还在爸爸妈妈的带领下，走进烈士陵园，瞻仰革命烈士纪念碑。他们在烈士墓前敬礼、献花，深深地鞠躬，深切表达了对革命烈士的敬仰与缅怀。
道德讲堂
先烈开道为后人，后人继业慰忠魂。烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中生活、学习。在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，我们也许无法体会那时的艰辛，但我们要明白“幸福”的来之不易，要怀着一颗感恩的心去生活。
4月15日上午，在学校道德讲堂内，四（5）中队的队员们开展了“缅怀先烈，放飞理想”的道德讲堂活动。活动中，学生们首先向革命先烈三鞠躬，行缅怀礼，礼毕后，队员们一起欣赏了影片《飞夺泸定桥》片断。紧接着，大家共同朗诵毛主席的经典诗篇：《七律·长征》。革命者为祖国、为人民英勇奋战的事迹让我们深深地体会到：正因为有这样无数革命志士们的流血牺牲，才使我们拥有了今天幸福安定的生活。接下来，陈__、魏__、张__、席__四位队员满怀激情，朗诵了诗——《缅怀英烈，放飞理想》，表达了对先烈们的缅怀和崇敬与感恩之情。看了飞夺泸定桥的视频、听了革命先烈的诗歌，在座的队员纷纷交流了今天的道德感悟。陆__认为我们应学习革命先烈不怕困难不怕艰险的革命精神；魏__认为先烈的精神应该代代相传，我们有责任担负起这样的使命；吴__认为我们在平时的生活学习中更应把这样的精神发扬和传承，遇到困难要勇往直前。
本期道德讲堂通过七个环节的活动，激发了少年儿童对革命先烈深切的怀念和无限崇敬之情，队员们纷纷表达了对革命先烈的满腔热爱，立志学习先烈们的高尚情操。在了解英雄先烈的光辉事迹，继承先烈的遗志的过程中，进一步增强自己的责任感和使命感，争做创新创优的新时代少先队员，树立起从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高理想。
此次清明系列活动，队员们通过缅怀革命先烈，了解了党的革命历史和光辉历程，培养了爱国主义情操，心灵又一次受到了启迪。愿队员们踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，做新时代中国特色社会主义的接班人。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇4
诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明，是我国人民缅怀先人，祭奠先烈的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，__中学党总支与共青团联合发起了“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”活动。
20__年__月__日下午，在党务人事副校长王__同志的带领下，我校的部分党员及高一年级师生乘坐大巴前往__烈士纪念馆进行清明祭扫活动。
祭扫活动在庄严肃穆的气氛中开始了，高一年级郭__、郝__同学主持。
先向烈士敬献花篮、集体默哀来表达对先烈的无限哀悼。
接着，在初中党支部书记李__书记的带领下，全体党员再一次重温入党誓词。“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”的铮铮誓言回荡在整个烈士陵园的上空，激励着每一个在场的每一位师生。
在重温团员入团仪式上，高一团支部书记刘__同学带领全体团员面对团旗和革命历史纪念碑进行了庄严的宣誓。他们嘹亮而坚定的声音中表达了他们对党和国家的无限忠诚和为人民服务的决心。团员代表张悦同学也做了发言，对全体团员提出了传承英雄遗志的倡议。
最后王__副校长作总结性讲话。她倡议所有党员教师继承革命先烈遗志，在各自的工作岗位上继续发扬模范带头作用，履职尽责；她勉励所有团员学生时刻牢记自己的历史使命、好好学习，努力为祖国的共产主义事业贡献自己的力量。
仪式结束，同学们有序瞻仰革命烈士纪念碑，向已逝革命烈士献上白花，并进入革命烈士纪念馆参观。
活动结束后，同学们的心绪异常激动，纷纷决心将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，立志传承英雄遗志，踏着先烈们的足迹奋勇向前，好好学习，天天向上，为祖国的强大、社会的和谐和共产主义事业蓬勃发展作出自己应有的贡献！
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇5
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族的传统节日，是人们为了纪念逝去的亲人，寄托哀思之情的日子，更是我们对广大青少年进行革命传统教育和爱国主义教育的神圣时刻。为进一步弘扬中华民族传统文化，纪念这个有着深远意义的日子，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在一年一度的清明节即将到来际，我校结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了“清明祭英烈”主题活动。
4月2日中午，我校邀请了__镇团支部书记周__，在学校团支部、大队部的组织带领下，我校师生代表一行近三十人来到__烈士陵园，祭扫先烈，祭奠英灵。在青松与翠柏的映衬下，烈士陵园显得格外静穆，活动在庄严、肃穆的气氛中进行。我校教师和团员、少先队员们排着整齐的队伍，向革命烈士敬献亲手制作的小白花，鞠躬默哀，以表达对烈士的深深敬意与无限哀思。我校车继全老师给同学们讲解烈士们的事迹，烈士们虽然走了，他们为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，但他们的事迹已化成永不磨灭的丰碑，高高矗立在我们后人的心中！
紧接着，共青团员、少先队员重温了入团誓词和入队誓词。
观看烈士们的事迹介绍
最后大家怀着崇敬的心情结束了本次祭扫活动，此次活动让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课。
当天下午，各班利用班会课时间开展了“缅怀先烈，感恩前行”的主题班会，通过各种形式的主题班会让同学们了解清明文化、习俗，了解有关清明节的传说、故事，缅怀先烈，领悟革命精神。
通过此次活动，增强了学生的历史使命感，民族责任心。同学们纷纷表示，要继承革命先烈的遗志，一定珍惜来之不易的今天，在今后的学习生活中，做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，用实际行动回报革命烈士的大爱，将来做家乡的建设者和接班人，为祖国美好的明天贡献自己的一份力量！
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇6
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，哈朝一中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，现将活动情况总结如下：
一、通过致家长一封信，转发倡议书等形式，建议家长们开展文明祭祀活动，积极倡导“文明安全祭祀”理念，自觉摒除烧化纸钱等不文明祭祀方式，将祭拜先人的传统用科学、环保、平安、文明的方式加以传承。趁着中华民族的传统节日将好的道德观念和价值观输送给孩子。通过清明节的传统教育，让孩子理解生命、热爱生命、尊重生命乃至敬畏生命。
二、利用班会，做好革命传统教育。利用班会时间，各班级搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，同学们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，缅怀革命英烈，结合党史学习教育，学习共产党人的先进事迹，汲取宝贵精神财富，学党史、祭英烈、守初心、担使命，缅怀追思，大力宣传革命烈士为创立、保卫和建设共和国立下的丰功伟绩，大力宣传革命烈士坚持真理、英勇奋斗、大公无私、勇于献身的高尚情操和优秀品质，引导学生饮水思源，增强掌握文化知识，让学生从革命从思想深处认识到清明节活动的深刻意义，增强建设伟大祖国的责任感和使命感。
三、开展清明节手抄报制作活动。学生们通过制作手抄报，对我们的节日有了更深的认识，也从先烈的英雄事迹中得到了鼓舞，一幅幅手抄报也传达出了他们对革命英雄的缅怀。
四、学生撰写心得体会
学校通过清明节主题活动的开展，让学生加深了对中国传统节日的认识，也对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇7
清明节既是我国的重要传统节日，也是开展爱国主义教育活动的极好时机。为了让未成年人感受今天幸福生活的来之不易，在清明节来临之际，__市__小学结合本校的实际情况开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，教育和引导学生慎终追远、缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹。
主题班会
各班主任利用主题班会课开展清明节主题教育，队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
清明简介
学校通过分发“致家长一封信”、倡议书等形式，在师生、家长中强化移风易俗“三倡导三树立”意识，积极响应党委政府倡议，在清明期间严禁上山祭扫，倡导学生开展“网上祭英烈”活动，通过微信动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。孩子和家长通过网上献花、抒写感言寄语，留言等方式，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，这既是一次文明教育，又是一次感恩教育。
清明专刊
各班在活动期间利用黑板报出版了清明节专刊，通过绘画、文字记录清明节节日习俗，渲染浓厚的文化氛围，起到了较好的教育效果。
总之，通过本次清明节主题系列活动，每个学生都受到了一定程度的教育，今后我们将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感，切实提升全体少先队员的思想道德素质。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇8
又是一年春草绿，一年一度清明来。清明来临之际，__小学组织全体师生以多种形式开展了系列主题教育活动。让学生了解清明的文化习俗，革命先辈的感人故事为了弘扬中华传统文化，加强爱国主义教育。
一、各班组织召开“缅怀先烈志，共铸中华魂”的主题班会和讲英烈故事，让学生了解清明的文化习俗，革命先辈的感人故事，宣传革命先烈的感人事迹。
二、开展以“奋进20__·网上祭英烈”为主题的网上祭扫纪念活动。为深入贯彻落实____关于烈士褒扬工作的重要指示批示精神，守护红色根脉、传承英烈精神、宣传英雄事迹，积极营造崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄的良好氛围，清明期间，我校开展以“奋进20__·网上祭英烈”为主题的网上祭扫纪念活动。学生们为英烈献花，抒写感言寄语，表达对英烈的感恩和敬仰。同时倡导低碳、环保、文明祭扫的新文化。
三、讲英雄故事，交流互动中孩子们了解到更多的革命先烈事迹，培养学生的爱国情怀。并要求学生观看革命英雄影片或阅读革命英雄故事，向革命英雄学习，珍惜现在的美好生活。
四、开展“清明节”主题手抄报活动。学校组织少先队员们创作以“缅怀英烈”为主题的手抄报作品，开展蕴含传统文化内涵和爱国主义情感的主题队会，引导学生缅怀先辈，继承先烈遗志，饮水思源，努力学习。激励学生珍惜今天开创明天。
通过开展“清明节”系列教育活动，从小学英雄、敬英雄的思想进一步在孩子们心中萌芽，孩子们的爱国主义教育、民族精神及民族自信心、自豪感进一步增强，深切感知了幸福生活的来之不易，进一步坚定了弘扬优良传统，传承红色基因、争做时代新人决心。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇9
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子。我校结合实际情况组织开展了“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈，传承优良传统”主题系列活动，现将活动情况总结如下：
一、开展“文明祭祀绿色清明”主题队会
我校低年级开展了“听父母讲过去的故事”活动，父母给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位英雄的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜当下，把握明天。
二、开展“网上祭英烈”活动。
全校学生，在老师、家长的指导下，纷纷登陆中国文明网，在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。通过绿色祭祀的方式，网上鞠躬、献花、网上留言，寄托对先烈的哀思，表达对先烈的感恩和敬仰之情。
三、组织祭扫烈士墓陵园。
为缅怀革命先烈，继承发扬优良传统，培养学生的爱国主义情怀，4月9日下午，我校党员教师及学生代表大队委成员来到烈士陵园，祭奠在此长眠的先烈英灵，表达我们对先烈诚挚的敬意以及深切的怀念！
祭扫仪式结束后，少先队员们在党员教师们的带领下参观了“运河边上的红色故事——登高英雄杨连弟连环画展，连环画全长125米，共101幅画面，再现了“登高英雄”杨连弟的英雄事迹。在大量的图片和文字资料中，少先队员们深切地感受到了今天幸福生活的来之不易，对革命先辈们肃然起敬。
四、利用国旗下讲话、广播站、手抄报等形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
通过本次“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇10
20__年是中国共产党成立__周年和红军长征胜利__周年。为大力推进社会主义核心价值观宣传教育，进一步推进争做中国好网民工程和青年网络文明志愿行动，引导团员青年和广大网民缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，__四中决定在清明节期间开展20__年度“清明祭英烈·共铸中华魂”主题宣传教育活动。活动内容总结如下：
一、“清明祭英烈·共铸中华魂”网页献花留言活动
组织学生们积极登录中国青年网开设活动专题网页，以在线送花挽联留言等方式缅怀为民族为国家献出生命的烈士。利用手机和电脑在网上纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义承诺：要心有大志，学习英雄追求真理的信念。我们要知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。学习英雄战胜困难的勇气，要以实际行动告慰烈士忠魂。
二、“清明祭英烈”微博活动
团省委将开设#清明祭英烈#、#今日中国如你所愿#、#好网民文明祭英烈#3个微博话题活动，各班组织要充分发动宣传队伍，转发团省委微博，留言写下对英烈的缅怀和敬仰，对微博进行转发点赞评论。
三、线下纪念活动
4月1日，__社区组织我校七年级学生和__小学部分学生来到烈士陵园，面对着无数名无名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。同学们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。学生代表发言了慷慨的誓词。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
此次活动的开展，缅怀英烈，饮水思源，使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神，深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品质，决心从现在做起，从我做起，立志成材，开拓进取，用自己的双手来美化我们的家园，把我们的家乡建设的更加美丽富饶，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇11
春花次第争妍，春林逐渐茂盛，又至清明时节。清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。而这些“先人”，除了是自己的亲人，更包括了那些为争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的先烈们。
__镇__小学以清明节为契机，结合本校的实际情况开展了内容丰富、形式多样的清明纪念活动，教育和引导学生慎终追远、缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹。总结如下：
一、主题班会知清明
少先队大队部为了让学生认识清明节的传统文化，了解节日的意义，组织各中队积极开展“清明追思缅怀先烈”主题班会。班会内容分为两部分，首先通过PPT介绍清明节的由来、文化习俗、节日意义等内容。接着通过视频及图片介绍一些英雄事迹，__学子深受感动，庄严敬礼，以表感恩。
二、国旗讲话颂英雄
还记得3月28日的升旗仪式，细雨纷纷，__学子克服天气因素，如期举行升旗仪式。五2班少先队员们选题《英雄赞歌》，深情喊出一位位烈士的名字，赞颂他们的事迹，感恩他们的牺牲，换来今天的幸福生活。
三、放飞风筝祭英烈
在清明节当天，全国少工委组织策划了“风筝寄追思清明祭英烈”活动，目的在于切实加强新时代烈士褒扬工作，引领青少年崇尚、缅怀、学习、捍卫英烈的事迹和精神。__学子积极响应号召，纷纷“放飞”风筝，点击了解各地英雄事迹。同时，通过观看众烈士陵园联合开展的“清明祭英烈”慢直播，__学子仿佛亲临其境，给烈士们敬礼、献花。
四、童心向党绘精品
我们遗憾不能为亲人掬一把白菊，烧一把黄香，也遗憾只能通过线上形式参与祭英烈活动。__学子为了弥补遗憾，自发制作清明绘画作品，有诗词配画、手抄报、文篇颂清明等，作品质量高，诚意满满，获得少先队大队一致好评。
通过本次活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每位__学子更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇12
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”四月来临，万物复苏，百花齐放。春雨打湿尘埃、唤醒大地。我国的传统节日——清明节，也随美丽的春光到来了，为此__实验学校四七班和四十一班开展了“清明时节话清明”主题活动。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄先烈是我们民族的脊梁。缅怀英雄先烈，致敬英烈精神。为了弘扬民族精神，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜来自之不易的幸福生活。四年级7、11班学生参加祭扫__烈士陵园的活动。
“松柏凝翠又一春，细雨纷纷清明时”；“又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢”。清明节到来之际，为了加深孩子们对清明节传统文化习俗的了解，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，萌发少年感恩之情，四年级七班和十一班开展了“践行文明保卫碧水蓝天”清明节放风筝活动。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”寒食即“寒燕儿”，在家乡山西一带有清明时节“捏寒燕”的习俗。寒燕有迎春之意，它们的嘴都是向上张着，寓意将孩子们的百病都衔出去。为让孩子们对此传统习俗有所了解和体验，家长和孩子们开展了一场别开生面的亲子“捏寒燕”活动，体验清明节习俗。
“几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥”。清明时节，春暖花开，万物复苏，是春游踏青的好时光。为了让孩子们感受春天生机勃勃的气息，深入了解大自然，认识和感受家乡的秀丽风光，丰富学生课外生活，四七和四十一班开展了“走进春天寻找绿色”的春游踏青活动。
春天如诗，春天如画，在这个万物生长的春天里，为弘扬传统节日文化，厚植家国情怀，同学们们举行了“诗韵清明”的线上诗歌朗诵会。同学们在中华传统经典篇章的朗朗诵读声中，共同领略文化的魅力！
清明时节，亲近自然、品味春天的同时，也让孩子们在慎终追远中护佑历史、希冀未来；学会珍惜当下，不负无限春光。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇13
又是一年清明时，桃红李白，春暖人间。在全市人民全力抗击新冠肺炎疫情的时刻，为引导队员在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统，__市__镇__小学积极响应号召，开展了一系列以“移风易俗过清明文明祭扫树新风”为主题的教育活动，用最简朴的形式表达最深切的缅怀。
清明·文化探寻
作为中华民族古老的节日，清明节与春节、端午节、中秋节并称为“中国四大传统节日”。
中队辅导员老师利用网络资源，通过钉钉、班级微信群转发小视频向孩子们介绍了清明节的来历以及一些习俗，一起在古诗词感受中华文化的无穷魅力。让学生明白清明节的节日含义。清明既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。
清明·缅怀先烈云祭扫
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士和革命先烈，已成为进行革命传统教育的好形式。各中队辅导员通过微信群向全体队员宣传网上祭英烈活动，向英雄致敬。队员们积极参与“云端”祭扫，通过向英烈鞠躬、敬礼、献花、签名寄语等方式，对革命英烈进行缅怀和悼念，表达对先烈的感恩和敬仰，立志做新时代的好少年。
清明·读故事续红色血脉
革命先烈，用鲜血换来今日繁荣安宁；卫国戍边的英雄官兵，用血肉之躯守护山河无恙；抗疫英雄，用坚守筑起不可摧的防线……
传承就是最好的祭奠！清明时节，让我们一起读英烈的故事，感受英雄精神，继承英雄遗志！
清明·继承遗志云志愿
为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，学校依托中华志愿者协会教育志愿者平台鼓励学生积极参与“爱国主义宣传月”相关志愿活动，用实际行动践行爱国主义精神。
通过本次活动，学校充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导孩子们学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，激发了学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，培养了学生的爱国主义精神，树立了从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高理想。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇14
为深入贯彻落实____思想、践行社会主义核心价值观，根据教育科技局相关文件要求，以中华民族传统节日——“清明节”为契机，__第三中学团委于20__年3月29日——4月3日开展了以“我们的节日·清明节”为主题的系列宣传教育活动，以加强青少年学生的思想道德教育，缅怀革命前辈，悼念革命先烈的丰功伟绩。
（一）广泛开展宣传活动
通过广播、板报及统一召开主题班会等各种方式开展宣传教育活动，让广大师生了解“清明节”的由来、传承和发展，了解古今传承的英雄人物事迹，特别是近、现代在民族解放和国家独立斗争中涌现出的英雄人物，坚持用正面人物影响人、教育人、塑造人，在全社会树立正能量。使学生树立正确的人生观和价值观。
（二）开展“网上祭英烈”活动
清明节期间组织全体学生利用信息技术课和家中电脑等方式登录中国文明网清明网上祭英烈主题页面参与网上祭英烈、抒写感言寄语，引导学生缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
（三）与社区联合举行纪念活动
3月30日下午，由李__副书记带队，安排初一年级组选派的40名学生代表到__社区参加由社区和__关心下一代工作委员会共同举办的相关纪念活动，包括讲座、读书会等，让学生感受历史，珍惜幸福，立志为国。
（四）开展中华经典诵读活动
广泛开展形式多样的经典诵读活动，利用每周一举行升旗仪式的时间举行中华经典诵读活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，感受中华民族源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神。
通过以上各项活动的开展，引导青少年进一步弘扬爱国主义精神，继承革命先烈的光荣传统，珍惜幸福美好生活，立志为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇15
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，传承经典文化，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，我校少先大队特开展“诵经典、画美文、祭先辈”主题活动。
[清明节，诵经典 篇15
清明诗文朗诵会和诗词歌会，以班级为单位组织少先队员们
1、2年级的小同学由家长带领了解、学习、并诵读一些有关清明节的诗词佳句。在诵读中华经典的同时，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
[画笔下的清明节 篇15
3-4年级同学找到自己喜欢的有关清明节的诗词，根据诗词内容，为它创作一幅“诗配画”，孩子们用诗配画的形式表现自己对清明节的了解以及对清明节各种习俗的感想。
[清明节，写一封信给他 篇15
5、6年级的同学开展了“清明节，写一封信给他”活动。写一封信，给故去的亲人，并将怀念之情化作感恩之心，将感恩之心化作报答之行，让亲情延续，让恩情绵延；写一封信，给革命的英雄，并将崇敬之情化作强国之志，将强国之志化作奋发之力，让传统继续，让精神永存。
[网上祭英烈共筑中华魂 篇15
绿色清明，文明祭祀。清明之际，我校师生、家长响应号召，积极参与“网上祭英烈”活动。共同缅怀英雄烈士，表达敬仰哀思，感知幸福生活来之不易，向一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬！
我校通过开展形式多样的清明节纪念活动，引导少先队员们继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬民族精神和时代精神，营造文明和谐的校园环境。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇16
又是一年清明时，根据上级相关文件要求，结合实际状况，我校开展丰富多彩的“清明”主题系列活动。现将活动情况小结如下：
一、加强领导，广泛发动。
我校对清明节系列教育活动工作高度重视，我校把祭祀革命先烈活动作为“我们的节日·清明”主题活动的重点，作为近期开展未成年人思想道德建设的重要内容。学校通过工作微信群、班级微信群广泛发动全校师生用心参与相关活动，并要求各班级要明确任务，落实职责，推动活动顺利开展。
二、精心策划，各项活动落到实处。
我校充分利用现有各类资源，精心设计形式多样、青少年乐于理解的教育活动。
1、统一部署，营造气氛
本次活动除了帮助学生进一步了解清明节文化内涵，倡导文明祭扫绿色清明活动，更重要的是深切怀念为了实现民族的解放、人民的幸福和祖国的统一而英勇献身、奋斗终身的革命先烈们，激励人们永远铭记革命传统，大力弘扬民族精神。
德育处制定了相关活动计划，并通过国旗下讲话、年段讲评、主题班队会、班级微信群等形式进行活动宣传，向学生推介革命先烈的感人事迹，缅怀革命先烈的丰功伟绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、师之恩、养育之恩……珍惜这来之不易的和平生活。
2、清明文文化探寻。
要求学生利用假期，搜集资料，了解清明文化清明节传统节日的悠远文化内涵，并从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和爱国情感，增强民族自信心和自豪感。
3、动员组织全校师生积极参与“网上祭英烈”活动。
要求师生利用电脑课或假期时间，登录“__文明风”或__文明网，进行“网上祭英烈”活动。师生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校全体师生在网上献了花，留了言。
4月1日下午，德育处、团委会组织部分优秀学生赴留安山永春革命烈士陵园举行举行“感党恩缅怀先烈学党史砥砺前行”主题教育活动。现场举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国情怀”的祭奠仪式。
到达永春革命烈士陵园后，同学们在庄严的革命烈士纪念碑前列队，向烈士默哀、鞠躬，并敬献鲜花，向长眠永春大地的革命先烈致以深切的缅怀。
通过此次活动的开展，广大师生对清明节有了更深入的认识，在感受中华传统节日精髓的同时，也深深感受到今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们缅怀先烈，更要珍惜今天幸福生活，做好我们应做的事情，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇17
清明节期间，我校结合__市教育局、__镇党委、政府下发的相关文件精神，紧紧围绕“文明祭祀、绿色清明、平安清明”为主题的宣传教育活动，将安全法制教育与传统文化教育、环境保护教育相结合，教育引导学生崇尚科学，破除迷信，文明祭祀。现就开展主要教育活动总结如下：
一、加大宣传，营造氛围。清明节前夕，充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行充分的革命传统教育。向全体师生发出“文明祭祀、绿色清明”倡议书，倡导文明祭祀。
二、在3月27日第__个全国中小学生安全教育日升国旗仪式上，校长对学生进行了安全教育主题讲话。要求学生于3月27日18：00—18：30观看教育部在__卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育专题节目。
三、3月28日，我校迅速将国家教育部基础一司《致全国中小学生家长的一封信》和__市教育局《致全市中小学幼儿园学生家长一封信》印发由各班主任发放到每位学生家长手中，要求家长认真阅读，签名后收齐回执，由政教处妥善保存。
四、3月29日，清明节到来之际，为缅怀革命先烈，弘扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育，激发学生爱国主义情怀，学校组织部分教师及学生代表列队步行来到龙山烈士陵园开展清明节扫墓活动。在革命烈士墓碑前，大家重温革命先烈的英勇事迹，并向革命烈士敬献花圈、默哀1分钟、学生代表献词、瞻仰烈士祠。通过祭扫活动，大家在思想上得到了启迪，精神上得到了升华。同学们纷纷表示要更加珍惜现在的美好生活，奋发图强，努力学习，以实际行动告慰先烈英灵，将来为建设家乡作出更大贡献。
五、4月1日各班开展“绿色清明、文明祭祀”主题班会，结合文明城市创建活动，对学生进行清明节期间的法制安全教育，倡导文明祭扫。
六、清明节期间，结合上级下发的清明节期间安全工作的通知精神，我校以“文明祭祀、绿色清明、平安清明”为主题，开展学生写给家长的一封信活动，通过“小手拉大手”，发挥青少年学生宣传员、监督员作用，引导帮助家长安全祭祀、文明祭祀，进一步提高学生及其家长安全文明祭祀、护林防火、保护生态环境的意识。
我校清明期间开展的一系列宣传教育活动，得到了学生家长的积极响应，纷纷表示将以实际行动清明文明祭祀。此次活动的开展提高全体师生安全法制防火意识和文明祭祀绿色环保意识，促进了我校安全工作上了一个新台阶，我校在清明节期间没发生一宗火灾事件，实现零安全事故发生。
开展我们的节日·清明节主题活动总结 篇18
清明节来临之际，我校开展了以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的系列教育活动。通过一系列活动的开展，使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，懂得了感恩报国，激发了强烈的爱国热情。
一、组织红色研学
部分班级在家委会组织下，参与了“祭奠革命先烈传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园为学习阵地，了解__革命老区作为较早开展党的活动的地区之一，在革命时期开展各种活动的历史和“刘胡兰式”女英雄吴洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在__大地上的传奇故事，学习__革命老区的奋斗历史，接受爱国教育，传承__精神。
二、组织主题班会
利用班会时间，各中队在进行安全教育的基础上，交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等。通过交流，大家进一步了解了清明节的传统意义，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展中华经典诵读
1—3年级以班级为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
四、观看革命影片
4—6年级以班级为单位，组织观看一部爱国主义影片，以此悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩。鲜活的人物形象、感人的电影画面、忘我的献身精神……影片深深地震撼了每一位学生的心灵。观影活动使同学们思想上受到了一次革命洗礼，增强了历史使命感、责任感，进一步坚定了实现共产主义的理想信念。也深深地体会到今天的幸福生活来之不易，让大家更好地珍惜今天的幸福生活，铭记历史，树立远大志向，励志前行，做有志好少年。
五、开展“网上祭英烈”活动
全校3-6年级共有一千余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。