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优秀团工作者事迹

优秀团工作者事迹 篇1

走进xx乡的街道社区、农村产业园区,看着有目共睹的喜人业绩,当地的干部群众无不对的党委书记xx同志啧啧称赞。是他,以超常的信心和决心带领xx乡克服了该乡的一个又一个发展难题;是他,以超人的智慧和勇气,为xx乡的经济社会发展描绘了崭新的蓝图;更是他,以超前的思维和意识,为xx的经济发展插上腾飞的翅膀,引领着一万多人民群众创造了辉煌的业绩。没有人不说伏书记没架子,知民、爱民、为民。三年来,他和干部群众和谐相处的那些氛围、那些情景,至今历历在目,让我们读懂了一位基层领导干部对群众的真挚情感,感悟到了金碑、银碑不如人们的口碑的朴素哲理。

一、抓班子,带队伍,勇挑重担履职责

加强班子团结,发扬民主风格。自任党委书记以来,他认真履行第一责任人职责,大力发扬团结民主作风,经常与其他班子成员通气、交换意见,在牵涉全局重大问题的决策上,能广泛征求各方面的意见,与领导干部谈心,发挥集体智慧优势,自觉维护班子的团结和威信。他积极支持和鼓励分管领导独立行使职权,他常说:"只要你们干工作,缺人缺经费我都想办法支持,但是一定要做到真心为民办实事"。他就是这样一位大事讲原则,小事讲风格,与班子成员之间推心置腹、坦诚相见的好领导。

践行三严三实,加强作风建设。他能够带头按照务实、为民、清廉的要求,深入开展党的群众路线教育实践活动,自觉加强学习,自觉坚定理想信念,自觉锤炼党性修养,带头践行三严三实,认真查找和纠正干部在四风方面的突出问题。一是积极落实四办一跟踪便民服务机制。采取搭建平台,日常工作集中办;延伸服务,重点工作定点办;力量下沉,特殊群体上门办;有效对接,法定假日预约办;注重实效,办理事项有效跟踪的便民服务机制,为人民群众提供更多便利、快捷、优质的服务,真正体现执政为民、以人为本。二是积极开展干部深入农村联系服务群众工作,他倡导了五个一线工作机制,做到了民情民意在一线掌握,民生诉求在一线解决,党的政策在一线落实,干部作风在一线转变,科学发展在一线体现。他热情接待并妥善处理好每一位来访群众,经常深入村组院户农家,积极为群众排忧解难,想群众之所想,急群众之所急,及时掌握和了解干部动态,倾听群众呼声,树立了良好的形象,工作顺民意、得民心。

强化纪律监督,确保工作落实。为加强对干部工作的监督检查,他建立了一二三四五联系服务群众工作监督检查机制:一摘:摘帽子;二扣:扣票子、扣分值;三查:联村干部检查、督查组督查、主要领导巡查;四联:乡、村、社、企业整体联动;五定:定人员、定点位、定标准、定时限、定责任。通过监督检查,对干部在工作中存在的不作为、乱作为和庸、懒、散、浮、拖行为采取一次通报批评,二次诫勉谈话,三次予以免职处理。正是因为他心系农村、心系群众,带领我乡干部真正为民办实事,在群众中树立了务实、拼搏、公正、廉洁的良好现象。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

二、体民情、知民意,赤诚一片为了民

2023年3月到xx乡工作以后,xx同志立即进入了角色,深入至村、组、农户调研,倾听群众的所期所盼所想,调查研究本乡经济发展缓慢的症结,然后梳理总结,提出发展必须要解决的问题,几年来为群众切实解决了生产、生活中的许多难题:一是建立了三优化一机制,招商引资,带领群众脱贫致富。优化舆论环境——招商,优化政务环境——安商,优化服务环境——亲商,建立健全招商引资长效机制——富商。他积极引进了罗村茶业公司、青栎茶叶公司、康梦公司、xx巴蜀白茶公司、xx印山红干果公司、秦巴大和农业公司等企业入驻xx发展产业。全乡建设绿茶基地2万余亩、白茶基地1万余亩,建干果基地0.5万亩,建中药材基地0.2万亩,通过企业做给农民看,带着农民干,帮着农民赚,带动了农民发展致富。二是抢抓机遇,依托国家扶贫连片开发项目实施,建设了龙虎山至苏家坪产业环线路,硬化了白雪垭、xx沟、寨子河、印山坪、四合村等村的村道公路,仅用了3个月时间打通并硬化了四合村--文家河--白茶基地--火天岗的产业环线路,创造了xx速度。三是展示xx新农村形象的苏家坪聚居点建设和xx乡文化综合体已经全面完工;四是xx乡寨子河大桥、xx车站、街道滨河路、和xx变电站等建设项目全面竣工,一项项事关全乡人民群众生产生活的水利、电力、通讯、教育、卫生等基础性项目得以顺利实施,一个美丽、和谐、幸福xx的目标正在逐步实现。

三、树新风、扬正气,清正廉洁做楷模

一是他在原则上做到恪尽职守。时时处处严于律己,不向群众索拿卡要,不以权谋私,不大吃大喝,不伸手,时刻牢记做官一时,为人一世,不把权力是当交易,不拿感情当筹码,力求掌权一身正气,用权两袖清风,吃苦在前,享受在后。二是在生活上,艰苦朴素,不奢侈。他坚持生活向低标准看齐,不搞铺张浪费,花小钱办大事,不进高档消费娱乐场所。从不搞拉帮结派,阳奉阴为。

他时常告诫自己,作为乡党委书记,要站准位置,做到身体力行,更需要正确处理好与班子成员、职工、同事之间的关系,大方、大度、大气地处理好家庭、工作之间的关系。平凡的工作需要一颗平常心,一直以来,他把党务工作作为一项值得坚守、值得付出的事业来认真对待。在乡下工作,对家庭年迈的父母照顾很少,对妻子、儿女的亏欠很多,为人子、为人夫、为人父他认为自己是不合格的,但对于工作和群众,他必须用尽心力,舍小家而顾大家,尽心尽力做好组织交给的工作,平凡中见赤诚,他把取得的成绩归功于乡党政领导班子集体,归功于组织的信任和培养。他对未来充满信心,将以他的独特工作方式,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩来。

优秀团工作者事迹 篇2

同志现为县总工会副主席。自20xx年调入本单位以来,该同志一直从事党务工作。几年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设。他平时能刻苦钻研学习党务知识,注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来提高自身素质。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成了本职工作和所担负的党务工作,成为一名优秀的党务工作者。

一是具有较高的思想政治觉悟。他关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能与党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守党的纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

二是能把党务工作与本职工作有机结合起来。几年来,单位的党务具体工作均由他担负。为了使自己所担负的工会工作和党务工作两不误,他总是利用业余时间加班加点,认真做好“三会一课”等会议记录和各种材料的整理归档工作,没有因党务工作而影响本职工作,对此,他无怨无悔、乐此不疲,不计个人名利,表现出较强的工作责任心和热衷于党务工作的坚韧不拔精神。

三是坚持学习,不断提高自身素质。从事党务工作的实践使他深知:要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期、新形势给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新。为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行,他抓紧点滴时间坚持学习。在平时的工作中,能自觉依法办事、牢记宗旨,全心全意为职工群众服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,不断增强做好党务工作的能力。

在政治素质方面,该同志具有坚定的共产主义信念,较强的政治责任感。在思想素质方面,该同志能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习。在党开展的各项政治活动中,他都能积极参与,并按照中央和各级党委的要求,认真学习有关文件资料,做好学习笔记,撰写心得体会文章,积极协助支部书记起草制定开展活动的计划、方案等。主动做好活动的有关材料上报和各类文件材料的收集整理归档工作。在业务素质方面,为了能更好地胜任党务工作,该同志经常通过加强学习,不断地吸取营养补充能量,来弥补自己的薄弱环节。几年来,他就是这样一丝不苟,兢兢业业地对待工作的,受到领导和同志们的好评,也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面,该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己,加强党性锻炼,培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同志按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自己实事求是的思想作风、密切联系群众的工作作风、艰苦奋斗的生活作风,使自己成为他人的榜样。

四是坚持原则,恪尽职守,当好发展党员的`“第一把关人”。

几年来,单位党员发展工作很有成效,先后吸收符合党员条件的多名积极分子入党,为党组织输入了新鲜血液。他代表党组织找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,强化其入党的宗旨意识和使命感,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志,和他们共同学习党章,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励其继续努力。

优秀团工作者事迹 篇3

“铿锵玫瑰”翟金凤

突击队员翟金凤是市人社局机关第一批下沉到社区一线执勤的女同志。家住御山墅,家中有两个小孩,大的7岁不到,小的刚满1岁。在接到通知后,她没有向单位汇报困难,主动跟白云社区的刘书记联系,第一时间到社区报到。根据安排,她负责值守湖北教育集团和鹤仙两小区。

随着管控时间的延长,一边是不断升级的管控要求,一边是各式各样的群众诉求。2月16日起,市新冠疫情防疫指挥部下达了《关于升级小区(村)疫情风险管控的通知》,要求实行24小时封闭管理,无证居民一律不准出门。局机关突击队员翟金凤执勤压力明显大了许多,有要剪发的小伙,有急需购买胰岛素的大爷,也有要去充燃气的大叔……对此,翟金凤没有一推了之,而是尽力想办法帮助解决。她主动加入小区的微信群,一方面及时转发市防疫指挥部的通告,争取居民的理解和支持;一方面及时回应居民的诉求,联系代购配送。想到有的老同志没带手机或存号困难,她就写了一堆有超市药店配送电话的小纸条,来一个老人就发一张。经过几天磨合,翟金凤执勤的社区物资配送越来越顺畅,居民们都一个劲地说“谢谢”。

自2月8日以来,翟金凤始终坚守岗位、任劳任怨、克服困难,单位多次征求个人意见,换她下来休息一下,她总是笑着说:“谢谢关心,没事的,我能坚持”。

优秀团工作者事迹 篇4

幼儿园优秀教师先进事迹申报材料不知道为什么,在所有的颜色中我最偏爱绿色,或许是绿色的事物能给人清新的感受,或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫。从20xx年大学毕业起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这片充满绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,于是,我有了一个新家—xx幼儿园,一个绿色事业的家……

迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了,作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,还是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"做了一辈子教师的爷爷的话不时地响在我的耳边,提醒着我。我微笑着走进了孩子们的中间,和“小男子汉们”脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!

在孩子们中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背、口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我感觉自己很有成就感:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大,是其他任何工作无法比拟的。慢慢地,我便爱上这份职业。

现在我带的是托班的孩子,托班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上。刚开学的近一个月的时间每天早上几乎都要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师,同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时,一股由衷地欣慰油然而生。

记得曾经带过一个叫xx的孩子,刚入园的时候他两岁半,几乎不会说话,他还分不清楚班里的三位老师,把所有的老师一律叫成刘老师,其实班里根本没有刘老师。我看着这张白白净净的可爱的小脸蛋,期盼着能从自己的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?我不禁有些心酸。我想,作为一名老师我有责任也有义务去帮助他。于是,我就利用每天中午他醒来比较早的时间来教他说话。刚开始,他还比较配合,但是大概到了半个月左右的时间,他不但没有进步,而且还很不配合。那时我真的很灰心,想放弃。可是,转念一想,我不能!这样做,对于我来说是责任也是义务,我必须这样做!于是,我使出各种办法来教他。终于,两个半月之后我的努力没有白费,他终于能准确说出班里的三位老师了。那天一下午我都高兴的不得了,还特意给爷爷打了个电话。

一段时间后,xx已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对他也是加倍地关心和照顾,xx原来老拉肚子的毛病也好了,***妈说在医院花了一万多都没有治好,还是上幼儿园好。我们也为xx的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我用满腔的爱换取的一份厚礼-----一份世俗的天平无法衡量的感情:"孩子们爱我,我更爱孩子们。"世界上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。我千百倍的耐心和付出,也得到了家长的理解与支持。听到家长说“老师,没关系,我们能理解”这样的话,我真的很感动。法国作家雨果这样写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

工作快三年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我不怨。因为孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?面对这份幸福,我骄傲,我激动,我更加难忘。

当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折。的确,幼儿教师的工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!真的让我感动不已!在平凡而充实的工作中,我将继续以自己的满腔热情,注释幼儿教师的职责,呵护幼儿的成长,书写xx幼儿园教育事业的不平凡!我骄傲,我是一名幼儿教师!

我骄傲,我是一名xx幼儿园的教师!

优秀团工作者事迹 篇5

夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”,正是这句至理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。十几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。 我热爱这个职业,更热爱我的学生,所以长期以来我努力工作不断进取,在政治思想上始终坚持以教师职业道德规范严格要求自己,坚持用胡锦涛“八荣八耻”重要思想武装自己的头脑。坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用,时时处处以大局为重,加强团结,踏实工作,从不计较个人得失。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作十四个年头,我每年都担任英语教学工作。多年来,我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者,引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为老师,应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,孩子们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想,这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

二、积极教学,力争上游。

在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,积极参加各种教研活动,撰写教学论文。

每学期都能按要求认真制订好教育教学,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。每年期末素质检测都能名列前茅。

学生方面,我正确地引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提到一个高度,抓住学生的心理特点,及时鼓励每一个进步的孩子,使他们看到了希望,尝到了学习的甜美。组织丰富多彩的活动,为学生开拓展示才华空间:组织学生开展“弘扬民族精神”讲故事比赛会;组织学生开展各种体育竞赛活动,陶冶学生积极拼搏,奋发向上精神;组织学生开展“英语之角”小报制作比赛,感受异国文化气息;其中多名同学获优秀奖。

三、关心学生,循循善诱

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘泽宇的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!

四、不断学习,追求卓越!

抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为英语添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来,我勇挑公开课的重担,为我校的教学改革工作作出了应有的贡献。

五、一分耕耘,一分收获

在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教育教学中取得了一点点成绩: 2006 年被评为县级先进德育工作者;2007 年工作成绩良好获嘉奖奖励;2008 年被评为县级先进德育工作者;2009 年工作成绩良好获嘉奖奖励;2010 年获学科优胜奖,cai 课件《lesson17the seasons 》获一等奖;2010 年工作成绩良好获嘉奖奖励;2010 年英语课堂教学研讨作课获一等奖,并发表多篇论文;2023 年教师基本功大赛获一等奖,并荣获“小学英语教学标兵”称号;2023 年英语课堂教学研讨作课获一等奖,《新课程下“新型英语作业”的思考》获市级二等奖,《赏识激励让学生充满智慧走向成功》获省级二等奖 我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔。 相信,我会实现自己的梦想:为孩子们营造一个爱的港湾,使他们拥有一个五彩缤纷的童年,童年里的每一天都是精彩的!

优秀团工作者事迹 篇6

孙千贺老师毕业至今一直担任班主任工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,自从担任班主任工作以后,就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,她真的无怨无悔!

一、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生,这是感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

三、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。首先会深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,换来的是这些同学学习成绩的提高。

四、做好联系班级和任课老师的纽带

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

这几年,孙千贺老师确实取得了一些成绩。但她深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对其大力支持和帮助,离不开学校大力发展教育的大环境,她一定会继续努力把工作做的更好!