小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇1
尊敬的各位家长
您好！为全面贯彻落实“双减”政策，满足广大家长对学生课后延时服务的迫切需求，根据教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神，我校将于2023年秋季继续开展课后延时服务。结合我校实际情况，现将我校2023年秋季课后延时服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，同时，协助学校顺利开展本项工作。具体事宜告知如下：
一、课后服务原则
遵循“家长自愿，校内实施，安全共管”的原则，学生和家长自愿选择，学校根据实际统筹安排，组织实施。
二、课后服务对象
__中心小学一至六年级学生，优先保障留守儿童、家庭经济困难学生等群体的需求。
三、课后服务时间及课程安排
四、课后服务内容
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后延时服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、社团活动
立足本校实际，开展体育类、艺术类、劳动实践、主题教育、科技创新等素质拓展课程。
五、课后延时服务流程
家长接到学校下发的书面告家长书后，如符合申请条件，即可根据个人意愿，向学校领取并如实填写《课后延时服务申请表》，并在申请表中签名以承诺配合履行安全教育、安全接送等义务，再由学校审核确定服务对象，最后签订《课后延时服务协议书》。
六、课后延时收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。市财政按基层统计报表在校生数对所在学校每生每年增加核拨公用经费，同时向家长进行服务性收费。依据__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见：
1、学习日收费标准：“午托”“晚托”收取每生每课时服务费2元。家长和学生根据需求选择一个或多个时段参加托管服务，每个月缴纳1次。
（1）“中午课后服务”（上午放学至下午上学前，计2课时）；
（2）“下午课后服务”（下午正常放学至当地正常下班时间，小学计2课时）
2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。
3、学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
七、接送要求
参加课后服务的学生自下午放学后不得擅自离校，要严格遵守学校的各项规章制度，服从教师管理。对严重违纪或屡教不改的学生，学校有权终止其参加课后服务的资格，有病、有事，家长必须提前亲自到校或电话为学生请假。课后服务结束后，家长必须按规定时间到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。
尊敬的家长朋友们，课后延时服务工作是一项惠民工程，学校将秉着服务、自愿、公开、透明的原则，继续完善课后服务工作细则，提高课后延时服务质量，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，让我们携起手来，为学生健康成长与全面发展共同努力！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇2
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！
为解决学习日下午部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、个别学生学习较差，家长辅导困难、安全存在隐患等社会难题，根据国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》、教育部办公厅《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》、省教育厅等五部门《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》、泉州市教育局等五部门《关于印发泉州市推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）的通知》等文件精神相关要求，结合学校实际，我校将于2023年秋季继续开展课后延时服务，现将有关事项通知如下：
1、服务内容
为让课后服务卓有成效，学校将开展作业辅导为主，课外阅读为辅，与课外兴趣活动相结合的形式。
2、实施时间
服务时间：周一至周五学习日全覆盖，（即每周5天都开展课后服务，每天至少开展2小时）。服务项目分为“中午延时服务”（上午放学至13：30）和“下午延时服务”（现下午放学至17：40）
3、工作原则
课后延时服务工作坚持学生家长自愿、学校统一组织实施的原则；坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则。学生是否参加课后延时服务，由学生、家长自愿选择。学校事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。家长提出申请，经审核同意后，学校向家长明确双方职责和课后服务有关事项，由学校统一组织实施。
4、收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，根据晋江市教育局等四部门于2023年12月27日印发的《晋江市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2023〕33号）的指导意见，收费情况如下：①“中午课后延时服务”：上午放学至下午上学前为2课时，每课时服务费2元，计4元；②“下午课后延时服务”：2课时，每课时服务费2元，计4元；③享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收课后延时服务费。（餐费按实际餐标收取）
5、安全保障
学校将加强安全管理，完善安全制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度，完善应急预案，切实消除场地、消防、安全保卫等方面的隐患，确保所有器材、设施设备达到国家规定标准，对损坏及不符合标准的设施设备及时更换，确保学生人身安全。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施，我校将以优秀的师资，规范的管理，让学生得到最全面的发展。让我们携起手来，共同创造孩子美好的明天。
感谢各位家长的支持、理解与配合！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇3
尊敬的家长朋友：
您好！为进一步落实教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后延时服务工作相关文件精神及规定，进一步提高教育服务能力，更好地帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，为学生和家长服务，结合“双减”工作要求、“五项管理”举措及学校实际，我校将于2023年秋季继续开展课后延时服务活动，具体安排如下：
一、服务对象
学校有课后服务需求的学生（下午延时服务工作主要针对无法按时接送或有服务需求的1—6年级在校生。）
二、服务时间
每周从周一至周五（法定节假日、寒暑假除外），每天分中午和下午两个时间段提供课后服务。
三、服务时间与课程内容
四、收费标准
1、课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长按月收取服务性费用：中午课后延时服务4元/天，下午课后延时服务4元/天。
2、建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。
3、学生午餐费用开支由学生家长出资另行结算。
五、服务流程
采取有课后服务需求的学生自愿报名方式。按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序进行。以一学期为一个固定周期。
1、家长申请。家长和学生有意愿、符合条件参加延时服务的，由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《__市__街道__小学课后延时服务申请书》。
2、班级初审。班主任收取《申请书》进行统计，核查班级有课后服务需求的学生名单及人数。
3、学校审核。班主任根据家长的申请进行初审，提交教务处复审，若情况属实，学校与家长签订《__市__街道__小学课后延时服务安全责任书》。
4、统筹安排。学校根据各班参加课后延时服务情况，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。针对学有余力的学生，根据现有学校师资，将参加延时服务的学生兴趣班，着重于提升学生的兴趣爱好，发挥其特长。
5、为保证课后延时服务质量，学校将每天安排值日行政管理人员负责当天教师值班情况的检查与督促，当日延时服务结束后，值班教师将学生有序送出校门，家长在接送点接孩子。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇4
尊敬的各位家长：
为积极落实教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育。现将学校2023年秋季课后延时服务工作有关事项告知如下，请大家支持配合。
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一、服务对象
我校有接送困难、有需求的在校学生。
二、基本原则
学校课后服务工作坚持学生、家长自愿的原则，建立“三自三助”工作机制，即“自愿申报、自能辅导、自强素质、课程助学、家校助长、体验助力”。确有需求的学生，由家长填写《__市__街道__小学课后延时服务工作参与意向家长调查问卷》，报送学校审核后，方可参加课后服务。
三、服务时间及课程安排
1、服务时间：每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）；
2、课程安排：
根据各年级放学时间和安全离校要求，下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。
四、服务内容
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、素质拓展服务
立足本校实际，开展体育类、科技类、艺术类、劳动实践、主题教育等素质拓展课程。
3、学校少年宫、社团活动
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫活动（具体活动项目有足球、篮球、劳动技能、手工+剪纸、绘画、硬笔书法、软笔书法、象棋、唱歌+舞蹈、武术、口风琴、电子琴、科技、演讲与写作等），发展学生兴趣特长，为学生提供“走班制自主择课式”服务（每学期初发放兴趣特长发展择班意向调查表，学生选定后当前学期内不可更改）。学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
五、服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
六、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用根据上级统一制定收费标准执行。周一至周五学习日，每生每课时收取2元服务费。学生午餐费用按配餐公司核算标准由学生家长出资另行收取。
建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。
七、工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技等专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
八、参加流程
按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__市__街道__小学课后延时服务参与意向家长调查问卷》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计后交由学校汇总。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《__市__街道__小学课后延时托管服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
亲爱的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，促进孩子健康成长与全面发展！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇5
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对__中心小学的信任与支持。2023年秋季，学校将进一步增强教育服务能力，落实“双减”政策，精准提供课后服务。本学期学校课后延时服务工作安排如下：
一、服务对象
本校在读确有需要且自愿参与的学生（放学时段无人接，回家无人看管）
二、服务项目
1、中午课后延时服务（周一至周五学习日上午放学至下午上学前，计2课时）
2、下午课后延时服务（周一至周五学习日下午放学至正常下班时间，计2课时）
三、服务原则
坚持“自愿有偿”和“安全第一”原则，在家长、学生自愿的前提下，由家长填写《__市__镇__中心小学课后延时服务申请表》报送班主任，学校审核后，方可参加课后延时服务。
四、服务内容
学校立足校情，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，以学业辅导、劳动实践、文体、科艺和社团活动相结合，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。
主要内容有：
1、学业辅导服务
以班级为单位，安排本班语数教师组织学生在本班教室集中完成作业，对学有余力的学生进行作业指导、对学困生进行重点帮扶，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助，服务时间不讲授新课。
2、素质拓展服务
立足本校实际，拟开展学科类、体育类、科技类、艺术类、棋艺类等近十个特色课程，开设丰富多彩的社团活动，发展学生兴趣特长，为学生提供“走班制菜单式”服务。
五、收费标准
学生课后延时服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。每生每课时服务费2元，每个月缴纳1次。享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生可申请减免服务费。
家长朋友，学期伊始，请您从家庭实际出发，尊重孩子意愿，慎重考虑孩子是否需要参加课后延时服务。如需参加，请如实填写《__市__镇__中心小学“课后延时服务”申请表》，学校将根据您的申请，核实情况后，提供课后延时服务。感谢您对学校工作的理解与配合！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇6
尊敬的家长朋友：
您好！
为进一步落实教育部、省教育厅、__州及__市教育局关于做好中小学课后延时服务工作相关文件精神及规定，进一步提高教育服务能力，更好地帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，为学生和家长服务，结合“双减”工作要求、“五项管理”举措及学校实际，我校将于2023年秋季继续开展延时服务活动，具体安排如下：
一、服务对象
我校接送困难、有需求的在校学生。
二、服务原则
01、坚持学生自愿原则。
在家长、学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。
02、坚持公益服务原则。
学生延时服务充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。
03、坚持安全至上原则。
学校加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。
三、服务时间
1、中午课后延时服务（周一至周五学习日上午放学至下午上学前，计2课时）
2、下午课后延时服务（周一至周五学习日下午放学至正常下班时间，计2课时）
备注：未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
四、内容与形式
立足本校实际，坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，根据学生学习和成长需求，结合我校师资及场地条件，开展“2+N”课后延时服务模式，积极开发设置多种课后服务项目，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导
学校安排学生在教室完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。
2、自主阅读
利用学校图书资源和班级读书角，组织学生广泛开展读书交流会、故事会等多样读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
3、学校少年宫、社团活动
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫、社团活动，发展学生兴趣特长，促进学生德智体美劳全面发展。
4、阳光体育活动
结合学校五项管理规定的身体素质管理方案，开展阳光体育活动，增强学生体质健康。
五、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用。学校将严格执行《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》晋教综〔2023〕33号收费标准每课时2元。
1、“中午课后服务（上午放学至下午上学前，计2课时）；
2、“下午课后服务（下午放学至下午当地正常下班前，计2课时）；
3、周一至周五学习日，每生每课时收取2元服务费。学生午餐费另行收取。
4、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生可申请减免服务费。
六、工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
七、服务原则
确有需求的家长提出书面申请，按照“提出申请——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、服务告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__市__镇__中心小学课后延时服务申请表》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由教务处汇总。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，确定属实后与家长签订《__市__镇__中心小学课后延时服务安全协议书》，明确看护的时间、管理要求、权利义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
亲爱的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，请您从家庭实际出发，尊重孩子意愿，慎重考虑孩子是否需要参加课后延时服务，期待家校携手，共同努力，促进孩子健康成长与全面发展！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇7
尊敬的家长朋友：
您好！
为进一步落实教育部、省教育厅、__州及__市教育局关于做好中小学课后延时服务工作相关文件精神及规定，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题。学校将于2023年秋季继续开展课后延时服务工作，结合学校实际情况，现就__小学课后延时服务工作有关事项告知各位家长：
一。服务对象
本校在读确有需要且自愿参与的学生。提倡条件允许的家庭自行执行午、晚监护，增强亲子互动，助推孩子全面发展。
二。服务时间
1、中午课后服务：周一至周五学习日上午放学至下午上学前，计2课时。
2、下午课后服务：周一至周五学习日下午放学至正常下班时间，计2课时。
（法定节假日、寒暑假除外）
三。服务课程安排
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后延时服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导或心理辅导服务
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、素质拓展服务
立足本校实际，开展体育类、艺术类、劳动实践、主题教育、科技创新等素质拓展课程。
四。学生要求
学生在校能严格遵守各项规章制度，能在老师的看护指导下自觉学习。课后服务期间，不得无故请假，服务时间结束指定家长准时接，不得委托校外托管人员，不得早退。
五。家长要求
学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内接走孩子。
六。收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。学校严格按照__市发展和改革局、__市教育局相关文件公布的收费标准执行。每生每课时服务费2元。家长和学生根据需求选择参加托管服务的时段，每个月缴纳1次。享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费。
学生午餐费用按实际开支由学生家长出资，另行结算。
七。参加流程
按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知
学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择
家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__市__镇__小学课后延时服务需求调查单》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教务管理处汇总。
3、签订协议
学校根据家长的申请进行审核，审核通过后与家长签订《__市__镇__小学课后延时服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
家长朋友们，学期伊始，请您从家庭实际出发，尊重孩子意愿，慎重考虑孩子是否需要参加课后服务。如需参加，请您根据以上说明于开学后向班主任提出申请，学校将根据您的申请，核实情况后，提供课后服务。感谢您对学校工作的理解与配合！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇8
尊敬的家长：
2023年秋季，学校将进一步落实“双减”、“五项管理”和“课后延时服务”相关政策，提升学校教学水平和服务能力，结合学校实际，继续开展课后延时服务工作。现将本学期课延时服务告知如下：
一、服务原则
自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长根据自身实际需求自愿选择，不愿意参加的学生，不做强行要求。
二、服务对象
一至六年级有需求的学生，优先保障留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体。
三、服务时间
1、中午延时服务：上午放学11：30至下午上学前。计2课时
2、下午延时服务：正常放学时间开始到延时服务结束时间，具体放学时间实行错时错峰放学，关注班主任通知。计2课时
3、未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
四、服务方式
1、坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则。
2、采取按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”顺序安排延时服务。
五、服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）答疑解惑，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。
（2）安排学生自主阅读，利用学校图书资源，组织学生走进图书馆或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）开展体育、艺术、科普活动。培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
（4）观看适宜儿童的影片。利用班级多媒体向孩子播放爱国主义题材、历史题材的纪录片和符合学生特点的、健康的影视作品，塑造学生正确的人生观和价值观。
六、收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。
根据__市教育局等四部门于2023年12月27日印发的《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2023〕33号）的指导意见现将收费情况公布如下：
1、中午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元。
2、下午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元。
3、课后延时服务费，每个月缴纳1次，具体收取时间和方式关注班级通知。
4、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。
家长朋友们，请您根据自己实际需求选择相应课后延时服务，向班主任提出申请，填写《__市__镇__小学“课后延时服务”申请表》和《__市__镇__小学2023年秋季课后延时服务协议书》。感谢您对学校工作的理解和支持。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇9
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对__小学的信任和支持。根据福建省教育厅发布的《关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》文件精神，2023年秋季，__小学将进一步增强教育公共服务能力，落实“双减”政策，在推行课后服务“5+2”模式的基础上，全面推行“2+N”课后服务模式，帮助家长解决放学后无法按时接孩子的难题，精准提供课后服务。
一、服务对象
学校一至六年级的学生，特别是家长接送有困难、有需求的学生。
二、服务项目
1、中午课后服务（周一至周五学习日上午放学至下午上学前，计2课时）
2、下午课后服务（周一至周五学习日下午放学至正常下班时间，计2课时）
三、服务内容
1、“2+N”课后服务模式。“2”指作业辅导和体育活动2项基本服务项目，“N”指科普、文艺、劳动、阅读、兴趣小组等拓展服务项目。
2、作业辅导。安排学生在指定场所，由科任老师指导学生认真完成作业。
3、体育活动。组织学生进行室外大课间体育活动（足球、跳绳、跑步等运动项目），放松学生的身心，强健学生的体魄。
4、素质拓展课程。学校立足实际和特色建设，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的素质拓展课程，课程类别有灯谜、合唱、硬笔、毛笔、少儿美术、围棋等兴趣小组，满足学生个性发展，促进学生全面健康成长。
四、服务原则
课后延时服务坚持学生、家长自愿的原则，不做强制要求，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。请家长按自愿有偿原则，根据实际需求，选取课后服务项目（即“中午课后服务”、“下午课后服务”、“中下午课后服务”）向学校提出申请。
五、服务流程
按照“政策告知——调查摸底——家长申请——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并将自愿参加情况报给班主任。各班主任对自愿参加情况做好统计，后交由学校统一汇总。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《晋江市龙湖镇__小学延时服务安全协议书》，明确双方权利义务和责任分工，违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
4、学校将加强安全管理，完善安全制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度，完善应急预案，切实消除场地、消防、安全保卫等方面的隐患。
六、服务收费
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。现将收费情况公布如下：
1、周一至周五学习日，每生每课时收取2元服务费。（中午课后延时服务4元/天，下午课后延时服务4元/天）交到班级后由学校统一缴至上级专户，实行统一管理。（可根据需求选择一个或多个时段参加延时服务，每月缴纳1次）
2、建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。
3、学生午餐费用按学生用餐实际核算，由学生家长出资另行收取。
家长朋友，学期伊始，请您从家庭实际出发，尊重孩子意愿，慎重考虑孩子是否需要参加课后服务。如需参加，请向班主任报备申请，学校将根据您的申请，核实情况后，提供课后服务。
未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学，请家长在学校大门口自主接送。
感谢您对学校工作的理解与配合！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇10
尊敬的家长朋友们：
您好！
根据上级相关文件精神，为帮助家长解决关于子女课后看护的后顾之忧，结合我校实际，拟于开学后开展课后服务。学校提倡条件允许的家庭自行执行午、晚监护，让学生更大的空间进行自主学习和休息，保持学习兴趣与激情。同时，坚持家长自愿、学生自愿的原则，确有需求的家长向班主任提出报名申请。为确保服务质量，现将有关工作说明如下：
服务原则
给有真正需要的学生提供服务，家长、学生双方均自愿参加。
学生要求
学生在校能严格遵守各项规章制度，能在老师的看护指导下自觉学习。课后服务期间，不得无故请假，服务时间结束指定家长准时接，不得委托校外托管人员，不得早退。
家长要求
学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内接走孩子。
服务内容
根据学生特点及上级“双减”工作指示精神，采取“辅导学习+社团拓展“相结合方式。
服务时间
中午课后服务：上午放学后至下午上学前（11：30-13：50），计2课时；
下午课后服务：下午放学后至正常下班时间，计2课时。
收费标准
严格按照__市发展和改革局、__市教育局相关文件公布的收费标准执行。
中午课后服务：计2课时，每生每课时服务费2元；
下午课后服务：计2课时，每生每课时服务费2元。
请您根据以上说明于开学后向班主任提出申请，具体情况请关注此后的相关通知。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇11
尊敬的家长朋友：
您好！
为进一步落实教育部、省教育厅、泉州及晋江市教育局关于做好中小学课后延时服务工作相关文件精神及规定，进一步提高教育服务能力，更好地帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，为学生和家长服务，结合“双减”工作要求、“五项管理”举措及学校实际，我校将于2023年秋季继续开展“延时服务爱在校园”活动，具体安排如下：
一、服务对象
学校有课后服务需求的学生（下午延时服务工作主要针对无法按时接送或有服务需求的1—6年级在校生。）
二、服务时间
每周从周一至周五（法定节假日、寒暑假除外），每天分中午和下午两个时间段提供课后服务。
三、服务主体
校内延时看管服务工作，主要由学校安排教师直接看管。
四、内容与形式
结合我校实际，本学期将立足本校实际，开展2+N延时服务，包括体育类、艺术类、劳动实践、主题教育、科技创新等素质拓展课程以及作业辅导等不同形式的延时服务课程，学生可根据自己的实际需要，自愿选择是否参与。
1、作业辅导。安排学生在指定场所自主完成作业，由科任老师指导学生认真完成作业，为学有余力的学生拓展学习空间，对学习有困难的学生进行辅导与答疑。
2、开展拓展课程兴趣小组活动。学校立足实际和特色建设，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的兴趣小组活动。
3、大课间体育活动。在课后延时服务的最后15分钟组织学生进行室外大课间体育活动，放松学生的身心，强健学生的体魄。
五、服务流程
学校课后延时服务主要面向放学后家长接送有困难、有需求的学生，按照“调查摸底——家长申请——学校审核——合理安排值班教师——重新组班——无缝衔接”的程序组织进行。
（1）调查摸底。各班主任对家长接送困难情况进行调查摸底，做好统计。
（2）家长申请。家长和学生有意愿、符合条件参加延时服务的，由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《晋江市第八实验小学课后延时服务申请书》。
（3）学校审核。班主任根据家长的申请进行初审，提交教务处复审，若情况属实，学校与家长签订《晋江市第八实验小学课后延时服务安全责任书》。
（4）作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。（若个别班级课后延时服务需求人数较少，学校将根据实际情况打破班级、年级统一编班，集中管理，提供课后延时服务。）
（5）组建兴趣小组。将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成不同的兴趣班，放学后，学生按时到达相应场所，开展延时兴趣活动服务。
（6）无缝衔接。当天值日行政管理人员负责当天教师值班情况的检查与督促，当日延时服务结束后，值班教师将学生有序送出校门，家长在接送点接孩子。
六、服务费用
小学生课后延时服务为社会服务行为，不属于免费义务教育范畴，开展课后延时服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。学校将严格按照上级主管部门的规定收取课后延时服务费用。享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）或家庭困难的学生，可向学校提交相应材料或证明，提出减免申请，学校经核实后属实，将减免服务费。
家长朋友们，如果您或家人自己有时间带孩子的，尽量不要让孩子参加课后延时服务，孩子的成长离不开您的陪伴，陪伴是对孩子最好的爱。放学后父母要尽量抽出时间陪伴孩子，多创设亲子相处的机会，增进亲子感情，让学生有“亲情”，有“同伴”，促进孩子身心健康。唯有家庭、学校携手同行，才能让教育成为孩子生命中美好的印记。
七、课后延时服务作息时间表
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇12
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对____小学的信任和支持！为全面贯彻落实“双减”政策，满足广大家长对学生课后延时服务的迫切需求，根据教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神，我校将于2023年秋季继续开展课后延时服务。结合我校实际情况，现将我校2023年秋季课后延时服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，同时，协助学校顺利开展本项工作。
一、服务对象
本校一至六年级的学生，特别是家长接送有困难、有需求的学生。
二、服务时间
课后延时服务时间为每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），每天延时服务分为两个时段：“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）和“下午延时服务”。根据各年级放学时间，下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。
夏令时：
一二年级至17：10
三四年级至17：40
五六年级至17：50
冬令时：
一二年级至17：00
三四年级至17：30
五六年级至17：40
未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学，请家长在学校大门口自主接送。
三、服务原则
坚持“自愿有偿”和“安全第一”原则，在家长、学生自愿的前提下，由家长填写《__市__镇____小学课后延时服务申请表》报送班主任，学校审核后，方可参加课后延时服务。
四、服务内容
学校立足校情，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，以学业辅导、劳动实践、文体、科艺和社团活动相结合，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。
主要内容有：
1、学业辅导服务
以班级为单位，安排本班语数教师组织学生在本班教室集中完成作业，对学有余力的学生进行作业指导、对学困生进行重点帮扶，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助，服务时间不讲授新课。
2、素质拓展服务
立足本校实际，拟开设艺术类、体育类、科技类、主题教育等素质拓展课程，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
五、收费标准
学生课后延时服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。根据__市教育局等四部门于2023年12月27日印发的《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2023〕33号）的指导意见现将收费情况公布如下：
1、中午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元；下午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元。家长和学生根据需求选择一个或两个时段参加课后延时服务，每个月缴纳1次。
2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。
3、学生午餐参照此前的标准，每天10元，每个月缴纳1次。
备注：按上级文件精神，学生的课后延时服务费用单列收取，并上缴上级专户，实行统一管理。
家长朋友，学期伊始，请您从家庭实际出发，尊重孩子意愿，慎重考虑孩子是否需要参加课后延时服务。如需参加，请如实填写《__市__镇____小学“课后延时服务”申请表》，学校将根据您的申请，核实情况后，提供课后延时服务。感谢您对学校工作的理解与配合！
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇13
尊敬的家长：
您好！
为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2023〕28号）、省教育厅等五家联合印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（__教基〔2023〕13号）和《__市人民政府办公室关于印发__市推进小学开展课后服务工作实施意见试行）的通知》（南政办〔2023〕42号）等精神，帮助学生家长解决子女课后看护后顾之忧，促进学生健康、快乐、幸福成长。为确保我校课后服务工作有序有效开展，现将有关事项告知如下：
#1服务对象
我校有接送困难、有需求的在校学生
#2基本原则
学校课后服务工作坚持学生、家长自愿的原则，按照“自愿有偿原则、公益普惠原则、安全第一原则”。有需求意向的学生，由家长填写《__市__小学课后延时服务意向表》，确定申请后向班主任提交《__市__小学课后延时服务申请表》，报送学校审核后，方可参加课后服务。
#3服务时间及课程安排
1、服务时间：每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）
2、课程安排：
2023年秋季__市__小学课后延时服务时间安排表（暂定）
#4服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
#5收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
#6工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
#7参加流程
按照“政策告知——调查摸底——家长申请——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《__市__小学课后延时服务意向表》，学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、家长申请。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__市__小学课后延时服务申请表》。
4、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。
5、签订协议。学校与家长签订由家长填写《__市__小学课后延时服务安全协议》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇14
尊敬的家长：
开展义务教育课后服务，是一项“顺民意、暖人心”的民生工程，是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径，是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。为认真贯彻落实党中央党史学习教育有关部署安排，为群众办实事解难题，推进切实做好义务教育课后服务工作，结合《__市关于开展全市义务教育阶段学生课后服务工作的指导意见》，我校将在2023年秋季开展课后延时服务，现将学校课后延时服务内容告知各位家长。
一、工作原则
我校在课后服务工作中坚持以下原则：
1、坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。
2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。
3、坚持安全至上原则。各班加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。
二、课后服务对象
课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
三、课后服务时间
课后服务时间为学校工作日放学后。中午服务时间：11：35至13：30；下午服务时间：一二年级：15：25至17：25（冬季15：25至17：15），三四年级：16：35至17：45（冬季16：35至17：35），五六年级：16：35至17：55（冬季16：35至17：45）。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
四、课后服务内容
以督促学生完成作业、辅导作业、指导开展拓展阅读、组织社团活动、课外体育活动为主。
五、收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。中午课后服务每天计2课时、下午课后服务每天计2课时，每生每课时服务费2元，每个月按实际天数缴纳1次；学生午餐费按每天10元的标准和天数另行结算。
六、课后服务程序
我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。
家长朋友们，学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。您的需求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇15
尊敬的家长朋友：
您好！
为了有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，根据《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》文件精神及规定，学校定于2023年秋季继续全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务工作指南告知于您，请大家支持配合。
一、服务对象
我校一至六年级有接送困难、有需求的学生。
二、工作原则
学校课后服务工作坚持自愿有偿原则、公益普惠原则、因校制宜原则和安全第一原则。确有需求的学生，由家长于8月31日前填写《__市__小学课后延时服务工作参与意向家长调查问卷》，报送学校审核后，方可参加课后服务。
三、服务时间及课程安排
服务时间：9月1日起周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
服务项目：
1、“中午延时服务（包含午餐）”（上午放学至下午上学前）。
2、“下午延时服务”一二年级为下午放学后至17：10、三到六年级下午放学后至17：50。备注：未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
课程安排：
四、服务方式
坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。
五、服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）集中完成作业，答疑解惑。学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。
（2）安排学生自主阅读。开展读书交流会、故事会等多样活动，广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）开展体育、文艺、科普、劳动活动，培养学生的人文艺术素养，增强学生的身心素质。
（4）每周组织开展一次社团活动。通过多彩的活动为学生的个性发展提供学习、展示的平台。
（5）开展国学经典诵读、书法天天练。依托校本课程，帮助孩子练就一手硬笔好字，传承国学经典。
六、服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
七、工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
八、参加流程
按照“政策告知——自愿选择——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__街道__小学课后延时服务参与意向家长调查问卷》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教务处汇总。
3、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。
4、签订协议。学校与家长签订《__街道__小学课后延时托管服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
亲爱的家长朋友，请您理性看待孩子成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比，妥善安排孩子课余时间的学习生活。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇16
尊敬的家长：
为增强教育服务能力，切实解决义务教育阶段学生家长放学后接送孩子的难题，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2023〕40号文件）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2023〕2号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2023〕28号）和《福建省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基〔2023〕13号），经校行政会研究决定，结合我校实际，现将部分工作事宜告知如下：
一、基本原则
自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿意参加的学生，不做强行要求。确有需求的学生，由家长填写《__小学课后延时服务申报表与家校安全承诺协议书》，报送班主任。
二、服务对象
__小学一至六年级学生，优先保障留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体的需求。
三、服务时间
周一至周五学习日（节假日除外）。课后服务项目分为“中午延时服务”（11：25—14：00，计2课时）；“下午课后延时服务”（一、二年级15：45—17：30，三、四年级16：30—17：50，五、六年级16：30—18：00。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。如时间有改变，将另行通知。
四、服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
1、答疑解惑，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。
2、安排学生自主阅读，利用学校图书资源，组织学生走进图书馆或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
3、开展体育技能、音乐视唱、绘画创艺、棋艺对弈、科普活动。培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
4、组织专题教育活动。
五、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，严格按照晋江市发展和改革局、晋江市教育局相关文件公布的收费标准执行。
1、学习日收费标准：中午课后延时服务每天计2课时，下午课后延时服务每天计2课时，每课时服务费2元，合计每天8元。延时服务费用每个月缴纳1次。
2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生可以申请免收服务费。学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
六、参加流程
按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__小学课后延时服务申报表与家校安全承诺协议》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校统一汇总。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《__小学课后延时服务申报表与家校安全承诺协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
七、其他事项
家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。课后服务期间家长不在规定时间内接回孩子而发生的安全事故，责任由家长自行承担；家长在接送途中发生任何安全事故的，一切责任由家长自行承担。
特此告知。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇17
尊敬的家长朋友：
您好！
为了有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，根据《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》文件精神及规定，学校定于2023年秋季继续全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务工作有关事项告知各位家长，请大家支持配合。
一、服务对象
我校一至六年级有需求且自愿参与的学生。
二、基本原则
1、自愿性原则。学校组织开展课后服务工作，主要面向确有需求的家庭和学生，充分尊重学生、家长的意愿，由家长、学生自愿选择参加，向学校提出申请，不强制或者变相要求学生参加课后服务。
2、规范性原则。严格遵守义务教育学校办学行为规定，严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课。
3、安全性原则。完善学校安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保师生在校期间人身安全。
4、公益普惠性原则。学校课后服务工作坚持公益普惠性原则，优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、单亲家庭和留守儿童等亟需服务群体需要。
三、服务项目
1、中午课后服务（上午放学至下午上学前，计2课时）；
2、下午课后服务（下午正常放学至正常下班时间，计2课时）。
四、服务内容
1、作业答疑辅导
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中基本完成书面作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、体育锻炼活动
错时错峰分年级分批次分区域，采取游戏、跳绳、球类等运动方式，让学生学习、运动两不误，劳逸结合。
3、素质拓展服务
立足本校实际，开展语文素养、数学素养、英语口语、书法、足球、田径、科普活动、绘画等素质拓展课程。
五、服务时间及课后服务课程安排
六、服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
七、服务人员安排
1、带班辅导人员：各班语文、数学任课教师、校内专业技能教师，适当外聘校外有资质技能专业人士。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员、综合科老师对课后延时服务工作进行巡视督查，协调妥善处理相关问题，确保服务质量和学生安全。
八、收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。学校将严格执行《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》晋教综〔2023〕33号收费标准每课时2元。具体如下：
1、中午课后延时服务费由学校按照每人每天4元逐月收取（按学生实际参加天数结算）；
2、下午课后延时服务费由学校按照每人每天4元逐月收取（按学生实际参加天数结算）。
3、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费。
九、参加流程
政策告知——家长申请——班级初审——学校核准
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、家长申请。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__镇__小学课后延时服务申请及安全承诺书》。
3、班级初审。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教务处汇总。
4、学校核准。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
十、其他事项
家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。课后服务期间家长不在规定时间内接回孩子而发生的安全事故，责任由家长自行承担；家长在接送途中发生任何安全事故的，一切责任由家长自行承担。
特此告知。
小学秋季学期课后延时服务告家长书 篇18
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您一直以来对晋江市__镇__小学的支持和信任！
为了增加教育服务能力，有效解决学习日部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，根据教育部、省教育厅、泉州及晋江市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神，结合我校实际，学校2023年秋季继续开展课后延时服务工作。现将学校课后服务方案告知如下，请大家支持配合。
服务对象
本校有接送困难和作业辅导需求的学生。
服务原则
学校课后服务工作坚持学生、家长自愿的原则，按照“自愿有偿原则、公益普惠原则、安全第一原则”。确有需求的学生，由家长填写《晋江市__镇__小学课后延时服务申请表》，报送学校审核后，方可参加课后延时服务。
服务时间
周一至周五学习日（节假日除外）。课后服务项目分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）、“下午延时服务”（16：25——离校时间）。
服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，安排自主作业和教师辅导），结合学校实际确定课后服务模式：
（1）集中完成作业。
（2）自主阅读交流。
（3）体育跑步运动。
收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。
根据晋江市教育局等四部门于2023年12月27日印发的《晋江市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2023〕33号）的指导意见现将收费情况公布如下：
1、“中午课后延时服务”：上午放学至下午上学前为2课时，每课时服务费2元，计4元；餐费按实际餐标收取。
2、“下午课后延时服务”：2课时，每课时服务费2元，计4元。
享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费。
按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校统一汇总。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《晋江市__镇__小学2023秋关于自愿参加课后延时服务承诺书及申请书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。
注意事项
家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。课后服务期间家长不在规定时间内接回孩子而发生的安全事故，责任由家长自行承担；家长在接送途中发生任何安全事故的，一切责任由家长自行承担。亲爱的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，促进孩子健康成长与全面发展！