教师节慰问活动简报 篇1
今天（9月__日）上午，区委副书记、区长杨__，区委常委、副区长金__，副区长、__公安分局局长姚__分别带队到__镇辖区学校开展教师节走访慰问活动，向广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。镇党委副书记、镇长沈__，镇党委副书记沈__，镇党委副书记朱__，镇党委委员、副镇长王__以及镇相关部门负责人陪同走访。
在__区东湖中学，杨__一行实地查看校园环境、多功能教室、操场等基础设施，详细了解学校建设、教学管理、师资力量、教学质量等情况以及教师们工作、生活情况。杨__走进教师办公室，与教师代表亲切交流，感谢大家对教育事业的辛勤付出。她指出，教育是__发展的软实力和核心竞争力之一，广大教师要牢记神圣职责、坚守教育初心，以立德树人为导向，创新教育教学方式方法，不断提升教书育人的本领，真正实现“办好人民满意的教育”目标，培养出更多学识丰富、情操高尚、综合发展的学生。她叮嘱学校要明确办学方向、找准办学定位、突出办学特色，努力打造高素质专业化名师队伍，不断提升教学质量。区委区政府将一如既往地重视、关心、支持教育事业发展，关心关爱教师队伍，努力为广大教师营造更好的育人环境，提供更大的发展空间，共同擦亮__教育高质量发展品牌。
金__一行来到__区协和双语学校，详细了解学校在师资队伍建设、教育教学管理、基础设施建设等方面情况，并向老师们致以节日美好祝福和诚挚问候，对广大教职员工的辛勤付出表示衷心感谢。金__希望广大教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，抓好教育教学各项工作，当好学生成长的引路人，努力培育出更多德才兼备、全面发展的学生，促进地区教育事业高质量发展再上新台阶。
姚__一行来到__小学，实地察看了校园环境，详细了解教学管理、校园建设、师资力量等情况，充分肯定了校园环境、教师队伍建设、教书育人等方面取得的成效。姚__表示，教育事业发展是培养国家栋梁的支持与保障，未来将持续关注并支持校园安全保障，全力营造良好安全的教学环境，创设更优美的学校环境，引进培育更优质的师资队伍，营造和谐健康的教育发展生态，努力办好人民满意的教育。
教师节慰问活动简报 篇2
在第__个教师节来临之际，9月__日、__日，__区委书记高__，区人大常委会主任肖__，区政协主席王__等区领导看望慰问默默奉献在教育一线的在职教师和曾经辛勤耕耘过的退休教师，为他们送去节日的祝福，并向全区广大教师、教育工作者致以诚挚的问候。
在__二中、向阳小学、__三中、__中学、__学校，区领导实地察看了学校办学条件、校园环境，调研了解学校规划建设、教育教学管理、师资队伍培养等情况，并和张__、吴__、陆__、程__、汪__等教师代表进行座谈交流。区领导对他们长年坚守教学一线、默默育人的奉献精神给予充分肯定，勉励大家要坚守教育情怀，苦练教学内功，锤炼师德师风，不断提升教育教学质量，培养更多德智体美劳全面发展的学生。
在退休教师万国林家中，高__和他话家常、聊教育发展，关切地询问他的身体状况、生活情况，感谢他为教育事业付出的心血，并希望他保重身体，继续关注教育，为__教育工作多提宝贵意见建议。高__说，退休教师为教育事业奋斗了一生，培养了众多优秀人才，各级各相关部门要关心关爱退休教师，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
慰问中，高__强调，“百年大计，教育为本”。全区广大教师和教育工作者要始终践行立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，继续扎根__教育事业，提升能力素质，潜心教书育人，为办好人民满意教育再立新功。各学校要全面贯彻党的教育方针，突出特色，打造亮点，不断创新教学模式，深入推进教育教学改革，扎实推动教育高质量发展。要加快教育资源整合优化，通过城乡教师轮岗培训、交流学习和名师传帮带等方式，促进青年教师成长，推动教育优质均衡发展和城乡一体化。要切实抓好优秀教师、优秀班主任、优秀校长三支队伍建设，发挥示范带动作用。相关职能部门要关心关爱教师，全力做好服务保障工作，增强教师的荣誉感和获得感，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
王__、杨__、陈__参加慰问活动。
教师节慰问活动简报 篇3
在第__个教师节即将到来之际，9月__日，县人大常委会主任黄__带队到__镇、__镇和__县中等职业学校走访慰问。县人大常委会副主任李__，县人大办、县教科局及__镇、__镇负责人参加慰问。
慰问中，黄__每到一处都与教师代表亲切交谈，详细询问他们的工作、生活情况，对他们为我县教育事业做出的贡献表示肯定，并希望广大教师继续发扬爱岗敬业精神，锤炼高尚师德，探索创新教育教学方法，提高教书育人本领，做人民满意的教师，办人民满意的教育，为全县教育事业做出新的更大的贡献。
在部分困难教师和退休教师家中，黄__关切地询问了教师们的身体和家庭生活等情况，祝愿教师们身体健康、生活幸福。并强调，要从政治上关心、生活上照顾老教师，多倾听他们的心声，主动帮助他们解决实际生活困难，让他们切实感受到党和政府的关怀和温暖。同时，也希望教师们一如既往地关心支持全县教育，继续发挥余热。
黄__来到__县中等职业学校，对支教教师为__中等职业教育的辛勤工作表示感谢，殷切希望支教教师不忘初心，不辱使命，讲政治，讲奉献，以敬业的态度和专业的精神认真工作，勉励他们在新的环境里要不断学习，踏实工作，把先进的教育教学理念带到__职中，高效、优质地完成支教任务，为__职业教育事业添砖加瓦，争当两地职业教育合作的使者和桥梁。
教师节慰问活动简报 篇4
春华秋实，桃李沁香。9月__日上午，在第__个教师节来临之际，__镇党委副书记王__、镇党委委员郑__、镇平安办主任沈__等一行三人在__教育指导中心副主任王__老师陪同下，莅临我园开展教师节慰问活动，向深耕教坛、坚守在教学岗位的教师们致以节日诚挚问候与美好祝愿。
在与钱园长的亲切交谈中，领导对园所环境、教师的教学水平给予了肯定和高度评价。对幼儿园和教师们提出了殷切希望，希望教师们不忘教育初心、立足本职，为幼儿扣好人生第一粒纽扣。
随后，领导们向教师代表王__老师、谢__老师赠送鲜花并进行亲切慰问，对每位教师在岗位上所付出的辛勤劳动表示感谢，我园全体教师深深感受到了来自政府领导的关心和厚爱。
亲切的问候，温暖的话语，无不传递着上级领导的关怀，激发着教师们的工作热情。躬耕教坛，强国有我，全体东幼人将不辜负大家对我们的殷切期望，用实际行动诠释新时代教育精神，为__幼儿园学前教育贡献力量。
教师节慰问活动简报 篇5
在第__个教师节到来之际，9月__日上午，__市政协主席武__一行到我校开展教师节慰问活动，看望工作在一线的广大教职工，向大家致以节日的问候与祝福。市政协秘书长杨__，市教育局党组书记、局长鞠__，市教育局党组成员、副局长张__陪同。学校领导班子成员及教师代表参加活动。
武__主席一行参观了学校监控室、餐厅、教学楼、阅览室、体育场等，向教师代表齐__老师赠送书券，并与学校领导和教师代表进行了座谈。
学校党委书记、校长李__主持座谈会，并汇报了学校开学工作、师资队伍、教育教学等方面的工作情况。
武主席在听取了学校工作汇报后发表讲话。他表示，__中学定位准确，广大教师牢记为国育才的使命，以高尚的职业道德铸魂育人，在三尺讲台上用辛勤和汗水为社会为国家培育栋梁之才，赢得了社会的广泛赞誉。
他希望，广大教育工作者要落实立德树人根本任务，坚守教育初心，涵养师德风范，切实担负起人民教师的光荣使命；学校要充分发挥自身特色优势，不断提升办学品质；各级有关部门要切实做好教师关爱工作，凝聚社会各界尊师重教的共识，助推全市教育事业高质量发展。
本次走访慰问，充分体现了市领导对广大教师的关心、关怀和对教育工作的高度重视。全校上下将把本次慰问转化为工作的动力，以高度的政治责任感和使命感，认真负责地办好学校、发展好老师、培养好学生，切实办好人民满意的教育，为全市教育高质量发展做出新的更大的贡献。
教师节慰问活动简报 篇6
在第__个教师节来临之际，9月__日，__镇党委书记戴__，镇长周__分别带队开展走访慰问活动，向辛勤耕耘在教育一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和美好的祝福。副镇长崔__陪同慰问。
戴__一行先后走访了__镇实验幼儿园和__县__初级中学，实地查看了学校教育教学环境，听取学校基础设施建设、教师队伍建设及办学成果等情况汇报，向两所学校的优秀教师代表送上鲜花和慰问金。
戴__表示，百年大计，教育为本，希望广大教育工作者始终践行教书育人使命，不断加强在教学教研等方面的探索、创新，努力提升教学质量，筑牢校园安全防线，着力提升学生的身心健康水平，当好学生成长的引路人。
周__来到__县__小学开展慰问，对教师们默默耕耘、无私奉献表示衷心感谢，勉励大家始终以强烈的责任感和使命感当好新时代教育“工匠”。
教师节慰问活动简报 篇7
9月__日，在第__个教师节来临之际，__区委书记、区长廖__率队前往__中学、__小学开展教师节慰问活动，向全区广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，副区长宗__参加了慰问。
在__中学，廖__一行实地参观了校园周边环境，并召开座谈会，听取校方有关近年来校园管理、师资、教学等方面的汇报。廖__充分肯定了__中学为师生创造良好的学习环境、充分整合资源挖掘学生教育潜能所付出的努力。他指出，教师是人类灵魂的工程师，使命神圣，责任重大，初中阶段是青少年培养个人“三观”与品德的重要时期，__中学要重视学生在校园的人文培育与素质培育，坚持做学生“正能量”的引路人，进一步拓展学生发展维度。要加强学风校风建设，坚持以学生发展为中心，大力营造热爱学习的良好氛围，争创走在前列的特色学校品牌，提振全区教育体系信心。
在__小学，廖__一行详细了解了校园建设、学校管理、教研教学工作等方面的情况。廖__要求，百加小学要围绕素质教育主题，在提高教育教学质量的同时，促进学生身心健康和品德教育，以潜移默化的方式，努力将学生培养成有品德、有正义感的好学生。要充分激发学生们的好奇心与学习潜力，因材施教，开拓思维，形成好学博学的良好校园氛围。同时，要加强教师队伍建设管理，重视师德师风培育，着力提升教育教学质量，与时俱进探索课程改革，突出办学优势和特色，加强校园文化建设，培养德智体美劳全面发展的学生。
廖__强调，百年大计，教育为先，教育是区域可持续发展的核心竞争力之一，区委、区政府将持续做好教师发展的制度保障与条件建设，各相关单位要一如既往地重视和支持教育事业，完善保障机制，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，深入开展义务教育学校专任教师交流轮岗工作制度，促进全区办学水平整体提升，不断满足人民群众对优质教育的需求。同时，教育事业的发展离不开一线教师的辛勤付出，希望广大教师和教育工作者要牢记为党育人、为国育才的光荣使命，坚守立德树人初心，进一步提升教书育人本领，共同努力办好“人民满意的教育”，为全区教育事业高质量发展作出新贡献。
教师节慰问活动简报 篇8
在第__个教师节来临之际，9月__日上午，市委书记付__带队开展教师节走访慰问活动，向辛勤耕耘在教育一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和美好的祝福，向关心支持__教育事业的社会各界人士表示衷心感谢。市领导高__、胡__一同参加。
“教师节快乐，你们辛苦了！”付__一行先后来到南门学校、市实验小学、__中学，实地察看学校环境，了解办学教学情况，亲切看望慰问教师代表，为他们送上鲜花和党委政府的关怀。“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。这次来到学校，我也是带着感恩之心，我们每一个人都是老师教出来的！”付__与学校老师、校长等面对面交谈，关切询问“教师待遇有没有保障？困难教师有没有帮扶到位？家校联动是什么情况？”等等，叮嘱教师要有情怀，注重立魂、立心、立人，当好学生成长成才的引路人。
付__十分惦记学生成长，在南门学校，认真了解学校课外活动开展情况；在市实验小学，饶有兴趣地观看了学生陶瓷手工作品。“食堂的饭好不好吃？贵不贵？”“几个人住一间宿舍？”在__中学，他与正在自习的学生互动交流、谈心交心。付__在与教师深入交谈时，鼓励大家保持对教育事业的热爱，更好遵循教育规律和青少年儿童成长规律，关注学生心理状态，让学生们快乐学习、健康成长。
各级各相关部门要深入贯彻落实____关于教育的重要论述，始终坚持教育优先发展，加强教师队伍建设，满腔热情关心关爱教师，不断增强教师的获得感、荣誉感，在全社会营造尊师重教的良好风尚。
教师节慰问活动简报 篇9
在第__个教师节来临之际，9月__日，县委常委梁__带队开展教师节走访慰问活动，向辛勤耕耘在教育一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和美好的祝福。县教育局负责同志陪同参加。
梁__一行先后来到__中学和优秀教师代表家中，听取了学校负责人的情况汇报，详细了解办学教学情况，同时仔细聆听了优秀教师代表的心声，为他们送上鲜花、慰问金和慰问品，并通过他们向全县广大教育工作者致以节日慰问和崇高敬意！
梁__指出，教育是最基本的民生，希望广大教师和教育工作者进一步增强使命感和责任感，坚决扛起为党育人、为国育才的使命担当，发扬爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的精神，牢记立德树人、教书育人的初心和使命，不断提高业务水平，引导孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；各学校要在抓实抓好各项工作的同时，切实关心关爱教职工工作和生活，积极为广大师生提供学习工作的良好环境和平台，建好管好学校、配好用好老师，办好人民满意教育；各相关部门要深入实施教育优先发展战略，主动关心支持教育，带着使命、带着责任、带着情怀，多为教师办实事、做好事，大力营造尊师重教的浓厚氛围，共同推动__教育事业高质量发展。
教师节慰问活动简报 篇10
9月__日，在第__个教师节来临之际，市委书记余__，市委副书记、市长陈__分别奔赴__市__中学和__市第一中学开展教师节慰问活动，向全市广大教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候。市领导伍德斌、梁健芬参加慰问活动。
市委书记余__一行莅临__中学，实地查看该校食堂及吴__先生纪念广场维修工程、南楼小礼堂维修工程、校园长堤工程建设等情况，听取了学校党委书记王__就学校90周年校庆筹备情况及学校教育教学发展成果的工作汇报。
在教师座谈会上，__中学优秀教师代表黄__、校党委书记王__分别作了交流发言。余__书记为__中学送去教师节慰问金，并向一直坚守三尺讲台、潜心教书育人的__中学各位教师表示衷心的感谢。
余__指出，教育是国之大计、党之大计，也是最大的民生。办好人民满意的教育是全市人民的殷殷期盼，需要凝聚广大教师的智慧和力量。今年__高考本科率相比20__年进一步提升，600分以上人数相比20__年有较大突破，希望每一位老师牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一，强化使命担当，当好学生成长的引路人。
余__强调，我市正在争创省“百县千镇万村工程”示范县，__中学作为国家级示范性高中，要充分发挥学校、师资的辐射引领作用，加强在教育体制机制上的探索与创新，全面提高教育教学质量和管理水平，让学生在家门口就能接受良好教育，努力打造县域教育优质均衡发展样板。
余__表示，市委、市政府将一如既往关心、支持__中学的建设发展，全力为学校办学、教师教学、学生求学创造一流环境。希望__中学要以办好90周年校庆系列活动为契机，坚持名师引领、深挖校友资源，接续奋斗、精益求精，为全市教育事业高质量发展当好标杆、做好表率，不断提升教育服务经济社会发展能力，为__经济社会发展提供坚实的人才支撑和智力保障。
市委副书记、市长陈__一行莅临__市第一中学，向__一中的全体教职工致以节日的问候，向耕躬教坛、奉献教育的的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意，并送上教师节慰问金。
陈__对__一中在坚持立德树人、深化教育教学改革推动中取得的成效表示充分肯定，希望__一中要增强教育强国自信，着力提升学生身心健康素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全面提升教师综合素质和业务能力，强化师德师风建设，努力造就一支高素质专业化的教师队伍，争做新时代“四有”好老师，当好“四个引路人”。市教育部门要切实保障教师待遇，在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚，吸引更多优秀人才在__安心从教、热心从教、精心从教、终身从教。
教师节慰问活动简报 篇11
春华秋实、桃李沁香，在第__个教师节即将到来之际，9月__日，__镇主要领导带队走访慰问了镇学区部分优秀教师代表，代表镇党委、镇政府向全镇教育工作者送上节日的问候，对广大教育工作者的长期辛勤耕耘表示感谢。
慰问组一行先后走访慰问了__小学杨__、__中学刘__等6名优秀教师代表，并与他们深入交流，详细了解教育教学、学校管理以及教师们的生活工作情况，勉励大家苦练内功，踔厉奋发，进一步强化责任和担当意识，把心思放在教育教学上，把功夫用在教书育人上，为__镇教育事业高质量发展作出新的更大贡献。
慰问结束后，召开了座谈会，镇主要领导强调发展教育事业，办好人民满意教育，是我们这代人必须扛牢的历史使命，希望广大教师牢记____殷切嘱托，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，珍惜这份光荣，爱惜这份职业，按照“四有”标准严格要求自己、不断完善自己，坚持教书和育人、言传和身教相统一，切实以赤诚之心、奉献之心投身教育事业，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。
教师节慰问活动简报 篇12
教师是立教之本、兴教之源。在第__个教师节来临之际，市领导分组开展教师节走访慰问活动，代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日问候和崇高敬意。
迎来新的开学季，现代化的校园里书声琅琅，处处弥漫着浓厚的书香气息。市委书记李__一行先后来到__市__小学__校区、__中学、__新城学校和__职业技术学院__校区，认真察看校园布局和设施配备，详细了解学校历史传承、办学特色和人才培养等情况，看望慰问广大教职员工。李__说，教育是国之大计、党之大计。这些年来，市委、市政府始终坚持教育事业优先发展战略地位不动摇，深入实施教育提质三年行动，扎实推动学前教育、义务教育、普通高中、职业教育等各级各类教育高质量发展。在这过程中，全市广大教师和教育工作者坚守三尺讲台、潜心教书育人，自觉维护学高为师、身正为范的人民教师形象，为推动__教育事业发展和经济社会发展作出了积极贡献。
李__强调，争创共同富裕和中国式现代化示范引领的市域样板，奋力谱写新时代践行“八八战略”__篇章，需要有力的人才保障和智力支撑。希望全市广大教师和教育工作者深入学习贯彻____关于教育的重要论述，以人民教育家为榜样，始终牢记为党育人、为国育才的光荣使命，不忘立德树人初心，积极投身教育改革，全员全方位全过程强化师德养成，争做“四有”好老师和“四个引路人”，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全市各级党委和政府要满腔热情关心关爱教师，保障教师待遇，维护教师权益，切实为教师办实事、办好事、解难事，持续营造尊师重教的良好风尚。
朱__、吴__、潘__、陈__、李__、林__分组开展了教师节走访慰问活动，向广大教职员工致以节日祝福和诚挚问候。市领导要求，全市广大教师和教育工作者要坚决贯彻党的教育方针，不断提升教育教学水平、加强师德师风建设，以高尚情操和模范行动塑造人民教师的光辉形象。相关部门要为广大教师安心从教创造更好条件，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
教师节慰问活动简报 篇13
在第__个教师节来临之际，9月__日、__日，__镇党政班子成员分组前往镇域内各所学校，向全镇广大教师、教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候。
“工作辛苦了，预祝各位教师节快乐！”镇党委书记李__一行先后前往望新幼儿园、望新小学、__兰郡幼儿园慰问在岗教师，表彰获得20__年镇“园丁奖”的教师，同时详细了解新学年学校教学工作开展情况，重点听取各校新学期工作部署。
李__表示，人民教师无上光荣，身担传道、授业的重任，关系千家万户，连接千行百业，是青少年成长的领路人。她指出，要办“家门口”的好学校，坚持“五育并举”，促进学生德智体美劳全面发展，不断补齐教育工作短板，以满足人民群众对教育事业的新期待；学校要在课程设置、学生价值观培养等方面多下功夫，营造浓厚的学习氛围，打造优良的办学环境，发扬乐学善教的风貌；要加强教师队伍建设，抓住骨干力量，鼓励教师在岗位上践行初心，着力提高自身水平和教育教学质量，推动__镇教育事业更上一层楼。
镇党委副书记、镇长张__，镇党委副书记毛__一行前往__幼儿园、__中学、__成校、__小学，看望在校师生，向获得镇“园丁奖”的教师代表送上学习书籍，勉励广大教师潜心教书、用心育人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，在言传身教中为学生树立榜样，勇担培育时代新人的历史使命。
下一步，__镇将继续高度重视教育发展和学校工作，持续整合多方资源，携手多方力量，努力为师生营造更优质的社会环境，助力青少年成长成才，为办好人民满意的教育再立新功。
教师节慰问活动简报 篇14
在第__个教师节来临之际，__小学开展了走访慰问退休老教师的关爱活动。退休老教师们曾为学校的发展做出过重大贡献，为学校各项荣誉的取得付出过辛勤的劳动。他们是学校宝贵的财富，是学校不断发展的不竭动力。
9月__日上午，李__校长、刘__书记及工会委员一行4人，对张__、张__两位退休教师进行了慰问，向她们送去了节日的祝福。
带着祝福，带着温暖，走进退休老师的家。李校长向老教师嘘寒问暖，拥抱问安，送上慰问品，与老师们拉家常，倾听了她们的心声，关切地询问她们的退休生活和身体状况，同时感谢她们无私奉献、兢兢业业，为教育事业所做出的贡献，代表全校所有教职工向他们致以诚挚的问候和节日的祝福，祝愿她们老有所乐，健康长寿。
两位教师十分感动，她们表示感谢，将一如既往地关心支持学校的发展，并祝愿学校发展得越来越好。
学校通过开展教师节走访慰问活动，营造了浓厚的节日氛围，传承了尊师重道的传统美德，让退休老教师们切实感受到了来自学校大家庭的温暖与关怀。
教师节慰问活动简报 篇15
9月__日，在第__个教师节即将到来之际，县委书记孙__先后到__县第五高级中学（__中学__校区）、__镇第五初级中学、__镇第一小学等学校走访慰问了优秀校长、青年教师及优秀退休教师代表，并通过他们向全县广大教师、教育工作者和退休教师致以节日的祝贺和诚挚的问候，感谢他们为全县教育事业发展作出的积极贡献。
在__县第五高级中学，孙__与李有才等学校领导班子成员亲切交谈，并深入教师办公室看望慰问了其他教师，详细了解学校当前发展存在的困难和教师的工作生活情况。勉励广大教育工作者要落实立德树人根本任务，把德育工作放在首位，并贯穿于全部教育教学工作的始终，教育引领学生健康成长；要加强自身师德修养，提高自身素质，以德立身、以德施教，切实肩负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。同时学校要依托__文化品牌，进一步强化办学特色、提升教育教学质量，利用__文化影响力，加强对外交流，争取将学校建设成为__县的区域名校。
在__镇第五初级中学教师办公室，孙__看望慰问了今年入职的新教师冯__和其他年轻教师，对他们加入__教育队伍表示热烈欢迎，并对他们学成后回归家乡、建设家乡的选择给予了高度评价。孙__表示，选择从事教师这份职业，就意味着肩负着责任和使命，意味着付出与奉献。希望年轻教师在今后的工作中，努力锻炼自己、提升自我，始终牢记教书育人的神圣职责，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，助力学生成长成才，在__教育这个广阔天地里建功立业，在教育实践中实现自己的人生理想和价值，努力成为一个学生爱戴、人民满意的好教师，努力为__培育更多高素质人才，为建设教育强县作出新的更大贡献。
孙__还到__镇第一小学看望慰问了优秀退休教师代表邱__，与她促膝长谈，关切询问她的退休生活情况，感谢她为__教育事业付出的辛勤努力和作出的突出贡献。同时也希望退休教师继续发挥余热，关心支持__教育事业，多回学校看看，以人生的厚度、高度引领青年教师成长，多为全县教育事业发展建言献策。
县委常委、办公室主任陈__，县教育局局长庞__等领导陪同慰问。
教师节慰问活动简报 篇16
心系教育送祝福，情暖教师润心田。在第__个教师节来临之际，9月__日，县委书记张__带队到部分学校开展教师节走访慰问活动，向辛勤耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日问候和美好祝福。
“节日快乐，你们辛苦了！”张__一行先后来到__大学第三实验学校、__中学等地，实地察看校园环境、基础设施，详细了解学校办学规模、师资配备、学生生源及高考升学等情况，并与部分优秀教师代表亲切座谈交流，认真听取他们对教育工作的意见建议，仔细询问他们在工作生活中遇到的困难和问题，感谢他们为__教育事业作出的积极贡献，希望他们始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索教育教学新方法，不断提升教书育人硬本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
慰问中，张__强调，全县教育系统要深入学习贯彻____关于教育工作的重要论述，全面落实“双减”政策，深入实施教育“四质工程”，大力开展“名师名校名校长”培育，推动实现特殊教育“补短板”、学前教育“更普惠”、义务教育“更均衡”、高中教育“强突围”、职业教育“壮规模、创品牌、有特色”，奋力开创__教育事业高质量发展新局面。
副县长温__参加慰问。