初中优秀党员教师事迹材料 篇1
作为一名教育工作者，一名党员教师，在初中数学教学工作岗位上28年，不忘初心，勤奋工作，一直用平常心追求着教育这份不平常的事业。
爱校爱岗，默默奉献
____二中是我的母校，____中学是由原二中整体搬迁新建的学校，因此，我对____中学有着对母校的爱恋。正是这种爱恋，让我一直努力工作，默默奉献，不敢懈怠。20__年12月16日，因疫情的原因，很多学生和老师“阳了”，上级安排学校上网课，我也“阳了”，每天高烧到39度，在家一边努力“抗阳”，一边坚持给学生上网课。学生放寒假了，而我却在医院住到腊月廿四过小年才出院。
关爱学生，促其成长
在教学过程中，为了培养学生良好的学习品质，激励学生不断进步，尤其是鼓励“学困生”不要自卑、自我放弃，想了很多办法。距中考100天时，为了激励学生和家长认真对待中考复习备考，家长会上，我在黑板上写下了三个计算式：1100=1；1。01100=2。7；0。99100=0。37。告诉学生和家长：我们把每天正常的有效学习看作1，100天后我们将正常收获得到1；如果我们每天多努力一点点，那么100后我们的收获将是高效的2。7倍；但是我们如果每天偷懒一点点，那100天后，我们将会远远的落后于别人！这个富有哲理的事例，一下让家长和学生都兴奋起来，家长们纷纷表示在初中最后的100天里，一定会更加关注孩子的学习和生活，学生们也多次在作文中表示要认真度过初中最后的时光，努力学习，不负韶华。
钻研教学，力争上游
教书育人，质量是硬道理。为了提升教学质量，从备课到教学，尽力做到“一课一得”。采用“课前一练”加强计算专题的训练，采用1分钟“急中生智”的办法激励学生积极思考，采用一题多解的办法开拓学生思维，采用多题归一的思想，引导学生触类旁通。作业分层设置，测试分层制订目标。三年级来，我被表彰为区级优秀教师、____街办师德模范，还年年被____学区表彰为“教学质量信得过金牌教师”，这些都是对我教学工作的最大肯定和最高荣誉。
初中优秀党员教师事迹材料 篇2
他从教26年，把孩子们的信任当做荣耀，把培养孩子的事业当做人生的一大乐趣，用责任心、爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。
坚定信念
作为一名党员教师，他勤于学习，与时俱进。他积极参加学校党委和支部组织的各项政治学习，主动接受思想教育，自觉加强思想锻造。除组织安排的学习外，他自己还坚持学习近平总书记关于教育的讲话精神。在学习中，自觉进行世界观、人生观、价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党保持高度一致。始终保持共产党员的先进性，并能以实际行动影响和带动支部的其他党员教师。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
乐教善育
他爱学生，把学生当做朋友，用心感受他们的喜怒哀乐。他爱中有严，严中有章，章中有信，信中有度。“亲其师，才能信其道”，他从小处着手，因材施教，积极营造一种平等、和谐、活跃、有序的课堂氛围，力求让每一位学生都能有所收获。他，一视同仁，关心学生，帮助学生解决生活上、思想上的各种困难。不仅认真做好备、教、批、复、考、评等环节，还认真分析学生理解上的误区、学习上的难点，在教学过程中，做到有的放矢。他本着“授之以鱼不如授之以渔”的教学宗旨，注重学生能力的培养。多年的努力终收硕果，多次指导学生参加高中生化学竞赛，获得了省级奖励，所带班级化学成绩在年级领先，多次被教育局表彰为“优秀教师”。
言传身教
他服从安排、勇挑重担、任劳任怨。除担任化学教学工作以外，还负责年级组德育工作、班主任工作。他，自我加压，全身心投入到工作中，注重以人为本，因材施教，用爱心感化学生，用高尚的情操陶冶学生，用正直坦诚的人格魅力去影响学生，用严格规范的制度去管理学生。他经常深入班级和同学们共同讨论班级管理，主动找一些调皮的学生进行谈心，教他们做人的道理。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。从走上讲台的那一天起，____同志就把做一个好教师，当做自己的崇高目标。他把全部的身心投向三尺讲台，把自己的一切奉献给无数的孩子，他将继续用自己的实际行动书写教育事业的辉煌。
初中优秀党员教师事迹材料 篇3
____，女，43岁，英语教师。20__年参加工作，20__年加入中国共产党。____区英语学科带头人，曾多次被____区教育局、____镇政府授予优秀教师，师德模范等荣誉称号。她理想信念坚定、品德高尚，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用，受到党员、广大教师和家长的广泛认可。
一个纯粹的人
没有华丽的语言，只有质朴的行动。她只想教好书，育好人。她说她心中只有一个执念，那就是当上教师的第一天，小学都没读完的父亲说的一句话：“当老师一定要有责任心。”这就是她的初心。所以除了和教书育人有关的事，其他的仿佛和她关系都不大。比如职称，她说她的能力水平不够写论文，她的论文写在教室里；写在生动的，有趣的，活跃的课堂上；写在学生取得进步后得意的眼神里；写在家长由衷的认同和感谢里！她说，这就是她的追求，她的鸿鹄之志。
一个快乐的人
她曾经说过，虽然出身贫寒，但现在国家给了我小康，我就要把工作做成一件快乐的事。她真的做到了。看得出来工作中的快乐是她真实的快乐，是金钱不能带给她的。她的快乐来自于有趣的，有效的课堂；来自于学生活跃的气氛。她经常会突然笑出声，那肯定是哪个学生在课堂上又爆出了金句，或者是某个学生回答问题时笑场了，亦或是她和学生发生了思维上的碰撞，她自己也笑场了。如果哪天因为引导不到位而导致学生和她课堂上都没有嗨起来的话，那她指定会不开心一整天。
一个善良的人
在和学生的相处中，她珍爱学生的自尊心。尤其是对成绩暂时落后的学生，或是在处理学生的问题时，她说的每一句话都会顾及学生的感受，总是先置身于学生的世界而后行。所以她总是能找到学生最乐意接受的方式，自然地，学生也会心服口服的微笑着接受她的批评并不好意思再犯。更让她欣慰的是，看到那些因为各种原因而内向胆怯的学生在她宽严相济的批评与鼓励下，变得自信和阳光起来。
她就是这样一个燃烧自己，照亮学生的幸福的、平凡的、普通的党员教师。
初中优秀党员教师事迹材料 篇4
____，中共党员，现担任____初中语文教学和班主任工作。从教近30年来，她矢志不渝，扎根乡村教学一线，坚守立德树人的初心，时刻对自己高标准，严要求，用饱满的工作热情、扎实的工作作风，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着当代党员教师的责任与担当。
潜心教学奋勇争先
乡村教育任重道远，她深知教育对孩子的重要，因此，她在教学中极端认真负责，严谨细致，始终把教学质量放在首位。她潜心研究教法学法，抓实抓细教学各个环节，以学生为主体，以兴趣为先导，追求课堂效率，所带学科成绩在全区名列前茅。她连续多年被教育局和研训中心评为“优秀教师”、“教学能手”、“优秀教学质量教师”，并荣获“____区骨干教师”称号，20__年9月被区政府评为“优秀教师”，20__年-20__年连续四年考核优秀，表现突出，获得记功奖励。
专业精进自我提升
作为一名党员教师，她始终保持初学者的空杯心态，不断学习，精进自我。她积极参与省市区各级课题研究，积极参加教研活动及各类竞赛活动，带头上公开课、示范课、竞赛课。执教的《三字经》、《女娲造人》、《饮酒》、《现代文阅读之人物形象分析》四次获得区级一等奖，制作微课《父母情绪管理》获区级二等奖，参与开发的校本课程《经典蒙学》获区级二等奖，撰写论文《为学生搭建探究与对话的平台》获国家级一等奖，撰写论文《基于核心素养的读写结合教学研究》在《中学语文》发表。
严慈相济用情育人
参加工作以来，她年年担任班主任。她爱生如子，严慈相济，利用节假日进行全员家访，关心学生生活，了解学生困难与需求，及时帮他们排忧解难，深受学生和家长的信赖与尊重。所带班级班风正、学风浓，多次被学校评为优秀班集体。她也多次被学校、镇政府、区教育局评为优秀班主任。在今后的工作中，她将继续把满腔热血投入教育沃土，坚守初心担使命，匠心前行护花开。
初中优秀党员教师事迹材料 篇5
____，女，中共党员，____区____镇中小学教师。曾荣获____区人民政府“优秀教师”、____区教育局“优秀教师”、“优秀班主任”、____区初中英语优质课竞赛一等奖、____市班主任能力大赛二等奖，她勤勤恳恳，努力奉献，将青春和热血镌刻在山乡教育的热土上。
红心向党，青春无悔选择
家住____区____城区的她凭着对山区教育事业孜孜以求的情怀，扎根偏远山区，面对学校教师短缺的现状，她自愿担任两个班的英语教学及班主任工作。凭借扎实的专业基础和实事求是的工作态度，所教班级在她的带领下，年年被评为“优秀班集体”，所带学生从自馁自弃转变为活泼自信。而____也从一位城里的大学生蜕变为一名优秀的乡村教师，成了老师们心目中的一个困难压不倒，苦难逼不退的“女强人”。
慧心育人，青春无惧辛劳
山里的孩子很多是留守儿童，也有很多单亲孩子，他们的生活和学习中缺少关心和爱护，看到那一双双渴求知识的眼神，刘老师在学习中严格要求他们，生活中对他们给予无微不至的关心。学生感冒时的一次问候，回家时的一句叮嘱，病痛时的一次送医，考后的一番交谈……无不体现了对学生的关怀，有了这些，学生也逐渐变得更加信任老师了，课外学生都亲切的叫她“慧姐”。
匠心开拓，青春无愧付出
为了教好学生，____坚持学习专业知识，提升教学能力，认真对待每一节课。工作中虚心向有经验的教师学习，积极讨教，努力增强自己的教学能力。课堂中努力寻求新方法，关注每一位学生，用鼓励、赞赏的眼光去发现学生的进步。“一分耕耘，一分收获”，她所带班级英语成绩年年为A等，育人效果得到了学校和家长的普遍认可。
山一程，水一程，漫漫教育之路，刘老师用行动诠释一个共产党员的责任和担当，用爱心诠释青春的美好，用勤奋诠释青春的内涵，用成绩诠释青春的风采。
初中优秀党员教师事迹材料 篇6
____，实验初中数学教师、班主任。20__年6月加入中国共产党，任教期间被评为____名师、区优秀教师、市1+1+N学科骨干教师、“区教育科研先进个人”等荣誉称号。立足讲台厚植育人情怀，热心公益践行初心使命，于细微处见执著，于平凡中显风采。
热心公益身正为范
积极参加学校组织的活动及党员双报到志愿服务活动，积极线上报名参加____区“憧憬20__”元宵焰火晚会志愿服务。每年坚持义务献血，20__年8月参加____市中心血站义务献血视频录制宣传，在三峡广电视频公众号、____市无偿献血视频号播出，受到一致好评，并激发所在单位同事、所带学生及家长的献血热情。20__年被区教育局机关直属党委表彰为“党员先锋岗”。
爱心帮扶春风化雨
从教以来，坚持德育为首、立德树人，用心用情投入课堂教学、课后辅导、思想疏导中，多次深入学生家庭走访困难学生。H同学5岁弟弟患脑瘤做开颅手术，多次和H同学谈心，关注思想状态。弟弟出院后去家访，给弟弟加油，给H同学鼓劲，并私掏腰包留下慰问金。目前H同学成绩优秀，自信阳光。被表彰为“区优秀班主任”“区青年岗位能手”“校师德模范”。
倾心钻研学高为师
立足岗位，勤奋工作，积极践行新课标理念，注重政治学习与业务学习并重。利用新课标倡导的单元整体教学理念赴五峰执教《“反比例函数”单元起始课》；研究全国各地中考数学压轴题，录制20__年苏州中考压轴题研题视频在____市初中数学研题公众号发布；担任六年级思维拓展训练营班主任，研究小初衔接；参加区教育系统党史知识竞赛获二等奖。竞赛课获市青教赛一等奖、省级“一师一优课”；撰写的论文3篇发表，4篇获省一等奖，多篇获市区级奖项；教师信息化教学大赛、作业设计等获市一等奖3个；参研课题省级结题2个。
初中优秀党员教师事迹材料 篇7
____，男，汉族，1979年2月出生，____人，中共党员。20__年由____师范大学汉语言文学教育专业毕业，在____高级中学参加工作，20__-20__年完成了在职研究生学习。先后在____高中、____高中任教。
政治信念坚定
该同志身为中国共产党党员，思想上积极进步，自觉遵守党章法规，维护祖国和民族团结，有较强的的工作能力和丰富的实际工作经验。担任管理干部，能以身作则、敢于担当、任劳任怨、主动奉献。
扎实工作，追求创新
该同志参加工作以来，教育教学成绩优秀，多年担任高中班主任，所带高三毕业生多人被“985”“211”院校录取，高考成绩突出。所带语文学科，在多次考试中获得优秀质量奖，指导学生参加国家级作文竞赛获得优秀指导教师称号。该同志取得国家二级心理咨询师证书，擅长群众心理疏导工作，化解师生心理压力，多年被____区矛盾纠纷排查调处中心聘为心理疏导志愿者。历任校总务副主任、党办主任、总务主任等职务，工作兢兢业业，勤勤恳恳。担任总务主任期间，放弃假期，为学校师生服务和学校建设辛勤付出。
守初心，担当教育使命
近年来，多次被上级部门和学校评为“优秀共产党员”“优秀班主任”“教学质量奖”“先进工作者”“资产管理先进个人”。
路漫漫其修远，他将再接再厉，勇往直前！
初中优秀党员教师事迹材料 篇8
____，女，汉族，1991年7月27日出生，20__年8月参加工作，20__年5月加入中国共产党。作为支部组织委员，她时时刻刻以党员的标准严格要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，曾先后被____镇镇政府、区教育局授予“优秀教师”荣誉称号、____区“青年教师新秀”称号，被分黄学区中心学校授予“师德模范”荣誉称号。
爱岗敬业润无声
忠诚党的教育事业，她深知德高为师、身正为范，在工作中她兢兢业业，不敢有丝毫马虎，潜心备好每一节课，认真上好每一节课，力求教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。在日常工作中，她积极进取、与时俱进，不断学习，参加各种学习培训，努力提高教育理论水平和业务本领。____同志执教的《观察动物细胞》一课荣获“部级优课”，在“素养课堂”教学大比武中代表分黄学区初中化学参赛荣获区二等奖，《分子和原子1》作业设计获____市作业设计大赛二等奖。身为____市初中化学“1+1+N学科中心组”骨干教师，积极参与教研，参与省级等多个课题项目；积极撰写论文，并获得省级一等奖。
脚踏实地担使命
20__年担任学校团支部书记及党支部组织委员，她努力将工作压力转变为工作动力，克服工作中遇到的种种困难，时刻谨记为人民服务。精准扶贫，深入农村走访入户，宣传政策，对贫困户嘘寒问暖；抗击疫情，志愿服务，宣传防疫政策，化身扫码采样志愿者；翻山越岭走进军田坝村，为老人送去药品等防疫物资。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。敬业才能成就事业，尽责才能赢得尊重。未来，她将一如既往兢兢业业、勤勤恳恳，用心工作，用情育人，为党的教育事业奋斗终身。
初中优秀党员教师事迹材料 篇9
____，男，从教26年，把孩子们的信任当做荣耀，把培养孩子的事业当做人生的一大乐趣，用责任心、爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。
坚定信念
他勤于学习，与时俱进。他积极参加学校党委和支部组织的各项政治学习，主动接受思想教育，自觉加强思想锻造。除组织安排的学习外，他自己还坚持学习习近平总书记关于教育的讲话精神。在学习中，自觉进行世界观、人生观、价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党保持高度一致。始终保持共产党员的先进性，并能以实际行动影响和带动支部的其他党员教师。
乐教善育
“亲其师，才能信其道”，他从小处着手，因材施教，积极营造一种平等、和谐、活跃、有序的课堂氛围，力求让每一位学生都能有所收获。他，一视同仁，关心学生，帮助学生解决生活上、思想上的各种困难。他，认真从教。不仅认真做好备、教、批、复、考、评等环节，还认真分析学生理解上的误区、学习上的难点，在教学过程中，做到有的放矢。他本着“授之以鱼不如授之以渔”的教学宗旨，注重学生能力的培养。多年的努力终收硕果，多次指导学生参加高中生化学竞赛，获得了省级奖励，所带班级化学成绩在年级领先，多次被教育局表彰为“优秀教师”。
言传身教
他服从安排、勇挑重担、任劳任怨。除担任化学教学工作以外，还负责年级组德育工作、班主任工作。他，自我加压，全身心投入到工作中，注重以人为本，因材施教，用爱心感化学生，用高尚的情操陶冶学生，用正直坦诚的人格魅力去影响学生，用严格规范的制度去管理学生。他经常深入班级和同学们共同讨论班级管理，主动找一些调皮的学生进行谈心，教他们做人的道理。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。从走上讲台的那一天起，____同志就把做一个好教师，当做自己的崇高目标。他把全部的身心投向三尺讲台，把自己的一切奉献给无数的孩子，他将继续用自己的实际行动书写教育事业的辉煌。
初中优秀党员教师事迹材料 篇10
____，____区实验初级中学数学教师。1972年出生，1994年参加工作，中共党员，大学本科学历，中学一级教师。在长达30年的教育教学工作中，刘老师始终坚持“用凡人微光温暖身边的学生，用身体力行讲好育人的故事”，倾心倾力陪伴着一茬又一茬祖国的花朵尽情绽放。
志在教育咬定青山不放松
他不忘初心，踔厉奋进。把对党的教育事业的忠诚，落实在立德树人之中。扎根农村奉献教育事业28年，长期担任毕业班班主任及数学教学，在孜孜不倦的追求中，逐渐形成了“睿智、灵动、扎实”的教书育人特色，并以其无私的品格、出色的教学业绩赢得了同行的认可、社会的赞誉和学生的欢迎。刘老师先后被____省政府表彰为“____省农村优秀教师”，区政府表彰为“优秀教师”，多次被区教育局表彰为“优秀教师”“优秀名师”。
心系学生一枝一叶总关情
他始终坚持五育并举，德育为先，遵循学生身心发展规律，准确把握学生心理特征，精选对学生终身发展有价值的教育内容，将党的教育方针、学科核心素养要求融入其中，培养学生正确人生观、价值观，效果显著。在班级管理上，刘老师不拘泥于传统经验，勤于学习，大胆践行“合作育人，自主管理”的德育理念，从学生行为规范抓起，通过“目标引领明方向、明确规范有章法、层级管理炼能力、多元评价增动力”的管理方法培养学生良好的行为习惯和道德品质，培养学生自主管理能力、唤醒学生内在驱动力。促使学生在学习和行为规范、思想品行等方面不断成长，促进班级良性发展。所带班级多次获得“优秀班级”称号，同时他也评为“明星班主任”“学生最喜欢的老师”。
情牵教研吹尽泥沙始见金
向教研要质量，向课堂要效益。长期的数学教学实践，刘老师采用重点分层次教学，加强小组合作，形成竞争机制，结对互助共进的教学方式，利用面批作业、试卷的机会积极鼓励、帮扶每一个互助组，达到组间形成赶、帮、超的氛围，充分相信学生只要不断努力，一定会进步，一定学有所获。刘老师被评为为区级骨干教师，发表论文4篇，多次获区优质课竞赛获一等奖，参加多个省、市级教研课题并结题。
人到半山不停步，船到中流当奋辑。年过五十的____老师正在用他三十年的虚心学、精心备、细心讲、耐心辅的执着，书写一名普通教师的圆梦教坛的满意答卷。
初中优秀党员教师事迹材料 篇11
____，____初中的语文老师，他的足迹遍布____镇数十个乡村，从教半生，他用自己的行动书写着一名优秀党员的信仰。近两年来，他深入学生家庭，家访达50多次，他到过偏远多龙王淌、孙家河，也到过学生父母工作的工地，他用爱心架起了学校与家庭、社会联结的桥梁，他用自己的坚实的双脚为我们的党旗增光添彩。
爱生如子，救危济困
他帮扶过一名生活不能自理，家境十分困难的学生，两年来，李老师坚持每月多次上门送教，电话问候，当作亲人，送去关怀，为孩子树立自信，为家庭加油打气，精准扶贫扶智，控辍保学，不让一个服务区孩子掉队是他坚定的信念。桃李不言，芬芳自溢，他任教27年，所带班级没有一个孩子因贫困而辍学，他以这样方式，回应着润物无声的事业。
兢兢业业，桃李天下
该同志在工作上更是兢兢业业，起到了充分的模范带头作用。从20__年至今他连续3年担当毕业班班主任兼语文教师，3年来他所带班级学生语文成绩在全区均位居前列，20__年他所带班级上____高中人数达13人，再次书写该校单班上重点高中人数的传奇。他已连续两年被中共____镇委评为优秀共产党员，他是一名优秀的人民老师，是一支不灭的红烛。
初中优秀党员教师事迹材料 篇12
____，____高中英语教师，____名师、____市高中英语学科带头人。
虚心学习，站位有高度
作为一名党员教师，她坚持贯彻党的教育方针，注重在教育教学中培育和践行社会主义核心价值观。牢记为党育人、为国育才使命，聚焦培养具有国际视野和家国情怀的社会主义建设者和接班人。牢固树立终身学习理念，在学习研究中开阔视野、更新知识，并融入到课堂教学和对学生的思想教育中，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，多次被评为区教育系统优秀党员，被区委区政府表彰为优秀教师。
潜心执教，教研有深度
作为英语教师，她立足课堂，践行课改，勤思善悟，努力使每一节课都让学生收获满满，多次获得____市高考质量奖。她秉承“高中三年一体化教学”理念，不断探索，总结出自己的一套教学方法。担任备课组长期间，注重团队建设，狠抓提高教育教学质量，集众人智慧，促课堂高效，带领老师们自己动手编写适合本校学生的语法、词汇、综合训练等资料，学校英语教学成绩始终走在全市县域优质高中前列，辅导学生多人荣获全国中学生英语能力竞赛国家一、二等奖。
沁心育人，教育有温度
作为班主任，她始终坚持引导学生思想与传授学生知识并重推进，把爱洒向每一名学生，不断增强学生的自信心，使他们真正成为自己学习生活的主人。班级管理中，她时刻用爱心、耐心、细心、用心去教育和感化学生。她坚信一个有温度的老师一定会换来学生的“真心”，成为他们信赖的人。时隔多年，还有很多毕业生回母校看望她，向她倾诉工作生活中的喜怒哀乐。
“认认真真做事、实实在在做人”是廖老师恪守的信条，相信她将继续怀揣梦想、不忘初心，用真情教书、用真心育人，躬耕教坛、无怨无悔。