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小学优秀党员教师事迹材料

小学优秀党员教师事迹材料 篇1

____,实验小学数学教师。20__年7月加入中国共产党,____名师,区优秀班主任、优秀教师。三尺讲台,四季春秋,奋斗不止,耕耘不辍,把一颗赤诚之心奉献给了自己所热爱的教育事业。

勇挑重担,班主任工作卓有成效

从教28年来,她有23年的班主任经历。虽然班主任工作杂而苦,但她从不抱怨,总是尽心尽力将工作做到最好。每学期她都会将每一位学生家访到位,学生在校期间的表现都能及时向家长反映,取得家长的密切配合。同时,在班级管理中,她积极探索,不断创新,逐步形成自己的管理特色,建立了一套严格而又细致,既系统又人性化的班级管理制度,获得学生家长和同事们的一致好评,20__-20__年度连续4次被区政府或区教育局评为优秀班主任。

刻苦钻研,做好学科带头人

教师必须有扎实的教学技能才能完成教书育人这一使命。每一节数学课她都做课前认真备课,钻研重难点;课上创设开放有趣的学习情境,让每个孩子能学有所得;课后细致批改每一份作业,详实记载作业中的“问题”,用于作业评讲和培优辅差。课余还积极参与各项教研活动,和青年教师结对帮扶,不断提升业务水平。工作中,她曾多次取得区级优质课竞赛一等奖、参与区级示范课展示。

甘于奉献,发挥党员模范作用

作为党员,要发挥先锋模范作用,识大体、顾大局,讲奉献。20__年,她服从领导安排,临时接手六年级班主任工作,这个班级里很多孩子数学基础很差,于是她利用无数个休息时间给学困生开小灶:训练计算基础、培养读题能力。只要学生取得点滴进步,就向家长报喜,让家长和孩子重拾信心。小佳同学在作文里写到“是文老师让我再次找到了学数学的信心,原来数学也不是很难呀”;子瑞同学的妈妈也在钉钉里留言道:他的进步和老师的鼓励和教导是分不开的……

二十八年的从教经历,让她深刻体会到教师这两个字的内涵,她将继续坚守在平凡的岗位上,散发红烛一样的光芒,照亮孩子们前行的道路。

小学优秀党员教师事迹材料 篇2

____,____小学语文老师,教技主任。20__年6月加入中国共产党,e教能手,区教育技术专家,区优秀教师。坚守在乡村平凡的岗位上,努力用心书写教育人生,虽不辉煌,却时时以实际行动演绎着一名年轻教师的风采。

坚定信念,锤炼“师魂”

作为一名青年教师,齐老师始终保持着清醒的思考和选择,有着坚定的理想和信念。在____小学工作七年期间一直坚持在教学的第一线,认真学习党的理论知识,积极付诸于实践,时时以一个党员教师的标准严格要求自己。除了语文教学外,还担任学校党支部宣传委员及教技主任,面对问题,她没有退缩,志存高远,忠诚担当,自觉履行人民教师教书育人的神圣职责。出自作文网 zuOWENBa.net

关心学生,倾注“师爱”

一切为了学生,为了学生的一切,这是教师的立足之本。在抓好教学工作的同时,齐老师还注重搞好学生思想政治工作。她认为,良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。她懂得抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中,她努力结合教学坚持对学生进行德育渗透,所撰写的德育案例获区级一等奖。

精益求精,提升“师绩”

一份耕耘,一份收获。对工作的强烈责任心,使齐老师获得了丰硕的回报。在教师年度考核中三次被评为优秀,先后荣获____区“装备工作先进个人”“教科研先进个人”称号。七年间,她所撰写的论文在杂志和刊物中多次发表,撰写的案例和制作的课件在____省教育教学信息化活动中荣获四次一等奖,一次二等奖、两次三等奖。

“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,齐老师用心用情培育学生,付出无悔的青春。她坚信,心之所向,无问西东,理想彼岸,风雨兼程。

小学优秀党员教师事迹材料 篇3

____,女,中共党员,____区____小学政教主任,任教四年级3个班的英语教学。她自觉践行党员的先锋模范承诺,用最优美的语言为孩子们答疑解惑,用坚实的脚步在三尺讲台上留下最美的足迹,用爱与责任点燃红烛事业,先后荣获____试验区党工委“优秀党员”“优秀党务工作者”、____区教育局“优秀教师”“先进个人”等荣誉称号。

潜心学习,率先垂范

努力钻研新课标,编写切实可行的导学案。同时还把外出学习的先进经验积极地运用到课堂中,先后在学校乃至全区上公开课、研究课,新颖的教学方法赢得了同行的一致认可。她大胆探索新课程改革理念下的素养课堂教学模式,潜心研究“素养课堂”的有效策略,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,取得了较好的教学业绩。她还坚持撰写教育教学经验论文,撰写的教学经验论文《浅谈小学英语互助小组提升学困生英语学习的途径》《“双减”政策下的小学英语教学课外作业“巧”设计》获国家级一等奖;撰写的教育故事《严与爱浇灌静待花开》获得省一等奖;《Unit2BLet’stalk》课件设计获省二等奖;制作的微课《Unit3ALet’slearn》获20__年国家示范教学成果奖。

播撒爱心,诲人不倦

都说教师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,张老师用伟大的母爱感染着每一位学生。对学困生、留守生等特殊儿童,她总会利用休息时间为他们辅导,直到学生听懂为止。她的学生Q是单亲子女,父母离异,缺少母爱,随爷爷奶奶生活。她走进孩子家中,为他送去牛奶和学习用品,亲切地询问孩子在家的生活、学习和思想状况,和家长交流家教经验。家长们都说:“张老师真好!孩子们有啥心思都愿意和她交流,我们解决不了的难题也常常找她!”

满怀激情,无私奉献

在管理上,琐粹事务繁多,张老师凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的工作中永远保持着无私奉献精神。她勇挑重担,埋头苦干,用实际行动践行党员先锋承诺。她经常放弃节假日休息时间,值守校园,带领“红领巾”志愿者参走进社区、街道开展文明劝导、交通安全、垃圾分类宣传等志愿服务活动,深受市民好评,为学校创建文明校园做出了积极贡献。她用爱与责任书写红烛事业,无愧为新时代的优秀共产党员。

小学优秀党员教师事迹材料 篇4

____,____区____乡中心小学教师,同时也是一名年轻的共产党员。从教多年来凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、荣誉都依然那么坚定、从容,在平凡的岗位做着平凡的事。

苦练教学基本功

自进入____小学,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生。不是师范专业毕业的她,深知自己的不足,因此,在课后坚持练字,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。

认真钻研,勇担责任

课堂是一片希望的田野,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。刚入职便担任五年级语文教学及班主任工作,第二年负责学校的安全工作、学生资助、学生乘车以及心理健康管理的相关工作和六年级语文教学,在坚持了一年以后,原教务主任离职,学校领导在商议以后决定让她承担教务的相关的工作,她欣然接受,没有任何怨言。

甘为教育事业献青春

在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。她班有个男孩子,学习很积极,但总是事倍功半,因此这个男同学感到很沮丧。她了解到这一情况后,通过观察该生,终于找到了解决问题的方法。原来,这个男孩有一颗想学好的心,但是缺乏坚定的意志和行之有效的方法。崔老师明白了,找该生谈话,指导他改正自己的学习方法,并帮助他发现了自身的体育特长,鼓励他将体育中的竞技精神带到学习中。经过一段时间的培养,这名同学终于在学习上取得了显著的进步。

每件事都使她认识到:学校无小事,育人需精心。

小学优秀党员教师事迹材料 篇5

____,____区实验小学信息科技教师、办公室主任。20__年5月加入中国共产党,____名师、____名师,区优秀教师、优秀班主任。对自己高标准严要求,遵纪守法,廉洁自律;对工作严谨求实,无私奉献,爱岗敬业,争当表率。

钻研业务争当表率

他在教学中注重学生的个性化发展,深入了解每个学生的特点和需求,采用多种教学方法,让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识,提高学习兴趣和积极性。他还积极参与学校的教研活动,不断探索教学新方法,不断提高自己的教学水平,获评区信息技术学科带头人、____市信息技术学科优秀教师等荣誉称号。近年来,多次荣获区教学质量优秀奖和市、区级课堂教学竞赛一等奖。

勤勉工作力保运转

他积极参与学校的各项工作,多年担任班主任、年级组长、办公室主任等职务,认真履行职责,关心学生的生活和成长,积极协调解决学生和家长的问题;以校为家,长年加班加点,投身学校宣传、人事、内外综合协调等工作,为学校的正常有序运转提供了有力的保障。近年来,他先后被评为区优秀班主任、市明星班主任、____名师、____名师、区宣传工作先进个人。

志愿服务传播文明

他积极参与社会公益活动,疫情期间积极主动下沉社区,参加防疫知识入户宣传、清洁家园、文明创建等志愿服务活动,帮助贫困学生和学困生,传递爱心和温暖,展现了教师党员的良好形象。

他始终坚持党员的先进性和纯洁性,积极参加党组织的各项活动,以自身言行自觉践行一名党员的崇高职责,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到广大干部群众的普遍好评。

小学优秀党员教师事迹材料 篇6

____,男,中共党员,中小学一级教师。1985年参加工作,现任____镇中心小学工会主席。在三十八在不平凡的教书育人的生涯中,____老师处处发挥党员的先锋模范作用,以忠诚无悔的党性原则、一丝不苟的工作态度、务实严谨的工作作风、春风化雨的育人风格,全身心地投入到教育工作中。他多次获得“优秀党员”、“优秀教师”、“先进教育工作者”、“安全生产先进个人”,“师德标兵”等各级表彰。

学生的引路人

____老师今年58岁了,常年坚持带中高年级的数学,而且成绩优秀。他认真学习新课标,刻苦钻研教材,根据学生年龄特征的不同,遵循科学创新的教育理念精心设计每一节课,力求教学方法新颖,教学效果显著。他幽默风趣的语言、细致入微的关爱,让学生爱学乐学,他的数学课堂俨然成了学生自由翱翔的快乐天地。他还积极参加教研教改活动,多篇论文、多次公开课在区级以上获奖。

职工的贴心人

____同志心系教职工,处事讲究公平正义,在工会工作岗位上热情为教职工办实事、办好事。经常了解、听取教职工的意见和呼声,及时向学校领导反映教职工的合理诉求,是所有教师都有目共睹的。老师们有什么危难紧急事情,他总是冲在最前面。每年的送温暖活动,他总是忙前忙后,在他的带领下,学校分组深入退休老师家,送去温暖与祝福。点点滴滴,汇成汪洋,几乎每一位老师都对____老师怀有深切的感恩之情。他组织开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余生活。

三十八载如一日,三十八载初心不改。凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对同事的诚心、对工作的责任心,他始终以一名共产党员来要求自己,他的师魂在党旗上熠熠闪光。

小学优秀党员教师事迹材料 篇7

____,女,中共党员。先后荣获区政府“优秀班主任”、区教育局“优秀教师”、区级“明星班主任”、“优秀党员”、学区“金牌教师”等荣誉称号。

乐做孩子心中的一束光

她热爱每一位学生。对于班级里的“特殊孩子”,她不仅用师爱指引着他们学习的方向,更用母爱的光辉照亮着他们成长的道路。四岁就成为留守儿童的刘同学,自幼便担负起照顾自己和奶奶的重任,细心的邓老师了解到他的情况后,经常带着吃的东西或文具去看望他,鼓励他刻苦学习,用知识改变命运。孩子奶奶总是拉着邓老师的手说:“您就是孩子的再生父母,孩子会永远记得您!”

争做教学岗位上的一面旗

她始终把党的教育事业当成自己的人生大业。她坚持正确的教育方向和理念,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中。____小学刚刚成立,面对各方面巨大的质量压力,邓老师挺身而出,迎难而上,用鲜活、独特的教学风格激发学生学习的热情,让每一位学生都发挥出自己最大的潜力。邓老师所带的班级成绩在一年内提升了32个位次,赢得了家长和同事的好评,也得到了各级领导的认可。在“素养课堂”教学大比武活动中,邓老师用规范、严谨、务实的课堂征服了评委和听课的老师,成为学校数学教学一面鲜红的旗帜。

只做甘为人梯的党员先锋

她与时俱进、勇挑重担,并时刻以学校利益为先,在助推青年教师成长工作上做出了重要贡献。她每年带教1-2位青年教师,如今部分教师已是学校数学领域的佼佼者。20__年秋,我区起始年级数学改版新教材,邓老师义无反顾扎根起始年级,把带教好起始年级青年教师作为责无旁贷的使命。作为教研组长,邓老师更是争做点灯人,带领城小这支37名队员的队伍砥砺前行,为团队照亮着前行的路。

她用实际行动塑造了一个忠诚党的教育事业的红烛党员教师形象,她无愧为新时代的优秀共产党员。

小学优秀党员教师事迹材料 篇8

____,____市____区____镇三峡小学语文教师、德育副校长。20__年5月加入中国共产党,____市师德标兵,____名师,区优秀教育工作者。她用信心、爱心和耐心,在奉献和关爱中享受着教育的乐趣,用实际行动诠释一名党员教师对教育事业的热爱和执着。

怀揣梦想砥砺前行

因为热爱,所以执着。从教25年,不管是班主任还是辅导员,不管是语文教师还是德育工作,她都以一片赤诚投身到教育事业中。在普通三尺讲台上,她做着所有老师每天都在做的事——备课、上课、批改作业、管理班级、关心学生……为不断提高教育教学水平,教学培训是常态、同行竞赛是手段、课后反思是家常。正是不断地反思总结,并将所学所感应用于实践,多年来,她所任教班级的成绩也经常是名列前茅,参加____区小学语文教师优质课竞赛也荣获一等奖。

关爱学生倾洒真情

“教育之道无他,唯爱与榜样而已”,是她奉为圭臬的职业信条。因此,课堂上,她是一位严慈相济的老师,严中有爱,爱中有暖,持之以恒地教给学生学习方法,培养良好的学习习惯和优秀的学习品质;课后,她又变身“孩子王”,与孩子们谈心说笑,打成一片。每学期,她积极主动家访,对有困难的学生,及时伸出援助之手,对留守、单亲学生在重要节日里多一份偏爱,因而她深受孩子们的喜爱和尊敬。她也先后被授予“师德模范”“优秀党员”等称号。

志愿服务彰显青春

作为一名党员,她牢记“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,在做好本职工作的同时,她积极参加志愿服务活动,与支部其他党员一起去村、社区打扫街道卫生、铲除小广告,与共建单位一起向周边群众宣传垃圾分类、防电信诈骗等知识,为创建全国文明典范城市贡献自己的一份力量。

一名党员教师就是一面旗帜。她将继续用自己的知识和爱心点燃红烛事业,不畏将来,不念过往;凡心所向,素履以往。

小学优秀党员教师事迹材料 篇9

____,____镇中心小学语文教师并兼任班主任工作。参加工作至今,一直在教学一线,工作认真,严谨细致,对待工作中每一项任务都兢兢业业,从不懈怠,不断创造优异的成绩,起到模范带头作用。我注重自身师德,勤奋踏实,把教书育人贯穿于整个教学工作中,扎扎实实地做好本职工作。

坚定信念,教学质量放心中

我把教学质量放在首位,善于调查研究,积极交流经验。作为党员教师,强烈的责任感不容我有所懈怠,所以我从没有放松对自己的要求,在教育教学中也没有因为自己有了一定的进步而停止学习,而是积极的去听课、评课、参加教学研讨活动。每次活动后都会写上自己的心得体会。为了提高自己的业务水平,积极讲公开课,邀请领导老师们去参加、批评指正,继而不断的提高自己。与此同时,我注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。我在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的合理要求。为了圆满的完成教育教学任务,不知牺牲了多少休息的时间,默默辛勤的工作,全身心地投入教育教学工作,因此教学质量提升幅度较大。在20__秋,我任教四一班的语文,在区期末统测上升了23个名次,被区评为优秀教师。

不忘初心,关心学生

我把班级工作重点放在尽力发挥班干部的模范带头作用上,这样可以起到以点带动面的效果。此外,也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题,及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于辛勤的付出,扎实地工作,班级的学风正,学生们的学习热情也很高。我现在所任教的班级是同事们公认的优秀班级。

在余下的教学生涯,我将继续不忘初心,竭尽全力,为人师表,积极发挥作为中共党员应有的先锋带头作用!

小学优秀党员教师事迹材料 篇10

____,女,汉族,大学本科学历。20__年加入中国共产党,现担任学校教科主任,任教五年级英语。该同志始终秉持师者匠心,坚守教育初心,辛勤耕耘,取得了优异的成绩。

树师风立师德

她作为一名年轻党员,不负韶华,坚定信仰,忠诚于党的教育事业斗。她身体力行,践行共产党人的初心使命,在教育事业争先创优。20__年被区教育局评为“青年教师新秀”;20__年被区教育局授予“先进工作者”称号。

勤学习善思考

她在教学工作中勤学善思,时刻彰显党员的示范引领作用。20__年在____区教学技能竞赛中执教的阅读课获一等奖;同年在____市“素养课堂”教学竞赛中获一等奖。

重实践敢创新

在教研活动中,该同志积极参与学习培训,论文撰写,课题研究。20__年和20__年两篇论文分别发表在国家级以及省级期刊;20__年撰写的教学案例和论文均获省级奖。

透过这些平凡之处,让我们看到一个普通党员的不平凡,勤勉、无私、积极进取、甘于奉献的青年共产党员的风采。

小学优秀党员教师事迹材料 篇11

____,中国共产党员,____区实验小学音乐教师、少先队大队辅导员。她是学生最喜欢的“孩子王”,是孩子心中闪耀的“一束光”。她让孩子们的童年有了独特的回忆,让校园里充满了生长的气息。

坚守党性,奋然前行

作为一名共产党员,她坚定共产主义理想信念,坚决拥护中国共产党的领导,遵守党的章程,时刻以优秀共产党员的标准要求自己,处处发挥党员先锋模范作用,在自己平凡的岗位上爱岗敬业、勤于钻研、诚恳待人、无私奉献,以自己的言行诠释了共产党员的先进性。她经过努力得到师生和组织的认可,先后获得分乡镇授予的“优秀共产党员”,区教育局党委授予的“师德模范”“党员先锋岗”等荣誉称号。

音乐筑梦,与爱同行

她一直倾心耕耘在音乐教学第一线。十年如一日,借三尺讲台载歌载舞,用音乐传递爱与美好。她特别注重教师言传身教的影响作用,所以无论是课上还是课下,她总是注重自己点点滴滴言行的正向影响。对待工作始终充满热忱,对待学生始终充满微笑。在教学上,她不断创新教学方法,寓教于乐,课堂氛围生动活泼,深受孩子的喜爱,教学成绩名列前茅。先后获得____区“教学能手”、“优秀教师”、“教学质量优秀教师”,____市音乐学科“骨干教师”等荣誉称号;当她在课堂上倾情投入和孩子们教学相长的时候,当她看到学生明显进步的时候,这些不只是幸福和快乐,更是一种宝贵的精神力量。

星星火炬,引领成长

工作中她聚焦主责主业,将立德树人放在首位并贯穿始终,用少先队员们听得懂的语言讲好儿童化政治;积极贯彻党建带团建、队建,完善少先队工作和运行机制;落细落实阶梯式成长激励体系,激发少先队员光荣感和组织归属感。她积极创新性的开展少先队工作,结合学生的特点开展少先队活动,激发队员自主参与活动的兴趣和热情。她以爱心和恒心培养了一批批优秀的少先队员。她所带的少先队多次获得区优秀称号,她本人也两次荣获区“优秀大队辅导员”荣誉称号。学校的少先队工作在她的不断开拓下充满生机和活力。

作为新时代的少先队辅导员,她将继续努力,在星星火炬的指引下,用青春作桨、以梦想为帆,让青春之光照亮奋进之路,与队员们一起幸福快乐成长,筑梦未来。

小学优秀党员教师事迹材料 篇12

____,____区实验小学数学教师、班主任。20__年7月加入中国共产党,____名师、市级明星班主任、市十佳师德标兵、____名师、区政府表彰优秀教师、优秀班主任。用信念守望教育,用行动践行党章,扎根学校育桃李、乐在杏坛献青春。

学生就是教师的一切

从教33年以来,他始终坚持“立德树人”的育人宗旨,秉持“说到不如做到,要做就做最好”的处事风格。他幽默的课堂、新颖的方法让学生自始至终站立于“课堂中央”。三尺讲台,一笔一板,他总能想到妙法将复杂的问题变得简单有趣。他严中有爱,象阳光照耀着学生健康快乐成长。他的每日“三省”让班级工作事无巨细,带领学生勇闯天涯。他“不达目的誓不罢休”的处事风格激励着学生健康快乐成长。

成就都是由汗水凝成

每一次的早到校,每一次的主动完成任务,足以说明他的忙碌。批改作业的痕迹、和学生交心谈心的话语、一个个精心安排的教学设计、一次次的主题班队会,都充分证明了他的敬业。班级管理他独具匠心有特色、课堂教学他风趣幽默善专研、与人交往他为人谦逊重情义。20__年,602班的成绩全区前列,毕业季家长学生依依不舍。学校新进数学教师,他挤出时间耐心进行辅导。今年5月,指导刘晶晶老师上全区数学总复习研究课获得200多名与会者的高度好评。

教师是神圣崇高的职业

作为一名年过半百的教师,郭老师非常能吃苦。他自己说:“这叫苦中有乐,其乐无穷。”有一位老领导评价说:“他是一头年青的老黄牛”,这种评价一点都不夸张。如今,在实验小学六十五个班主任队伍中,他依然坚定执着走在队伍的前列。连续三年,作为培训者,他应邀为区内区外新进教师做入职讲座,同时,他的班主任工作经验在学校以及教联体多次进行分享,数学备课组经验在全区分享并引起轰动。

用信念守望梦想,用行动践行党章。____老师,用33年的火热青春,述说了一名辛勤园丁的成长,绘就了一名共产党员的荣光。他,像一面鲜红的党旗,在这教育路上猎猎飞扬!

小学优秀党员教师事迹材料 篇13

____,52岁,1991年参加工作。20__年加入中国共产党,扎根____乡教学32年。他用32载坚守点亮山区孩子的心灯,用32载坚守铸就立德树人初心,用32载坚守践行教书育人使命。

爱岗敬业,乐于奉献

他能严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。当学校有困难时,他总是任劳任怨,无条件接受领导分配的任务。20__年9月,因工作需要,他这个教了28年语文学科的教师转岗教数学,短短三个月,他楞是从一个语文老师快速转型成了一位合格而且优秀的数学老师。总之,他坚守的是一名共产党员对服务家乡教育事业执着信念,坚守的是一名共产党员教师“三尺讲台存日月,一根粉笔写春秋”的初心使命。他的教学案例、设计等多次获区级一、二等奖;他多次被评为乡镇级“优秀党员”、区级“教学质量优秀教师”、“教学育人先进个人”。他辅导的学生也多次获国家级、市级奖。

细心周到,爱生如子

32年教学生涯中,他有22年在担任班主任工作。他时刻关心学生的生活细节,用爱滋润每一位学生的心田。他班上的小涛同学,大冬天把尿撒在裤子里,他立即跑到街上给他跟他买了暂新的内裤、棉裤、棉鞋让他换上。他还曾帮忙去给困难学生家庭卖土豆,两千多斤土豆没有人帮忙上车下车,他就亲自上,结账后又亲自驾车15公里把钱送到该生奶奶手里。类似于这样关爱学生的事,实在是数不胜数。正因为他优异的表现,他先后获得为区级及乡镇级“优秀班主任”、“师德模范”“优秀教师”等称号。

爱校如家,心系学校

今年因工作需要,他在担任一线教学任务的同时,他还接受了学校的工会工作和后勤总务工作,他在工作中身先垂范,处处以学校的发展为中心,只要学校有需要他的地方就有他的身影。20__年3月,他被区教育局评为后勤管理“先进个人”。现在,他的工作比原来更加繁而重,但作为共产党员的他,信念坚定,始终如一,他说:“作为本乡本土的老师、党员,为了____小学的明天会更好,我再苦再累,我也心甘情愿!为了让这些孩子们不再像父辈那样在贫困中挣扎,我一定要做好深山里的红烛,照亮孩子们前进的道路。

小学优秀党员教师事迹材料 篇14

____,男,中共党员,1968年出生,1985年参加工作,中小学一级教师,现担任____镇中心小学503班数学教学工作。____省农村骨干教师、区教学质量优秀教师、优秀班主任、师德模范。

乐于奉献

自参加工作以来,在工作、学习和社会生活中带头发挥先锋模范作用,始终以“做人勤为本,做事实为基”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,勤勤恳恳用心做事业,用心教学生,用爱做教育,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

爱岗敬业

他对工作一向兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从学校安排,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于理解的方法来教学。

为人师表

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重示范作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待后进生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

春风自有路,润物细无声,该同志把他对党的教育事业的无限追求、对学生、对学校的无比热爱都融入了忙碌的教学工作中,平凡的工作见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。