校园节约建议书范文 篇1
尊敬的校长：
您好!
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。
我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。
校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。( WwW.ZuowenBa.Net )
学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。
他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。
为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!
建议人：
X年XX月XX日
校园节约建议书范文 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下建议议：
一、反对餐桌浪费。珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。
二、节约水电资源。从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。
三、推进资源共享。加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。
四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。
五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。
六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。
老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。
建议人：
X年XX月XX日
校园节约建议书范文 篇3
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为发扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养学生勤俭节约的良好习惯，制定校园节约公约如：
一增强意识。积极广泛宣传节约知识，做勤俭节约的执行者、义务宣传者，树立崇尚节约光荣，铺张浪费可耻的观念;增强节约意识，做勤俭节约的表率。
二、节约用水。提倡循环使用水源，自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，拒绝长流水;洗涮拖把不过量用水。
三、节约用电。充分利用自然光照，离室关电，避免白昼灯、长明灯;上微机课，用完计算机等设备后，及时断电，减少待机损耗;在教室学习结束及时关掉电源，做到人走灯灭。
四、节约用纸。作业用纸要双面使用，提高利用率;使用完的纸不要随便乱扔，要回收利用。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
五、学会修旧利废。学习用品，尽量重复使用，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新，提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
六、节约用钱，合理消费。不盲目攀比，不超前消费，学会精打细算，不乱花钱买与自己学习无关的物品。养成善于理财的好习惯。
七、节约粮食，合理饮食。积极倡导餐桌文明之风，在食堂用餐盛饭时要适量，坚持吃多少买多少，不浪费一粒粮食。
八、爱惜资源，垃圾实行分类回收。少用或不用一次性餐具和塑料袋，提倡自带餐盒打饭，减少环境污染;废旧纸张、矿泉水瓶、易拉罐等要在班级中设立回收箱进行回收。
九、爱护学校公物。特别要保管好寝室和教室里的生活、学习、教学的一切设备。
倡议人：
时间：X年XX月XX日
校园节约建议书范文 篇4
同学们：
粮食是人类生存之本，是经济社会发展之基。改革开放以来，我国粮食产量大幅提高，粮食安全保障能力稳步增强。但是，人多地少的矛盾日益突出，淡水资源紧缺和耕地质量下降等问题呈加剧趋势。同时，在粮食生产、流通、加工、消费环节存在大量损失浪费现象，每年损失浪费的粮食相当于2亿多人一年的口粮。党中央、国务院高度重视节粮减损工作，明确要求：浪费粮食的不良风气必须坚决刹住。为贯彻落实中宣部、国家发改委召开的全国节俭养德全民节约行动电视电话会议精神，开展节俭养德人人行动主题活动，在全社会营造勤俭节约反对浪费的浓厚氛围，我们发出如下倡议：
一、弘扬勤俭节约优良传统，树立正确价值观念。牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚持勤俭办一切事，倡导节约光荣的社会风尚，使俭以养德的观念内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。
二、自觉将各类勤俭节约行动与日常工作生活相结合。深入开展“绿色照明行动”“资源循环利用行动”“人人节水行动”“节约一粒粮行动”“一张纸献爱心行动”“闲置物品共享行动”等，把勤俭节约的各项措施落实到我们的工作和生活之中，从自身做起，从小事做起，努力节约每一粒米、每一度电、每一滴水、每一张纸，使勤俭节约理念成为我们的习惯思维和自觉行动，让勤俭节约蔚然成风。
三、从每个人每个家庭做起，养成节约爱惜粮食的良好习惯。广泛深入开展“爱粮之家”和“节粮小窍门”评选活动，引导更多家庭精打细算、科学用粮，粗细搭配、注重营养、健康饮食，不过分追求米面的“精、白、亮”。外出就餐不过度消费，剩饭剩菜打包带回，杜绝餐桌上的浪费。
四、从我做起、从现在做起，人人行动勤俭节约。强化节约光荣、浪费可耻的导向引领作用，形成反对铺张浪费、反对奢侈浮华的强大舆论压力。同学们要树立培育勤俭节约的良好理念和习惯，积极转变思想观念、消费理念和生活习惯，让勤俭节约成为社会时尚。
勤俭节约是一种美德、一种远见、一种境界、一种态度，也是一种智慧，更是一份责任。“一粥一饭，当思来之不易”。让我们积极行动起来，从我做起，节约每一粒粮食，努力使爱粮节粮在全社会蔚然成风。让我们自觉行动起来，严格落实勤俭节约各项措施，为建设开放陇县、富裕陇县、和谐陇县、美丽陇县作出新的更大贡献。
校园节约建议书范文 篇5
尊敬的校长：
您好!
我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。
紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。
校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：
1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。
2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。
3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。 希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。
建议人：
X年XX月XX日