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第二年工作计划模板

第二年工作计划模板 篇1

一、 班级情况分析:

五年级共有学生31人,女生17人,男生14人。目前他们的整体素质有了较大的提高:就学习方面而言,多数学生已养成动脑、动手,动口的好习惯,知识基础比较扎实,能力较强,成绩优秀,智商较高,学习兴趣较浓厚,愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差,组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析,特制定以下措施:

二、加强学生思想道德教育,坚持育人为本

1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题,组织丰富多彩的活动,使学生形成良好的做人品质,养成良好的行为习惯,使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。

2、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规,结合日常生活中的小事及时进行教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注重教育的实效性。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

3、加强安全教育,力争本学期无一人破皮红伤。

4、结合少先大队开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。

5、有计划、有目的.的进行家访,和家长互通有无。

三、加大班级常规管理力度,营造良好的学习氛围。

1、进一步完善班级管理规定,形成特色。

2、进行细致的思想教育,建立长远近期想结合的班级工作目标;创建优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束;出色的完成学校交给的班级任务。

3、为挥学生自主管理的积极性,必须建立强有力的班委。为此必须细致了解,观察把德才兼贝有管 理能力的学生选做班委干部,成为老师的得力助手,发挥学生自主管理的积极性。

4、努力建设班级文化,形成浓厚的学习氛围,创建有特色的班级。

5、建立各类班级竞争机制,通过组织对手赛、擂台赛等各种形式,调动学生学习的积极性。

6、开展丰富多彩的 主题班会,定期检查反馈,了解学生的思想动态,做到惩前毖后,工作有的放失。

7、定期召开班委成员会,小组长会议,了解反馈信息。

四、加大后进生转化的力度,争取大丰收。

1、多和任课教师联系,摸清后进生的学习和行为习惯,建立后进生转化档案。

2、加大对后进生的关爱程度,帮助他们树立学习的信心,使他们成绩不断进步。

3、利用课余时间,节假日,对个别学生单独辅导;开展"一帮一 ","结对子"等活动,帮助学困生提高成绩。

第二年工作计划模板 篇2

我在这家公司工作了xx年多。虽然我还是公司最普通的前台文员,但我已经完全掌握了自己的工作方向。我相信,只要我再接再厉,在接下来的上半年里,我会做得更好!

20xx上半年是充满挑战、机遇和压力的半年。我已经在这里工作xx年多了。在这里,我制定了20xx年上半年的工作计划,以便在上半年取得更大的进步和成绩。

一、发扬艰苦奋斗精神

面对前台事务繁杂、任务繁重的工作性质,不怕吃苦,主动另谋高就,做到“眼、口、手、腿勤”,积极适应各种环境,磨练意志,在繁重的工作中增长才干。

二、弘扬孜孜不倦的进取精神

加强学习,勇于实践,广泛阅读,在向书本学习的同时注意收集各种信息,广泛吸收各种“营养”;同时,注重学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法和正确的思想观念。努力做得更好,树立公司的良好形象。

三、做好助手

努力完成主管交办的工作,增强责任心和团队意识。积极把工作落到实处。我会尽力减轻领导的压力。能够在完成自己工作的同时,主动帮助主管或同事分担一些工作。与同事互相帮助,保持和谐的工作环境。

四、熟悉公司新的和业务工作

随着公司的不断改革,制定了新的规定,特别是在公司正在进行的7S实施工作中,作为公司的.老员工,在遵守公司规定的同时,必须自己承担责任,全力配合。

以上是我20xx年上半年的工作计划。火车的快速运行依赖于前带。希望得到公司领导和部门领导的正确指导和帮助。我相信我会在20xx年上半年完成新的任务,迎接新的挑战。在自己的不断努力下,在领导和同事的帮助下,我会在新的一年的上半年工作得更好。

第二年工作计划模板 篇3

新学期开始了,为了更好地落实我们数学教研组的工作,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:

一、目标:

1、提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个研讨平台。

二、措施:

1、严格执行备课制度,坚持课前备课并带上课,严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。

2、教案的备写要规范化,学情分析要到位。

3、教学目标,重、难点要明确,教学方法要具体,教具准备充分,教学内容、过程、作业、板书设计要合理,教学反思要有针对性。

4、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于20节。

5、教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学水平。

四、安排:

三月份:

1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划。

2、听一、三年级的公开课并课后进行点评。

3、检查教师教案及批改学生作业是否同步。

四月份:

1、听二年级的公开课并课后进行点评。

2、复习整理以备期中考试。

3、检查教师教案及批改学生作业是否同步。

五月份:

1、

2、

3、

4、 观摩学习优质资源、案例。 听四、五年级数学课活动。 数学知识竞赛。检查教师教案及批改学生作业是否同步。

六月份:

1、听六年级数学课和评课活动。

2、检查教师教案及批改学生作业是否同步。

3、整理总结教研组工作。