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消防日教师国旗下讲话稿

消防日教师国旗下讲话稿 篇1

在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,多谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。

那里,是我的母校,在座的各位,有我当年的教师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,20__年的梦想,20__年的我,文中的我梦想着成为一名教师,在母校迎之后我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青春闪光,让青春随时代同行。

纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自我的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。__年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。__年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。

如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我以往困惑,我以往彷徨……

六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。

消防日教师国旗下讲话稿 篇2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

清晨,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!

有这样一首歌大家听过吗:"阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。"这首歌的名字大家应该很熟悉,叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此,不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试,怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们的成绩是什么?

期末考试就快临近了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给大家提点建议,有不足之处,请大家批评指正。

第一,与时间赛跑。

时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

第二,与汗水相伴

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水会化成雨露,取得期末考试的大捷。

机不可失、时不待我,有的同学以为自己的成绩差,到期末考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更加应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名,但是只要尽力了,也是最好的一名。 第三,不心急如焚

临近考试了,很多同学就感到心情很沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不好,一心只想着要考试了,其实这样是不对的,心态是最重要的,一定要保持一颗平稳的心,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种"不以物喜,不以己悲"的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的"问苍茫大地,谁主沉浮"的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩,让我们都拥有足够的信心,充分的做好准备,迎接期末考试的到来。

第四,不投机取巧

考试是一场公平的比赛,是靠平时的日积月累,在考试当中,不要心存侥幸他人的劳动成果,我们每个人都应该有一种"文明考试,诚信做人"的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中,杜绝作弊,坚决不能投机取巧。

各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,我们都应当以学习知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力,充实头脑,在期末考试中打好漂亮的一战,让我们迎接期末考试的到来,让所有的人都为我们欢呼,让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!

我的演讲结束,谢谢大家!

消防日教师国旗下讲话稿 篇3

尊敬的评委老师,亲爱的同行们:

大家上午好!

十多年前,我由一名退役运动员转型成为体育教师。第一次站在学生面前,我手足无措,是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神,帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏,我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要,做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。

新课改之风吹进校园,健康第一、目标统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等,一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里,并深深印进我的脑海里,记得,那是一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。我以“寻找宝藏”为课题,为孩子们设计了几处“藏宝点”。准备活动后,讲目标,说方法,提规则,分小组,寻宝小分队快乐的出发了。分组时小胖墩儿很受欢迎,因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。小胖墩今天跑得特别起劲,可是没过一会儿,有的小胖墩儿开始掉队了,再看掉队的小胖墩,被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。孩子们跑啊!追啊!笑啊!课后孩子们争着对我说,“今天玩得真开心!”“真爽!”“真带劲儿!”孩子们笑了,我也笑了。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

学校里的小胖墩越来越多,在体育课上他们不肯动,跑不动,针对这一现状,我加强教育教学方法研究,从提高小胖墩的积极性入手,让他们在体育上动起来,跑起来,渐渐的小胖墩们肯动了,能跑了,能跑得远了。我班上的小胖墩都是好样的。我在实践中探索,在探索中思考,在思考中成长。08年代表淮安市参加省苏北片小学体育教师优课评比获一等奖,09年参加了省编教材实验性研究,多次在市、区级范围内执教研究课、观摩课、送教课,多篇论文获奖和发表。

能够得到学生的喜欢,同行的认可,领导的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一种感觉、是一种体验,更是我对教育人生的美好憧憬。我愿,携手体育,和孩子们一起将欢声笑语洒满操场,品味体育教师的幸福!

消防日教师国旗下讲话稿 篇4

席勒说过:“爱能使普通的灵魂伟大。”平凡中成就伟大,师德从不是抽象的概念,而是体现于老师的行为举止、言谈风貌中,呈现在呵护学生、躬身实践的细节中,日用而不觉,润物细无声。李芳老师用大爱拥抱生命,感人肺腑、催人奋进,永远是我们学习的榜样和楷模。

河南信阳董家河镇绿之风小学老师李芳,她是一名党员教师,在教育岗位上兢兢业业奉献了20xx年,20xx年6月11日放学时,为了让自己的学生躲避飞驰而来的摩托三轮车,在生死一瞬间,挡在学生身前,被飞驰的三轮车从她身上撞过去——她的生命也因此永远定格在了49岁……李芳老师的英勇事迹迅速传遍网络,感动了许多人。为人师表,大爱无疆。生死一瞬间,在车祸发生那一刻,容不得李芳老师有丝毫的犹豫和迟疑,她在危急时刻挺身而出,用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻铸出不朽的诗魂,用自己的生命把师德精神上升到新的高度!那一刻,李芳老师根本来不及考虑个人安危舍命保护她的学生,这是怎样的大义!大仁!大爱!那一刻,她根本无暇去想相濡以沫多年的爱人,还有她挚爱的即将面对公务员面试的女儿……

命运就是如此的不公,现实就是如此的残酷无情。然而,于李芳老师而言,本能也好,职责也罢,她都做到了,像爱护自己的孩子一样,她把生的希望留给了她最爱的学生。她无愧于自己从事的“太阳底下最光辉的事业”的神圣赞誉,她人生的光环如此耀眼夺目,如锈闪烁。

曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、河南日报及教育部、省教育厅官网等多家媒体报道后,在社会上产生强烈的反响。目前,教育部和河南省委、省政府已追授李芳同志为“全国优秀教师”“河南省优秀教师”等荣誉称号。随着李芳老师舍己救人的消息被全国各大媒体纷纷报道及转载,一首首展现李芳老师迷人光辉和崇高价值的诗篇,在网上掀起一轮又一轮舆论热潮。信阳师范学院音乐与舞蹈学院邬百宁老师为李芳老师精神所感动,连夜作词《老师,李芳》,字里行间,令人动容:

凝望着你的脸庞

眼泪止不住流淌

那欢乐的校园里

再也没有了

你脚步的匆忙

啊!敬爱的老师

妈妈李芳

你的爱

永伴我成长

凝望着你的脸庞

眼泪止不住流淌

那三尺讲台上

再也没有了

你温柔的目光

啊!敬爱的老师

妈妈李芳

你的爱

永放光芒

学高为师,德高为范。中国教育群体和教师队伍如此庞大,即使发生极个别体罚学生有违师德的教育事件,又岂能一味地全盘否定学校、否定教师乃至否定整个中国教育?一个黑点,又怎能遮挡整个太阳的光辉?!教师成为弱势群体俨然已是不争的事实,教师的地位仍未得到社会足够的认可和理解,但这并不能阻挡李芳老师一心做教育的执念。李芳是教师光辉职业的传播者,而像她一样在教育的土地上正播撒着阳光雨露的老师数不胜数。他们虽然没有伟大的壮举,却能在平凡的岗位上默默无闻,尽职尽责!他们同样是我们心目中的“最美教师”。

我们学校是今年八月初刚成立的,而学生们开学时间是九月份,我们要在炎热的天气下用最快的时间完成旧校改造,让学生能够准时开学。全体教师凭借坚定的信念,在校长乔艳青的带领下,用接力长龙的方式把学生桌椅和教师办公桌从一楼搬到六楼。冒酷暑、沐桑拿,牺牲无数个节假日,加班加点,汗水浸透衣衫,但老师们没有说苦,没有叫累,因为我们身边有无数个李芳式的老师在激励着大家。短短十几天,学校从最初的破烂不堪,脏、乱、差,换来了荒草铲除、树木剪修、操场整平、教室洁净的靓丽校园,我们也如期迎来了鄢陵县人民路小学第一批学生。还有德育副校长李保华,舍小家顾大家的精神也是我们学习的楷模。同为德育处工作,她的一言一行我都记在心里。记得刚开学那段时间,也是学校刚起步,很多事情都需要德育处协调、解决。做为主抓德育的副校长,她没有一句怨言,而是选择忘记了孩子,忘记了家,忘记了家里因患类风湿关节炎难以行走的母亲,带领德育处老师加班加点,想方法、制规定、做制度。学校一步步走上正轨,她却因为经常加班、饮食不规律患上胃病,身体暴瘦。一个人,一辈子,一件事,她们是这样说的,她们也是这样做的,不止做好这一阵子,而是用自己的初心坚守一辈子!

李芳老师走了,正如信阳市委副书记刘国栋说的那样:“她用抉择教给了学生最后一道题,她用生命完成了最后一堂课,她永远是我们心中的最美老师!”

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。斯人已去,但是李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我要以李芳老师为榜样,增强责任感、荣誉感,甘守三尺讲台,执着人生追求,静心教书、潜心育人,带头践行社会主义核心价值观,努力做“四有”好老师,真正成为中华民族的筑梦人!

消防日教师国旗下讲话稿 篇5

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好。今天我讲话的题目是《请加强体育锻炼》。

现在,天气越来越冷,生病咳嗽的同学越来越多,所以我要趁今天升旗的机会,号召大家参加体育锻炼。参加体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。据调查,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8-10倍。

美国前总统布什每天早晨坚持跑步30分钟;俄罗斯的总理普京只要一有空,就要和柔道队高手比划比划;我国的原卫生部长高强每天早晨上班前,长跑30分钟。

如何科学的进行体育锻炼呢?我这里有几点温馨提示:第一,运动前做好准备活动,运动后及时穿衣保暖,以防感冒;第二,在运动时,做到活动内容有组织,追逐打闹不可取,确保安全有保障;第三,运动时,要团结友爱,不要因为小事而引起摩擦、冲突。

健康需要运动,运动促进健康。只有时时刻刻来参加运动,锻炼自己的体魄,才能拥有一颗健康的心。运动传递健康,健康成就快乐!同学们,让我们用运动实现自己的梦想,用运动创造我们的人生。

最后,请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话:“你想健康吗?你想聪明吗?你想健美吗?请运动吧!”{国旗下讲话体育}.

我的讲话完毕,谢谢大家。

消防日教师国旗下讲话稿 篇6

老师们、同学们,早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患,保家庭平安”。 11月9 日是全国“119消防宣传日”,今年“119”宣传活动的主题是“找火灾隐患,保家庭平安”

每到冬季,风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。

身处人员密集校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!近期,学校还要组织师生们进行一次消防演练,请同学们提前准备好湿毛巾,听到警报,随时疏散,用毛巾捂住鼻口,弯腰有序撤离。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们周围! 我的讲话完毕,谢谢大家。

消防日教师国旗下讲话稿 篇7

一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、健康、合作、安全的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。

让我们一起播种希望的种子,希望在秋天有一份收获。

首先,让我们播下文明的种子。每位同学都要争做一个文明守纪的小公民,从身边的小事做起,例如,每天要排队就餐,就餐时做到不争、不抢,文明用餐;平时见到老师和客人主动问好;主动帮助小同学,尤其是培智班的小同学解决困难;不乱扔废纸和杂物,爱护公物,不在课桌上乱写、乱刻、乱画,在教学楼内不喧哗打闹、不说不文明语言等等,这些都是文明的表现……

其次,让我们播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心,把心思花在学习上,课堂上集中精神,认真听看老师讲课。

认真参加早晚自习课,该做的做,该读的读,该背的背,对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常立志”,为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。自然会有成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。只有下定决心,持之以恒,才能有看得见的进步。

其次,让我们播下健康的种子。生命是宝贵的。人生来去匆匆。保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。每位同学每天都要坚持锻炼身体,积极参加课外体育活动,只有这样,才能保持健康的体魄。

再次,让我们播下合作的种子。我们绝大部分同学都远离父母,大家一起在学校生活,学习上,生活中都要团结友爱、互相帮助,共同合作,争取共同进步。只有同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,才不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

最后,让我们播下安全的种子。每位同学都要把安全牢记在心中,做任何事,把安全放在首位,例如:上下楼梯,体育课上、课外活动等等都要注意安全,千万要珍爱自己的生命。

同学们,让我们在春天起跑,去做文明有礼的一代新人!

消防日教师国旗下讲话稿 篇8

小时候,我有无数五彩缤纷的梦想:想成为白衣天使、科学家、女军人……然而,一纸“特殊师范”的通知书,使我五彩的梦想化成了泡影,我伤心苦恼,消沉仿徨。

踏入特师的门坎,我暗淡地度着时光。直到有一天,我注意到了一个小女孩,一个常在校门口出现的小女孩,那是一个年仅 8岁的聋哑孩子,一双眸子明净、清澈,却流露出她那个年龄不该有的困惑和陇郁。后来我知道:因为聋哑,她不能讨父母亲人的欢心;因为聋哑,她没有同伴;因为聋哑,她失去了读书的权利。她那渴望理解、渴望读书、渴望爱的眼神,常常在我眼前浮现,使我油然产生一种神圣的使命感:今天,我是特师的学生,明天,我是这些残疾孩子的老师!三尺讲台将是我展示青春、书写人生的舞台!我要让她们学到知识,享受到关心,享受到爱。

如今,我己在诸城聋校工作近两年了。不会忘记刚踏进校门那天,看到一张张稚气的笑脸,一双双无邪的眼睛,我真不愿相信她们是有残疾的孩子。从此后,这些聋哑孩子走进了我的生活,走进了我的生命。面对着这样一些聋哑孩子,单纯的业务知识并不能使我们“心有灵犀一点通”,他们需要的是更多的耐心和爱心。只有如此,才能真正成为他们的老师。我们班有个10岁的女生,她是后天性聋哑,听力残疾导致了语言障碍,而其发音器官并未受损。我决定教她学会发音。

一次课后,我拉起她正比比划划的手,亲切地说:“别用手语了,用口学说话。”我却疏忽了这些残疾孩子有一颗特别敏感的心。他们有聋哑的缺陷,却往往不愿面对,说话在他们心目中太遥远了。我满含热情却又太突然的一句话,对她而言,似乎是取笑了。当我意识到我的疏忽时,她的脸色己经变了,猛然一甩手,我就被尴尬地晾在了那里。

此后,她对我的主动接近总是一副爱理不理的样子。我的心曾一度为之所冷。可就此罢休吗?我着实不忍心又不甘心。

以后的日子,我更加细致地关怀她。早晨、晚上我约她散步、谈心,课余我和她一起游戏,她生病我为她送药……在她面前,我尽量少用手语,不露痕迹地多用口语和她交流。渐渐地,她的脸上不再有那种漠然的神色,也不再逃避,一双眼睛流露出了信任和感动。我不失时机地进行引导。教室、办公室甚至操场宿舍都成了我们练习发音的场所。有时为了让她学会一个发音,我十几遍乃至几十遍地重复着,让她认真看我的口型,让她用手来感觉发音部位的振动和变化。很多时候,觉得嗓子眼都要冒烟了,可我不能解怠。

一次,教她进行完发音练习,疲倦让我坐在那里一动也不想动。她看了看我,转身倒了一杯水,把水往我眼前一递,忽然,她嘴唇一动:“老―师。’,老师?这,这是我的学生吗?我终于听到了,听到了我的学生喊出的“老师,'!听到学生叫一声“老师”,对从事普通教育的人来说,并不足为奇,可对我而言,这声“老师” 却是那么难得、可贵!含糊不清地一声老师,让我喜悦不己,那是一种园丁欣赏花蕾绽开的喜悦!喜悦的泪水在我含笑的脸上悄然流淌。我决心让更多的聋哑孩子给他们的老师和父母带来一份喜悦,终有一天,让他们喊出“爸爸、妈妈、老师”

爱,没有渗不透的空间,即使是在无声世界里;爱,没有跨越不了的障碍,虽然我们面对的是聋哑孩子!一片爱心终于换得了这些聋哑孩子的认可。那天,我走进办公室,办公桌上两瓶娇艳怒放的鲜花赫然映入眼帘。那鲜花,充满生机,充满希望。桌上还有一张字条:老师,我们喜欢你!看着那歪歪扭扭的一行字,一股暖流涌上心头。作为老师,有什么比得到自己学生的爱戴更让我高兴的呢?有什么奖赏能比得上这两瓶普通的鲜花呢?

一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。这就是教师!

一种园丁,坚守园圃,专扶那病萎的花朵,这就是特教教师!在无声的世界里,我们比比划划,用手势说话;在无声的世界里,我们勤勤恳恳,用爱心沟通。这就是我扶危救难的事业―特殊教育!我虽不能完全消除他们生活的无声世界,但我愿做一只海鸥,去衔一片浪花,让他们感受大海的涛声;我愿做一支燃烧的红烛,用我生命的烛光,照亮他们的现在和未来;我愿把全部的爱心倾洒在这无声的世界。

消防日教师国旗下讲话稿 篇9

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。

诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!

经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!

机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。

年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争!

我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!

就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生.但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦.向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”忙碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复.中考,高考是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累.我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习,想想在学习中,我们不是可以指点江山,激扬文字吗?不是可以纵横驰骋上下五千年吗?不是可以足不出户,知晓天下事吗?书中自有我天地,书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?

同学们,天空是如此的湛蓝,而我们则是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.如果我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教师宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明健康,充满朝气和活力,正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”

“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!

消防日教师国旗下讲话稿 篇10

各位同仁,亲爱的学生们:

大家好!说真的,站在这讲话台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教师。

我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。

那是去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名字叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。看到这里,我的心战栗了,惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。做一名山村教师,真好。

在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这守心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!

火花,之所以美丽,是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。

我普通,我平凡,但我骄傲——我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲——我是山村教师!

谢谢大家!

消防日教师国旗下讲话稿 篇11

作为我校第一个,也是唯一的一个心理老师,从始至终,我都能感受到难以言喻的使命感。刚踏入西山校园的那一刻,作为心理老师的我仍不免有些疑惑,有些担心,我该怎么去面对形形色色的学生呢?我如何把理论知识运用到实践当中呢?但我更坚定,更热情,因为我年轻,因为我期待,期待在西山展示自己的才华,期待为西山学子献出一份爱心。

起初,很多人并不能接受、理解心理咨询,主动来咨询的学生少之又少。我心想,难道心理咨询室要变成一个被人遗忘的角落?难道我只能做一个孤独的守候者?我不能再等待,我要主动出击。于是,通过广播站、电视台;通过班主任的介绍;通过给学生上心理健康课等一系列紧锣密鼓的宣传工作,逐渐有学生走进心理咨询室,向我敞开心扉,寻求帮助。

我真诚接待每一位来访的学生朋友,因为每一颗心都需要尊重;

我耐心倾听每一位来访的学生朋友,因为每一句话都意义深远;

我认真分析每一位来访的学生朋友,因为每一个人都不同寻常;

我积极引导每一位来访的学生朋友,因为每一个人的命运都掌握在他自己手中。我不是救世主,不能解决所有的问题,我能做的是运用专业心理学知识去帮助学生朋友们减轻心灵上的烦恼和痛苦,指引他们在人生征途上健康成长。

为了能更深入了解学生的内心世界,更及时有效地帮助学生朋友们,在校领导的支持下,我们首先将心理咨询室更名为“心桥”恳谈室。接着,我们又开设“心之桥”信箱,间接地为学生朋友排忧解惑;我们组建了“心之桥”心理社团,定期开展心理辅导活动;我们出刊了《灵犀》心理刊物,给大家传授心理健康知识……这一切的一切,都是为了帮助学生朋友们架起心灵之桥,真诚、有效地与学生朋友们进行心灵的沟通。

事实上,建造一座稳固的心灵之桥是一项长期而又艰难的工程,做一例成功的心理咨询亦是如此。

记得有一位新生,班主任带他来找我时告诉我说,他来校一个星期了,但几乎不与人说话。我几次尝试和他沟通,他的反应除了摇头就是点头。后来有一次我给一群学生做团队建设心理辅导活动,特意把他找来,让他加入。几个小环节之后,他融入到团队当中,和其他学生有了交流,对我也有了信任感。接下来我们每周进行一次咨询,才慢慢地找到他的心结所在:他痛恨过去,因为父母离异,从小失去家庭温暖;他又忏悔过去,因为不懂事,他犯过许多错误,伤害了许多人;他害怕现在,因为身在一个陌生的环境,他不知道怎么去面对自己和陌生的人;他恐惧未来,因为他看不到希望,不知道自己的未来在哪里。

找到原因之后,在后期的咨询过程中,我运用罗杰斯的人本主义心理学观点,以他的个人体验为中心,强调他的现在和未来,给他信心和鼓励,逐渐取得效果。班主任也说,他已经开始适应西山这个大家庭,主动和身边的同学接触,不再事单一个人。听到这样的话,我已非常欣慰。

相约心之桥,犹如美好的约会。约会之后,学生朋友们可以轻装上路,因为他们已有能力去面对和处理自己的问题,已有新的希望、活力和人生态度去追求成功与幸福。

消防日教师国旗下讲话稿 篇12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“先生事业不可量,惟用法律自绳己”、“扫除诗书诵法律,投弃俎豆陈鞭杻”、“旧学诗书儒术富,兼通法律吏能精”,每当读到这些关于法律的诗句,我就会想了解宪法,了解宪法的一切。

作为六年级的学生,学习的知识越来越多,知识面越来越广,也了解了一些简单的法律知识。“国有国法,家有家规”,我们每一个人都应该遵守法律,按法律办事。古人云:“不以规矩,不能成方圆”,法律就是最基本的规矩。

由于气愤,你扇了别人几巴掌,可能你以为你只是扇了别人几巴掌而已,没什么大不了。可是,你知道吗?你已经侵犯了别人的人身权。生活中的小事也有可能触犯到法律,你如果到公共场所闹事,那你可就死定了。

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这是社会主义核心价值观,简单的24个字,是现在与未来的纽扣,更是我们每一个人都应当遵循的。

通过学习,我还知道每年4月22日是世界法律日,12月4日是国家宪法日。

法律真多呀!以后要多多学习,懂法、守法,一起走向法治、平等的未来。

消防日教师国旗下讲话稿 篇13

时钟百无聊赖、漫无目的地转着,“嘀——嗒——嘀——嗒——”我抬起沉重的眼皮,时钟已经快要走到一天的尽头,灯火通明的屋子营造着时间还早的假象,无休无止的工作还像恶魔一样的缠着我,我已经记不得这是第几个这样的夜晚……

今天学校刚刚开完“学最美教师,做时代楷模”专题会议,晚上要及时地把信息发出来,这是师德师风工作中重要的一项,我们不仅要长期开展师德师风教育活动,还要及时进行,广泛开展调研工作,这样才能行之有效地使师德师风深植于每位教师的心中,让每位教师努力去践行,这是一项意义深远的工作,每次在整理这些模范教师资料时,总会被这些平凡却又伟大的事迹感动着。

他们是我学习的榜样,而我又是一位什么样的教师呢

蓦然发现,果然是到了教书路上的“七年之痒”,不知不觉已经在这条路上走了将近七个年头……回想来时路,那时我还是一个刚走出象牙塔的小姑娘,怀揣着要改变中国教育的伟大梦想,回到生我养我的故乡,成为一名“特岗教师”,我终于圆了家里三代从教梦。

初出茅庐事事新, 千番学问刚入门

第一天去上班,离家近十里的路程让我终于迷失在了这大雾里,简陋的大门,破落的厕所,烂角的座椅……最吸引我的是那二十多张黑皴的小脸,瞪着眼睛看着我这个新来的老师,从小在农村长大的我对于这一切再熟悉不过了,我仿佛看到了我的小时候。

一人担任四门课:语文、美术、品德、体育,一上就是半天,大学学到的知识总算没白费,简笔画学习成果在美术课上发挥的淋漓尽致;大学素质拓展学来的团队游戏也在体育课上发挥了作用;课堂上没有多媒体设备,我就拿来自己的笔记本电脑;学校的网络因为没人会连接一直闲置,我边查网络边捯饬居然给连上;从一个小小的扩音器,从网上学几段简单的韵律操学生们学得热火朝天,驱走了乡村田野上刮来的寒风。附近的村民也对这个从来没人跟他们用过普通话交流的小学校充满了新奇。到了元旦节,这个每班平均不足20人的小学校还办了一场小小的元旦联欢会,这无疑是学校的“重磅炸弹”,吸引了村里的家长,小小的校园里熙熙攘攘坐满了人,那一天是我工作半年来最开心的一天……

我喜欢看到这些孩子天真的小脸,我喜欢他们用稚嫩的轻声唤我,我也一天不敢忘走进教师岗位第一天家人对我的嘱托“要做一位名师”!

雄关漫道真如铁 而今迈步从头越

说起容易,做来难。想要成为一位名师谈何容易!

七年来,从一个外行起步,七年级班主任兼语文老师,学生站起来比我还高,早晨五点起床晚上十一点回家,风雨无阻,一天也未请假,不是因为没事而是不敢走,七十多个正值青春期的大孩子稍不留神他们就给你一个“惊喜”,毕竟他们还是离不开“妈妈”的孩子;三年的语文老师,虽然不担任班主任了但是我从来都是随叫随到,从不随意旷一节课,不怠慢一名学生,协助班主任做好每一项工作,让别的班主任都羡慕我们班主任有个好搭档,我也偷偷作乐;一年的年级管理工作让我更加成熟,政教、安全、教务……上面千条线,下面一根针,事无巨细。上有各个科室、学校检查,下有每天已经忙的像上满弦随时都要崩断的班主任,如何处理好工作和人事的问题,既让大家愿意接受工作、做好工作,又合理安排让大家轻松工作,这是一个大问题。在前辈的指导下,我摸索着、前行着,有时举步维艰、有时笑中带泪,也曾徘徊过、犹豫过、痛哭过,也却也未曾放弃过。

似乎是流年不顺吧,20xx年年初,我的家人觉得身体不太舒服,刚开始以为只是小问题,再加上那时临近期末考试,学生正处在紧张复习阶段,每节课都至关重要,一年的努力就在这几日见分晓了。于是,看病的事一拖再拖,直到家人已经难受的好几天吃不下饭了,我终于忍了忍说:“好吧,上午我请个假,陪你去看,下午不能耽误教研会。”一上午跑了三家医院,看到家人的病情,医生都惊讶了,“为什么不早点来呢!”听到这些话我惭愧的满脸通红,下午直接进了手术室,焦灼与愧疚充斥着我的内心。接下来的一个月,晚上就在医院的陪护床上将就一会儿,早晨给家人买完饭就赶紧去上班,放学送完队再跑回来给送饭,下午再返回学校,从医院到学校几十公里路一天跑四遍,农历十二月的特别的冷,寒风刺骨……

一边是至亲至爱的爱人,一边是嗷嗷待哺的学生,哪一个我也割舍不了,公交车上,医院走廊都是我备课的地方,就这样一个月里我没拉下一节课。一天,我匆匆忙忙得赶往教室上课时,曾经教过的小女孩琳琳忽然拉住我的衣角,怯怯地说:“史老师,你现在教哪个班呢?”

“五班啊,咋啦,琳琳?”

“史老师,明年我能还跟着你上学吗?”

“怎么了,琳琳,出什么事了吗……”我心里忽然一紧张?

“没事,我就是想跟你在一块,我想你了。”

听着这个小女孩的话,我不禁眼睛湿润了。我回想起来,这个消瘦单薄的小女孩琳琳她是个留守儿童,爸妈常年不在家,自己小小年级就独自在托付中心住,常常就是头发凌乱,衣服常常不合时令温度。给她梳个整齐的辫子,提醒她及时换衣,偷偷塞给她一些从未有人给她买过的小零食,这便是我举手之劳的事。

现在回想,我做的只是多么微不足道的事情啊,然而却让这个从不善言辞的内向孩子对我说出“我想跟你在一块”,这样深情的告白,是我这辈子听过最美的话语……我忍不住抱抱她,躺在医院的是我的至亲,而此刻我又何尝不是这个可怜女孩的“至亲”呢!

衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴

秋季开学又被领导委以重任兼任学校师德师风工作,我深知此工作的重要性,思想上便更不敢懈怠。正当我撸起袖子准备努力大干一场时,9月10日一份特殊的礼物从天而降,丈夫身体出了问题,眼睛严重出血,急需治疗。忽然我觉得天都要塌了,二十多岁的我从来没想过我该如何去面对这些事情,可学校刚刚开学,学校一切事务刚刚尘埃落定,我自己亲自排的课,我深知新学期学校的教师有多紧张,怀孕的、年龄大的、身体不好的,这些老师都需要特殊照顾,每个人都已经有了大量的工作这时我再给年级添麻烦真是于心不忍!于是,之前的生活“医院——学校——家里”三点一线,又重新演绎。丈夫生病的这一个月里,我仅在术前检查时和手术当天请了假。我是一群学生的老师,可此刻我更是我丈夫的精神支柱啊!我心里承受的着的压力可想而知!做手术当天,我蹲在手术室门前,泪流不止,我彻底崩溃:到了而立之年,我一介教书匠没有丰厚的经济积累,不能给父母安享晚年的快乐,就连在丈夫重病之际床前陪伴都做不到,曾经要改变教育现状的豪言壮语越来越远,曾经要以梦为马走天下,可被生活打击未老先衰。少年为赋新词强说愁,人到困境无语泪先流。

我沉默了,犹豫了,退缩了,我还要做一名名师吗?既然做一名优秀教师也不能解决生活的困境,我为什么还要努力,我在心里呐喊着、彷徨着、痛苦着,我渴望谁能给我指一指方向……

桃李沐芳华,师魂铸丰碑

“嘀嗒、嘀嗒……”时钟寂寞地向前走着,我的眼泪再也止不住了,看着网上整整五页的报道:“当死神呼啸而来,她用尽生命之力为孩子们竖起安全壁垒,瞬间彰显高尚师德,平凡中铸就伟大人生……”

“她走了,母爱、师德、党性,在那一刻迸发出夺目的光芒。她走了,茶山滴翠,杜鹃啼血,诉说着对她的依依不舍。”

“她走了,无数人擎着烛光,为英雄壮行!”

“我的名字是李芳,桃李的李、芬芳的芳”

河南日报专题报道《追忆最美教师李芳:岭上开遍呦,映山红》此刻我的泪如泉涌,请让我叫您一声芳姐吧!

泪眼中我仿佛看到了她白天穿行几十里路来到学校,课堂上她与孩子们“斗智斗勇”,课堂下她爱生如子,深夜里她也和我一样坐在窗前伏案工作。难道她就没有家人,难道她的家人就不需要照顾吗?可她为什么就能像生命力顽强的映山红,咬定青山,坚守着,绽放着,从来不抱怨不退缩呢?

“生死一瞬间,保护自己是人的本能。你的本能却是守护学生。这种本能,是为师为母的爱心凝结成的,共产党员的格局情怀支撑着的。”报道中的一句话忽然点醒了我。是啊,为师为母的爱心、共产党员的格局情怀啊!我也同为人师、也同为一名老党员,生活中遇到了一点坎坷便对自己的信念产生了动摇,漫漫教育长路,我怎样才能走好呢,我为自己的懦弱感到惭愧。芳姐啊!她面对生死都没有过一秒钟的犹豫,而我作为一名学校师德师风工作专员,在生活中遇到了小坎坷就开始退缩,与芳姐比我真是是相形见绌。

此刻夜已经深了,如果芳姐还活着,我想她一定也还没睡吧,我知道明天她的孩子还等着她呢,而我也一样啊……

望着天上那最亮的一颗星星,那一定是芳姐吧!“桃李沐芳华,师魂铸丰碑”我在纸上写下这几个字,送给芳姐,也送给我自己。我教书生涯的第七个年头,芳姐走了,可她从此永远留在了我的心里。我把十个字贴在书桌上,我知道您还有肯定心愿未完成,芳姐放心吧,我会带着你的愿望再走三十年。

“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”时钟已经坚定踏着有力的脚步走进了新的一天……

消防日教师国旗下讲话稿 篇14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。

老师先讲一个故事:这是一个真实的故事,北京有一家外资企业高薪招聘应届毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,终于到了最后一关:总经理面试。

面试开始,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”总经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢? 于是他们你看这一叠,我看那一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事讲完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位大学生,都是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?

有的同学想到了,他们乱翻东西。是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生都没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。同学们,想想你们,有没有这样的坏习惯?希望同学们听了这个故事后,不要再有随意乱翻他人东西的坏习惯。

当然,做一个优秀学生的基本素质还有很多,比如诚实的品性,文明的语言,等等。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,对于每个人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。希望同学们从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约(比如同学们在食堂打饭时吃不了那么多就跟食堂的阿姨说少打一点,不要造成浪费),讲究卫生,爱护环境,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人,做一个文明的人。

那么文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切。文明是见面问一声“您好”,是见到老师的面主动问一声“老师好”, 文明是不小心撞到对方时说一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,是一个人综合素质的体现。 最后,老师叮嘱大家:学会做人,学做文明之人。

谢谢大家!

消防日教师国旗下讲话稿 篇15

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得更加美丽,让人充满期待。同学们,在这个特殊的日子里,让我们向敬爱的老师们致以节日的问候,并衷心地祝愿老师:节日快乐!

同学们你们知道吗?从1985年,第六届全国人大会决定将每年的9月10日定为教师节,到今年xx年已经是整整第xx个教师节了。教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

今天我很荣幸能站在这里以一名新教师的身份讲话。身为教师,我为我这个新身份而感到自豪。我越来越感受到来自四面八方尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也为自己是一名教师而感到幸运。

养儿方知父母恩,为师才知师恩重。从学生的身份转变成老师的过程,使我深刻的体会到老师的不容易。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、更是是人类灵魂的工程师,教师担负着培养接班人的历史重任。教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师的职业是崇高的,教师的职业也是平凡的。因为,教师就是在每一天的平凡小事中,成就不平凡的事业。

作为一名小学老师,尤其是像我这样的低年级班主任,更是需要从点滴的细节中,来教授学生知识,培养行为习惯。因此,我为自己树立这样的座右铭:“不忘初心 方得始终”。所谓初心,是所有人最初的理想、目标和准则。我们的成长无人能挡,可成长后的我们在前行中却改变了原来的模样。强调初心也是在强调坚持,这不是普通的一如继往,而是百炼仍要成钢的坚定、九死依旧无悔的执着。我相信在以后的执教生涯中,只要怀抱着对学生的爱,不忘初心,虽然这条路很远、很漫长,但总不会迷惘。愿祖国山河舒锦绣,城北桃李竟芬芳。

最后,再次衷心祝愿所有的老师:身体健康!工作顺利!

消防日教师国旗下讲话稿 篇16

烈士,给我们留下了高高的丰碑;烈士,给我们留下美好的生活;烈士,给自己刻上了无尽的光荣;烈士,给无耻者刻上了抹不去的耻辱。

又是一年清明时,今天我们贺兰回中70名同学代表满负全校师生的重托来到烈士陵园,缅怀先烈站在肃穆的烈士纪念堂里,我们的心情是从未有过的冷静,以往一切的浮华此时早已淡出我们的思绪,留有的更多的是对自我的反思和对人生的思考。

斗转星移,春华秋实,时间并没有使人遗忘那些曾经为了祖国人民而流下殷红鲜血的战士们,反而是使他们由时间磨砺的光芒四射。

历史是公正的裁判官,伟大与渺小,正义与邪恶,公道与偏私,虚伪与真诚,美好与丑恶,真理与谬误,无不通过时间的检验而谓泾分明,纤毫毕现!在这里,我们的心灵受到洗涤与升华,我们相信先辈们的血没有白流,他们将含笑九泉缘于祖国的蒸蒸日上!

在这里,我们学会了坦然,即使是一株无名的小花,它不因牡丹的绚丽而锁苞,默默的为春天增添一抹色彩;即使是一脉小溪,它也不因江河的渊博而干涸,默默地滋润着一方土地,同学们,我们是21世纪的青年,我们不应忘记那些为国家、为社会、为我们做出牺牲的人们,因为我们是他们英雄行为的受益者。长眠在此的各位烈士,他们的面孔是如此的年轻、是那么的和善,他们也应有着自己美好的理想,有着自己思念的亲人吧。今天他们在这里,我们看到的是他们平凡而伟大的风度,将是我们终身追求的目标,“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。面对天空,面对白云,我们不会落下泪来,因为我们知道在那白云后面是先辈们一张张慈祥而关爱的脸,他们正注视着我们,那么最好的报答便是振作。

我们将珍视每一个青春年少的日子,永远斗志昂扬的活着。

消防日教师国旗下讲话稿 篇17

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是~~班的~~~,今天我国旗下讲话的题目是感恩教师,九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天,我们将迎来中华人民共和国第~~个教师节。在此,我向每一位老师致以最诚挚的节日祝福!祝愿每一位老师身体健康,工作顺利,万世如意!

教师节这是一个神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在新世纪这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

同学们,师恩难忘,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您辛苦了!我们会在您的教育下茁壮成长的!

消防日教师国旗下讲话稿 篇18

各位老师、家长们:您们好!

绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;

绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。

记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!

作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。

“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题,答案很简单,好老师懂得:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

用心诠释爱

好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。

3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

做一名好老师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩。

做一名好教老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。

做一名好老师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

做一名好老师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到老师对他们的爱。

做一名好老师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅胜作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。

每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:"明天见。"目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大。一份耕耘,一份收获。在我们的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

生活是美好的,事业同样可以美好。我相信用我们的爱心、细心、耐心、加上不断学习之后,我们的教育之路一定会越走越宽敞明亮,越走越丰富精彩!

消防日教师国旗下讲话稿 篇19

今天是五四青年节,96年前的今天,3000多名学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等,掀开了中国革命的新篇章。这是一场影响深远的伟大的爱国运动,使“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,星火相传,生生不息,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。

转眼九十多年岁月已逝,但弘扬“五四”精神对于我们这些当代青年而言仍具有十分重要的意义。青年是民族的希望,是国家的未来。今天的我们仍应勇于承担责任,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。

作为新时代的青年,我们要拥有目标和信念。

目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋。因为奋斗拼搏的过程无比精彩。

作为新时代的青年,我们要注重锤炼品德。

优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于社会的人。

作为新时代的青年,我们要发扬爱国主义精神。

爱国主义是一种崇高的情感,对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的,复杂的情感。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代,更应有自己的民族意识和爱国主义精神,才能有自己的身份认同,在国际舞台上有一席之地。

作为新时代的青年,我们还要有不断超越的勇气。

鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。无论什么时候,我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的时代。

在今天这个特殊的节日里,我代表学校团委祝福同学们在以后的学习生活中,牢记历史的教训,不忘使命,大力弘扬五四精神,发扬爱国热情,牢固树立远大理想,将爱国心化作报国行,不断追求知识的更新和素质的完善,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

消防日教师国旗下讲话稿 篇20

我是一名普通的音乐教师。在三尺讲台上一站就是十年。十年来,在心与心的碰撞中,在情与情的交融中,我对师爱的内涵有了更深刻的理解,我把无私的爱奉献给我的学生。我用爱学生这根弦,在每一架生命的竖琴上,都弹拨出了爱的和声。我用青春和汗水谱写了一首师爱之歌。我用执著、赤诚的爱心高唱师爱这首歌。

教育是播种爱的事业,教师是播种爱的使者。师爱是无私,是奉献。而立之年的我拥有两个值得自豪的称呼:老师、妈妈。在学生和女儿这架天平上有许多失去平衡的故事。

记得1994年暑假,为迎接中师自学考试,全市500多名幼师专业培训的重任落到了我的肩上。不巧我的女儿因感冒引起支气管肺炎住院。在情感这架天平上,一边是病中无助需要母爱的女儿,一边是求知若渴需要师爱的学生。爱的祛码究竟加在那个托盘里?强烈的责任心、使命感使我毅然选择了后者。前三天,孩子连续高烧不退,望着昏睡中的孩子,我一步三回头。五天后,她的病情稍有好转,一双小眼睛紧盯着我,生怕我离开。看着她那连鼻涕带泪的小脸,我怎忍心用力册开她那双紧抓住我不放的小手。当我面对医生、护士那一双双不理解的目光,再看看同病房的孩子哪个不是由妈妈细心照料,眼泪再也止不住了……己记不清我是怎样冲出病房。当我带着关爱的目光出现在讲台上,朋友们,有谁知道我的内心是怎样的波斓起伏,我的情感又得到了怎样的升华!

师爱是架起师生情感的彩桥,师爱是升华了的母爱,是为师之本、成功之道。一句暖心的话语,一次真诚的交谈,一份殷殷的关怀,往往会改变一个学生一生的命运。

记得96级音乐补习班有一位女生,少言寡语,心事重重,专业基础很差。她八岁失去母亲,父亲长年卧病在床。临近高中考试前的一个月,一场车祸撞断了她的右腿,也剥夺了她继续求学的权利,后经一位中学老师介绍来到我们音乐补习班。强烈的同情心、责任感驱使我暗下决心:一定要用爱心树立她的自信心,用爱心帮她改变自己的命运。

我给她讲了一个故事:有一个18岁的女孩,在父亲病逝,高考落榜,近乎绝望的困境中,自强自立,一边在村办幼儿园忘我地工作,一边以惊人的毅力自学音乐专业技能。经过三年不懈的努力,终于叩开了山东师范大学艺术系的大门……

听到这儿,她的眼里喃满泪水,失神的目光又充满希望,当她得知那个与命运抗争的女孩就是我时,再也控制不住自己的感情,一头扑进我怀里,放声大哭,仿佛要哭出20xx年来命运的不公。我鼓励她说:“天无绝人之路,大路就在你脚下,只要你认定自我,付出艰辛的汗水,你一定会成功!你的专业基础差,咱就利用课余时间,和咱班几个专业较好的同学组成‘互助组’,全班 36名同学我决不会让一人掉队。”从此,在生活上我无微不至地关心、照顾她,又将四门专业课有计划地分期强化训练。令我感到欣慰的是,她居然以全威海市第一名的专业成绩,考取了乳山师范学校音乐班。领取的那天,她忘情地投入我的怀抱,她哭了,我知道她无法用语言表达她的内心;我也哭了,我悟出了师爱的内涵,师爱的真谛。她笑了,生活从此向她张开双臂;我也笑了,全班36名同学全部被录取。

就这样,十年中,我以爱为师,以爱育人。先后有286名同学考取大中专艺术院校,668名中小学音乐教师、幼儿教师考取大中专学历。“衣带渐宽终不悔,热血浇灌桃李艳”。每逢寒暑假,我不算宽敞的小屋挤得满满;每逢元旦,一张张贺年卡如雪片般飞来;每逢大中专考试揭榜,一张张录取通知书,一个个好消息……这一切怎不令我欣喜、陶醉、骄傲、自豪。

“志存高远恋教坛,桃李芬芳慰我心”。我眷恋校园这片乐土,更爱我的每一个学生。虽然伸开双手,只握住了清贫与平凡,但我深信,我拥有了学生的爱,便拥有了一切。我要用无悔的青春继续谱写师爱这首歌,用执著、赤诚的爱心唱好师爱这首歌。